年度健康教育工作计划

时间:2023-04-29 21:46:27 健康教育工作计划 我要投稿

年度健康教育工作计划集锦8篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,又迎来了一个全新的起点,该为接下来的学习制定一个计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的年度健康教育工作计划8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

年度健康教育工作计划集锦8篇

年度健康教育工作计划 篇1

  为贯彻落实《农产品质量安全法》、《食品安全法》、《XX市XX区人民政府办公室关于加强农产品质量安全监管工作的通知》(涪陵府办发〔20xx〕78号)和《XX市农业委员会办公室关于印发20xx年XX市主要农产品质量安全例行监测实施方案的通知》(渝农办发〔20xx〕9号)精神,全面掌握我区农产品质量安全状况,进一步强化农产品质量安全监管和风险防患。我委决定开展20xx年XX区主要农产品质量安全例行监测。结合我区实际情况,制定本实施方案。

  一、监测实施单位

  XX市XX区农产品安全监督检测中心实施监测,各有关单位积极配合。

  二、监测范围、种类和数量

  监测范围为青菜头生产基地、蔬菜生产基地、农产品批发市场及超市。具体如下:

  (一)青菜头生产基地

  XX区沿江、后山、坪上主要青菜头种植乡镇(街道)。于1月—3月进行抽样监测,全年抽检2批次,每批次抽样50个,共抽检青菜头样品100个。

  (二)蔬菜生产基地

  XX区以蔬菜生产为主的.农业企业、合作社生产基地。分别于3月、5月、8月、11月分4批次进行抽样监测,每批次抽样30个,全年共抽检蔬菜样品120个。蔬菜抽样计划详见附表1。

  (三)批发市场及超市

  XX区新大兴国际农产品批发市场、乐天玛特(南门山)、新大兴超市(体育场)、新世纪(高笋塘)分别于3月、5月、8月、11月分4批次进行抽样监测,每批次抽样20个(每个监测点抽样5个),全年共抽蔬菜样80个。

  三、抽样制样要求

  按ny/t789-20xx规定执行。抽样地点应具有代表性,能反映基地农产品生产、销售和管理水平。市场抽样中对于来源不详的样品不抽,做到抽检样品可追溯。各地各单位、个人应积极配合抽样,否则,按不合格产品处理。

  四、监测项目和执行标准

  (一)监测项目和检测依据

  监测项目为甲胺磷、氧乐果、甲拌磷、对硫磷、甲基对硫磷、甲基异柳磷、水胺硫磷、乐果、敌敌畏、毒死蜱、乙酰甲胺磷、丙溴磷、杀螟硫磷、二嗪磷、马拉硫磷、亚胺硫磷、伏杀硫磷、辛硫磷、六六六、氯氰菊酯、氰戊菊酯、甲氰菊酯、氯氟氰菊酯、氟氯氰菊酯、溴氰菊酯、联苯菊酯、氟胺氰菊酯、氟氰戊菊酯、百菌清。

  检测依据按ny/t 761-20xx规定执行。

  (二)判定依据和原则

  根据gb2763-20xx进行判定,所检测项目全部合格,判定为“该产品所检项目符合gb2763-20xx的要求”,否则即判定“该产品不合格”。

  五、检测要求和注意事项

  (一)当月逢元旦、春节、五一、十一、中秋等重大节假日,监测工作要在节假日前完成。

  (二)监测工作应保证科学性、代表性和真实性。

  (三)受检单位必须配合并协助抽样人员进行抽样。抽样人员应认真填写抽样单,由受检单位签字。

  (四)检测结果、总结分析报告,质检中心要按时按规定上报相关单位。未经我委同意,任何单位和个人不得引用和公布监测结果。

年度健康教育工作计划 篇2

  根据区委、区政府召开的屯溪区创建“全国健康促进区”项目试点工作启动暨培训会精神,中心(区医院)为保障“健康促进医院”创建活动的顺利开展,进一步推进健康教育工作,特制定本方案。

  一、工作目标

  通过健康促进示范区创建活动,充分发挥政府主导、全社会各个部门的共同参与,调动社区、学校、医院、企业、单位的积极性,营造健康生活方式支持环境,普及健康生活方式相关知识,提供健康生活方式行为指导,培养民众健康意识和健康行为能力,最终提高居民健康素养水平。

  健康促进医院的目标是使医院成为健康促进中心,而不是手术和药物治疗中心。医院健康促进的工作对象不仅包括患者,也包括患者家属、医务人员和医院所在的社区居民。创建健康促进医院是现代医学发展的必然趋势,是实现医学职业核心价值,全面贯彻整体医学和人文医学观,从根本上解决健康问题的重要策略。

  通过出台实施促进、保护医务人员和患者健康的政策或措施,开展针对不同人群需求的健康教育,改善就医环境,与社区建立互动式的密切联系,为医护人员、患者及家属、社区居民提供综合性的健康保健服务措施。

  二、组织机构及网络建设

  1、建立院科二级健康教育管理网络

  由医务科、护理部负责,在全员发展“健康保健员、健康指导员、家庭保健员”,探索健康管理工作方法和途径,落实健康教育和健康促进工作任务。

  2、建立例会制度

  健康促进工作领导小组每年召开2次例会,总结医院健康促进工作开展情况,改进不足、交流经验。

  3、设立“健康促进医院”专项经费

  预算2万元/年,由财务科单独记账(不包括职工体检费用)。

  三、工作内容

  (一)建立有益于医患健康的规章制度

  各级医院应结合院内现有规章制度和管理规定,制定有益于维持良好医患关系,为患者、患者家属、社区居民以及医护人员自身提供健康教育服务的政策,至少包括以下内容:

  1、保证患者就医环境和医护人员执业环境的安全、卫生。

  2、保证患者和医护人员的权利、文化与价值观得到尊重。

  3、保证医护人员能接受定期体检和疾病防治服务,有继续医学教育、社会保障和合理休息的权利。

  4、支持并鼓励医护人员开展院内和社会健康教育工作。

  5、严格执行无烟医院规章制度,建立首诊询问吸烟史、宣传吸烟危害及劝阻戒烟制度。

  (二)建设安全、适宜、和谐的诊疗环境

  1、物质环境:建设适宜的诊疗和就医环境(如建筑、设备、设施、卫生、照明、通风、采暖、绿化等)符合国家有关规定、标准和要求;提供满足医护人员休息、健身、娱乐需要的设施、设备等;为医护人员和患者提供安全的食品和饮水;使用有益于环境保护的用品,院内生活垃圾分类收集,医疗垃圾实行集中和无害化处理。

  2、人文环境:开展职业教育活动,提高医护人员职业素养;在医护人员中宣传和实施医护人员行为规范;营造良好的医护和医患关系;倡导文明、礼貌、温馨、关爱的'诊疗和就医行为;医院有关规章制度得到贯彻执行。

  3、宣传环境:在院内环境和候诊区域,利用橱窗、内部电视/视频、宣传手册、电子显示屏和网络等形式,在不影响正常诊疗秩序、患者就医和住院治疗的情况下,开展健康保健和疾病防治知识传播。

  4、无烟环境:按照《无烟卫生计生机构标准》,医院所属区域有明显的禁烟标志,室内完全禁烟;设立控烟监督员和巡查员,加强定期监督和巡查;开展控烟宣传和教育,医院所属区域无烟草广告,禁止销售烟草制品等。

  (三)提高患者、家属和社区居民及医护人员自身在疾病防治、健康保健和健康生活方式等方面的技能

  1、院内患者健康教育。在诊疗过程中,提供系统化的门诊、住院和出院教育;结合患者所患疾病,通过咨询,提供个性化健康指导处方,发放手册、折页等传播材料,播放视频短片,举办健康讲座、患者课堂、同伴支持活动等方式,向患者及家属传授疾病预防、治疗、康复、保健和健康生活方式知识和技能。

  2、社区和公众健康教育。在对患者进行病情随访的过程中,对患者及其家属开展有针对性的健康教育和健康指导;医院定期组织向社会开放的健康课堂和专题健康讲座;通过大众传媒对公众开展健康知识和技能传播;开展或积极参加其他部门组织的义诊咨询或健康教育活动。

  3、医护人员健康教育。医院定期组织由医护人员参加的自我保健、生活方式、心理调适和疾病防治等方面的健康教育活动。

  4、控烟宣传教育。医院在诊疗疾病的过程中向病人或家属宣传吸烟对人体的危害并劝阻戒烟;有条件的医院建立戒烟门诊或戒烟热线,为吸烟病人提供戒烟指导;医务人员应掌握简短的戒烟技巧,带头不吸烟,做控烟表率。

  (四)组织开展特色健康教育与健康促进活动

  各级各类医院应当根据自身专业优势、工作特点、患者和医护人员需求,组织开展具有本医院特色的健康教育与健康促进活动。

  (五)开展创建效果评价和科学研究

  各级医院应当加强本医院健康促进医院创建工作的评价和科学研究,不断改进健康教育与健康促进的工作效果。

  四、主要政策及措施

  1、医院制定开展“健康促进医院”工作的长期规划和年度计划;“健康教育”管理网络职责到人;保证足够的年度“健康促进”工作经费。

  2、严格执行《无烟医院》规定,落实院内禁烟实施细则。

  (1)成立禁烟领导组织,将无烟机构建设纳入本单位发展规划。

  (2)建立健全无烟医院考评奖惩制度。

  (3)所属区域有明显的禁烟标识,室内完全禁烟。

  (4)各科室设有禁烟监督员。

  (5)开展多种形式的禁烟宣传和教育。

  (6)明确规定全体职工负有劝阻吸烟的责任和义务。

  (7)鼓励和帮助吸烟职工戒烟。

  (8)院区内禁止销售烟草制品。

  (9)医务人员掌握控烟知识、方法和技巧,对吸烟者至少提供简短的劝阻指导。

  (10)在优诊室设戒烟医生和戒烟咨询电话。

  3、医院采取措施确保环境整洁、优美,为员工和患者提供舒适的工作和就医环境。

  (1)院内绿化达到黄土不露天,院内无卫生死角,无安全隐患。

  (2)门诊各区为病人及其家属提供足够的候诊设施,配备导医人员。

  (3)加强食堂的管理,确保医院员工及患者的食品安全卫生。

  4、院内有固定的健康教育阵地

  (1)健康教育宣传栏每二个月更换一次,由医院统一制作,科室负责提供内容并建立台帐。

  (2)利用电子屏等设施等对患者及家属开展健康教育。

  (3)门诊咨询台分发健康教育资料至少8种以上。

  5、医院健康教育活动

  (1)对全院职工进行一次“健康促进医院”专题培训,内容包括健康教育与健康促进基本理论与发展,健康促进医院的原理及发展,健康促进医院的创建策略及方法等。

  (2)医院门诊每一诊室保证有六种健康宣传材料。

  (3)医院开发健康教育处方每年不少于6种。

  (4)对住院病人,医护人员开展院前、院中、院后医疗服务健康教育与卫生知识宣传,住院病人及其家属相关健康知识知晓率需达80%。

  (5)病区开展新进住院患者的健康需求评估,为病人提供明确的有关患者所患疾病、健康状况和危险因素的基本信息,并根据不同病人类型的需要制定健康促进干预方案、健康干预实施,并建立健康干预档案。

  (6)协助社区开展健康促进活动,积极支持“健康社区”建设。组织医务人员开展社会咨询、义诊等活动。参加社区组织的社会公益活动。

  (7)开展社区健康教育活动每年不少于12次。特别是在世界卫生日、世界无烟日、全国高血压日、联合国糖尿病日、结核病日、艾滋病日、等纪念日开展卫生日主题活动。

  6、个人健康技能

  (1)医院健康教育专职人员每年至少参加一次有关健康教育的知识更新培训。通过各种形式指导全院职工开展健康教育工作。

  (2)医院至少每年为医务人员举办一次健康教育与健康促进理论与技能的培训。

  (3)将健康教育及健康促进医院政策纳入新职工岗前培训内容。

  7、医院为职工卫生保健服务

  (1)按医院《职工体检制度》为职工(包括离退休人员)每年体检一次,建立职工健康档案和健康计划。

  (2)设立慢性病(高血压、冠心病、糖尿病、恶性肿瘤)跟踪管理体系。

  (3)根据员工的年龄及职业暴露危害情况增加体检项目及次数。

  (4)维护女职工的合法权益,关心女职工的身心健康。

  (5)设立有益职工身心健康的活动场所(室),给职工提供活动场所和活动时间,积极开展工间操、健身运动团队活动。经常开展健康有益的文体、娱乐活动,职工参与率90%以上。

  (6)关心职工生活,帮助解决家庭特殊困难。

  8、职工对医院管理的满意度

  (1)医院管理各项工作规范、有序、良好。

  (2)职工对医院管理的满意率大于90%;职工对医院领导班子综合满意率大于90%。

  五、工作步骤

  创建活动从4月份开始,分三个阶段进行。

  第一阶段(4月—5月)动员部署、制定方案。医院成立创建工作领导组,制定具体实施方案,召开动员会,对创建目标任务责任进行分解。

  第二阶段(6月—11月)全面启动,整体推进。各科室对照创建目标要求,以改善服务态度,落实安全措施为重点,加强宣传教育,查找薄弱环节,健全制度,完善设施,认真整改完善,全面推进创建工作。做好各项准备,迎接上级有关部门组织的专项检查指导。

  第三阶段(12月),迎接验收,巩固提高。

  对照标准开展自查,向上报送自评报告。全面总结创建工作。迎接上级的审核。健全长效机制。

年度健康教育工作计划 篇3

  一、统一思想认识,高度重视健康教育工作

  健康教育是增强卫生意识、公德意识、环境意识的重要手段,是精神文明建设的重要内容。开展健康教育活动,对于增强群众的文明意识,培养大家的良好的卫生习惯具有重要的.现实意义。档案局(馆)作为一个服务行业窗口单位,要高度重视这项工作,制定规划,并认真组织实施。

  二、健全组织机构,完善健教工作网络

  完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施,今年我们结合本单位实际情况,调整充实了健康教育领导小组,进一步健全健康教育组织机构;明确健康教育宣传员的工作职责,组织人员积极参加市、县、街道组织的各类培训,提高宣传员自身健康教育能力和理论水平;加强健康教育管理基础工作,定期召开健康教育工作领导小组成员会议,进一步完善健康教育资料和工作台帐;将健康教育工作列入单位工作计划,加强各类人员健康教育,把健康教育工作真正落到实处。

  我局成立了健康教育工作领导小组,由罗萍、徐华德、钟世林、彭芳、李明、魏国柱、张敏等同志组成,罗萍同志任组长,徐华德同志任副组长。魏国柱同志为兼职健康教育宣传员。同时成立了档案局控制吸烟领导小组,由罗萍同志任组长,徐华德同志任副组长,成员贺贵芳。贺贵芳同志为禁烟劝导员。

  三、结合重点防治卫生日,认真开展防病健康教育工作

  以“3.24世界结核病防治日”、“4.7世界卫生日”、“12.1世界艾滋病防治日”以及健康教育主题月为主线,认真组织全年的防病及应急性健康教育工作。开展艾滋病、结核病、血吸虫病、肝炎、地方病及慢性非传染性疾病的健康教育和健康促进活动,全年不少于4次,结合自身工作积极参与健康教育、宣传咨询活动。

  四、认真组织好各项日常性健康教育工作

  以创建国家卫生县城活动为载体,突出健康教育的地位,采取措施不断提高全体职工及查档群众的健康行为及卫生意识。结合创建文明城市、卫生城市工作开展健康教育。局(馆)健康教育宣传栏及时张贴各种宣传画,每季度更换一次。组织大家学习《中国居民健康素养66条》及相关知识并完成问卷调查。普及科学健康知识,提高居民群众“两率”。

  一是利用“爱卫月”、“科普宣传周”、“学习日”进行卫生法规、健康知识宣传和普及,正确引导职工积极参与各项有益身心健康的活动,引导职工把被动的“为疾病花钱”转变为主动的“为健康投资”,从根本上提高职工自身的健康知识水平和保健能力。

年度健康教育工作计划 篇4

  一、指导思想:

  认真贯彻盛市关于学校心理健康教育的有关精神,根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。

  通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改进教育、教学方法,改进班主任方法,提高德育工作的针对性,学科性和实效性,为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。

  二、工作目标:

  培养良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯,坚忍不拔的意志品质,自立自强的'生存、生活能力,有强烈的爱国意识和社会责任感。帮助学生学会正确对待自己、接纳自己,化解冲突情绪,保持个人心理的内部和谐。矫治学生的问题行为,养成正确的适应学校与社会的行为,消除人际交往障碍,提高人际交往的质量。

  三、工作原则

  1、以尊重、理解学生为前提。

  2、面向全体学生。

  3、学生主体性原则。

  4、预防矫治与发展养成相结合。

  四、具体措施:

  (一)做好教师心理培训工作。

  让教师了解什么是心理健康,什么样的心理才是健康心理。让教师能认识到身体、心理、社会功能三维度。学会初步判断自己或同事的健康状况,并能区分心理健康、心理不健康和精神疾病等概念,正确认识心理问题,形成求助的意识。

  (二)继续开设心理健康教育课,保证心理健康教育活动的时间;各班开展形式多样的心理健康活动,提高班级凝聚力,集中解决班级中存在的普遍问题。

  (三)在课堂教学中渗透心理健康教育,把心理健康教育和教学研究结合起来;结合学科教材内容,渗透有机专题教育,如语文课,课文中丰富的思想内涵可以直接成为心理健康教育素材;体育课竞技项目教学同样可以帮助学生提高心理品质。

  (四)阅读整理相关心理健康教育相关材料,集中教师学习;可以通过召开讲座、团体辅导、个别咨询、自学材料、外出培训等途径提高教师理论水平和实践能力。

  (五)把心理健康教育和班会、队会结合起来,落实发展与预防功能;尝试以队会的形式、班会的内容来进行心理健康教育,在学生喜闻乐见的形式中,春风化雨地渗透心理健康教育。

  (七)充分利用国旗下讲话、红领巾广播站、宣传栏、黑板报等宣传途径,让更多的人正确认识心理健康教育,多渠道开展心理健康教育。

  (八)对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。

  五、具体安排

  三月:

  1、 安排五年级团体沙游,每周一个班级2-3个团队。

  2、 安排六年级同学观看勤奋学习的心理影片,并做反溃

  3、 面向全体讲解绘本《追追追》做反馈活动。

  4、 各年级开展观察植物活动,自己种植小豆芽,体验生命奇迹。

  5、 教师心理培训《教师的启示》

  四月:

  1、 安排五年级个体沙游,每周一中午固定开放。

  2、 安排五年级同学观看诚实守信的心理影片,并做反溃

  3、 面向全体讲解绘本《冬冬的第一次旅行》做反馈活动。

  4、 各年级开展“一日护蛋”活动,体验生命珍贵。

  5、 教师心理培训《心理健康的意义》

  五月:

  1、 安排六年级团队沙游,每周一个班级2-3个团队。

  2、 安排四年级同学观看动物生存的心理影片,并做反溃

  3、 面向全体讲解绘本《搬过来搬过去》并做反馈活动。

  4、 各年级开展“我的自画像”活动,自我认识。

  5、 教师心理培训《学做自己的心理医生》

  六月:

  1、 安排六年级个体沙游,每周一个班级2-3个团队。

  2、 安排三年级同学观看科学幻想的心理影片,并做反溃

  3、 面向全体讲解绘本《莱恩的愿井》并做反馈活动。

  4、 各年级开展“独一无二”活动,自我认识。

  5、 教师心理培训《如何培养快乐的心理》

  九月:

  1、 安排四年级团队沙游,每周一个班级2-3个团队。

  2、 安排二年级同学观看智慧的心理影片,并做反溃

  3、 面向全体讲解绘本《角角王国》并做反馈活动。

  4、 各年级开展“大饼、油条、豆浆”活动,学生找到彼此之间的共同点。

  5、 教师心理培训《优点大爆炸》

  十月:

  1、安排四年级个体沙游,每周一中午开放。

  2、安排一年级同学观看残疾人奋斗的心理影片,并做反溃

  3、面向全体讲解绘本《蓝斯。阿姆斯壮》并做反馈活动。

  4、各年级开展“魅力四射”活动,培养自信。

  5、教师心理培训《巧手三六操》

  十一月:

  1、 安排三年级团队沙游,每周一个班级2-3个团队。

  2、 安排一年级同学观看助人为乐的心理影片,并做反溃

  3、 面向全体讲解绘本《多朴基的天空》并做反馈活动。

  4、 各年级开展“优点大爆炸”活动,培养自信。

  5、 教师心理培训《测测您的健康指数》

  十二月:

  1、 安排三年级个体沙游,每周一中午开放。

  2、安排二年级同学观看坚强生存的心理影片,并做反溃

  3、面向全体讲解绘本《柠檬的滋味》并做反馈活动。

  4、各年级开展“成功储蓄罐”活动,自我成功。

  5、教师心理培训《魔爪逃生》

年度健康教育工作计划 篇5

  一、指导思想:

  在新学期认真贯彻学校心理健康的有关精神,积极配合院阳光心理工作部的各项工作,推动我系心理健康教育工作的开展。

  二、工作思路:

  以扎实开展心理危机预警工作为基础;

  以朋辈辅导和心理委员辅导相结合为辅导模式

  以寝室信息员、班级心理委员以及朋辈心理工作部为信息链做好日常工作;

  重点以“新生适应”为主题全面开(20xx最新幼儿园教师工作计划)展心理健康教育课外活动。

  三、工作要点:

  1、做好心理危机干预的常规工作,严格落实“五早”信息预警机制,做好学生心理危机干预工作的月通报和周通报工作,确保心理预警学生稳定。

  2、配合学校院系,认真开展XX级新生心理健康教育系列活动,认真做好心理普查、心理访谈、心理档案的.建设工作;完成新生班级心理委员、寝室心理健康信息员的选拔和培训工作;完成新生心理拓展训练活动等。

  3、加强对我系新进学生辅导员和新任心理委员的培训与指导,通过座谈会、案例交流、知识讲座等形式,提升我系心理健康教育工作专业水平。

  4、加强班级心理委员和寝室信息员的队伍建设,围绕主题,召开朋辈辅导员经验交流会,构架沟通、交流的平台,加强对新生班级心理健康教育工作的指导。

  5、进一步加强班级心理委员建设,通过严格考核等形式,增强朋辈辅导员的角色归属感和责任感。

  九月份:

  1、制定本学期我系心理健康工作计划。

  2、准备系阳光心理部招新工作。

  3、上交《9月份心理健康月报表》和《心理危机排查表》。

  4、做好系朋辈心理工作部招新宣传工作。

  5、建立好心理委员和寝室信息员的飞信群。

  6、做好节假日心理危机干预和辅导工作。

  十月份:

  1、组织系朋辈心理工作部干部干事招新。

  2、召开10月份班级心理委员和寝室信息员例会。

  3、开展第一期朋辈辅导员小讲坛。

  4、做好“新生适应”的前期准备工作。

  5、开展“新生适应”活动。

  6、开展新生心理健康主题班会,组织各班进行评比。

  7、配合院阳光心理工作部完成新生心理拓展训练。

  8、上交《10月份心理健康月报表》和《心理危机排查表》。

  十一月份:

  1、配合学院做好XX级新生心理普查。

  2、配合学院做好XX级新生心理回访工作。

  3、在本系做好“朋辈辅导员有约”座谈会和心理情景剧活动的宣传工作。

  4、开展第二期朋辈辅导员小讲坛。

  5、召开11月份班级心理委员例会。

  6、上交《11月份心理健康月报表》和《预警库表》。

  十二月份:1、更新预警库的信息。

  2、召开12月份班级心理委员例会。

  4、上交《12月份心理健康月报表》和《预警库表》。

  5、对本学期开展的各项心理健康工作进行总结。

  一月份: 1、召开1月份班级心理委员例会。

  2、做好心理预警学生的寒假辅导安排工作。

  3、组织好本系新生参加班级心理委员、寝室信息员心理健康知识培训。

年度健康教育工作计划 篇6

  一、指导思想

  幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分,也是健康教育的基础。本学期,根据《幼儿园教育纲要》,结合本园实际,针对幼儿年龄特点,我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动,养成良好的个人生活、卫生习惯,形成初步的健康意识.

  二、目标:

  我园以培养幼儿活泼、健康为主要目标,使幼儿能够在幼儿园的学习生活中学会必要的卫生、健康知识,逐渐学会保护自己。

  1、生活习惯:知道盥洗的顺序,初步掌握洗手、洗脸的正确方法;会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕;遵守幼儿园的生活作息制度;有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。

  2、饮食与营养:会自己用小勺吃饭,保持桌面、地面的整洁;知道饭前洗手;爱吃幼儿园的饭菜,不挑食,细嚼慢咽;主动饮水,按要求取放茶杯。

  3、人体认识与保护:进一步认识身体的主要外部器官,知道名称;愿意接受疾病预防与治疗。 4保护自身安全:了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识;懂得不把异物放入耳、鼻、口内。

  5、身体素质和活动技能:练习走、跑、跳等基本动作;学习简单体育器材的使用方法;形成活泼开朗的性格。

  6、基本体操练习:保持正确的身体坐、立、行姿势;学习一个跟着一个走;练习模仿操;爱做体育游戏,遵守游戏规则;感受体育活动的愉快。

  三、具体措施:

  (一)树立正确的指导思想

  1、教师要树立正确观念,培养身心健全的幼儿,也是一个“愉快”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。

  2、在幼儿的一日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性,努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合,幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。

  (二)设计多样化的健康教育形式与途径

  1、幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合,集体教育、小组活动与个别交谈相结合。

  2、教师要尽量多与家庭、社区密切合作,综合利

  用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的.条件。本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持、和主动参与,并积极支

  持、帮助家长提高教育能力。

  3、重视到幼儿园课程的潜在影响,环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。

  4、在幼儿健康教育实施中,不仅要重视幼儿园物质环境的创设,而且应重视幼儿园心理环境的创设。了解幼儿身理和心理的需求,购置了大量的幼儿可选择的活动器材,以此来引导、鼓励幼儿大胆、积极地参与活动,培养了幼儿大方友善的交往能力。

  (三)实施适宜的教育方法。

  1、给幼儿自由选择、讨论、合作的空间,让幼儿在愉快的游戏活动中锻炼身体,锻炼意志。

  2、在加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质的同时让孩子拥有健康的心理。如:开展“我是小值日生”的活动,让幼儿主动作好值日生工作,培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯;开展“我是交通警察”的活动,加强幼儿的自我保护意识及安全教育,避免了幼儿安全事故

  的发生。

  (四)、具体活动安排如下:

  1、上好健康教育课:严格执行《中小学健康教育指导纲要》的要求,

  全面按照“五有要求”(有教材、有计划、有教案、有教师、年终有考核) 上好健康教育课。健康教师认真备课,写好教案。

  不同年级组开展的健康教学活动应根据主题和不同年龄阶段幼儿的特点,实施以下内容:

  2、开展健康知识宣传活动:

  充分利用家园联系栏、幼儿园宣传栏、 健康教育简报等形式向家长、幼儿宣传卫生保健知识、疾病预防知识, 提高大家的健康及防病意识。组织全园教师学习《幼儿园卫生保健常规》《传染病防治法》、《食品安全法》等相关法律法规,规范幼儿园卫生、健康教育工作; 充分利用各种节日如“3.3”爱耳日,“5·20”营养日活动、“9·20”爱牙日活动、“12·1”艾滋病防治宣传日等进行专题宣传活动。

  3、规范户外活动及体育锻炼管理

  体育锻炼是增强幼儿体质,促进幼儿生长发育有最效的方法,我们将严格遵守《幼儿园教育纲要》要求,保证幼儿每天有两个小时的户外体育活动,把出操时间与日常逃生演练相结合,为各班级规定出操路线、出操时间,要求各班级在规定时间内按规定路张到达集合地点,积极熟悉疏散路线。

  户外活动时间规定为有组织的体育锻炼或者体育游戏,要有教案、有计划、有活动效果记录,各年级组每月确定一项体育锻炼项目,月底进行评比,学期末根据《国发体质测定标准手册(幼儿部分)》对幼儿体质进行测量,并把成绩记入幼儿成长档案。

年度健康教育工作计划 篇7

  健康教育既是爱国卫生运动的重要组成部分,更是学校卫生工作不可缺少的内容。为了进一步加强健康教育工作,根据上级有关要求,针对我校特点,着重在提高学生对健康教育的认识水平,养成良好的卫生习惯等方面着手,特定本计划:

  一、健康教育主要内容。

  1、中学生防近知识教育。

  2、学生口腔保健知识教育。

  3、学生营养与健康知识学习教育。

  4、针对季节性特点,开展防治传染病教育。

  5、学生生理卫生教育。

  6、关于青少年进行科学体育锻炼教育。

  7、上级安排其他教育任务。

  二、健康教育时间安排。

  计划每1—2个月安排一个教育主题依次进行,每学期安排3—4个教育内容,一学年完成全部教育内容,教育时应避开期中、期末考试时间。

  三、健康教育方式及措施。

  健康教育工作针对学校工作特点和受教育对象情况,以灵活多样方式进行。

  1、以卫生专栏板报进行宣传教育。

  2、以订阅“营养小报”形式扩大教育面,要求每班订报不少于4份,全校不少于100份。

  3、以讲座形式开展教育。每学年计划组织1—2次专题知识讲座。

  4、学校将卫生健康教育工作与文明班级考评有机结合起来,以调动全体师生的'积极性和责任感,使健康教育成为全校师生的自觉行动。

  XX中学医务室

  200x年9月2日

年度健康教育工作计划 篇8

  为全面完成上级有关妇幼卫生工作目标,切实履行妇幼卫生公共职能,保障母婴健康,制订我县20xx年妇幼卫生工作计划。

  一、基本公共卫生服务项目

  按《国家基本公共卫生服务规范(20xx版)》要求,加强孕产妇及7岁以下儿童保健系统管理。抓好《孕产妇保健手册》、《儿童保健手册》的发放和规范化使用与回收管理。

  (一)全县孕产妇系统管理率以及健康档案建档率分别达到80%以上,0-6岁儿童系统管理率达到75%以上。加强孕产妇保健手册管理,提高孕期保健质量;将孕产妇系统管理与健康档案建立工作相结合,确保孕产妇健康管理的连续性、真实性和完整性。加强高危儿及营养性疾病儿童规范管理。

  (二)开展危重孕产妇评审,规范疑难危重孕产妇转诊与救治工作,提高产科救治水平;全县孕产妇死亡控制在1例以下, 5岁以下儿童死亡率控制9‰以下,无死亡漏报、瞒报,并对死亡病例开展死亡评审。

  (三)全县住院分娩率达到99.5%以上。

  (四)倡导自然分娩,减少不必要的'产科干预,严格掌握剖宫产指征,降低剖宫产率,建立剖宫产率较高的助产服务机构定期通报制度。县级产科急救中心控制35%以下,普通县级医疗保健机构控制30%以下,中心卫生院控制25%以下。

  (五)落实“新生儿窒息复苏院内领导小组”工作制度,覆盖率50%以上;新生儿窒息复苏技术复训率达100%,各助产机构新生儿窒息复苏相关专业技术人员考核合格率80%以上。每个县级助产机构有通过市级认证的县级师资1名以上。

  二、重大公共卫生服务项目

  (一)增补叶酸预防神经管缺陷项目

  加强各医疗保健机构内部信息沟通,药品台账清楚,规范发放流程,做好发放后随访。全县叶酸服用率达到90%以上。

  (二)农村孕产妇住院分娩全免费项目

  进一步扩大住院分娩补助覆盖面,严格按照基本服务包规定内容,完成基本服务包的所有项目;孕产妇县乡住院分娩基本医疗全免费覆盖率100%,补助率95%以上。

  (三)农村妇女病普项目

  继续开展农村妇女病普查治疗工作,完成每3年一周期的妇女病普查工作,普查覆盖面要求每年达到30%以上。

  (四)预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播项目

  强化人员培训,规范资金管理。孕期检测率80%以上;感染孕产妇及所生儿童干预率80%以上;艾滋病感染孕产妇接受其他相关检测的比例70%以上。规范各项原始表格登记、资金补助及网络直报。

  (五)婚前医学检查

  建立长效工作机制,在保障婚前医学检查质量基础上稳步提高婚前医学检查率。全县婚前医学检查率达到70%。

  三、其他妇幼卫生工作

  (一)出生缺陷干预

  1、产前筛查与诊断。规范筛查流程,加强对阳性病人跟踪管理。全县产妇产前筛查率达25%以上,产前筛查高危孕妇接受产前诊断率70%以上。

  2、新生儿疾病筛查。全县新生儿疾病筛查率达75%以上,筛查阳性病人召回率达95%以上,筛查标本质量合格率95%以上,不合格标本补采率95%以上。

  3、新生儿听力筛查。提高新生儿听力筛查复筛率和转诊率;提高听力筛查后确诊病例的治疗率;新生儿听力筛查与检测质量控制率90%以上。

  (二)儿童保健门诊规范化建设

  制定“开展儿童保健服务合格县创建活动”工作规划。各医疗保健机构逐步建立并规范儿童保健门诊,达到规范化建设标准。各乡镇配备儿童保健专干一名以上,40%以上的乡镇卫生院开设儿童保健门诊,开展规范的儿童健康体检服务。

  (三)托幼机构卫生保健管理

  规范开展托幼机构卫生保健管理,定期对托幼机构进行卫生保健专业知识培训,每年开展1次以上卫生保健工作综合评估;建立示范性卫生保健托幼机构。

  (四)妇幼卫生信息管理

  加强信息队伍建设和信息档案管理,保障信息质量,为妇幼卫生管理和决策提供真实可靠的数据依据。

  (五)“降消”项目

  按照国家和省级要求完成“降消”等妇幼卫生常规项目工作任务。

  (六)健康教育

  加强妇女儿童健康教育,健康教育材料不少于5种,健康教育参与率达80%以上,保健知识知晓率达90%以上。妇幼保健机构设立健康教育科,配备专职健康教育专业人员和必要的设备设施。

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