班组长个人工作计划

时间:2023-01-06 16:31:20 个人工作计划 我要投稿

班组长个人工作计划

  时间过得太快,让人猝不及防,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,请一起努力,写一份计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编精心整理的班组长个人工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

班组长个人工作计划

班组长个人工作计划1

  一、 班组概况:

  采油××队××#,位于××,共有 人,党员 名,管理着两个计量站,一个配水间,油井 口,开井 口,液量 m3/t,油量 m3/t,水井 口,注水 口,配注 m3,注水 m3。

  二、 工作任务环境:

  20xx年是采油厂和采油矿管理上水平、增效益的一年,同时也是在大环境下极其困难的一年。××队 从20xx年由于高含水注聚,目前已进入见效后期,液量、含水变化大,另外由于大孔道串聚影响造成管理难度增大,因此在稳产和管理上都有极大的困难。针对此问题,同时在采油矿 的活动环境下,本班组开始组织查找问题、整改隐患、强管理、提建议、上产量,使班组工作更上一个台阶。

  三、 目标及目的:

  1、 零安全隐患,零安全事故。

  2、 本组管理水平在本队进入前两名。

  3、 促进本队管理水平在全矿进入前三名。

  4、 按计划完成产量。

  四、 活动内容:

  (一)

  1、调站更换管线井号:××××××××

  清理减速箱漏油污井号:×× 建议更换管线井号:×× 34#标准化形象整改 2、 3、 4、 5、 6、 7、

  (二)合理化建议实施:1、×××××××××× 2、××××××××××

  (三)

  1、按照规定进行巡井巡线,保持设备、井口的标准化卫生。

  2、对所有抽油机设备进行春季保养,保证按照“十字”作业法严格施工。

  3、认真执行群扶挖潜工作,减少躺井,提高措施井的效果,来保证产量的`完成。值班室屋顶漏雨 外输钢管干线更换20m 刷抽油机井号:×× 站上厕所的修建 安装油套连通井号:××

  10、需要拉土修复井场井号: ××及所有水井

  五、阶段自查和活动总结

  第一阶段(三月):对存在问题进行整改,不能整改的应做好预防措施。 第二阶段(四、五月):对所列的工作检查进度,并严格按照施工质量执行。 第三阶段(六月):全面对比各站工作质量,进行整改总结,并对下部工作做好部署。

班组长个人工作计划2

  班组安全管理是一项综合性的工作,只有在保证安全的前提下,才能有效地实施生产管理。企业安全生产目标的保证,实施的落脚点最终要分解到班组,班组是企业安全生产最前沿阵地。为了加强班组安全生产管理,夯实班组安全生产基础,特制定如下计划:

  一、安全生产方面:

  1. 副班长应在各级领导的指挥下,组织全班职工在开展好安全生产工作的前提下,组织开展好班组的各项工作。

  2. 建立健全班组安全生产管理的各种制度和台帐。班组安全生产管理的结果要靠安全规章制度、安全生产记录体现出来,必须做到有法可依、有据可查。健全执行各种安全生产管理制度是加强班组安全管理工作的重要保障:健全和完善安全生产管理台帐,是加强班组安全生产管理工作的有利依据。要在班组内形成有章可循,有规可依,违章必罚,执规必严的良好安全运行机制。

  3. 认真学习安全生产管理制度、缺陷管理制度、会议管理制度、培训管理制度、“两票三制”及其相应的考核细则。

  4. 认真开展执行电气倒闸操作标准化作业及风险预控制度。

  5. 开好班前会和总结好班后会,要做到安全工作“五同时”。每天对安排的各项安全工作进行揭示,并交待详尽的安全生产技术措施与安全措施,每天下班前要对一天的安全工作进行总结,积累经验,提高安全管理水平。

  二、技术培训方面:

  1. 认真开展安全生产技术工作。开展好班组安全生产技术培训工作,是抓好班组安全生产管理工作的基础工作和重要环节,是预防事故发生,保证安全生产必不可少的重要措施,采取一系列行之有效的安全技术培训方法,是提高班组安全生产管理工作水平的重要手段。

  2. 每轮班对班组的安全情况进行小结,及时指出班组内存在的不安全现象,每月对安全生产情况进行考核。

  3. 按计划每轮班第一个早班下班全班进行安全活动学习,提高职工安全思想意识。

  4. 班组除进行每轮班第一个早班一次全班人员参加的安全活动外,在每轮班第二个早

  班进行技术培训及仿真机培训学习。

  5. 利用设备检修时的有利时机进行现场学习。

  6. 必须严格执行“两票三制”,所有作业实施标准化、规范化程序。

  7. 每日要检查主要设备运行参数及其变化情况,认真检查报表系统。

  8. 每天必须对影响机组或负荷跳闸的设备缺陷,对重要性的设备缺陷,对设备损害性

  的设备缺陷等发生和处理情况进行落实,跟踪检查、分析。

  9. 监督35岁以下青工按照职业规划计划进行培训学习,并不定时现场考问。

  10. 加强安规及运规的学习,每轮班对班组成员按照运规培训计划进行培训学习并现场

  考问,不及格者考核。

  三、班组建设方面

  1. 及时传达上级指示、文件、规定等,并组织学习落实,制定与本班有关的安全管理措施。

  2. 强化现场文明生产管理,对当班、值班人员的劳动纪律、文明生产情况进行检查,并严格考核。

  3. 细节决定成败,细节的.管理要求全员的配合和参与,必须树立从自身做起,从身边做起等问题,通过每一个人的努力提高班组工作效率。

  由于班组成员水平参差不齐,班员素质特别是安全素质需要加强和提高。在今后的工作中,我们要努力总结以前的工作不足,认清差距,克服困难,加强自身素质修养。20xx年安全形势严峻,安全任务重,除证设备安全外还应当加强个人安全培训教育、加强安全监督力度,使每一位班员工绷紧安全这根弦。以上是在这一年里我的一些工作上的想法和简单的计划,可能考虑的不够成熟,希望领导给予批评和指正,我们一定坚决执行领导的各项方针,增强全局意识,增强责任感,配合好班长把我班建设成为一只能打善拼的队伍。

班组长个人工作计划3

  一、指导思想

  本学期七年级组将严格按照学校的总体布置和要求,结合本年级组的实际情况,积极配合落实学校各部门的管理要求。在学校“融文化”理念引领下,努力践行“高快课堂”的教学理念,以班级文化建设为抓手,通过开展丰富多彩的德育主题班会活动,加强学生的行为习惯和学习习惯的训练等方式,以切实提高全年级学生综合素质和学习质量。加强组内教师的协调与合作,协助加强教育教学常规管理,注重管理的时效性。

  二、工作目标

  1、人生的扣子从一开始就要扣好。班主任和任课教师要利用励志成长周的优势,真抓实干营造积极向上的班集体,树立良好的班风和学风,引导学生并规范学生的行为,用新的、严格的要求确保学生顺利度过小学和初中的过渡期,保证每一个学生在行为习惯上不掉队。为三年初中打造一个有利的开端。

  2、创建优秀年级组。以班级间互相竞争、备课组互相合作、年级组统一协调、校长室方向把握的形态依靠、发挥组内教师的作用,形成合力,群策群力,互相全面合作地进行工作,营造轻松、和谐的年级组气氛。

  3、全面提升教学质量。构建课堂教学模式,积极做好课前精研课堂、课中灵活课堂、课后反思课堂,及时的做好自我反思、促进自我成长,从而不断的增强教学的有效性,努力提高班级教学质量。

  三、年级组情况分析

  1、学生:首先小升初是一个较大的'跨越,对于七年级的学生来说,这一个学期是他们行为习惯和学习习惯的重要养成时期,如何帮助他们尽快融入新的集体,建立归属感和集体荣誉感,尽快适应初中的学习和生活节奏,事关今后的发展问题;其次,我校的生源大部分为外来务工人员子女,家庭的教育环境整体较为滞后,孩子的行为习惯整体较差;第三,从学习能力的角度来看,后进生的比例较大。这些均是年级必须正视和重视的问题。

  2、教师:七年级的班主任队伍呈现年轻化的特点,新教师和新班主任较多,整支队伍的优势是整体活力较强,干劲充足,彼此配合度较高。当然不可避免的面临着经验不足,缺乏整体把控力的问题。

  四、具体措施

  1、安全工作做到实处。班主任利用安全教育平台资源,在班会课进行安全主题教育;针对年级组内出现的问题,及时适时地进行集体教育;发掘学校、社区和家庭优势,以班级为单位进行安全教育实践活动。

  2、加强和落实常规工作。班主任和年级组长勤检查、多督促,做到各项工作有计划、有布置、有落实、有检查,使各项工作落到实处。建立巡查制度,加强对早上、中午、下午、课间纪律的巡查,对于偶发事故要及时处理,发现学生中存在的问题要及时教育并进行跟踪管理。班主任认真落实每日晨检工作,管理好学生课余时间,按时放学。年级组各个教师严格请假制度、作息制度。

  3、教师之间团结友爱、顾全大局。班主任要积极配合任课教师的'教学工作,为任课教师提供教学保障。任课教师认真组织教学,努力提高教育教学水平,以适应不断发展和变化的教育教学形式,加强对学生的教育和管理,有问题尽量独力解决或及时与班主任联系。七年级组教师团队中,有十几年甚至几十年经验丰富的资深教师,有课程研究深刻成绩突出的中间力量,还有积极学习充满活力的新教师。组织师徒结对帮传带教,加强备课组内共同研习,发挥月度测试激励力量,实现组内教师和谐相处,营造班级之间良性竞争。

  4、培养学生学习习惯,做好各层次学生的指导。班主任和各任课老师做好优生的选拔提高工作,关注知识薄弱学生的思想工作和学习指导,用爱和智慧引领学生进步。

  5、做好教学质量的监控,抓好常规教学管理。定期进行教学常规检查,每月进行一次月考,班主任及任课老师及时做好质量分析,并要有解决问题的具体对策。

  6、渗透“融”文化课程。励志成长周后、入学第一个月,积极展开八礼四仪等班级评比,延续学生良好的品质;积极沟通安排,可以在学校范围内展示七年级的训练效果,营造良好的整体氛围;有序展开社团、自习课,年级组内开展体育竞技娱乐活动,鼓励创新的志愿活动,渗透学校课程文化,向德育要质量。

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