策划部新学期工作计划

时间:2023-05-01 11:29:40 学期工作计划 我要投稿
  • 相关推荐

策划部新学期工作计划

  时间过得真快,总在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,现在就让我们好好地规划一下吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编整理的策划部新学期工作计划,希望对大家有所帮助。

策划部新学期工作计划

策划部新学期工作计划1

  新的学期即将到来,为了下学期能更好地开展活动,特作出以下规划:

  1、部门的规范化管理

  部门的规范化管理是极为重要的,只有好的管理,规范的组织,才能更加良好的组织、参加活动。

  2、定期总结

  定期让对一志愿者们段时间参加的活动进行总结,汇总。这样能更好地帮助志愿者们,在活动中有什么疑问也可以提出,由大家帮助解决,这样能使志愿者们更好地全面的了解青协活动意义,从而更加积极的参与进来。对于活动的感受也可以大家分享,促进志愿者们的`友谊,团结。对于活动的意见也可以提出,这样能够更好的完善青协的活动。当然,对于部门甚至青协的意见也可提出,让志愿者们真正感觉到他们是青协的一份子,吸收好的意见,也可以让部门、青协更加趋于完善。

  3、建立部门考核制度

  良好的考核,能让对志愿者们更加趋于规范

  考核标准:

  (1)参加活动的积极性

  (2)会议的签到

  (3)通讯稿的及时上交(有特殊情况可提早说明)

  (4)通知的回复情况

  4、开展3-5次的部门例会

  暂定时间为开学,期中以及期末,各一次(或为每月一次部门例会)

  目的内容:了解认识部门人员、了解部门职能和主要负责内容、期末考核等

  其次,本学期要加强对部门内成员的沟通和了解,会对积极的部门成员进行表扬。然后,在例会时部门成员可对部门提出自己的意见,随时更改不足。

  5、开展1-2次的策划培训

  写策划是本部门的主要职责,所以要让志愿者们会写策划,了解一份好的策划对于活动的重要性

  主要内容:策划的格式,写策划要注意的事项、常规策划的练习

  6、为了使部门内部更加团结计划开展1-2次的部门活动(内容:游戏,聚餐等具体视情况而定)

策划部新学期工作计划2

  团内各部门相互合作奠定使者团的发展基础,为了确保使者团能做好自我工作,更具特色的开展活动,我们策划部作出如下工作计划:

  一、内部计划

  1、纳新:给使者注入新鲜空气,让我们的团体更活跃,更具创造力,并且能够更好的协助老师服务同学。(要求:思维敏捷,工作有责任心)

  2、培训:为了使新进成员很快进入我们的工作轨道而特此培训。培训后,每个人写份心得可带意见。

  3、沟通交流:团内新进成员更好的融入团内生活,给大家一个沟通交流的平台。

  4、总结:每次策划、活动结束后都要写份总结。

  总结大会上每个人都要做份总结,总结在进入使者团的这段时间里的心得,和对以后的'发展方向做出展望。

  二、外部计划

  感恩节:感恩节是我们使者团的主打品牌活动,每年都很精彩,每年都承着继承并创新的原则在不断完善这一品牌活动,所以,策划部每人都要写一份策划书,然后通过讨论确定最终方案。

策划部新学期工作计划3

  积累——耕耘的结果,收获——秋天的主题!活动策划部经过不断的认真总结和学习,以及14级新鲜血液的注入,在新的学期,我们将有一个新的开始,我部必将带着一年的积累,收获丰收的果实!

  我们xx级策划人正在一步步成长,渐渐趋向成熟,积累了不少经验,真正做到在实践中摸索,在摸索中成长。本学期制定如下工作计划:

  1提高部门执行力:

  对上级交给的任务,要“及时”,“落实”,“按时”。

  “及时”是指部长要及时分析任务要求和重点难点,及时下达命令通知,及时进行具体安排。各部员接到命令后及时做好计划工作;

  “落实”是指部员将工作落到实处,按要求完成。不弄虚作假,不投机取巧;

  “按时”是指,在策划部全体成员的.共同合作下按时保量的完成任务,做到不延迟不拖欠。

  2工作问责制:

  将每项工作,每个任务进行明确的责任划分,即明确的责任人。一但出现问题立即找到负责人来查明原因,这样做可以使分工更加明确,使问题迅速解决,而且我们也能通过这种强制手段来提高部员的责任心。

  3发展原创活动:

  积极策划原创活动,并努力开创属于我们自己的活动,丰富协会内部和我院学生的课余生活以及激发全院师生的志愿服务意念。

【策划部新学期工作计划】相关文章:

策划部工作计划11-11

策划部工作计划01-21

策划部门工作计划12-08

策划部的工作计划12-11

策划部工作计划最新10-26

策划部工作计划15篇11-11

策划部工作计划(15篇)02-17

营销策划部工作计划11-26

策划部的工作计划15篇12-13

策划部个人工作计划05-02