美术教研组学期工作计划
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美术教研组学期工作计划1
我们美术教研组是一支年轻的队伍,我们将认真贯彻学校工作重点,通过美术教学进一步培养学生的创新精神和实践能力。以课程标准改革为中心,着力抓好新课程标准的培训、实验和推广工作,结合课题组织美术教师探索课堂教学创新策略的研究。全面提高我校小学美术教学质量。
一、教研重点:
1、新的'国家美术课程标准中认为美术学习绝不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练,而应视为一种文化学习。
2、美术学科具有知识面广、综合性强等特点,它是素质教育的有机组成部分,具有其他学科所不能替代的作用。
3、降低美术基本知识和基本技能学习的难度,注重美术文化的学习,这是新世纪美术教育的一大特点。
4、美术作品只能在广泛的文化情景中才能被正确地认识和解读,而且只有将美术作品与广泛的文化情景联系在一起,才能拓展学生的人文视野,使学生从美术作品中理解人类价值的不同取向、人类对自身尊严的维护以及对正义和自由的追求。
二、活动目标
1、加强业务学习,努力提高自身的素质,认真做好科幻绘画、美画板等比赛的辅导工作,争取出好成绩。
2、以丰富校园文化,创建以“走进楠溪本土文化”为特色的拓展课程。
3、以“丰富校园活动、提高学生审美能力”为目的,开展丰富多彩的学生绘画活动。
三、具体工作安排:
九月份:
1、制定美术教研组计划。
2、落实组内的教研课。
3、常规检查。
4、落实科技节美画板与科幻画活动的方案。
5、落实拓展课方案。
6、拓展课成果展,做好橱窗布置。
十月份:
1、组织校科技节比赛。
2、开展科技节比赛辅导,选取优秀学生参加县比赛。
4、学生科技节优秀作品展示,做好橱窗布置。
5、校美术教研活动。
十一月份:
1、组织学生参加县级活动。
2、校教研活动。
3、组织学生参加市级比赛。
十二月份:
1、参加县美术教研活动。
2、校教研活动。
一月份:
1、做好期末复习、考试工作。
2、期末检查。
3、期末结束工作。
美术教研组学期工作计划2
一、指导思想:
以中学《美术课程标准》为指导依据,认真贯彻基础课程的决定,围绕区、校“艺术教育”工作重点,加大课堂教学的研究与校本教研的力度,努力提升教师的专业素养和课堂教学水平。通过开展有效校本研修活动,促进美术教学的发展。本学期以推进课堂教学改革,进行课堂教学实效评价为重点工作,抓落实促规范,全面实施素质教育,积极推进特色学校的建设。
二、教研活动的工作思路
1、集体研究制定美术学科教学计划,确定教学内容和教学进度,每位教师根据备课组计划写出所教班级的教学计划(附在教案本首页)。确保学生学有所获、知识和能力都有所进步和提高。
2、课程的改革不仅是内容的改革,也是教学过程和教学方法的改革。狠抓教师的基本功,认真备好上好每一节课,规范常规教育,努力学习美术知识,把提高教师的业务素质落到实处。
3、每位教师在教研组内上好一堂研究课,认真听课评价,并做好一份优秀的教学设计,承担一次中心发言。
4、积极组织、开展、参与各项美术教研活动,提高每位教师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,我校艺术特色而努力。
5、加强理论学习,树立新教学理念,明确美术高考课程改革方向。
6、在全校学生中征集绘画、书法作品,做好不同级别的美术比赛的美术作品展评的整理、归类、选送等工作。
三、计划具体措施
1、完善校本美术专业课教学,落实具体要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式,促进教师的专业成长和发展。
2、加强备课组建设,强化集体备课活动,每次活动认真研究教材、教参,确定集体备课的教学内容、重点、难点,讨论教学疑点,谈教学设想。
3、探索培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、在教学中实施素质教育、课堂教学评价标准等方面进行探索。利用艺术团与“2+2活动”这一平台在高一培养一批美术特长生。
4、继续开展本美术课教学的研究,本组所有教师根据自己实情总结经验,撰写教育教学心得体会,反思,积极投稿参加各级论文评比。
5、加强各年级美术特长生的'培训,多出精品,组织参加各类竞赛争取获得好成绩。
6、积极做好高二学期初的专业测试工作,高三考前的三次模拟考试及区美术模拟考试现场和比赛工作。
7、抓好抓实高一年级的美术欣赏课教学及专业入门教学。
8、学习开展网络研修交流学习。充分利用我校的网络优势扩大艺术教学的影响力,建立完善美术教师的个人博客。
四、本期具体活动安排:
9月份:
1、讨论制定美术校本研修计划和本学期研修主题;
2、结合本校实际教学情况,修改制定本学期教学计划,积极推进特色学校建设;
3、讨论、交流细化艺术团教学计划和“2+2”美术活动计划;
4、协助高二备课组组织好高二新组建美术班的专业摸底测试工作;
5、协助高三备课组组织好高三美术专业课测试;
6、进行课堂教学常规检查:互听课活动。
10月份:
1、加强美术教学的常规管理,认真撰写教案及教学意图、教学后记,做到教学五认真;
2、教师参加全区美术学科研究课活动,积极开展备课研究活动;
3、美术老师相互听课,加强交流与讨论,认真写好听课评价;
4、做好研究课的上课、听课、评课的研讨和交流工作,改进课堂教育教学能力,促进课堂教学质量;
5、根据区教研室及学校工作安排,为全区美术模拟高考作好准备;
6、深入高一课堂,推门听课,提高美术欣赏课的教学艺术性;
7、做好高三美术专业课教学研讨活动。
11月份:
1、评课,并与综合学科老师讨论、交流,做好一次中心发言;
2、征集全校学生绘画、书法作品,做好参加美术作品展评的选送工作;
3、高二美术教学研讨活动;
4、做好区美术统考模拟测试的组织活动;
5、欣赏课教学研讨活动。
12月份:
1、组织高三美术生参加全省美术高考活动;
2、高二美术书画评比活动;
3、检查教学反思和读书心得;
4、高一美术教学研讨活动。
1月份:
1、强化教师基本功训练,做好组内大比武;
2、组织高一、高二美术期末考核;
3、高二美术教学研讨活动;
4、建议每位教师读好一本书,并进行组内交流。
2月份:
1、上交教案、听评课本、教学反思、美术课教学反思、读书笔记等资料;
2、进行教研教学工作总结;
3、上交各类教研,教学材料及小结。
美术教研组学期工作计划3
一、 指导思想:
素质教育是提高民族素质、培养适应21世纪需要的创新人才的教育,小学美术教育作为素质教育的一个重要组成部分,是从“应试教育”转向“素质教育”的一个重要途径。为此本学期本教研组工作重点是认真学习《小学美术新课程标准》,并在具体的.教学中认真贯彻,激发和培养学生学习美术的兴趣,培养具有创造性和创新力的学生。
二、 教研工作目标:
1、建立新的常规管理机制,加强调查研究,指导本教研组教师工作。
2、抓实抓好特长平时辅导,把“小组合作教学”落实到课堂中去。
3、认真贯彻《小学美术新课程标准》,转变教育观念,改革课堂教学建设高素质教师队伍,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。
三、 教研工作重点:
1、根据教材的特点,要求教师在教学过程中注重理论联系实际,美术与其它学科的结合,取长补短,提高教学质量和教学效果。
2、根据学生的生理和心理特点,结合创新、发展的需要,激发学生对美术的兴趣。培养他们积极创造习惯。
3、运用现代化的教学手段,提高知识技能的传授效益。
4、探索合理的课堂教学结构,创造多样的教学方法,营造轻松愉快的课堂气氛。
四、 工作措施:
1、 本组各位老师在本学期至少上两堂多媒体课。
2、 鼓励教师进行业务进修提高,多阅读教学书刊,并撰写教学论文。
3、 集体学习《小学美术新课程标准》领会新课标,并贯彻到教学中。
五、教研活动安排
第五周:教研计划安排 俞东林
第七周:学习新课程标准 王 静
第九周:美术课堂探究教学研究 俞东林
第十一周:小学美术新教师课堂比武 王 静
第十三周:小学美术论文设计研讨 俞东林
第十五周:迎“奥运”活动的准备 王 静
第十七周:期末总结 俞东林
美术教研组学期工作计划4
一、指导思想:
本学年我校美术教研工作,根据市教研工作意见、计划为依据,认真学习和全面贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,以落实新教材,扎实推进素质教育为核心,以转变学生的学习方式为关键,以优化课堂教学,培养学生的审美文化素质,创新精神和实践能力为重点,全面提高我校美术教育教学质量为目标,进一步解放思想、深化美术教育改革,力求美术教师的教改向纵深发展,根据上级有关的指示精神及我校的实际情况,认真做好各项工作,进一步提高我校的美术教育教学质量,教育科研的水平和学科全体师生的学科综合素质。
二、重点工作:
续深入开展美术课程标准及教育教学理论学习、研究活动。理解、把握课程改革、新课程标准的指导思想和主要内容,进一步解放思想,统一认识,转变观念,树立正确的教育观、课程观、质量观,为下学年实施新课程教材做好准备。
三、本学期教研专题
本学期的教研专题:根据我校学生的实际情况,制定我校美术学科教研专题:
1、以初中学生为教研对象的研究专题是:“在美术课堂教学中,激发学生的`学习兴趣。”
2、以高中学生为教研对象的研究专题是:“审美意识的保护与创造力的培养。”
四、本学期的工作计划安排
二月份
1、协助学校做好一级达标相关材料
2、参加市教科所传达高中美术音乐新课程改革标准
3、安排年度工作计划
4、组织学生参加全省美术高考
三月份
组织学生参加区美术书法比赛
四月份
组织学生参加市美术书法比赛
五月份
1、组织美术老师参加校公开课美术教研活动。
2、参加区美术教研活动
六月份
组织学生开展美术作业展活动。
美术教研组学期工作计划5
我们团队管理理念
围绕学校“以敬修身 以文化人”的办学思想,坚持学校“敢于尝试、积极创新、大胆超越”的学校精神,以“仁爱乐业 智慧创新”为团队文化,以“为了教育的无限可能,构建教师专业发展共同体”为工作目标,以“生命 让学”为教学研究重心,树立“立德树人 终身学习”的教育价值取向,立足学校实际,创新发展思路,将美术、书法教科研工作与教育实践紧密联系起来,提升教师专业素质,充分发挥每位老师的专长,打造有各自特色的美术课堂,根据各自的专长设立社团,以活动为载体,真正惠及每一位子敬学子,让孩子快乐学美术,促进学校整体发展。
我们团队情况:
xx子敬美术团队由三位美术专职教师和17位美术兼职教师组成,每位老师都有较高的美术素养,团队年轻、有活力,积极上进,有较强的凝聚力和战斗力。专职美术教师各有专长,而且对自己的专业素养提升和学生的培养有目标、有规划,计划每天拿出一定的时间阅读、练习书法与绘画、撰写反思、进行课堂教学的探讨,期待一个学期下来团队中的每一个人都有较大程度的进步,整个团队拥有质的飞跃。
时 间
发展目标
工作策略
活动
开展形式
第一周
对寒假实践活动进行总结,培养学生实践等能力能力。
寒假“最美年味”假期实践作业展览
评奖、展览
第二周(社团开课)
全期(认真学习,突出专长)
培养学生对美术的兴趣、爱好,增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活。
儿童画、书法社、国画苑、手工坊、沙画馆等社团培训。
组织各班各类兴趣爱好的学生上好社团第一课,并计划、备好全期社团课程。专职美术教师认真钻研、学习沙画技巧,培养“小小沙画师”。
第三周
了解艺术节的活动流程,鼓励全员参与,提高美术教师的业务能力,培养学生发现美、欣赏美、创造美的能力。
生:1.首届“敬和杯”美术节开幕式
2.校园文化布置之瓶盖ee。
师:美术老师教材培训及艺术节活动解析
开幕式:提前张贴活动海报,利用升旗仪式时间阐述活动意义,发出号召,宣布活动开始。
收集各色瓶盖,ee创作前期准备。
讲座:先由各年级专职教师对教材及课堂模式、教学目标进行解析,再由教研组长进行美术节活动解析,并做出要求。
第四-五周
通过活动让孩子发现自己美术方面的兴趣点,从而继续发展,同时学会欣赏他人作品,提高审美品味。
首届“敬和杯”书法、美术作品比赛
以班级为单位,利用1-2个星期的时间,发现自己书画方面的专长,每人创作1-2件自己比较满意的作品,先进行班级初选,各班分类推荐最优作品3-5幅参加校级比赛。(作品包括软笔书法、硬笔书法、儿童画、水彩、水粉、素描、粘贴画、手工作品等。)
第六-十周
此次活动争取人人参与,旨在培养学生发现美、欣赏美、创造美的能力,以及增强班级凝聚力。
美术节分年级、分班主题活动,如:井盖涂鸦、脸谱制作、石头画等。
利用美术课时间和课余时间在老师的指导下创作多多切磋技艺,美化校园环境。
第十一周
拟邀请xx县书法、国画名家进校园指导学校艺术教育工作,提升校园文化品位。同时检验办学以来教师的专业素养提升和各美术、书法社团课程的开展情况。
“艺术名家进校园”迎新笔会暨名家作品展览。
拟邀请xx县书法、美术家协会约15—10位艺术名家来校进行现场书画创作,全校师生观摩学习,并邀请各艺术名家对学校艺术教育工作进行指导。将名家作品进行装裱在元旦节前夕进行展览。
师生作品展
美术老师提供自己满意的.作品,同时鼓励其他老师提供优秀作品进行展览;从各美术社团活动中挑选孩子们的优秀作品进行展览。(所有作品分类展出,主题为“子敬结缘,书画传情”。)
百人同书一个字
从各年级各班挑选书法爱好者现场书写“敬”字。
美术节闭幕式
名家、领导讲话,总结此次美术节活动。
全期
从点入手,以点带面,深入研究,共同改进教学,提升教师教学水平,树立科研精神,深化教学研究,建设具有美术老师个人风格的特色课堂。
进行课例研究(关于一堂课的教与学的研究),打造具有每位美术专职教师个人风格的特色课堂。
外出听课、学习。潜心研究课型,每个专职美术教师以教学实践为基础,选择一个可深入研究的课例,围绕特色课例在课前、课中、课后进行种种活动, 组内互相听课、研讨,分工记录课内外活动各要素,发现执教老师的课堂特色,提炼课堂精华,精心打磨,通过对一节课的全程描述或其中若干件教学事件的描述,使之形成个人反思的对象、理论研究的素材或他人学习的范例,创建属于每个美术专职教师的特色课堂。
全期
提高教育教学教研水平,争做一个研究型教师。
选取适合校园文化的课题进行申报并深入研究。
善于在教学实践中发现问题、提出问题、并尝试钻研、解决问题,形成课题研究方案,争取申报市、省级课题。
全期
增加阅读量,提高写作水平,培养教科研能力,养成收集、整理资料的良好习惯。
参加各级各类教育教学论文评选,积极向各类教育刊物投稿。
认真阅读美术教育教学著作,撰写学习心得、教育案例、教学反思、教育教学论文等,不断更新博客。
全期
提高自己的专业技能,提升自己文化品位。
参观各大书画作品展览,进行作品创作,举办校园师生作品展览,争取参加其他各级各类书画作品展。
每天练习书法或绘画等专业技能至少一个小时,互相切磋、交流,向优秀的人拜师学艺;利用周末、节假日相约外出写生;邀请名师进行指导。
全期
积极组织学生参加各级各类书法、美术竞赛活动,提升学生美术素养,为学校争得荣誉。
组织学生参加各级各类书法、美术竞赛活动。
认真领会各级各类书画比赛文件精神,积极组织学生进行培训,争取获得最优异的
美术教研组学期工作计划6
一、指导思想:
本学期美术组以党的教育方针和新课标教学理念为指导思想,其工作重点是以学校工作思路为依据,以美术课堂促进有效学习为突破口,深化课程改革,更新教学观念和理论,加强美术校本课程的开发和课题的研究,积极开展丰富多彩的课外艺术活动,激发小学生对美术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,推动我校美术教育的健康发展。
二、主要工作
1、根据中牟县美术教研室与我校的要求,做好美术组教学教研的安排与开展及特色课程的开展。以提高学生兴趣为主,以提高教育教学质量为目标,抓好常规课堂,搞好特色课程。
2、学校社团是体现学校特色的一部分,因此,我们美术组会极力配合学校工作,加强社团活动,培养学生特长。另外,学校的艺术活动也是丰富多彩的,我们美术组会积极配合学校工作搞好每次的相关活动。
3、积极开展好课题研究工作,做好课题的申报工作,积极参加市、县、校级课程改革的研究课、公开课。还要鼓励教师认真撰写教育教学反思、故事等,努力提高自身素质。
4、定期开展组内教研活动,平时组织好老师们积极参加各级各类的`听、评课活动。
5、协助学校做好校园环境美化和宣传工作。
6、发扬美术组特色,结合老师们专业实际,全面关心学生的思想、学习情况,与班主任及时沟通,实行教师负责制。特别是加强学生思想品质的教育,对所教的学生要关心、爱护、负责。
三、具体安排
九月份:
1、组织全组教师学习新课标,制定切实可行的美术组学科教学计划。
2、认真做好美术组集体备课的工作,加强美术课的课堂常规的教育,尤其要加强对低年级的课堂常规管理工作。督促老师们认真备课、上课,互相学习、听课,共同提高、进步。
3、积极组织开展美术特色课程和社团活动。
十月份:
1、配合学校做好迎国庆活动。
2、加强美术课的教学研究,落实青年教师积极参加展示课的教学活动,努力提高自身的素质。
3、落实学生社团的活动情况。
十一月份:
1、配合做好学校特色课程验收。
2、优秀小课题交流展示。
十二月份:
开展美术组期末课堂验收及社团验收活动。
元月份:
1、开展美术组期末课堂验收活动。
2、总结本学期教育教学情况,做好期末教育、教学总结工作。
美术教研组学期工作计划7
一、指导思想
贯彻新的课程标准,认真学习领会课程标准,积极推进课改工作,改革教学方法,切实提高美术课的质量与效果。加强师德师风建设,树立以学生发展为本,以德育为核心,强化科学精神和人文精神的培养,以改变学习方式为突破口,重点培养学生的创新精神和实践能力。以课改为主线,切实加强新课程教材和教学的实施。引导教研组老师学习教育教学理论,用新的理念设计教学,研究并创新教法,探讨课改理念,提升教师专业化能力和水平。
二、主要目标
美术课堂教学做到切实可行、行之有效、自觉能行。艺术教育科研扎实推进,师资队伍建设稳步提高。
三、总的工作
(一)贯彻新课程理念,改善教学行为。
1.学习新大纲,把握教改动向。进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》,更新教学理念,明确课改方向。
2.继续认真学习和研究基础教育阶段美术学科课程标准,针对美术学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究、反思、总结。
3.学习有关教学策略和教学评价的理论和经验,不断完善小学美术学业评价体系,形成不定期随机抽样测试的新的学科教学质量评价方案。
(二)利用教研,加强学科联系,提高教学效果。
1.建立平等民主、协同合作、资源共享的教学研究组织,积极参加美术学科课标新教材的教材分析和教学研究,发挥集体优势解读音美教材,根据新课程要求,对教学目标、教学内容、教学评价进行系统输理,领会新教材的结构体系和单元教学要求,解决好不同年级段之间、音美课程之间的'衔接,使教师对为什么教、教什么、怎样教有准确的把握。做到发展学生的审美和表现能力。
2.美术教育不仅能够促进情感发展,也能激发智能提高,教师要跳出学科本位主义,通过艺术课堂教学这一主渠道促进学生的人格、心理、能力的全面发展。
3.美术学科以学习活动方式划分美术学习领域,加强学习活动的综合性和探索性,注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。
4.有效利用各种现代化媒体,增强学科教师应用信息技术的意识和能力,对课堂教学进行分析、整理、优化,把它作为丰富教学资源的一个突破口,提高美术课堂教学的有效性。
四、教研活动
(一)努力研究
每一位老师都要提前一周认真备好每堂课。要求课中有重、难点,层次清楚、过渡自然,特别要注重在课中精心设计,充分体现学生的创造能力和实践操作能力,发展学生的思维能力,使我们的课更加生动、新颖、富有时代气息。认真写好教后记,做到针对性强,措施可行,方法新颖。同时注重在课中体现“探究性学习”之处做好记号,并写上自己的设计意图,写好反思,针对自己的教学及时改进。
(二)听课活动
严格执行听课、评课制度,每人每学期听课不少于10节,力求每周听课至少一节。提倡多听课,多研讨,努力做到学习、借鉴、提高。并且要积极参加市、区、学区等各类教研活动,珍惜每一次外出听课的机会,认真做好记录,及时写下听后感,听后感有自己所学到的东西、也有自己对这堂课的正确评价,能提出一些改进的建议。
(三)理论学习
组织老师们学习《美术新课程标准》有关课程改革的材料。时刻关注当前小学美术教改的新观念、新思潮以及小班教学的新动态、新理念,更新陈旧的观念,及时了解教育教学信息,辅助教学。学习并收集有关课堂教学策略中体验性学习,合作性学习,自主性学习的理论材料,及时进行理论和实践相结合的运用,实施方法步骤,并能学会从网上收集资料,使信息更全面化。同时我们针对新课程标准,开展理论学习,要求大家做好教育理论摘记。
(四)落实补差工作,同时做好与班主任、家长的沟通交流。做好辅导记录,并将学生的问题和成绩及时告知家长,做好与家长的联系,为提高学生整体素质而努力。
(五)认真开展美术兴趣小组活动,力求将有序,有效的的进行,尤其是针对今年的艺术节,我们要主动担负对口项目的辅导,保证科技节的顺利进行。
(六)积极参加学校以及县、学区组织的各种教学大奖赛活动,人人参与,在人人参与的前提下,还要做到一人参与,全体配合,不计较得失,使教研组时时洋溢着浓厚的教研氛围,成为一个团结和谐,争创一流的小集体。
五、教研组成员
组长:魏晓芳
成员:周齐国、魏晓嫔
六、兴趣小组工作安排
1.美术兴趣小组,时间:周一下午第三节课。
负责老师:周齐国、魏晓嫔
2.剪纸兴趣小组:
时间:周四下午第二节课(五、六年级)
负责老师:魏晓芳
3.活动地点:爱国教学楼美术室(一)。
七、具体工作安排:
三月份:
1.参加校教研组长会议;
2.制定本学期教研组工作计划;
3.开展组内集体备课。
四月份:
1.开展组内公开课活动;
2.开展组内集体备课。
五月份:
1.开展组内公开课活动;
2.开展组内集体备课;
六月份:
1.组织期末教学常规检查活动;
2.美术期末考试;
3.撰写工作总结。
美术教研组学期工作计划8
指导思想
在新的学年里,特别是新学期,要认真贯彻教务处.科研处布置的工作重点。围绕教学六认真,常抓不懈。为了做好减时增效,确保提高课堂效率,要尽可能发挥集体智慧,克服单兵作战的'困难,备好上好每-节课。
主要内容
一.组教研活动时间为双周一上午8:30——9:30。
二.重要会议
1.第1周 8月28日 组内召开新学期工作研究会,布置学校新学期工作内容。
2.第2周布置南京市美术中心组新学期工作内容。
3.第10周期中总结会
4.第18周学期结束准备及总结会
三.开课,说课,听课,评课议课计划:
5.第2周赵有强高=美术:《砚边漫步》周4第9节高二2班
6.第3周 随机听课、评课、议课。
7.第4周董国俊初中美术《素描静物》周3第6节初二6班
8.第10周左永军高一《玛雅文明》。周5第7节高一1班
9.第12周 随机听课、评课、议课。
四.参加市区活动计划
10.第2周市中心组会
11、第5周全市活动
12.第11周全市活动
13.第15周全市活动
14.第1?周全市活动
五.其它计划
15. 适时参观书画展览
16. 适时组内书画切磋
美术教研组学期工作计划9
一、指导思想
根据20xx学年xx区幼教中心组工作要点和以新《纲要》的精神为指导,切实开展区幼儿园美术教育教研活动,通过教研活动、教师教育观念的更新,提高教师美术教学能力,促进区美术教研组教师的个人专业成长和园之间、教师之间的交流和合作,提升幼儿园美术教育的质量。特制定本学期xx区美术教研组工作计划。
二、工作目标
1、初步形成一支积极进取、团结互助的区美术教研组活动团队。
2、初步形成教师主动学习、积极探讨、大胆反思、认真总结的区美术教研组活动氛围。
3、提高教师设计、组织和评价美术活动的`能力。
4、增强教师专业化成长的内驱力。
三、主要措施和具体安排
1、巩固和强大区美术中心组队伍,提高教研质量,重新确定美术中心组成员及后备成员的名单,并对美术中心组后备成员进行观察、考核。
2、制定具体的美术中心教研组活动计划,成员职责、活动记录和相关的活动资料。
3、及时收集美术中心组的活动情况、相关的活动照片、录像资料,做好整理存档,并定期在网上公布。
4、以点带面全面开展美术教研活动,积极参与网路教研活动、鼓励组员在网上进行交流和探讨,提交相关的资料,并带动本园老师积极参与区域教研活动和网络教研活动。
5、针对各类幼儿园的美术教育实际,通过交流、讨论、讲座等形式分析、反思幼儿园美术教育的现状、存在问题,对存在问题进行集体诊断,共商对策,真实、有效的帮助园所解决问题,提高美术教育水平。
6、建立“好材推荐”的区美术中心教研组美术课题资料库,大家分享讨论修改。
7、组员在每月的20—25日前向中心组上交每月一篇的教学反思。
8、每次的观摩学习,组员需按时上交观摩记录和反思。
9、鼓励组员积极参加区幼儿教师撰写论文、教案设计与投稿的写作培训,鼓励组员积极投稿。
10、学期结束前,请组员交每人一份的个人成长报告。
11、期末统计组员在网路教研中的评论次数,根据各组员的表现进行考核,制定考核内容,如积极评课,积极推荐文章课题,不缺勤等。年终作为评选优秀组员的标准。
四、具体月份安排如下
十月份:
①重新确定美术中心组成员,公布成员及后备成员名单,制定工作计划,部署本学期工作要求。
②网络教研:对6个科学活动教学活动和说课进行评价。
③网络教研:如何从目标确定方面探讨美术教学的有效性?
④市园本教研试点园教研活动展示与研讨。
十一月份:
①网络教研:如何从选材方面把握美术教学的有效性?
②区幼儿教师论文写作培训。
③市园本教研试点园教研活动展示与研讨。
十二月份:
①网络教研:如何从教学活动的组织形式和策略方面探讨教学的有效性?
②中心组课例展示与研讨。
一月份:
①网络教研:教学活动中提问的有效性。
②做好学期末工作总结。
美术教研组学期工作计划10
20xx年上半年美术组的工作重点是以深入贯彻《学校艺术教育工作规程》为核心,以学校工作思路为依据,以美术课堂有效教学为突破口,深化课程改革,更新教学观念和理论,加强美术校本课程的开发和课题的研究,积极开展丰富多彩的课外艺术活动,激发小学生对美术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,推动我校美术教育的健康发展。
一、教研组现状分析
美术组是一个团结互助、积极性向上的集体,每位教师各有所长。李琼老师各方面很优秀是美术组的核心;朱海龙老师比较全面,具有丰富的教学经验和专业技能;王平芳老师有扎实的美术基本功和优秀的设计才能;刘晓燕老师有良好的.课堂教学能力;金晓淑老师课堂组织能力强并具有丰富的教学经验;李文文老师色彩绘画能力强专业基础扎实;金苗苗老师教学认真善于钻研教学;朱婷婷老师虚心好学平易近人;组长徐温琦老师有优秀的课堂教学能力。总之,我们善于取长补短,共同进步。
二、开展扎实有效的美术教研活动
1、美术组成员:李琼、朱海龙、刘晓燕、王平芳、李文文、金晓淑、金苗苗、朱婷婷、徐温琦、廖备(代课)
2、活动时间:周四上午8:05——9:35
3、教研活动主题:“新课程美术教学的四要素”。
小学美术课堂中学生学习习惯的培养很重要,只有养成好的学习习惯,才能有利于美术老师开展课堂美术教学,学生的美术学习习惯包括工具的携带和应用习惯、欣赏作品的习惯、小组合作的习惯等等,都是我们值得研究的问题。所以本学期美术组的教研活动主题确定为:“关注学生美术学习习惯的培养”。
4、形式及具体安排
围绕教研活动主题,通过集体备课、上课、评课、美术技能训练、优质教学录象欣赏、理论学习、课题研究等形式,提高教师参与的积极性。切实做好每周常规教研活动的正常进行,确保时间和质量。
三、以课堂教学改革为突破口,提高课堂教学质量。
1、探究美术欣赏课教学
2、加强美术知识的渗透
3、加强美术艺术课校本课程的开发与研究
4、积极开展课堂教学研究,帮助教师实现教学行为的角色转换,创设师生在平等交往中互惠互动的教学关系
5、实施电子备课,利用电子办公平台,提高教育教学资源库的应用水平,积极引导教师利用网络资源,实现资源共享,提高教学效率
6、加强教师间的互助,发挥集体的智慧
7、不断自我反思,积极撰写教学案例。
8、完善美术教学的评估制度,探究适合学生的评价体系
四、协助学校作好校园文化建设。
1、做好校园环境美化和宣传工作。
2、作好校园网美术资源和信息的上传发布。
3、协助学校做好英语艺术节工作。
4、积极参与班容评比。
五、课外美术活动
在提高美术课课堂教学质量的同时,努力搞好美术兴趣小组及美术课外活动,丰富学校的艺术生活,全面提高学生的素质。
1、组建和带好美术剪纸课外兴趣小组
组建和带好美术剪纸课外兴趣小组是从满足学生兴趣需要和发展特长出发,以美术剪纸实践活动为主要教育形式建立,对象为美术剪纸爱好者且有这方面特长的1至6年级学生,每周进行一次活动。
2、推荐优秀学生作品在校、县级报刊及栏目上发表,组织优秀学生参加各类绘画比赛。
3、组织优秀学生参加市县艺术节比赛。
美术教研组学期工作计划11
一、指导思想:
本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点。以学校工作计划为指导,针对我校实际,以艺术学校,弘扬我校版画特色教学品牌,倡导和谐 人文 科学 自然的教育教学理念,遵循学生身心健康发展规律,提高学生的审美能力,创新能力,积极配合市做好全国少儿艺术展演美术示范现场工作。日常工作中,要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,加强对本学科教师的素质培养,做好好课题研究工作,积极开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。
二、重点工作:
1、加强理论学习,树立新教学理念,明确美术课课程改革方向。
2、积极开展各项美术教研活动.提高每位教师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,我艺术特色而努力。
3、结合美术学科特点,积极探索教学新路子,把激发学生学习兴趣,培养学生良好行为习惯,激发学生创新意识作为课堂教学探索的方向。
4、加强学生的校内外一体化进程,以我校为平台,真对不同基础的学生进行分组教学,努力挖掘每一个学生的特长和潜能.做好学校安排的`各项工作和比赛工作。
5、继续开展美术特色教学,完善各级兴趣小组.切实抓好学生的基本功和美术基础知识.
三、主要措施:
1、完善校本课程教学,落实具体要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式,促进教师的专业成长和发展。
2、强化集体备课活动,每次活动认真研究教材、教参,确定集体备课的教学内容、重点、难点,讨论教学疑点,谈教学设想。
3、以“美术特色为主的第二课堂教学”为主要形式开展校本教学研究活动。进一步完善校兴趣小组教学和地方特色课程。
4、继续开展本美术课教学的研究,本组所有教师根据自己实情总结经验,撰写教育教学心得体会,反思,积极投稿参加各级论文评比。
5、加强美术特长生的培训,多出绘画精品,组织参加局组织的各类竞赛争取获得好成绩。
6、积极做好全国六一儿童节和比赛工作。
7、学习开展网络研修交流学习。充分利用我校的网络优势扩大美术教学的影响力,建立,完善美术教师的个人博客。
四、具体工作
二月份
制定教研组计划
四月份
1、xx市亚太森博杯环保绘画比赛
五月份
1、检查教学反思和读书心得
2、准备校本教材和兴趣小组活动的总结与成果展示
3、积极准备发动学生参加”六一儿童节“画展活动
六月份
1、做好一年一度的“六一儿童节“画展活动
2、组织制定复习计划、上好美术复习课。
3、进行教研教学工作总结。
4、上交各类教研,教学材料及小结
美术教研组学期工作计划12
新的学期又开始了,我们美术组将一如既往,在踏踏实实努力实现教学任务的基础上,锐意改革,不断创新,充分调动骨干教师带头作用。扎实开展有效美术课堂教学的提高,抓好中小学美术课的课堂教学工作,全面提高我校学生学习美术的积极性和兴趣,为了在新学期里取得更好的成绩,美术组现计划如下:
一、大胆改革,切实提升教学理念
1、 积极学习关于开展有效课堂的'探索和实践活动,响应学校五环节教学模式构建的活动,利用现代教学手段提升教学质量。
2、积极参加市、县或学校组织的各种培训活动,不断学习新的教育理念并付之实施。
3、创新是提高教学质量的关键。我们要提高教学效率,必须不断进行创新,在教学的各个环节创新。没有创新就没有长久的生命力。本组要在教学的各个环节进行创新。如教学上采取的“活动教学法”、“情景教学法”,大大提高了学生的学习兴趣。
二、创新思路,提升教学质量
质量是学校的生命线,也是每个教师的生命线。质量的保证是各项教学的落实到位。
1、落实备课、听课、教案检查以及观摩课活动的开展,尤其是组织老师相互听课、相互交流,提高课堂授课水平,进而提高教学水平。
2、组织好本组老师按时参加美术组教研活动,组织每位教师按时参加集体备课,增进交流与学习,提高教师的教学科研水平,写好教学反思和教学随笔。
3、组织好各类书画展,提高学生的绘画水平。
4、加强学习,提高教学质量。特别是学习现代教育教学理论和新课程标准。平时我们要注意交流学习心得,探讨教育教学方法,形成了良好的学习氛围。
美术教研组工作安排表
1周
制定学科计划,开展读书交流会
根据本学期的实际情况,明确工作目标,制定学科教研计划。组织本组教师,开展寒假读书交流会
2周
本组教师集体磨课听课
帮助参加市美术优质课的教师磨课讲课,提高课堂教学。
3周
本组教师集体学习
教师反思总结课改以来获得的经验,找出存在问题,确定专题,互动研讨交流,思考内化,提高驾驭教材和使用教材的能力,进一步深化课程改革。
4周
本组教师集体学习
观摩名师讲课,提高课堂教学水平。
5、6周
教研组学习观摩
组织本学科公开课观摩,鼓励跨学科听课
7、8周
评课活动
对本组讲课教师的课,进行听评课,
9.10周
本组教师集体备课
学习、讨论优秀教师课堂教学经验,共同学习交流、提高。
11.12周
组织六一书画展
协助学校组织好六一庆祝活动
13、14周
本组教师集体备课,观看优秀电视教学课例
写出观摩心得,教学反思。
15、16周
学习《新课程标准》上的文章
学习、讨论优秀教师教案,共同学习、交流、提高。
17、18周
学科考查
教研工作总结
准备考查学科的考试,总结经验,反思工作中存在的问题,改进和调整下一步工作。
备注: 双周一上午第二节课为教研活动时间,单周一上午第二节课为集体备课时间
20xx年3月
美术组
美术教研组学期工作计划13
一、指导思想:
1.在幼儿园美术活动中,孩子的涂鸦或绘画从本质上讲是一种美术游戏的行为。本学期将结合我园幼儿的年龄特点、个性及兴趣等特征,贯彻《纲要》《规程》《指南》《美术教育法》等指导书籍,开展丰富多彩的`美术教研活动。
2.切实展开幼儿园美术教育教研活动,通过以老带新,请专家入园,园内交流等活动形式,更新教师教育观念,学习美术基本功技巧,提高教师美术教学能力,促进我园美术教研组教师的个人专业成长,提升幼儿园美术教育的质量。
3.为我园美术组教师专业成长和风采展示提供平台,形成教学研究共同体。
二、工作目标
1.初步形成一支积极进取、团结互助的美术教研组活动团队。
2.初步形成教师主动学习、积极探讨、大胆反思、认真总结的美术教研组活动氛围。
3.切实提高教师设计、组织和评价美术活动的能力。
4.增强教师专业化成长的内驱力。
5.大班以“中国水墨画”为实验切入点,进行园本教材教学研究,并在中小班进行推广。
6.利用园所陶泥设备尝试组织中大班幼儿开展手工陶泥制作课程。
三、主要措施和具体安排
1.巩固和强大美术教研组队伍,提高教研质量。根据各年段实际情况,重新确定美术教研组成员名单。(附后)
2.制定具体的美术教研组活动计划,明确成员职责。
3.及时收集美术组的活动情况、相关的活动照片、录像资料,做好整理存档,优秀教案或案例定期在上杭教育网进行发表。
4.针对我园的美术教育实际,通过交流、讨论、讲座等形式分析、反思我园美术教育的现状、存在问题,对存在问题进行集体诊断,共商对策,真实、有效的帮助园所解决问题,提高美术教育水平。
5.每次的观摩学习,组员需按时上交观摩记录和反思。鼓励组员积极撰写论文、教案设计,并积极投稿。
6.收集整理优秀教学案例,建立美术教育资源库,实现优秀教育资源共享。
四、活动形式与要求:
1.坚持每周一次课题研讨活动。具体安排见附表。
2.活动形式:理论学习、教学观摩研讨和案例学习相结合。
3.活动要求:
(1)要求组员遵守活动纪律,不无故缺席、早退。
(2)开课教师要认真备课,努力上好每一节课。
(3)每次观摩教学活动后,开课教师个人反思,大家评议,交流研讨;组员在研讨时要积极参与讨论,阐述观念,从理论、实施、反思、调整、研讨等方面做好记录。
(4)及时上交教案及教学反思或案例分析等文字材料。
五、美术教研组成员(共七人)
组长:xx
成员:大班段xx
中班段xx
小班段xx
美术教研组学期工作计划14
一、指导思想
坚持科学、系统地推进美术素质教育。使美术教师在教育教学实践中以主动、探究,合作的学习方式中。用好新教材施教。使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。为全面提高美术教学质量,促进教师钻研教材,转变教育教学观念,把握新教材重点、难点,提高美术教学质量,特制定此计划。
二、工作目标
1、对新教材结构与体系的学习、研究,努力做到吃透教材。
2、促进素质美术教学,培养学生对美的感受能力。
3、使学生养成良好的习惯,陶冶优美的思想情感和道德情感的培养。
三、具体措施
1、重视美术教学,经常运用电化教学手段,提高学生的美术学习兴趣。
2、积极参加优质课的'观摩活动,逐步提高美术教学水平。
3、转变教学观念,学习新的美术教学模式的基本要求,运用其模式进行美 术教学。
4、组织集体备课,提高美术教师的备课水平。
5、加强美术教师的业务学习,提高美术教师的理论水平。
金山小学美术教研工作,在各位领导及同仁的帮助下,取得了很大的进步,工作方面也有了许多起色,每次活动本着教书育人,探究先进的教学方法,提高教师的能力、思想觉悟等方面着手,使我校的美术教学活动始终走在全市的前列,本学期中我们根
据实践情况制定如下活动计划:
三月份、调整新学期美术兴趣成员的名单,上报兴趣小组成员名单,并定期开展活动。
四月份、开展美术教师互听互评活动,探究新大纲、新教材的教学理念,寻找更适合教学方法。
五月份、组织全校校美术兴趣学生进行练一练,画一画,锻炼好绘画水平来参加上一级组织的美术比赛。
六月份、集体备课活动。
七月份、“ 超个性”面具制作赛。
美术教研组学期工作计划15
一、工作思路和工作要点:
遵循教育教学规律,以学科建设为主线,引导教师认真学习教育教学理论,改进和完善教学研究制度和工作方式积极稳妥地推进课改工作,贯彻落实学科教学建议,深入开展课堂教学研究活动,切实抓好教师队伍建设。营造良好的教研氛围,积极实施素质教育,为提高学生的思想道德素质、文化素质,培养健全人格而努力。
工作要点:加强教学科研,强化课堂教学,打造“活力课堂”。
二、具体工作:
(一)、加强学科学习,提高课程意识
小学美术是一门活动型综合课程,它具有综合性、开放性、实践性、生成性等特点。无论在编写理念、内容构建,还是在呈现方式、编写风格等方面,均体现了创新意识,富有浓郁的时代色彩。本学年采用新教材必然对教学提出新要求,要求教师要更新教学观念、认识教材的特点,富有创意地运用教材。
1、组织教师认真学习《美术课程标准》,使每位教师理解和掌握课程的基本理念、性质、特点、目标、内容、原则、教学评价等,切实抓好美术课程的建设。
2、继续抓好新教材学习,使教师进一步更新观念,了解教材、明确教材编写意图,以便用好教材和组织教学。通过学习,努力使教师提高课程观、教学观、评价观。
(二)、加强校内研讨,提高教研质量
1、加强教研组建设。在实际教学中,我们学校的美术课是由五名美术专职专职教师和几位兼职教师担任,为了使美术教学更具有特色,更有实效性和针对性。同时我们进一步健全备课、听课、评课制度。通过课堂教学研讨提高教师驾驭教材、运用教法、实施教学评价的能力,提高课堂教学质量。备课时力求做到备教材、备教法、备学法、备情感、备手段等,为科学合理地组织课堂教学打下良好基础。
2、加强研讨活动
(1)加强教研组活动,以研究课为载体,积极开展实践探索。通过让青年教师上研讨课,使青年教师的业务水平有所提高,加强美术课堂教学内容和学生生活实际相结合,提高学生的学习兴趣和和实践能力,与此同时,积极参与市教研室组织的教研活动。
(2)加强平时课堂教学的工作,提高教师规范实施课程的意识,重视课堂教学及教后反思常规的落实。继续组织教师开展对课堂教学有关问题的讨论,努力探索提高美术课堂教学实效、积极实施素质教育的`有效方法;探讨活动课教学的原则和评价体系的建立等问题,积累优秀案例。
三、具体安排
三月份
1、制定教研计划、美术活动计划
2、组织教师认真学习各年级美术课程标准,明确教学目标和要求。
3、撰写论文、案例和课题。
四月份
1、教研组集体讨论研究课例,集体备课。
2、教研组同课同构活动。
3、开展“绘画日记“的主题美术活动。
五月份
1、组织教师围绕课题上研究课。
2、学生手工作品展览
六月份
(1)“迎六一”主题画展。
(2)切实抓好期末的考查工作,资料回收,作好总结工作
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