小学仪器室工作计划

时间:2021-01-23 12:24:34 小学工作计划 我要投稿

小学仪器室工作计划

  时间流逝得如此之快,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?什么样的工作计划才是好的工作计划呢?以下是小编整理的新学期小学仪器室工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学仪器室工作计划

  小学仪器室工作计划1

  一、指导思想

  为进一步提高小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。

  二、主要任务、目标

  按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。

  三、具体工作措施

  实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作。

  实验室管理员任务,目标;

  (1)实验员必须拟定自然教学计划,各年级自然教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。

  (2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。

  (3)在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学;

  (4)指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单(试验记录),并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力;

  (5)开学及时收取自然各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》;期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验记录表》、《学生分组实验报告单》等相应的书面材料;

  (6)在实验教学、教研方面,以全体自然任课教师为组,进行相应的自然教学与实验教学研究,以不断提高自然学科教师的教学与实验能力。

  材料归档:

  (1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅;

  (2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;

  实验室器材管理:

  实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的'器材及日常工作。

  (1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录;

  (2)作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作;

  (3)每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。

  其他相关工作:

  (1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作;

  (2)不足之处,另行补充。

  小学仪器室工作计划2

  一、指导思想

  根据理科课程的教学要求,实验室要积极配合各年级的理科教学活动,做好每节课的实验室准备工作,保证实验班的顺利进行。加强科学实验探究的教学过程,开拓学校教学的特色,保证每个学生都有动手操作的机会,让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。努力实现标准化、规范化、正规化,充分发挥教学仪器(材料)应有的作用。

  二。主要任务和目标

  根据国家教委颁布的教学大纲,实验教学课程全面开放,观察演示实验达到95%以上,分组实验达到90%以上,使学生基本上可以亲手完成每一个实验,形成一定的实验技能,培养科学实践、实验和观察能力。

  三、具体工作计划

  (1)全面实施素质教育,实验室管理应规范化、制度化、科学化。实验室工作由校长和指导主任直接管理,并设立实验室管理员专门管理实验室工作。

  (2)根据《教学工作计划》的要求,制定仪器设备补充计划。更新、增加、维护和检查自然实验室的实验设备,为教学做准备。

  (3)制定实验室学期工作计划和实验教学课程安排。

  (4)借助实验室设备和实验手段,选择合适的方法,积极创造条件,变演示实验为小组实验,积极为教学服务。

  (5)可以收集利用身边各种废旧物资的功能,结合实验室条件进行分组实验。

  (6)根据教学需要,可以制作一些教具。

  (7)加强安全措施,妥善保管危险药品,指导学生正确使用仪器设备,完成消防器材。

  (8)做好仪器(资料)的管理工作,严格履行仪器(资料)的借出、补偿、领用手续,及时做好产权登记工作,确保账物相符。

  (9)做好仪器设备的日常维修和保养工作。

  (10)按规定赔偿学生仪器设备损坏,应填写“仪器设备报失记录表”,并列入“仪器设备报失台帐”。

  (11)开放第二课堂,开放实验室:对于部分未完成实验班或实验班不尽人意的学生,可以利用中午的课余时间或课外活动重做实验,以提高实验班的时效性。

  (12)努力做好“五防”(防霉、防蛀、防锈、防尘、防盗)。确保每天放学后检查门窗一次;每周检查一次室内地板和窗台;设备每月应除尘清洁一次,环境应干净。专用房间应专用,无杂物,无卫生死角,无蜘蛛网,桌面无灰尘,门、窗、仪表柜玻璃清洁。

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