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中学物理教学工作计划3篇
日子如同白驹过隙,很快就要开展新的工作了,让我们一起来学习写计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编精心整理的中学物理教学工作计划3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中学物理教学工作计划 篇1
一、指导思想
依据市教研室20xx年物理学科教研工作要点,按照我校教导处20xx年工作思路,结合物理学科特点,制定本学期物理教研组工作计划,按照学校教务处的工作部署,结合我组“十二五”科研课题和本学期具体工作安排,物理组将以“备好课”为基础,“上好课”为目标,引导教师对课标和教材进行比较深入地分析研究,探寻切合实际的有效教学方法;以课程改革抓手,面向全体学生,深入开展集体备课活动,研究课堂教学,优化教学设计,全面落实导师制,在教学中研究,在研究中教学,努力提高全组老师的教科研水平,提高教学实效。
二、工作要点
1、加强理论学习
关注中考动态与信息,认真学习《新课程标准》和《考试说明》,做好复习迎考工作,提升复习的针对性和实效性。
2、重视集体备课
深入开展集体备课活动,加大课堂教学研讨,将备课与上课进行有效整合,着重研究解决教学中疑难的问题,突出个性化教学风格,不断优化教学设计和课堂实践。
3、关注课堂教学
充分发挥骨干教师的引领作用,以老带新,以新促老,开展互帮互惠活动,相互听课和评课,对典型课例进行分析和研讨,提高教学水平。
4、开展课题研究
加强对组内一个市级重点课题的课题研究,开展研究性学习,提升全组老师的'科研水平。
5、注重提优补差的辅导工作,平时教学中既要注重整体推进,又不能放弃个别后进学生的辅导,关爱后进生,尊重后进生,以达到不放弃每一个学生的宗旨;
6、做好物理实验工作,尤其是要顺利完成教研室在下学期的五月实验考查;
三、工作安排
20xx年3月、制定教学计划、课题研究计划
1、完成九年级下册十一章新课教学
2、第一轮复习:电学学案
20xx年4月、第一轮复习:电学学案力学学案
1、中考备考分析
2、物理实验、化学实验
3、课题开展情况交流
20xx年5月1日—10日、第一轮复习:声光热学案复习结
1、八年级开展课改教法、学法研讨活动
2、第二轮复习:专题训练
20xx年5月10日—25日第二轮复习:专题训练
20xx年5月25日—6月9日第三轮复习:模拟训练
20xx年6月10日—6月18日第四轮复习:中考冲刺、回归课本、应考辅导
20xx年7月期末考试及质量分析
中学物理教学工作计划 篇2
在本学期内,担任九年级两个班的物理课,新的学期开始,为了能够在以上成绩的基础上有所提高,特制定此工作计划,以促进教学和自我成长。
1、提高课堂效率,向课堂45分钟要质量为核心,注重学生动手能力和培养学生理论联系实际的意识。尤其是,实验操作将被列入中招考使之列,除了上好每节课之外,要做好每个试验。
2、加强课堂管理,对“学优生”做好拔尖,对“学困生”既要调动他们的学习积极性,更要对他们进行学法指导。优化课堂教学结构,课堂上做到精讲多练,课后认真做好培优补差工作。加强对薄弱学生的督促。做到及时发现问题,及时解决。复习阶段,要认真制定复习计划,精心组织复习,进行专题复习,以书为本,讲清概念,提高学生的审题、解题的能力及速度和书面表达能力。
3、坚持听课,经常向老教师学习,完成课堂达标任务。引导学生学会收集整理和运用相关的科技资料,启发学生对航空航天事件进行想象和初步的'分析,综合,比较,概括等认识活动,,培养学生的物理思维能力,增强学生自主学习的能力。注重培养学生的创新意识,以及与他人合作的能力。
4、采用多种措施提高学生学习物理的学习兴趣。根据学校要求,不在课下增加学生负担。因而在学习中要采取多种方法来调动学生的学习兴趣。
以上教学计划,一定认真履行,争取在新的学期里教学工作再上新台阶。
中学物理教学工作计划 篇3
一、指导思想
教育对于全面建设小康社会和实施第三步战略目标,最终实现中华民族伟大复兴具有特殊重要的意义。根据党的十六大的要求,落实教育优先发展战略地位,是增强综合国力、应对国际竞争、全面建设小康社会的一件大事。为了认真落实十六大的精神,本学期里,物理学科将围绕课程改革这一中心问题展开工作。以下是一些具体的设想:
二、切实推进物理课程改革
1、进一步更新教育观念
新的物理课程标准将目标定位在“培养全体学生的科学素养”,这就要求我们必须树立以人为本的新教育理念。要把每一位学生潜能的开发,健康个性的发展,自我教育、规划自身的发展,终身学习的意识和能力的初步形成,参与竞争包括国际竞争的意识,正确的世界观、人生观和价值观的初步形成作为自己的根本任务。
2、展示优秀课,推广探究性课堂教学模式
新的物理课程标准由二大部分组成,一是科学探究,二是科学内容。而科学探究则包括以下要素:1、提出问题2、猜想与假设3、制定计划与设计实验4、进行实验与收集证据5、分析与论证6、评估7、交流与合作。把科学探究作为课程标准的内容之一,这在我国科学教育史上是从来也没有过的。显然,原先的以教师讲授为主的课堂教学模式已不能适应新的物理教学。我们必须对课堂教学模式进行改革。本学期里将在前二年介绍并推出探究性课堂教学的基础上,总结经验教训,请在第五届百节好课的评比活动中夺冠的老师开课进行展示,大力推广探究性课堂教学模式。争取使每一位物理教师都了解这一模式,都能在教学实践中使用这一模式。
只有这样,新的课程标准才能得以落实。否则,必然是旧瓶装新酒,无法适应课程改革的要求。
3、落实物理实践活动
新课程标准特别强调社会实践活动,初中教学大纲规定,每学期必须至少进行一次物理实践活动,高中教学大纲也规定每学期要搞一次课题研究活动,而且,中考、高考的命题也越来越重视实践题。为了检验实践活动的开展情况,也为了展示一下我市前一阶段这方面工作的成绩,本学期将进行初中物理实践活动报告的征集和评比活动,在此基础上再进行高中物理课题研究活动报告的征集和评比,争取掀起一个实践活动的高潮。
三、狠抓毕业班教学
教育的地位在新的世纪里不仅得到了巩固,而且还有了更快的提高。学生的学习也越来越受到家长的重视。所以对毕业班教学的研究不能弱化。03年的高考物理,又将实行间断了二年的单科考试,而且各高校的选科方案也已公布,物理学科成了绝大多数高校绝大多数专业的选考学科。这对物理学科来说既是挑战又是机会。我们必须花大力气研究考试的.趋势,并拿出具有针对性的复习措施,把握高考动态,提高复习效率,争取在03年的高考中取得好成绩。
四、搞好师资培养
优秀、整齐的师资队伍是教学质量的根本保证。本学期里还要配合学校搞好新上岗教师的培训工作。继续在期中分初、高中开展一些集体备课和开课研讨活动,让他们能够尽快地提高课堂教学水平,以完成教学任务。在去年百节好课评比的基础上,让好课获得者开课亮相,一方面展示他们的教学风采,另一方面在实践中进一步锻炼和培养青年教师。最后还要充分发挥骨干教师的带头作用,要督促并帮助他们总结教学实践,宣传他们的成功的教学经验,扩大他们的影响力。还要千方百计地创造和争取机会,使少数特别有潜力的中青年教师尽快地成为名师。
一个优秀的教师,不仅要能上好课,而且还要善于进行教学科研。也就是要努力成为学者型的教师。为了促进物理学科的教科研工作,本学期将进行论文及教案评比。教学离不开研究,研究更离不开教学,只有把教学与研究紧密地结合在一起,才能使教研发挥出最大的效益,才能使物理教师上腾飞的翅膀。
五、搞好教研组建设
1.教研组活动是搞好学科教学,深化课堂教学
改革的保证。也是培养师资的一个重要环节。教研组在期初一定要制订一个学期活动的规划。活动要经常化,要保证至少二星期1次,每次2课时以上。
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2.要加强理论学习,要领会素质教育的实质和物理教学改革的意义和内涵。特别要加强课堂教学改革方面的理论学习。当然,还要加强物理专业知识的学习,特别是近代物理的学习。对新上岗教师则要加强实验能力及解题能力的培训。
3.要加强教学实践探索。提倡集体备课,备教案,更要多备学案,备课要备怎么进行探究、怎样才能让学生更多地参与怎样才能让学生获取更多的能力。上课要少讲、精讲。要启发不要灌输,因为教师的主要任务已不再是向学生灌输知识,而是要培养各方面的能力。要多让学生观察现象、思考问题,多让学生尝试自己解决问题。老师之间要相互学习和探索。要多互相听课。听了课以后最好当场评课。听课不评或隔了很长时间以后再评都很差。评课要实事求是,有一说一,有二说二,不要一味说好话。那样的话,对开课老师没有什么帮助。要开一些具有探索性、创新意识的课。
4.要加强组内凝聚作用,提高教研组整体水平。教研组长在各方面都要起示范作用。要带头上课示范、带头搞教研。要积极培养和扶植青年教师,使他们尽快地成长起来。青年教师也要刻苦钻研,虚心请教,这样,教研组的整体水平才能得以提升。
六、具体工作
1、2月,省初中物理多媒体辅助课堂教学子课题组活动(部分学校参加)
2、3月23日,江苏省初中应用物理知识竞赛(平望二中)
3、3月,高三物理复习研讨会
4、3月27日,苏州市初中物理竞赛复评会议(吴中区,教研员参加)
5、4月10日,苏州市重点中学备课组长会议(省昆中)
6、4月,初、高中新上岗教师集体备课及听、评课活动
7、初、高中物理教学改革观摩活动
8、省高二物理实验考查
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