少先队工作计划（精选20篇）
时间过得真快，总在不经意间流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编为大家整理的少先队工作计划，欢迎大家分享。
少先队工作计划 1
一、 指导思想：
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，积极贯彻落实《两纲》精神。以“少年强则国强”为引领方向，按照学校发展核心内容中关于“健康的身与心”为主线，生动形象、扎实有效地开展少先队工作。通过主题活动、规范常规、社会实践和雏鹰争章等有效途径，让学生参与、合作、体验、养成，不断增强爱国思想、实践能力和创新意识，让学生在健康、温暖、智慧的校园里快乐成长。
二、 主题口号：
“祖国发展我成长东马少年在行动”
三、 工作思路：
1、红领巾爱国爱党在行动。以“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”主题活动为载体，积极开展爱祖国、爱社会主义歌曲演唱活动。我们将利用音乐课、十分钟晨会、红领巾广播站等学唱全国少工委推荐的20首歌曲；通过开设“红领巾颂祖国”栏目，举办校园演唱展示赛、红歌pk大擂台或红领巾歌咏节等，以歌声培育队员热爱祖国的情感，通过绘画比赛、征文比赛、图片展、采访、主题队会等多种形式，引导、激励广大少先队员了解祖国的发展历史，明确肩负的历史重任，继承和弘扬少先队的光荣传统，努力学习，快乐生活，健康成长。
2、红领巾孝敬感恩在行动。组织学生围绕教师节等节日，为教师、为母校、为为社会书写“感恩卡”，教育学生尊重老师、热爱母校、报效社会。开展“坚持90天，养成十个孝敬好习惯”大行动。培养队员做到：主动打招呼；微笑对话；使用礼貌用语；听从教导；诚实守信；整理自己的物品；每天做一件家务；公交车上主动让座；父母生日时送上小礼物；参加学校助老助残活动等10个孝敬习惯。引导他们用实际行动让父母、长辈体会到“八心”，即：舒心、省心、放心、开心、顺心、同心、真心、爱心。我们将以此为抓手，丰富德育内容，发挥少先队组织优势，培养队员养成孝敬好习惯，让孝敬感恩教育落到实处和细处。
3、红领巾环保节约在行动。继续开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节能活动，引导少年儿童积极为家乡的可持续发展作贡献。深入推进学雷锋、尊长辈、植树护绿等传统活动和“节约资源、保护环境，做保护地球小主人”活动，围绕我市创建国家级环保模范城市这一目标，大力开展环保活动，促进少先队员在丰富多彩的实践中树立生态文明观念。
4、红领巾健康快乐在行动。开展“快乐争章”和“手拉手”互助活动。一是认真五项争星活动要求，做到我争章我快乐。二是进一步丰富手拉手互助活动的形式，在留守儿童班级中开展“三心三送”活动，送去关心、爱心、热心，送去快乐歌声、快乐游戏和快乐玩（文）具，引导广大队员学习志愿精神，学当爱心志愿者，从小学习服务社会、服务他人。继续开展好与支教学校的“书信手拉手”活动，重点帮助对方学困生树立自信。三是努力构建“三结合网络”，开展争当科技小能手、争当文明小使者、争当劳动实践小明星的“三争”活动，合理利用好劳动实践基地、等校外少先队活动场所，积极探索新农村少先队工作新方法。
5、红领巾传承文化在行动。我们将结合中秋等法定传统文化节日，开展中华经典诗文诵读活动和家规家训吟诵活动，引导广大少先队员诵读中华优秀的.经典诗文和家规家训，进一步弘扬优秀传统文化。今年将开展好“重温经典，传承文化”读书活动，让学生真读书，读进书，充分发挥经典书籍的价值，根据学生实际需要，通过写读书笔记、摘记卡、读后感、好书推荐等形式鼓励学生读书。采取“师生共读”、“亲子读书”形式，让老师和家长为孩子做好榜样，带好头。秋学期中期举办全校性的读书汇报活动，评选读书小明星。
四、各月活动安排：
九月份：
活动主题:“尊师守纪创文明”——以日常行为规范养成教育、尊师教育为重点
本月好行为：带队快、齐、静；走路上下楼梯靠右行，排列成行；课间活动有秩序，不追逐打闹，不大声喧哗；见到师长主动打招。
1、各中队完成教室的美化。
2、“感念师恩”庆祝教师节系列活动。
（1）感恩温馨祝福卡制作。
（2）开展以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。
3、大队委竞选。
4、“学规范，爱学校”活动。各班开展一次主题队会。
5、国庆节庆祝活动。
（1）美文诵读比赛
（2） “我为祖国骄傲”手抄报设计比赛。
十月份：
活动主题:“发扬光荣传统，学习前辈精神”
——以爱国主义教育为重点
本月好行为：人人保持整洁、安静的环境；行为规范做到位。
1、“我爱您，祖国妈妈”系列活动
低年级：绘画比赛，中年级：征文比赛，高年级：手抄报比赛。
2、“学队史，爱红领巾”建对日竞赛活动。
3、开展关于爱国主义教育的主题队会。
4、自行设置主题中队活动。
十一月份：
活动主题：“动手动脑活跃思维”
——以科普教育为重点
本月好行为：坐、立、走有礼仪，节约一滴水，一度电，一粒米，一张纸
1、小制作、小发明竞赛活动。
2、主题队会"劳动创造一切 "。
3、开一次怎样养成好的学习习惯主题队会。
十二月份：
活动主题：讲诚信，有爱心，我为集体添新彩
本月好行为：与人相处会用礼貌用语；说到就要努力做到。
1、法制教育活动
2、庆祝元旦活动
3、 “相信自己，我能行”期末复习动员主题班会
一月份：
勤思考，勤动脑，我做学习小标兵
本月好行为：认真听讲、积极思考、大胆发言
1、期末总结工作
2、评选优秀中队、“文明标兵”
注：
1、本计划服从于学校工作计划，并根据上级部门工作要求，作适当调整。
2、各中队根据以上教育内容，制定计划，采取相应的落实措施。
3、每月的手抄报、宣传橱窗、墙报各中队可以根据学校总教育主题拟定符合具有中队特色的题目，大队部将进行评比。
少先队工作计划 2
一、本班少先队队员情况分析:
本班学生共35人，总体看来女生多于男生。在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的很多情况我都有了比较详细的了解。
二、主要方向
学生在纪律、卫生等行为品德方面哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都是我努力的方向。这个学期，我制定了一系列的措施，因为一年级学生是扶着一步步走过来的，而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看。而让他们自己走，就得告诉他们如何走，怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任分明。
1、设立卫生监督员
结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提醒一日三扫制度，卫生监督员的职责是提醒组长，组长则提醒组员。如果卫生监督员忘了，是卫生监督员的.责任，如果卫生监督员提醒了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。
为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个漂亮的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。
另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加以奖励。而评分的标准则是一星期的竞赛成绩。组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以奖励。
2、班长进行协调工作
班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进行点名，发现未到的学生，及 时通知老师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明了每个学生的联系电话，这样即使不是班主任负责的课，其他老师如果要联系学生，了解学生情况，就来得容易的多了。
3、黑板报工作
这也是训练学生能力的好途径，一年级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让学生插手，如今二年级了，我决定让他们一步步学起来，先是教师设计好版面，让学生按着教师的安排进行添色、画图，到后来再慢慢放手让学生自己来出一期黑板报。
三、少先队工作思路
1. 认真贯彻爱国主义教育，采取读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热情。
2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
3.教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的能力，学会付出和爱，学会关心爱护他人等美好的品格。
4.利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育，让学生对安全知识有很大的了解，明白什么危险的事情是不能做的。
5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
6.上好每一节班队课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！
四、工作安排
九月份
教师节活动
十月份
1、庆祝国庆节
2、建队节活动
十一月份
讲故事比赛
十二月份
迎元旦大合唱比赛
一月份
1、庆祝元旦
2、安排寒假工作。
少先队工作计划 3
一、指导思想：
本学期，我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，以规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以爱国主义教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、基本思路：
1、推行全面育人。
2、强化养成教育。
3、以活动为载体。
三、具体措施
（一）加强德育队伍建设
1、引导教师树立“全员育人”，“育人第一”、“时时处处事事育人”的意识。学校通过规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确任课教师在班集体建设中的职责，让学校的每一个岗位和每一位教师意识到自己的育人任务，并切实承担自己的职责。
2、每月定期召开一次班主任经验交流会或工作例会促使班主任工作注重实践，注重思考，注重质量，互相启发，深入研究，确定更先进的育人理念，掌握更科学的.育人方法。
（二）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。
1、抓“八个好”养成教育，培养良好行为习惯。
组织学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》《永胜中心小学“八个好”具体要求》。及时检查反馈，发现问题及时指正。
2、抓好学校常规，营造“搏乐”氛围。
继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对少先队干部的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。精心准备升旗仪式，小星星电台，在学校营造“勇于拼搏，快乐成长”的氛围，打造“搏乐”的校园环境。
3、抓好心理健康教育，形成健全人格。
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通，交往等，将心理健康教育真正落在实处。
（三）、以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。
1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动，新生入学、入队活动等。
2、开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3、开展安全教育和自护教育。
要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。
4、加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、节能环保教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
四、具体工作安排：
九月：
1、召开《开学典礼》。
2、收看《开学第一课》。
3、少先队工作计划，建立健全少先队组织。
4、队常规教育。
5、培训少先队大队干部，恢复常规考核。
6、以“新学期”为主题，出好第一期黑板报。
7、以“庆祝教师节”为主题，开展活动。
8、开展文明礼仪养成教育。
十月：
1、加强常规教育。
2、对学生进行安全教育。
3、开展“庆国庆”系列活动。
4、举行新生入队仪式。
十一月：
1、召开少先队大队干部会议。
2、对学生进行安全教育活动。
3、开展“感恩”系列活动。
4、各中队建设班级文化。
十二月：
1、加强心理健康教育。
2、以“迎元旦”为主题，出好第二期黑板报。
3、对学生进行法制教育。
4、开展自护教育。
一月：
1、加强常规教育。
2、做好收集工作和各项活动总结
3、评优工作。
4、布置寒假生活。
少先队工作计划 4
一、指导思想：
以中国少年先锋队少先队代表大会精神为指导。结合我校“新校园新面貌”主题教育思想，开展践行社会主义荣辱观教育活动，进一步加强未成年人思想道德建设，推进我校少先队工作，服务广大少年儿童健康成长。
二、主要工作：
（一）结合“新校园新面貌”主题教育思想，组织开展好分月的教育活动。
九月份：“学校是我家、爱护靠大家”，践行社会主义荣辱观
1、利用搬新校舍这个契机，通过广播向全体学生发出“学校是我家，爱护靠大家”的有关要求，并组织这一主题的征文活动，引导学生规范自己的一言一行。
2、在教师节之际，以中队辅导员聘请的形式，向学生进行爱校、爱老师的感恩教育。
十月份：文明礼仪伴我行
1、组织以“我身边的文明礼仪”为主题的漫画比赛，增强队员们辨别是非的能力。
2、加强检查监督，以逐项落实、分周巩固的方式指导学生形成良好的校园礼仪。
3、利用各中队的十分钟队会开展“我怎样做文明礼仪好少年”的讨论交流活动。
十一月份：安全在我心中
1、用各种形式开展“珍惜生命”主题教育活动，并进行电脑小报的制作与评比。
2、进行一次消防演习，提高学生的防范意识与救生本领。
十二月份：我是北小好少年
1、挖掘学生浅能、发现学生特长、鼓励全面发展，广泛开展“我是华泾好少年”的主题征文活动，让同学们人人都有争当好少年的意识。
2、通过“队风纪”比赛，展示我们全校同学的风采。
（二）以夯实队建工作为突破口，扎实开展好少先队各项常规活动，培养队员们的“光荣感、责任感、使命感”。
1、结合少先队编队改选工作，培养好新一届队长，努力实践队长誓词，增强队长的荣誉感、责任感和使命感。
2、继续推进快乐中队的创建活动，以中队建设进一步促进小队建设，针对学校搬迁实际，重新落实好各中队的社会实践基地，督促各中队组织开展好每月一次的十分钟队会活动及社区服务活动。
3、做好以队带团工作，开展身边的手拉手活动，培养好小辅导员，组织好一年级学生的小红星入团活动，以正规的`少先队仪式激励人。
4、用以老带新、边用边教的方法，培养新一批红领巾小广播员，提高他们的朗读能力，通过这个窗口为少先队宣传服务。
5、做好少先队鼓号队员的衔接工作，使其能继续在队活动中发挥应有的作用，同时让队员掌握一技之长，培养他们的毅力与恒心。
（三）、加强队伍建设。
1、组织好每月一次的中队辅导员例会，推进落实好《少先队辅导员工作纲要》。
2、配合学校管理，做好各中队少先队小家务常规检查与考核工作。
附各月板报主题:九月：开学，十月：文明礼仪，十一月：生命安全，十二月：身边的榜样，一月：复习迎考。
3、实行大、中队长例会制度，做到有记录、有检查。
4、做好小辅导员培训工作，上好团课，使一年级同学接受儿童团的教育，真正成为一名光荣的儿童团员。
5、加强对各值勤队员的管理工作，使各项检查评比工作能收到实效。
三、常规工作：
抓好日常行为规范检查工作，努力使每日一查、每周一评都落到实处，真正起到激励作用。
少先队工作计划 5
愉快的寒假即将开始了，为了全面贯彻太原市少工委、杏花岭区教育局少工委寒假工作的要求，也为了让大家能渡过一个愉快而有意义充实的寒假，我校少先队以科学发展观为指导，以体验教育为基本途径，以丰富多彩的少先队活动为载体， 充分利用寒假的教育契机，根据孩子们的年龄特点、学习、生活等实际情况，各中队利用春节、元宵节民族传统节日，采取寓教于乐的形式开展别开生面的社会实践活动，落实行动日常化、学习提高目标化、强身健体自觉化，使学生在寒假里长知识、增才干。根据我校的实际情况，少先队将开展如下活动：
现将学校寒假工作安排如下：
一、放假时间：
20xx.1. 18 ——20xx.2.15（正月十六）上午8：30开学报到。
二、通过书本、网络、媒体、实践等各种途径，要了解防震、防火、防爆、防盗、防汛、防投毒、放破坏、防溺水、防交通安全事故等安全知识并做好防护，学会保护自己的方法。
广泛学习交通安全知识，不走捷径、不抱侥幸的心理、不到危险的地方玩耍，并积极向周围的人宣传交通知识；讲究饮食卫生，不食不洁食物，不暴饮暴食；春节期间不乱燃放烟花爆竹，不不迷信，不进营业性网吧打电子游戏，不扰乱公共秩序；假期要有节制地收看优秀电视节目，积极参加健康有益的文体活动；做一名遵纪、守法的小公民，确保节假日期间广大师生过一个欢乐祥和的的节日。
三、 “我的一本课外书”活动。
每位学生要在假期阅读一本课外书，能够详细介绍本书中的主要内容，对书中主要情节有自己的观点，能够从书中获得一些感悟，将这些以文字的方式记录下来，以演讲的方式说给自己的亲朋好友，让大家给出评价，形成全民读书的好风尚。在假期收集我最喜爱的十本课外书的书单，准备开学向大家推荐好书。
具体要求：全校人人参与，以A4纸打印。开学交回大队部
内容如下：第一行写：后小河小学红领巾梦想助推活动。
第二行写：读书成就梦想——“红领巾的一本课外书”活动
第三行写：书名
第四行写：校名、中队、姓名
第五行写：读书的内容
最后xx写：家长评价的内容
四、小河红领巾“阅读银行”储蓄册
以“读好书、读书好”为主题，开展书香假期活动。假期里应有计划地阅读书报、杂志，写读书笔记，摘抄美词佳句。阅读喜欢的书籍，保证充足的时间在书的海洋里自由自在畅游。我校少先队将继续开展中国红系列活动“红领巾阅读银行”活动， 活动具体安排及要求：
各中队中队长和辅导员老师负责制定后小河小学“红领巾阅读银行”的储蓄卡及记录表的统计工作。寒假期间每位少先队员制作 “红领巾阅读银行”个人储蓄记录卡。（内容如下：中队、姓名、阅读类别、阅读书目、作者、内容介绍、好词好句、心得体会。开学按中队装订成册上交大队部。）
五、元宵节花灯制作比赛活动，在活动的过程中体验生活的乐趣，品味民俗的幽香。
每年寒假杏花岭区少工委要进行元宵节花灯制作的.比赛活动，今年我校少先队将继续参加这项活动，花灯作品具体要求：
①五年级少先队员是这次活动的主要参加人员，每中队为选送2盏精美的花灯，创作内容要积极向上、新颖独特，（自己制作，不能买现成的）尺寸在高80厘米宽60厘米之间。作品要标明学校班级、姓名及作品的题目。
②交送作品的时间：20xx年2月11日（正月十三）上午9点——10点。
③交送作品的地点：杏花岭区少年宫。
（请五年级各位中队辅导员老师及各中队长，一定要安排好代表我校参加的元宵节花灯制作的比赛活动事宜。）
总之，希望通过学校少先队组织的快乐寒假丰富多彩的活动，让少先队员们度过一个安全、充实、健康、文明、快乐有意义的寒假，并祝大家过一个祥和的春节。
少先队工作计划 6
中国少年先锋队是一个光荣的组织，他是中国共青团的后备军，也是社会主义事业的接班人。我校本着开拓进取、积极创新的精神，努力搞好各项教学工作，争创新洲一流的学校，为了进一步提高本校的教学质量，少先队大队部特制定如下工作计划：
一．常规工作：
1．开学第一周训练新的升旗手。
这主要在五年级中挑选四名思想好、素质高、学习进步的优秀学生担任。每周一必须按时升旗，周五下午降旗（起风、下雨必须降旗）。周二至周四每天早上升旗，放学后降旗。程序按《国旗法》规定执行。
2．加强少先队思想建设工作。
对学生要加强思想教育工作，特别是对寄宿生的思想教育。有些寄宿生初来，身上存在不少毛病，如乱丢乱扔、打架闹事、损坏公物、大声喧哗等等。对他们要逐个地说服，集体引导，使之遵规守纪，逐渐融入我们这个团结的大家庭。
要教育学生爱护国旗、队旗及少先队的标志——红领巾。不能随意损坏它们。要增强队员的荣誉感。
每周举行一次少先队大队部会议，主要讨论学校的日常事务及处理方案，一旦得到通过，即全校执行。
每天的.晨会、夕会进行一次思想教育工作，一周进行一次表彰，对先进者要进行精神和物质上的鼓励。
3．红领巾的检查。
每天早操时对学生佩戴的红领巾进行检查，实行量化积分，一人未戴的扣一分，得分高的班级期末实行奖励——与绩效挂钩。对恶意损坏红领巾者严惩，情节严重者开除少先队组织。
4．课桌椅的管理。
对全校的课桌椅进行编号，各班所有的课桌椅都进行登记，实行借用制度。损坏课桌一张赔款５０元，损坏椅一张赔款３０元，期末进行一次全面检查。
二．行为习惯：
1．建立少先队监督机制，好的学生要及时表扬，对拾金不昧，助人为乐者要进行精神和物质方面的奖励，在全校树立正确的学习风气。
2．对一些不良事件要进行曝光，并积极教育，责令其改之。利用晨会的时间，积极启用校园广播，曝光一批打架闹事，乱丢乱扔，脏话连篇者。要将章林的学生培养成有思想，有素质的新人。
3．成立通讯部。
将全校同学分为低段（１——３年级）和高段（４——６年级）两部份，每部份派一名同学负责收集、整理近一周的好人好事及不良习惯，并利用晨会的时间向全校同学广播，以树立良好的行为习惯。
三．纪律：
1．各班学生必须坚持到校上课，不得无故退堂，逃学，各班班主任老师每天要清查人数，当堂课科任老师要管好本堂课的纪律，对迟到早退者要及时进行处理，每日不得出现任何安全事故，对打架、闹事者坚决曝光，并视其情节严重及时处理。在校要讲普通话，不准讲脏话，不得做有损他人利益的事。
2．全校学生都不许做有危险性的游戏，不得无故大声喧哗，上下楼梯要礼貌右行。时时刻刻都要遵守公共秩序，以集体主义为荣。乐于助人，团结进取。
四.卫生：
1．各班每天坚持“两扫”，即早上一次卫生大扫除，中午一次。少先队大队部每日对各班的卫生进行检查，并公布成绩。一月一结算，对做得好的班级进行物质和精神的奖励。
2．成立卫生监督岗，对乱丢乱扔者进行曝光。并严肃处理。全校师生都不得随处乱丢乱扔。各班要在每周的班会上加强思想教育，制止学生的不良习惯。每日的晨会也要重点强调，使我们的校园成为洁净的校园，理想的家园。
3．各班要成立保洁小组，每天下课及课余时间，保洁的同学要对本班的卫生区及教室进行一次保洁清扫，对乱丢乱扔者可以举报。校委会领导定期对各班的行动进行检查、督导。
4．寄宿班每次放假离校前要将本班教室和卫生区打扫干净，方准离校。对未做或做得不全者进行批评教育。一学期一次结算，评出文明班级，全校进行表彰。
5．要鼓励学生主动捡废纸，热爱卫生，教育学生保护我们的校园环境，使我们的校园成为一个洁净、美丽的大花园。
少先队工作计划 7
少先队员是小学生的主要组成部分，少先队工作也是小学德育的重点，为了满足少先队员在本阶段的活动要求，更好地完成小学德育的工作目标，我们制定了如下工作计划，为学生准备了丰富多彩、尚德益智的队活动。
一、进一步做好少先队宣传阵地建设。
做好日常宣传阵地工作，按时、就事出好宣传版，至少每月一期，根据实际情况改变。
开展学生广播站，在培养小广播员的同时，也丰富学生的课余生活，寓教于乐。
继续办好校报《蓝天报》。
加大宣传优秀学生的力度，制作广告栏，设立学生宣传栏，评选优秀学生，向全校师生宣传他们的优秀事迹，使学生有榜样可学。
站好文明岗，每周评选优秀的少先队员站岗，为队员树立文明行为的榜样。
二、加强养成教育，强化学生各方面良好习惯的养成。
1、继续推广“德育早餐”，坚持对学生的德育工作日日做，时时做，而且不断改变方法、形式，把老知识换上新形式，使“小学生日常行为规范”和“小学生守则”深深的扎根学生心中，行为有据可依。
2、以红旗评比为载体，强化学生养成教育。本学期我校制定的严格的“纪律评比”和“卫生评比”制度，学生在日常生活中的一言一行，一举一动都做了具体明确的`要求，就连穿衣服、佩戴红领巾这些细微的小事都做了要求。在文明礼貌行为方面，我们下大力度整顿说话不文明，行为不礼貌的现象，杜绝把一些社会上的脏话带进校内。同时我们分清了动、静区，规定在静区内不准跑、跳、打闹、大声喧哗。通过评比使学生养成自觉的良好的生活学习习惯。
三、继续强化和改进升旗仪式。
打破原有固定升旗班级，每周轮换升旗的老制度，在全校范围内选取每周的升旗手，使升旗手是真正的给大家做榜样的优秀学生，使升旗手工作更庄重、更光荣，从而激发学生争做优秀少先队员，争当升旗手。
同时使“国旗下讲话”内容与本校的德育工作同步，结合学校德育工作实际，自行编写，灵活安排讲话内容，可以结合重大节日，可以结合学校的大型活动，也可以结合学校德育工作中的优势和缺点，可以是大队辅导员，也可以是大队长进行讲话，在庄严的升旗仪式上，在鲜艳的五星红旗下，加深学生对“国旗下讲话”内容的认识和重视，对学校的德育工作起到辅助和督促作用。
四、切实开好班会
强调班会的学生主动性、参与性，提倡由学生自己选题，由学生自己组织安排，学生参与性强的班队会，突出教育中心，倾向于讨论会、辩论会、学生小品表演等学生自行处理，提高学生自身认识的活动。
五、耐心感化转变德育差生
认真了解，耐心说服教育，随时跟踪研究，最大限度的改变德育差生，用队组织的大家庭温暖他，用队员们的爱心和行为感化他，并做好转变记录。
六、提高小干部个人素质，加强队干部队伍的工作能力。
每单周的星期三下午组织小干部集体学习，每双周自学一次。学习内容包括：
讨论现在同学中出现的好的发展趋势，不正确的思想和行为，制定倡优去莠的行动方案。
研究探讨好的工作方法。
宣读课外资料，学习丰富的课外知识和外校少先队工作经验，开拓视野提高自身素质。
七、进一步完善队室建设。
1、温馨、美丽、丰富、队员们喜欢的家。
2、开放队室，充分利用这块地方，使它成为队员学习、生活可以依靠可以依赖的乐园。
八、抓住重大节日或纪念日有利时机，深入品德教育。
1、在“十一”举行“祖国颂”大队会。
2、在十月十三日队日当天进行队史教育。
3、在元旦前举行“憧憬美好明天”主题大队会。
少先队工作计划 8
一、指导思想：
围绕学校德育工作重点，高度重视和进一步加强对学生的法制教育、心理健康教育等，注重结合当前学生的个性心理特征、实际能力及生活现状，着眼于良好行为习惯的培养，发挥少先队组织的育人作用，增强学生的主人翁责任感和荣誉感，积极推进素质教育。
二、具体工作目标及要求：
1、继承长期以来我班少先队工作形成的优良传统，针对本班实际，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，继续深化开展爱国主义、集体主义、民族精神、诚信教育活动，面向社会，注重实践，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生、锻炼成长，帮助队员树立良好品质。
2、进一步加强少先队基础建设，发挥各级少先队组织在校园文化建设中的积极作用。布置教室，继续强化少先队礼仪教育，规范队仪式，形成良好的班级文化氛围。
3、积极开展少先队活动。结合学校德育课题开展一系列主题队活动，让学生通过队活动走近吴健雄，了解吴健雄，学习吴健雄。
4、加强法制纪律教育。组织进一步宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。
5月开展“讲文明、树新风”参加中队主题会的观摩比赛。使学生了解文明知识，培育和弘扬爱国主义精神，展示当代学生良好的道德素养和精神风貌。
三、主要措施：
（一）进一步加强少先队硬件建设，强化少先队阵地。
1、布置好教室，定期打扫，使之真正成为少先队之家。
2、进一步改善班级环境。将各小队的`环境做新、做实、做美，使之真正成为广大少先队员学习、生活的乐园。
（二）加强少先队软件建设，优化少先队管理。
1、加强少先队理论研究，定期进行理论学习，努力做一名学习型的辅导员，按学校要求，纂写德育论文、随笔。
2、发挥小干部的作用。要为小干部提供自主设计活动的机会，充分地信任小干部，并给予必要的指导，使他们有较强的组织能力和全面的素质。
3、将少先队工作与新课程实施相结合，不断提高广大辅导员对课程改革的认识和理解，整合教育资源，形成新的合力。
（三）深化基础文明教育，推进少先队实践体验活动。
1、开展各类活动，加强对学生文明行为习惯的养成教育。进一步完善常规评比，对红领巾监督岗的同学加强岗位培训，力争做到公正合理。
2、将少先队工作与新课程实施相结合，转变少先队活动观念，立足学校、地方特色，因地制宜地开展活动。
少先队工作计划 9
一、指导思想：
20xx年下半年，我校少先队将继续按照社会主义核心价值体系的要求，认真学习十八大精神，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，围绕爱国主义教育为主线，少先队活动为载体，重点做好以下方面：
1、加强思想道德教育。
坚持用共产主义的崇高理想引导少先队员，用党的光辉历史鼓舞少先队员，用社会主义民主和法制精神教育少先队员，用小学日常行为规范和小企鹅皇冠卡，帮助少先队员养成良好行规，培育他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识，学会用法律武器维护自己的合法权益。
2、加强少先队基础建设
① 加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。及时改进和反馈工作，加强少先队理论的研究，辅导员要多写少先队科研论文，以促进少先队科研水平的整体提高。继续抓好值周工作，促进学校常规管理工作的提高。组织好每周一的升旗仪式，办好每星期的“小鬼当家”播出的节目，充分发挥它们的育人工作。
② 加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。设立大队委每星期例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。
③ 继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活动课，各中队必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办少先队中队主题活动。
3、推进少先队工作社会化
教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、大学城共同参与的系统工程，大队将充分贴近少先队员特点，发挥其广泛联系大学城志愿者的优势，当好少年儿童与大学城、家庭、社会的纽带，加强与部队、社区、大学城等各有关部门、社会各界的联系，通过扎实有效的合作与配合，共同创造具有时代特色，为少先队员所喜闻乐见的活动形式，特别是要进一步带动更多的部门、组织来共同实施体验教育，推动大学城、家庭、社会形成合力，为少先队员的.健康成长创造良好的社会环境。
二、夯实工作重点：
1、扎实抓好日常行为规范洁齐美培训和检查工作、鼓号队日常培训、红领巾广播主持人培训、开好大、中队委员例会，加强培养队员的责任意识，发挥少先队阵地作用，做好少先队组织建设。
2、以党的十八大为契机，开展好小红星节暨一年级入团仪式，通过红领巾广播、宣传栏、中队队报、队刊做好红色主题宣传工作。培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情，让儿童感受党的关爱，感受优秀共产党人的榜样。
3、引导少年儿童追求真善美，形成正直、善良、诚实、守信、富有爱心，承担责任的基本道德观念，积极参与区级“学雷锋，手拉手，寻找美丽心灵”主题演讲比赛，传播慈善文化、弘扬慈善精神。
4、以小企鹅皇冠卡特色品牌活动为抓手，继续推进小企鹅文化在全校的辐射作用。通过结合校级科技节，向队员们树立环保生活理念，引导少年儿童积极参与区级“垃圾分类、从我做起”主题演讲比赛，增强垃圾分类减量知识，让全校儿童真正实践到“护好绿”的争章活动体验中。
5、完善好大队委员小企鹅星星火炬卡的使用，鼓励队员自我管理、自我教育、自我服务和自我发展，加强少年儿童思想道德建设，培养良好的行为习惯。
6、做好第五届少代会的宣传、推荐、评估、选举工作，候选人将分组进行大队部工作实习，体验大队委员所要肩负的责任和工作，深入低年级开展少先队相关活动，完成少先队日常相关工作，以投票制民主选举产生最终的少先队大队委员，组建少先队大队委员会。
7、完善手拉手主题活动，开展爱心募捐，完善与民工子弟学校通过募捐、参观等不同的交流形式，使队员们形成关心他人，与小伙伴共同成长的良好心愿。
三、紧抓常规活动：
周一：上午8：15-8：40 升旗仪式
中午12：10—12：40 小鬼当家培训
周二：中午12：45—1：05 “小鬼当家”广播
周三：中午12：00—12：30 中队长例会
周四：中午12：40——1：15 大队委员例会
周五：中午12;00—12：30 值勤中队洁、齐、美示范员会议
下午3点00—4：00 学校鼓号队培训
四、具体安排：
九月份：养成教育月
1.开学典礼。
2.常规教育，抓好值周工作。
3.制定少先队工作计划。
4.庆祝教师节，开展简朴而有意义的庆祝活动。
5.新一届大队委员改选准备工作。
6.加强鼓号队常规管理和训练。
7.完善小企鹅星星火炬卡评价工作。
8.推进(必修)章活动，做好中队特色手册培训工作。
十月份：爱国主义教育月
1.组织国庆节主题教育活动。
2.10月13日建队日活动，做好发展新队员的工作。
3.加强少先队员安全教育、法制教育。
4. 召开第五届少代会、新一届大队委员改选。
5.“学雷锋、手拉手、寻找美丽心灵”主题演讲比赛。
6.推进(必修)章活动，做好中队特色手册培训工作。
十一月份：科技活动月
1.开展阅读了《科学家的故事》的系列活动。
2.开展好“垃圾分类、从我做起”主题演讲比赛。
3.推进(必修)章活动，做好中队特色手册培训工作。
十二月份：
1. 开展好小红星儿童节暨一年级入团仪式。
2. 评估(必修)争章活动、中队特色手册填写。
一月份：
1、开展好“手拉手”帮困活动
2、做好资料收集工作和各项
3、评先、评优活动。
少先队工作计划 10
一、指导思想：
进一步贯彻落实《公民素质实施纲要》，充分发挥少先队德育主阵地作用，通过多种形式的少先队活动加强对少年儿童进行思想教育，突出环保教育重点，促进少先队艺术活动，努力推进素质教育，积极迎接无锡市第四届“少代会”。
二、主题口号：
文明诚信、自律守纪、科学创新、勤于实践。
三、工作目标与要求：
（一）深化红领巾小事业建设，巩固少先队基础建设。
坚持在实践中体验，在实践中锻炼，在实践中接受教育，努力推进素质教育。坚持科研兴队，重视课题研究，开展好少先队传统活动，促进少先队工作的发展和提高。
1、开展好“小小地球村”红领巾小事业活动，突出环保教育特色，做到班班有基地，队队有阵地，人人有岗位，通过志愿选择岗位，自主扮演角色，自觉进行体验，培养主人翁思想和集体观念。各中队在开展废品回收活动中，要确实做好钱帐分开，自主管理的工作。
2、切实抓好中队阵地建设，创好中队特色家务，充分发挥少先队员自主自动的主人翁精神，实行少先队自主管理；建设好中队图书角，积极开展课外读书活动，努力组织好课外活动，丰富少年儿童的课余生活。
3、拓展少先队教育阵地，巩固少先队板报、红领巾广播和电视台待宣传教育阵地的作用；同时要利用现代信息技术手段，拓展少先队教育在网络条件下的新阵地，利用因特网无限的资源开展少先队教育活动。
4、认真抓好“十五”国家级德育子课《整体构建学校少先队教育体系》课题研究与实验，努力优化少先队的组织教育和少先队活动环境。
5、抓好鼓号队的培训工作。
（二）抓好传统活动，加强思想道德教育。
1、加强思想道德教育和行为习惯培养，继续落实《公民道德实施纲要》，分层次地进行行为规范的.教育和训练，低年级进行“小学生日常行为三字歌”的学习，中年级进行《小学生日常行为规范》的学习和训练，高年级进行《公民道德实施纲要》学习、理解和训练，充分发挥少先队的自主教育功能。
2、进行集体主义教育，竖立“今天我以亭小为荣，明天亭小以我为荣”的思想，讲文明有礼貌、尊师长守纪律、爱公物勤保洁，人人争做“文明小天使”。
3、开展网络文明和网络安全教育，引导少年儿童正确使用网络，自觉遵守网络规则，积极维护网络安全，学会通过网络开展学习，增长知识，培养能力。
4、加强地区交流，经常保持与地区街道、居委会的联系，共同关心和搞好少年儿童的校外活动。
5、认真做好身边的“希望工程”活动，积极倡导开展“互帮互助”活动，重视对少先队员进行勤俭节约教育，帮助养成不乱花零钱的好习惯。
（三）搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。
1、进一步强化少先队组织教育，提高少先队教育的文化氛围，增强少先队员的组织观念和集体意识，组织全体少先队员积极开展“听好歌、学好歌、唱好歌”的活动，充分发挥少先队的德育主渠道作用和自我教育的功能。
2、积极开展班队文化建设，要求人人参与设计中队座佑铭、中队队风(包括班徽), 班班有自己的班歌(可选定, 也可修改歌词)。
3、认真组织开展好第十三届校“金秋艺术节”活动。
4、积极开展教唱、学唱、传唱“我们自己的歌”活动，大队部将通过红领巾电视台每月组织一次推荐歌曲学唱活动，通过优秀的少儿作品鼓舞和陶冶少年儿童的情操。
少先队工作计划 11
一、指导思想
“以人为本，以德为先”为宗旨，以加强未成年人思想道德建设为指导，狠抓学生养成教育，以《小学生日常行为规范》为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作做的更好。
二、主要工作安排
（一）抓好学生的思想品德教育和行为规范的养成教育
1、组织队员学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，研究制定《学生一日常规考评细则》、《学生礼貌行为与礼貌语言规范细则》，组织队干部组成“常规管理检查队”，围绕卫生、两操、课间纪律，体育活动进行认真考核，每周一评，颁发流动红旗，期末表彰常规管理最好的班级。
2、针对学校实际，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展思想道德教育活动提高队员的道德素养，增强少先队工作的针对性。
3、继续在校内设立“雏鹰监督岗”，从各年级选出部分队员身披“雏鹰监督长”绶带，负责检查督促队员的文明礼貌及安全。
（二）注重实践体验，引导少先队员在社会实践中体验人生，锻炼成长，提高少先队工作的实效性。
1、引导学生以家庭为主阵地，建立家庭劳动岗位，沟通情感，增强生活自理能力。
2、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，优化活动环境，形成教育合力，营造良好的育人氛围。
3、抓好升旗仪式，强化环境建设。每周一次的升旗仪式和国旗下讲话一直是德育教育的重要形式。从唱国歌到集体站队的纪律、精神，从细小处入手规范学生的一言一行。
三、重视生命教育，开展“平安学校”活动
让学生树立准确的.生命观，培养学生对自己和生命珍惜及尊重的态度，加强安全意识。首先要利用晨会、集会、黑板报、橱窗、图片等形式开展安全知识教育。其次加大校内安全的检查和管理工作。
四、加强学校建设，深入优化育人环境
营造安静的学习环境和有条不紊的教育秩序，创造有利于学生的健康成长的良好环境和氛围。在校园里用橱窗、板报来宣传校园文化，利用信息手段开展有特色的道德教育。
1、建好队室，高质量的使用和管理好队室，使队室真正成为少先队之家。
2、充分利用板报等宣传阵地的教育功能，定期更换橱窗、黑板报、学习园地等，使之成为教育、激发广大队员的重要阵地。
3、创办“想说就说”超级沙龙主题活动，讨论队员当前最关注的热点、焦点等。队员们自由报名、了解相关信息，各抒己见。
4、围绕“校园阅读节”和“校园爱生节”“珍惜生命”等开展系列活动。
围绕阅读节，将利用黑板报（班级）、广播、有益的电视剧宣传等进行宣传，举行诗文诵读比赛、阅读日记竞赛、诗文小报竞赛、诗文配画，以此来促进我校的阅读推广工作，培养学生“和好书交朋友”的学习精神。注重与学生的学习与课内阅读、课外阅读相结合，培养学生的阅读能力。
少先队工作计划 12
一、指导思想：
以“勤奋学习、快乐生活、全面发展、我的中国梦”的要求和上级部署，深化少年儿童的思想道德，发挥少先队特有的功能，以体验、教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动、使少先队员更好的掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路：
1、切实抓好常规工作：
(1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
(2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。
(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
(4)抓好一日常规检查工作，促使学生良好行为习惯的形成。认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。
(5)深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。
2、切实加强学校少先队组织建设。期初，开展好队会活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。
3、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。
4、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。
5、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的`理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
6、抓好鼓号队建设。重组学校鼓号队每周定期训练，争取本学期建设好一支训练有素的鼓号队
三、本学期主要工作安排：
九月份：
1、制订少先队工作计划。
2、召开红领巾队员会议，确立本学期工作目标，并选出大、中队委。
3、成立红领巾监督岗。红领巾广播站开始播音。
4、加强学生行为规范教育
5、开展以弘扬民族精神、推广普通话、实施新守则新规范等为主题的少先队大队活动。
十月份：
1、检查新《守则》实施情况。
2、法制安全教育。
3、对学生进行爱祖国、爱集体的教育。
十一月份：
1、检查新《规范》实施情况。
2、对学生进行讲文明、讲礼貌的教育。
十二月份：
1、公民道德教育。
2、开展“一帮一”手拉手活动。
3、迎新年活动。
20xx年元月份：
1、庆祝元旦。
2、安全教育。
少先队工作计划 13
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领。以丰富多彩的活动为载体，把民族精神教育、行为规范养成教育、法制安全教育、心理健康与生命教育、感恩教育等为重点，提高少年儿童的综合素质，全面推进我校的少先队工作。
二、具体工作目标及要求：
1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“流动红旗”的评选机制，提高班队集体建设的水平。
2、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师生的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。具体抓好：
（1）环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
（2）文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。
（3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
（4）加强红领巾监督岗力度，本学期将把值日工作进一步制度化、规范化，通过培训、交流、评比提高值日生的积极性、主动性，增强主人翁意识，使其成为协助学校管理的得力助手。
（5）抓好检评，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好大队干部和每周值日的老师每天的对各班卫生和两操的检查工作，认真做好检评结果统计，公平公正的'把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。
（6）深化“养成教育系列训练”活动。各班中队辅导员要利用班会课开展形式多样地“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动课。
3、切实加强学校少先队组织建设。期初，进行大队委员改选，培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在学校与班集体建设中的重要作用。各班进行民主选举，成立新一届大队委，通过层层选拔，成立一支拔有能力，责任心强、愿意为全体队员服务的小干部队伍。
同时进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。
4、加强校内文化建设。利用好板报、广播室、橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。同时继续抓好鼓号队的培训工作。
5、心理健康教育。我校认真上好健康教育课，教师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。
6、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，认真做好“两免一补”工作，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。
7、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。
8、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。
各校应充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“1013”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动，开展推普周活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
三、主要活动安排：
每日工作
1、早7：30——8：00值日生在校门口及教学楼迎接师生入校，检查学生佩带红领巾情况。
2、早读：值周生及值周教师进班检查各班早晨卫生打扫及早读情况。做到班班秩序好，人人有事做。
3、课间：值周生和值周教师检查学生进出楼秩序、及课间活动情况，杜绝粗言脏语、打闹、楼内跑跳、喧哗、损坏公物等违纪现象。
4、两操：值周生检查各班做眼操情况、检查同学佩带红领巾及上操站队情况做到站队快、静、齐，上下楼有秩序。
每周工作
1、每周一早举行升旗仪式。周一国旗下的讲话：每周有主题、针对性强、贴近学生生活
2、汇总一周的值周检查评比积分，评选文明班级，周一进行公布。
3、值周教师总结上周检查情况。
每月工作
1、织织各中队召开、主题中队会，大队部检查评比。
2、各中队每月更换一期主题黑板报，大队部检查评比。
3、开展每月班主任例会。
少先队工作计划 14
一、指导思想
以培育践行社会主义核心价值观为导向，坚持以德育为核心，创新精神和实践能力为重点，以少先队活动为载体，在上级工作的引领下，结合本校的实际情况和特点，将少先队工作的教育性与趣味性有机结合，培养立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。
二、工作目标
1、求真——抓好班队会和品德课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。
2、求实——在已有的校少先队建设基础上，认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》抓好日常行为习惯的养成教育，内化于心，外化于行，切实提高我校学生文明素养，养成良好的文明习惯，培养良好的行为习惯。
3、求新——结合重大节日时间点，开展富有新意特色的教育活动，让少先队员在活动中实践、体验、感悟，受到潜移默化的思想教育，提高在校生活的幸福指数。
4、求安——进行法制教育，加强学生法制观念；进行安全教育，不断强化学生的安全意识，维护校园安全、营造和谐环境；进行心健教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。
三、工作要点
（一）、抓好学校的德育常规教育
倡导引导式教育，变教师的单方灌输为师生的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。教师在平时言行的示范作用为先导，以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口，培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性。
1、加强劳动能力和卫生习惯的培养。
各班级要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作，使卫生工作责任到班、到人。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁，人人为美化校园环境出力。
2、文明礼仪的强化教育。
在新学期开学第一月和第一周开展文明行为习惯加强月和强化周活动。要求各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。并自觉遵守课间活动的各项规定，让“有礼、守纪、保洁”成为每一个学生的自觉行动。
3、抓好每日五项常规检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。
继续完善少先队大队部值日制度，少先队值日干部和值日教师必须天天坚持检查记载，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果公布于校评比栏，并纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。
（二）、重视德育主阵地建设
1、重视每周的升旗仪式，不仅对旗手升旗进行全面的训练，而且必须结合每周的主题，突出讲话内容，做好宣传教育工作。
2、重视班级文化的建设。充分利用班级宣传栏、板报、图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建设，每月更换和评比板报。
3、重点加强中队建设。规范队课程序，加强主题的.针对性，做到精心安排内容，精心设计过程，保证专课专用。
4、加大对《小火炬》等队报队刊使用，用少先队的文化加强对少年儿童的思想教育，全面提升少先队整体工作水平。
5、积极用好省、市、校各级少先队工作网络平台，提高时效性、针对性和指导性。以队室、宣传橱窗、班级文化角为阵地，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
（三）、深入开展理想信念教育
开展弘扬民族精神教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》《小学生守则》努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
（四）、加强班主任队伍建设
1、积极参加上级组织的培训工作。
2、认真学习《少先队辅导员工作纲要》，定期开展班主任例会进行经验交流，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。鼓励并组织班主任进行德育论文的撰写。
（五）、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
少先队工作计划 15
上学期，我校少先队工作有了突破性的进展，学生的素质和集体活动的积极性都上了一个新的台阶，新的一学期，还将以提高学生的成绩，在活动中教育，让家长放心的宗旨继续教育，特制定出小学少先队工作计划：
一、指导思想
坚持爱国主义教育，创建开放学校，构建和实施德育整体建设工程，全面落实《小学生日常行为规范》要求，大力加强少年儿童思想道德教育，增强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓少先队工作新局面。
二、工作目标
1.加强队伍建设。重新选拨大队委成员，建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络、明确职责、合理分工。每月定期开展大队委例会，及时改进和反馈工作，加强少先队理论和研究，激发少先队工作创造力。
2.加强阵地建设。进一步抓好值周中队、黑板报等阵地的建设和管理，黑板报实行一期一评比，值周中队实行一月一评比，对全体队员进行思想教育和能力培养，充分发挥育人作用。
3.落实养成教育。规范学生日常行为，着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦耐劳和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。
4.培养少先队员的创新精神，开展巧手制作活动。开积开展各类兴趣小组，充分发挥队员的积极性、主动性和创造性。把创新精神和动手能力结合起来，进而提高综合素质。
5.多渠道多途径对学生进行教育。教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、学校共同参与的系统工程，大队部将根据少先队员特点，发挥其广泛联系社会的优势，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带，形成学校、家庭、社会合力，为少先队员的健康成长创造良好的.社会环境，
6.弘扬中华民族的优秀文化，继续做好队报、队刊的宣传、征订、学习计划，促进少行队文化建设。
三、常规活动
1.三六年级轮流值周，一月一评比，选出优秀值周中队和优秀值周队员。
2.每周一次的队会活动，各中队必须切实上好队会活动课，组织和开展生动活泼的队会活动，定期举办少先队中队主题活动。
3.继续开展养成教育。
4.一学期举办三次黑板报。
5.完成中心校安排的各类临时性任务。
四、工作计划安排
九月份：
1.开学常规工作。
2.对学生进行安全教育、入学教育，并围绕这一主题办一期黑板报。
3.庆教师节活动。
十月份：
1.各中队举办庆建国七十周年迎国庆黑板报。
2.在建队日前以队会形式对少先队员进行队史教育。
3.选举新一届大队委员。
4.吸收一批新队员，举行入队仪式。
十一月份：
1..爱国主义系列活动：
我画国旗、我画国徽比赛（低年级）
爱国英雄故事赛（中年级）
祖国在我心中演讲比赛（高年级）
2.全校书法竞赛。
十二月份：
1.开展巧手制作评比活动。
2.评选优秀班集体。
3.开展优秀少先队员评选活动。
4.举办以庆元旦为主题的黑板报。
元月份：
1.期末班队工作总结
2.做好学期资料积累、整理归档工作。
3.写好少先队工作总结。
少先队工作计划 16
一、指导思想
按照《少先队辅导员工作纲要（试行）》的要求，充分发挥少先队的优势，进行组织教育，开展丰富多采的教育活动，提高少先队员综合素质；关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格，积极引导少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。
二、具体工作安排
三月
1、组织学生开展学雷锋做好事活动，精心设计向雷锋叔叔学习的手抄报，出好学雷锋的墙报。
2、开展“我爱祖国，我为桂平添一分绿”的活动，号召队员为家乡的绿化贡献自己的一份力量。
3、结合“三—八”妇女节和植树节，开展“我爱我家”和“我为祖国添一份绿”的主题活动，对学生进行教育。
4、抓好学生用眼、坐姿、写字卫生，坚持每周一小评，每期一总评。组织学生进行学法、守法、护法、用法的展演活动，让学生把法带回家。
5、组织全体队员开展“多读书、读好书”活动，并以自己喜欢的形式做好读书笔记。组织“诗歌美文朗诵会”，使学生体会祖国语言文字的优美，激发学生的读书兴趣。
6、抓好学生思想工作，充分利用班队课、晨会组织开展主题班队会，让学生说自己想说的'话，做自己想做的事。组织队员参加学校和年级开展的各种兴趣小组活动，发展队员的兴趣和特长。
四月
1、清明前对学生进行爱国主义传统教育，组织队员观看革命影视片，阅读革命书籍，讲演革命故事，树立革命精神，营造强烈的革命传统教育氛围。
2、以爱国主义教育为内容出版第二期墙报。
3、在班级举行一次作业展评,做到自己的作业自己做。
4、组织队员认真复习功课，组织好“一帮一”小组，做好后进生思想工作。争取段考考出好成绩。
5、组织期中检测，做好质量分析、评讲。
6、召开家长会，密切家校联系，开设家教讲座，更新家长的教育观念，配合学校办好“家长热线”。
五月
1、庆祝“五一”国际劳动节，做好黄金周安全工作。
2、进行班级讲故事比赛。
3、组织队员参加学校和年级开展的各种兴趣小组活动，发展队员的兴趣和特长，做好“六一”节文艺节目表演准备，评选优秀少先队员。
4、向学生推荐一批寓知识、趣味、道德教育于一体的站，指导学生健康上网、文明上网。组织队员以电子报、网页、手抄报的形式展现自己的学习成果。
5、对队员进行补差补缺，做好期中检测的质量分析。
6、开展“自己的事情自己做，我是劳动小能手！”评比活动。
六月
1、组织庆祝“六一”活动。以各种形式庆祝六一，并对学生进行思想品德教育，端正思想，认真学习，表彰优秀少先队员。
2、组织队员完成“三好学生”和“优秀少先队员”评比工作。
3、召开“我是未来接班人”主题队会，出好以“六一”国际儿童节为内容的墙报。
4、对学生进行思想品德教育，端正思想，认真学习，迎接期考。组织期末复习、检测、评定工作。
七月
1、对学生进行暑假安全教育，让学生过一个愉快的暑假。
2、总结本学期工作开展情况，写好各种总结上交。
3、做好假期安全教育工作。
少先队工作计划 17
一、指导思想
“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义养成教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩德教育活动，把我校的少先队工作推上一个新台阶，以服务构建社会主义和谐社会的大局。
二、工作目标和任务
（一）大力加强少先队员的思想道德教育
新一年我校少先队工作重点是加强少先队员的思想道德教育，既要形成规范，又要探索有效途径，狠抓落实。要重视道德行为的训练和教导，一要重视最基本的道德规范的养成，二要重视道德发展中情感的作用，重视道德情感的发展。同时，各中队要结合重大节日、纪念日开展中、小队活动。大队部要加强少先队大队委员、中队长等小干部的培训，使他们成为其他队员的表率，树立为大家办事、服务群众的思想，做到文明、公平、公正，从而让每一位队员都成为文明队员，每一个中队都成为文明中队。
（二）、加强少先队队干部队伍建设
1．组织文化建设
（1）抓好辅导员队伍的建设。中队辅导员是中队的教育者和组织者是学校领导进行教育工作的.得力助手和骨干力量，在学校起着举足轻重的作用，真正直面少先队员的成长。开展中队辅导员学习活动，加强辅导员业务素质培养提高，充分发挥作用，努力营建和谐的少先队中队。
（2)加强少先队的自身建设，为我校少先队的发展提供有力的保证。在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。并且对大队委员进行好相应的培训，引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。积极做好新队员的发展工作，完善入队程序，对新队员进行少先队知识和历史的教育；积极探索少先队文化建设。同时，继续开展[培养少年儿童日常学习生活好习惯的实践活动，使他们道德水平和文明素质得到提高。
2．队的阵地建设
（1）充分利用黑板报、橱窗、电视、网站、图书室等阵地，加强队的理论知识、历史知识等的组织教育，使队员时时处处感受少先队的存在。
（2）队室布置。
（3）开设队长学堂。进行中队长、小队长业务能力培训。
（4）筹办校园电视台，以思想品德教育、安全教育、学习方法指导、才艺展示等为主要内容对学生进行教育，为学生创造展示自我的而且电视台节目的制作大部分由学生来完成。校园电视台的创建在给学生创造良好展示自我舞台的同时，提升了学校文化品味，净化了校园文化环境，为促进学生健康成长做出了贡献！
招募主持人，小记者等。
（5）成立红领巾俱乐部。招募特长生进行培训，包括主持人培训，演讲培训，表演培训，声乐培训与舞蹈培训。
（6）开设中队博客，记录、上传中队活动、小队活动、先进事迹等，体现中队精神面貌，激发队员自主建设管理中队的热情。
(三）深入细致地开展常规活动
1、选拔、培训升旗仪式主持人。
2、做好各中队升旗手、护旗手培训工作。
活动安排
九月份
1、制定工作计划
2、选拔、培训升旗仪式主持人
3、继续实行值周中队制度
4、做好各中队升旗手、护旗手培训工作
5、教师节活动落实
6、大队委员竞争上岗、培训工作
7、电视台筹备工作
十月份
1、开办队长学堂
2、“我与祖国共成长星星火炬筑理想”主题大队活动
3、成立红领巾俱乐部
4、中队博客开通，以及相关人员培训
5、电视台筹备工作，招募工作人员
6、成立时尚弯腰小队
7、设立失物招领处
十一月份
1、队长学堂继续授课，小队长培训
2、红领巾俱乐部开始运转
3、电视台工作人员培训
十二月份
1、中队博客优秀博文展示
2、庆祝元旦主题活动
一月份
1、优秀中队博客评比
2、收集资料，总结汇报少先队工作
3、布置寒假假日小队活动
少先队工作计划 18
坚持“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
结合学校工作要点和少先队组织的自身特点，紧紧把握时代脉搏，扎实工作，奋发有为，巩固以往少先队取得的成绩，扎实推进少先队工作的开展，努力开创学校少先队工作新局面。
计划安排概述：
一、走队改和课改相结合之路，加强少先队建设
1、进一步加强少先队基层组织建设。健全大队部机构，开展“大队长竞选”努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。
2、加强学校少先队的阵地建设。继续建设校“红领巾督导队”，充分发挥大队委员，值勤队的`功能和作用。继续办好学校广播站，队员们自己投稿、采编、每周定期播出，丰富校园文化生活。
3、加强少先队理论研究和信息交流。努力做好《当代小学生》、《辅导员》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。
4、重视发挥少先队队室、鼓号队、广播站、红领巾网站在校园文化建设中的作用。要充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。
二、加强行为规范的养成教育，发挥少先队作用发挥少先队作用。
加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、国旗下讲话、班队会进行思想品德教育。注重学生良好习惯的养成，讲究卫生。开展如“使用文明礼貌用语”、“给老师献上一杯水”、“学校是我家，卫生靠大家”等活动。发挥文明小使者的作用，积极参与建设文明社区和文明学校的活动，切实加强青少年的思想道德建设。加强学生的心理健康教育，培养学生良好的心理素质；加强法制教育、能源节约教育，培养学生自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序的习惯；开展网上思想道德教育活动，引导学生文明上网；开展小学安全教育日活动和开展创建“平安文明校园”活动，增强学生的自我保护意识和本领。
三、结合各月份主题，开展主题教育活动
九月份：
1、健全少先队大队机构。各中队制定活动计划。
2、常规教育——“礼仪规范、队容队貌”。学习教育部新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
3、布置教室，迎接新学期。
4、教师节“尊师重教”主题活动，以歌颂老师为主题举行一次征文比赛。
5、出好两期黑板报：教师节专刊（9月10日前）国庆专刊（10月1日前）。
十月份：
1、进行爱国主义教育，倡导学生利用课余时间看一部革命故事影片，并写观后感。
2、开展生活自理教育，举行“订纽扣”生活自理比赛。
十一月份：
1、“中国古典文化教育活动月”进行讲论语故事比赛。
2、创新素质实践行：各班利用班队会自行组织学生动手和创造思维活动。
十二月份：
1、以“我爱我校、欢乐大集体”为主题，进行一次迎元旦游圆活动。
2、“快乐争章伴我成长”少先队主题教育活动。少先队主题中队课观摩活动。
3、与体育组联手，开展体育竞赛。
元月份：
1、评选和表彰“三好学生”、“优秀少先队员”、“红旗中队”。
2、收集资料，总结少先队工作。
3、指导少先队员的寒假生活。
少先队工作计划 19
一、指导思想
坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作要点
1、深入开展理想信念教育。
本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍，通过开展入队仪式、民族精神代代相传、引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。
2、加强少先队队干部队伍建设。
各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。
3、丰富活动形式，提高学生素质。
（1）重视学生行为习惯的'养成，本着“多一把尺子就多了一批好学生”的评价理念，从本学期伊始开展“八好”学生评选活动，对学生推行新的评价方式，实现评价方式的多元化，争取每一位学生毕业都拿到“八个一”合格证书，深入发现和发展学生的潜能，帮助学生树立自信心，促进学生主动地发展。
（2）针对农村小学经费紧张的问题，特推广“一人一毽一绳”的体育运动，让全校学生一人自备一根跳绳、一个毽子，并要求每天携带到校，定期开展跳绳、踢毽比赛和优秀选手汇报表演赛，让全校人人参与，人人会跳绳，个个能踢毽，养成学生课间课外、校内校外自觉锻炼身体的良好习惯。
（3）为解决学校体育场地和器材短缺的问题，特利用民间体育游戏内容丰富，形式多样，材料简单，具有较强的趣味性和娱乐性的特点，让打沙包、滚铁环、抽陀螺、跳房子、“摸瞎子”、弹珠子、抓石子、“顶牛”、“斗鸡”等一系列深受儿童喜欢的传统民间体育游戏项目走进校园，提高学生对体育的兴趣，营造良好的学校课外活动氛围。
（4）通过每月一次阳光体育文化周活动，每学期都举行一次“技能趣味运动会”，开展“阳光体育少年”评比活动，将有多项运动特长的学生入选，并将“阳光体育少年”列入期末评比项目，使学生们体验到运动带来的快乐，同时树立好校园内的榜样，促进大多数学生的参与意识。
（5）将体育和艺术、德育有机结合在一起，丰富学生艺术活动，组织课间操时间全校师生同做《感恩的心》手语操，对学生进行感恩教育，使学生学会感谢阳光、感谢生活、感谢父母、感谢恩师，怀揣感恩的心，去面对生活和现在所拥有的一切，进一步提高学生的道德修养，营造良好的校园文化环境。
活动安排
九月：开学典礼，表彰优秀少先队员、优秀班干部、学习标兵
十月：
1、开展“八好学生”宣传周活
2、学做感恩操
3、启动学生人人“一绳一毽活动”
十一月：初次评选“八好学生”
十二月：举行“技能趣味运动会”，开展“阳光体育少年”评选活动
元月：总结各班“八好学生”情况进行表彰
少先队工作计划 20
一、评比制度的改革
1、年级之星年级之星的评比将改变以往大批量参选，缺少学生积极向上的做榜样的意识，现将每月各班上报的多人，改为每月各班上报一人参选，并将此学生的优秀事迹填写申报表，学期末各班将根据自己班申报的4—5人选出一认进行校园之星的评选，这样，才可以激励学生参与竞选的意识，增强学生的`荣誉感。
2、班级之星本学期，将班级之星记录本和评选记录纸合二为一，切实做到有效评选，不再进行重复作业，年级之星与班级之星为相包含关系。
3、自主管理记录本学期，自主管理记录本内容的安排将由学校统一时间、统一内容，严禁杜绝学生私下进行补漏、抄袭等现象，自主内容将由少先队统一进行，校园电视台与红领巾广播站相继播出，每周自主时间有内容，学生通过广播和视频观看吸收知识，达到真正自主学习的目的。
4、红领巾监督岗本学期的红领巾监督岗，各班将延续红领巾监督员的职责，各班两名监督员，负责管理班级内及班级楼道的秩序。红领巾值勤生将进行校内外楼内的秩序，并做到有效记录，有依有据，将各班的总和分数进行统计、公布。（kt板，可擦拭）这样，不仅能够有效管理楼内外秩序，更能提升学生集体荣誉感意识。其余各项评比记录本将在原有的基础上，继续进行使用。
二、特色活动
有创新本学期，校园电视台将进行系统化管理，有计划，有规定，有时间，有内容。要形成自我特色，结合各重大主题日进行相关主题报道，在原有记录校园生活的基础上，加入校园主题访谈节目，播放教育教学、少先队等专题性讨论谈话节目，使师生通过视频可以吸收到自我所需，为广大师生进行服务。还将本学期策划、撰写等工作更加放手为学生、培养小记者，小主持人等，为更多学生提供展示平台。
三、准“时”查，落“实”好本学期
继续将各班班会、队会的内容和时间落实，德育、少先队二人将进入各班进行收听，全力落实班队会质量，并着重培养青年班主任的班队会方案的撰写及组织过程。
四、课题研究
深入化本学期，课题研究的落实将逐步到位，召开开题报告，以课题组组长为中心，课题组成员及班主任共同进行课题研究，着实为今后工作及个人发展奠定基础。
五、班集合唱常态化
将班级合唱落实到日常教育教学中，制定计划，组织实施，音乐教师利用音乐课将合唱训练纳入课堂计划，每月月底进行班级合唱抽查，并进行研讨。
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