学校语文教研组工作计划范文
时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的学校语文教研组工作计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校语文教研组工作计划范文1
一、语文组及语文教学状况分析：
本学期，各班又重新组合，新的老师、新的同学，在教育教学方面面临新的问题，需要解决的问题很多。
学生重新分班，学习基础、习惯不一，给语文教学带来了不利。总体上来讲，我校学生的语文素养较低;自我主动读书的习惯还未养成，读书量不够;书写达标率较低;学生对语文学习的重视不够，语文的学习兴趣有待提高。
教师方面：师资力量紧张，四位中层领导都兼任两个班的语文教学;老师年龄相对偏大，缺乏年轻老师，教学活力不够，相应的语文活动课开展的难度较大。
虽然问题很多，面临的困难较多，在学校领导正确领导和大力支持下，语文组成员一定能够发挥自己甘于付出、敢于拼搏的优势，在新的学期里取得教育教学新的成绩。
二、语文教研组工作目标：
争创优秀教研组;全面提高教学质量，争取在同类学校的考评中取得优先地位。
三、本学期语文组主要工作：
1、认真学习、研究新课程，全面贯彻素质教育。面对今年全省全面推动素质教育的新形势，我们要认真学习新课程，对新课程的理念、思想要认真研究认真领悟。为了全面提高对新课程的认识，我们要开展座谈会，集思广益。
2、积极开展集体教研活动，努力提高课堂教学质量。
根据学校要求，积极开展备课组的集体教研活动，除了日常的商讨、学习外，按规定的集体备课时间，按时、认真的进行集体备课。提高备课的质量和时效性。
3、做好研讨课的听评工作。在课程大量减少的情况下，提高课堂效率，显得尤为重要。因此，我们组织研讨课的听评活动尤为重要。通过研讨交流，统一思想，更新教学理念，提高教学效率。
4、在作文教学方面，进行研究、突破。
由于语文的学科特点，作文占的比重很大。而这些年学生的语文素养、作文水平又下滑趋势，因此作文教学应放在优先地位，尤其是对学生的课外阅读、书写应作强调突出。各级部老师，根据具体情况，制定学生的'课外阅读篇目和每天的阅读量，老师们要定期检查学生的读书笔记的情况。
5、为了激发学生写好作文的兴趣，除了班级进行作文比赛外，还要举行全校的现场作文比赛。为了扭转学生书写潦草、卷面混乱的局面，进行书写方面的规定。设立书法课，全校每天规定时间进行练字，每周分级部举行一次书写比赛。
6、积极开展语文活动，上好语文综合性活动课。
语文组成员，要根据自身的长处和学生年级特点开展语文活动，比如诗歌比赛、成语接龙、口头作文、说话训练等，本学期全面推动课前5分钟说话训练活动。通过语文活动，增加学生学语文的兴趣，创设良好的学习氛围。本学期，学校举行三次大的语文活动：古诗词朗诵大赛、现场作文比赛、读书笔记评比。
7、 加强学习，提高理论水平，提高教学水平。一是走出去，学习外校的经验。学校组织外出学习时，积极参加，认真学习，写出学习总结。二是校内互相学习，启动名师带动活动。
学校语文教研组工作计划范文2
一、指导思想
本学期，我们年级语文组老师将继续在校领导的正确领导下，脚踏实地，开拓创新，以学生为中心，关注学生，热爱学生，发展学生。认真学习先进的教育思想和新的课程标准，积极投身课程改革，全面深化素质教育，以更新的观念为前提，以提高课堂教学效率为重点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，努力培养学生的创新精神和实践能力，全面提高教学质量。
二、工作要点
1、优化备课环节。充分利用每周一次的业务学习时间，开展以教研组为单位的集体备课研讨活动。备课做到“四突出”：突出对教材的理解，务必正确、全面、深刻；突出对方法的.选择，既要选择教法，又要选择学法；突出对练习的设计，练在重点处、难点处、疑点处，力求有趣味性、层次性、多样性；突出对班上后进生的关注，让他们参与教学过程，获得最大可能的发展。教学设计追求“同中求异”，注重教学后记、教学随笔的实效性。
2、“一课三议”有实效。磨课做到：结合新课程理念，注重学生学习方式的革新；结合课题研究，注重成果的推广应用；结合现代技术，注重教学手段的创新。评课做到：上课教师说课、听课教师议课、骨干教师点评、上课教师谈收获，真正做到“人人参与，人人思考，人人发言，人人受益”。成果做到“三个一”：一份课堂实录（教学案例），一份教学反思，一份组内评价。
3、积极参与讨论。平时人人参与有问题就讨论，每月召开一次，讨论教学中存在的焦点问题。努力做到：围绕一个问题，结合案例，深谈体会组内教师根据教研组在网上开辟的专题论坛，畅谈自己的观点，实现同时间段的交流互动。
4、人人要上好教研课。每月组内进行两次单项的月查工作，情况及时反馈。
具体安排：
9月份：
1、制定教研组、教学计划和教学进度；
2、学习学校《备课及作业管理要求》，规范备课及作业的要求；
3、教学常规检查；
4、集体备课
5、理论学习
10月份：
1．教研组研究课：第一轮课堂教学迎转评磨课展示；
2、组织学习理论知识。
3、语文教学常规检查；
4、集体备课
5理论学习、
11月份：
1．教研组推荐课：第二轮课堂教学迎转评磨课展示；
2、集体备课
3、语文教学常规检查；
4、中期学情反馈和教学常规工作交流。
5、理论学习。
12月份：
1、组织学习理论知识。
2、集体备课
3、骨干教师展示课
4、语文学科活动：“春蕾杯”作文小报竞赛
5、制订复习计划，进行全面复习；
6、教研组资料整理收集。
学校语文教研组工作计划范文3
本学期，我校语文教研组将以课堂教学为主，弘扬新课标精神，积极转变教育教学理念，深入探索语文教学艺术，大力推进语文课堂教学改革，确保教学质量全面提高；深入探索学、探、议、练的课堂教学模式，力求特色，取得实效；做好语文交流圈教学理论研究与实验的再研究。
工作措施：
1、重视语文新课程的标准学习，转变教学理念。通过出去请进来的方式，努力建设一支热爱学习、充满活力的语文教师队伍。
2、是加强教改和教学科研。本学期力求集体备课有效。集体备课的固定时间、地点、中心发言人、备课内容每周以备课组为单位开设一节研究课。做好语文交际圈教学理论研究与实验的再研究，有效地将课题研究与课堂教学改革相结合，追求课堂教学效率。要求各语文教师积极撰写教研文章，努力在各级期刊上发表文章。
3、以自学反思校本研究为平台，掌握自学反思的`方法，独立学习和改进，认真进行自学反思。本期要求中国教师每天至少在阅览室阅读一小时，以阅读笔记检查为月度检查内容，要求教师每天自学一小时，每周自学反思，深入分析问题，博客上写博客。
4、做好月检。检查是否有备课、学习目标、设计思路、重点难点、课题研究、师生互动、学生作业批改、单位过程评价、公开课等。
5、积极开展中国活动。本期继续举办书法竞赛、古诗背诵、诗歌朗诵等活动，配合学校共青团委员会开展各种活动，每项活动作为每个学生学习、锻炼、培养兴趣的机会，培养学生学习汉语学科的兴趣，提高学生的审美水平和综合素质。
活动安排：
二月：完成语文教学工作计划，第一节备课检查。
3月：学校团委、组内各项活动启动。
四月：常规月检。备课组集体备课检查。开展书法竞赛、古诗背诵、诗歌朗诵等活动。
五月：四月份常规月检。期中考试制卷、评卷、质量分析。
六月：常规常规月检。优秀反思、案例、课件、论文评价、教研成果总结。
7月：期末考试。教研组工作总结。
学校语文教研组工作计划范文4
一、教师情况分析
中国教学研究小组教师x人，教师素质优良，教学工作负责，年轻教师充满活力，有自己独特的教育教学方法，整体水平较高。在上学期的教学研究活动中，教师可以支持工作，积极参与教学研讨会活动，积极组织学生参加各种竞赛。我相信，在新学期，所有的中国教师都将能够团结合作，取得更好的成绩。
二、工作目标及内容
1、积极支持和配合学校教育教学工作，开展音乐词汇和大量阅读校本实验，营造阅读氛围，养成学生阅读习惯；开展以小学生经典美容阅读培训为主题的教学讨论活动和学科竞赛，建设学术校园，全面协调学生汉语素养的发展。
2、稳步提高教育教学质量，深入开展课堂教学研究，要求课堂质量，以课堂为主阵地。贯彻学校制定的教育教学常规，落实教学办公室备课、上课、作业的常规要求，努力在期末上级考试中进入语文平均分、通过率和优秀率XX第一。
3、继续研究小学生经典美语阅读训练课题研究，各备课组确定阅读内容，坚持语文课/早读/思考和阅读课训练。
4、积极组织参加各种比赛。
5、充分发挥集体备课的优势，备课组长监督指导，沟通教学方法，发挥有经验的教师的.帮助和指导作用，集中群体智慧。教师应更加注重分析和理解教科书，研究教学方法，准备教学计划教具，以确保实际效果。
6、注重实际的日常教学管理，课程准备和家庭作业布局应注意质量和效果。定期相互交流，每学期至少听10节课，多反馈，共同改进。每月检查一次教学计划和家庭作业，重点掌握教学目标、重点和难点，准备教学艾滋病，设计教学环节。教师坚持写教学记忆或教学反思。家庭作业布局科学、合理、精致，有利于知识点的实施和巩固。
综上所述，注重过程，提高质量；操作规范，活动创新；考试严格。
学校语文教研组工作计划范文5
一、指导思想
以学校工作计划为核心，以课程改革为指导，基于学生的实际情况，坚持面向全体，奠定良好的基础，围绕学习教学、学习教学、独立、合作、探索教学研究主题，促进教学，基于课堂，努力实现扎实、高效的教学，培养学生对汉语学习的兴趣和独立学习汉语的能力，全面提高学生的综合素质。
二、工作重点
语文学科以提高学生语文素养为目标，以诗歌审美教育为出发点，通过朗诵和欣赏古现代优美诗歌，培养学生的文化素养和人格魅力；
三、主要工作
1、落实教学常规，提高教学效率
本学期，教师应认真掌握教材，学习教学参考，掌握重点和难点，结合学生的实际情况设计适合本学科的教学计划，课后写教学反思，坚持认真备课，及时反思备课制度。对于家庭作业的设计和纠正，我们应该认真对待，每月接受学校的检查，不仅要达到标准，而且要努力满足家庭作业的设计、纠正、学生的写作等方面的要求。
2、加强课改意识，改变教研形式
本学期将继续探索课程改革与提高教育质量相结合，促进教师和学生的发展。首先要研究。本学期，我们的教研活动要努力在实上下功夫，在新字上写文章，努力提高教师的专业能力。本学期教研活动采用集体学习与讨论相结合的.方法，使教研活动丰富多彩，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作交流，分享教研成果，有效提高教研活动的有效性。尽量每次发表意见或建议，努力提高全组教师的专业水平。本学期加强课程评价方法，指出教师在课堂上的优缺点，然后修改，最后进入我校的教学和研究课程。本学期我们教研组的学习时间还是每周四下午，让老师每次研课都能从中学习，有所收获。同时，每一位语文教师都要牢记《语文课程标准》中的基本理念，真正内化为自己的教学理念和行为。
3、丰富教研活动，提高教研水平
（1）根据学校教学计划的要求，教研组积极开展教学实践活动，各年级讨论本学期的课堂活动。
（2）继续加强对新课程实施的研究。注重加强学生课前预习习惯，深化教学改革，不花架子，做到真实有效。
（3）鼓励教师进行教学反思。语文教师要锤炼教学语言，使课堂教学语言准确、生动、生动，为学生示范。
（4）坚持集体学习研究与个人自学相结合的做法，语文组的每一位老师都应该是终身学习者。个人除了参与学校规定的学习内容外，还根据自己的实际情况制定自学内容，注重提高个人素质和品味。
（5）重视教学质量评价，认真做好教学评价。各年级应及时检测和评估各单位。此外，在日常作业中，教师应根据学生的实际情况尽可能安排自己的作业，少做练习册，多安排开放作业，少做标准答案，尽量体现作业中自主的特点，特别注意学生的写作和朗读训练，把学生的写作和朗读纳入考试内容。
（6）开展课程改革研究活动。一是每周开展教学研究活动课程；二是根据学校计划，本学期每位新教师、老教师进行公开课，共同学科教师讨论，在活动中发挥学科领导和骨干教师的作用。
4、组织各种活动和竞赛，打造展示才华的平台。
（1）举办阅读节，举办儿童声音古代培训展览活动。每学期组织学生阅读好书，开展大量的阅读活动，并要求做好阅读记录。同时，教师应该每个人都学习一本教学专业书籍，并与学生一起成长。
（2）举办课堂教学报告课。
（3）各年级组织学生参加写作比赛、作文比赛、阅读比赛等专项比赛。
（4）撰写论文和导学案评估活动。
四、具体工作安排：
二月份：
1、制定各年级教研组工作计划和语文教学计划。
2、教研组工作安排会议。
3、备课培训导学案。
4、单元测试。
三月份：
常规教学。
认真上好教研课。
3、新教师汇报班。
4、单元测试。
四月份：
1、准备阅读节活动。
2、集体备课讨论。
三、期中考试。
4、推门课活动。
5、单元测试
五月份：
1、优秀作业展评。
2、家长开放日活动
三、论文比赛。
4、备课，学生作业月查。
5、单元测试。
六月份：
1、优质课程活动。
2、导学案评比。
3、提交各种信息。
4、期末考试。
学校语文教研组工作计划范文6
一、指导思想
本学期，XX小学语文教研工作将继续20年XX以课程标准为指导思想，以三开放为主线，充分发挥小学语文教研人员在我区小学语文教学中的指导和服务功能，将三段一思教学模式与先学后教教学方法完美结合，开展及时有针对性的教研活动，促进我区小学语文教学改革的发展。提高小学语文教学质量。
二、主要工作及相关措施
1、深入基层听，评课
根据学校要求的课程数量，计划本学期至少有40节课进入基层听力和评估，期中本学科数量至少占2/3。
听课时，尽量实现各校指导机会平等，了解各校小学语文教学情况。
在听课的过程中，我们应该对教师进行有针对性的指导。本学期的指导重点是如何在三段一思教学模式的我来学习阶段采用先学后教的教学方法，最大限度地提高学生的学习主动性，实现课堂效率。
2、组织有效的教研活动
本学期教研活动力求结合我区小学语文教学实际，真正解决教学中常见且亟待解决的问题，开展主题教研活动。教研主题是教师在教学过程中发现或理解的不足或困惑，列出和分类这些问题，找出常见问题作为教研活动的主题活动的主题真正解决教学困惑的教研活动，教师感兴趣，愿意参与，使教研活动有效。
此外，本学期的教研活动应尽可能在学期前期举行，以引导和模范教师的教学。
3、做好命题
每学期，命题工作都是教研人员工作的重中之重。本学期的两个命题我会按照学校的统一命题要求按时保质地完成。
在尊重教材的基础上，结合我区教改实际和学生实际，既能考察学生的基础知识，又能考察学生的基本能力，适合各级学生的口味。
4、做好典型教师培训。
本学期确定两名典型教师，我将结合市小学汉语教师素养竞赛的'要求，制定合理适当的培训计划，不仅提高教师的教学能力，而且提高教师的基本教学技能，为下半年参加市小学汉语教师素养竞赛做准备。
5、随时配合上级行政部门和市教育学院完成一些临时教研工作。
以上是我这学期的工作计划。在实施过程中，我会根据具体的实际情况进行适当的修改和调整。总之，目的是更好地完成本学年小学语文的教研工作，真正做到XX小学语文教学工作带头，服务好！
学校语文教研组工作计划范文7
要不断提升自身的师德修养，作为一名青年教师。丰富知识结构，增强理论底蕴；工作中，积极投身教育科研的改革与实践，并积极探索新的课堂教学；实践中，不断探索、感悟、反思，使自己逐步成为研究型、开拓型、教师。
现状分析：
1。教的分析：作为新上岗的青年教师。教学经验上有很多的不足之处。教学过程中需要不断的自我探索。教学上，发现自己有很多的缺点和不足之处。如：不知道如何处理突发事件，如何使学生充分参与到课堂教学中等等。
2。学的分析：迈入教师的工作岗位已有一年多。工作中有很多不足，但我还年轻，所以我可以学习的空间还很大，需要学习的东西也很多。应该多多学习一些教学方面的知识，多向其他教师请教，多吸取他人的教学经验来充实自己，使自己不断进步。
本学年具体目标
1师德目标：树立“校荣我荣。校耻我耻”荣辱观，团结同事，热心教育。
2教学方面的目标：认真学习新课标。并以新的理念指导学生，使其主动参与，并养成终身学习的意识。
3学习和其他方面的目标：搞好教学工作的同时。继续新课程的学习和研究，为今后的教学工作打下坚实的基础。
实施办法
1认真钻研教材。
潜心研究教法，努力顺应新课改的教学趋势，不断完善自己的课堂教学，形成一定的教学特色。平时多听课，学习优秀教师的教学方法。备课中能有所创新，写好教学反思，使自己成为一个专长性教师。
2充分利用学校为我搭建的学习平台。
积极参与学习、讨论。抓住一切听课和学习的机会，多观摩优秀教师的课，向优秀教师学习，并对自己的教学活动及时进行反思，及时总结自己在教育教学工作中的成功与不足，取长补短，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。
3精心备课。
细心批改每一本作业，并做到有教案，不迟到不坐着讲课，不提早下课，不拖堂，不挖苦讽刺学生。多关注学困生，以多种形式培养学生养成良好的`学习习惯。
4充分利用先进的多媒体教学设施。
完善课堂教学。
今后的时间里，会继续认真工作，积极学习，以真挚的爱，真诚的心，努力以有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。面对新的教育课程改革，时刻告诫自己要注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，总之。使自己真正成长为不辱使命、有责任感的优秀教师。相信这也是每一个期青年教师所追求的终极目标。
吾将上下而求索。站在教育的浪尖，路漫漫其修远兮。将演绎完美的人生。
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