教研工作计划

时间:2023-05-02 16:12:27 教研工作计划 我要投稿

【推荐】教研工作计划三篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,好的工作计划都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的教研工作计划3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】教研工作计划三篇

教研工作计划 篇1

  一、指导思想

  紧紧围绕市局XX年工作重点,在市教研室的全面指导下,以课程改革为核心,根据学区实际情况,加强学区教研建设,整合校际间的教研资源,全面提高我区教育教学质量。

  二、工作重点和目标

  通过教研活动的开展,不断改革和创新课堂教学,深入开展大力倡导和运用自主、合作、探究式的学习方式,着力解决教师在教学中遇到的问题和困惑,使教师提升驾驭课堂能力和实施新课程的本领,力争教研工作有特色、有实效,教学工作上层次、升台阶。

  1、通过教学研讨活动,力争使学区教学质量有较大幅度提高,在全市教学质量抽测中学生的合格率、优秀率等指数达到较高水平。

  2、调动广大教师参与教研的积极性、主动性和创造性,提高教师教育教学的'理论水平、教研能力及论文、总结的撰写能力,提高教师的教学业务素质,开创教研工作新局面。

  3、探索“生本课堂”模式,打造高效课堂、魅力课堂,给学生创造轻松愉快的学习环境,促进学生幸福成长。

  4、学区内各校都争取拥有一到两门优势学科、两名以上教研型名师,在全市有一定的影响。

  三、具体方法与措施

  (一)制定计划,完善制度,明确职责

  学区制定切实可行的教研工作计划,明确教研员的职责,制定《教研管理实施方案》和《教师队伍分层培养方案》,并将上述计划和方案落到实处,促进教学质量提高。

  (二)打造高效课堂,提高教学质量

  1、积极开展新课程标准下的有效课堂教学研究,提高课堂40分钟的效率。注重发现典型,总结经验,及时交流。

  2、指导学区内教师优化上课环节,充分挖掘各种教学资源,培养学生的创新精神和实践能力,关注个体差异,营造宽松和谐的学习环境,激活学生的思维,使每个学生在每堂课上都学有所获。

  3、精心设计作业,切实减轻学生负担,根据学生的实际,做到难易适度,减少机械重复的作业,减轻学生负担。

  4、重视学困生辅导工作,制定好辅导计划,扎扎实实做好辅导工作,让学困生有实质性的进步。

  5、充分利用远程教育资源和现代教育技术设备,发挥其作用,实现教学思想的更新,推动教学内容的变革,促进教育教学质量的提高

  (三)加强检查评估,促进教学质量的提高

  1、学校领导及教研员要以常规听课、随机听课、跟踪听课等形式对教师的教学进行评价,并及时反馈。组织的听课要及时评课,做好评课议课工作。要求每个教师每学期听课不少于15节,校级领导和教研员每学期听课不少于30节。

  2、根据学科特点开展学区内的教学质量检测工作,认真、客观地进行质量分析,及时向教师反馈检测结果,以改进教学。

  3、学区对随时各校进行作业抽检,对作业批改进行进一步规范,发现问题及时指导,相关教师要及时进行整改,提高作业的效度。

  (四)开展丰富多彩的教研活动,全面提升教师的教学水平

  1、认真组织教师积极参加上级部门举办的教研、培训活动,外出学习的教师应做好学习笔记,回校后在学区内及时汇报交流。

  2、组织学区内年青教师每学期上好1节研讨课,认真听取同行意见,不断改进教学方法,提高教学水平。

  3、每学期上交一篇优秀教学设计,骨干教师每学期上交一个优秀课件。

  4、组织骨干教师每学期进行一次专题讲座或观摩教学、研讨课。

  5、开展“同课异构”、“赛课”、“说课”“观课议课”等教研活动。

  四、主要工作安排

  九月份

  1、制定学校校本培训工作计划

  2、制定学区教研工作计划

  3、组织各学校开展语文、数学、英语等学科新《课程标准》和教材、教法培训

  4、全区教学常规大检查

  5、教学副校长工作例会

  十月份

  1、制定个人专业发展计划

  2、开展 “同课异构”课堂教学研讨活动(小学:语文、英语 中学:数学、物理)

  3、教学常规抽查

  4、教学副校长工作例会

  十一月份

  1、参加学校的集体备课,促进以课代训的校本教研的深入

  2、建立教师培训档案

  3、观看教学录像并研讨

  4、各学校“教研开放周”,展示教师教学风采

  5、教学副校长工作例会

  十二月份

  1、小学语文学科、中学数学教研活动

  2、到各校听课并进行师生问卷调查

  3、中小学青年教师课堂教学调研

  4、“我的课堂教学一得(失)”征文活动

  5、教学副校长工作例会

  元月份

  1、召开学区教师教学经验交流会

  2、检查教师读书学习情况

  3、听英语、音乐教师的课堂教学,进行分析总结

  4、优秀教学设计评比活动

  5、组织教学质量检测工作,并进行教学质量分析

教研工作计划 篇2

  一、指导思想:

  以学校和教导处工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。以开发每一个学生潜能为目的,坚持实事求是,从班级实际出发,发挥数学教学优势,不断开拓创新,积极推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。

  二、工作目标:

  1、规范教学常规管理,优化教研组活动。

  2、深入课堂教学研究,打造高效课堂。

  3、加强师资队伍建设,充分发挥骨干教师的`示范作用,提高青年教师的业务素质和教研能力。

  4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。

  三、工作重点:

  1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。

  2、强化教学常规管理,提高常规课的教学质量。

  3、通过学校教研及县级教研活动,促进数学教师整体素质的提高。

  4、继续加强数学特色活动。

  四、工作措施:

  (一)落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生发展。

  (二)强化常规管理,优化备课,提高教学质量。

  (三)通过多种渠道,加强师资队伍建设。

  1、本学期,结合各级教研活动,开展“岗位练兵”活动。

  2、组织教师外出听课,并作好反馈工作。

  (四)继续办好数学特色活动。

  1、以班级为单位,学有余力的学生参与,进行思维训练和知识拓展(每日一题)。

  2、继续办“数学小报”(每月一期)。

  3、布置数学环境。

  教室可以布置数学角,出数学黑板报,以数学内容为主题,可设:数学家故事、趣味题、问题征解、学习经验、数学资料等栏目。

  五、具体安排

  三月份:

  1、制订数学教学计划及教研计划。

  2、学期初工作检查。(重点:备课及教学计划)

  四月份:

  1、校级“集体备课”活动。

  2、办“数学小报”第一期。

  3、开始做“每日一题”。

  4、着手准备教室数学角的布置。

  四月份:

  1、乡级”集体备课“活动。

  2、办“数学小报”第二期。

  3、观看优质数学录像课。

  五月份:

  1、区级“三定备课”活动。

  2、“庆六一”数学竞赛。

  3、办“数学小报”第三期。

  4、检查各班“每日一题”进行情况。六月份:

  1、出“数学小报”展。

  2、期末教学工作。

教研工作计划 篇3

  我们在爆竹声声中辞去了旧岁,欢天喜地的迎来了新的一年。在新年伊始之际,我们的工作也将如火如荼的开展。俗话说:“一年之际在于春。”在春天,我们就要将任务安排好,计划好。在新学期里,我们就要将计划圆满的规划好,制定好。为了使本学期我校思品教育教学工作有步骤,有计划,有目的的完成任务,也为了显示我校思品教育教学工作者的能力,更为了培养一批全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。现将我校这学期思品教研组的教育教学工作计划如下:

  一、指导思想

  根据国家教育部颁发的《课程标准》和《九年义务教育湖北省六年制小学教科书》为依据和准绳,以教育的“三个面向”为指针,以我校的教育教学现状为根本出发点,全面细致的将国家的教育方针、政策、社会的.焦点问题,国内外大事融入思品教育教学工作之中。在教师中渗透改革、创新的思想,建立良好的和谐的师生关系,优化课堂的结构,提高学生的道德认识,形成一定的道德行为习惯,规范他们的一言一行。

  二、基本情况分析

  我校是一所村级完全小学,地处郧丹公路的一侧,交通方便,掌握信息速度快。领导管理有方,上档次学校发展比较迅速,现已是湖北省村级示范学校的定点,中小学教师继续教育培训基地等。随着学校的不断进步,来我校参观、交流、学习的领导及有关的社会人员越来越多,很大程度上促进了我校教师队伍的发展,特别是思品教师,担负的是学生人生道路的指路灯,引路人。我校正有一批教学过硬,思想端正,工作扎实,方法灵活,具有创新能力的教师队伍。

  我校共有学生五百多人,这些学生来自于居峪、前湾、槐树、肖沟、钟家河、雷家等。在家中受到父母的宠爱,养成了一些不良的习惯,没有一定的理想和目标,态度不端正,没有上进心和进去心。我校现有思品教师10名,教学班10个,相信经过这学期的共同努力,一定会为我校撑起另一片天空。

  三、任务及目标

  1、端正思想,加强认识,树立新型的教育理念,建立融洽的师生关系,创新教学过程,优化课堂结构,提高教学的质量。

  2、各位教师以《课程标准》为准绳,以现行的教材为依据,完成各年级的教学任务及教学内容。

  3、培养学生良好的行为习惯,由教材中的事例、道理来规范 学生。

  4、联系周围, 提高学生的道德认识。

  5、配合学校教导处及其他教研工作,搞好本教研组的工作。

  6、加强教师的业务素质及能力的提高培训。

  四 、 方法措施

  1、加强常规教学的管理,实现常规教学规范化。

  2、激发教师和学生的兴趣,通过各种形式调动他们的积极性。

  3、加强对学生的管理,使他们的思想和行为统一。

  4、不定时的对学生进行各种不良习气的调查。

  5、开展一些活动,小检测,对他们进行督促。

  6、根据学生的年龄特征,组织他们到社会中,生活中体会。

  五、活动安排

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