【热门】幼儿园秋季后勤工作计划3篇
时间流逝得如此之快,我们的工作同时也在不断更新迭代中,让我们对今后的工作做个计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编整理的幼儿园秋季后勤工作计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园秋季后勤工作计划 篇1
一、指导思想:
后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在,本学期我园的后勤工作将继续以《幼儿园教育指导纲要》为工作依据,在园领导的关心支持和教职工的积极配合下,园舍和园内环境在原有基础上有了更大的改观。按照园务计划的具体工作要求与安排,认真落实抓好后勤工作,保障供给,做到责任明确,分工到人,切实做好卫生保健、食堂工作、安全工作及园内环境的绿化管理工作等。
二、工作目标:
1、创设良好和谐的育人环境。
硬件设备添置。厨房更换炉灶2台、蒸饭车一台、电热水机一台、小班段床120张、8台空调、30台风扇、小班窗帘、班级餐巾,充实各个活动区域。
营造良好的精神环境。加强园风建设,要求全体教职工互相关心,互相尊重,平等相处,常听到礼貌用语,教师和保育员配合密切,共同关心爱护幼儿,让幼儿在是常生活中保持愉快的情绪。
整洁卫生的环境创设。各班级的卫生、公共卫生区责任到人,各班级的物品摆放、卫生、消毒工作进行评比和公布,对家长、全园教职工开展保育、卫生保健工作的宣传。
2、发挥各要素的'作用。
后勤各岗人员要坚持服务的思想,树立以保教为中心的整体观念,把保教工作的需要放在第一位,根据自己的职责做好工作,处理好前勤和后勤的关系。
做好期初的各项准备工作,提前制定各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的采购计划,采取切实可行的措施,将各项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进行,提高工作效率。
勤俭建园,物尽其用,财尽其效,做好供求维修工作,并进行定期、不定期检查,发现问题及时处理,同时注意对设备设施的保养维修,并要求全园教职工勤俭节约和爱护公物,避免浪费和无意义的损耗。
3、加强保育员队伍的管理。
定期、不定期组织保育员、厨房工作人员培训,学习讨论工作职责,针对本园实际问题,开展互帮互学,谈体会等活动。
4、加强膳食管理。
科学的制定食谱。广泛听取教师、幼儿和家长的意见,尽量增加食谱的花样,并保证营养的均衡,做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。
严格执行国家有关食品卫生的规范要求。厨房每天一小扫,一周一大扫。并做到成品“四隔离”,用具“一冲”“二洗”“三消毒”,生熟器具分开使用,厨房工作人员个人卫生做到“四勤”,坚持换好工作服再进入加工间工作。
做好食物贮存工作。由专人负责食品,所有食品隔墙离地至少10公分,同时由专人负责食品的验收和取样工作,所留样品标明日期,并保存在冰箱中48小时。
幼儿园秋季后勤工作计划 篇2
一、后勤人员素质方面
身为xx幼儿园中的一员,虽然并不是每天都接触孩子们的教师,但是却不能因此就忽视了我们后勤团队的个人素质。因为我们同样是幼儿园孩子们学习的榜样,为了要做好这个榜样身份,我们在这个新学期里会加强个人素质的提高,同时为了更好的提高幼儿园的工作质量,我们会在加强个人素质的同时也提高职业素质,让我们幼儿园团队能够更好地为家长、为幼儿服务。
二、教学器材准备方面
幼儿园里的孩子们年级都小,因此我们幼儿园的教育一般都是通过实物与故事的方式来进行教学,通过活动和娱乐让孩子们在欢声笑语之中获得知识。为此就必然会需要很多的设施和器材的帮助,我们后勤部因此要根据教师的教学要求来进行教室布置,更要在平日里购买常备胶水、直尺、彩色纸等等道具,方便幼儿教师能够在课堂上更好地进行授课,让孩子们在能够更深刻更好地理解知识的同时还能有个充满着趣味的学习过程。
三、卫生与安全方面
卫生与安全是不管哪里、不管哪个学校都最重视的问题,特别是我们面对的是身体更加娇弱的'幼儿,就要更加注重卫生与安全方面的事情了。因此我们会在开学前一段时间对幼儿园内的活动区域进行消毒处理,同时更换和维修有破损或是不稳定性的器材用具,致力于营造出一个舒适、卫生、安全的教学生活环境。
同时园内的饮食方面也是我们工作的重中之重,我们在新学期里必定会严格遵守卫生条例,规范食品制作加工、餐具消毒等过程,保证细菌不能滋生,杜绝孩子们因为不干净的食品餐具而导致的问题,提供给孩子们美味而又健康的用餐条件。
四、新学期做好园内后勤工作
本学期里我们会尽量克服园内后勤人员短缺等问题,尽量的配合学校完成后勤工作,不仅仅是作为后勤的一员,更是我们xx幼儿园的一员,展现出自己身为工作人员应有的素质和风采,让各位家长认同我们的能力,支持我们幼儿园的工作,让我们幼儿园在园内的大家共同努力之下越办越好,教育出更多优秀的好孩子,培育好祖国未来的花朵们。
幼儿园秋季后勤工作计划 篇3
(一)强化安全,责任到人
树立“安全第一”的思想,坚持以防为主,切实加强园舍、场地、设施、活动过程和餐饮的安全管理。完善安全制度,落实措施、责任到人、定期检查、预防为先,消除隐患,保障幼儿的身心健康。
1、每月进行一次安全宣传教育或“安全知识讲座”,提高教职员工的安全意识和安全管理能力。并把安全教育落实到幼儿身上,每月教师要根据本班的实际情况,制定安全教学活动增强幼儿健康、安全意识。
2、重视对幼儿的安全教育,每学期各开展一次“师生消防疏散演练”,与“防震疏散演练”活动,提高师生自我保护意识与能力,并懂得当遇到突发整件事如何求救,增强安全意识。
3、进一步强化门卫人员的'安全责任意识,严格执行制度,坚持岗位,按时关锁大门,做好外来人员的查询和登记工作,坚持实施家长凭幼儿接送卡入园接送幼儿制度。严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。
(二)加强学习,提升素质
我园拥有一支年轻、充满活力的教师队伍,她们热情、敢于创新,但同时也体现出在保育工作中的经验不足、不细心、不全面。这时学习的重要性充分体现出来,要以学习促进发展,以学习提高经验。分层开展有针对性的、内容形式多样的学习活动,不断提升岗位技能。继续学习《幼儿园教育指导纲要》、《托幼机构卫生保健使用指南》等法规、文件,学习现代职工所应具备的职业精神和职业能力等,通过学习努力提高思想和业务素质。具体学习的内容有:
1、在全园教师和保育老师中开展“幼儿常见病和突发意外的应急处理的培训与学习”。
2、针对“两教一保”的情况,组织轮保教师进行《托幼机构工作实用手册》、消毒、卫生等相关知识和保育一日细则的学习,并通过跟班指导,使“三教共保”的班级明确“日常规范操作”的要求,切实落实卫生保健工作。积极开展专题小,每次围绕一个话题,进行讨论,探索有效的保育经验。
3、同时加强厨房人员人卫生、安全意识,做到常清洁、常整理。杜绝变腐、过期食物出现,常了解外界信息不购买问题食品。
(三)分层管理,落实到位
强化分层管理,努力提高管理效益。重点抓好幼儿园疾病预防、清洁消毒、幼儿保育、膳食工作。
1、保健工作:
(1)保健医生能根据妇幼保健院、卫生监督所的要求,加强对食堂、班级保教人员的督促、检查、指导,开展好卫生保健工作,并做好台帐工作。对保健分工进行规划调整,加大进班检查次数。
(2)抓好传染病防控工作,加大传染病预防工作的力度。本学期开展流行性感冒、手足口病、水痘、红眼病等幼儿常见传染病的学习。让教职工都了解这些病的特征,做到早预防、早发现、早隔离,不让多发病在园蔓延流行,降低发病率。
(3)一学期中完成幼儿身高、体重测查2次、视力测量1次。配合防疫站完成各种计划内疫苗的接种工作,及时通知家长做好幼儿各类疾病的矫治工作。加强对肥胖儿和体弱儿的管理,对患病的幼儿能进行跟踪观察。
(4)进一步做好膳食管理工作,科学制定食谱,提高幼儿、老师的伙食质量。
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