小学三年级班主任工作计划

时间：2024-08-22 07:17:46 小学工作计划我要投稿

小学三年级班主任工作计划(汇编15篇)

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编整理的小学三年级班主任工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级班主任工作计划(汇编15篇)

小学三年级班主任工作计划1

　　我会给孩子们带来一个温馨的童年。这个学期，我打算和学生们蹲下来交流，用心倾听他们的想法，用善意的眼光发现他们身上的闪光点。我相信，只要我们用爱心对待、尊重和包容孩子，我们就能找到打开学生心灵的钥匙。以上是我对本学期班级工作的初步设想，未来我将不断改进和完善。

　　一、班级基本情况

　　本班共有20名学生，其中有男生6人，女生14人。

　　二、本学期基本工作要点

　　1、确立班级体的奋斗目标

　　班级的共同奋斗目标是班集体共同努力的方向和目标，缺乏共同的奋斗目标将导致班级的凝聚力和向心力减弱。因此，一个优秀的班集体应该确定一个明确的共同奋斗目标，这个目标应该是长远的、中期的和短期的目标的有机结合，逐步实现目标的过程中将激励每个成员不断向前。班主任作为班级组织者，应该根据班级学生的实际情况和需求，制定出适合本班的奋斗目标。在实现班级共同奋斗目标的过程中，要激发每个成员的积极性，使实现目标的过程成为一次有意义的.教育过程，每一个目标的实现都离不开全体成员的共同努力，要让他们共同分享成功的喜悦和荣誉，培养集体荣誉感和责任感。

　　2、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格；

　　①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

　　②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。

　　③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。

　　3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

　　4、抓好班级纪律至关重要，因为纪律是学生成绩稳定提升的基础。关键在于对后进生的引导和教育工作要做到位。因此，特别要重视对后进生、尤其是双重差生的转化工作。这是确保班级纪律和学生成绩的关键所在。

　　5、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

　　6、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　7、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

小学三年级班主任工作计划2

　　有人说：为了打造一个充满活力和创新的班级，我们需要一个优秀的班主任。优秀的班主任不仅要关心学生的学习和生活，还要激发他们的潜能，引导他们健康成长。在新学期即将开始之际，我制定了以下班主任计划，旨在为班级注入新的活力和氛围：

　　一、班级情况分析。

　　本班共有61位学生，其中男生34人，女生27人。经过一个学期的学习和生活，我们班已经建立起一种友好和谐的氛围。同学们养成了良好的学习和生活习惯，大多数同学都具有集体荣誉感，积极进取，有责任心，能够认真对待自己的事务和班级工作。同学们之间相互团结友爱，面对问题能够互相关心和互相帮助。他们尊敬每一位老师，因此课堂纪律相对较好。然而，由于学生的个性和年龄特点不同，个别同学在课堂上的自律能力有待加强，经常无法控制自己，喜欢说闲话或做小动作，有些同学的书写需要进一步提高，许多行为习惯也有待培养。尤其是“三好”表现和课堂学习氛围还有待进一步加强。

　　二、抓好常规工作

　　1、了解学生思想状况。

　　了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：

　　⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

　　定期检查学生的作业是非常重要的。通过观察和检查学生的书面作业，我们可以了解学生的学习情况和态度。当发现学生取得了进步，我们应该及时给予肯定和鼓励；而当发现学生的成绩出现下降时，也要及时找出原因并帮助他们改进。这样才能及时发现问题，及时解决，确保学生的学习效果。

　　进行家访和召开家长会，与小学生的家长交流沟通，了解小学生在家庭生活、社会交往等方面的情况。促使家长更加关注学生的学习和成长，增进家校合作，共同关心学生的发展。

　　2、抓好班主任的日常工作。

　　⑴组织好学生参加升旗和做操。

　　组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

　　组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

　　⑵检查本班学生值日生工作。

　　班级的值日制是学校培养小学生良好道德品质和自理能力的重要途径。随着独生子女比例的增加，他们在性格上可能存在一些弱点。学校通过班级的值日工作，培养学生关心他人、关心集体，热爱劳动，养成劳动习惯等良好品质，具有重要的现实意义。

　　3、组织和培养班集体。

　　班级集体是班主任教育的重要对象，也是班主任工作的重要支撑。班级集体的形成并非偶然，需要班主任长期的辛勤工作、组织和培养。

　　⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

　　班主任在深入了解和分析学生情况的基础上，应该向全班学生明确提出共同的.奋斗目标，并制定有效的措施，激励全班学生为实现这一目标而努力奋斗。只有通过全体同学的共同努力，才能推动班集体的形成和发展。一个共同的奋斗目标的达成，将有助于巩固和壮大班集体。此外，一个优秀的班集体还应该建立良好的班风和正确的舆论。班主任应该引导学生培养良好的班风，而正确的舆论是培养良好班风的基础。当班级形成了正确的舆论氛围，不良行为将不被支持，得到制止，从而有助于维护良好的学风和班风。

　　4、我会认真组织学生共同参与科技节、艺术节、读书节等各种活动，让每位同学都能积极展示自己的才华，感受到活动的乐趣。通过这些活动，培养学生的集体荣誉感和自主活动意识。希望每个同学都能在活动中有所收获，更好地成长和发展。

　　5、做好个别学生的教育工作。

　　班主任在组织学生开展集体活动的同时，需要关注每个学生的个别情况，因为每个学生都是独一无二的个体。在班级中，有些学生可能学习成绩较差，有些可能性格比较内向，还有些可能行为比较调皮捣蛋。针对这些特殊情况的学生，班主任需要采取相应的教育措施。比如，可以适时与学习成绩较差的学生进行个别辅导，帮助他们克服困难，找到适合自己的学习方法；对于性格内向的学生，可以给予更多的关心和鼓励，帮助他们逐渐融入集体；而对于调皮捣蛋的学生，可以采取严肃但公正的态度，引导他们认识到自己的错误并承担相应的责任。总之，班主任需要综合考虑学生的个体差异，因材施教，做好个别化的教育工作。

　　对于个别学生的教育，班主任应该保持正确的态度，不应该对他们持有歧视的思想，也不应该对他们感到厌恶。在处理学困生时，应该以善意的态度对待，不要粗暴。对学困生要有耐心，要善于发现他们身上的积极因素，尤其要关注培养他们的自尊心和自信心。教育学困生时，要用情感动他们，要比父母更深入地了解他们，用理性的思维启发他们，细致入微地引导他们。

　　三、班级纪律方面

　　一个班级要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

　　1、课堂纪律

　　首先，我们班共同制定了一套班规班纪，并制定了相应的奖惩办法。这样学生们既感到有趣，又有动力，能够在遵守纪律的同时享受学习的乐趣。通过学生们共同参与制定，他们会更加主动地遵守规定，将规则内化为自己的行为准则。我们班的宗旨是“每天都要进步一点点”。

　　2、课间纪律

　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。丰富多彩的课间活动，既能活跃学生的思维，又能培养学生之间的友谊，班主任老师更要积极和学生一起活动，彻底解决课间纪律乱的问题。

　　3、路队纪律

　　为了培养学生良好的行为习惯，适应集体生活，我们将在班级开展"路队小标兵"评选活动。通过这个活动，希望能够让学生养成快、齐、静的好习惯，同时培养他们自主管理的能力。每个路队都会选出一个小队长，负责每天定时向班级汇报路队情况，监督和管理队员的行为。这样可以让学生在集体生活中更加自律，更好地适应校园生活。

　　四、卫生方面

　　保持良好的卫生习惯非常重要。有一句古话说得好：“疾病从口入。”保持卫生不仅能够保持身体健康，还能培养良好的生活习惯，营造一个清洁整洁的学习环境。让我们从小事做起，共同努力，让卫生成为我们生活中的一种美好习惯。

　　1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。

　　2、班级卫生管理：我们每天安排值日生分工清扫卫生，同时设立卫生监督岗位，负责检查和监督卫生情况。对于自觉保持卫生、及时清扫的同学或小组，我们将给予表扬和奖励。

　　五、班干部的培养方面

　　担任班主任后，我首先会重点挖掘班级中的积极分子，选拔他们担任班干部，并组建班委会，让他们学会管理班级事务。在培养过程中，我会及时指出他们的不足之处，并给予必要的培养和教育，引导他们树立民主意识。定期轮换班干部的职务，让更多的学生有机会接受锻炼，培养他们既能领导又能服从的能力。实践证明，班干部是班主任的得力助手，正确选拔、培养和使用班干部，有助于班主任有效地管理班级工作。

小学三年级班主任工作计划3

　　一、指导思想

　　以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重点，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力。积极探索个性培养的途径。让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种人人爱班，人人管理的现象，人人争做班级小主人。把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一个合格的社会主义建设者和接班人。

　　二、学生现状分析：

　　我班共有73名学生，36名女生，37名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

　　三、本学期目标

　　本学期，正确在对学生常规教育形成的基础上达到一定的层次。让每一个学生能够自觉地遵守学校的规章制度，并能及时地提醒和监督他人。在学习方面能最大限度的自我进行约束，把学习当成是一种快乐。

　　四、班级建设。

　　组建健全的、得力的班委和队委，逐渐形成凝聚力强、朝气蓬勃、积极向上的班集体，有良好的班风、班貌。

　　五、抓好常规管理及班级管理工作

　　充分发挥班会、中队会的功效，以小学生守则、规范为准绳，带领学生学习，强化文明礼貌、尊老爱幼、团结互助、热爱祖国、热爱集体、热爱劳动、保护环境，以平常心面对挫折等教育。

　　六、采取的措施：

　　1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的.思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。开学后，及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。

　　2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

　　3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

　　4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

　　5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识

　　8协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。

　　9积极参加学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。

　　五、每月工作安排

　　二月份：

　　1、根据学校的教育目标，制定计划；

　　2、进行常规教育；

　　3、做寒假小结。

　　三月份：

　　1、开展文明礼貌月活动。

　　2、学习雷锋活动（各小队共同完成）

　　3、举行朗读比赛。

　　4、组织新疆文化月的汇报活动

　　四月份：

　　1、组织春游、远足活动；

　　2、开展学雷锋，树新风活动；

　　3、开展学习革命先烈事迹读书活动；

　　4、进行常规教育，小结学生的学习、纪律、卫生、两操方面的情况。

　　五月份：

　　1、举行钢笔字比赛。

　　2、为庆六一排练节目。

　　六月份：

　　1、和爸爸、妈妈同庆六一（才艺展示）

　　2、六月五日世界环境日召开讨论会。（保护环境作贡献）

　　3、做好各项工作总结。

　　五、其它：

　　1、组织好重大节日及周一升旗活动。

　　2、认真组织各项评比。

　　3、加强与家长的联系。

　　4、坚持放学站队，保证学生安全。

　　5、平时加强对学生礼貌、守纪、卫生等方面教育。

　　6、每月办好一期手抄报及墙报。

　　xx年2月17日

小学三年级班主任工作计划4

　　时间过得真快，一转眼又迎来了一个新的学期。从一开始对教学的一无所知到现在已经过了一年了。在这一年中，所有的酸甜苦辣都已随风远去，只留下一颗不断进取的心陪伴这个崭新的学期。这个学期，我吸取上两个学期在教学工作中所逐渐显现出来的各种不足之处，制订如下计划：

　　总体思想：建立一个奖罚合理、管理制度完善、具有班级凝聚力的班级体。

　　在过去一年的教学实践中认识到虽然班级里有任命班干部，但大多数只是挂个名，并没有其相应的工作，各种大小事务大多数还是由老师来完成。久而久之，学生就形成了这样一种观念：事无关大小，只需报告老师。所以平时老师往往会被大量鸡毛蒜皮的小事弄得头昏脑涨，浪费了大量的时间。所以在这个学期，我准备改变这个现状。

　　第一，建立完善的管理制度。

　　班级里实行班长责任制。同学间发生的小磨擦向班长报告，由班长负责解决。如果同学对班长的'处理方法有意见，可直接向老师反映，由老师来辨别班长所作出的处理是否正确。不管上什么课，如果老师没来或者有事出去了，班长就应该自动担起管理义务让同学们坐直不许发出声音或者简单地布置一些课堂作业，使教室保持安静。其他所有的班干部有事也直接向班长反映，由班长解决。此外，每个月所有的班干部都要经过全班同学的举手表决，如果有超过一半的同学认为某个班干部在这个月表现不佳，则取消其所担职务，由其他表现突出的同学来担任。

　　第二，提高学生学习的主动性。

　　为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，这学期，我把四人小组组长的产生方法由以前的老师任命改为全体同学竞争上岗。首先四人小组原先的组长不变，并由组长拿出一本笔记本，仔细记录自己和组员每次默写和考试的成绩。但如果有组员连续三次成绩超过组长，则组长自动免职，由该组员担任。这样做，可以使小组长永远是四人小组中成绩最优秀的，也可以使组员有了实实在在能凭借自己的努力和取得的成绩当上小组长的希望，激发每个学生的学习积极性。

　　第三，保持良好的卫生习惯。

　　这学期卫生小组分为八组，每组七人，其中两人打扫教室并处理垃圾，两人公共场地打扫并倒垃圾，两人拖地并擦玻璃和瓷砖，还有一人课后擦黑板，每组的第一个人是组长。此外，两个卫生委员只需要负责监督：发现哪里脏了就通知值日的班长。实行责任到位制，如果哪里扣分了，是谁打扫就扣谁的分数，并且组长也要相应地扣分。

　　具体工作安排：

　　第1-2周：

　　1、9月1日报名注册

　　2、打扫校园环境卫生（1日下午）

　　3、暑假小结

　　4、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作

　　5、五项竞赛开始

　　6、庆祝第二十个教师节

　　7、假日活动开始（第二周）

　　8、校报、班报刊出(一)

　　9、爱心捐款活动

　　第3-4周：

　　1、第七届全国推普周活动

　　2、上交假日活动材料

　　3、期初班主任工作会议

　　4、期初家访

　　5、听课周（一）

　　6、家长学校（一）

　　第5-6周：

　　1、小型体育竞赛(一年级广播操二年级立定跳远三至六年级急性跳远

　　2、教学常规检查、反馈

　　3、庆祝第十七个老人节（）

　　4、校报班报刊出(二)

　　5、校本培训(二)

　　第7-8周：

　　1、家长学校(二)

　　2、听课周（二）

　　3、校本培训(三)

　　第9-10周：

　　1、期中教学常规、质量检查

　　2、师生座谈会(了解教学、后勤方面情况)

　　第11-12周：

　　1、镇运会（暨校运会）

　　2、各年段家长会

　　3、参加教学技能大比武

　　4、讲故事比赛(1-3)

　　5、期中班主任工作会议

　　6、家长学校（三）

　　7、校报班报刊出(三)

　　8、校本培训(四)

　　第13-14周：

　　1、二至六年级朗读竞赛

　　2、听课周(三)

　　3、校本培训(五)

　　第15-16周：

　　1、一二三年级口算过关

　　2、家长学校（四）

　　3、小型体育竞赛（跳绳比赛）

　　4、校本培训(六)

　　第17-18周：

　　1、听课周(四)

　　2、迎元旦大合唱比赛

　　3、校报班报刊出(四)

　　4、校本培训(七)

　　第19-20周：

　　1、复习迎考

　　2、师徒结对工作考核

　　3、教师英语300句考核

　　4、爱心日记评比

　　第21-22周：

　　1、教学质量抽测

　　2、期末班主任工作会议

　　3、期末班主任工作考核

　　4、文明科室评比

　　5、学生各类奖项评比

　　6、各线总结

　　第23周：

　　1、休业式

　　2、全镇教师会

小学三年级班主任工作计划5

　　一、班级概况及基本目标

　　本班共有37名学生，女生15名，男生22名。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。

　　本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。

　　二、基本措施和做法

　　(一)常规教育方面

　　学生经过一个假期的.放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手

　　1、利用升旗仪式和班会时间，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。

　　2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。我们班的宗旨是：“说到做到”

　　(二)班级纪律方面

　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手

　　1、课堂纪律

　　严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动)，如果有违反纪律的现象，由课代表记录，并做出相应的惩罚。

　　2、课间纪律

　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

　　(三)卫生方面

　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

　　1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐。

　　2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

　　(四)班干部的培养方面

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

　　(五)家校结合，分类施教

　　本学期要做好分类施教工作

　　1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。

　　2、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。

　　3、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

　　三、活动安排

　　1、九月份“我上学了，我爱学校”主题教育。

　　2、利用“教师节”进行尊重长辈、尊重老师的教育。

　　3、主题班会——《我爱学习》进行学习习惯养成教育。

　　4、十月份利用“国庆节”对学生进行爱祖国，爱家乡，爱家庭，爱亲人教育。

　　5、学习、卫生习惯的养成教育。

　　6、十一月份利用体育课锻炼教育，培养学生的毅力。

　　7、冬季来临时，教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。

　　8、十二月份坚持上学，不迟到，培养学生的吃苦精神。

　　9、学习习惯的养成和评比。

　　10、元月份小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。

　　11、复习准备期末考试。

　　12、总结学生操行。

小学三年级班主任工作计划6

　　一、指导思想：

　　以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为宗旨，认真贯彻学校的领导方针（以高度的事业心、责任感为动力，以精细化管理为模式（即精心－态度，精细－过程，精品－结果），抓好班级管理工作，提高学生道德素质和能力素质；

　　二、班级情况分析：

　　三（2）共50人，男生39人,女生21人。经上学期观察，发现本班学生有以下特点：

　　1、思想道德行为方面：

　　（1）男生本性纯良，尊师守纪，热爱班集体，乐于为班级做事，但有小部份男生小话较多，排队做操、上课等都易讲话，小动作也较多，自我控制能力较差；

　　（2）女生天真活泼可爱，思想道德良好，团结友爱，积极向上，多才多艺，个个都是教师的好帮手；但做事欠主动，管班意识不强，常要教师提醒。

　　2、学习方面：

　　（1）男生上课思考回答问题积极，思维敏捷，竞争意识强，但部分学生学习不主动，较懒，动作慢；

　　（2）女生学习积极，做事快，作业认真，总体来说情况较为理想，但有几个同学逻辑思维有待提高，思考问题不主动，有个别女生学习能力较差、较懒。

　　针对以上班级情况，为了在班上形成良好班风和学风，特定好下计划：

　　三、主要工作措施：

　　1、因刚开学，班级常规会出现松懈散漫的情况，所以必需刚开学就狠抓常规。

　　（1）重新学习《小学生日常行为规范》，进一步深刻了解内涵，严格要求学生的日常行为要注意规范。

　　（2）针对我班情况狠抓纪律重点：课前准备及排队；强化训练，以达到养成良好行为习惯；

　　（3）指导班干部认真监督，做到“凡事有人管，人人都有事做”；

　　（4）班主任多突击检查，遇到情况及时处理；并积极与各科任老师配合，多沟通，做好班级工作。

　　2、本学期要充分利用班会及班主任的任课时间进行团结教育，提高集体意识，让学生产生“团结就是胜利”的集体意识，努力做到每月至少一次班会集体教育。

　　3、重视榜样教育：有效的榜样教育可起到以点带面的效果，不良的现象就会减少，得到净化。所以本学期我将重点培养部分学生，如林楚津、陈立鹏等人，并将重心放在男同学的培养身上，多给表现机会，指导他们工作，发挥他们的影响力。同时要充分利用社会上的或书本上的英雄人物进行教育熏陶工作；

　　4、加强班干部队伍建设。

　　（1）人人都是班干部：

　　为了刺激他们的积极动力，在咨询他们的意见下，只要学生想当班干部的，都并尽量满足要求，使每个同学都有机会当上班干部，锻炼能力，培养集体意识，有为班服务的意识。

　　（2）制定班干部职责：

　　给每个班干部制定职责，明确工作任务，使其清楚认识自己工作的范围，使工作明朗化；

　　（3）定期召开班干部会议：

　　每月至少进行一次班干部会议，倾听班干部的心声，了解孩子们眼中的本班情况，采纳吸取各方有效方法去管理班集。

　　5、建立新奖励机制：“勇士进晋”。以分数形式进晋，500分进一晋，共分10级，每级设立不同的奖励制度，以刺激学生学习工作的`动力，培养学生能力。午睡贴纸8张加十分。

　　书写方面：书写整洁贴纸达十长奖励表扬信。

　　6、加强师生对话，建立良好和谐的师生关系：

　　（1）以日记形式有话就说，实话实说。

　　（2）将班分成若干组，每周找时间与各组人员谈心，走近学生，了解学生，指导学生改正缺点，树立更远大的理想、提供更科学地学习的方法，养成更好地生活态度。

　　7、抓好环境文化建设，以创建 “书香班级”为契机，大力加强思想道德建设。

　　充分利用教室里的四壁、黑板报等进行宣传阵地进行教育活动，让学生一进班级就看见是引导他们启发向上的教育内容，使他们在环境的熏陶下，产生一种昂扬向上的力量；并积极配合教导处开展读书活动，向孩子们推存优秀的教育书籍，并展开多种多样的读书活动，如建设读书角、午休读书者、读书汇报会、读书卡等活动，让读书净化孩子的心灵；同时根据每月的教育重点，有计划地组织好班会，队会，大队会，校会等，加强学生的思想道德建设；

　　8、加强学校，家庭，社区的联系，通过校讯通、电话，家访，开家长会等各种形式，多渠道地与家长沟通信息，形成家校合一，共同为了孩子一起努力。每月坚持家访一人，充分去了解班里孩子。

　　9、加强自身班主任专业技能训练，如勤撰写案例、反思；并勤听师傅及其他老师的课，向优秀教师取经，勤看书籍等，自我增值，提升教育教学技能。

小学三年级班主任工作计划7

　　一、班级概况

　　全班总人数：54人男生：27人女生：26人新学期转入学生10人。行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

　　二、任务与目标

　　1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。

　　2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

　　3、成立新的班委，明确分工，各负其职。

　　4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习氛围。

　　5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。

　　6、积极配合学校开展各项活动

　　三、教育内容以及措施

　　1、行为规范教育：

　　(1)继续加强学生的一日常规教育和小学生日常行为规范教育。在学期开始之初，给躁动的学生给予思想上的教育。尤其是今年大量插班生的引入。在这几天的接触中，我发觉到新来的插班生在适应新环境上有明显的'不足。有的在下面养成了的坏习惯，又随着和周围同学的熟悉，把坏习惯带到了课堂上。脱口而出的方言，伤害小树苗，捉弄同学等等。现在等于是在一个悬崖边上，要么我把他们的坏习惯给纠正过来，融入我们的集体生活，要么就是我们班级里的一部分蠢蠢欲动的孩子和他们一起染上坏习惯。

　　(2)明确一日常规细则，做到人人知晓。

　　(3)充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。

　　(4)用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。

　　(5)创设榜样之星活动，班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”热爱劳动的“小蜜蜂之星”。

　　2、班干部工作：

　　(1)推举出新一轮的班干部，进行班干部的训练，指导。尽快融入日常的工作中去。

　　(2)工作方针：

　　A、平等：每个队员，不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务，在少先队组织中都是平等的，没有身份的高低之分。

　　B、尊重：少先队干部是少先队组织为其他队员服务的，不是高于其他队员一等，对组织中的每一个队员都应该尊重，没有权利发号施令。

　　C、尽职：对自己负责的工作切实负起责任，不辜负其他队员的信任。

　　D、主动：有问题不推诿，迎难而上，不等不靠。

　　(3)做好班干部的竞选工作，树立班干部的竞争意识。

　　3、做有特色的班级。

　　(1)发挥班级里的集体荣誉意识，加强班级的集体荣誉感。让学生积极参加各类活动，争取取得良好的成绩。在活动中培养学生强烈的爱班级，爱集体意识，成为一个有凝聚力的班级。

　　(2)发挥班级里部分出色孩子的特长，并有计划地让这些出色的孩子带动其他孩子，把其他孩子的特长也激发出来，形成一个有自己独特特色的人，形成一个有自己独特特色的班级。

　　(3)培养学生在竞争中的大度风采，友谊第一，比赛第二。让学生在竞争的同时也是一个懂礼貌的孩子。附：各月安排

　　九月份

　　1.“行为习惯养成周”，对少先队员进行行为习惯常规教育。

　　2.结合教师节对少先队员进行尊敬师长教育，少先队开展尊师系列活动。

　　3.推行班级“少先队自主管理”，安排好小队长上岗。

　　4.传承民族精神，迎接xx周年国庆，各中队出刊第一期板报。

　　5.组织少先队员准备好参加“红歌红诗唱诵比赛”。

　　十月份

　　1.结合“十一三”建队日，进行队知识教育。

　　2.结合老人节开展尊老敬老社会实践活动。

　　3.秋季饮食卫生宣传活动。

　　十一月份

　　1.主题教育：安全教育月活动。

　　2.开展冬季防火安全教育，举行一次防火防震逃生演练。

　　3.开展阳光体育冬季长跑活动。

　　4.开展心理健康的辅导讲座，实施关爱行动。

　　5.“中小学生应急演练周”开展消防安全演练;

　　十二月份

　　1.开展“我是校园小卫士”活动。

　　2.完成学生《素质报告书》及《学生成长档案》的填写。

　　3.少先队员养成教育：讲好卫生，做好传染病的预防工作。

　　4.开展阳光体育运动。

　　5.宣传窗卫生健康资料更换。

　　6.开展12.4“全国法制宣传日活动”;

　　一月份

　　1.在少先队员及家长中开展师德师风问卷调查。

　　2.评选各类先进，颁发各类表彰证书。

　　3.制定《假期安全责任书》对少先队员进行寒假安全教育。

　　4.继续开展冬季长跑活动。

　　5.做好迎接期末检测工作。

小学三年级班主任工作计划8

　　一、工作目标：

　　1.以人为本，教育学生成为正直、善良、智慧、健康的人。

　　2.营造温馨、和谐、自然的学习环境，让学生像回家一样上课。

　　3.教学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱，学会承担责任。

　　4.利用各种活动增强班级凝聚力，让每个学生都为班级感到骄傲。

　　5.关心每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生真正意义上的朋友，为学生解决问题，树立信心。

　　6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极向上，永远争第一！

　　二、班级情况简析:

　　本班共有45名学生，其中男生21人，女生24人。这是一个更活跃的班级，每个学生都很活跃，自我控制能力不是很好，所以纪律松懈。班级缺乏凝聚力，学生集体意识薄弱，在以往的比赛中成绩落后。班干部形同虚设，不想承担责任，没有为班级服务的意识。学生头脑灵活，反应迅速，但在学习方面，有些学生听课效果很差，喜欢说小话或做小动作，听习惯不令人满意，有些学生往往因为好玩，不能按时完成作业。因此，我必须多下功夫，不断努力，树立良好的班风，争取令人满意的成绩。

　　三、主要措施：

　　1.不辞劳苦，坚持跟班

　　目前，一些学生的意识还不够。在新学期，我们应该尽最大努力级，及时教育、指导、监督和帮助相关学生，这是形成良好班级作风的关键。

　　2.抓好班干部，培养大管家

　　班主任不能一直看着学生，所以一定要做好干部培养，培养一批思想好、能力强的班干部。他们是班主任的得力助手，是做好班级工作的`重要环节。新学期要坚持班干部周会.

　　三、建章立规，管理制度化。

　　古云，没有规则的距离，不能成为一个方形的圆。从事课堂工作必须是制度化和连续的，永远不能理所当然。如果没有统一有效的标准，课堂工作肯定会陷入混乱。在新学期，我们应该不断修改和完善课堂规则，严格奖惩，增强其权威，真正成为学生行为的标准，严格遵循这一点，尽快形成良好的课堂风格。

　　4.让学生明确学习目的，端正学习态度，树立学习自信，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立手拉手、一帮一红、互教互学，提高学生原有成绩，增加学习兴趣。让学生享受成功的喜悦。

　　5、提高了自己的质量。在做好校长工作的同时，努力学习相关的教育材料，不断改进教学方法。认真准备课程，在课堂过程中特别注意学生智力的发展，善于诱导他们经常思考，使他们分析问题，提高解决问题的能力，课后及时总结经验，吸取教训。

　　6.卫生工作落实到人身上，让每个人都有事情要做，做事要做。做好两个练习，讲好个人、室内外卫生，定期检查，让学生养成良好的卫生习惯。

　　四、班主任工作分类：

　　第一类:每天必须做的事情

　　一日宿舍生活状况报告。

　　2.值班班长总结，班级一天工作总结。

　　3.放学前总结评价，布置作业。

　　4.检查学生的行为准则，由学生自己检查。

　　5.总结当天的值日情况，提出问题，建议纠正措施。

　　第二类:每周必须做的事情。

　　1.小组评估，每周评估先进小组。

　　2.每周一总结。

　　3.组织班会，利用班会渗透素质教育。

　　4.欣赏美文，每组每周轮推出一篇全班欣赏美文。安排命题日记。5.争取全校每周的红旗。

　　第三类:每个月必须做的事情。

　　1.统计月考成绩，奖励进步学生。

　　2.统计一个月作业全交名单。(同上)

　　3.给班干部建议，给班主任建议。

　　4.树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。

　　五、工作安排：

　　九月：

　　1、报名注册

　　2、打扫班级

　　3.了解学生的暑期生活，书面总结

　　4.加强早期行为规范教育

　　五、庆祝教师节

　　6.选拔人才，参加大队干部竞选培训

　　7.以老师节为主题的黑板报

　　8.开展安全教育月活动

　　9.布置教室环境

　　10、家长会

　　十月：

　　庆祝国庆黑板报

　　2.国庆手抄报

　　3.开展爱国主义教育活动

　　4、安全教育

　　十一月：

　　1、黑板报

　　2、主题班会

　　3.开展节约活动

　　十二月：

　　1、拔河比赛

　　2、计算过关

　　3.迎接元旦晚会

　　4、板报

　　5.开展感恩父母活动

　　一月：

　　1.复习，做好学生的思想工作

　　2.安排寒假生活。

　　新的学年，新的开始，我力创新，为美舍学校的发展做出贡献。

小学三年级班主任工作计划9

　　小学三年级班主任教学工作计划新的学期，又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。我是小学三年级的班主任，这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作计划如下：

　　一、常规教育方面：

　　三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

　　1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

　　2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿势，我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

　　二、班级纪律方面

　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

　　1、课堂纪律

　　首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

　　2、课间纪律

　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄龄特点，采用师生共同参与的方式，开展"跳绳、做游戏、拍球"等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

　　3、路队纪律

　　为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展"路队小标兵"评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

　　三、卫生方面

　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

　　1、个人卫生：要求衣着整洁，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

　　2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

　　四、班干部的培养方面

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

　　五、其他方面

　　班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

　　还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。

　　小学三年级班主任教学工作计划

　　一、班级概况：

　　全班总人数：56人男生：31人女生：25人新学期转入学生8人。男女生比例不协调，在给他们排座位的时候，我发觉有6位男孩子成了尴尬的多余人，也就是没有女生和他们坐在一起了，除非他们从自己中分3个人变为女孩子，或者是再转入几个女孩。到目前为止，他们是男孩子和男孩子坐在一起的。这也一定程度上给他们上课吵闹、爱讲空话埋下了隐患。行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

　　二、教育内容以及措施：

　　1、行为规范教育：

　　（1）继续加强学生的一日常规教育和小学生日常行为规范教育。在学期开始之初，给躁动的学生给予思想上的教育。尤其是今年大量插班生的引入。

　　在这几天的接触中，我发觉到新来的插班生在适应新环境上有明显的不足。有的在下面养成了的坏习惯，又随着和周围同学的熟悉，把坏习惯带到了课堂上。脱口而出的方言，伤害小树苗，捉弄同学等等。

　　现在等于是在一个悬崖边上，要么我把他们的.坏习惯给纠正过来，融入我们的集体生活，要么就是我们班级里的一部分蠢蠢欲动的孩子和他们一起染上坏习惯。

　　（2）明确一日常规细则，做到人人知晓。

　　（3）充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。

　　（4）用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。

　　（5）创设榜样之星活动，班级里开展竞争意识。文明礼貌的文明之星、遵守纪律的纪律之星、努力学习的智慧之星热爱劳动的小蜜蜂之星。

　　2、班干部工作：

　　（1）推举出新一轮的班干部，进行班干部的训练，指导。尽快融入日常的工作中去。

　　（2）工作方针：

　　A、平等：每个队员，不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务，在少先队组织中都是平等的，没有身份的高低之分。

　　B、尊重：少先队干部是少先队组织为其他队员服务的，不是高于其他队员一等，对组织中的每一个队员都应该尊重，没有权利发号施令。

　　C、尽职：对自己负责的工作切实负起责任，不辜负其他队员的信任。

　　D、主动：有问题不推诿，迎难而上，不等不靠。

　　E、团结：与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一致，共同协作，充分调动、发挥每个人的才智。

　　F、创新：敢于献计献策、发表自己的意见，积极为少先队工作。

　　（3）做好班干部的竞选工作，树立班干部的竞争意识。

　　3、做有特色的班级。

　　（1）发挥班级里的集体荣誉意识，加强班级的集体荣誉感。让学生积极参加各类活动，争取取得良好的成绩。在活动中培养学生强烈的爱班级，爱集体意识，成为一个有凝聚力的班级。

　　（2）发挥班级里部分出色孩子的特长，并有计划地让这些出色的孩子带动其他孩子，把其他孩子的特长也激发出来，形成一个有自己独特特色的人，形成一个有自己独特特色的班级。

　　（3）培养学生在竞争中的大度风采，友谊第一，比赛第二。让学生在竞争的同时也是一个懂礼貌的孩子。

　　三、体育、卫生工作：

　　1、上好体锻课。组织好早锻炼，力求人人参与，不缺席，不迟到。

　　2、与体育老师及时联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。

　　3、与家长联系，督促孩子每天坚持锻炼。

　　4、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。

　　5、抓好两操，注重质量，控制眼睛新发病率。

　　6、布置好卫生角生物角，定期宣传卫生知识，生活小常识。

　　四、科学、艺术等非主课工作：

　　1、组织好学生在非主课上的纪律问题。

　　2、协助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培养。

　　工作安排：

　　九月份：

　　1、打扫校园环境卫生

　　2、暑假小结

　　3、始业教育

　　4、加强期初行为规范教育

　　5、五项竞赛开始

　　6、校报、班报刊出

　　7、做好新生编班、插班工作

　　8、做好开校环境卫生工作

　　9、安全教育月活动

　　10、第八届全国推普周活动

　　11大队干部竞选

　　12、学生体质健康标准检查验收

　　13、教室布置

　　十月份：

　　1、迎国庆黑板报比赛

　　2、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式

　　3、老人节慰问活动

　　4、校报班报刊出

　　5、街道小学生田径运动会

　　十一月份：

　　1、各年段家长会

　　2、校报班报刊出

　　十二月份：

　　1、三至六年级喝毽子、一至二年级跳绳比赛

　　2、市元旦小学生书画现场赛

　　3、一至三年级口算过关，四至六年级计算过关

　　4、校报班报刊出

　　5、迎元旦校诗歌朗诵比赛（主题：纪念抗日战争胜利60周年，弘扬民族精神）

　　一月份：

　　1、复习迎考

　　2、休业式

小学三年级班主任工作计划10

　　新学期开始了，特制定如下班主任工作计划。

　　一、指导思想

　　以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。

　　二、本班学生现状分析

　　我班学生热爱学校、班集体，团结上进，能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。

　　三、班级工作重点及目标

　　班级教育工作重点：加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

　　具体工作：

　　1、继续抓好学生的常规养成教育，培养良好行为。

　　2、抓好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。

　　3、抓好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

　　4、抓好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

　　5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

　　本班学生奋斗目标

　　1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

　　2、争当学校的“优秀班集体”。

　　3、发展个性特长，促进身心健康。

　　具体工作：

　　(1) 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

　　(2) 注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.

　　(3) 开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风

　　四、常规管理措施

　　1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：

　　(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到10分，就可以换一月亮。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

　　(2)、建立本班的“学习小组”，选出小组的组长。“学习小组”中的同学要互相帮助，团结协作，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。小组的组长竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，这也培养了学生的竞争意识。

　　2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：

　　(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

　　(2)、定期对学生进行道德行为的教育。

　　(3)、利用“优秀小组”的`评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

　　3、卫生方面，通过半年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：

　　(1) 进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

　　(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。

　　(3)每天由卫生委员检查个人卫生。

　　(4) 综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。

　　五、德育工作措施

　　在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要 “学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。

　　六、学生心理健康教育

　　随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

小学三年级班主任工作计划11

　　本学期我继续担任了我校三年级的班主任工作。在长期的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，小学三年级是要害时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢？根据本班情况制定计划如下：

　　一、本班学生基本情况分析：

　　本班共有位学生，其中男生人，女生人，大部分学生是分别来自本镇学生，在智力素质上有较高的水平，进取心强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

　　二、工作目标：

　　本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取学习成绩名列年级前列。

　　三、具体措施：

　　贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。

　　1、抓好班级一日常规的治理实施，培养学生良好的养成教育。

　　2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。

　　3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，形成和促进良好的班风、学风。

　　4、通过学校和班级的`各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。

　　5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

　　6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

　　7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。如开展尊师重教，文明有礼的活动；进行民族传统的教育及对学生进行爱国主义教育。

　　8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

　　9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。

　　10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

　　11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

　　12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。

　　13、学校教育与家庭教育相结合：平时，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

　　14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。

　　15、多巡堂，时刻留意学生的情况。

　　四、各月份工作安排：

　　二月份：

　　1、做好开学的各项工作，对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时，开展各项安全教育。

　　2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。

　　3、开展尊师好学及民族传统的教育活动。

　　4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。

　　5、出好第一期墙报。

　　6、召开主题班会。

　　三月份：

　　1、召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

　　2、组织学生积极参加爱好小组活动，全面开展素质教育。

　　3、组织学生参加学校各项活动。

　　4、出好墙报及学习园地。

　　5、对学生进行各项安全教育。

　　四月份：

　　1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。

　　2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。

　　3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。

　　4、主题班会：特长展示（手工制作、表演、绘画、书法等）。

　　5、对学生进行各项安全教育。

　　五月份：

　　1、组织学生筹备庆劳动节文艺活动。

　　2、召开中下生会议，深入了解情况,鼓励及指导学习。

　　3、组织学生开展主题班会：学习经验交流。

　　5、组织学生出好墙报。

　　6、对学生进行各项安全教育。

　　六月份：

　　1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。

　　2、做好学生评语及成绩入册等工作。

　　3、对学生进行假前法制和各项安全教育。

小学三年级班主任工作计划12

　　一、形势分析

　　（1）类别分析：

　　经过两年的数学学习，学生基本达到了一定的数学基础知识和技能水平，对学习数学有一定的兴趣，愿意参加学习活动。特别是一些动手和合作学习的内容很有意思。但是，一些学习困难的学生在遇到思维深度困难的问题时会感到害怕。只有在课堂和数学学习活动中，孩子的真实学习情况才能得到充分体现。所以对于这些同学，我更应该注意的是保持已经基本形成的兴趣，逐渐引导思考的乐趣和成功经验的乐趣。此外，还有一些热爱学生的基础较差，计算能力和思维能力有待进一步提高。数学学习中的一些好习惯需要加强。对于这些学生来说，他们应该在这学期的教育教学中培养孩子良好的学习习惯，增强自信心，探索良好的学习方法，采用各种激励机制让孩子迎头赶上。

　　（2）教材分析

　　这学期的课本包括以下内容：一万以内的加减法、余数除法、多位数乘一位数、分数的初步理解、四边形的理解、公里和吨、小时、分钟和秒、可能性

　　3、空间与图形教学强调实际操作和自主探索，加强估计意识和能力的培养。

　　4、提供丰富的实践学习材料，以反映知识的形成过程。

　　5、逐步培养学生综合运用知识的能力，注重情感、态度、价值观的培养。

　　二、这学期教学的主要目的

　　（1）、知识和技能

　　1、会写字。会写三位数加减，会做相应的估算和验算。

　　2、能数到十一百的一位数；会用两三位数计算一位数，并且会做一个估计；擅长计算除数和商为一位数的余数除法。

　　3、初步了解简单分数（分母小于10），读写分数并知道各个部分的名称，初步了解分数的大小，简单加减相同分母的分数。

　　4、初步认识平行四边形，掌握矩形和正方形的特点，在正方形纸上画出矩形、正方形和平行四边形；知道周长的含义就会计算出长方形和正方形的周长；有些物体的长度是可以估计和测量的。

　　5、了解长度单位公里，初步建立1公里的长度概念，知道1公里=1000米；了解质量单位吨，初步建立1吨的质量概念，知道1吨=1000kg；知道秒的时间单位，初步建立分、秒的时间概念。如果你知道1分钟=60秒，你会对时间做一些简单的计算。

　　6、初步经验有些事件是确定的，有些是不确定的；它可以列出简单实验的所有可能结果，知道事件的可能性有大有小，描述一些简单事件的可能性。

　　7、能找出事物的`简单排列数和组合数，形成生活中发现数学和综合思考问题的意识，初步形成观察、分析、推理的能力。

　　（2）、数学思维

　　1、可以用生活经验，去解释相关的数学信息，学会用具体的数据去描述现实世界中的简单现象。

　　2、它可以在探索简单物体和图形的形状、大小、位置关系和运动的过程中发展空间的概念。

　　3、在老师的帮助下，学会选择有用的信息进行简单的归纳和类比。

　　（3）、解决问题

　　1、体验从生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切关系，感受数学在日常生活中的作用。

　　2、明白同一个问题有不同的解决方法。

　　3、有和同学一起解决问题的经验。

　　4、学会表达问题解决的一般过程和结果。

　　（4）情绪和态度

　　1、在他人的鼓励和帮助下，对一些与数学相关的事物充满好奇，能够积极参与生动直观的教学活动。

　　2、在他人的鼓励和帮助下，我们可以克服数学活动中遇到的一些困难，获得成功的经验，有信心学好数学。

　　3、体验学习数学的过程，比如观察、运算、归纳，感受数学思维过程的合理性。

　　4、在他人的指导下，能在数学活动中发现错误，并及时改正。

　　5、体验学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心。

　　6、养成认真工作，书写工整的好习惯。

　　四、教学的重点和难点

　　教学重点：一万以内数字的加减，四边形

　　教学难点：对时间、分、秒、四边形的理解

　　五、提高本学期教学质量的具体措施

　　1、根据学生的年龄特点，我们应该采用游戏教学来引导学生参与数学学习活动。

　　2、在课堂教学中，多关注有利于孩子理解的问题，而不是一味的难，泛。要考虑学生的实际思维水平，照顾中学生和思维慢的学生。

　　3、安排一些有趣的作业，比如动手作业，少一些死板的练习。

　　4、加强家庭教育与学校教育的联系，并适当教家长一些正确的引导方法。

小学三年级班主任工作计划13

　　一、指导思想

　　以川小德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合本三（1）班学生的实际情况，培养学生良好的各种习惯及各种能力和素质，并增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力。争取把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班集体。

　　二、班级具体目标；

　　1、行为习惯目标：班上每位同学都有自己“服务”班级的岗位：如负责开关灯、负责开关窗、负责开关饮水机、图书管理等。大型活动要求全班学生穿校服，每天佩带红领巾。出操做到快、静、齐；下课不玩危险游戏，不打闹，听到上课铃准时进教室。

　　2、学习习惯的目标：

　　树立正确的学习态度，课前做好准备工作，上课认真听讲，积极举手发言。养成认真完成作业的好习惯，作业完成后都要进行检查。主动学习，做到不懂就问。积极竞争，在班级里形成良好的学习氛围。

　　3、班级活动目标：

　　结合学校大课间活动的开展，让班上的每位同学掌握游戏本领，享受游戏带来的乐趣。鼓励学生课间玩有益的游戏。争取“玩”出名堂，并出佳绩，为三一添光彩。

　　三、具体工作方案：

　　行为规范方面：

　　1、每天晨会由一管三小组长检查学生个人卫生、安全隐患；发现问题及时督促。

　　2、养成天天佩戴红领巾的习惯。

　　3、食堂进餐排队、做到吃饭时不说话，不乱走动。进餐完毕将餐具放到消毒柜。

　　4、每天中午由值日生和专人负责打扫卫生，由清洁委员检查。

　　5、值日生负责制，完成班级当天的所有工作，由大组长检查。

　　6、每天放学把第二天的注意事项和所需用品写在黑板上，让学生抄在家校联系本上。

　　学习习惯方面：

　　1、每天早晨各组组长及时检查作业完成情况，没有完成的当天补做完毕。并及时反馈给老师。然后由班上的轮流值日生领读课文。

　　2、二分钟预备铃由各组干部记录纪律情况，并及时反馈在班务日志上面。由值日生记载。

　　3、作为班主任经常与任课老师沟通班级情况，掌握学生信息，经常与家长保持联系。

　　4、与后进生谈心，做好辅导工作。

　　四、目标落实情况的方法：

　　1、行为规范方面的`目标看“正”字的多少或流动红旗的得到次数；记载情况等。

　　2、学习情况由任课老师的评价、学生的学习成绩、学习特困生的转变情况几方面综合来看；

　　3、游戏情况看比赛成绩。

　　五、各月份的工作安排

　　九月份

　　1、成立班委会；

　　2、布置教室，落实“星级”学生评比；

　　3、引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练；

　　4、开展“雅行”的活动；

　　5、办好第一期黑板报。

　　十月份

　　1、迎国庆开展活动；

　　2、加强对后进生的跟踪工作；

　　3、制定班训、班规；

　　4、家长会的筹备工作

　　5、评比工作

　　十一月份

　　1、举办写字比赛、朗读比赛；

　　2、举办“雅行”的主题班会

　　十二月份

　　1、班级学生“经验交流”活动；

　　2、安全教育；

　　3、“正”字奖励评比大赛；评出“班雅”之星。

　　一月份

　　1、辅导学生准备进行期末考试；

　　2、学生互相评比，评选出优秀学生。

小学三年级班主任工作计划14

　　在几年的班主任工作中，我发现了自己班级管理中的不少问题，也积累了些许经验，为了在新学期让班级有一个全新的面貌，特制定班主任计划如下：

　　一、基本情况分析：

　　全班共有学生x人，其中男生x人，女生x人。班级总体情况良好，学生活泼好动，思维敏捷，积极向上，但是由于个别学生父母不在身边，缺乏良好的陪伴与监督，故其生活习惯与学习习惯都有待改善。班里有一位特殊学生，但班级同学对其十分友好，大家早已能够和睦、愉快地相处。经过近三年的磨合，班里学生构成已经比较稳定，孩子们之间也形成了一种比较稳定、和谐的交往氛围。

　　二、指导思想：

　　xx小学重视“孝”与“礼”。旨在培养孝敬师长，文明懂礼的阳光少年。同时，学校领导层十分注重“四品八德”的深入人心与贯彻落实。因而在班级管理时，要时刻牢记并从努力，以求达到党与学校对学生培养的要求。

　　⑴与学生交谈。利用教学的闲暇时光与学生交谈，通过班级学生代表座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增强师生感情，消除学生与教师之间的隔膜。

　　⑵每天按时检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，当发现学有较大的进步时要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

　　⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

　　⑴组织好学生参加升旗和做操。

　　由叶xx和xx同学负责整队，邓同学负责关闭教室电器。于每天上午第一节课后在操场做“两操”(广播操、啦啦操)。

　　⑵检查本班学生值日生工作。

　　班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。本学期实行小组包周的管理办法。一周内，四人小组合理分工，管理内容涉及纪律、卫生和仪表。至于每位组员负责哪些内容，则全权交给小组每一位成员定夺。评价小组工作表现的方式为看学校是否颁给班级相应的奖牌。若有，将为小组每一位成员在基准分的基础上进行额外加分。

　　⑶组织好放学。

　　组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的`纪律。

　　(4)抓好就餐纪律，保证学生就餐安全。

　　班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。

　　从一年级起，我就期待能在班级中形成团结友爱、互助和谐、求真务实的班级氛围。经过两年的努力，已经取得了一定的效果。本学期将在“团结”和“互助”方面下功夫，通过小组合作活动的方式，帮助学生逐步学会分工、学会合作、学会沟通、学会理解。

　　班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。例如，学习有困难的罗某，学习退步较大、自信严重受挫的刘某、缺乏家庭温暖的叶某等，都需要班主任的额外关注与帮助。

小学三年级班主任工作计划15

　　一、个人分析

　　本年度是我担任班主任工作的第二年，总结了上学期在工作中的得失，我认为自己在工作经验上还需要通过大量的工作去积累，去探索更好的工作方式，取得更佳的班级管理效果。

　　二、班级学生分析

　　本学期我班共有学生49人，女生22人，男生27人。由于是刚接手这个班级，大部分学生比较陌生，本学期我将主要用心了解学生，做到能够因材施教。通过开学初的观察，大部分学生能遵守学校的纪律，按照小学生日常行为准则的要求去做。少数调皮的学生还需要本学期通过正确的引导，有效的方式加以教育。

　　三、工作指导思想

　　以学校整体工作计划为出发点，结合班级学生情况，本学期我的班主任工作以培养学生自觉性行为习惯和自主学习能力为主要目标，树立“团结、活泼、严谨、求学”的班风，创建个性化班集体。

　　四、具体工作内容

　　（一）个人素质提高

　　树立终身学习观，在学习中求发展；搞好教育和科研，在工作中求发展。班主任工作是一门课程。教育活动不仅是具体的实践活动，同时也是一项创造性劳动；不仅需要渗透班主任的情感，也需要理性思考参与其中；大量的教育现象就在我们身边，我们可以通过参加课题研究、撰写试验论文，把教育教学实践中纯经验的东西上升到理性和专业化的高度。

　　（二）学生思想品质教育

　　进一步强化做人，成长教育，课内打基础，教授给学生更多的知识；课外活动求发展，按照素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。

　　（三）学生常规养成培养

　　为了能把本班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的`班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作计划：

　　1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；

　　2、在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的比学风格；

　　3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

　　4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；

　　5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；

　　6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

　　7、配合各科任教师，培养学生广泛的学习兴趣。

　　（四）加强家校联动，促进班级工作