实用的教研组工作计划模板锦集六篇
时间流逝得如此之快,很快就要开展新的工作了,是时候认真思考计划该如何写了。好的计划是什么样的呢?下面是小编为大家整理的教研组工作计划7篇,欢迎阅读与收藏。
教研组工作计划 篇1
一、指导思想:
贯彻《江苏省※※中学20xx学年第二学期学校工作意见》精神,发挥教育技术教研组自身优势,争取在完善“有效”管理机制、启动“强校”工程、提升特色优势等方面有所成绩。本学期将重点在教育信息化应用开发建设、初二综合课程的开设研究、初中信息技术竞赛辅导、信息技术与课程整合课题研究等四方面取得突破。
二、教育技术教研组职责范围,主要包括:
(一)、电教资产、软件资料的管理
(二)、多媒体终端教室、普通教室、其它专用教室及设备维修的管理
(三)、电视台、广播中心、内线电话系统
(四)、网络中心的管理(应用开发、网络管理)
(五)、各项培训工作、信息技术与劳动技术教育课务
(六)、新增加项目建设、突击任务、集体任务等
三、本学期教育技术教研组分工安排:
随着学校规模的不断扩大,随着教育技术装备的不断完善,学校各方面对教育技术管理人员的技术要求越来越高,需要教育技术相关人员对某一领域的技术有特别的特长,需要教育技术相关人员对某一领域的工作抱有强烈的责任意识,因而条线工作的分界线会越来越明显,通过前一段时间的实践,本学期已经能确切地分三个区域进行管理,每个区域都有自己的工作中心,从而大大激发条线工作负责人的`工作主动性。
(一)、电教硬件、软件资料管理中心 *李泉兴、陈丽娟
1. 电教资产、软件资料的管理
⑴. 负责电教硬件维修室、硬件资料室、软件资料(借还手续的办理)的管理
⑵. 负责电教硬件技术档案资料的存档管理
⑶. 负责所有电教资产的入库、验收、编号、帐目管理、注销管理。
⑷. 负责协调各专用室的使用。
⑸. 协助做好周日、休息日专用室开放的值班工作
2. 多媒体终端教室、普通教室、其它专用教室的管理
1) .负责多媒体电化教室(1)、多媒体电化教室(2) 的管理、维护。
2) 负责图书楼阶梯教室的管理、维护。
3) 负责图书楼会议中心设备的管理、维护。
4) 负责会议厅视听设备系统的管理、维护。
5) 负责班级电教设施的借还手续办理,电教课代表的培训管理,电教课开设率的统计。
6) 负责初中各班级及各室投影仪、幕布、拖线板、收录机的维修保养
7) 负责实验楼、初中14个、民办部15个、高中部48个班级及各专用室计80多套多媒体教学终端系统的管理、维修保养;
8) 负责初高中电视机、录像机、VCD等视听设备的维修、保养
(二)、电视台、广播中心 、内线电话系统 *宋敏毅、万天宝
1) 负责电视台闭路电视控制室、演播厅、广播中心的管理、维护
2) 负责教工活动室(卡拉OK厅、舞厅) 的管理、维护
3) 负责全校初高中闭路电视终端系统的管理、维护
4) 负责程控交换机、全校初高中内线电话系统的管理、维护
5) 负责全校初高中有线广播系统的管理、维护
6) 负责各类校园新闻的拍摄工作,负责电视节目、校园新闻的编辑制作(国际新闻每周一期、校园新闻及焦点访谈每周间隔各一期)
7) 负责为各部门、各教研组制作专题节目(每月期不少于3部)
8) 负责为各部门、各教研组提供摄影、摄像、音视频节目编辑工作(视音频每学期不少于200小时, 照片每学期不少于10卷)
9) 配合学校做好对外宣传工作,负责电视台节目的播放
10) 负责眼保体操、课间背景音乐节目的编辑、播放编程工作
11) 负责教学用视音频节目的录制收集, 负责校园网音视频节目资源库资料的采集、整理、存贮、管理工作,每学期新增有效信息超过15个G。
12) 负责初高中语文、英语考试录音带的制作、复制
13) 负责各种报告、会议、讲座等的拍摄服务工作
(三)、网络中心管理(应用开发、网络管理) *孙建国、俞金炎 冯丹沁
⑴. 负责校园网络中心的硬件、软件系统管理,资料备份、维护
⑵. 负责800多个信息点的管理、维护
⑶. 负责图书馆电脑检索系统的管理、维护
⑷. 负责做好校园卡系统的维修、管理工作
⑸. 负责协调学校办公管理系统、人事档案、 财务管理、 学生成绩管理、学籍管理等的开发、运用、维护管理工作
⑹. 负责协调校园网页、各部门网页的管理、维护。
⑺. 负责电教资料管理系统的管理与维护
⑻. 负责与校园网有关的各种教育信息化建设应用系统的开发、应用推广。
(四)、共同性工作
1.各项培训工作
电教课代表的培训与管理;校园网使用培训。
2. 新增加项目建设、突击任务、集体任务等
⑴. 负责各种报告、会议、讲座等的音响服务工作
⑵. 协助做好相关设施项目建设的论证、施工监督、工程验收工作。
⑶. 协助做好相关电教课题的研究工作
⑷. 协助做好多媒体教学课件的制作
⑸. 协助各学科、教研组主页、资源库的建设工作
⑹. 协助做好学校重大活动的服务工作、为教师提供各项技术服务
⑺. 协助做好相关设施项目建设的论证、施工监督、工程验收工作。
⑻. 协助做好各学科、教研组主页、资源库的建设工作
⑼. 协助做好为教师提供的各项技术服务
信息技术教研组职责范围:
1) 负责信息技术课相关工作的开展
2) 负责信息技术课有关的竞赛辅导
3) 负责教师职称考试的各项培训工作
4) 负责协助教师进行多媒体课件的制作
5) 负责周日、休息日网络教室开放的值班安排
6) *负责网络教室的协调、管理工作
7) *负责学校所有计算机设备包括打印机(除笔记本电脑外)的管理与维修
8) 协助做好为教师提供的各项技术服务
9) 协助、配合做好教育信息化软件应用的开发、各学科、教研组主页、资源库的建设工作
10) 高一28节、初一10节
教研组工作计划 篇2
一、 指导思想:
本学期我们组将以课程标准为指导,以山西省中考说明为指引,以课堂教学为中心,以学科教研为主线,以提高课堂实效为目的,引导本组成员认真学习教育教学理论,深入开展教研活动,贯彻落实学科教学常规,营造良好的教研氛围。同时,我们将高效务实,精诚合作,增强团体实力,力争提高学生素质,健全学生人格,为实现明年中考目标而努力。
二、 工作要点及工作思路:
(一)加强理论学习
1、学习课程标准及省中考说明,要认真领悟,并落实到教育教学行为中。
2、收集山西省近几年中考题,分析对比,尽快掌握并驾驭。
3、认真参加校内校外各种教研活动,并做好笔录,借鉴其他学校老师的宝贵经验。
(二)落实教学常规,提高课堂实效
1、备课
(1) 关心时政,收集材料,多上网,看报
(2) 下载打印,复印各种教学材料
(3) 汇总资料,发扬团队精神
(4) 写出教学反思,并研讨对策
2、强化听课意识,主动完成听课任务,如实填写听课记录,并及时沟通、交流,师师互动,共同提高。
3、积极参加学校及省里的各种有关中考的.教研活动,第一时间了解中考新动态。
4、积累、共享优秀课件和教案,做到资源共享。
5、探讨辅优补差工作。
6、落实作业书写、规范问题。
7、鼓励本组成员积极参与科研,撰写论文。
三、 假期补课教研活动安排:
活动时间
活动内容
主持人
8月4号
1、假期补课总思路安排及初三政治教学指导
2、课标学习(1-3课)
3、布置3课的习题编制工作
赵主任
8月11号
1、收集省中考题,进行研析
2、集体备课
赵主任
8月18号
说课活动
赵主任
8月25号
1、检查教案及教学反思
2、8月份时政热点汇总
教研组工作计划 篇3
20xx—20xx学年度第一学期一年级数学教研组工作计划
一、指导思想:
在新的学期里,我们一年级数学教师将继续在学校领导的正确指导下,竭尽所能力争在教学观念上落实一个“新”字,在课堂教学上突出一个“实”字,在常规工作中力求一个“细”字。不断学习进步,努力提高自身素质,提高教育教学水平。
二、工作目标:
1、本组教师形成良好的教学常规习惯,做到扎实有效。
2、激发本年级学生学习数学的兴趣和积极性,营造并形成初步的良好学习氛围。
3、继续培养学生良好的学习习惯和正确的读写习惯,注意学生课堂上的用眼卫生。
4、使本组教师课堂教学设计及实施水平在原有水平上有进一步的提升。
5、互帮互助,精心准备,力争上好每一堂课,高质量的完成学校数学有效教学研讨课活动。
6、配合学校的“青蓝工程”,关心青年教师的成长,给青年教师的课堂教学提出中肯的意见和合理化建议,帮助其讲好“青蓝工程”青年教师汇报课。
三、主要工作:
1、备课,上课:
开学初,本组教师首先认真学习课程标准,仔细通览教材,然后按学校的统一要求认真备课,没有教案坚决不能进课堂。备课时,不仅备教材,也要备学生。上课前先对学生有个初步的了解,对学生可能出现的问题有思想准备,充分预测到学生学习过程中可能遇到的困难,耐心细致地帮助学生解决困难。上课时,积极采取灵活多变的教学方法,激活数学课堂,向课堂40分钟要质量,以适应当前的教育,教学的改革。
2、学生学习行为习惯的形成:
俗话说的好:“良好的开端是成功的一半”,为了让他们在以后的学习生活中能应付自如。在平时的教学中,继续培养学生正确的`书写姿势,书写方法,良好的听课习惯,认真的学习态度,并且督促他们能持之以恒地坚持下去。
3、辅导:
一年级的两位数学老师虽然一个人教两个班,任务重、工作累,但是我们也要坚持对每一个孩子负责,不让一个孩子掉队,力争做好培优补差工作。认真配合学校的学困生跟踪转化课题研究,认真撰写学困生案例及分析,把学困生的辅导工作落到实处。
4、作业的布置与批改:
作业的设计既要在量上有所控制,又要注意质的精当,教师批改要正确及时,字迹端正,符号规范,要有日期、等级,激励性语言等。
5、组织好课堂达标和单元测试:
认真对待课堂达标,及时了解学生学习新知识的情况,改进课堂教学中的不足。认真对待单元测试,按学校统一要求,集思广益,反复推敲,创造性地出好每一个单元的测试卷,利用好每一次单元测试,组织好每一单元的测试,填写好每一次的学生成绩,给学生打上A,B,C,D不同等级,取代原来的分数制,阅完卷后及时写出测试分析,写好改进措施,了解学生的掌握情况,为以后的教学工作积累宝贵的经验。
6、听课评课:
克服困难力争一学期听课总节数不少于15节,边听边思,及时评课,向授课水平高的教师虚心学习,给授课教师提出自己的合理化建议。
7、写好反思,教育随笔,教师日志等:
在每节课后及时对教学进行反思,及时捕捉课堂中的闪光点,写出高质量的教育随笔;认真撰写教师日志,力争做一个笔耕不辍的学习型教师。
8、教研活动:
积极参加学校组织的教研活动,不缺席,仔细听,认真记,不断提升自己的教学研究水平;认真对待小组的集体备课活动,定地点,定主讲人,精心准备材料,及时上交材料。认真完成学校布置的材料撰写工作。组织好组内老师互相帮助,精心准备,力争上好每一堂课,随时接受学校领导的检查。这学期的工作重点放在100以内的两位数加两位数的进位加法及两位数减两位数的退位减法上,我们将利用教研活动和平时的课余时间群策群力,把这一工作做好。
几分耕耘,几分收获,只要我们努力奋斗,相信不久,我们就会采摘到灿烂的明日之花,收获到沉甸甸的明日之果。
教研组工作计划 篇4
一、指导思想
本学期低年级语文教研组将继续以中心校工作思想为指导,严格执行课程计划,围绕课题“培养学生自主识字的能力”开展活动,努力提高本组语文教师的教学水平,使我组的语文教学质量整体有所提高。
二、工作目标
1、深化课程改革,更新教育观念,提高教师的理论水平和教育科研能力。
2、以课堂教学为主渠道,规范课堂教学管理。
3、认真开展集体备课活动。全体教研组成员积极投入教研实践活动,提高自身素质,向四十分钟要质量,扎实落实教学。
三、具体工作与措施
1、根据学区中心校联片教研组的要求,并结合学生年龄段特点,安排并组织教研活动。学习新课程标准,按照课程标准实施教学,并不断接受新的教育理念,教育方法,教育手段。认真进行教材研究,全面落实教学工作。
2、落实高效课堂的教学。教师深入开展课堂教学研究,扎实备课,引导学生自主探究学习,用兴趣赋予课堂生命活力,真正做到课堂气氛活,学生思维活,教学方法活,知识生成活。
3、扎实有效开展教研活动,保障两周一次的`活动时间。定时、定点、定人进行集体备课,通过课题研讨、课例剖析、网络研修等形式,探究课堂教学中存在的种种问题,利用教研组网络平台进行校际之间讨论交流,找出解决的方法,达到资源共享,优势互补,共同进步,使教研组成员在在群体中学习、在研究中学习,在实践中学习,切实提高课堂教学实效,
4、指导学生自学,提高学生学习能力。努力营造宽松和谐的学习氛围,使学生能在自由、愉快的心理状态中积极、主动地参与自学活动。抓好学生的写字教育。在写字中发展学生的主体性,要通过写字活动激发学生主动练字的兴趣,保证学生在写字过程中的主体地位。
5、积极开展多媒体教学的研究和实践,利用信息技术和先进教学手段,丰富教学资源,提高语文教师获取信息的能力和课堂教学效果。
6、每位语文教师围绕课题,认真实施研究,写出优秀的教学设计和教研论文发表到学校博客,并以专题的形式展开交流,增加组内研讨气氛和教师的研究能力,提高教育科研的能力和水平。
7、不定期地开展自查、抽测,及时了解教学效果,及时调整教学工作。积极发挥骨干教师的辐射、影响和带动功能,促进青年教师的快速成长。
教研组工作计划 篇5
一、指导思想
本学期我组教师将坚持学校的办学理念,团结互助、互帮互学,以新课程理念为先导,以课堂改革为重点,以竞赛课、研讨课、组内研究课、随堂听课为平台,以学校教学开放活动为窗口,组织本组内教师进一步学习新课程理念,认真扎实地开展好本学期的教学、教研工作,从而努力工作,愉快工作,享受工作。
二、工作重点
1、认真准备并组织好四月份我组教师在学校数学大组的“校本培训”活动。
2、开展组内研究课并尝试“走班制”活动,努力做到推陈出新年、有容高效。
3、准备好学校组织的青蓝工程的汇报课和出师课。
三、具体安排:
(一)固定工作:
1、坚持每周一次的.集体备课,制作并准备好下周上课使用的教学课件。
2、坚持每周一下午进行组内教研活动。
3、每周五下午,及时上传下周的教案。
(二)分段工作:
三月:
1、开展本学期的收心考试,结合实际制定本学期教学计划、教研组计划。
2、积极动员,配合学校完成业校招生工作。
3、两位年轻教师做好校内选拔课的准备。
4、选定组内研究课的课题及研讨方式。
四月:
1、组织并完成好学校数学大组的校本培训活动。
2、积极准备学校组织的青蓝工程徒弟汇报课。
五月:
1、举行年级组“一年级数学竞赛”的活动。
2、开展组内研究课并尝试“走班制”活动,进行互听、互评,共同研讨。
3、做好青蓝工程“出师课”的准备。
4、制定期末分项测试计划。
六月:
1、举行年级组“优秀作业展评“活动。
2、组织学生制作“数学小报”的实践活动并进行展示及评比。
3、进行期末达标测试(口算)。
4、做好期末复课计划及指导。
5、期末测试工作。
教研组工作计划 篇6
20xx学年度第一学期政史地教研组工作计划根据学校教学工作计划,本学期以“全面、优质、生态”的办学核心理念为引领,着力聚焦学生核心素养培养,全面深化学校课程与教学改革,切实提高教育教学质量,确保我们的教学沿着优质生态的方向发展,特制定工作计划如下:
一、加强教学常规管理。
⑴开学第一周,各学科制定出本学期的教学进度表,教研组长制定本学期的工作计划并在组内进行交流讨论。
⑵重视教学常规检查,促进教学质量的提升,其中教案检查3次(35岁以下青年教师必须写课后记),作业批改2次,做到有检查必有反馈。
⑶教研组活动4次(具体时间安排见交学校教学工作计划),每次活动均有特定的研修主题。
⑷随堂听课,每位教师听课每学期至少8节,并鼓励跨学科听课;教研组长原则上对组内每位教师的课都要听一遍。组长听课时间安排原则上在星期一上午第三四节课,欢迎老师主动邀请组长听课。
二、本学期将以“关注问题解决,加强单元设计”作为公开教学研究的主题。深入推进课程与教学改革,培养学生核心素养,确保我们的教学沿着优质生态的方向发展,优化教研组建设。
计划从以下几个方面展开工作:
1、加强学习,结合研修主题,组织我组教师学习有关单元教学设计中问题的设计和课堂生成动态关系的相关实践和理论。
2、结合研修主题,以公开课的开设和研讨为契机,加强合作与交流。本学期,我组将有4位地理教师开设公开课,要求每位开课教师的课堂教学能够呈现针对问题解决的设计思路、反映问题解决的行动路径,尝试开展单元教学,我们将在组长的带领下,组织和协调好各方力量,确保公开课得以顺利开展。同时将利用教研组研修的机会,结合本学期的研修主题,组织好组内老师开展好听课评课活动,达到互相促进互相学习共同提高的目的。
3、依托我校国际理解教育实训基地部分创新实验室,结合我组实际情况,在探索拓展型、探究型课程建设的同时,加大对学生的开放力度,让大多数同学都能享受优质的教育资源。
随着我校生态园、国际理解教育实训基地等创新实验室的建成,我组有多位老师开设了多门拓展型、探究型课程。充分利用新场所新设备和新的教学资源,尽可能的开出满足不同学生兴趣和需求的课程,积累经验和资源,并逐步形成我校特色的校本课程。同时加大对学生的.开放力度,地理学科的“走近ESD——————我是绿色小公民”专用实验室将会面向预备、初一年级所有学生开放。以充分发挥实验室优质资源的教育价值。
4、做好见习教师的带教和云课堂的教学实践等工作。
本学期我组共有4位老师各自带教了一位见习教师,涉及到地理、政治、心理等学科。希望各位带教老师认真履行职责,做好传、帮、带的工作,教研组的研修等活动也会向各位见习教师开放,以利于他们尽快的适应教师工作,早日成长起来。
继续做好云课堂的教学经验和案例积累,为将来大规模常态化的利用云课堂技术打下基础。
三、其他事宜,据学校安排作适当调整和部署。
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