下半学期工作计划

时间：2023-05-02 00:59:34 学期工作计划我要投稿

下半学期工作计划合集九篇

　　日子如同白驹过隙，我们的工作同时也在不断更新迭代中，此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编帮大家整理的下半学期工作计划9篇，欢迎大家分享。

下半学期工作计划篇1

　　教育幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。

　　家庭是人们生活以及培养人的最初场所，它担负着、发挥着其他教育机构无法替代的使命和作用。怎样将幼儿园教育和家庭教育有效地联系在一起，形成家园同步教育，最大限度地发挥教育的能动作用，提高我们的家长工作质量，便成为家长工作的核心。发挥家庭教育、社区教育、幼儿园三位一体的教育模式，积极创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。

　　一、工作重点。

　　加强家长委员会、伙委会的工作，召开家委会、伙委会座谈会，发挥家委会的作用。充分发挥家庭教育指导师辐射作用，通过定期召开家长会，开展"家园沙龙",以主题讨论的形式，提升家庭教育的作用。强调家园的双向互动，家园密切配合，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发展。

　　二、具体工作要求与措施

　　1、对每个新生进行问卷调查，了解幼儿的情况，提高工作效益；通过填写家园联系表，让家长了解孩子在园的基本情况。发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。收集并反映家长对班级工作的建议和意见，协调并参与班级管理，进一步提高管理的实效。

　　2、加强幼儿园与家庭的沟通，充分发挥家委会、伙委会、家庭教育指导师及班级教师的作用，共商教育策略，协同进行教育。举办多形式有针对性的家教讲座：有园主持的，也有班级主持的`；有专家主讲，也有家庭教育指导师主讲；有较大规模的讲座，也有较小范围的"沙龙研讨".学习有关专题内容，了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。

　　3、通过召开班级家长会、填家园联系表等多样化、人情化的形式，让家长在轻松、和谐、友好的气氛中，了解班级的教育教学计划，了解老师的工作，一起商量、讨论如何教育孩子方式、方法，将幼儿常规管理得更有效。

　　4、安排家长开放日活动，邀请家长参观幼儿园，参观所在班级，观察自己孩子在集体中的表现，知道孩子的需要，发现孩子的不足，调整自己对孩子学习的态度。问卷调查，征对班上孩子各时期的一些问题，设计各种问卷调查表，由教师、家长填写，以便更好了解孩子在园和家长的情况。使教师有针对性的工作，并及时地调整活动安排。

　　5、通过家园联系栏，向家长介绍每月及每周教育教学计划，宣传幼儿教育观念，指导保育、教育的经验与方法，介绍家长成功的育儿经验等。在布置专栏时，我们不仅让家长从我提供的资料中获取育儿的知识和经验，还给家长提供发表看法的机会，并将这些知识内化，运用到实际生活中去。

下半学期工作计划篇2

　　一、部门团队建设

　　团队建设是下个学期中本部门的重中之重。凡是力求以人为本，部门建设也应该如此。在团队中，既要培养具有突出才能的干事，也要注意团队成员之间的合作与配合。针对上学期本部门团队所表现出来的特点，计划开展以下几部分工作：

　　1、关注干事动态，加强干事之间交流

　　平时多多关心每一个干事的各方面动态，包括学习情况、学生工作以及其他等。增强部长和干事之间的沟通。一般每周例会在时间允许的情况下可增加一些近来学习生活方面的话题。除此之外，找干事单独进行谈话也不失为一个好的方法，可了解他们内心的真正想法，打开心结。

　　2、提高个人素质，培养个人能力

　　针对一个学期对每一个干事的特长与兴趣的考察，确定他们的培养方向，本部门的特色以海报、通讯、网络三块为主，分别重点培养有这些方面能力与兴趣的“接班人”。同时，了解干事们想学的东西，尽量让他们拥有机会接触不一样的事物。每月开展自我小结，并不定期开展批评与自我批评。注意培养他们的礼仪习惯，保持上个学期中例会不迟到等良好作风。

　　3、开展部门活动，加强团队合作意识

　　在下个学期中，争取在学期初以及其他时候的节假日时组织1~2次部门外出的集体活动。旨在制造良好的交流氛围，从而大家能够得到进一步的`了解，有利于在工作时团队发挥合作作用。

　　二、部门日常工作

　　部门的日常工作无非就是海报、通讯、网络三大块。在下个学期中争取继续努力，将工作尽量快速按时并保质保量地完成。具体按照以下三个部分详述：

　　1、海报：海报主要工作由邵晨负责，另一方面继续督促其不断提高这方面的各项技能。在完成的基础上，力争更上一层楼。在质量方面继续提高，充分发挥想象力和创造力，多观察学习各种艺术元素并能化为己用。

　　2、通讯：通讯主要工作由阮联负责，继续上学期中所形成的通讯稿上交流程。另一方面，部门其他干事也尽量提高他们的写作能力。在拍照方面，主要交给胡亦微、邵晨，照片力求及时，并进一步提高质量。

　　3、网络：在上个学期网站日趋完善的基础上，除继续保持之外，首要任务是寻找一个能够继续接手这项工作的人。如果有可能，争取将网站的个别遗漏板块能够很好利用起来。

　　三、部门承办活动

　　1、成立记者团（学期初）

　　我们的目标！

　　2、优秀生访谈（学期初开始）

　　应该没什么好说的了。

　　3、下沙大学生生活方式调查（三月初）

　　对下沙大学生的生活方式、健康状况进行一次调查，统计出数据，进行分析，并根据现状给出合理的意见及建议。

　　4、出一期健康内容的小报（三月份）

　　如果可以的话，是一个愿望吧。

　　5、（待定）

　　生命科学学院分团委宣传部

　　二〇xx年二月十四日

下半学期工作计划篇3

　　全体教师在学校领导的英明领导下，同心同德，协调一致，认真研究，狠抓教学质量，使学生德美体全面发展，努力完成校领导下达的目标任务：中考状元，中考前10名的多数，考取莞中人数达标（72）。

　　主要有以下几方面工作：

　　一．德育工作

　　1.学生学习必须先学会做人．注意文明礼貌教育，要求各班从生活的点点滴滴抓起，从一言一行做起，在班上养成讲文明礼貌的风气，尊敬师长，团结同学，和睦相处。关心班集体，班级气氛浓厚。要充分利用班集体的舆论力量团结．影响同学，促其进步。

　　2.重视珍惜班会课，灌输好的理念，培养学生的健康人格，引导学生正确认识社会，培养正确的.世界观。班主任要精心准备班会课材料，充分利用各种力量（社会．班集体），使班会课生动．有效果，使参与者积极踊跃。

　　3.写好周记或日记。每日躬亲反省，加以总结养成习惯。通过自己的反省．总结．归纳使自己性格上坚强，学习知识上系统化．条理化．并日求上进。

　　4.加强组织校风校纪检查。每两周小检１次（各班长进行），每月大检１次（由班主任负责），以养成良好日常行为习惯。

　　二．教育教学方面：

　　本学期共１８周，级组拟第８周毕业考，１３周第１摸，１７周第２摸，１９周后期中考，第一周统测一次，从第二周起进行分层辅导，以更好地提高教学效果。

　　１．各备课加强集体备课，制定好本学期详细的备课复习计划。要加强交流，团结合作，打一场漂亮的团体战。

　　ａ．钻研教学大纲，考试大纲，分析重点难点。各阶段侧重点教学内容清楚，目标明确，认真研究试题，做到精挑细选，优质高效。

　　ｂ．加强各层学生的引导，辅导好班上前１５名学生，让其平衡．全面发展。各备课组要订出详细的辅导尖子生计划，具体的措施（学习和心理），具体几个的跟踪方法，落实到人到位到时，切实贯彻好计划，以保证工作任务的完成。

　　ｃ．加强信息的交流，关注考试信息，与教研究室．省考中心加强联系。

　　ｄ．珍惜时间．平衡各科，按安排时间进行辅导，注意工作的计划性，科目之间不冲突．抢时。鼓励每一位学生，多做心理辅导，让每一位学生学有所得。

　　２．班主任要建设领导好班集体，增强班上凝聚力．吸引力，充分调动班上的学习积极性。

　　ａ．班主任是班上的总导演，要负责协调好班上任课教师关系，多交流．多沟通，及时全面了解班上的情况。

　　ｂ．充分发挥学生的主观能动性，发动学生管理班级，做到人人有工作做，工作有人负责。让其有参与感，上好每节班会课，及时了解学生的思想动态。

　　ｃ．督促学生参加体锻，完成量化体锻任务，争取人人达标。关注优等生的体育成绩，在体育模拟试后要督促没达标的优生训练，以过好身体素质关。

　　３．因材施教，照顾每一位学生的需要。从第二周起星期六．日全级进行分层辅导，按统测与期末成绩重新分成７个班。不同层次要求做题时间，目标标准不同。这一可更好地调动学生的学习积极性，学生也有一更好的学习环境，互相竞争，互相帮助。二可使同一层次学生更有利于开展课堂教学，使进度更趋于正常合理，时间更效率化。

　　４．多组织有益健康的课余活动，让老师生活有张有弛，劳逸结合，提高生活．工作质量，这仍有赖于校领导的大力支持。

　　初三第二学期主要工作安排

　　周次日期主要工作

　　第1周2月8--14日12.13.14日分层辅导前的考试

　　第2周2月15--21日开始周末下午、周日上午分层辅导

　　第3周2月22--28日

　　第4周2月29--3月6

　　第5周3月7--13日尖子生座谈会

　　第6周3月1--20日校公开课

　　初三下半学期工作计划

　　第7周3月21--27日28日全校法制教育考试

　　第8周3月28--4月33月31日、4月1、2日初三毕业考

　　第9周4月4--10日计划外出活动

　　第10周4月11--17日尖子生座谈会

　　第11周4月18--24日

　　第12周4月25--5月1体育模拟考试

　　第13周5月2—8日第一次模拟考试

　　第14周5月9--15日家长会、填写中考报考志愿

　　第15周

　　月16--22日尖子生座谈会

　　第16周5月23--29日考前心理辅导，体育考试？

　　第17周5月30--6月5第二次模拟考试

　　第18周6月6--12日高考期间初三在南区辅导

　　第19周6月13--19日准备中考

　　第20周6月20--26日中考

下半学期工作计划篇4

　　本学期语文教研组工作的指导思想：继续以全面贯彻全教会精神为宗旨，以重要思想为指针，以学习、贯彻、落实新的课程标准为重点，以提高初中语文教学效果为根本，努力探索一条“科学、有效、低负、高质”的语文教学新路。

　　一、认真学习教育理论，为新课程改革构建“航标灯”。

　　在新的学期里，语文教研将面对一轮新的课程改革，这对我们语文教师是一个新的考验，也是一次新的机遇。因此，我们首先要加强理论学习，以适应实验的需要。理论学习应做好以下几方面工作：

　　1．确定学习重点。

　　本学期继续学习《基础教育课程改革纲要》、《语文课程标准》、《基础教育课程改革纲要(试用)解读》、叶澜主编的《课程改革与课程评价》以及教育行政和教育科研部分下发的有关文件，领会其精神实质，明确基础教育改革的指导思想、教育观念、改革目标、具体要求以及相关的政策措施，从而保证新课程改革实验的顺利进行。积极鼓励所有教师学习教学理论刊物和书籍，及时了解初中语文教学以及课程改革的动态和趋向，使我们学校新课程改革的实验朝着有的、有序、有效的方向发展。

　　2．组织学习新教材。

　　本学期一年级使用的是新教材，我们将认真组织教师认真学习和研究新教材，弄清新教材的体例、特点、要求，尽快适应教材的教学要求，改革教学方法提高新课程改革的效果。

　　3．积极学习成功的教学经验。

　　为了高质量地进行新课程改革实验，需要“摸着石头过河”的探索精神更需要虚心向别人学习的态度，“他山之石，可以攻玉。”建议每个语文教师广泛地收集外地课程改革的实验资料。同时语文教研组将以各种形式组织大家交流成功经验做法。

　　二、狠抓教学常规，为新课程标准的实施“保驾护航”

　　在实施新的课程标准的新形势下，应赋于教学常规管理体制新的要求和内涵，要树立“以《古渎初中语文学科教学常规》为标准，以语文新的课程标准的理念为立足点，以培养学生良好的学习习惯为重点，以抓学生的创新精神和实践能力为出发点，以提高语文教学效益和发展学生语文素质为宗旨”的思想，使每个语文教师在各方面都能有长足的发展。

　　1．强化对集体备课的管理。

　　有效的`集体备课活动，是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径。要落实新课程标准精神搞好新课程改革实验，使用好新教材，集体备课的作用显得格外重要。这一学期我们教研组将针对不同年级段开展尽可能多的集体备课活动。采用“教研组定内容，分头准备---个人钻研备课---一人主讲，集体讨论---深化吸收，形成共识”的操作程序，使集体备课做到有计划、有准备、有检查、有总结、有效果。把新课程标准的理念和精神落实到教学过程中去。

　　2．强化对课堂结构的改革。

　　“积极倡导自主、合作、探究学习方式”、“努力建设开放而有活力的语文课程”是新的语文课程标准提出的两个基本理念，这必将引起我们的语文教学新的变革。我们每个语文教师要树立正确的教学观念，正确把握语文教育的特点，积极开发和利用语文课程资源，让自主、合作、探究的学习方式渗透到我们语文教学的每个环节，积极探索出全新的语文学科教学模式。我们教研组这学期将经常深入课堂，组织教师共同研究语文教学，通过研讨会、讲座、课题研究、集体备课等形式，寻求一条具有我校特色，又富有时代特征的语文教学新路。

　　3．强化对教学过程的管理。

　　课程标准要落实到位，我们语文组将不局限于对“备课、批改、辅导”等常规的管理。就新教材而言，它具有较强的开放性和弹性，给了我们教师开发、选择的空间。为学生的学习也提供了选择和拓宽的空间。语文教师应高度重视课程资源的开发和利用，创造性地开展各类活动，并结合学生实际情况，开展综合性学习。

下半学期工作计划篇5

　　大二我成为了土木094的学习委员，开始了自己的一个新的起点。那时的我也正处在一个比较情绪化的时期。带着过去的印记和和对未来的期望，以及同学们的关心，开始继续向前走。现在我想把我对班级和自己的想法做如下总结和计划。

　　作为一名学习委员，我的工作是比较琐碎的，并且最重要的是班里的学风问题。刚开始的时候，我对自己还是比较缺乏自信的，不懂该怎么做?并且此刻我才发现，大学一年我对我们班同学的了解竟然这么少。不懂得如何去与他们沟通，我选的是土木专业，所以打交道的'主要是男生，而作为一个比较沉默的女生，我会看到他们就脸红，还怎么沟通。但是不进行交流就无法了解对方，无法知道彼此的想法，也就无法保证工作的正常进行。更不用说学风问题了。

　　其实作为一名女生，有着一定的优势，但也有着一定的劣势。现在对这个学期的工作进行简单的总结：进行了上个学期的学习情况的总结，以及协助学习部进行了综合测评的评定，从这个过程我对我们班有了初步的了解，并且发现了自己的不足，以及自己目光的短浅。因为其实我错过了那么多的机会，并且还有那么多东西可以去积极争取，他们这么优秀，我应该怎么做才能不被远远甩在后面。至少有一样东西应该比他们强吧！之后进行了一系列通知的发放，其中比较重要的是四、六级以及计算机二级的考试。总之比较琐碎。同时，作为女生这边的代表，负责与其他班干的工作的合作以及为女生这边争取一个平衡点，同时还参与班里的其他活动，提出自己的意见和想法。以下是我的计划：

　　第一，在新的学期，我会继续认真的做好每一件事，“复杂事情简单做，简单事情重复做”精益求精，并且不断改正其中不足的部分。承担起自己的那一份责任。

　　第二，上一个学期，自己对于一些东西的看法过于片面，以至于做出了一些错误的决定，在新的一学期里，我会努力改正这些不足，学会用一种比较全面的眼光去看待问题，并且寻求一种比较合理全面的解决办法。

　　第三，作为一名班干，一言一行都代表着班里的形象，所以必须严以律己，并且保持一种比较积极乐观的心态，因为你会很容易传递给你的同学，同时，你也很容易会受班里同学的影响。所以应时时检查自己的思想。

　　第四，一个人的力量是微小的，而集体的力量是无穷的。上一学期，个人觉得班干之间的沟通过于少了，相互之间没有进行有效的沟通，以至于好像只有几个人在做或者一部分人产生了一些不正确的想法。虽然会是比较烦的，但适当的班会是必须的，一来一些事情需要公开、公正。另外有些事情说出来才能解决，特别是班干会，我绝的我们之间需要进一步的交流，当然开会只是其中的一种，比如大家吃一顿饭，总不可能一起做了一年的班干，仅仅只是做事吧。当然这只是个人看法。

　　第五，一个班确实需要一个比较完善的制度，制度的制定并不是为了按部就班，而是为了以防万一。同时应抱着一种学习的态度，虚心学习别的组织的长处，并且把它消化吸收化为己用，当然应该抱有自己的本色。并不断发现自己的特色，为同学们提供一个表现自己才华的平台，发现人才。让大家都能找到自己的位置，能能够建立一种战友情谊，而不仅仅是哥们义气。

　　最后，感谢土木094班的各位同学并且希望土木094能够越走越好。作为一名土建人，希望每一位同学都能骄傲的活着。

下半学期工作计划篇6

　　为了切实搞好我系学生的学习，12年下半学期学习部将积极开展各项与学习有关的活动，以充分调动大家学习的热情，为大家营造一个良好的学习氛围。学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理，相信在大家的共同努力下，我系的学习成绩定会迈上一个新台阶！为使学习部工作更顺利的开展，现将工作计划拟订如下：

　　一、大学和高中的.学习有很大的差别，为使11级新生尽快适应大学生活，及早正确的为自己定位，避免走弯路，举行新生学习经验交流会，由学习部成员向新生介绍经验。

　　a．如何尽快适应大学生活，养成良好的学习习惯；

　　b．基础课的学习方法

　　c．专业课的学习方法

　　d．协调好工作与学习的关系

　　e．协调好参加活动与学习的关系

　　二、大一新生军训结束后举办十一征文大赛等活动。

　　三、在学风建设方面，继续完善考勤制度。

　　上学期学习部的考勤工作已经取得了一定的成绩，但是还存在不少问题，制定考勤规定和考勤表，统计各班课表及做好点名工作，考查上课和晚自修出勤率，召开学习委员工作会议，将这一措施尽快落到实处。这也是学习部日常工作之一。

　　这学期学习部将在原来的基础上继续完善这个制度，本学期将采取积分制度。具体办法如下：

　　a、学期初，每个同学都有综合分100分。

　　b、考勤每周五天，早晚自习的出勤情况。

　　c、缺勤一次扣2分，迟到扣0。5分，情节严重者公示批评。

　　d、此综合分将在期末进行统计，并与奖学金挂钩。

　　四、十月中旬完成各年级的操行评定及奖学金评比，这是每年学习部工作的重中之重，并将名单于全系公布进行表扬。

　　为更好的进行信息反馈，搭建好老师和学生之间的桥梁，学习部将在各班学委确定之后，立即召集学委开会，传达信息反馈精神，以便于沟通和交流。制定各班学习委员联系卡，便于以后开展工作。

　　以上就是我对这一学年的学习部工作计划，我会具体情况具体分析，在老师的指导和帮助下，与大家一同努力，相信我系学习部的明天会更加美好和辉煌！

下半学期工作计划篇7

　　为建立常外特色宣传机制，为常外学生的自主管理作出引导和贡献，宣传部针对XX-XX学年下半学期制定如下工作计划：

　　1、优化建设，合理分工。首先，作为自管会成员，宣传部成员必须明确目标，端正态度，自主处理好学习活动，决不能顾此失彼，这是最基本的一点。其次，要加强宣传部队伍建设，每个成员都必须有明确分工，成员之间要加强交流，互相了解班级情况、通讯方式等等，以便及时沟通。同时，与学校小团保持密切联系，自觉关心板报、校报、校刊，每个成员按分工主动承担责任，做好自己的工作，确保宣传部运行井然有序（分工名单另附）。

　　2、捕捉时机，投身活动。宣传部是宣传部是学校各项工作的前沿部门，对于各种活动，宣传部应及时抓住机会，用敏锐的目光加以关注。08-09学年下半学期较上半学期而言，重大活动较少，但宣传部仍有许多工作要做，学校也为我们提供了展示的平台。通过初步讨论并报请校长室同意，决定成立常外广播站，积极招募成员。针对同学们反应的“不了解学校活动”、“文化生活不丰富”等问题于每周一、三中午12∶30向大家播报学校活动通知、时事新闻、通讯报道以及歌曲等，欢迎同学们踊跃投稿并提出意见和建议。此外，学校将举行第二届科技节，宣传部将会对科技节的各项活动作出积极宣传，充分发挥小团和校广播站的作用，及时报道活动中的信息。期中期末考试前，宣传部将配合学校动员同学们复习冲刺；平时的学习生活中，宣传部也将与学习、生活、纪检等部保持联系，对他们提出的合理的意见和建议及时处理和公开，以加强思想建设，丰富多彩生活，为常外的`活动增光添彩。

　　3、不断总结，争取突破。宣传部对于学生自管会的工作，将广泛听取每一位师生的合理建议，每次活动结束后，及时进行总结谈论并记录成文，借助校报、校刊，发表自己的观点和心得。宣传部将以不断探索、不断创新为目标，总结经验，反思不足，吸取教训，追求超越！

　　常外学生自管会是一个新兴团体，宣传部在其中承担着举足轻重的作用。虽然是第一次尝试，但我们勇于突破，敢于担当。计划只是一个雏形，真正的实践需要大家付诸行动。宣传部决心实事求是，脚踏实地，用我们的智慧和耕耘，为常外添上一笔亮色！

　　XX年二月

　　常外学生自管会宣传部成员初步分工

　　常外学生自管会宣传部成员

　　初步分工

　　范露阳——责任人（总负责）

　　黄培元——板报

　　陆嫣然——校报、校刊

　　刘珈含——校园网建设

　　蒋可嘉——小团

　　包铱——广播站

下半学期工作计划篇8

　　一、指导思想

　　以《20xx-20xx学年学校工作计划》为指导,以深化课程改革和提高教育教学质量为重点,严格遵循教育教学规律,把握教育本质,务实、理性、创新、精细化地推进德育工作,积极完善班级、学生奖励评价机制,开创班级、学生全面、自主、自由发展的新途径,全力打造有亲和力、高素养、专业化、卓越化的德育教育团队,提高家校共育工作的实效,营造平安和谐、团结奋进的学部氛围,保障小学部教育教学质量稳步提升.努力实现本学期各项工作目标。

　　二、班级概况

　　本班共有学生42人,其中男生27人,女生15人.本人是本学期刚刚接手这个班级,和原班主任沟通之后觉得本班整体情况较好,个别学生上课不能很认真、下课有疯跑情况.这是一个走读班(其中两人下午坐车),家长们对老师的工作都比较支持,这是一个团结向上的班集体。

　　三、工作要点和措施具体工作:

　　1、做好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

　　2、抓好二年级学生的养成教育,培养良好行为习惯。

　　3、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,学生良好习惯的培养,打好坚实的学习基础。

　　4、继续开展"班班有歌声"、"校园舞"活动,全面实行素质教育。

　　5、继续完善家长义工社、开展相关活动、加强家校联系。

　　工作要点 (一)

　　全面落实安全教育工程,确保学生无重大安全责任事故。

　　认真落实学校安全教育各项工作,对本班学生加强安全意思的培养,.通过班队会等形式向学生开展安全教育,让孩子明白哪些行为是安全的,哪些行为是不能做的`,强化安全意思.加强室外课,活动区和教学区的安全管理.做好与生活老师的交接工作,避免学生意外伤害。

　　(二)深入推进学生习惯内化工程,加强学生文明礼仪教育。

　　1、利用班会课启动校本德育教材《小学生文明礼仪手册》的系统学习,对照要求,扎实开展文明习惯养成教育,形成人人讲文明,个个懂礼仪的良好校风。

　　(三)利用好每天下午14:10—14:15这个时段,让孩子们进入音乐的世界,感受音乐给人带来的美,争取在"班班有歌声"活动评比中取得佳绩.同时跳好课间舞,让孩子们在音乐声中舞起来。

　　具体目标:

　　1、行为规范养成目标:坚持"为学生的一生发展奠基"的指导思想,让学生"快乐而健康的成长",关注学生的全面发展,完善学生基本的生活、学习习惯.重视学生行为规范的教育与养成,以"真"、"善"、"美"、"爱"为德育核心,通过开展各种活动、让学生在活动中体验、在体验中发展。

　　2、文明礼仪教育目标:全面深入开展文明礼仪教育,弘扬中华传统礼仪,让学生徜徉于文明礼仪的殿堂,接受传统文明和现代文明的历练,促进学生良好日常行为规范的养成。

　　3、生命教育目标:让学生体会生命的无常,珍惜自己,关怀别人;让学生认识生命的光辉,乐于助人,良好人际关系;让学生了解生命的意义,感恩惜他人,爱护大自然;让学生珍惜生命的价值、热爱生命。

　　4、传统美德教育目标:让孩子懂得孝敬父母、尊师敬业、团结友爱、立志勤学、谦虚礼貌、诚实守信、律己宽人、先人后己的好习惯。

　　5、良好班风形成目标:让每个孩子都热爱班集体,明确自己集体的一员,知道班荣我荣、班耻我耻。

　　本班学生奋斗目标:

　　1、形成健康向上的良好班风,增强班级凝聚力。

　　2、严抓教学质量,环境卫生,争当学校的"魅力班级"。

　　3、尊重个性特色,促进身心健康。

　　在德育方面的工作,抓好德育常规管理.加强 "日常规"、"周常规""月常规"的管理,使其成为实施德育的有效途径和载体.在训练中德育,在养成中德育。

　　(1)建立健全评比制度,充分利用班级文明小银行.学生在某一方面表现好就可以随时加星.随着奖章个数的增加,表明学生在各方面都有显著的提高.这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然.另外,班里还将定期评选"优秀小组",对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

　　(2)建立本班的"学习小组",选出小组的组长."学习小组"中的同学要互相帮助,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径.四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。

　　(3)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的在银行存折上加分,不好的适当减分,由每组的组长记录.同时利用"优秀小组"的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为"优秀小组"。

　　(4)设立中队记录本,进一步完善中队小家务.本学期建立"中队记录本",将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分,此记录本的加减分将纳入评比栏。

　　(5)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用.利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生.综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次"卫生标兵"。

　　在德育方面的工作,要处处与学校教育处保持一致.为此我制定以下措施:

　　1、搞好班级的育人环境,让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙.利用壁报栏展示学生的个性特长、个人作品,标兵人物,鼓励学生进步。

　　2、培养班干部同学的责任心,班主任本着"抓两头,带中间"的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。

　　3、班主任要以身作则,发挥模范作用,时刻做学生的表率,身教重于言教。

　　4、加强与家长的联系,老师随时反映学生近期学校的表现,争取和家长配合到位。

下半学期工作计划篇9

　　一、班级基本情况

　　新学期我班共有33名学生，男生比较多，学生学习一般。行为习惯方面：学生能按照一定行为规范自己，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会奔跑,穿拖鞋,不佩戴红领巾现象严重，经常要老师提醒。少数学生有尊师敬长的行为,大部分学生未养成良好习惯。学习情况：大部分学生思维一般，作业能按时完成,但也有少数学生没有很好的学习习惯。

　　二、本学期工作目标

　　本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

　　三、具体措施

　　当班主任,我觉得就应该多贴近学生,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和安全,所以我从以下几点采取具体管理措施:

　　1、加强建设班集体的凝聚力。俗话说得好：“众人齐心，其力断金。”班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心。如果每个同学都心向班集体，关心、爱护班集体，时时、处处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成了。因此，增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。

　　2、加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的核心力量，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。因此,这学期的`一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力，同时帮助班干部树立为同学服务的思想。要求班干部要以身作则，事事起带头作用。

　　3、继续加强后进生的转化工作。由于后进生本身的一些特点，比如比较懒散，行动比较缓慢，理解能力上相对而言弱一些。再者,后进生经常在无形中受到同学的歧视，导致缺乏自信心。因此后进生转化的工作，一定持之以恒。课余时间可让老师和学生多加辅导,这样才能意识到希望，增强学习的主动性与学习的信心，进而提高学习成绩。

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