工作年度计划

时间:2024-04-29 10:46:18 年度工作计划 我要投稿

工作年度计划[合集4篇]

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又迈入新的阶段,为此需要好好地写一份计划了。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编收集整理的工作年度计划4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

工作年度计划[合集4篇]

工作年度计划 篇1

  一、指导思想

  本工作室将围绕陕西省“三级三类”骨干体系建设要求、名师工作室主持人培养的总体目标展开工作。

  坚持科学发展观、遵循优秀教师的成长规律,以新课标为导向,以“专业引领、实践探索、创新发展,尊重儿童视角,构建生本课堂”为宗旨,以“课题研究、专家讲座、听评反思、网络互动”等活动为载体,通过一年为一个周期的工作计划的实施,发挥名师引领和辐射作用,有效地推动名师工作室成员的专业成长及名师自我专业的再提升,力争打造一支师德高尚、造诣深厚、业务精湛,具有引领辐射作用的小学数学教师团队。

  二、总体目标

  1.引领教师专业发展

  锤炼本工作室不同地域、不同年龄段、不同专业发展水平的成员的学术水平和教育素养,尽快实现在其原有程度上的提升,限度地发挥其教育教学实践的引领作用。

  2.实现教育成果转化

  提炼本工作室成员的教学经验,总结其教育、教学思想,力促其教育成果的形成和转化,辐射更多老师,使更多学生受益。

  3.建成一套精品课程

  以北师大数学教材为载体,尝试不同课型,尊重儿童视角,构建一套生本课堂精品课程,并从儿童视角出发,从“做数学、说数学、玩数学”出发,构建一系列创意思维校本教材,力争在高新区内推广和使用。

  4.承担一项省级课题

  本工作室拟申请20xx年省级规划课题《基于儿童视角的生本课堂案例研究》。在我们的教育中,在我们的课堂上,缺少了一些“儿童视角”,我们的数学课堂有没有空洞乏味地给孩子灌输那么多超越他们年龄特点因而他们根本听不懂的这个“数学思想”那个“数学方法”?为了解决忽视“儿童视角”这个教育教学重大问题,特开展本课题研究。希望通过对案例的研究找到一些尊重儿童视角的生本课堂的模式和策略。

  5.建设网络交流平台

  在新浪注册“张静数学空间”的博客和微博,并申请微信公众号:“张静数学空间”,设立“工作室基本情况、工作简报、资源共享、课后反思、教学论坛、精品课程、课题研究”等栏目。借助形式多样的网络平台,上传资料,及时互动,实现不同区域、不同工作室成员之间,全省乃至全国范围的沟通交流,开阔视野,突破拘囿,站在一个更广阔的背景上去关注教学。通过共享资料、在线交流等活动,倾力扶持,共同进步,使青年教师快速成长,使网络平台成为工作室动态发布、成果辐射推广和资源生成整合的中心。

  6.精准帮扶,共同成长

  在西安市薄弱边远地区选择一所小学,与其中2名青年教师结为帮扶团队,用一年时间,通过师德引领、共同研修、资源共享、听评促进、送课示范、专题讲座等方式,帮助两位老师在圆满完成教学工作的基础上,实现个人业务素质和专业素养的全面提升,走向自觉的专业成长之路。

  三、具体工作及措施

  前期主要工作(20xx年3月至4月):

  1.邀请专家遴选成员组建团队

  经个人申请,主持人审查,学校、省厅最终核批三个环节,拟于3月30日前完成对工作室成员的遴选和对工作室指导专家的聘请工作。指导专家聘请教研能力强、影响力大的市区教研员和首届名师工作室主持人,工作室成员将从广东省、陕西铜川、蓝田、渭南、浐灞、未央、雁塔、高新等地遴选,力争成员构成梯度鲜明、结构合理、富于创新与活力。

  2.制定制度规范有序

  制定名师工作室相关制度,使各项工作的展开有规可依,有章可循。

  相关制度包括《张静名师工作室制度》《成员分工与职责》等。拟于3月30日前完成。

  3.完成计划规划发展

  搜集并整理工作室成员个人资料,在自主评价、深入分析的基础上,帮助其梳理优势与不足,并指导本人以此为根据,结合本工作室的工作计划,完成《个人发展规划》,为有序发展指明方向。拟于4月10前完成。

  4.精准帮扶共同成长

  经多方考察,将铜川市锦绣园小学、雁塔区鱼化小学确定为定点帮扶学校,将两所学校的四位青年教师王慧妮、童俊男、李妍汝、郭永珍确定为具体帮扶对象,帮助他们尽快成长,提升该校数学学科教学水平。

  5.迅速启动携手前行

  在前期充分的基础上,拟于4月9日在西安高新五小多媒体室举行“张静名师工作室”启动仪式,成员初识,相互交流;宣讲计划,明确目标;宣读章程,明晰权责;专家指导,引领提升。

  中期主要工作(20xx年4月至12月):

  1.开展丰富多彩的教学研讨活动

  与“何军华名师工作室”“任院玲名师工作室”“刘霞名师工作室”等工作室不定期开展互动交流,以课堂实践为出发点,通过“同课异构”“说课评课”等形式,开展特定情境下的教学技能研讨以及授课实践分析,促进青年教师快速成长。

  定期邀请马俊华、吴文红、吴茹等教学专家结合工作室现状对工作室成员进行教学教研指导,促进工作室成员专业成长。

  2.开展扎实有效的读书活动

  让学习成为大家的生命常态。书籍选择上,坚持主持人推荐和自主阅读相结合;阅读方向上,坚持专业理论书籍或学术期刊兼顾;阅读范围上,不拘泥于本学科,培养跨学科思维。

  每位成员每年至少阅读2本理论书籍,完成两篇1000字以上的读书心得。

  3.录制精品课,优质课

  基于儿童视角,打造生本课堂,集全工作室之力完成精品课程初期研讨、反复打麿、后期录制工作,最终形成不少于10节的精品课。

  以国家教育资源平台为支撑,精选节点,精心准备,组织指导工作室成员录制“一师一优课”精品课例,并按时上传。

  4.送教送培听课上门,资源共享交流,开展精准帮扶工作

  开展不少于4次的送教送培活动,组织工作室成员在精准扶学校上公开课,主持人上公开课,做课题、专业培训,发挥示范引领、辐射带动作用,促进被帮扶教师的.迅速提高和均衡发展。在共同备课、研究教情、学情的基础上,听课研课,指导该校两位老师上好公开课。

  通过QQ群、微信群、博客、微博、公众号等平台,实现教案、课件、作业、试题等教学资源的共享。

  5.努力形成自己的教学风格

  在日常教学中,重视研究教学过程,教学反思;深入研究所申请的省级课题《基于儿童视角的生本课堂案例研究》,反复思考,不断提升;不躁进,不求速成,只埋首用心去做,汲取名家教学特长,又坚持自我特点,逐渐形成自己的教学风格和教学思想。

  6.组织名师论坛,辐射引领成长。

  积极参加西安市小学数学联合教研活动,开展名师论坛;利用“名师大讲堂”“新教师培训营”等方式推广自己的教育思想,形成辐射引领。

  7.收集案例,找寻策略,形成论文

  论文的写作方向,聚焦“尊重儿童视角,构建生本课堂”,总结在课堂实践中的案例和方法,提炼有效策略和模式,形成具有实践推广价值的论文。

  鼓励工作室成员潜心教学的同时,坚持写作,用文字梳理总结自己的教育教学经验,用思考提升课堂实践的收获。每人每年撰写论文不少于1篇,积极参加各级各类论文大赛并力争在省级以上刊物发表。

  后期主要工作(20xx年1月到3月)

  1.回顾总结,在交流中成长

  工作室成员个人回顾个人成长体验,撰写总结,对照规划,找出不足。

  召开工作室总结会议,奖优勉劣,褒勤罚懒,促进工作室的良性发展。

  2.提炼提升,形成终期汇报

  主持人完成工作室总结,搜集整理一年来各项活动的照片、视频、文字等资料,做好终期汇报的准备工作。理顺工作思路、归纳提炼学科理念及思想,为后期工作的开展提供借鉴。

工作年度计划 篇2

  1、认真学习提高专业理论水平

  做一名有思想、有创新意识的幼儿教师。认真参加幼儿园组织的各种学习,努力争取学习机会。利用工作之余学习《幼儿园教育指导纲要》、《早期教育》等幼教书籍,并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平。在教育教学中积极总结经验,撰写幼教论文和教育随笔。

  2、认真实践,提高教育教学水平。

  做一名有一定理论功底、科研能力、专业技能的幼儿教师。认真填写周计划表,认真备课,组织好每一节课。开展课题研究,及时收集资料,撰写课题论文。积极根据幼儿园主题教育活动的内容及季节、节日的变化进行班级内环境创设。积极参加园内的教研活动,,从细节出发写好每一篇教案、说课稿、教学叙事。

  3、努力学习提高自身素质。

  从细节出发提高自身素质,在生活和教学过程中讲普通话,加强师德修养,培养自己的耐心和细心,多看看修养性情方面的书籍。在教育教学过程中不体罚和变相体罚幼儿,从心理和生理上关心每一名幼儿,努力使自己成为一名真正意义上的合格的.幼儿教师。

  4、保育工作要全面细致。

  做好班级内与外的卫生,将班级物品摆放整齐,教育幼儿要爱护班级物品。培养幼儿良好的生活习惯,保持仪表整洁卫生,培养幼儿进餐良好的习惯,做到爱惜粮食,不挑食,不浪费。促进幼儿身心健康发展。在日常生活中加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。

  5、做一名让幼儿喜爱、家长放心的幼儿教师

  尊重幼儿,耐心对待幼儿,保护幼儿那颗稚嫩的心。让幼儿在愉快的游戏学习中,培养幼儿学习兴趣。通过电话、家访、面谈等形式来了解幼儿在家与园的各种表现。充分利用晨间和放学的时间,积极主动的与家长沟通。在沟通时应注意热情有礼,对待特殊情况要冷静,有条理的进行交流。

  学习是人类生存和发展的重要手段,教师专业发展,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。今后的工作中要务实求真,成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模;并将所学知识充分应用于教学实践,以人为本,尊重学生个性,引导和启发学生自主学习,鼓励学生学会思考,学会自我增长和应用知识,学会怀疑和创新。

工作年度计划 篇3

  20xx年,办公室将继续紧紧围绕集团公司下达的各项目标任务,积极适应新形势的要求,切实加强综合文字处理、人事管理、制度建设、宣传、政策调研、法务、档案管理、办公用品管理、行政接待等工作,提高办文、办事、办会的水平。

  (一)行政管理

  一是要进一步提高综合文字和公文处理能力。随着集团公司的日益壮大,办公室的文字综合水平成为集团公司思想水平、管理水平和工作水平的综合体现,对于全公司执行政策、制定决策、落实工作具有举足轻重的作用。我们将坚持高标准、严要求,认真完成综合性文字材料的起草工作;认真做好公司各类文件、重要资料的收发、登记、传阅、督办、催办工作,严格按照公文登记、阅办、传递、处理的工作流程规范处理各类文电,不发生积压、拖拉、误事现象,保证政令通畅;认真做好有关文稿的审核把关工作,扎实做好公文处理工作,提高工作效率。

  二是要进一步加强企业宣传报道工作。开展多种渠道的宣传方式,不断加强与新闻单位的联系,进一步提高集团公司的社会形象和社会地位。

  三是要进一步做好咸亨政接待、档案、办公用品管理。重点做好行政接待、调研、考察、会务安排、档案管理、办公用品管理等服务工作,进一步健全工作机制,提高工作水平,增强工作的主动性、积极性和创造性。

  四是要进一步加大督办工作力度,确保公司管理制度的有效性和公司决策的效益达到最大化。对各部门的执行力和工作质量、工作效率纳入绩效考核,从任务产生、下达、执行、反馈、考评、奖惩等各环节加强执行力控制和管理,努力从机制上遏制执行不力的情况发生,确保公司各项决策、重要工作部署的贯彻落实。

  五是提炼并学习企业文化,达到统一思想、教育员工、内聚人心、外塑形象、激励、稳定的目的。认真总结梳理企业价值观、企业精神、经营理念,完善并明确能使员工接受的具体内容。

  六是继续完善促使公司快速、稳步、高效发展的各项规章制度。

  (二)人事管理

  20xx年是集团公司快速发展的一年,为配合公司各县工作的全面推行,加强公司人力资源工作的计划性,办公室依据20x年度的整体发展规划从七个方面开展20xx年度的工作:

  1、完成日常人力资源招聘与配置。

  根据今年总体目标首先保证满足公司各岗位需求,然后再考虑人才储备,实现梯队建设。并且着重解决未来园区运营管理、物业管理、电子结算等方面的人才需求。。其他具体招聘岗位、工种、人数等需要根据各部门及成员单位提出用人计划后进行合理配置,实现人岗匹配,用最少的人,创造最大的价值。

  实施方案:一是1月份开始运营管理、物业管理等岗位的招聘,通过专业网站发布招聘信息和主动进行人才搜索,以及通过现场招聘等挖掘和招募所需人才,尽快保证人员到位。二是利用公司现有的招聘网络和春节后人力流动高峰期的机会,补充基层管理尤其是置业顾问或物业公司所需的基础管理和技术技能才,作为人力资源的更替、补充和培养储存。三是积极与区劳动就业局、云南人才市场、高等学校的沟通联系,及时寒、暑期各学校举办的招聘会。并根据实际情况变化不定期参加各类招聘会。四是按各岗位人员配置及20xx年离职情况,保证每月的人员流动性在正常范围内,加强招聘的效果。五是与用人部门一起对新进员工进行面试的工作,考察基本素质以及业务能力,以便提高招聘的时效性。六是全年做好重要和流动多的人才储备工作,控制好今年的招聘费用。今年招聘工作的开展由各部门提交的用人计划以及公司实际的人员需求情况决定。报刊、熟人推荐、猎头等暂不列入时间安排。

  2、建立健全人事管理的各项规范及管理制度、员工手册等。

  规范的管理制度是企业用人留人的前提条件,本年度主要工作是建立健全人力资源管理的各项规范制度:《员工手册》(包括《奖惩制度》、《人事管理制度》、《员工培训管理制度》、《新员工考核管理办法》、《考勤管理制度》等)。人力资源部按照各项制度的规定和程序操作管理全体员工,采取对事不对人的原则,达到各项工作的合法性、严肃性。

  3、积极推行绩效考核管理,参考先进企业的绩效考评办法,实现绩效评价体系的完善与正常运行。

  绩效考核工作的目的是有效激励员工不断改善工作方法,建立公平的竞争机制,提高工作效率,培养员工工作的个人意识和责任心,及时查找工作中的不足并加以调整改善,从而推进企业的发展。20xx年,办公室将在计划管理的基础上积极推进绩效管理,并持之以恒地监督贯彻和运行。

  4、大力加强员工岗位知识、技能和素质培训,加大内部人才开发力度。

  将员工融为一个整体、形成公司文化的工作方式,是办公室本年的培训目标。通过完善《员工培训制度》,并根据各部门及成员单位的培训需求及公司的整体需要建立年度培训计划。

  实施方案:2月份中旬建立20xx年度公司员工培训计划。包括培训形式、培训内容、培训时间等。

  5、建立以人为本的`企业文化。

  营造相互尊重、相互信任的氛围、维持健康的劳动关系,不断保持员工与管理人员之间的沟通,针对员工的建议和投诉提出合理化建议。通过不定时的举办一些小型活动提高员工的凝聚力。现初步设想20xx年的活动包括各个节日的庆祝,各类运动项目的比赛,各类技能的竞赛等。

  实施方案:此项工作纳入月度计划来做,是一个漫长持续的过程,需全体员工积极加入到建立企业文化的工作中来。

  6、人力资源部内部建设。

  人力资源工作作为公司发展的动力源,自身的正规化建设十分重要。因此,人力资源部在20xx年将大力加强本部门的内部管理和规范,严格按照现代化企业人力资源工作要求,将人力资源工作从简单的人事管理提升到战略性人力资源管理的层次。

  人事行政工作是一个繁杂的工作体系,我们必须加强企业战略决策和人事行政工作的执行力度。对此,我们将在公司领导的正确指导下,不断学习,不断增强自身修养,充分发挥办公室的参谋、服务、管理等功能作用,并建立完善具有竞争优势的人力资源管理制度,提高公司凝聚力,维护公司的创新和活力,为公司的经济效益和社会效益发挥应有的作用。

工作年度计划 篇4

  一、 加强科室管理,完善相关规章制度。落实岗位职责,严格执行各项操作规程。科内有周检查,月计划,年有质量目标

  二、 对灭菌物品实行全程质量控制,手工追溯记录齐全,建立完善的检测制度。持续质量改进,规范植入物及外来器械的管理,质量控制过程符合要求。

  三、 重视医院感染管理,提高安全意识,强化每位工作人员的安全服务意识,预防为主,提升消毒隔离知识新理念,做好手卫生及职业防护,控制院感事件发生,确保医疗安全。

  四、 转变服务理念,拓展服务项目,主动征求临床科室意见,满足临床需求,有效保障临床优质护理工作的顺利进行。

  五、 加强科内人员的业务培训,注重全科人员综合素质的提升,进一步做好人员的阶梯培训。加强三基及专科理论与技术的培训与考核,做好实习生带教工作。

  六、 加强设备的安全管理,定期维护保养。做好物资管理,控制服务成本。

  七、 针对三级医院评审细则的`要求,科内自查整改,持续质量改进,迎接优质医院评审。

  八、 护理质量目标:

  1. 护士长科室管理台账齐全,记录及时真实。质量控制能体现持续改进。

  2. 工作人员着装规范,正确使用防护用品,无职业暴露及感染发生。医疗废弃物管理符合院感要求。

  3. 与临床各科及相关部门信息互通,科内外关系和谐,护理工作无投诉。

  4. 对手卫生等行为习惯持续改进,手卫生依从性大于85%。

  5. 可复用物品的清洗、包装、灭菌、装载符合操作流程及质量标准。

  6. 无菌物品的储存于发放符合质量标准,物品发放正确率达100%。

  7. 坚持下收下送制度,临床满意度调查大于98%。

  8. 保证临床科室及手术物品的消毒及供应,不影响科室的质量及手术。

  9. 科内专科培训及考核有记录,考核率大于95%。参加护理部组织的三基理论与操作考核率大于95%。

  10. 无菌物品质量监测符合规范,监测记录齐全,无菌物品合格率达100%。

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