关于秋季学期工作计划集合八篇
时间过得太快,让人猝不及防,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编为大家收集的秋季学期工作计划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
秋季学期工作计划 篇1
一、指导思想。
本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导,结合班级实际情况,从点点滴滴做起,时时处处向学生进行有针对性的教育。
二、工作目标和要求。
1、培养、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。
3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。
三、工作重点。
本学期班级工作的重点是继续对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,更好的与他人合作,以创更好的成绩
(一)常规教育方面:
1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,请班干部加以督促并帮助他们及时改正。
2、要求学生不断增强自我保护意识,在活动中加强安全教育,以确保学生的身体健康。
3。合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的.主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
4、在班级卫生方面,首先培养学生的维护意识,引导他们爱护校园一草一木,班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作,再次,指导学生学习简单的劳动方法,培养爱劳动、会劳动的意识。
(二)学会学习方面:
1。良好的课堂纪律是学习的保障,相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用,教师和学生共同制定几条课堂堂规,并严格落实,使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。
2。充分发挥小干部作用,继续开展一帮一活动充分调动学生的学习积极性以争取得更好的成绩!
总之,班级管理需要突破口,班主任尽量用细心,耐心,爱心去培育学生。不求最好,但求更好!
秋季学期工作计划 篇2
一、学生现状分析:
五(2)班共有51名学生,33名女生,18名男生。大多数孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制力差,时常不能控制自己,缺乏耐心;动作慢。很多行为习惯有待进一步培养。
二、采取的措施:
1、重视养成教育和常规教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《雅行教育》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,。
2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、家教结合:经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来, 多向家长汇报学生在校情况。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,使全班真正成为一个团结向上的班集体。
4、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力, 尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
5、重视关怀教育:要关心学生的`生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友 。
6、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
7、培养同学们爱读书的良好习惯。
三、班级主题活动安排:
九月份
1. 提出新学期要求,做好新学期打算。
2、教室美化、净化、布置等工作
3、成立班委会、红领巾监督岗。
4、建立四类生档案,开展庆祝“教师节”活动。
十月份
1、安全知识系列教育活动——食品卫生安全。
2、开展以“爱我中华,知我中华”为主题的爱国主义教育活动。
3、组织队员学唱国歌,了解祖国灿烂历史,诵读伟人成长故事。
4、开展秋季预防传染病的宣传教育。
5、庆"十一",进行爱国主义教育。
十一月份:
1、 感恩教育主题活动(11月22日感恩节)。
2、 心理健康教育活动。
3、 组织学生参加社区实践活动。
4、 安全知识系列教育——消防知识学习及竞赛活动。
5、 知雅规、践雅行系列教育活动
十二月份:
1、法制教育主题活动
2、安全知识系列教育——防雷防电教育
3、“庆元旦”书画展示活动
元月份:
1、组织学生复习迎接期末考试。
2、做好本学期工作小结和表彰优秀学生。
3、寒假安全教育。
秋季学期工作计划 篇3
小学生是祖国的花朵,祖国的希望和未来,但因小学生年龄偏小,自我保护的意识也就稍弱,因而会受到一些安全方面的威胁,这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。
20xx年安全工作计划是一个综合方面计划,讲到学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。本学期的安全工作,仍以提高全体师生的安全意识为主旨,以避免各类事故的发生为目标,以做出20xx年小学安全工作计划:
一、 目标要求:
本学期学校安全工作的'目标要求是:认真贯彻县局和联校关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使教师有一个安全祥和的工作环境,学生有一个安全文明的学习环境。努力创建平安文明校园。
二、 工作要点:
1、教育教学安全:
(1)各班教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。
(2)由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。
(3)加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关,学生宿舍不得使用明火,师生宿舍均不得使用电炉等大功率电器。
(4)体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。
2、交通安全:
(1)各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。
(2)配合家长做好对学生接送车的管理工作,要求离校 2公里范围内的学生步行上学,确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。、
(3)值周教师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。
(4)各班要坚持排队放学制度,切实执行学校按时清校的规定。
(5)严禁12周岁以下儿童骑车上学。
(6)加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。
3、饮食饮水卫生:
(1)按卫生部门的规定办好食堂,做到证照齐全。制定好各项卫生制度,严格按程序操作。食堂工作人员定期体检,合格后方可上岗。
(2)各种食品必须从正规渠道进货,严禁购买不洁、变质食品。
(3)切实做好食堂、宿舍的卫生保洁工作,除灭“四害”,创建文明食堂。
(4)教育学生饮水时要防止烫伤。
4、校产校舍安全:
(1)定期组织校舍安全检查,一学期不少于两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。
(2)每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报总务处。
(3)加强保卫工作,防盗防火。
5、教学设施安全:
(1)电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。
(2)体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。
(3)加强对学生进行日常行为规范教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。
(4)加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作。
(5)完善防火设施,加强操作培训,设置警示标志。
以上几点就是小学安全工作计划,安全工作是学校的头等大事,让我们全体教职工积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。
秋季学期工作计划 篇4
这学期,我们的班级计划得到了较好的实施,使得班级管理工作取得了一些成绩。因此,本学期我们老师将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在《指南》指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展。学期末,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点对本学期的收获总结如下:
一.班级情况分析:
1、幼儿情况:本学期我们班又加入了一些新成员,共有幼儿33名,男孩:18名、女孩:15名。通过上学期在幼儿一日活动的观察中,我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面进行三大领域的总结:
(1)身体发展方面 :
自理能力:孩子们的各项生活常规已基本形成,能主动地在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
大肌肉动作:幼儿的大肌肉动作发展较平衡 ,能协调地钻爬、平衡,喜欢玩球,上学期我们已将开始尝试不同的方式进行拍球游戏。 小肌肉动作:能正确拿勺子,我们班孩子们喜欢使用剪刀,大部分的孩子运用自如;这也是我们班幼儿能力发展水平的一大亮点。 自我保健:孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险,饭后不做剧烈运动的道理;知道清洁卫生的重要性,但个别幼儿自我控制能力较弱,需要老师要时刻提醒。
(2)认知发展:
智力能力:会比较两个以上物体的差异,学会了按用途分类。会区分与表现音乐节奏、高低、强弱的变化,会按音乐编简单动作与歌词,能发现周围环境的变化,部分孩子爱提问题,喜欢参加学习活动。 数概念:会按大小、长短、高低等特征排序,会按规律进行排序,能手口一致点数10以内的物品,能辨认4—5种图形。
语言发展:能听懂故事的主要情节,能用简短语言复述故事能有表情地朗诵儿歌。部分小朋友在集体中能大胆表述;部分幼儿较内向在活动中不积极主动,在语言表达有待加强
社会性发展方面:大部分幼儿能主动地与园内工作人员及外来人员打招呼,基本能与同伴友好相处,懂得在活动中互助合作、团结友爱,玩玩具时知道要互相谦让,做事有始有终的行为习惯初步形成,并具有初步的'自信心。班上也有个别幼儿喜欢磨磨蹭蹭、拖拖拉拉,依赖性比较强。
2、家长情况:我班家长非常重视孩子的各方面发展情况,能与老师主动地进行沟通,了解幼儿在园状况,并接受老师提出的建议。在班级工作的开展中得到了家长们的大力支持,能积极主动配合,也积极参加园内组织的各类活动。
二、取得的成绩:
本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展;在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识;结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养幼儿积极主动参加各项体育活动;善于动脑筋,能大胆创新各种操作材料的形式与方法。加强班风文化建设;学习转变教育观念;班级教师加强学习、不断反思,努力提高自己的工作能力水平。
三、存在的问题:
由于每个幼儿的年龄身心发展各不相同,我们老师尽量采取适宜的教育方式去引导、教育,同时及时的做好家长工作,让家长配合老师的工作,尽量做到及时的了解幼儿的最新动态,根据幼儿的实际情况去解决他们自身的问题。使得幼儿身心能够健康的发展起来。
秋季学期工作计划 篇5
工作目标:
本学期继续以创建“省级规范化学校”和实现“双高双普”为目标,努力实现学校的质量发展、精细发展、特色发展和创新发展。
工作要点:
1、夯实领导班子、教师队伍、班主任三支队伍建设,提升工作质量和效率。
2、强化制度保障,改进德育管理模式,继续狠抓四个习惯的养成,做好开发系列校本教材的准备工作。
3、优化课程改革机制,修订分层教学的管理、评价等相关制度,优化课改模式,强力推进高效课堂建设。
4、提升校本研修实效,重点抓教师的专业知识和专业技能,并拓展校本课程的开发。
5、加大教互研工作的组织力度和教科研工作的奖励力度,力争教科研工作由量向质发生转变。
6、加大后勤工作的监管力度,提升后勤教辅人员的服务意识和服务水平。
工作思路及措施:
一、抓班子带队伍,形成务实高效的师资团队
㈠领导班子建设
1、认真落实《xxxx中学关于行政人员深入教育、教学、教研一线的几点意见》和严格落实校长“五个一”工作要求,不断改进工作作风。
2、各行政领导必须加强政治理论和业务理论学习,积极参与课题研究和本职工作“校本化”研究,每学期必须要有一篇与工作职责有关的研究心得,予以改进或推广。
3、继续落实校级领导包级蹲组,处室领导蹲级,年级主任全面负责年级工作的管理形式,严格执行领导上楼办公,继续坚持管理重心下移,将评优树模、职称晋升等将按年级均衡划分,由年级处进行考核,充分发挥年级处作用,调动教师工作积极性。
4、进一步加强校务、政务、财务公开制度,凡涉及到广大师生切身利益的,或者大宗开支的,要事先征得师生同意,做到校务、政务、财务公开、透明、公平、公正。
㈡教师队伍建设
1、工会、妇委会、团校委应依据自身工作特点,做好配合,并适时、形式多样地开展积极健康的教师阳光体育活动和课外活动,以教代会为阵地,吸纳教师为学校发展出力献策。
2、校研室要突出校本化培训,教互研活动要由量向质发生转变。
3、教导处以课改工作和毕业班复习备考为工作重心,全面提升教师的基本素质、基本知识、基本技能,进一步更新教学理念,提高教师教育教学水平,着力打造高效课堂。
4、后勤处要提升教辅人员服务意识和能力。
5、校办牵头,各处室配合,继续完成校园文化建设;依据双高双普要求,全面完成基础设施建设,改善育人环境,提升办学品味。
(三)班主任队伍建设
德育处要切实加强班主任专业培训,提高班主任工作艺术水平,努力使班级管理做到精细化,使精细管理做到日常化,要从“精”和“细”上做文章,不断提高班级管理艺术水平。
二、德育教育工作
1、继续树立大德育观念,全员参与,努力实现思想教育全员化、班级管理常规化、养成教育经常化、行为习惯规范化、组织活动实效化、教育内容明晰化。
2、强化“四个习惯”的养成,即:思维习惯、生活习惯、学习习惯以及文明行为习惯,尤其要突出思维习惯的养成教育,帮助和引导学生养成良好的文明行为习惯,树立正确的是非观念,形成健康向上的个性心理。
3、严格执行学校德育管理“八项制度”:《校园意外事故应急处理程序》、《课堂安全管理实施办法》、《校园安全排查制度》、《学校领导包班负责及校园分区域包片负责制度》、《学生上、放学纪律管理制度》、《校外安全巡查制度》、《男生厕所纪律行为管理制度》、《特殊学生教育管理办法》。用制度来强化管理意识,提高管理水平。
4、完善“班主任考核办法”,实行学校宏观调控,年级具体考核的考评模式。同时要加大级部内、校内、校际班级管理的交流、研讨,促进班级管理水平整体提升。
5、德育处应统筹规划,科学安排全校学生德育教育工作,对不同年级不同要求,各年级具体落实。
6、秉承“人本管理,人文关怀,人性化服务”的工作理念,把学生公寓的管理和对学生的思想教育有机地结合起来,充分发挥学生公寓的“三育人”功能,形成以行为养成为目标的学生公寓管理工作机制。
7、继续完善实行班级量化评比和学生德育考核,通过“班级之星”、“校园之星”和文明班级的评比,推动学生的自律。认真探索班级民主管理模式,用发展的眼光去看待学生,抓好边缘学生的转化工作,切实做好预防未成年人违法犯罪工作。开展和谐班级构建活动。
8、安全工作由德育处统一管理,全面负责,落实专人做好定期检查和不定期排查,切实把校内外安全巡查、排查做为一项长期、常态工作来抓。把消防、交通、卫生、治安安全等知识列入教学计划,通过开设安全知识课、举办安全专题讲座、发放安全知识教育图片、举办安全知识竞赛、开展警民共建等活动,让广大学生学习和掌握安全知识,增强安全意识,提高自我防护能力。共3页,当前第1页123中学秋季学期工作计划
9、团校委要加强“校园之声”广播站的建设工作,充分发挥学生会、团员示范岗的作用,真正让学生自主参与学校管理,使团员真正起到模范带头作用。
10、德育处要建立学生成长档案,落实专人负责,建好特殊学生、贫困学生档案库,关注“学困生”和“贫困生”。
三、教学工作
1、教学管理人员分级一线办公,以定时检查和不定时检查相结合的方式,随时检查,随时通报,及时处理。包级、蹲级领导要坚持推门听课签字制度,教学管理人员学期听课不少于40节(每周不少于两节)。
2、继续修改完善管理制度,以《xxxx初级中学教师质量奖惩办法》、《实验考核评价制度》、《青年教师培训制度》、《骨干教师管理制度》、《班主任培训制度》、《结构工资考核办法》等规章制度的落实为抓手,注重过程管理,狠抓“双常规”工作的落实。进一步完善“教师考核办法”,继续实施新的结构工资实施办法,建立并完善分层教学相关管理制度。
3、由教导处统一安排,年级处具体落实,采取定期检查与不定期抽查相结合的办法,使课堂教学、教案、作业、辅导检查评价常态化、规范化。
4、课堂教学改革在前期实验、总结的基础上要进一步总结经验,寻找差距,并逐步在一定范围内推广。教导处、校研室做好培训、指导和调控。
5、开发一批高质量的德育校本课程,初步形成具有学校特色的校本课程体系。
6、加强各部室档案管理和实验教学管理。
7、做好骨干教师过程管理,确保骨干教师发挥引领作用。
8、强化毕业班工作,加大指导、检查力度。本学年毕业班的奋斗目标为“省市重点录取人数达到300人,500分以上学生力争破100人,学校总评争第一”,努力实现教学质量的新跨越。
首先,对毕业班教师全员培训,共同参与研讨,使研讨工作制度化、经常化,年级处要切实制定好复习备考计划;其次,进一步加强全级前100名学生的.拔尖工作,调整培养思路和内容,力争培优目标的实现;第三,做好学困生的帮扶工作和结对子工作,年级处要制定并落实好帮扶结对子方案;第四,加强班级管理和班主任培训,帮助学生树立正确的价值观、人生观、就业观,强化励志教育。
四、校本研修工作
校本研修要以“问题就是课题”为指导思想,坚持时时反思,事事反思,及时总结,促进教师专业成长。课题研究要以微型、小型课题研究为主,以国家级课题为支撑,带动省、市级课题研究工作的开展。要把重心聚焦到有效课堂教学研究上来,促进教师的专业化发展,提高校本研修的实效性。要实现课题研究工作由量到质的转变,学校将加大对有效服务各项工作的课题成果的表彰力度。
1、以课堂教学改革为出发点,以培养学生自主学习能力为目标,进一步建立健全校本研修制度。
2、校研室要制定教师培训方案和计划,以课题研究、新版本教材的使用、新课堂教学模式及新课标为培训重点,采取“专家引领,名师培训,同伴互助,自我反思”及“走出去,请进来”的形式,拓宽培训渠道,创新培训形式,重点是提高教师基本功和解决教学中切实存在的问题,提高教师的教学水平。
3、加大各级课题的研究力度,做好档案资料的收集工作,及时总结推广经验,确保按期结题。
4、以分层教学课题研究为切入点,以提升行动质量,解决实际问题为首要目标,努力促进研究过程与行动过程的结合,从而增提课题研究工作的有效性。
5、做好教师成果交流、评选和课堂教学大赛等活动的组织和新调入教师的业务培训工作。适时召开教研沙龙,成果互享,共同提高。
6、做好教师校本培训学时的认定工作。
五、教辅后勤工作
教辅后勤工作要以为师生服务作为指导思想,加大后勤教辅人员的岗位培训力度,为师生提供舒适、理想的生活学习环境。
1、改革教辅岗位职务职能,努力做好教辅人员的岗位培训工作,增强服务意识,提高服务水平。
2、加强学生食堂的管理工作和营养计划的落实。做好留样、采购索证和蛋奶加工等工作,不留死角。同时要进一步完善餐厅管理制度。加强学生就餐和饭菜质量的管理工作,给学生创设良好的就餐环境和提供多样、可口的饭菜,保证学生健康成长。
3、加强宿舍管理工作。要进一步加强学生的生活养成教育和宿舍文化建设,让学生住的舒适,住的温馨。同时,要进一步完善留守儿童管理工作制度,关注留守儿童的生活。
4、后勤处应做好生活设施改造工作,定期做好教学设施的维修、维护,确保各项工作顺利开展。
5、蛋奶办在完善蛋奶发放制度的基础上,进一步强化内部管理,确保“蛋奶工程”能惠及到每个学生,保证按时供应,规范蛋奶入库、贮存、加工、发放、分餐等各个环节,确保蛋奶安全。同时德育处、团校委也应将学生食用蛋奶、杜绝浪费纳入养成教育之中。
6、后勤处做好校园绿化、硬化和教学设施改造以及“双高双普照”部室创建的施工工作,保证工程质量,加快工程进度。
7、财务处必须确保结构工资、奖惩的及时兑现,发挥激励作用。
六、其它工作
1、双高双普:要按照学校“双高双普”工作实施方案,严格遵照职责分工,相互协调配合,扎实落实,稳步推进,认真做好每一项工作。在搞好硬件建设的同时,切实提升办学水平,努力提高教育教学质量,加强校园文化建设,做好档案的建档归档,圆满完成“双高双普”验收工作。
2、党建工作:按照“xx中学师德培训方案”统筹安排教师师德建设工作,坚持长期、有效、实用的方针开展工作,围绕“如何发挥先进性、提高学校教育教学质量”这一主题,对学校工作建言献策,并开展批评与自我批评,密切联系群众,提升服务意识,不断夯实党建工作的基础,创新党建工作的形式,为深化教育教学改革、提高办学质量提供坚强有力的保证。
3、社群组织:工会、妇委会、校团委等组织要发挥好民主监督职能,促进学校民主管理制度建设,积极开展丰富多彩的学术、文艺、体育、科技、娱乐等活动,促进校园文化建设、精神文明建设和师生精神生活的和谐。
以上为本学期总体工作设想和思路,各部门、处室结合岗位职责特点,制定切实可行的工作计划并付诸实施。
秋季学期工作计划 篇6
一、上学期工作回顾
1、成绩
通过积极做好清洁、消毒、通风等卫生工作,加强幼儿户外锻炼,提高免疫力,坚持每日报告制度等有效措施,我园贯彻落实了教育局抗击非典工作,得到家长、社会的认可,并以“预防措施到位,环境优美的幼儿园”受教育局通报表扬。
通过岗前培训、专家讲座、专业培训等方式积极开展教师培训,提高教师的业务能力、专业水平,提升幼儿园整体素质。将儿童心理健康作为一项重点工作来抓,注重在日常生活中促进幼儿身心健康和谐发展。
市少儿花会画展,我园选送了50多幅美术作品;同时参加幼儿画展,80多幅美术作品获奖。
我园教师创编的幼儿舞蹈、时装表演、参加了美国惠氏药厂有限公司在大家乐举办的1——3岁幼儿生日会活动,扩大了我园在社会上的积极影响。
加强了双语教学的'研究与实践,幼儿参与英语活动的兴趣较高,对学过的英语口语、歌曲掌握较好,能听懂并愿意用英语对话,基本养成大胆说英语的习惯。英语发音较准确;能听懂并愿意用简单的英语与他人进行口语交流,完成多个连续的简单英语指令。
2、需要加强的方面
加强幼儿独立讲述、表演能力的培养,注重开发幼儿的创造力,特别是创造美的能力,增强自信,全面提高幼儿的综合素质。
坚持英语在日常生活中的运用与渗透,提高幼儿英语听、说、唱的能力。
引进奥尔夫音乐教育,提升艺术园品牌。
二、本学期工作重点
深化幼儿园课程改革,全面提高教育教学水平,促进师生共同成长。
1、深入开展优质园本课程的研究,总结经验,整理资料,形成课题总结报告。
根据幼儿实际情况,深入开展主题探究活动,健全幼儿成长档案;认真观察记录幼儿活动过程,并进行分析评价,重视幼儿的点滴进步,及时向家长反馈。
整理课题计划、阶段小结、专题文章、教师随笔、活动设计、教玩具照片等资料,撰写课题总结报告,参加省学前教育协会“十五”课题结题成果展示。
2、在一日生活中渗透英语教育
通过英语的高频运用,熟练生活口语。
加强情景教学,使幼儿在游戏中学习。
多采用歌谣、儿歌,使英语学习更为有趣。
运用直观、形象的教育,调动幼儿学习英语的积极性。
三、各月工作计划
九月:
1、认真做好开学的相关工作:
1开学前普访
2活动室布置
3组织“大带小”、音乐会等活动,安定幼儿情绪
4建立幼儿一日生活常规
5开展主题探究活动
6建立幼儿成长档案
2、开展教师技能技巧比赛,提高教师专业素质;并选出优秀节目、作品参加鹏城金秋社区文化艺术节活动。
3、组织秋游活动——游览红树林。
十月:
1、开展“祖国万岁”主题探究活动,培养幼儿热爱祖国的情感。
2、组织半日活动考核,向家长开放。
3、参加长城片交流观摩活动。
4、参加市鹏城金秋社区文化艺术节活动。
十一月:
1、以艺术节活动庆祝幼儿园成立十八周年,向家长展示幼儿园师生的艺术、双语才能。
2、加强对幼儿的观察记录,组织经验交流会。
3、参加长城片0—3岁早教研究交流活动。
十二月、元月:
1、加强冬季锻炼,提高幼儿运动素质,举办第七届“小小运动会”迎接新年。
2、艺术双语实验班对家长作期末汇报。
3、组织幼儿身心发展测查工作及开展总结交流,清点财产等工作。
秋季学期工作计划 篇7
一、指导思想
以市教育局和教科院教育管理与质量评价标准为指导,以打造魅力新市直学校为目标,坚持服务学校、科研强校、教研兴校,努力推进教育教学改革,加大课堂教学改革力度,不断强化教育科研,坚定不移地走“科研兴校、质量强校”之路,努力开创我校教学教研工作新局面。
二、教研工作目标
1、完善各项管理制度,规范教研活动;
2、着眼教师专业成长,培养教研骨干;
3、依托远程教育资源,提高教研成效。
三、重点工作
1、紧扣“质量”,开展各项专题研究活动。
2、积极开展校本研训活动,抓教师“基本功”训练。
3、在“常规教学”活动中抓好课堂教学模式改革与创新的专题研究。
4、在“十月教科月”活动中抓好学生学习质量的提升。
四、工作措施
1、进一步规范教学行为,加大教学管理力度。
(1)充分落实层层负责,校长中层干部管学科,蹲班级,分工负责抓好常规教学管理工作。
(2)认真贯彻执行《仙桃市中小学教研工作常规》进一步规范教师的教育教学行为。
2、认真落实教学常规,务实有效地开展集体备课活动。
切实抓好每周一次的集体备课和专题研讨活动。做到计划落实,记载真实,活动务实、求新,有特色,见效益,出成绩。
3、积极开展十月教科月活动,进一步提升教师素质。
(1)在“十月教科月活动”中抓好“信息技术与学科整合”、“学记语文课堂教学研究”、“综合实践活动课程教学研究”、“健康课堂课题实验”等工作。
(2)积极组织教师参加各级教育部门组织的各级各类比赛,促发展,出成果。
4、组织师生开展多项活动,积极创建书香魅力校园。
(1)组织教师开展读书交流活动,创建学习型教师团队。
(2)以学生“读书节”活动为契机,开展口头作文与书面作文比赛,口算与思维训练等活动,提高学生的语、数水平。
(3)重视丰富学生素养,抓好学生的课外阅读、课间操等。大力开展学生各级各类竞赛活动,如读书节、数学口算与思维训练、英语单词听写、语文百字听写比赛等活动,,让学生的`综合素质在活动中得到提升。
五、具体活动安排。
xx小学20xx年秋季学期教研活动主要安排:
月份
内容
九月
1
制订本学期教研活动计划(含集体备课安排);
2
组织各科教师参加教科院组织的培训活动。
3
以年级组为单位,组织教师学习本学期教材和教师用书,制订本学期教学计划;
4
以年级组为单位,组织教师对上学期期末考试进行质量分析,全体教师要写出本班上学期质量分析的书面分析报告;
5
“学记语文”的专题研讨会。
6
参加“品德”和“生命安全”教育课程培训。
7
小学语文S版教材培训
8
小学英语三年级单元整体研讨会
十月
1
教科研活动月。
2
语文:学记语文研讨会
3
参加省组织的说课竞赛、优质案例(论文)评比活动。
4
参加省组织的语文、数学听课活动。
5
参加教科院的教学调研与视导。
十一月
1
期中教学质量测试;
2
参加教科院的教学调研与视导。
3
参加音乐、美术教师课堂教学比武和专题研讨会。
4
小学科学创新课堂教学模式专题研讨
十二月
1
语文:“学记语文”阅读教学专题研讨活动;
2
数学:组织教师参加解题竞赛。
3
学科竞赛活动
4
参加小学科学课“创新课堂”竞赛
17年
元月
1
秋季学期工作计划 篇8
一、 指导思想
根据学校教育、教学和科研的需要,收集整理和提供各种书刊资料,以“服务师生,丰富知识”为指导思想,牢固树立图书阅览为师生服务的意识,充分利用现有的图书资料及设备,开展丰富多彩的读书活动,激发学生的阅读兴趣,开创读书新局面。
二、工作要点
1、引导阅读,培养道德感。
(1)阅读有关文化、科技、思想品德等书籍,深化学生爱国主义情感。
(2)引导学生阅读毛泽东、邓小平等革命先辈的故事集,使他们对党和国家领导人产生爱戴之情。
2、读书活动与少儿实践相结合,培养理智感。
让学生当图书管理员,参与管理,这是一项实践活动,它可以使孩子们得到更强烈的情感体验,并能够迅速地转化为学生活动的动机,让孩子们了解图书室的工作规律,激发他们到图书室阅读的兴趣。
3、加强学习,优化服务。
图书室这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天,越来越显得重要,为了更有效地发挥它的育人功能,我将和全体师生共同努力,加强学习,把工作扎扎实实做好。
4、常规工作
(1)及时做好图书登记、上架、期刊记录,做好出借手续。
(2)随时做好破损书刊的修补工作。
(3)严格执行“三表制度”,绝不占用上课时间,保证学生中午一个半小时的阅读时间。
(4)认真上好“读书课”。各年级教师要及时推荐学生必读书籍,引导和鼓励学生首先要去读本年级推荐的'必读书籍。图书室加大检查力度。
(5)鼓励学生广泛阅读课外书籍,多增长知识。
三、具体工作安排:
九月:
1、做好杂志、书籍的清理装订。
2、做好图书室的清洁工作。
3、给假期和上期书刊分类、编号、标签。
4、给书刊输机,进入电脑管理。
5、分好、发放各年级各班的第一期导刊等书籍。
6、正式开放图书室。
十月:
1、总结上月工作。
2、修补图书,保持图书柜、桌凳的清洁。
3、分发各年级各班的第二期导刊等书籍。
4、结合“国庆节”以“爱国爱家乡爱学校”为内容开展读书竞赛活动。
十一月:
1、开展“好书换着看”活动。
2、分发各年级各班第三期书刊等书籍。
3、做好图书室的清洁工作。
4、给本期新图书恰好类、编号、贴标签、上架。
5、给新图书输入电脑。
十二月:
1、总结本期工作。
2、修补图书,保持图书室的清洁。
3、搞好防盗、防鼠、防风雨、防霉烂工作。
4、做好图书室的汇报工作。
5、根据上级和学校工作的安排,随时调整和配合。
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