【精华】小学教研组教研工作计划集锦四篇
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的阶段,来为以后的工作做一份计划吧。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编整理的小学教研组教研工作计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学教研组教研工作计划 篇1
一、指导思想
本学期我校数学教研组围绕学校工作安排,牢固树立“以人为本,追求师生共同发展”办学理念,扎实落实市区教研室“教学创新行动”工作意见,规范办学行为,深化课程改革,提升教育质量。以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,以课题为载体,继续深化课堂教学改革。充分发挥教研组的引领、指导、服务的职能,努力构建绿色高效课堂,扎实有效开展数学学科教学研究,把我校的数学课程推向崭新的台阶。
二、工作目标
1.继续解读xx版新课标,严谨教学常规,践行课堂教学。
2、完善数学学科教研项目组运行机制。项目组小课题研究重过程出成效
3、 继续开展好校级优课评选活动,积极听取数学优秀课例,提高本组教师的课堂教学水平。
4、完善数学学科素养评价机制,初步构建学生发展性评价体系。
三、教师情况分析
数学教研组教师23人,教师素质优良,教学工作负责,年轻教师充满活力,骨干教师扎实能干,经验丰富的老教师,在教育教学方面都有自己独特的方法,整体业务水平较高。在上学期的教研活动中,各位老师都能支持工作,积极参加教学研讨活动,积极参加各级部门组织的活动。活动重过程,教研有成果。相信在新的学期里全体数学教师一定能够团结协作,取得更优异成绩。
四、工作措施
(一)严谨教学常规,提升教学质量
提升教学质量的前提是抓住教学常规的关键环节,教学常规的最关键环节有三个:备课、上课和作业测试。能严格按照相关规范要求落实好这三个环节,教学质量就有保障。为此,本组老师认真做好以下几点:
1、备课:开学第一周各年级组根据学校要求,制定好学期教学计划,并上传至个人工作博客,
2、上课:结合自己的课堂教学经验和孩子的年龄特点,尽最大努力让孩子在课堂上快乐学习,健康发展。构建绿色高效课堂。
3、作业测试:布置作业要注意保护学生学习兴趣,真正发挥作业强化巩固和诊断教学的作用,作业测试批阅要及时,批阅符号清晰,要给予学生适当的'鼓励语,批后要做到及时反馈和讲评。
(二)、加大外出学习力度,巧借外力提升自我
外出学习培训在提升境界、开阔视野方面有着更大的优势。为此,本学期学校将进一步开源节流,积极争取资金和机会,为每位老师创造更多的外出学习培训机会。认真研读学校对外出学习者的要求,并及时在第一时间通过教研组活动,将学习的先进经验和信息向本组老师进行二次培训。
(三)、充分借助校级优质课评选这一平台,帮助教师幸福成长
1、积极参与听评课活动,规范教研活动。
数学优质课评选活动期间,组织全组教师参加听评课,以优秀课例引领本组学习。积极配合我校教研室公开、公平、公正选出优秀课例,制定切实可行的评课顺序。组织执教老师认真选取课题、制定教案、修改教案,听课、评课、撰写课后反思等活动。力争在全组老师的努力下,参评的课例被评为优秀课例,被评为“校级优秀数学组”。
(四)开展课堂教学展示活动,把教学研讨带进课堂。
1、校级优质课评选活动。
本学期,数学组围绕学校“首届校级优质课评选活动”,在公开、公平、公正的原则上评选数学组优质课并选报学校教科室。主要程序是先由教师自愿申报,然后由根据一定比例初评推报,最后是学校组织专门人员评审确定。
2、青蓝工程———————师徒结对。
结合本组教师的特点,我组开展师徒结对活动。充分发挥骨干教师的带动作用,以经验带动激情,推动原有骨干教师更上层楼,拉动年轻教师迅速成长。通过师徒共同备课,共同上课等活动,提高年轻老师的业务水平。
(五)、做新型的创新教师———————蹲下来、俯下身子搞教研
1、完善项目组,实事求是搞教研。
数学项目组分低、中高学段分别建设两个个项目组,低年级组成员:胡国静、王小红;中年级组:王海平、王艳慧、刘娟娟。进一步完善项目组的小课题。
2、针对中高年级组数学组项目组的小课题《我的错我来改》项目组成员:王海平、刘娟娟、王艳慧执教一节课例,指导学生进行改错,养成良好的习惯。
3、开展小课题结题:两个项目组确定一个研究专题,开展行动研究,期末组织小课题研究汇报会,交流研究成果,进行展示。
具体工作计划安排:
时间
工作要点
备注
xx年
三月份
1.制定数学组教研活动计划
王海平
2、严谨教学常规,提升教学质量
数学组
xx年
四月份
1、校级优质课评选
数学组
2、完善数学教研项目组小课题
数学组
xx年
五月份
1、校级优质课评选
教科室
2、项目组小课题研讨
数学项目组
xx年
六月份
1、实施基于问题的“三环六步” 诊断式校本教研模式
校领导组
2、项目组小课题研究成果汇报会
各项目组
3、项目组小课题结题报告
校领导组
xx年
七月份
数学教研组总结
王海平
小学教研组教研工作计划 篇2
一、指导思想
本学期我校小学语文教研组以各年级备课组为依托,充分发挥教研组研究、指导、服务的职能,促进我校语文科常规教学工作扎实有效地进行,努力提高语文课堂教学效率,开创我校语文课教育教学新局面。
二、具体工作和要求
1、继续认真学习《语文课程标准》等教育文件,转变观念。要潜心研究了解语文课程改革背景、指导思想、改革目标,熟悉课程标准的目标、内容和要求。继续注意转变课程观、教学观、人才观、目标观等,努力做到从“文本”走向“体验”;从“传道、授业、解惑”走向“教学相长”;从“封闭”走向“开放”;从单一目标走向三维整合的目标。将教改基本理念转化为语文教学过程的具体行为,整合优化教学过程。
2、抓好教学常规,将素质教育要求落实到学科教学中,抓好教学常规是提高教学质量的保证,也是全面落实素质教育的保证。抓常规要以课堂教学为中心,以抓学生的学习习惯为重点,抓学生的能力培养和抓良好的性格形成为重点。
3、坚持开展每周一研活动。积极开展“随堂听课”、“一人一课”、“每周一课”活动,注意第一手资料的'搜集、整理、注重成功案例的积累。在实实在在的课堂教学研讨中提高教学质量。
4、加强教师的培训。教研组将在教导处指导下定期开展多层次的校本培训,切实转变教师观念,进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革。同时,组织教师配合学校创建学习型校园,每学期读一本教育专著,完成5000字左右的读书笔记。并鼓励教师们勤于笔耕,能经常写教学反思,从中提高自身教学理论修养和文化修养。
三、本学期主要工作安排
二月:
1、配合学校做好期初语文教学工作的检查。
2、各语文教师制定学科计划。
3、制定集体备课内容。
4、六年级听课评课活动
三月:
1、常规检查。
2、五、四年级听课评课。
四月:
1、期中检查及反馈。
2、常规检查。
3、四年级听课评课活动
五月:
1、三、二年级听课评课活动。
2、常规检查。
3、语文活动:
(1)、一、二年级写字比赛。
(2)、三、四、五年级钢笔字比赛。
4、教学常规检查
六月:
1、语文活动
一二年级写话,三四五六年级作文比赛。
2、一年级听课评课活动。
3、常规检查
4、各语文教师根据本班实际情况制定期终复习计划。
小学教研组教研工作计划 篇3
一、教研组情况及状态分析
我校英语教研组只有2位老师,4个教学班级,可以说“麻雀虽小,五脏俱全”。如何团结协作,互帮互助,共同进步,把学校的英语教学办得有声有色,是本学期教研组的目标。
二、指导思想
以揭西县、南山镇、学校和教导处工作计划为依据;继续以课程改革为中心,以新课程理念指导教研工作,反思和总结在课程实施过程中形成的经验,深入研究课堂实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策,转变学生的`学习方式,积极推进课堂教学改革,提升教师的质量观,为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。
三、工作目标:
1.提高英语教学质量,确保完成学校提出的各项指标。
2.继续以课改为中心,落实新常态下英语教学的转型。
3.与信息技术整合,运用白板技术辅助教学。
4.加强理论学习,推动教学改革。
5.积极开展反思型教研活动,提高课堂教学质量。
6.开展课外活动,激发学生学习兴趣,培养能力。
7、.强化学生的英语基本能力,关注学生英语口语和书写能力的提升。
8、深化贯彻揭西县“两常规”“一制度”精神,努力抓好备课,改作,辅导,检测、听课等常规。
四、主要措施
(一). 切实提升教学质量
1.明确教学责任。
落实教学责任,各段英语教学管理分工。各负责人需仔细把关,积极课堂互听,课后互动研讨。
2.严抓教学常规。
要求教师认真按照《小英语教学常规》操作,包括课堂常规,备课,改作常规,测试常规等。密切关注三年级学生学习、书写等习惯养成。
1)积极配合教导处进行备课改革,教研组内进行集体备课,认真钻研教材,集体研讨教学活动,研究教学思路。
2)作业认真批改,重视质量。及时记录学生作业书写质量,教师批改记录及辅导跟进等。
3) 要求学生认真完成英语作业,及时联系家长,让家长督促学生完成作业,督促学生学好英语。
3.保证基本功。
配合教导处做好学生英语学科基本功的检测。各班进行英语口语,英语书写、口语比赛,争取在比赛中取得好成绩。
4.加强英语教学质量分析和监控。落实单元测试的奖励、激励工作,英语教师要备好试卷分析课。
(二)、促进教师专业发展
1.自我提升有效化
英语教师关注自身英语语言素质的保持和提高,每月读英语杂志不少于一
本,积极进行语音训练模仿,认真按照教导处计划完成学期自我任务。
2.优化英语教师队伍,关注青年教师培养和进步。开展互帮互助的教学氛围,共同学习,共同进步。
(三)、实现校本教研“三化”
发挥组内集体力量,深化教学研究和改革。做好教研组的引领和示范工作,在原来的基础上再发展,做好校本教研“三化”——秩序正常化、内容充实化、形式有效化。
1.教研小组活动秩序正常化。
2. 教研内容充实化。响应教导处要求,组织教师调研课、互听课、汇报课等课堂教研活动。使教研内容真实,充实,扎实。
3.创新校本教研的形式,实现校本教研的有效化。
(四)、营造良好学习氛围
开展英语学习兴趣小组。确立工作学习化,学习工作化的意识,把学习作为一种习惯,构建学习型的组织。
五、具体工作安排
3月份:
1.召开教研组会议。
传达县教研室、镇教育组会议要求,布置本学期工作任务。
2.研究五、六年级新教材教法,探讨优化课堂教学模式。
3.制订英语教研组计划,各班级教学计划,转差计划等。
4月份:
1.开展听课评课活动。
以激发学生兴趣为前提,认真组织教师研究教材,集体讨论教学内容的处理,教法的选用,加强教师之间的沟通,实行资源共享,提高课堂教学效率。
2.优秀作业展览。
5月份:
1. 参加揭西县四年级英语综合能力比赛初赛。
2.以各个班级为单位组织开展英语才艺表演,表演形式丰富多样,可以是演唱,朗诵,情景剧表演等,通过活动充分激发学生的英语学习兴趣,提高英语学习技能。
6月份:
1.参加揭西县四年级英语综合能力比赛复赛。
2.制定学期复习计划
组内教师共同讨论复习计划,个人根据班级的差异调整复习计划。
3.六年级学业水平预考。
7月份:
1.3-6年级期末复习
2.期末考试
3.工作总结
小学教研组教研工作计划 篇4
在20xx年第一学期,音乐教研组根据当前的教育形势和学校艺术工作的要求,制订以下教研计划:
一、工作目标:
以学校工作为指导,以艺教处计划为指引,各部门常规管理细则为准则,紧紧围绕音乐课程标准,努力创建以“自能教育”为目标的音乐课堂,进一步提高我校音乐教育教学质量,提高全体学生的整体音乐素
。扎实高效的完成文艺汇演比赛任务与省艺术教育先进单位验收工作,圆满完成本学期的其它各项工作。
二、具体工作:
(一)课堂教学
继续以新课程标准为指导思想,把握教材的教学要求,探究教法、学法,努力提高课堂教学效率。严格执行教导处的课堂教学要求,落实好教学“六认真”的工作,备好每一节课,上好每一堂音乐课,上好各级各类的'公开课和请客课,随堂听课达到良好以上。
(二)教育科研
加强教科研工作,不断提高教师的教育教学理论水平。主动参与学校主课题《不拘一格降人才“鸣凤书院”文化引领下的“自能教育”的实践研究》,以及第二次在我校主办的省教科院“六校联谊”研讨会。积极展开眭辉军老师负责的江苏省中小学教学研究立项课题《在器乐教学中培养学生自主探究与合作学习能力的实践研究》,注重过程性课题资料的积累。积极反思与实践,撰写教育教学论文。争取每一学期有一篇论文在省市级刊物上刊物发表或获奖。
(三)课外辅导
艺术教育是学校的窗口,是学校的一大特色,本学期音乐组的课外辅导时间为每周二、四、五早晨阳光活动时间,共40分钟,四月份以后改为每天早晨的阳光体育时间集中排练文娱汇演节目,各位负责教师要抓紧时间,扎实训练,精心辅导,争获丹阳市团体一等奖单项一等奖的好成绩,圆满完成文娱汇演比赛任务。
附:文娱汇演教师分工及安排
一、汇演时间:20xx、5月
二、目标:团体一等到奖,总分第一
三、四大节目教师分工:
民乐合奏:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
舞蹈:xxx
合唱:xxx、xxx
曲艺:xx、xx
四、训练要求:
1、三月份:初步形成节目的框架
2、四月份:修改、精排,设计制作演出服装
3、五月份:精心排练情绪表现力,彩排与正式比赛
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