【热门】学期工作计划模板集锦六篇
日子如同白驹过隙,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编帮大家整理的学期工作计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学期工作计划 篇1
新的学期开始了,为了使自己的教学跟上学校的计划和要求,各项工作顺利有序地进行,同时也能更好地提高自己的教学质量,现制订教学计划 :
1、认真领会潘校长开学典礼上的讲话精神
明确本期工作重点,为全面完成各项工作做好充分准备。
2、认真学习教研组、备课组工作计划
与同组老师精诚团结做好校本教研,积极参与集体备课,认真上好每一节课。课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,复习过程中可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何教会学生自主学习、自主总结,包括如何利用现有教材、如何组建章节知识框架、如何利用手中的教辅资料、如何利用好每节课,如何对待每次练习与测试等。 ⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对的稳定性的'时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,分层次布置好作业,作业少而精,减轻学生的负担。
3、做好课后辅导。
要提高教学质量,还要做好课后的辅导工作,针对所教学中的存在的各种问题,抓好大部分学生的思想教育,树立信心,提高兴趣,增强他们的胜任成就感,将责任心,使命感贯彻到对学生的日常学习 1
中去,还要做好学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从鼓励着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以和差生交谈时,对他的处境,想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
4、提高自身的业务水平。
积极参与听课、评课,虚心向优秀老师和其他同事学习,学习他们先进的教学理念,灵活的教学方法,精炼的教学语言,精选的典型习题,博采众长,全面提高自己的教学水平。
5、为了更好地充实自己,跟上时代和学科教学的需求
在做好岗位工作的同时,多读书,读好书,除了阅读与教学研究有关的书籍外,也要着手有计划地阅读文学书籍、科技前沿类书籍,认真做好读书笔记,完成读书心得,不断拓宽自己的知识面,为教学工作和内容注入新鲜血液。
总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格地要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教学水平。
学期工作计划 篇2
本学期我担任了五年级的班主任工作。在几年的班主任工作中,使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段,良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下:
一、本班学生基本情况分析:
本班共有31名学生。本班学生思维不够活跃,个性却很张扬。成绩不够理想,学习习惯较差,成绩不够理想,心浮气躁。有些学生上课时忙着各说各的,不善于倾听别人的观点和意见,协作精神差,集体观念不够强,缺乏基本的纪律观念……
二、工作目标:
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、具体措施:
1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的'思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、加强学困生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级
干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
四、工作安排:
九月份:
1、做好开学的各项工作。
2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议 。
3、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。
十月份:
1、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。
3、培养学生的集体主义观念。
十一月份:
1、 加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
2、召开学困生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习。
3、组织学生开展主题班会:学习经验交流。
十二月份:
1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复和总结工作。
2、积极准备元旦文艺汇演。
3、制定复习计划,鼓励学生努力学习。
一月份:
1、学期工作总结。
2、对学生进行假期法制和各项安全教育。
学期工作计划 篇3
主要目标:
努力做好新冠肺炎疫情期间学校教学组织工作,开展有效集体备课,全面落实课堂教学主张。继续落实田园课堂,开展骨干教师展示课活动,开启年级组督导新模式,规范乡村少年宫的管理,不断提升教学质量。
主要工作及措施:
一、进一步规范课程管理。
1.严格执行规定,规范开设课程。严格执行课程计划,开齐、上足国家规定的各类课程,课程表、作息表、活动安排表要上墙上网公开公示,严格控制学生在校集中学习时间。任课教师要认真研究,规范执行,不得挤占、挪用有关课程。严格控制学生的作业量,切实减轻学生过重的学习负担。
2.加强教学常规管理。本学期教导处将继续认真深化教学六认真,进一步规范教学六认真监督管理工作。完善教师备课、上课、作业布置与批改、考核与评定的要求和工作流程,使教学六认真落到实处,持之以恒。
3.全面落实“田园课堂”。田园教育倡导纯朴、自然、平等、和谐、快乐,这一理念适合小学教育和孩子发展成长的需要,体现在学校教育教学管理的各个方面,尤其在课堂教学中,与追求以人为本、关注全体学生全面发展的新课程理念融为一体。本学期教导处将继续推进“田园课堂”,促进学生全面发展、健康成长。
二、抓实教研组和备课组的建设。
一如既往抓好这一常规工作,发挥教研组长和备课组长的率先带头的作用,切实改进教研组和备课组的建设。
1.进一步加强集体备课组建设,形成各学科切实有效的“课堂活动单”。通过不断优化人员组合方式,在大组的框架下,以同一年级学科教师为一小组,通过回顾上周的教学得失,探讨下周的教学内容,以“课堂活动单”的设计为抓手,研讨课堂教学模式,重点研究课堂的五个方面:目标设定、素材选择、问题设计、活动组织、课堂检测,努力提高集体备课的指向性和有效性。
2.继续开展各类研讨课、展示课。组织各种形式的公开课、研讨课。①组内教研课。50周岁以下教师人人都要执教一节教学研讨课,组内成员必须进行听课议课,积极鼓励跨学科听课交流。②徒弟汇报课,继续发挥“青蓝工程”的优势,青年教师要在不断学习吸收的基础上,通过汇报课来展示自己的成长。③骨干教师示范课:教师教学能力的提升,离不开骨干与专家的引领。教导处将继续通过太仓市校本研修“菜单式”培训方式,邀请校外名师来校指导。学校的太仓市学科带头人也要执教公开课和讲座,使全校教师都能通过活动有所收获。④校际交流课:以教育联盟为载体,加强和兄弟学校间的沟通联系,通过校际间的研讨提升学科教师的教学视野,互取所长,共同提高。
三、促进教师专业化发展,加强学习共同体建设。
教导处将协同教科室继续做好教师研训工作,搭建多样教师研训平台,推动教师专业发展。重点推进智慧云平台的使用,抓好“青蓝工程”建设,做好师徒结对工作。学校共有9对师徒。根据各自任务,努力使结对工作有序开展。依托教育联盟,提升校本研修实效。通过与教育联盟兄弟学校间的互相交流协作,积极参与联盟学校名师工作室活动,进一步培养一批青年骨干教师,促进校本研修实效的进一步提升。
四、依托学校特色教育,促进师生的综合发展。
1.继续推进课外阅读活动。根据阅读书目的调整,增添好各年级学生必要的图书,确保每位学生都有书可读。开展英语类、数学类和科技书籍的阅读活动。围绕阅读开展形式多样的.展示与评比,为“书香校园”“书香班级”“书香学生”的评比打下扎实的基础。
2.进一步丰富课外活动内容和形式。学校作为苏州市青少年科技特色学校、城厢镇风筝非物质文化传承基地、苏州市书法教育实验基地,聘请校外辅导员开展特色活动。同时不断挖掘校内教师力量,通过教师自我申报不断扩大辅导员队伍,既展示了教师们的一技之长或教学之外的兴趣,又能极大丰富学生的活动内容。
3.开展形式多样的学科活动,展示学生的风采。各年级结合学科特点,设计富有乐趣性和知识性的竞赛评比,如语文学科围绕必背古诗开展“诗词大会”、数学学科围绕计算能力开展“口算大王”“巧算能手”、英语学科围绕“英语节”开展各类活动、综合学科开展“科学向未来”知识拓展活动。通过有效的活动发展学生的个性特长,培养他们的创新精神、实践能力、独立思考与解决问题能力,促进学生综合素养的全面发展。
行事历:
四、具体安排
二月份:
1.制定疫情期间线上教学计划。
2.做好线上学习的安排、落实工作。
三月份:
1.做好线上学习的安排、落实工作。
2.开展教研组“学科半日”主题式研讨活动。
四月份:
1.开展教研组、备课组、课题组常规活动。
2.开展教研组“学科半日”主题式研讨活动。
3.寒假三会评比。
4.组织“六认真”检查工作。
5.做好学生学籍等验审工作。
五月份:
1.开展教研组、备课组、课题组常规活动。
2.开展教研组“学科半日”主题式研讨活动。
3.组织组织“六认真”检查工作。
4.组织年级督导活动。
六月份:
1.开展教研组、备课组、课题组常规活动。
2.开展教研组“学科半日”主题式研讨活动。
3.开展青蓝工程汇报课活动。
4.做好期末复习、期末考务、阅卷等工作安排。
5.做好教师、教研组等考核工作。
6.做好学生学籍等验审工作。
7.制定好暑假学生阅读方案。
8.整理教导处资料归档。
学期工作计划 篇4
指导思想:
以学校工作思想为指导,针对本年级现状,充分发挥年级组服务、管理、指导、评价的职能,完善年级组中班级间教师间、师生间以及学生间的关系,充分调动各位教师的能动性,营造团结、向上、愉快的团体氛围。
现状分析:
1、本年级共有3个班级6个教师,,顾玉芹,刘明爱,付士芹均为班主任,教师需要尽快熟悉学生,年级组更需要加强新生的教育工作。
2、年组班主任,需要团结合作,相互帮助。
3、原有班级差生较多,成绩偏低,个别班级班风、学风较差,在这些学生的管理上要下大工夫。
4、年级各班人数均衡,每班都在48人左右.
具体措施:
1、认真落实学校各职能部门布置的各项常规工作,使本年级班主任及各项常规工作正常进行,
2、年级稳定,不分化,不出现安全事故和教学事故。
3、了解本年级教师工作、学生学习情况,并将教师、学生、家长的意见和建议及时反馈给有关职能部门。
4、对学生行为规范、养成教育常抓不懈,各班结合“自我发展”实验活动,在学生管理方面有特色,见成效。
5、组织学生参加有益的`课间活动,积极组织学生参加各类校外竞赛,鼓励教师个人发表作品。
6、组织两次年级大型活动,活动适合学生年龄特点,使学生从中有所收获。
活动一:优秀作业展览——10月
活动二:“五自”(自理、自学、自护、自强、自创)技能大赛——12月
7、发挥家长、校外辅导员的优势,在年级内成立学生社团,使学生更多地了解社会、适应社会。
8、各班设《课堂情况反馈表》,使各位任课教师都参与到班级管理中来。
9、浓厚的教研气氛,实行组内集体备课制,控制作业量,让学生“轻负荷、高质量”的学习。
10、每周给家长写一封信,或者印发教育资讯,使家长及时了解学生在校情况及教育新的资讯。
11、作好班主任的帮扶工作,每人指派一名辅导教师协助其搞好班务工作。(韦明——顾玉芹赵万文——付士芹黎步明——刘明爱)
12、每月召开一次本年级教师联席会,了解情况,协调工作,创设和谐、愉快的工作环境。
13、每月从出勤、学生纪律、卫生、课堂表现、板报、“自我发展”实验、活动等方面对班主任实行量化考核,期末对年组教师的考评做到公平、公正、公开。
学期工作计划 篇5
一、 九月工作计划
1.编印学期教学进程表、课表等教学资料;
2.组织期初补考;
3.开展课程重修工作;
4.开展体育项目课网上选课工作;
5.开展网络通识教育课选课工作;
6.组织计算机等级考试;
7.20xx届毕业生学位信息上报;
8.本科试卷专项检查;
9.新生图像采集;
10.20xx年学科竞赛奖励发放;
11.20xx届毕业设计(论文)专项检查;
12.我校20xx届考研成果展示;
13.专科顶岗实习工作安排;
14.推进我校校友邦系统在专科实习过程中的使用;
15.开放实验室项目评审;
16.教育部实验室数据上报;
17.组织实施本科高校综合能力提升项目;
18.老生和新生教材发放;
19.收交本学期课程授课计划;
20.省级青年骨干教师培养计划申报;
21.经管实训中心启用,安排经管实训中心课表;
22.经管实训中心“实验教学智能化管理平台”项目招标;
23.经管实训中心规范常规管理,进一步优化实训环境。
二、 十月工作计划
1.开展研究生报名现场确认工作;
2.录入20xx-20xx学年第二学期教学计划;
3.毕业设计(论文)管理系统培训;
4.职业技能鉴定相关工作;
5.实验室安全专项检查;
6.实验室危险废物转运;
7.实践教学质量标准实施
8.教材费用核算和教材建设;
9.填报20xx年专科拟招生专业平台数据;
10.各类教学工程项目中期检查、验收;
11.出台《xx工程学院讲课大赛实施办法》;
12.经管实训中心实验教学智能化管理平台上线使用,举办经管类学科校级创新大赛。
三、 x月工作计划
1.编排20xx-20xx学年第二学期课表;
2.组织20xx年上半年计算机等级考试报名;
3.校外优秀实习基地专项检查及评审;
4.20xx届本科毕业设计(论文)工作安排;
5.20xx届本科毕业设计(论文)相关收尾工作,包括资料归档等;
6.20xx届本科毕业设计(论文)外审相关工作;
7.开放实验室成果展;
8.继续开展教材建设工作;
9.举办第六届青年教师讲课大赛;
四、 x月及20xx年元月工作计划
1.组织20xx年上半年计算机等级考试报名;
2.期末考试试卷印刷和考场编排;
3.组织20xx年下半年大学英语四六级考试;
4.组织校内公选课编排及学生选课;
5.组织期末考试;
6.职业技能鉴定各项票据结算;
7.年度实践教学相关工作统计汇总及总结(包括校外实习基地的数量统计等);
8.安排20xx年学科竞赛相关工作;
9.开放实验室项目结项;
10.教材费用结算,并开展下学期教材征订工作;
11.校级各类教学工程项目申报;
12.经管实训中心经管类专业集中实践。
学期工作计划 篇6
新学期开始,对学生老师都有一种陌生感,经过一个假期,同学们也许已经忘记了拼搏的感觉,这是班主任不仅要帮助学生赶走暑假里懒散的精神面貌,还要带领大家尽快融入这个班集体,只有大家团结起来才可以创造良好的学习气氛。当然家企业让老师觉得学生们陌生了许多,时间拉开了师生间的距离,所以新学期之即,班集重建活动是有必要的,也是让老师和同学们再次相知相伴的好机会。
班集管理首先要树立班集精神风貌,这样才会有积极的学习环境。所以我的班主任工作计划主要分两部分,首先是班集凝聚力,其次是学习方案。
班主任要走进学生心里,除了要有爱,还可以适当的投其所好。经过一段时间的观察,我发现班上男生居多,这无疑是班集管理中的问题,但同时我想何不讲逆流变为助波,于是我投其所好,发现许多男生都喜欢打篮球,这下班集凝聚力的活动有了,举办一场年级篮球赛,可以邀请其他班一起进行,这样有挑战才能激发学生们的斗志和兴趣。以班为单位举办篮球赛,一方面可以增强同学的班集荣誉感,是他们团结互助,感受为班集一起努力的快乐,另一方面,让同学们发挥自己的兴趣爱好,为班争光,也可以树立自信,看见自己的闪光点,对于以后的学习也有帮助,最后再困难和挑战之时,是促进师生感情的好机会,相信一场比赛后,班主任可以很好的走近学生,为经后的半集管理铺基石。
新学期大家会很快进入忙碌的学习中,而班主任也要根据班里的学习状态开展工作。对于学习就需要办主任细致的观察和谨慎的揣摩。一段时间后,通过听课和带晚自习,我发现班里学生的自制力很差,学习积极性也不高,由于是高二年级,还不到高考冲刺阶段,我想可以适当的借用成绩较好同学的时间来进行辅导。应为学校晚自习的师资力量不是很雄厚,可以每天有一个学习好的同学和一个爱闹的同学当班长,两人同桌负责答疑和维持纪律。这时的问题是孩子们的作业很多,所以可以安排第一节晚自习写作业,第二节晚自习解决自己的问题。这样对于成绩好的同学或许损失了一些时间,但可以利用给别人讲的机会复习巩固,同时也享受到自己的价值感,而对于爱闹的学生通过让他维持纪律来自制,这样一来晚自习就充分利用起来了。
一个好的班集体需要老师和学生们共同合作才可以形成,其中班主任起到关键作用,他要考虑到各个方面,也许以上计划并不完美,也有不可行之处,但作为班主任,就要不断努力完善自己的工作,履行自己的义务和责任。
新学期已经开始,学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。在本学期我担任七年级四班副班主任一职。为了本学期能顺利开展各项工作,根据学生的实际情况,这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风,全面提升我班各科成绩为重点展开。
一.加强班风学风建设,树立良好的学习风气。
① 抓好学生常规,重新制定班规。要求我班学生按时到班;任务及时完成,充分利用课代表和班干部的作用;上课注重纪律要求,认真听讲,积极质疑补充。创造积极活跃的的班集体。
②注重班级文化建设,根据班级特点布置班级环境;实现班级文化多元化,同时锻炼学生们动手动脑的能力,良好的班级文化环境能够激发学生们的学习兴趣。
③ 完善班级管理制度。全面整顿小组建设,完善班级奖惩制度,全面提高学生在纪律,学习和卫生方面的自我约束力。
常言道:榜样的作用是无穷的。我班拥有像王兴波、殷佳琪、王亚森等这样的优秀的学生,用他们的学习态度和精神做榜样,影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护,引导这批学生自觉参加学习生活,激发他们的学习激情,提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展思想教育。
二. 充分利用班级的班干部和小组长的引导作用和小助手的辅助作用。
班干部的自觉意识和领导能力给班里学生树立了榜样,促使班里形成良好的班风,营造一个和谐活跃的班级氛围。小组长在组内指导组员学习及活动,促使组内团结协作,最后增强整个班集体的凝聚力。
三. 加强各学科教师的协调,全面提高各学科成绩。
协调好各科之间的关系,使各学科教师能够各尽其能,做好学生的辅导与教学工作,各门学科都能均衡发展,全面提高学生的各科成绩。在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成绩提高:
1.抓好辅优补差工作,对困难学生要多鼓励和帮助,采用多种形式,补缺补漏。
2.努力提高学生的学习效率,做好课时的安排。
3.与家长积极沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想状况,鼓励进取,争做先进。
4.多对学生进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且经常用事实和道理指导学生。
5.培养坚韧的毅力和克服困难的'勇气,努力在这一学期适应学校的生活规律。
以上是我本学期初的一些工作计划,在教学工作中我会继续向有经验的老师学习带班经验,查漏补缺,争取把本学期的班主任工作做的更好。
也许就是在一个不留神之间,你突然发现自己真的长大了,而将你突然抽离于儿时童话王国里的天真烂漫的,恰好就是你儿时在梦想的国度里许下的那个久未实现愿望。我呢?就是在这样一个不经意间发觉自己真的长大了,真的梦想成真了,真的要为梦想制定计划、负责任了。
老师——一个我们生命中都不可获缺的角色,陪伴我们走过了多少个春夏秋冬,度过了多少个酷暑难耐、冰冷彻骨的日子。班主任——更是让我们终生都不会忘记的恩人,她关注我们的成长,从点滴做起教会我们做人,于细微处影响我们。从小,我就立志要当一名教师,不因为她美丽的光环,只因为她能够“授业解惑”、“教书育人”。如今,当我如愿以偿,成为了一名教师后,有希望自己能够竭尽所能,成为一名好老师,成为一名优秀班主任。那么,为了实现这个愿望,为了赢在起点处,现在就要为自己、为将来制定一个初步的工作计划,以其为自己前进的动力,指引自己的航向。
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