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一年级语文教师读书工作计划
一、指导思想:
书是人类的朋友，是人类进步的阶梯！读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。
二、读书目标：
读一切好的书，就是和许多高尚的人说话；没有知识的人总爱议论别人的无知，知识丰富的人却时时发现自己的无知。
三、读书内容：
1、学校制定读书书目：朱永新《致教师》
2、教研组自选书目：李镇西《教育的智慧》
四、主要措施：
1.每周二办公时间有计划的安排共读一本书活动，每月撰写一篇读书感悟上传博客；保证读书的效果，并学以致用。
2．每三周一次针对所读书目进行读书研讨会。
五、具体安排：
书香星期二：一年级语文教研组阅读计划
活动时间
内容
形式
主持人
主讲人
第1周
制定计划
第2-3周
《致教师》前言和第一章第1.2.3节；
教研组自选书目《教育的智慧》
共读
第4周
《致教师》第一章18-33；
教研组自选书目《教育的智慧》
研讨，交流读书收获并上传博客
第5周
《致教师》第一章34-51；
教研组自选书目《教育的智慧》
第6周
《致教师》第一章52-63；
教研组自选书目《教育的智慧》
共读
第7周
《致教师》第一章64-72；
教研组自选书目《教育的智慧》
共读
第8周
《致教师》第一章72-80；
教研组自选书目《教育的智慧》
研讨，交流读书收获并上传博客
第9周
《致教师》第二章81-96；
教研组自选书目《教育的智慧》
共读；
第10周
《致教师》第二章97-110；
教研组自选书目《教育的智慧》
共读
第11周
《致教师》第二章111-118；
教研组自选书目《教育的智慧》
共读
第12周
《致教师》第二章119-126；
教研组自选书目《教育的智慧》
研讨，交流读书收获并上传博客
第13周
《致教师》第二章127-137；
教研组自选书目《教育的智慧》
第14周
《致教师》第二章138-144；
教研组自选书目《教育的智慧》
共读
第15周
《致教师》第三章145-159
共读
第16周
《致教师》第三章160-170
教研组自选书目《教育的智慧》；
研讨，交流读书收获并上传博客
第17周
《致教师》第三章171-198；
教研组自选书目《教育的智慧》
共读
第18周
《致教师》第三章199-216；
教研组自选书目《教育的智慧》
研讨，交流读书收获并上传博客
第19周
《致教师》第四章
共读
第20周
结束共读书目
将读书感悟、随笔、体会等装订成册
附：
材料提交要求：
（1）上下左右页边距分别为3.5、3、3、3厘米；主标题为方正小标宋二号字，主标题下方标注的单位姓名或副标题为楷体三号字；正文中，一级标题为黑体小二号字，二级标题为楷体-GB2312小二号字，正文内容为宋体小四号字；行距设为固定值，根据情况在20磅之间
（2）封面美化
（3）封面后设计目录、页码。
（4）（2）（3）项有负责装订的负责人设计编辑。
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