下学期工作计划

时间：2023-05-28 07:25:20 学期工作计划我要投稿

实用的下学期工作计划模板集锦五篇

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起点，该好好计划一下接下来的工作了！计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编整理的下学期工作计划5篇，希望对大家有所帮助。

实用的下学期工作计划模板集锦五篇

下学期工作计划篇1

　　一、指导思想

　　围绕语文教研组工作计划，继续以“二期课改”精神，进一步深化小学语文课堂教学改革，切实解决和研究教育教学改革中出现的新问题和新情况。以开展xx信息化应用实践学校为契机，以校本教研为抓手，以落实“课改计划”为契机，充分运用各种资源，凝聚各方力量，积极开展“教学的有效性”的探索与研究，使备课组的语文教学和教研工作更上一层楼。

　　二、工作目标

　　1、认真学习教育理论，树立现代教育理念。

　　2、抓好毕业班的教育教学工作，努力提高整体合格率。

　　3、组织好备课组活动，提高备课组整体教学水平。

　　4、结合校本研修，抓好课题研究的质量。

　　三、主要工作

　　(一)优化队伍建设，提高备课组教学水平

　　1、充分利用学校已有的图书资料和现代网络资源，组织年级组教师学习二期课改等现代教育理念，使教师进一步端正教育思想，转变教育观念，促进课题研究和教育、教学的发展。

　　2、结合学校“骨干展示课”教学研究实践活动，学习骨干教师的先进经验，提高自身的课堂教学水平。

　　3、帮助教师树立成果意识与竞争意识。积极引导参加区、署组织的教研活动，组织开展校内、校际听课、评课、教师论坛等活动。

　　4、积极撰写教学随笔，反思课堂教学得失，反思阶段检测等等。每学期向学校推荐一个典型案例或一节公开课，让教师用研究者的眼光，对自己的教育实践和身边发生的教育现象进行审视、反思、分析、探索。

　　5、树立终生学习的意识，以读书活动为载体，每学期阅读一本教育教学专著。同时以校园论坛为阵地，继续开展“每月一学”主题论坛学习交流活动。加强教师理论与实践有效整合的能力，提升自身内涵。

　　6、结合学校“周三听课日”活动，将“同课异构”教学研究作为本学期备课组重要活动形式，开展相关磨人磨课研究活动。以备课组为单位，分步开展“同课异构”研究。

　　(二)加强教学常规，落实教学五大基本环节，提高课堂教学效率

　　1、备课：细读文本，认真备课(备教材、备学生)，体现出同课异构，并于课后及时写好教学反思。

　　2、上课：“课内得法，课外得益”，要利用好教材这个教学范例，扎扎实实地进行语文教学，利用文本培养学生的阅读能力，并能注意信息技术与学科课程的`整合，讲究课堂三十分钟的实效。

　　3、作业：教师要学会设计作业，课后作业能根据学生的学习水平布置，并及时进行批改、订正，并及时向学生反馈作业中存在的主要问题。

　　4、辅导：认真抓实、抓好提优补差工作，提高合格率和优良率。

　　提优工作：增加阅读量，注重语言积累，培养阅读兴趣。在阅读教学中注重阅读方法的传授，让学生在阅读中学会阅读，激发学生的阅读兴趣，拓展学生的视野，增长学生的阅读量。使“课外阅读促进课内学习，课外有机结合”，把语文学习当作一件乐事。

　　补差工作：关注班中后百分之二十的学生，严格要求书写质量，平时加强写字训练，加强词语的理解与默写，作业做到课课清、堂堂清，努力消灭不合格现象。

　　5、评价：坚决反对“题海战”，根据学生的实际认知水平，提高教师的命题能力，做到每单元对学生进行一次考查，及时关注学生的学习情况。

　　(三)贯彻“十六字”方针，落实“新课标”对小学五年级的“双基”要求

　　(加强基础、培养习惯、内外联系、读写整合)

　　1、在平时的教学中，加强基础教育，培养学生良好的学习习惯：静心读书的习惯，仔细倾听的习惯，经常动笔的习惯，认真思考的习惯。

　　2、强化五年级学生阅读能力的培养，增加阅读量。

　　3、继续加强落实教学中的读写整合，加强写作训练：认真完成8篇大作文的指导、习作，作文批改要一鼓励学生为主;每单元要配一篇小作文(小作文要与阅读的内容联系;读写结合的几种训练方式：仿写、扩写、续写、听写。老师要注意时时指导。

　　(四)抓好课题研究，提高课题研究的质量

　　1、继续以《课堂教学改进计划和实施记载》为载体，确立学校—科学灵活有效处理教材，提高课堂教学有效性;教研组(备课组)—利用校本研修平台，提高课堂教学有效性;合理整合教学资源，提高课堂教学有效性的两级改进主题，同时教师个人要针对课堂教学改进的薄弱点、困惑和需贯彻的理念，进行小专题的探讨与研究。充分利用校园博客，校本研修平台进行广泛主题交流研究，并积极撰写教学案例，积累教学经验，切磋教学问题。

　　2、以“农村学校信息化试验校”为契机，充分运用各种资源，凝聚各方力量，积极开展“教学的有效性”的探索与研究，并注意资源的积累和经验的总结。

　　四、具体工作安排

　　第三周：制定交流教学工作计划

　　第四周：观摩骨干展示课——xxx

　　第五周：学校语数英质量调研

　　第七周：专家讲座(教研组建设);区优秀教研组经验介绍

　　第十周：骨干展示课——xx;期中质量调研

　　第十一周：《课堂教学改进计划》阶段评议

　　第十二周：骨干展示课——xx;启动“同课异构”研究

　　第十四周：观摩骨干展示课——xxx

　　第十五周：“听课周”交流活动(第15周)

　　第十七周：片断备课能力评比

　　第十八周：语数英质量调研

　　第二十周：期终考试;期末工作总结

下学期工作计划篇2

　　所属院系：管理学系

　　所属部门: 自律会

　　部门名称：综合部

　　时间：

　　新的一年即将开始，我系自律会作为一个优秀的学生自主管理组织机构，将在这个新的学年将继续秉承以往的优良传统，各个方面都将得到进一步发展和完善。作为自律会的三个部门之一，我们综合部在新的学年里将继续致力于加强宣传、配合工作和文书总结、账务管理工作。在今年里，我们会将去年工作的不足之处经过总结和讨论，加强改进和完善，把去年综合部的特色活动继续推广，在此基础上努力发掘新的工作项目、活动方案，在做好自己的本职工作的情况下，更好的协助公寓部、督察部的工作，力求出色的完成自律会交给部门的各项工作。

　　一、做好本职工作，协助其他工作，办好特色活动

　　综合部的本职工作是文书及宣传方面的，做好自律会的`宣传工作，记录会议内容，整理文书，协助帮助督察部和公寓部的工作，共同促进发展、开展部门的特色活动等。

　　1、综合部的工作是以宣传和文书为主的。自律会各部门的每一次大大小小的活动都需要我们来进行宣传，整理所需的资料

　　2、督察部负责班级的抽点，公寓部负责宿舍的点名，而综合部作为部门间的桥梁，我们将协助好各个部门的工作，做到共同发展。

　　3、本学期综合部将开展《公寓之窗》这个活动，挖掘每一位的同学的心声。利用公寓宣传专栏，为《公寓之窗》的投稿做更多的鼓励，倡导同学们积极投稿，使更多的同学能在《公寓之窗》上展露文采，吐露心声。

　　二、加强综合部的队伍建设，壮大部门力量

　　综合部作为一个自律会的桥梁部门，自身存在着许多的不足点,例如：对于部门的工作性质，还是不够明确；部门内部缺少特色活动等等。对于这些问题，将是我们今后工作的重点。我们部门将以一种严谨的态度对待我们的工作，加大综合部队伍的管理力度，做大我们的部门。

　　1、增强学习意识，加强自身能力的培养，积极配合系自律会的干事纳新，为我们部门培养新生力量，加入新的活力，增强我们的实力。

　　2、加强干部和干事素质的培训，对其进行思想政治等多方面教育，提高公寓队伍的素质。同时，还要注重去发掘个人的潜能，发挥其个人特长，给每个人一个舞台来展现自我，使我部门的服务更加深入与全面。

　　三、深化内部交流，强化部门间交流，增进彼此合作，推进自律会

　　发展

　　一个集体的发展不是仅仅依靠个人的力量，而是依靠大家的集体行动。部门需要交流，有交流才知道不足之处，所以有交流才有发展。综合部是一个合作性极强的部门，每一份的工作，都是需要全体成员的共同合作才可以完成的。所以加强部门间交流合作，也是我们的工作重点。

　　1、定期的召开部门内部会议，让大家交流近期生活与工作情况，增进内部成员的感情，并及时的沟通自己的意见，使我们部门能更好的发展，共同做好自律会工作。

　　2、增强部门内部的交流是不够的，部门间的交流也是非常关键的。本学期我们部门将把和其他部门的合作也作为我们交流内容之一。自律会的发展是不能缺少各个部门的合作的，所以部门之间也应该开展交流会，相互学习，一同发展。

　　四、加强档案建设与管理

　　一个部门的发展，不仅仅是依靠部门所做的成绩，还有依靠部门硬件设备的完善，所以档案的建设与管理是十分关键的。档案的建设和管理不仅仅对于现在部门有促进作用，还对下一任的部门工作提供经验，最终促进整个部门的发展。

　　1、档案方面，本学期我部将安排专人负责，整理好有待完善的档案并分类整理到位，真正做到随用随查，为以后工作打下基础。

　　2、每一次的会议，我们都要做好会议记录，并妥善保管，对各种档案分类管理，特殊材料特殊对待。

　　以上是管理学系自律会综合部本学年的年度工作计划，但正如我们通过以往经验了解的那样，计划往往赶不上变化。所以，这些计划只是我们一个初步的工作设想，我们综合部将在接下来的这一学年中去继续加强实践、争取去完成这份计划，更好的为同学们服务，同时也希望在今后的工作中，老师和同学们能指出我们工作中的不足之处，让我们部门更好的去努力，去学习和发展。

下学期工作计划篇3

　　学无止境，新的学期即将正式拉开帷幕，我学习部将以全新的管理方式，促进我系部在课程学习上的各类问题的解决，我们将以真诚负责的态度为老师和学生做好自己的一切工作，以下是我学习部对本学期的相关工作计划：

　　一. 迎新工作

　　13级的新生即将入校学习，我们需在各方面给予其帮助，使他们能更快适应大学生活，

　　二．新系干招聘

　　为了音乐舞蹈系学生分会的健康成长，为了给老师同学更好的帮助，保证学生分会的各项工作的正常展开。我们将挖掘一批有素质有能力有想法的新生来担任新系干。我们相信学生分会的工作能更好的有序的进行，同时也会给新系干相当的锻炼，为系里提供多样化的人才。

　　三．大学生课外学术科技作品竞赛

　　今年第一学期我们将迎来大学生课外学术科技作品竞赛，我们会通过系部内各班级的学习委员将竞赛事项告知班上的所有同学，鼓励我系学生积极的参与到竞赛中来，并将细致讨论竞赛的相关问题，确保比赛在我系的'正常进行。

　　四．书山杯辩论赛

　　在今年书山杯辩论赛之前我们将举办迎新杯辩论赛为书山杯辩论赛作好充足的准备，获得更好的成绩。

　　五．金秋艺术节

　　金秋艺术节为我系的品牌节目。我们会会同各部门一同协作，使艺术节能更好的开展。

　　六．校园运动会

　　我部门会配合其他部门一同进行运动员的征集和培训工作。

　　七．期末考试

　　我部门将配合系里做好期末考试的准备工作。

　　XXX学习部

　　20xx年9月2日

下学期工作计划篇4

　　我们五年级教研组以解放思想，更新观念为宗旨，扎实工作，锐意开拓，认真对待每一次校本培训活动，把培养学生的创新意识放在首位。现将这学期的教研组工作进行简单的回顾。

　　一、转变思想，提高教师自身素质。

　　每个时代对教育工作者都有每个时代的要求，以“传道授业解惑”为目的教育观念，已流传了千年，虽然有它的积极意义所在，单已远远不能与我们日新月异的时代相适应。只是经济的蓬勃兴起，不仅需要教师去“传道授业解惑”，交给学生现成的知识，更重要的是要“授之以渔”，教给学生学会学习的方法，可以说，培养学生的独立创新意识比单纯的传授知识更重要。在这一点上级部教师均达到共识。

　　1、统览教材，整体把握。

　　俗话说，“三个臭皮匠顶个诸葛亮”。为了使每位教师不再盲目的教学，开学初，我级部组织教师集体分析教材，认真听取每位教师的发言，领会了教材的编者意图，对教材均有了新的认识。在此基础上，要求级部每位教师在课堂教学上下功夫，精心设计每个环节，找出最恰当的处理方法，使课堂教学达到事半功倍的效果，使每节课不仅得到自己的满意，同时受到学生的喜欢。

　　2、集体备课，共同提高。

　　为了使课堂教学能充分发挥一切客观优势 ,并将其优势真正融于课堂之中，我们级部对集体备课做了详细安排，并按计划进行教研活动。每次活动前，要求教师先认真学习教学大纲，分析教材的内在联系，找出重难点，并设计合理方法来突破重难点。集体备课过程中，由中心发言人先挖掘教材，而后针对备课中的关键处展开讨论，并制定出有效的教学措施，还要落实到实处。在实践中，使每位教师互倾教学心得，互帮互助。

　　3、运用课件，辅助教学。

　　在数学课堂教学中，充分发挥多媒体的优势，取得其他辅助手段难以达到的教学效果。合理运用课件，可以突出重点，突破难点，解决问题；同时，运用课件还能够把抽象的数量关系寓于具体形象中，能更好引导学生探索知识，提高学生学习数学的兴趣。为此，我组把计算机辅助教学融于各自的教改实验中。加强技能、终身学习。

　　为了不断充实自己，我们级部倡导教师不断学习，提高自己的业务能力，并定时组织教师进行业务学习，每位教师记学习笔记达两万余字。我们还组织教师学习课改精神，并观摩了于玲玲老师的汇报课；组织教师撰写数学论文活动；组织教师听了邹桂娟的公开课，总之我们争取每个学习机会，让级部教师多学习，多提高。

　　二、内外相结合，提高学生的素质课堂教学中的素质教育，要着重解决课堂教学中怎样实施素质教育的问题，素质教育的课堂教学，在于强调课堂教学要以素质教育思想为指导，并树立“课堂教学是学校实施素质教育的主渠道”的观念。

　　（一）开放式课堂课堂教学是教育教学的主渠道，也是小学实施创新教育的主渠道。因此改革课堂教学就成为开展创新教育的重要环节。所以，这一阶段不仅培养学生的学习兴趣，还应当把培养学生的学习习惯、学习方法放到重要位置。因此，我们对传统的课堂教学模式进行了大胆的改革。牢固树立“以生为本”的观念，营造一种平等民主的学习氛围，让学生感想、敢说、敢做，把上课学习当成一种乐趣，一种享受。虽然我们级部的老师面临学生多、任务重等困难，但却克服种种困难，毅然投入改革。

　　1、动手操作能力的培养是培养创新能力的基础。

　　好动，是孩子的特性，如何能让这个特性更好的服务于教学，是我们老师们思考的问题。为此，我们把学具教学吸收进来，根据教材的抽象程度，积极创造条件，让学生动手操作，解决难点。这样不仅调动学生的学习兴趣，还拓宽了学生思维，发展了学生的操作能力。如在教学“长方形和正方形的认识”，通过让学生动手摸，动手摆等来强化感性认识。

　　2、良好习惯的养成，是培养创新能力的.保证。

　　良好的学习习惯是学生学习成功的一半。凡取得成就的人无一不是具有良好的学习习惯，可见学习习惯的重要性。教师采用树立榜样、多鼓励、多表扬等手段来培养学生的习惯，如：认真书写的习惯，专心听讲的习惯，勤于思考的习惯，善于提问的习惯等等。为了促进每一个学生都能认真书写，我级部多次开展了作业展览活动。此活动的开展极大调动了学生认真书写的积极性。此外我们教研组还开展了多项集体活动，来调动学生学习积极性。如：实践应用比赛等。

　　3、创设民主的学习氛围，是培养创新能力的核心。

　　传统的师生关系重于“师道尊严”，很多教师教育学生要“为师命是听”。学生在教师面前唯唯诺诺，不敢说，不敢想，久而久之，本性活泼的个性变得压抑沉闷，还怎能够创新？教师要以德服人，以理服人，以知服人，树立起学生是一个真正大写的“人”的观念，尊重学生的人格，尊重学生的兴趣，充分挖掘学生的创新潜能。

　　（二）课内课外相结合，鼓励学生参与社会。

　　知识要为实践服务，课堂上注意引导学生将知识运用到实践中去。根据教材内容，组织学生开展“调查利息的知识”活动、调查“你喜欢什么电视节目”活动、“排列与组合”活动等。通过该活动的开展，不仅让学生巩固了课堂知识，学以致用，并且培养了学生参与社会、关心社会、服务社会的意识。

　　经过一年的辛勤耕耘，我们五年级教师取得了些许成绩。我们全体教师将如既往，更加努力工作，争创教育教学新辉煌！

下学期工作计划篇5

　　大班下学期个人计划

　　20xx年已经过去，我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不一样的是，我班的孩子经过这一个学期的学习，就要背上书包进入新的学校——小学，所以这一个学期对于孩子们来说是很重要的，因此，我也要积极做好班级工作以及幼小衔接的工作，下面我对本学期的工作做以下计划：

　　一、班级情况分析

　　我们班现有77名，通过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练的掌握所学知识，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。

　　二、教学方面

　　我们将继续贯彻《纲要》，根据课改精神，完成教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，在学习韵语识字的同时，可适当的教孩子一些拼音，使孩子们能够熟练掌握。在教学方面，除了完成预定的教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力。

　　三、教师专业成长方面

　　教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。

　　四、环境创设方面

　　为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。

　　五、家长工作方面

　　父母是孩子的第一任老师，好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验，及时反映在园情况，了解在家表现。请家长及时了解园所教的知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

　　六、安全工作方面

　　安全工作室幼儿园工作的重中之重，因此，在户外活动时，我们要时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作，给幼儿灌输安全的理念，培养幼儿的安全意识。

　　七、保育工作方面

　　现在已经进入了春季，而春季是各种传染病发病的高峰期，例如幼儿常见的'手足口病。因此，我要时刻注意孩子的身体情况，发现幼儿身体不舒服要马上跟家长取得联系，及时就医，杜绝传染源的扩散。同时也要做好教室的消毒工作。以上是新学期的个人工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经验，取得更好的成绩。

　　篇五：大班下学期个人计划

　　经过前面三年半的学习生活，孩子们终于进入了幼儿园最后一个阶段。不管对于孩子还是我来说，这学期是特殊的一学期，是具有化时代意义的学期，是幼儿园有重要意义的学期和紧张忙碌的学期。就像南老师经常说的：“对自己要有要求”。为了能为孩子们画上在幼儿园的完美的句号，结合上学期工作的不足，现制定本学期的个人计划，不管是对自己还是对孩子，都希望能有所提高。

　　一、个性修养

　　一直以来，都想应该提升个人修养,做有品味的教师，同时培养自己高尚的道德情操和职业道德修养,“敬业、乐业、精业、勤业”,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱和对学生、家长的责任感,培育祖国的花朵。说来容易，但真正要做到就要付出很多努力，我会继续朝这方向，不断去做。

　　二、个人风格

　　刚踏入幼教岗位的时候，就听园长说“每个老师要有自己的风格，不管是做人风格还是教学风格”。那时不懂，也不明白自己的风格到底是什么，总觉得别人都很好，也一直在学好的，模仿好的风格。庆幸的是，现在终于知道自己的风格是什么，我也将继续把自己好的风格坚持下去，带出有风格的班级和孩子。但自身方面还需好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全面而扎实,做个研究型的教师,力争做到“教育理论新,教学方法活,教学效果好”,使学生受益,使家长满意。

　　三、具体成长目标

　　1、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好教师。

　　(1) 平时“乐于学习、善于学习、主动学习”,掌握多层次的、多元化的知识技能,具有综合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,灵活应变,使自己的教育教学水平再上一个新台阶。其实每一节随堂课都是磨练，每一次公开课都是检验，我会像以往一样，同时我要更积极主动些，认真做好每次磨练，努力争取每次检验的机会，让自己像一个兵，不断练习，最终成为一名好兵，一名随时能出战的精兵。

　　(2)“善于反思,勤于积累”。不断思考，注重积累平时教学中的成败得失,并不断进行学科的科学研究,积极投身于科研探讨和实践,把“教-学-研”从理论到实际都落到实处。虽然以我目前的经验实力，还不能做到研，但我会积极去参加每个研讨，吸取知识经验，并且主动承担起一些责任来，让自己更具使命感。

　　2、做一名快乐的受孩子欢迎的班主任老师。

　　(1) 更系统地掌握“教、学”,关心爱护幼儿,注重言传身教,把对幼儿的做人教育放在第一位,同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动。作为教师最重要是以身作则，我们的言行直接影响到孩子的表现，所以今后我会更加严格要求自己，严以律己。

　　(2) 向有经验的教师学习好的管理经验和,进一步掌握幼儿生理和心理特征,树立“为幼儿的一生负责”的理念,培养人品,塑造人才。

　　3、总之,在接下来的一学期中,我力争做到:

　　坚持教学相长,在师生交往中发展自己;

　　反思教学实际,在总结经验中提升自己;

　　学习教学理论,在理性认识中丰富自己;

　　投身教育实践,在把握规律中追求卓越。

　　四、增进家园联系

　　本学期我要继续加强与家长的沟通合作，热情地接待每一位家长，主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况，耐心解答家长提出的问题，积极与家长磋商幼儿教育问题，虚心听取家长意见和合理建议，取得家长们的理解和信任，拉近家园之间的距离，增进家长和老师间的关系。

　　我会不断的努力，去做好我的每一件本职工作，另外更加积极主动地去承担力所能及的责任义务，为幼儿园贡献一份应尽的力量。