工作年度计划

时间:2024-08-21 10:39:17 年度工作计划 我要投稿

工作年度计划共4篇

  时光在流逝,从不停歇,又迎来了一个全新的起点,让我们一起来学习写计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的工作年度计划4篇,希望对大家有所帮助。

工作年度计划共4篇

工作年度计划 篇1

  一、指导思想

  紧密结合学校的办学宗旨,推进素质教育。认真贯彻《学校体育工作条例》,实施《全民健身纲要》,树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理,在改善体育基础设施设备的基础上,努力提高学生的身体素质和健康水平,并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶

  二、成立体育工作领导小组

  略

  领导小组下设办公室在二合小学德育处,同志任办公室主任,同志任办公室副主任,李跃同志具体负责日常工作,陈英同志协助处理日常工作,

  三、工作目标:

  1、以竞赛活动为抓手,增强全校师生强身健体的锻炼意识,协调好学校工会抓好群体工作,进一步发扬我校体育传统特色。

  2、体育学科要继续加强学习、研究,规范体育课堂教学。

  3、抓好各校体育训练,在市级比赛中能出尖子选手。

  4、面对场地缺乏情况,重视体育课程的功能开发,增强体育课程的趣味性,规范体锻课活动,加强课间游戏设计开发,控制意外伤害事故的发生。

  四、主要工作

  (一)加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量

  1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》,结合我校学生及场地、器材的实际情况,认真制订好各年级教学计划,按体育教学常规的要求,做好教学六认真工作。

  2、本学期在学校场地有限的情况下,每位体育老师要依据学科特点,采用灵活多样的方式组织教学活动,克服课堂教学中的随意性,切忌放羊式教学。在教学设计上,建立以学生为“主体”的课堂教学模式,淡化“竞技运动”的教学思维,重视体育课程的功能开发,研究现有场地的体育课活动设计,确保体育活动的有效性。

  3、加强科研意识,在学科教学中继续渗透学生好习惯践行课题研究的内容。每位老师要做好资料的搜集和整理,及时进行总结和反思,认真撰写论文。

  4、牢牢树立健康第一的指导思想,以《学生体质健康测试标准》为切入口,建立检查评估制度,以切实提高学生的锻炼积极性为目标力争使全镇学生的体质健康标准测试成绩稳步上升。

  5、加强学科的常规检查,课前要充分设计好合理有效的教学内容,要利用现有的场地互相协调好,确保正常的教学,同时还要加强师生课堂安全意识,防止伤害事故发生。

  (二)、加强学科建设,争创品牌亮点

  1、加强体育学科组的建设,目标要明确,措施要到位。如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。

  2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合,争取发挥更有效的作用。

  (三)、抓好群体工作,丰富学校文体生活

  1、加强课间操的日常管理。继续抓好课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量,辅导老师、班主任、广播操检查评分员,体育老师都要准时到岗,并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。

  2、组织开展好学生的体锻活动,任课老师要与体育老师密切配合,按体锻活动表有组织的进行课外活动,保证活动时间和活动质量。

  3、组织开展好学生体育竞赛活动,学校坚持以全面增强学生体质,保证学生有1小时体育活动时间为出发点,在开足体育课程的基础上,根据学校实际情况,贯彻小型多样,单项分散的原则,按季节气候的不同,每月安排各种体育竞赛活动。活动要常搞常新,让学生有新鲜感,激发学生运动兴趣,培养坚持锻炼的好习惯,掌握科学的健身方法。力争通过各种竞赛活动,活跃学校文体生活,在校园内形成浓厚的锻炼氛围。

  4、抓好日常业余训练,体育组要组织安排好训练工作,认真制订好训练计划,合理安排时间,体育老师要协调好各部门工作,经常、积极、主动和班主任、家长联系,取得他们的'支持和帮助,并做好运动员的思想工作,使运动员的训练时间得到保证。训练时要根据学校场地的实际情况,科学合理的安排训练内容和训练时间,确保运动能力稳步提高。力争在市级学生运动会出好成绩。

  5、实施全民健身活动,学校工会要认真组织好教工的文体活动,抓好每天教师锻炼的质量,体育组要协助工会开展小型多样的体育竞赛活动,以丰富教职工的业余生活,增强教职工的体质。

  (四)做好场地器材管理,体育资料整理工作

  1、体育器材室配备专人负责管理,负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作,每天出借的体育器材要执行登记归还制度。

  2、充分利用现代化信息技术,做好体育竞赛活动资料的搜集,以及在11月完成学生体质健康标准测试数据的输入上传工作。

  (五)、开展大课间活动。开展好体育大课间活动,缓解学生的学习压力,促进学生身心全面发展,使其更好地完成学业,促进学生的全面发展。

  教学工作:

  1、围绕新大纲要求,修订制定大学体育教学计划。

  2、鼓励老师开设形式多样的公选课项目,为学生服务。

  3、教研活动要有突破,形式多样。主要在提高教师的自身素质上加大力度,教学研究上有特色,并加强检查和质量监控。

  群体工作:

  1、规范学生体质测试工作,对测试不合格的学生进行辅导和补测。合格率达到《学校体育工作条例》要求的标准。

  2、群体方面,组织学生大型比赛5项,分别为田径运动会;篮球赛;“5制”足球赛;乒乓球赛;健美操赛。

  3、指导好学生俱乐部训练与比赛。

  竞赛、训练工作:

  1、抓好常规训练队的训练。做到开训前有计划、中期检查及期末测试总结。

  2、组队参加XX市学生运动会。在学校现有的经济条件下,尽可能的参加多项比赛。

  科研工作

  1、组织校级精品课程,申报校级教学成果奖。

  2、力争在市级以上获奖、刊物发表论文5篇。

  迎评工作

  1、学校本科办学水平合格评估(体育方面工作)。

  2、贯彻《学校体育工作条例》评估工作(12月份)。

  具体安排

  1、开学前安排好课程,根据教务处发放的班级及课表,要求第一周教学工作进入正常轨道,包括教学计划的制定、选项教学班级、课表发放等,严格按教务处要求完成各项任务。

  2、训练队的确定:根据全年计划和XX市小学生运动会的要求尽早组队训练。其他以俱乐部的形式进行组队训练,老师进行辅导。

  3、群体竞赛活动(预计活动项目,学校的具体情况拨发体育专项经费):

  校、镇级比赛: 3—5月份 “5制”足球赛(男子)、乒乓球赛、篮球赛、健美操赛。

  7月份 参加XX市小学生运动会【“5制”足球赛(男子)、乒乓球赛、篮球赛、健美操赛】

  10月份 学校运动会

  11月份冬季长跑比赛,乒乓球赛

  4、体质测试安排: 9—11月进行

  5、贯彻《学校体育工作条例》评估工作(12月份)

工作年度计划 篇2

  一、公司人才队伍建设

  1、健全完善各项制度。逐步实现人力资源规范化管理目前公司各项制度尚未健全,将根据公司的实际情况,明确组织架构,编制出相应的人力资源管理操作流程体系,完善本公司的人力资源管理制度,逐步实现公司人力资源规范化管理。

  2、建立职位等级关联体系。根据组织架构,确定公司管理模式和管理体制,包括各岗位设置、部门划分、工作接口、管理路线、组织阶层及上下级关系界定清楚,并把所有岗位的级别、责任、权利明确到位,建立岗位职位等级,为补充完善设计“薪酬管理制度”提供基础依据。

  3、重新修编岗位职责和岗位编制、根据公司组织架构和各岗位在管理组织中所处的位置、岗位功能、赋予的工作任务、承担的工作责任和必需的任职资格等,结合相关各部门经理重新进行修编各岗位工作职责。依据确定各岗位工作职责,进行岗位分析,评估其工作量的大小,分析整个管理过程中组织架构所需要的人数,确定岗位编制,同时优化盘活内部人员,避免人力资本的浪费。

  4、制订绩效考核管理办法

  广泛征求公司各部门建议的基础上,制订出适合我公司管理现状的“绩效考核管理办法”,作为内部运营管理的一种重要手段来抓,通过考核与奖惩、任用、晋升、提薪挂钩,以绩效为动力激活内部活力。

  5、补充完善薪酬管理制度。通过市场基本薪资水平,评估公司运营效果。依据公司分配原则,结合公司明年预算方案和现推行的薪酬管理制度,重新补充完善哪些缺失和不合理的部分。通过调整和修规使薪酬管理更趋合理,更能激活员工的工作激情,更能体现薪资结构的吸引优势。

  6、建立人才“蓄水池”人才“蓄水池”工程是企业内部培训、培养、储备优秀管理人员的一项长期人才培养计划。建立后备体系一方面是面向企业内外遴选优秀的大学毕业生,从一线岗位开始实习,通过各部门岗位培养,使其熟悉公司业务模式与运作,从而将其逐步培养成为公司业务或管理骨干力量;另一方面,建立公司内部后备人才队伍,让这些后备人才参与公司经营管理中,形成人才梯队资源库。通过这两方面“储备”,使人才数量和结构能够满足公司发展要求。在实施过程中,制定人员入池、培养、晋升、出池标准,打造基层、中层、高层后备人才池,建立五级人才培养体系,即职员—主管—经理—总监—总经理职业生涯规划,并根据入池人员的特点和差距制定针对性的培养计划和措施,建立公司人才干部培养和后备人才造血机制。

  7、干部管理进一步完善干部选拔培养机制,培养选拔业务骨干,挖掘员工潜力,体现德才兼备、任人唯贤的原则,使优秀人才能够脱颖而出,为企业的经营与快速发展提供充足、合格的后备人才,同时建立公司干部管理办法。辅助各部门通过考察、测试、面谈等方式发现“关键的”部门需要的人才,将其整合并从中选择核心成员,建立决策、管理、创新工作团队,从对其安排挑战性实际工作的“锻炼”和专用性技能的“培训”两条途径提高工作团队的整体技能水平,加大关键人才的正向激励力度,增加此类人员的工作动力,同时以绩效考核为依据,对“关键少数”成员群体和核心成员团队实行末位淘汰制,不断发现、引进优秀成员,维持组织人力资本活力,并进而保持组织核心竞争力。

  8、全面实施结构化面试,提高招聘选拔专业度专业度直接反应企业的正规化程度,也直接影响招聘效果和企业美誉度,人力资源要成为公司宣传的另一个强有力的窗口,为树立良好公司形象作出贡献。摸清人才需求情况,确定招聘重点。为增强人才的引进的针对性和实效性,对公司各部门人才需求情况进行全面的调查和摸底,并且从公司发展大局出发,本着“明确计划,重点招聘,总量控制,急需优先”的原则,把认同公司文化和经营模式,认同公司团队组织,认同公司经营和发展理念的各类人才,争取招引进来。让新人“进得来,留得住,得发展”。利用各种招聘渠道,发布招聘信息,确保招聘效果。在招聘渠道上,充分利用校园招聘、猎头公司、现场招聘会、内部推荐、媒体广告、专业招聘网站等发布招聘信息。一线工人着重建立内部介绍渠道,保证人员满足生产需要。

  9、结合公司新工艺、新设备、新流程,以职业生涯发展为动力,以技能鉴定为手段,以技能培训、技术比武与导师带徒为载体,大力推进高技能人才培养。从实际出发,为经验丰富、掌握绝活的优秀技能人才充分利用内外资源,大力开展专业技术人员的继续教育与技术提升培训。加大送外培训力度,有计划地选拔名优秀的专业技术人员到外部进行对口岗位培训,派遣优秀的专业技术人员到国内相关企业学习,提高专业技术水平,为公司技术进步与技术改造提供智力保障。

  10、绩效管理:在公司战略目标分解的基础上,利用平衡计分卡制定公司目标形成战略地图,把战略地图利用关键指标分解至部门目标,利用关键指标和关键任务确定岗位工作目标,采用分层分类的绩效考核模式。

  部门经理签订年度业绩责任书。人力资源部在年初根据公司20xx年度的经营计划指标分解制定各部门经理级以上人员业绩责任书,经充分沟通后及时进行了业绩责任书的签订工作。同时人力资源部在平时的工作中加强对各考核指标相关信息跟踪、收集和整理,为年终考核工作的顺利实施提供依据和保证。

  11、薪酬福利:人力资源部根据对公司现有薪资状况的了解,尽快建立公司科学合理的宽带薪酬管理体系。人力资源部对现有薪酬状况分析,结合公司组织架构设置和各职位工作分析,提交公司薪酬设计草案。即公司员工薪资等级、薪资结构(基本薪资、绩效薪资、工龄津贴、学历津贴、职务津贴、技术津贴、特殊岗位津贴及年终奖金等)、薪资调整标准等方案。根据已初步完成的职位分析资料,结合所掌握的本地区同行业薪资状况、公司现有各职位人员薪资状况,提交“公司薪资等级表”,报请相关部门负责人审议修改后,呈报公司相关领导审核通过。福利方面:计划完善、细化设立的福利项目:满勤奖、社会保险、每季度管理职员聚餐会、婚嫁礼金、年终(春节)礼金、十三薪等。激励政策:月(季度)优秀员工评选与表彰、年度优秀员工评选表彰、内部升降和调薪、调级制度的建立、员工合理化建议(提案)奖、对部门设立年度团队精神奖、建立内部竞争机制(如末位淘汰机制)等。

  二、员工关系

  20xx年年员工关系重点工作为:建立企业与员工良好的沟通渠道,开展员工活动,促进企业文化宣传工作,规范企业员工劳动合同、人事档案等资料,处理企业员工劳动矛盾、争议和纠纷,落实企业各项人力资源政策等,协助各部门处理员工离职率高的问题,做员工的知心人,主动找各部门员工单独沟通,员工访谈与座谈会正常开展,听取员工的心声,解决员工的实际困难。同时对储备干部和中高层管理人员进行团队拓展,开展正式或非正式的跨部门沟通,把员工关系的处理工作列入日常例行工作范畴,建立相应的考核评价机制,促进员工关系的整体提升。

  策划并举办适当的业余文体活动,丰富员工的业余生活,过去公司在员工业余生活方面一直没有能够重视,员工的生活比较单调,因此为了提升员工对公司的认可和归宿感,完全有必要举行多样化的文体活动,以丰富员工的业余生活,减缓员工的工作压力,提高员工的稳定性。20xx年年计划主要以体育活动、文娱活动、技能活动为主。利用工余时间组织各种类型的体育运动和比赛。尽量从这些方面去满足员工的精神需求,以达到稳定队伍的目的。员工工伤妥善处理,和谐处理员工工伤纠纷。

  三、企业文化建设

  1、建立、健全公司信息来源及对外发布流程和制度

  目前公司内部的信息沟通较为闭塞,虽然已经组建了通讯员队伍,但是由于现在的通讯员队伍不是各部门的核心员工,无法获知各部门的最新动态,所以无法成为公司内部信息来源的主力。20xx年年通过明确的流程、制度,逐步建立、健全公司信息对外发布流程,搭建一个较为畅通的信息沟通平台,同时,通过对外宣传,逐步树立起较为专业的品牌形象。

  2、企业文化传播载体运营常规化

  企业文化载体是上传下达的载体,是企业与员工沟通的平台,截至目前,公司已经启动的有巨江报、企业QQ、宣传栏,20xx年,在逐步搭建公司内部信息来源渠道后,保证微信、报纸、宣传栏、企业QQ、电子显示屏、公司网站的'常规运营。

  3、塑造标杆文化,汇编集团公司优秀人物事迹

  树立优秀员工的标杆作用。通过采访、收集优秀员工的成长故事,在内部广泛宣传,塑造标杆文化,起到树立典型的作用。挖掘符合企业文化价值观的故事,进行内部传播。

  4、企业文化活动丰富化

  公司目前内部活动基本为零,20xx年年逐步增加员工活动,开展员工娱乐活动和员工技能大比武等技能活动,通过组织不同类型的活动,活跃内部氛围,促进员工之间的沟通,增加员工对公司的归属感和认同感。

  5、企业文化环境建设

  参与办公环境的设计,维护和更新各楼层宣传栏,同时对空白墙面进行策划和设计,并进行不定期更新,达到展示公司典型项目和内部文化的目的。

  6、建立、建设企业文化素材库

  完善公司大事记,记录重要事件和重要的时间,收集、整理公司重要活动、会议的影像资料。

  四、人工成本管控

  根据公司实际情况和成本内控管理要求、效益状况和市场工资情况,制定合理的工资标准定位策略,建立具有灵活的薪酬制度,合理的薪酬项目结构及比例,工资和奖金的支付必须与该岗位负责的成本费用标准的控制结果挂钩。科学制定人工成本预算,对公司人工成本现有存量,未来增量进行合理预算,对公司已经确定的预算严格执行。通过预算执行情况的内部比较和整个电池行业的外部比较的结合,诊断公司人工成本的增长是否低于效益的增长,人工成本水平和人工成本投入产出率在同行业中是否具有竞争力,建立较为科学的人工成本的预警和评价机制。通过统计分析,实时把握人工成本使用动态,及时调整人工成本策略,建立定期人工成本数据分析机制,为公司经营提供决策依据。

  五、内部团队建设

  1、完成部门人员配备:根据公司整体规划和人力资源各项工作开展情况,20xx年度人力资源部将在合适时间段提请公司将人力资源部门各岗位人员配备完善,以利于明确分工,细化与提升工作标准与质量、效率。

  2、建立详细的公司人力资源档案。此档案的建立应在动态下保持良好使用功能。通过人员档案能够随时反映公司人力资源状况,包括学历层次、服务年限、薪资水平、业绩情况、培训情况、奖惩情况、培养发展方向等各项指标。

  3、提升本部门作业人员专业水平。人力资源部在安排各部门培训的同时,应着力对部门人员的素质提升,加强部门的培训、管理和工作指导职责。

  4、实施部门目标责任制和项目制管理。人力资源部20xx年年将部门年度目标分解到部门每个职员。做到每项工作均有责任人、完成期限、完成质量要求、考核标准。做好每项工作的跟踪落实和结果反馈,及时调整工作目标,不断改进工作方法,确保年度目标的完成。

  六、各项目制定重点项目计划推进表,见附件。

工作年度计划 篇3

  还停留在较低的层面上,而且“追兵在后越逼越近”,因而不能沾沾自喜,轻易满足。每一位教师都要加强团结一致、互助合作、共同提高的意识,在工作中形成合力,以求学校更好的发展。

  是永保昂扬向上的工作斗志。要在学校整体营造“比学赶帮”的良好氛围,让全体教职员工都能明确目标,充满信心,释放潜力,自觉寻找并主动研究提升教学质量的有效途径。要引导广大教师改变单纯消耗时间的持久战法,依靠科学而有效的拼搏来赢得持久的发展。

  是确立服务意识,营造和谐顺畅的工作环境。全体教师一定要转变观念,强化全员服务的意识。学校要服务于社会和家长,教职员工要服务于学生,教师的一切工作要服务于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。

  3、进一步加强业务理论学习,不断提高业务和理论水平。

  加强教研组和备课组队伍建设。充分发挥教研组和备课组的引领作用。教研组长和备课组长处于学校教学质量管理的前沿,肩负着提高本学科教学质量的责任重大。除了负责组织开展校本教研活动和设计周教学整体安排外,要进一步重视加强组织教师业务和理论的学习,不断提高本组教师的整体素质。

  引导骨干教师乐教善研。骨干教师不仅仅是成为教学的骨干,更重要的是要做教学研究的骨干。骨干教师更需要通过加强研究来提升自己,早日跻身于名师的行列。要求骨干教师在平日的课堂教学上更要注重体现思考和创新,体现规范和示范功能。

  加强年轻教师培养,形成好学上进、你追我赶的良好局面。青年教师要虚心好学,保持着较强的上进心和旺盛的工作热情。建立青年教师“学习档案”制度,每个月上一节汇报课、完成一篇教学反思。要使他们通过不断的学习、实践和反思,达到自我提高,尽快成熟,成为本学科教学的行家里手。

  督促各类名师学术引领。进一步扩大名师面,继续组织开展学校十大名师评选活动。各类名师要发挥学术引领的作用,在听课评课、集体备课、命题研究、考试分析等重要的教学环节中要主动引领。

  加强教师继续教育,不断提高教师专业化水平。继续采用“请进来,走出去”的方式,邀请专家、名师到我校开设讲座、进行教学研讨。鼓励教师外出参加各种教研活动、优质课评比听课、新课程培训等活动。选派骨干教师到优秀学校跟班学习,扩大教师视野。要吸取优质学校先进的办学理念、管理模式、教学经验,努力提高教师的整体素质,不断提高课堂教学效率。

  (三)狠抓教学活动的有效性,努力提高整体教学质量

  教学活动的有效性,就是高效快速地提高教学质量。进行素质教育的'有效性,也是教师在课堂教学活动中追求课堂效率的提高。因而,创建高效课堂教学,努力提高整体教学质量就成了教学活动的关键。

  1、进一步完善教学常规管理机制。

  继续规范和完善“常态课”听课、评课制度,要在听、评课活动中总结教师教学中的得与失,努力提高教师课堂驾驭能力和课堂教学效率。学部要不定期组织常规落实情况检查。各年级段要结合本年级段各学科实际,本着有效、实用的原则,改进教学常规管理的内容和策略,优化常规教学的各个环节,切实减少教师和学生的低效和无效劳动。要树立最大限度调动教和学两个方面积极性的工作思路,重视人性化管理,激励广大师生把事情做精做细,形成“仁爱严谨博学创新”的教风和“勤学善思励志争先”的学风。

  2、要进一步优化教学环节。

  一是优化备课环节。各备课组要本着实效性原则,加大集体备课的力度,激励教师在备课上作深度思考,严格按照集体备课有关要求,将集体备课时间、人员、内容落到实处,坚决杜绝一切形式主义。

  二是优化上课环节。课堂教学要充分体现学生的主体地位,教师的指导要适时、适度、适量,要保证学生自主学习的时间和空;要关注每一个学生的学习状况,实现师生之间的民主与平等;要培养学生的质疑问难,促进师生的有效互动;要注意教学行为的反思与重建,实现学生的“书本世界”与“生活世界”的沟通。

  三是改革作业的设计与批改,提高作业的实效性。完善作业、练习的设计与批改,充分考虑不同学生的学习水平,使作业的设计更贴近学生实际;要适当控制课后作业的内容、形式、数量与难度,让学生有更多的时间进行自主学习;教师对学生作业的批改要及时,发现问题及时进行集体或个别补救。

  四是优化检测与辅导环节。加强所有学生落实“纠错本”和“限时训练”制度,加大矫正反馈补偿制度。对练习、检测、周周练等要从试题质量上严格把关,充分利用好各科周周练试题,搞好检测与总结,发现问题及时辅导。

  五是抓好薄弱学科、薄弱环节教学和薄弱工作。从初一起始年级开始就要重视对优生薄弱学科的辅导,通过课堂重点抽问、课后个别辅导、作业采取面批等方式,努力做好培优辅差工作,确保优生各科均衡发展。

  六是做好封闭式管理、开放式教育。教学中教师只有“打开窗户,跳出苑囿”,学生才能“思接千载,视通万里”。这样学生才会感觉到“封而不闭,放而有度”。打通了教育与心灵的界限,突破了墙内墙外的樊篱,学生自然也就会乐不思蜀。

  (四)加强教育教学科研工作,积极推进课程改革。

  坚持“科研为先、质量为重、以人为本”的原则,学部要以课题研究为核心,以教研组、备课组活动为依托,深入开展教学研究,积极开展校本教科研活动,精心打造教师队伍,全面提高教育质量,力争使教科研工作有新的发展,新的突破,新的高度。

  1、努力构建科学、有效的新课程教学模式。

  各教研组要通过观摩教学、课例研讨、课堂教学比赛等形式,积极探索“构建高效课堂”的有效模式。在教学目标上要做到“四带进”:教师把尊重带进课堂,让学生成为学习的主人;把激励带进课堂,让每个学生都有成功的体验;把方法带进课堂,让学生学会学习;把创新带进课堂,让学生学会创造。在教学方法上要做到“五让”:新知识让学生在教学情境中主动探究;问题让学生自主提出和解决;重点、难点、疑点让学生讨论;规律、结论让学生总结;让学生带着新问题走出教室。在此基础上,要求每位教师每月讲一节精品课,全面推动课堂教学改革。

  2、加强新课程中考方案研究工作。

  要认真研究新课程中考方案,准确把握新课程中考方案的关键点。要正确处理学生素质与考试能力之间的关系,加强对培养学生综合能力和解决问题的能力的研究。要通过有效训练,增强学生中考实战能力,使明年中考成绩有突飞猛进的提高,借此进一步提升我校的知名度和社会影响力。

  3、要加强“学困生”的转化工作。

  针对学校学生实际,全体教师都要关注每一个学生的学习状况,着手建立“学困生”培养提高档案,注重“学困生”学习情感、态度和习惯的培养,使他们具有严谨扎实的学习习惯和积极进取的心理品质,从而使这部分学生成绩有所提升,让每一个孩子都能看到自己的希望和未来。

  (五)切实做好控辍保学工作

  做好控辍保学工作的核心是全面提高教学质量,提升学校的影响力。在此基础上,还应该从以下几个方面加以强化。

  1、制度上控辍。学校建立、健全控辍保学目标责任制。学校要分别与班主任签订控辍保学责任状,辍学率要严格控制在8%以内。学校把完成控辍保学工作与教师绩效工资、评先选优和晋升职称挂钩。学校制定学籍管理制度,辍学报告制度,后进生跟踪和转化制度等控辍保学制度。要求班主任在发现学生辍学的当天必须向学部领导写出书面报告,并立即组织本班教师上门进行说服动员工作。

  2、情感上控辍。要大力加强师风师德建设,教师要尊重关爱每一位学生,建立民主和谐的师生关系。严禁教师岐视、挖苦、体罚或变相体罚学生。要让每一个学生特别是都能感受到学校、教师的温暖与关爱,增强师生间的亲合力。教师对特殊学生要有针对性地开展家访活动,了解学生生活、思想和学习状况,了解家长对教育的意见和建议,使“在校生留得住、辍学生劝得回”。

  3、评价方式上控辍。教师要关注学生成绩,但眼睛不能只盯着分数,更为重要的是要关注孩子的健康成长。要学会构建多元课程智力评价结构和多元课程评价体系,努力找寻学生身上的闪光点。一定要牢记“多一把尺子,就多一些关注,就会多出一批好学生”这一颠扑不破的哲理。

  (六)扎实做好体育卫生工作

  体育卫生工作是教育工作的一个组成部分。体育课规范化、全面提高中招确定的训练项目的成绩,是体育卫生工作的重点。

  1、开足开好体育健康课程。体育教师要按照规定时间上下课。认真备课,写好教案,上好每节课。体育教师也要开展听、评课活动,学部对体育教师进行评估。

  2、积极做好体育训练。体育组应制定训练计划,建立代表队,科学训练,不断提高运动员技术水平,使部分体育特长生学有所得。

  3、普及卫生防治工作。各班应做好卫生区、教室、寝室的打扫和保持工作,培养学生良好的卫生行为和习惯。班主任做好学生体质监测工作,严格预防传染病,确保全体学生身心健康。

  (七)强化校园安全工作

  每位教师都要牢固树立“安全工作无小事”的意识,防患于未然,对学校安全工作、卫生工作作为“重中之重”抓牢抓好。

  1、及时签订各部门、班级和教师安全责任书。各部门、班级要高度重视学校的安全、卫生工作,把校园社会治安综合治理工作和学校安全保卫工作结合起来。

  2、定期不定形式强化师生安全意识。要坚持做到安全教育每天一分钟、每周一集中、每月一主题,强化学生交通消防安全意识、饮食卫生意识,确保不发生任何事故。

  3、严格学生请假制度。学生出入学校必须做登记,学生出校须持有政教处统一印发的准假条,班主任签字方可生效。

  4、要定期对学生进行安全教育和安全演练。在演练中让学生增强处理突发事件的能力,杜绝安全事故的发生。

  在新的学年里,我们面临着严峻的挑战和巨大压力,可以说是困难与希望同在,挑战与机遇并存。让我们以饱满的热情,高度的责任感,强烈的事业心,抓住机遇,克服困难,迎接挑战,再创**中学新的辉煌。

工作年度计划 篇4

  为了认证贯彻执行《学校卫生工作条例》,加强学校卫生工作,提高学生健康水平,根据市下达的工作任务要求,结合我校具体情况,特制订20xx年工作计划。

  具体措施

  一、学生健康检查

  9-10月份对全学生进行健康体检,体检率要求98%以上。做好体检的组织工作,安静有序,把此项工作作为展示本校学生行为规范的平台。体检结束后,做好学生营养和身高体重等级发育评价,并做好学生体检情况体系反馈工作。

  二、学生健康状况综合检测

  抓好学生健康体检因病缺课管理工作。协助市疾中心对学生进行血红蛋白和肠道寄生虫病监测,对阳性学生进行矫治。

  三、班级卫生监督

  1、各班级的室内外卫生进行经常性卫生监督。为确实抓好本校卫生工作,校经常性的卫生监督检查,特建立一支监督岗,检查的学生队伍,从二年级到六年级各班轮流值班要求检查。

  (1)地面:无粉笔头,无纸屑、果壳、无污渍。

  (2)窗、墙面:窗子清洁无灰尘、墙面无污渍、手印、脚印等。

  (3)卫生工具,课桌椅:卫生工具摆放整齐,课桌椅整洁。

  (4)学生的个人卫生:学生衣着整洁,红领巾无破损污渍,无头虱,勤剪指甲,头发整洁。

  四、卫生宣教

  1、“9.20”全国爱牙日,我校将利用横幅,广播,放录像等不同形式进行广泛宣传。

  2、做好艾滋病防治宣传工作。

  3、根据不同季节,进行预防肠道、呼吸道传染病及学生常见病、多发病止、个人卫生习惯培养宣传。

  4、开展口腔卫生、青春期等专题健康教育,培养学生自我保健的良好卫生行为。

  5、掌握健康教育课情况(课本、课时、教案、有评价)

  6、各班要坚持每周三次晨间个人卫生间查,记录完整。

  五、学生常见病防治

  各校常见病防治领导小组定期召开会议,期初有计划、期中有检查、期末有总结。根据《全国学生常见病防治方案》与《技术规范》,切实抓好学生常见病防止工作。学校根据视力情况,采取切实有效的措施,降低近视率。

  1、防近工作

  (1) 开学第1周为防近宣传周,广泛开展保护学生视力的宣传,防近小报上交市疾控中心。

  (2) 视力实行分档管理,重点抓好5.0-5.1边缘视力学生的'防治,对于视力减退的学生,采取用双星明、珍视明等眼药水进行综合防治,矫治率95%以上,边缘矫正率90%以上。

  (3) 新发病率力争控制在2.5%以内。

  2、沙眼防治

  根据体检结果,对患沙眼的学生采用“利福平”、“氟方沙诺星”等眼药水组织治疗。矫治率95%以上。

  3、龋齿防治

  (1) 根据体验结果,对恒牙患龋的学生通过告家长通知书,去医院进行 矫治,恒牙充填率要求在30%以上。

  (2) 在学生中推广使用保健牙刷和含氟牙膏。

  (3) 抓好口腔卫生宣传教育,使学生养成一日“三漱二刷”的良好口腔卫生习惯。

  六、抓好因病缺课检测工作,掌握学生健康动态

  加强传染病管理,健全疫情报告制度,发现疫情做到“四早”,控制传染源。

  七、学生营养卫生与食品卫生

  1 加强对学生饮食健康教育,普及食品卫生知识学生营养知识,养成良好的饮食卫生习惯。

  2 加强两餐的卫生管理,严格把好进货渠道关,杜绝食物中毒事件的发生保障学生身体。

  八、填报各类报表,严格当案管理:

  1 认真填报学校卫生各类报表,数据正确,按规定时间上报。

  2 健全《学校卫生保健档案》管理,填写完整,清楚,正确。

  九、积极参与技术培训,提高业务水平,进行定期培训

  十、计划免疫:

  1 做好新生凭证入学工作,记载完整。

  2 做好计划免疫相关疫苗(百白破,水痘,脊灰,乙肝,麻疹,风疹)

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