社区教育工作计划

时间：2023-01-16 07:01:34 社区工作计划我要投稿

社区教育工作计划集合7篇

　　时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编整理的社区教育工作计划7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

社区教育工作计划集合7篇

社区教育工作计划篇1

　　一、指导思想

　　以党的十八大关于“构建终身教育体系，形成学习型社会”的思想为指导，坚持以富民强镇为中心，以人的全面发展为核心，以服务社区居民为宗旨，立足社区、依靠社区、服务社区，大力提高社区成员的整体素质和生活质量，增强社区成员的幸福感，使社区教育为头灶的工业化、城镇化建设服务，为建设社会主义新农村，加快全面小康建设的步伐服务。

　　二、总体目标

　　以实现我镇全方面的教育现代化为抓手，建立健全社区教育运行机制和网络体系，重点强化镇社区教育中心的阵地功能，最大限度地发挥其作用，全力开展面向社区全体成员的全面教育，力争使35%的社区成员能接受社区教育培训和学习。

　　三、工作安排

　　1、加强领导，积极实施。

　　3月份镇社区教育工作领导小组成员碰头，商讨20xx年社区教育工作计划和打算，拿出具体的方案，并拟定在4月中旬和10月中旬各召开一次社区教育工作会议。社区教育工作领导小组经常下基层指导、督促社区教育工作。

　　2、按照“服务企业、服务项目、服务基层”要求，大力开展企业职工教育培训。

　　头灶是的工业重镇，又是市高新技术园区所在地，镇内企业众多，企业职工需要培训的`也多。在全球性的金融危机冲击下，不少企业面临困难，有的企业开始进行整改和转型，上新的项目，这就对职工提出了很高的要求，职工的学习培训势在必行。我们将积极引导企业开展职工教育，让企业职工学新知、学技能，有目的地把就业型劳动力培养成创业型人才，年培训率力争达到65%。镇社区教育中心和各职工学校将围绕企业用工需求，突出自身办学专长，大力开展专业技能培训，努力向企业输送具有专业技能和较高知识素养的合格人才。

　　3、按照“产业化提升农业、合作化致富农民、集体化繁荣农村”的思路，大力开展农村从业人员培训。

　　我镇的实际是农业、工业双翼齐飞，农业的产业化规模不断扩大，农民合作化程度不断提高，集体化的确使农村呈现出一派繁荣的景象。农业的发展、新农村建设要依靠广大农民，我镇曾撰写过一个方案《培训新农民建设新农村》，以徐灶村为例谈了培养新型农民的重要性。今年，我们将着力培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，在现代农民信息技术培训上做出成效。年培训现代信息技术骨干达总人口的1.2%。抓好农民经济人、科技大户、致富带头人技术升级培训，年培训率在 92%以上。紧紧围绕特色农业、高效农业和农业产业化，大力开展农村实用技术培训，力争使农村从业人员40小时年培训率达55%。

　　4、按照“构建全民学习、终身学习的学习型社会”要求，大力开展闲暇教育。

　　社区成员只要有学习的需求和愿望，我们都会想方设法满足，青少年教育培训和老年人教育培训在我镇已经搞得很好，今年我们将一如继往做好这方面的工作，0-3周岁婴幼儿、家长及看护人接受教育的比例达60%，老年人培训率达35%，下岗失业职工培训率在65%以上，青少年社区教育比例达到65%。

　　5、开展形式多样的文体活动，丰富社区居民的精神文化生活。

　　人们的物质生活条件越来越好，对精神文化的需求也越来越高。我镇的文体活动场所多，设施齐全，社区居民活动有去处。今年我们计划开展以下活动：⑴老年人象棋赛;⑵新农民读书有奖征文活动;⑶激情五月—世纪广场文艺演出;⑷农****动会;⑸童心飞扬—社区儿童庆“六一”活动;⑹企业职工篮球赛;⑺组织优秀影片下村;⑻农民自编自创节目会演。

　　6、巩固创建成果，向更高的目标迈进。

　　XX年，我镇社区教育中心经过“省社区教育中心专家评定组”的验收，获得了各级各部门领导的高度肯定，顺利地获得“省级社区教育中心”荣誉称号，不久前，我们又荣获国家成人教育先进单位称号。荣誉只代表过去，我们还要开创新的未来。专家鼓励我们创建国家级社区教育中心，尽管困难很大，但我们充满信心，开始向新的高峰攀登。我们将进一步完善镇社区教育中心、村民学校、企业职工学校社区教育网络体系，不断强化阵地功能，最大限度地向社区成员开放。我镇今年将创建学习型组织10个，学习型家庭20个。

社区教育工作计划篇2

　　一、目标：

　　通过开展形式各种的健康教育活动，进一步指导社区居民的健康，以达到营造健康优雅的生活环境，培育健康生活的理念，优化健康的设施、完善健康的.服务，拥有健康的人群的目的。使辖区居民群众掌握有关的健康知识和卫生保健常识，增强社区居民的卫生健康意识、创建意识和自我保健的意识，形成一定的健康行为的规范，倡导良好的生活习惯和健康的生活方式。

　　二、计划安排：

　　1、办好健康教育学校。以各社区健康教育学校为主，做到授课有计划安排、有教师、有教材、有课时、有记录。开课率100%。

　　2、广泛开展宣传活动。紧紧围绕今年第十五个爱国卫生月“人人动手、清洁家园”和世界卫生日“妈妈健康、宝宝平安” 的主题积极开展宣传活动，组织辖区单位设立宣传台、涌跃参加黑板报联展，进行评比;各社区(村)居委会定期在宣传栏中进行健康知识宣传，利用宣传形成一个较强烈的爱国卫生工作宣传氛围。

　　3、继续发挥示范点的表率作用。配合县有关部门通过抓好示范点的健教工作在辖区各单位中推广，各类公共场所、饮食、工厂等要求单位根据自身的行业特点开展健康教育活动，对照《公共场所管理条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》等法则、法规、条例，教育职工加强大卫生意识，严格操作规程，防止疾病传播;加强职工的“五期”保健教育，注意保护职工身体健康。

　　4、开展“健康社区”、“健康家庭”的试点工作。学习先进经验，结合城镇道实际，协调有关部门，在环南东路社区居委会开展“健康社区”“健康家庭”的试点工作。努力改善社区环境及体育设施，组织居民开展各类强身益体的文化体育活动;利用社区红十字诊所;开展医疗咨询，编印健康知识材料普及健康知识，提高居民的自我保健意识和抗病能力。

　　5、控烟教育。加强对公共场所控烟单位的控烟宣传，巩固无吸烟单位成果。

　　6、定期组织对辖区社区(村)居委会的健康教育档案进行检查。

社区教育工作计划篇3

　　一、指导思想

　　家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分，是做好幼儿园教育的基础保证。新《纲要》指出：“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取全社会的理解，支持和主动参与，并积极支持，有利于帮助提高教育能力。”

　　如今，无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动，都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展，相互交流经验，取长补短，共同探讨教学方法已成为需要。在总结上学期家园、社区工作所取得成绩及不足的基础上，本学期将进一步加强对家园、社区工作的重视，有效提高幼儿各方面的能力。

　　二、具体措施

　　1、举办家长学校。定期组织家长参加形式多样、内容丰富的各种讲座，讨论，知识竞赛，现身说法等活动，以从中受到启迪，提高自身素质和科学育儿的'水平。

　　2、以家长开放日为契机，提高家长育儿水平。家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标，了解自己孩子在群体中的表现。通过家长开放日，家长懂得了怎样和教师主动配合，取得教育的一致性。

　　3、充分发挥《家园联系栏》的窗口作用。《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教育交流的一块园地。本学期我们根据课改的精神，结合班级实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，各栏目版块图文并茂，形态各异，内容涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长接受幼儿教育信息的主渠道。

　　4、利用社区环境资源，扩展幼儿游戏的空间。我们将带幼儿在自然社会环境中去观察、去发现、去感悟，了解成人的劳动，到社区参观认识各行各业叔叔阿姨工作，并与成人交流谈话，丰富了幼儿的生活经验，认识并体验人与人之间的关系。同时，进步孩子们的社会交往能力，使他们的整体素质得到全面发展。

　　三、活动安排

　　二月份：

　　1、幼儿成长档案第一期。

　　2、做好开学初身高、体重的测量。

　　3、教室环境布置。

　　4、亲子活动

　　三月份：

　　1、出好家长园地，向家长宣传科学育儿知识。

　　2、庆“三八”亲子活动。

　　3、综合考评工作

　　四月份：

　　1、踏青活动，感受春的气息，花儿好看我不摘。

　　2、安全演习。

　　3、家长半日活动开展。

　　五月份：

　　1、安全讲座。

　　2、优质园展评。

　　3、二十五届运动会。

　　4、向家长宣传科学育儿知识。

　　六月份：

　　1、六一体检。

　　2、参观菜场。

　　3、发放期末成绩单。

社区教育工作计划篇4

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，以创建省级社区教育中心为契机，加强社区教育网络资源整合，开展社区教育“一村一品”建设活动，全面推进学习型社区建设。

　　二、工作重点

　　1。以创建省级社区教育中心为推力，努力提升社区教育发展层次。

　　2.不断加强教育中心基础能力建设，尤其是网络资源整合，努力提升社区教育服务能力。

　　3.扎实巩固去年市级教育中心创建成果，总结教育经验，提炼教育特色，提高教育发展水平，积极开展“一村一品”建设活动。

　　4.广泛开展形式多样的各类教育培训活动。突出机制创新，突出培训效益。结合社会主义新农村建设，联合多个部门，整体联动，形成特色。围绕“三农”做好“六大工程”。努力提升社区教育服务水平。

　　5.积极推动社区教育内涵发展，立足实际，因地制宜，形成社区教育乡土教材。努力加强教育理论研究，不断提高社区教育的服务质量。

　　三、工作目标

　　1.创建省级社区教育中心

　　借今年创建之机，继续争取镇党委政府和中心初中支持，设立社区教育专项经费，按照社区常住人口人均不少于一元列入日常性财政支出，并逐年有所增加。认真做好资料的整理积累工作。做好基础数据的统计分析汇总和台帐资料的收集归档工作，从中挖掘工作中的经验，发现不足，为创建积累资料。认真总结社区教育的经验，针对产业特色，形成教育亮点，制成剪板或拍成专题片，尽量给验收专家留下难忘印象，力争顺利通过省级社区教育中心评估验收。

　　2.整合社区教育网络资源

　　建好“社区教育中心”网站。整合社区网络学习资源。充分发挥现有网络学习的.资源优势，把农村党员干部远程教育平台、《学习在线》等本地网络资源整合起来，实现共用共享。充分利用现代化教育手段为居民服务。

　　3.开展社区教育“一村一品”建设活动

　　结合新农村建设，总结提炼各社区教育服务站教育工作的经验，形成特点，明确教育发展重点，确定教育“一村一品”特色。举办社区教育“一村一品”建设现场推进会，选择“一村一品”开展比较好的、成效比较明显的交流经验。在“社区教育中心网”开辟“一村一品”展示栏，展示“一村一品”建设成果。

　　4围绕“三农”做好“六大工程”

　　切合经济特点、社区文化亮点、群众需要热点，结合市“百千万”工程，创新社区教育工作。在社区教育领导组统一领导下，协调教育、文化、农技、劳动、卫生、社保、计生等多个部门，整体联动。广泛开展形式多样的各类教育培训活动，围绕“三农”做好“六大工程”。（1）围绕富民，大力实施现代化农民教育工程；（2）围绕强民，认真实施青少年培育工程；（3）围绕乐民，加快实施社区文化繁荣工程；（4）围绕健民，着力实施卫生保健培训工程；（5）围绕聚民，精心实施学习型组织创建工程；（6）围绕兴民，不断实施道德文明传播工程。

　　5.积极推动社区教育内涵发展

　　针对“山羊”“银杏”“建筑”等产业特色，以及本地文化亮点，结合“一村一品”特色以及各类培训活动，协调政府有关部门，认真总结提炼形成乡土教材，拓展和丰富教育培训内容，增强培训的针对性和有效性。进一步加强社区教育理论研究，在实践中不断积累总结，深入思考分析，从而努力提高社区教育的服务水平。

社区教育工作计划篇5

　　为切实做好我社区20xx年度远程教育工作，全面提高远程教育教学质量，加大素质教育进程，充分享有优质教育教学资源和教学方法，提升党员干部综合素质，利用和发挥好远程教育。根据上级领导，结合社区实际，特拟定本工作计划。

　　一、工作思路

　　以推动远程教育工程设施设备普遍应用为抓手，将更多的优质教育资源广泛引入课堂，促进党员干部信息素养和课程整合能力不断提升，促进教育实施水平不断提升，促进各类为农服务活动广泛开展。努力创建低成本、可持续、高效性的应用工作机制和制度体系。

　　二、基本情况

　　远程站点设在社区大会议室，面积220平方米，可一次性容纳200人，社区党总支先后投入了8万元增设了电脑5台，巨幕投影仪1台，增加桌椅50套，每年更新防毒等软件与设备若干。

　　三、工作目标

　　1、统筹安排多媒体和网络的利用，提高利用率和利用质量。

　　2、充分利用远程教育资源和现有信息技术设备为校本培训服务，致力打造一支高素质的党员。

　　3、充分利用远程教育资源为本社区服务，致力创建独具特色的.先进文化水平。

　　4、全面推进网络信息技术在社区中的应用，逐步完善社区网站，开发建设共享知识资源库。

　　5、充分利用现有资源对党员干部进行信息技术培训。

　　6、建好数据库，逐步建立电子档案。

　　四、工作措施

　　1、加强领导，落实责任，建立健全组织

　　继续往年的工作领导小组，实施管理远程教育工作，工作做到职责明确，分工协作。

　　2、充分利用远程教育设施

　　我们利用网络优势，通过对党的理论，路线、方针、政策的学习，加强了对远程教育的理解，提高了理论水平，达到足不出户就可以纵观天下之事，掌握最新、最快的先进信息，并充分运用现代远程教育这一先进技术手段与媒介，搞好党员干部集中培训学习活动和各项实用农业技术个性化学习培训。

　　3、积极配合把与教学有关的远程教育资料接收回来，进行数据的保存、整理.

　　按要求整理好后投入教学。必须坚持做好接收工作，并且把它进行分类存储。对于一些珍贵的资源，还要将其刻录下来，永久地保存。

　　4、一方面要做好接收工作，另一方面还要充分、合理地利用好它。要组织全体社区干部及党员群众收看远程教育节目。

　　5、定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。

　　6、建立健全档案，认真填写各种记录。

　　7、将社区在收看远程教育节目过程中的意见和建议及时反馈给乡党委。

社区教育工作计划篇6

　　健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标志和潜在的动力。为了不断加强我街道的疾病预防控制工作，逐步提高全体健康教育工作者的综合素质和社区居民的健康意识，进一步搞好我街道健康教育工作，特制定健康教育工作制度：

　　一、工作目标

　　在xx街道所辖社区广泛开展健康教育和健康促进行动，大力传播健康知识，倡导文明、健康的生活方式，有针对性地开展防病健康教育活动，普及健康知识，增强人们的健康意识和自我保健能力，促进全民健康素质的提高。

　　二、教育内容

　　1、常见传染病的预防与控制。性病、艾滋病、地方病、职业病危害及防治措施。

　　2、针对易病群体（老年人、妇女、儿童）的日常生活健康知识以及注意事项。

　　三、组织实施

　　1、在各社区成立健康教育领导小组，设有网络人员名单，配备专（兼）职人员，定期召开工作例会。切实发挥三级网络的`作用，确保健康教育工作落到实处。

　　2、制定各项工作计划、制度，做到有工作记录、有检查、有评比、年终有总结。

　　3、组织健康教育培训、结合各个卫生宣传日开展健康教育活动（培训每年不少于12次）。用多种形式完成健康教育工作。

　　4、定期更换健康知识宣传栏，针对老年人、妇女、儿童等重点人群开展健康咨询工作（要求定期更换宣传内容，宣传内容要求有本底资料，或图片）。

　　5、要坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活，善于用群众语言和群众容易接受的形式组织开展健康教育活动，增强健康教育工作的针对性、指导性和实效性。努力提高社区居民健康知识和行为的知晓率。

　　6、积极组织开展“控制吸烟”活动。（活动要求有方案、活动记录及总结并且配备负责控烟工作专（兼）职负责人）。

　　7、年终由街道健康教育办公室对本年度各社区健康教育工作进行综合考核评估、检查健康教育档案。

社区教育工作计划篇7

　　健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标志和潜在的动力。进入新世纪以来，社区健康教育与健康促进己成为普及健康知识、倡导健康文明的生活方式、促进社区居民健康的一个重要基石，是创建省级卫生县城、提高全体居民的健康知识知晓率、健康行为形成率的重要措施，是提升社区品位、提高居民生活质量、提高健康文明素质必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。针对今年的健康教育工作，桥北社区特制定以下计划：

　　一、目标

　　通过对社区范围内的健康教育与健康促进活动，提高社区群众的卫生知识水平、健康意识以及自我保健，群体保健能力，促进社区对健康的广泛支持，推动社区卫生服务，创造有利于健康的生活条件，以达到提高社区群众健康水平和生活质量。

　　二、内容

　　1、充分发挥社区健康教育领导小组的作用。广泛动员社区内各单位、家庭、个人参与，把健康教育与健康促进目标转化为社会活动。

　　2、社区组织具体实施，进一步加强网络建设，定期组织健康教育员培训，齐抓共管，创建一个有益于健康的社区环境。为社区健康教育投入必要的人力、财力、物力。

　　3、加强社区健康教育阵地建设，办好宣传窗、黑板报，确定专业人员负责，定期更换、刊出。鼓励社区内单位、家庭积极征订健康书刊。对上级下发的健康教育资料及时张贴、分发。利用各种形式，积极传播健康信息。

　　4、大力开展健康教育专题活动。针对社区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群，结合实际，组织实施多种形式的健康教育与健康促进活动。以讲座培训为主要形式，辅以展板、知识竞赛等。结合各个卫生宣传日，开展社区常见疾病的健康教育，防止意外伤害与安全的教育，合理膳食与营养，居室环境卫生、生殖健康、体育健身等方面的家庭健康教育。并针对社区主要危险因素，对个体和群体进行综合干预。

　　5、做好检查指导和效果评价。要定期组织人员，对社区内的学校、医院、企业、公共场所的.健康教育工作进行指导、检查，完善健康教育活动计划及执行过程中的各种活动记录、资料。对社区居民要进行健康生活指导，引导居民建立科学、文明、健康的生活方式。通过居民健康知识知晓率、健康行为形成率的测试，对社区健康教育工作进行评价，总结经验，推广典型，抓好示范，整体提高。

　　三、措施

　　1、健全网络、抓好培训。要建立一支热心健康教育工作、掌握健康教育基本知识和技能的健康教育骨干队伍。充分发挥社区干部和群众的积极性，定期开展业务培训，提高健康教育员的工作能力。通过定期的检查指导和年度考核等形式，推动健康教育全面开展。

　　2、利用社区资源、推进健康教育。要建立固定的社区健康教育阵地。开展经常性的健康教育活动。在抓落实上下功夫，在以点带面上下功夫，加强检查指导，扩大受益面，增强吸引力，提高有效性、针对性。

　　3、做好评估、注重质量。要针对社区存在的主要健康问题及其影响因素，制定切实可行的管理制度，认真组织实施，做好教育评价。重点解决影响社区评价的主要环境和社会卫生问题。提高居民健康知识知晓率和健康行为形成率，使传染病、慢性病发病率逐步下降。

　　四、总结评估

　　社区每年对健康教育工作进行二次以上的检查指导。并通过年度考核、知识测试等形式做好总结评估，发现不足，明确努力方向，进一步推进健康教育。

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