教师学期的工作计划

时间：2022-12-10 03:55:24 教师工作计划我要投稿

教师学期的工作计划模板集锦9篇

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编收集整理的教师学期的工作计划9篇，欢迎大家分享。

教师学期的工作计划模板集锦9篇

教师学期的工作计划篇1

　　新学期新气象，在本学期开始之际，我决心以更新的姿态来面对自己的生活、工作和学习。在教师这个平凡的工作岗位上我兢兢业业、不断进取，在提高个人业务能力的同时，也发挥了自己的专业所学。为了使自己能更快的成长，我制定了以下工作计划。

　　一、严格要求，提高素质。

　　做一名优秀的教师首先要有良好的道德品质，积极向上的精神和坚忍不拔的毅力。在这方面我要严格要求自己，从每一件小事做起，培养爱岗敬业、为人师表和献身教育事业的精神，提高自己的职业道德素质。具体做法如下：

　　1、坚决贯彻党的教学工作方针政策，把教学工作作为中心工作。以提高教学质量为重点，不断开拓新的教学方式方法，活跃课堂气氛，灵活教学。以培养学生的各种能力，及终身学习的能力为主导，认真钻研《新课程标准》，切实落实《新课标》。

　　2、热爱本职工作，言传身教，为人师表。

　　3、树立服务育人的观念，关心爱护孩子，尊重孩子，与家长建立良好的协调与沟通。

　　4、做快乐型教师。经常保持愉快、开朗、乐观、满足的情绪状态，对生活、工作和未来充满希望。

　　5、利用业余时间广泛阅读各类教育书籍，并且通过上网与他人进行工作交流，从而提高自己的教育教学水平。不断获取信息，以丰富、科学的知识来满足儿童的求知欲。

　　6、遵守学校规章制度，不迟到，不早退，为树立良好的校风校貌做出自己的努力。

　　7、积极主动地参加学校组织的各种学习活动，认真做好业务学习。

　　8、严格要求自己，使自己各方面能力都有所提高。

　　二、提高教学效果

　　1、加强学习，提高自身业务水平。

　　对于教学经验不足的我，会不断地向身边的老师虚心学习，好的教学经验，好的教学方法，好的教学语言总之，我会根据《新课标》对我们教学的要求，积极地从外界吸收好经验，充实自己的教育头脑。同时，我还会不断地加强自身的学习，学习先进的教学技术、新兴的事物，这样才能尽可能地满足学生的好奇心和求知欲。

　　2、认真备好每一节课。

　　在备课中,要认真研究教材，力求准确把握每一节课的重点、难点.并参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。

　　3、向40分钟要质量。

　　上课是教学工作的'核心。要想取得好成绩，提高教学质量，必须把握好上课的40分钟。首先，要富有激情。良好的情绪准备会激发大脑皮层的活动，会提高学生的注意力和分析能力。而情绪又是会相互传递的，所以作为教师一定要在课堂上表现出足够的活力。然后，在讲课的时候一定要抓住重点、难点，采用最贴近学生而又最明了的语言，既清楚又简洁的表达，突出重点。同时还要注意学生的反映，对于没有完全理解的学生，没被完全理解的知识点一定要加强巩固，使当堂的知识当堂解决。

　　4、有针对性的辅导学生。

　　我会充分利用课下或课余时间，对学生进行分层次的辅导，对于像曹尚尚、袁昊哲、王玉凤这样接受能力强的学生，让他们在学会基础知识的前提下，多做一些提高分析能力的综合性较强的智力题，来提高他们综合运用知识和分析问题的能力。而对于中下等学生则是要他们理解地掌握基础知识，做到能正确运用。争取做到不浪费每一次辅导时间。对于个别的重点学生逐个突破。同时辅导还要有耐心，有爱心，要细心，见成效。

　　随着年级的升高，学习的重点也在不断发生变化，所以在教学的方法和侧重点上也要及时的进行改进和变动。

　　5、多反思，多实践，多总结。

　　（1）在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培养学生实践能力着手，拓展教学内容，优化教学过程；教学中反思，及时自动地在行动中反思，培养反思和自我监控地习惯；教学后反思，随手做记录，随时审视，随时修正，形成自己的教学个性。

　　（2）整合资源、为我所用，在课堂教学方面形成自己的特色。充分利用先进的资讯和媒体手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用多媒体手段立体展示教学内容，激发学生学习的兴趣，创设情境，授予学生发现问题、分析问题、解决问题的技巧，营造氛围，培养学生终生学习的习惯。

　　（3）定期对自己的教育教学工作进行总结，通过及时总结，有所沉淀，从而为今后的工作积累经验。

　　三、教育科研素质

　　“科研兴校、科研兴师”这已成为不争的事实。一个优秀的老师，不但课要上的好，还应有一定教育科研的能力，不光要认真钻研本学科知识，同时还要不断拓宽自己的知识视野，经常上网查阅资料，增加自身的知识含量。争取在市级、区级论文比赛中获奖，每个学期都发表至少一篇相关教学文章。

　　追求永无止境，奋斗永无穷期。我要站在新的起点，新的层次上，以新的姿态，展示自己新的魅力，创造新的成绩。

教师学期的工作计划篇2

　　上学期，我班级结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结经验，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将继续努力，在认真领会深入学习贯彻《新纲要》的同时，也向"省一级幼儿园"目标迈进而储备新的力量.实际工作中继续做好特色课的组织教学及家园联系。对于中班的孩子来说，良好行为习惯的养成对他们今后的成长是十分重要的。良好的生活习惯能保证幼儿健康的成长，良好的学习习惯是保证幼儿学好知识的前提，所以，幼儿必须从小养成良好的行为习惯。作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养，以便孩子能较顺利地进行学习。只有在家园的良好对话沟通形式下，我们才能有效的展开以下探究工作：

　　一：本班情况分析：

　　（一）幼儿情况：

　　本班幼儿现有45人，男孩22人，女孩23人，年龄介与4—5岁，幼儿来自县直各企、事业单位和周边乡村，幼儿年龄参差不齐，发展不够均衡，有的幼儿思维活跃，性格开朗活泼，接受知识比较快，合作意识强，有创造力，但也有极个别幼儿不爱说话，性格比较孤僻、任性等。从整体看，幼儿人际交往能力及独立解决问题两方面有突出进步。但各别幼儿在常规方面还存在一些问题（比如：进餐时爱说话、上课注意力不集中、爱说小话、插嘴等）倾听的习惯需要加强。其次，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导，自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能，推理运算能力方面还需多培养。虽然存在一些问题，但整个班级幼儿风貌积极向上、有礼帽、有爱心、特别表现在开学出开展的大带小活动中，为弟弟妹妹做出了好榜样。

　　（二）教师情况分析及分工合作：

　　班主任：在教学中起带头作用，创班级特色，注重家园对话的沟通工作，负责协调班级内外部关系，体能训练，数学逻辑智能的开发，负责开展教学内容有：健康、计算、英语等。

　　副班教师：性格开朗，服务意识强，能主动参与思考研究主题活动，注重幼儿的个别差异，鼓励幼儿参与艺术活动，协助幼儿发展大脑功能，注重身体、运动智能的`开发。负责开展教学内容有：艺术领域、英语游戏、识字游戏、语言故事等。

　　班中三位教师配合比较默契，工作耐心、细致，积极钻研幼教经验，能较好的执行幼儿园各项卫生保健制度，注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，保障了班级卫生工作协调有序进行，并负责针对班级卫生保健情况进行观察记录。

　　二、班级经营

　　（一）班级经营文化：

　　真诚、尊重、关爱、合作

　　（二）班级经营目标：

　　1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。

　　2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。

　　3、继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。

　　4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的"家园对话互动网"。

　　（三）具体的分工及措施。

　　在整体合作中我们将明确目标，配合默契，每个人都要具有积极、主动的意识。具体措施有：

　　1、每周五中午进行班会，共同总结一周的工作情况，找出好的方法与不足；

　　2、每月底与家委会成员沟通一次（形式不限），

　　商讨交流最新幼教资讯及主题进展情况，调整下一步目标；

　　3、每月班级教师结合对话实验课题内容撰写观察记录、教育笔记；

　　4、每月班级教师读一本书，并撰写读后感；

　　5、每天下班前坐下来小结当天情况，计划第二天的工作。

　　6、三位老师取长补短，互相学习，不断提高自身素质。

教师学期的工作计划篇3

　　一、指导思想

　　围绕学校的总体工作安排，以"文明，愉快，安全，健康"为活动准则，以实践为主线，以体验教育为基本途径，组织和带领队员开展各项有意义的活动，努力争创文明班级，特色中队，创建积极向上，勤奋好学，团结互助的良好班风。

　　二、工作目标

　　落实常规，争做文明学生

　　主题教育，争创特色中队

　　开展活动，学生全面发展

　　三、具体做法

　　1、深化辅导员工作，继续抓好常规管理及中队管理工作。

　　(1)强化文明礼貌、尊老爱幼，团结互助、孝敬父母、遵纪守法、热爱祖国、热爱集体、热爱劳动、保护环境、宽容接纳、以平常心面对挫折等教育，培养队员对自己、对他人、对集体、对社会的责任感和健康的`人格。

　　(2)加强安全教育，如防火、交通、防盗、防拐骗、防黄、安全用电、用煤气等。

　　(3)根据每月的中心工作，抓好少先队工作。

　　(4)以守则、规范为准绳，结合实际引导队员分期学习，指导行动。

　　(5)队员进行每月的自我评价，加强学校、家庭之间的沟通。让队员通过评价，找到差距，促进今后的成长。

　　2、深化中队自主管理的群体建设工作，培养优良的班干队伍及群体。

　　(1)辅导员坚持写教育叙事，

　　(2)结合学校的德育计划，重点培养队员的良好行为习惯。

　　四、具体安排

　　九月份：

　　1、庆祝教师节

　　2、班干部选拔与培养

　　十月份

　　1、欢度国庆节

　　2、了解重阳节

　　3、迎接现代化检查验收抓好常规教育

　　十一月份：

　　1、开展“争做文明好少年”主题队会

　　十二月份：

　　1、加强安全教育、

　　一月份：

　　1、庆祝元旦

　　2、期末考试

　　3、布置寒假生活

教师学期的工作计划篇4

　　哭哭涕涕的孩子如今已升入了大班，和他们在一起待了两年，似乎都知道了对方的喜怒哀乐，眼神变化，再次教育起来好像很顺心顺手。但因自己近年来未接触大班教学，真的是一个新的挑战。大班孩子是在幼儿园的最后一年，至观重要，我必须为这一年让孩子、让家长尽可能不留或少留遗憾，也必须为做好幼小衔接教学而努力工作。根据本班的实际情况制定教学计划如下：

　　一、班级情况分析

　　本学期我班转走了5人，又新添了2人，共计22人，其中男孩14人，女孩10人，就餐21人，住宿13人，大部分孩子已适应了幼儿园的生活，但个别孩子(聂新浩，侯宇光)仍需加强教育，尤其是生活自理能力方面。

　　二、班级工作目标及措施

　　1、继续加强安全教育。安全，是幼儿园工作的重中之重。不光要学习书本知识安全，还要在生活中随时随地随事教育。例孩子第一次上楼入班，就要教育他们不探望窗户，攀爬栏杆，学习上下楼靠右行等。

　　2、培养孩子的自理能力，例自己叠被子等。

　　3、加强行为习惯养成教育，穿戴干净整洁，上下学自觉排队等。

　　4、注重个性培养，使幼儿体智德美全面发展，促进其身心和谐发展。

　　5、做好家园沟通工作，以便更好地教育好孩子。

　　三、做好幼小衔接工作

　　在加强幼儿行为习惯养成教育的同时，也要交给他们一定的`书本文化知识，为孩子入小学教育做铺垫。例本班所学内容，生字52个(会写笔顺组词);拼音是6个单韵母和23个声母(写笔顺、拼音节、掌握声调);数学10以内加减法及混合运算，组成与分解，看图列式，比较大小和单双数的认识及规律填数;儿歌、歌表演和绘画根据教材学完。

　　四、具体教学内容如下：

　　第一周：

　　生字：一、二、三、十、八、人

　　拼音：aoe

　　数学：5以内的加法

　　儿歌：奶奶过生日

　　第二周：

　　生字：个、大、天、木、不、口

　　拼音：iu

　　数学：5以内数的组成

　　古诗：一去二三里

　　第三周：

　　生字：白、云、山、月

　　拼音：bpm

　　数学：5以内的大小比较

　　儿歌：我是男子汉

　　第四周：

　　生字：中、了、门、四

　　拼音：fdt

　　数学：5以内数的减法

　　古诗：山行

　　第五周：

　　生字：五、六、上、下

　　拼音：nlg

　　数学：5以内的分解

　　儿歌：蛤蟆搬家

　　第六周：

　　生字：手、小、开、工

　　拼音：khj

　　数学：5以内数的加减混合运算

　　古诗：游子吟

　　第七周：

　　生字：出、来、生、日

　　拼音：qxzh

　　数学：10以内的加法

　　游戏：小老鼠

　　第八周：

　　生字：母、衣、少、见

　　拼音：chshr

　　数学：10以内的组成

　　游戏：接力棒

　　第九周：

　　生字：七、九、又、左

　　拼音：zcs

　　数学：10以内的减法

　　儿歌：午夜饭

　　第十周：

　　生字：飞、火、年、是

　　拼音：yw

　　数学：10以内的分解

　　表演：拉钩钩

　　第十一周：

　　生字：右、北、风、毛

　　拼音：复习单韵母、声母

　　数学：10以内加减混合运算

　　折纸：小鱼

　　第十二周：

　　生字：车、目、水、里

　　拼音：复习单韵母、声母

　　数学：10以内加减混合运算

　　折纸：小鱼

　　第十三周、第十四周

　　复习：一至六周学习内容及练习册

　　第十五周、第十六周

　　复习：七至十二周学习内容及练习册，另学习舞蹈4个。

教师学期的工作计划篇5

　　新学期来了，忙碌而充实、疲惫却喜悦……是啊，我们的教学工作又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着。我将吸取07年遗憾的教训、收获的经验，脚踏实地，追求卓越。现根据市、区、学校的工作配档，制定如下计划：

　　一、思想政治

　　经历了奥运会的洗礼，我们中国人都感到了无尚光荣。始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活的，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。

　　二、个人业务

　　作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

　　三、课堂教学

　　课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处体现音乐课特色，用旋律代替老师的指令，琴声就是他们出发的号角，让学生始终处于音乐的欢快氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。

　　愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐。教学、充分地调动学生的`学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。

　　认真计划我的xx，希望收获我的xx。为此我将努力，再努力！

教师学期的工作计划篇6

　　一、指导思想：

　　认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民教师。爱岗敬业，为人师表,坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。

　　新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

　　二、素质教育：

　　我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

　　教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现教学大纲的要求，也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容，避免了盲目性，随意性，增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机，达到既给学生传授知识，又开发学生思维能力，促进学生全面发展。在具体的教学过程中，结合所学内容，使学生学习知识的同时，也吸取其它方面的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。

　　四、教研工作：

　　我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的`威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。

　　五、出勤：

　　在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配，不挑肥拣瘦讲价钱，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。

　　六、本期教学的能力要求

　　1、基本技能;

　　2、逻辑思维能力;

　　3、运算能力;

　　4、分析问题和解决问题的能力：能够解决实际问题，是指解决带有实际意义的和相关学科中的问题，以及解决生产和日常生活中的实际问题。

　　八、教学常规：

　　我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向45分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

　　九、学期工作目标：

　　通过本期教学，使学生形成一定的素质，能自觉运用知识解决生活中的问题，形成扎实的基本功，为今后继续学习打下良好的基础。培养一批尖子，能掌握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面发展.

教师学期的工作计划篇7

　　一、学习课程标准，实施新课程标准，贯彻新的教育理念，改革传统课堂教学模式，倡导自主合作探究的学习方式，努力实行教学创新。

　　二、围绕课题，开展语文教研活动和教学实践，力求切实有效，有针对性和可操作性。

　　三、加强备课组各任教老师的交流、听课、评课，确定备课组平时教学专题，共同探讨总结好的教学经验，为新课程标准实施作准备。

　　四、坚持听课、评课制度，每学期开出三至四课探讨课。认真评课，及时反馈听课意见，形成良好的教研氛围，提高语文课的.教学效果及质量。

　　五、要求撰写教学论文及案例，提高理论水平和教研水平。

　　六、组织语文学科竞赛，加强校外教学工作交流。二月：教研组工作计划布置、落实，四眼矸中学公开课，李蔼旦老师。三月：周联萍老师公开课，中考考纲学习，赴杭州学习新课程标准。四月：方蕾老师公开课，明楼中学市内公开课。五月：朱春儿老师公开课，二十中学市公开课。六月：教学论文征集，中考分析，期末考试。

教师学期的工作计划篇8

　　新学期开始了，我们迎来了小班的小朋友，孩子们由于刚开始进入集体生活，对新环境陌生、畏惧，还有跟人、乱跑、拒睡、拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的发展，我想起了我们的张家港精神“团结协作，负重奋进，自加压力，敢于争先。”仔细地剖析一下自己，在今后的工作中，我时时要以省示范的标准来严格要求自己。

　　一、思想政治方面

　　认真学习有关政治文件，保持正确的思想政治和方向。关心国家大事，经常和老师们一起探讨学习体会，以便更快的提高自己的政治思想觉悟。

　　热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从孩子的角度出发，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。

　　二、教育教学方面

　　要提高自身的素质修养，认真学习幼教理论，作到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。多读书、多看报，不断充实自我。要不断提高自身的业务能力，认真钻研教材，精心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备，认真上好每一节课。

　　三、做好幼儿一日生活常规的培养

　　这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的'环境。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

　　1、在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。

　　2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。

　　3、教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。

　　4、生活卫生常识

　　(1)知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。

　　(2)知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。

　　(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。

　　(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。

　　5、安全常识

　　(1)加强幼儿安全意识的培养，不玩危险游戏，不去危险地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。

　　(2)懂得交通安全。

　　(3)会处理可能遇到的简单危险，培养幼儿的自我保护意识。

　　四、家长工作

　　家长工作是幼儿园工作的一个重要组成部分，家园的配合是搞好班级工作的保障，我们将密切家园联系，共同努力教育培养孩子。具体工作如下：

　　1.来园离园的时候，向家长了解幼儿在家表现，反映幼儿在园情况，发现问题及时处理。

　　2.建立家园联系栏，每月定时张贴优秀家教文章，跟家长共同商讨、交流家教经验。

　　3.通过举办“亲子活动”“家长开放日”等活动，丰富家长的育儿知识，并提供家长沟通与分享育儿经验的机会，共同探讨家园一致的教育。进一步密切幼儿园及家长与幼儿的关系。

　　总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为幼儿园尽自己的一分力量，愿我们的幼儿园会越来越好!

教师学期的工作计划篇9

　　一、班级情况分析

　　二、本册教材分析

　　本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活，了解学习常规。接下来是汉语拼音，学拼音的同时认识70个常用字。而后是识字(一)，10篇课文，识字(二)，又10篇课文。两个识字单元各4课，每课认字12~14个。20篇课文分做4个单元，大体按由浅入深的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联系。每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发展语文能力。此外，全册设6个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。

　　识字的编排实行认写分开，多认少写。

　　教材的编写以课程标准为依据，体现了课程标准提出的基本理念和基本精神，教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。

　　三、教学目的`、要求

　　(一)、政治思想方面

　　培养学生热爱大自然、爱护环境、热爱祖国大好河山的思想感情，培养学生关爱他人、尊老爱幼的思想品质，对学生进行良好的启蒙教育。

　　(二)、基础知识方面

　　1、汉语拼音

　　(1)、学会汉语拼音，能读准23个声母，24个韵母，4个声调和16个整体认读音节，能正确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

　　(2)、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

　　2、识字与写字

　　(1)、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。

　　(2)、认识常用汉字400个，会写其中的100个。