班级一学期工作计划

时间:2023-05-02 14:31:08 学期工作计划 我要投稿

班级一学期工作计划集合6篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,让我们一起来学习写计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的班级一学期工作计划6篇,欢迎大家分享。

班级一学期工作计划集合6篇

班级一学期工作计划 篇1

  为了进一步加强班级管理,提高学生的思想素质,使班级管理工作作到有章可循,更具科学性,规范性,以学校德育工作计划为基点,全面开展创新教育,根据本班学生的思想实际,有针对地开展班级工作:

  一、班级基本情况和目标:

  我们七(3)班共有学生23人,其中男生15人,女生8名。跟上学期相比,大部分学生在学习及行为规范上都有进步,个别同学行为习惯较差。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的'班风。

  二、具体措施:

  1、制定班级公约及奖惩措施,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

  2、提高板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  3、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  4、建立“一对一”的互助小组,形成互帮、互助、良性竞争的学习风气。

  5、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  6、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  7、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  (一) 学生的思想管理

  1、重视学生的思想教育工作,积极组织开展思想教育活动使学生思想活跃,积极向上,克服不良倾向。

  2、利用班会时间,结合本班学生的思想实际,召开以民族精神、生命教育等为内容的主题班会,不失时机地对学生进行思想教育。

  3、建立一支良好的班集体、形成学生思想进步,相互团结友爱,人人关心集体,学生有正义感,树立良好的班风,班貌。

  4、积极主动参与学校各项活动,认真完成学校教给的任务。

  5、根据班级的实际,创造性地开展“温馨教室”建设活动,积极探索,引导创造有班级特色、有归属感的“温馨教室”。以班名为抓手,寻找象征含义,确立班级目标。

  (二) 纪律管理方面

  1、教育学生严格遵守课堂纪律,不随便讲话,认真听讲,积极主动学习,形成良好的学习气氛。

  2、教育学生注意自己的仪表,男生不留长发,女生不留披肩发、化妆、佩带饰物等,配合学生处校风校纪的管理工作。

  3、培养学生明辨是非的能力,杜绝重大违纪现象。

  (三) 内务卫生、板报方面

  1、培养教育学生有良好的卫生习惯,主动自觉地讲究卫生,从基本抓起。

  2、教育学生不随地乱扔脏物,从自己作起,培养良好的个人卫生习惯。

  3、组织学生及时清扫班级卫生包干区,培养公共卫生意识。

  4、及时更新班报,板报内容做到贴近学生、贴近学习、健康文明。

  (四) 学习方面

  1、培养学生自觉学习的习惯,按时、独立、认真完成作业并保证质量;虚心好问,及时订正,提高学习质量。

  2、加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。

  3、学习成绩方面要求做到:注重平时测验,做好单元测验,阶段测试、期中、期末争优秀。

  (五)加强班干部队伍建设

  建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

班级一学期工作计划 篇2

  一、指导思想:

  认真学习素质教育精神、学校工作意见及行事历,结合本校的教学要求,加强对班级同学的思想建设,培养学生良好的学习习惯、生活习惯,不断形成良好的班风,争创文明班。同时,积极开展贴近学生生活的主题教育活动。

  二、班级情况分析

  本班共计学生40名,来自周边十几个村庄,女生22人,男生18人。经过几年的小学生活,他们的学习习惯、学习能力都有了较好的素养,多数学生已养成学习认真、对自己要求严格、积极动脑、善于交流的好习惯。但是也有个别学生没有较好的学习方法和学习习惯,学习不刻苦,上课思想不集中,平时作业拖拉,不求上进,成绩较差。就学生的品质而言,大多数学生品德高尚,乐于助人,集体荣誉感较强。

  三、工作重点

  1、通过各种渠道,激发学生学习的兴趣。通过班队活动课、晨谈以及师生间的.个别交流和家长会,激发每一位学生,特别是学困生的学习热情,让他们在老师、家长和班级同学的帮助下明白一个学生在校的主要职责,能尽自己的力量对待学习,对待每一件事,并使这种习惯伴随自己终身————永不言弃。

  2、运用“小组合作”形式,制定切实可行的计划。组织四人合作小组,在这团体中,由一人任组长,各组成绩相对接近,在组内进行帮困学习,在组间组织相互竞争机制,充分发挥“荣誉表”作用,敦促学生学习成绩、学习能力等方面快速提高。(“荣誉表”分个人荣誉栏、集体荣誉栏,使个人进步与小组进步都能让同学看得见。)

  3、充分发挥小干部作用,组建一个团结奋进的班集体创建一个优秀班级体,为学生营造一种团结、奋进、崇尚先进、创新的氛围,使学生在这种班级氛围内受到感染、约束,这是我们502班的基本目标,为此,我们选拔一批学习优秀、关心班级事务又积极上进的成员为班干部,组织每双周一次的班务会,在自修纪律、班级卫生、学生行为规范、班级布置、出黑板报等方面要求班级小班干部发挥作用,以点带线,以线盖面,使人人为形成积极、上进的班风而努力。

  九月:

  1、报名注册

  2、打扫班级及公共场地卫生

  3、了解学生暑假生活,书面小结

  4、加强期初的行为规范教育

  5、庆祝教师节、国庆节、中秋节。

  十月:

  1、开展“饮食安全教育月”活动。

  2、体育节活动。

  3、期中检测。

  4、班报刊出

  5、主题队会————保护环境,减少自然灾害

  十一月:

  1、班级演讲比赛。

  2、应急演练活动。

  3、板报刊出。

  十二月:

  1、踢毽子比赛

  2、诗歌朗诵比赛

  3、庆祝元旦。

  4、板报刊出。

  一月:

  1、开展复习工作,迎接期末检测。。

  2、评比各类先进。

班级一学期工作计划 篇3

  一、班级概况

  本班共有学生35人,其中男生18人,女生17人。外区县有3人,外籍2人,本地段常住户口生11人,外省市人口19人。本学期的重点主要是针对学生进行常规训练,培养良好的行为习惯和学习习惯。讲文明懂礼貌,更重要的是与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。让他们得以全身心投入学习当中,成为一名优秀的合格的小学生。

  二、班集体日常管理

  1:班委的选派:班干部的培养对一个班级来说至关重要。有了班干部的帮助,我们班主任真可以说是如虎添翼,可以更好地有更充分的时间来带动全班同学向良性方向发展。因此我在这个学期会选出3—5名有能力的。品学兼优的学生重点培养,以便班级更有序地管理。

  2:抓学生的常规教育:刚刚踏入一年级的小朋友,对于学校的日常生活和学习还是不太适应,学校的规章制度对于他们来说是陌生的,我们班主任要在生活中对他们加以指引,从他们身边的点点滴滴的小事加以指引。

  3:班级管理:根据学生的实际情况,制定奖罚分明的班级公约。培养学生的竞争意识,既要肯定他们的成绩,也要不断督促,使他们不断进步。

  4:注重与家长的联系:与家长建立好了关系,那在我们工作中会起到很大的作用,再者,父母必竟了解自己的孩子,保持着与家长的联系,我们能够及时地向家长反映情况,也能及时地从家长那了解学生所存在的问题,遇到问题时,遇到问题时,能够与家长共同探讨解决的办法,取长补短。

  三、具体措施

  1充分利用晨会,班会、午会向学生进行思想教育。让学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。

  2发挥班干部的作用,师生共同管理班级。因为年龄特点,老师要告诉小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作情况,并在小干部管理出现问题时及时给予解决,要树立小干部的威信,以便小干部可以更好地帮助老师管理班级纪律。

  3尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。

  4布置好教室环境,增强温馨气氛。

  5实行“小红花”竞赛体制,提高学生的行为品质,提高学生的竞争意识。要每周评出“小红花”优胜学生,提高优胜学生在班级里的地位,让每位学生增强得到“小红花”的想法。

  6在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。

  四、活动安排

  九月份

  1结合综合活动课、品社课的内容,对学生进行行为规范的训练,每周评出“小红花”优胜学生,评出九月份的榜样

  第一周:着重训练上课的行为规范

  第二周:着重训练下课的行为规范

  第三周:着重训练正确的读写姿势

  第四周:着重训练带齐学习用品

  2、布置好教室环境,增强温馨气氛。(学生的作品展示)

  3、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。

  4、利用晨会,班会、午会讲教师节的来历,中秋节的来历以及中秋节的传统,了解中华传统。

  十月份

  1结合综合活动课、品社课的内容,对学生

  进行行为规范的训练,每周评出“小红花”优胜学生,评出十月份的`榜样

  第五周:着重训练队列

  第六周:着重训练爱惜学习用品、自己整理书包、课桌

  第七周:着重训练个人卫生习惯

  第八周:着重训练保持教室整洁,见到垃圾能主动捡起来

  2、继续在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。

  3、利用午会、班会讲重阳节的来历和传统,结合重阳节,给长辈送一幅画,表达对长辈的关爱。

  4、通过秋游,了解身边的变化,祖国的发展,利用午会、班会说说你身边的变化。

  十一月

  1结合综合活动课、品社课的内容,对学生进行行为规范的训练,每周评出“小红花”优胜学生,评出十一月份的榜样

  第九周:着重训练正确规范地做眼保健操

  第十周:着重训练午餐时有序、安静地用餐

  第十一周:着重训练有礼貌,见到老师能主动问早、问好、说再见

  第十二周:着重训练十分钟劳动,能在自己的岗位上进行劳动,比一比有岗位的同学谁做得好 2、继续在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。

  3、利用午会、班会介绍有关上海世博会的知识。

  4、、开展“改掉一个坏习惯”的活动,为期两周

  十二月

  1结合综合活动课、品社课的内容,对学生进行行为规范的训练,每周评出“小红花”优胜学生,评出十二月份的榜样

  第十三周:着重训练排队静齐快

  第十四周:着重训练按时上学,不迟到,有事先请假

  第十五周:着重训练爱护公物,节约水电

  第十六周:着重训练做广播体操

  2、继续在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。

  3、围绕“五个一”工程,利用午会、班会介绍一位经典人物

  一月份:

  1结合综合活动课、品社课的内容,对学生进行行为规范的训练,每周评出“小红花”优胜学生,评出一月份的榜样

  第十七周:有错及时改正的习惯

  第十八周、第十九周:总结,表扬

  2、继续在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。

  3、总结一学期在行为规范上表现突出的小朋友,予以奖励。

  4、从榜样中选出3—5名在本学期中有能力的。品学兼优的学生成为班干部。

班级一学期工作计划 篇4

  一、指导思想

  端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。

  二、情况分析

  我班有学生46人,通过上学期的要求,培养。此班学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。此班干部责任心强,有为大家服务的精神。卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的`学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车”,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。

  三、任务与目标

  1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。

  2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

  3、成立新的班委,明确分工,各负其职。

  4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习风围。

  5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。

  6、积极配合学校开展各项活动。

  四、方法措施

  1、开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

  3、根据上学期干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作。

  4、班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。

  5、增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯。

  6、培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。

  7、协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。

  8、积极参加学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识。

  五、分月工作安排

  九月份:

  1.制订德育学期工作计划;

  2.庆祝第31个教师节开展“我为老师点个赞“感恩祝福活动;

  3.做好贫困生的申报工作。

  4.常规工作。

  5.班级文化布置。

  十月份:

  1.结合国庆节,上好爱祖国为主题的班队活动;

  2.做好常规工作。

  3.抓好学生的写字,组织学生进行写字比赛。

  十一月份:

  1.开展班级文化建设;

  2.继续组织主题班队会活动;

  3.常规工作。

  十二月份:

  1.庆祝元旦主题活动;

  2.继续组织主题班队会活动;

  3.做好家访活动总结工作;

  4.常规工作。

  一月份:

  1.做好德育工作总结;

  2.评选并表彰优秀学生;

  3.做好学期德育资料积累、整理工作。

班级一学期工作计划 篇5

  班级情况分析

  优势和劣势:

  五年级二班共有学生48名。从整体看,本班属于女生文静,男生好动这种情况。班内大多数的学生能要求上进,在课堂上认真听讲,养成了良好的日常行为习惯。部分自理能力差的学生没有养成良好的学习习惯和日常行为习惯,不能自觉做好上课准备,本学期有待提高。在本学期对这些学生需要多一些关注与指导,帮助他们养成良好的学习习惯,日常行为习惯,教给学习方法,自理方法,使他们能和大家一起快乐学习,共同进步。班级管理的着眼点不应仅仅停留在教学上,而应该从他们的做人和做事抓起,以促进他们的全面发展。

  班级奋斗目标

  本学期,力争把本班建成一个具有“团结,严谨,活泼,求学”精神的中队,通过班规班约的约束,把学生培养成有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义小公民,做一个合格的新时代小学生。具体措施有:

  1.民主制定奖罚分明的班级公约。

  2.在班级中培养公平的竞争意识。

  3.面对全体学生,抓两头促中间,做好后进生转化工作。

  4.学习,完善自我。

  5.遵纪守法,严于律己。

  6.爱护公物,遵守社会公德。

  7.做好卫生保持与清扫。

  8.全班用实际行动为班级争荣誉,养成讲卫生的好习惯,不随便乱扔。

  9.人人都有自己的兴趣,从小爱劳动,进校园讲普通话,书写整齐。

  10.上下楼梯做到安静、整齐,有序。

  11.每天佩带红领巾,小黄帽,上学放学做到安全第一。

  落实月训练措施

  1.本学期继续培养学生按照指定路线,沿着楼道的右侧有序行走。训练活动中,要求同学们严肃对待,严格遵守有关规定,达到了“安静、整齐、有序、快速”的基本要求。训练结束后,进行总结,指出存在的问题,及时纠正。同时希望同学们在平时能加强自律、规范行为,养成文明行路的良好习惯。

  2.充分利用班队会时间,调动学生多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动,开展讲身边的礼仪小故事、进行班级演讲比赛等活动。

  3.利用课堂、活动、集会对学生“课堂礼仪、行进礼仪、问好礼仪、集会礼仪”等进行强化训练,通过规范的指导和训练,逐步培养学生良好的文明举止。

  4.扎实开展各类文明礼仪教育图书诵读活动,要从“坐、站、行”,排队出教室、礼貌用语、行为习惯等入手,通过规范的训练,养成文明的举止。

  5.积极倡导学生规范自己的行为,学会整理自己的课桌椅,爱护自己的课桌椅。

  6.通过活动,让学生学会文明行路,有序上下楼梯。让有可能发生的安全事故,消灭在萌芽中,真正保护好每个学生的生命安全。

  具体工作及措施

  一、纪律方面:

  1.课堂纪律。本学期重新制定课堂纪律,由纪律委员负责收集大家的意见整理之后严格执行。重点约束部分调皮好动的男生。

  2.楼内校内纪律。找出几大禁区,认真执行楼内十条。每个同学为班级争光。如有违反诵读楼内十条,在楼内监督本班同学楼内纪律情况。

  二、德育教育方面:

  1.注重养成教育。认真组织学生学习,围绕“校内不跑,楼内不吵,教室干净有秩序,路队整齐静悄悄”基本要求,培养学生良好的行为习惯和生活习惯。严格执行楼内十条。以小组为单位加强管理监督。细化到每个孩子,每周反馈。

  2.礼仪教育。时时事事处处教育孩子有礼貌,做一个谦谦君子。对父母对老师对同学,都以礼相待。

  3.感恩教育。每个孩子从小应该学会感恩,才能珍惜拥有的`一切。感恩社会,做一个有责任的小公民。感恩身边的父母老师,做一个尊敬长辈的好孩子。,感恩自然,做一个知行环保的好学生。感恩生命,让成长变得更快乐,做一个自爱自护的安全小卫士。感谢父母,给了我们宝贵的生命;感谢老师,给了我们学习的本领;感谢小伙伴,给了我们真诚的帮助;感谢学校,给了我们和谐的成长环境。结合学校的感恩教育月重点加强感恩教育。

  4.生命安全法制教育。加强学生安全,健康教育。加强学生“安全第一”的意识。教育每个孩子时时事事保护自己,注重孩子的法制教育,从小做一个懂法守法的小公民。学生安全教育始终是我们学校工作的头等大事。做好学校安全工作既是我们各老师的基本责任。我们要从大局出发,牢固树立学校安全重于一切,压倒一切的思想。各位老师要密切关注每一个孩子在课前、课时及课后的思想动态,发现问题,及时处理。培养学生自我保护意识,提高学生的综合素质。(上下楼梯靠右行,在走廊上不能打闹,推挤等)。培养学生良好的卫生习惯,注意预防各种疾病,保证身体健康!

  结合月训练开展班级月主题教育活动

  9月

  做个守纪律的好孩子。

  10月

  上下楼梯安静有序。

  11月

  文明守纪守法好少年

  12月

  争做环保小卫士。

  班级责任制

  1.认真遵守学校的作息时间,按时上学,离校。有事有病需请假。

  2.认真学习,遵守学校各项规章制度,互相监督,做合格小学生。

  3.同学之间互相关心,互相帮助,共同进步。

  4.讲文明懂礼貌,见到师长主动问好。

  5.上课守纪,认真完成作业。

  6.讲究卫生,不乱扔,保持环境卫生。

  7.课间做文明游戏,集队快静齐。

  8.红领巾,小黄帽,胸卡佩戴齐全。

  9.认真执行岗位责任制。

  10.积极参与学校各项活动。

  责任分工

  班委成员会

  责任制奖惩措施

  奖惩措施有:

  1、对于做的好的同学给予月奖励,颁发奖状或提名表扬。

  2、对于没有按时按岗做值日的,提名批评。

  3、违反规定者,班内的小杂活由他干一天。

  4、多次不悔改者,写检讨保证书。

  5、多与责任心差的学生做沟通,增强她的班级主人翁意识。

班级一学期工作计划 篇6

  在全面实施素质教育的今天,在课改的大背景下,教育理念、教育方法、管理方式都要有根本的改变,在这种理念下,制定了20xx—20xx学年高一上学期班级工作计划。计划如下:

  一、工作目标。

  班级现有65人,其中女生人,男生人。在未来的整个学期中,这41个人应是一个团结战斗、刻苦学习、力争上游的奋发向上的班集体。每个学生都能快乐成长,且具有良好的世界观和良好的行为习惯,具有扎实的知识基础和较强的学习能力。有特长的学生能充分施展其才干。

  二、指导思想

  以人为本、以多元智能理论指导自己的教学实践,关注每一位学生的成长,引导、扶持、帮助每位学生的每一步成长过程,建立一个积极向上的班集体,创建一种团结、奋进、友爱、有为的班级氛围,引导形成诚实自重的班级舆论。以严格的纪律和班级管理制度约束学生的不良行为,以坦诚相待、实事求是、求精求细的工作方法做好学生的思想工作,以良好的.班级文化引导学生上进。团结全体任课教师,协调学科矛盾,集中学校家庭的各种力量,形成合力,使每位学生在身心、思想、才识都能得到最大的发展。

  三、本学期班级管理要解决的问题要达到预定的目标,本学期在班级管理上要努力解决以下问题

  1,学生行为习惯养成问题。

  2,良好的班级舆论如何形成问题。

  3、学生基础知识、基本能力悬殊,如何协调的问题;

  4、可能有部分学生学习目的不明确、学习动力不足的问题;

  5、可能有部分学生作风散漫、行为不轨的问题;

  6、可能有部分学生自卑、自信不强的问题;

  7、可能有部分学生以自我为中心、集体意识不强的问题;

  8、可能有部分学生学习方法不当、学习习惯不良的问题。

  四、主要工作措施与设想

  (1)在开学后三天内建立一套切实可行、操作简便的班级日常事务管理制度,试行高一(3)班自我管理制度并加强检查落实,在一周内规范。

  (2试行班干轮换制度,在开学后二天内明确班干职责,明确分工、职责到人,并加强检查监督落实。

  (3)加强每天的巡视,发现问题,及时解决。

  (4)在开学后二周内召开一次家长会,调查了解学生在家表现情况提出班级要求,与家长形成共识。

  (5)在开学一个月内与每位学生谈心一到二次,了解学生需求,加强师生沟通,做好个体思想工作。

  (6)强制要求学生确定奋斗目标、制定奋斗计划,并加强检查落实。

  (7)主动了解每日每个学科的学业完成情况,发现问题,及时解决。

  (8)在短期内分阶段引导学生掌握科学的学习方法。

  (9)每天及时表彰有阶段性进步的学生,鼓励先进,引导后进。

  (10)充分利用多样化的主题班会,引导班级舆论。

  (11)抓住每日早、中、晚几个关键时间点,严格要求、规范学生的行为,以中学生日常行为规范的要求规范学生每日的行为。

  (12)关注每个学生每天的各种细微表现,将种种可能出现的问题扼杀在萌芽状态。

  (13)关注学生出勤、出操、升旗、卫生、穿着举止、情绪、言谈等细微表现,发现问题,及时解决。

  (14)充分利用单元测验、月考、期中考、期末考等各种数据,引导学生及时总结阶段性学习情况,及时调整学生进步的步伐。

  (15)加强与任课老师的沟通联系,协同作战。

  (16)充分利用学生相互鼓励的巨大作用,利用好学生做后进生的思想工作,以好学生的行为思想引导后进生。

  总体而言,今年高一(276)班的班级工作,应从大处着眼,小处入手,全程监控,深入灵魂,引导帮助,用纪律作约束,用制度为框架,用舆论为导向,以氛围为重心,以合力为关键。一个月初见成效,半年内大见成效,最终实现人人发展,人人成材的目标。

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