德育工作计划

时间:2023-04-08 12:02:05 德育工作计划 我要投稿

【推荐】德育工作计划范文锦集九篇

  时间过得可真快,从来都不等人,很快就要开展新的工作了,是时候静下心来好好写写计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编整理的德育工作计划9篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】德育工作计划范文锦集九篇

德育工作计划 篇1

  一、班级基本情况

  人员组成:本班共有29名学生,其中有男生17人,女生12人。

  二、指导思想

  继续以现代教育理念为指导,以各级教育行政及业务部门工作要点为依据,以学校工作计划为依据,以师德为保证,全面推进素质教育;注重创新,注重现代信息技术建设和应用,注重每个学生的全员发展;把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点,以全面贯彻落实新的课程理念为核心,切实将德育工作放在首位。

  三、班级精神

  班级奋斗目标:弘扬学生个性,建设文明班集体。

  班级格言:我为班级而骄傲,班级为我而自豪。

  班风:团结协作,文明守纪,努力学习,快乐成长。

  四、本学期德育工作重点是抓好以下三方面的工作:

  1、本学年德育教育工作的核心——行为习惯及常规养成。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依据,采取切实有效的措施,做到要求明确,内容具体,训练有素,方法灵活,善于指导,常抓不懈,使学生明确什么可为什么不可为,从而形成良好的个人行为习惯,促使全体学生逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动”等良好行为习惯。

  2、本学年德育教育工作的重点——引导学生进行自我教育。德育工作的成功在于学生的自我管理和自我教育。发挥班干部在班集体中的主导作用,指导他们大胆进行班级管理,开展各项有益班级活动和社会实践活动,从而促使学生自我管理、自我教育、自我约束。

  3、本学年德育教育工作的内容——怀抱理想,肩负责任。崇高的理想是学生行为的动力,是学生产生高度社会责任感的基础。“自信心、进取心、爱心、责任心”的培养和塑造是德育工作的重要内容。

  五、主要措施

  (一)帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”。帮助学生分析自已的潜在优势,让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,用自身的人格力量感染学生,给学生以信任感和钦佩感,这是班主任工作的基础。

  (二)利用校内外德育活动为基础,利用重大的纪念日、节日,开展丰富多彩的教育或和社会实践活动。

  利用清明节、端午节、劳动节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感,和敬老爱老的思想感情。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  (三)加强班级管理,落实小学生的.日常行为规范

  加强班级常规管理,夯实基础,培养学生学文明,讲卫生,重礼仪,守纪律的良好行为习惯,营造安全、和谐的良好校园氛围。

  (四)抓住教育契机,及时对学生实施教育。

  充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。充分发挥“道德小银行”的作用,切实有效地加强学生常规训练。切实抓好优秀生的培养工作,以及后进生的补习提高工作,鼓励和推动班级集体内同学之间的互帮互助,提升全班同学的总体学习水平。注重两头学生的管理,重点带动中间部分学生的学习。

  六、具体工作

  二月份

  1、举行开学典礼

  2、制定工作计划

  3、新学期校园环境布置以及班级文化布置

  三月份

  1、学生假期情况调查反馈

  2、“学雷锋、倡文明”社会实践活动。

  3、德育活动学习研讨、心理健康教育活动观摩研讨。

  四月份

  1、安全教育

  2、“安全在我心中”主题班会

  五月份

  1、加强环保教育

  2、“环保从我做起”主题班会

  六月份

  1、六一庆祝表彰及镇艺术节活动

  2、环境保护与节能教育

  3、做好各类别评优工作

  4、班主任工作总结

德育工作计划 篇2

  根据教育股工作要点,学校工作计划,深入贯彻落实《中共中央国务院关二进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》和中小学生新《守则》新《规范》,依据《兴安盟中小学德育工作评估方案》大力弘扬和培育民族精神,本学期德育工作计划如下:

  一、工作思路及目标

  加强我校学生的爱国主义和革命传统教育,加强养成教育、诚信教育、法制教育、安全教育和心理健康教育,进一步落实德育课题研究工作,把我校建设为德育基地示范校。

  二、重点工作

  认真组织全体教职员工学习、深化中小学德育工作重要性的认识。做到全员参与,增强全体职工教书育人的使命感和责任感。结合学校实际,认真总结前一阶段我校德育工作取得的成功经验和不足,分析现状,努力探求新方法,总结新经验。进一步健全德育工作制度,建立学校一把手领导负总责,分管领导桂珍(团委书记)、根顺(政教主任)具体负责,团队通力协作,班主任具体执行,任课教职工师以及全体职工密切配合的运行机制,建立后进生档案,对后进学生结对子。切实做到全员育人,全程育人。

  2、根据学校实际,有计划、有目的地开展各类教育活动,把组织学生参加社会实践作为加强德育工作的重要途径,不定时地去接受各方面的教育。请派出所的同志上门宣传法律常识,增强学生的法制意识,从关爱每一个学生健康成长出发,做到知守、懂法、守法。让学生多参加生产劳动实践,在劳动中磨炼意志。

  3、加强教师职业道德建设。要组织教职工深入学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》等,把教师职业道德教育作为教师政治学习和班主任培训的必修课。我校将对一批班主任进行培训,让老教师当班主任,青年教师当副班主任,努力提高教师职业道德教育工作的针对性和实效性,做到为人师表。

  4、切实加强心理健康教育在学科教学、各项教育活动、班主任工作中,都应注重对学生心理健康的教育,针对初中学生要求,利用活动课、班团队活动,请专职教师举办专题讲座,开展心理咨询和心理辅导。为此,一开学,要求每班班主任把班里有异常行为的学生排名出来,进行个别辅导,力争转化每一个差生,关爱每一个差生。

  5、切实加强法制教育。要求学生继续学习教委颁发的典型案例,通过案例分析,增如学生的法制意识。力争将法制教育经常化、制度化,做到教育与管理相结合,普及教育与专项治理相结合,从关爱每一个学生健康成长出发,做到教育、管理、专化工作。

  6、积极争取全社会共同关心,各部门通力合作,努力增强综合教育的`能力。继续抓好家长学校建设,加强家校联系与沟通。通过家长委员会、家长学校、家长接待日(每月的4日)等多种形式,与家长建立经常性的联系,普及家庭教育知识,帮助家长树立正确的人才观、成人观和教育思想,掌握科学的教育方法,提高家庭教育水平。充分发挥关工委、工会、共青团、妇联的作用,齐抓共管,积极开展有利于青少年健康成长的活动。积极开展社区教育,充分挖掘社会德育资源。利用双休日、寒假开展社区服务,促使学生接触自然,了解社会,注重提高学生的动手能力,培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神。主动争取社会各方面的支持,加强校园周边环境治理,积极创造良好的育人环境。

  7、进一步改进德育工作方法,加强学校德育科研工作,切实提高德育工作的效益。德育工作要讲究实际效果,变灌输式教育为讨论式、启发式教育。坚持把德育科研作为德育方向性、前瞻性的重要工作来抓,以科研促发展现代德育工作,要求每位班主任写一篇探讨性的德育工作新课题,并互相交流,努力促进德育工作做出成绩,创出特色。

  三、主要活动:

  9月:抓好常规教育、养成教育、学习中小学生新《守则》新《规范》的同时,结合纪念长征70周年开展全校师生演讲比赛,以此大力弘扬和培育民族精神。

  10月:在国庆节期间开展爱国主义教育活动的宣传,加强爱国主义革命传统教育。用VCD光盘播放给全体学生。具体内容《开国大典》、《三大战役》、《长征》等优秀影片。

  11月:心理健康教育研讨会,安全教育月、召开全校性家长会

  12月:德育先进班级评比,对每个学生进行德育评价。学校依据《兴安盟中小学德育工作评估方案》评估并向旗教育局申报德育工作示范基地先进单位。

德育工作计划 篇3

  一、指导思想:

  本学期,要根据学校德育工作计划,以学校德育重自然”教育活动,其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和环保教育的重要内容。

  (5)“合作”教育活动以丰富多彩的科技、文艺、体育活动为途径,培养学生相互配合,相互帮助,齐心协力,通力合作的品质,懂得合作的重要性。

  (6)“感恩”教育:开展了一系列的感恩教育活动,感恩父母、感恩老师、感恩同伴、感恩社会、感恩祖国。常怀一颗感恩之心,抛弃冷漠、拥抱爱心、责任。

  (二)、加强学生干部队伍的建设。

  对于学校布置的工作要积极的参与并做好和自己班级有关的工作。总结本班学生的优秀事迹加以宣传、发扬。开展各项针对性的教育活动,培养学生良好的学习习惯、行为习惯。各续抓好小干部队伍的培养。小干部要群策群力,将班级的一切日常事物管理好,充分利用好“红星章”的作用。做到班干部都有自己的管理岗位,每个学生都有自己的工作岗位,在岗位中发挥作用,大家一同进步。

  (三)、创造性地开展“温馨教室”建设,积极营建和谐校园氛围。

  1、深入开展创建和谐校园活动。根据本班级特点和班级的实际,创造性地开展“温馨教室”建设活动,积极探索,引导创造有班级特色、有年龄特点、有归属感的“温馨教室”。

  2、开展环境教育活动:从学校公物保护和学生良好的卫生习惯养成等方面开展教育,以和谐校园环境文化的营造与创设为抓手,以艺术人文为主题,逐步使班级的墙壁处处成为育人的教材,处处成为美的景观。定期更换软木板上内容。

  3、加强家校联系。定期和家长联系,听取家长的意见和建议,加强沟通和联系。使家庭与学校教育形成合力。

  (四)、加强学生的教育,建设和谐的班集体。

  关心和爱护学生,耐心细致地作好学生的思想教育工作。帮助学生解决学习、生活及心理上的顾虑,使其卸下心理包袱,轻装上阵,全身心的.投入到紧张的学习之中。同时在学生中广泛的开展互帮互助活动,使全体学生感受到有如家庭般的温暖,令其开心的学习,愉快的生活。进行以《小学生日常行为规范》为内容的规范教育,逐步培养学生形成良好的行为习惯。以落实学生个人量化积分为主线,以德育系列化活动和“班级责任之星”等评比表彰机制为动力,扎扎实实地搞好德育工作。组织丰富多彩的课外活动,组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、知识比赛等,陶冶学生情操,激励广大学生奋发向上。

德育工作计划 篇4

  一、指导思想

  学校德育工作,以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,以培养学生人格品质为重点,以养成教育为基础,全面落实学生思想道德建设任务,扎实有效地开展教育活动,为学生健康成长打下坚实的做人基础。

  二、工作要点

  (一)深化爱国主义教育

  1、爱国主义教育是学校德育工作的主线,当前,加强对学生的爱国主义教育十分迫切,我们不仅要告诉学生为什么爱国,更要告诉学生怎样做才是爱国,爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。

  2、坚持周一升旗仪式,努力提高升旗仪式的效果,“养成道德好习惯”为主题,开展系列演讲活动,力求做到内容详实,针对性强,有感而发。

  3、结合重大节日、纪念日(建队日、国庆节等)适时地组织活动,对学生进行爱国主义教育活动。

  (二)加强队伍建设

  1、组织全校教师学习学生规范,抓好班主任队伍建设,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训,加强青年班主任的培养工作,开展“结对子、传帮带”活动。

  2、依据我校班主任岗位职责,工作条例,考核,奖励制度,把班主任工作的实绩作为评优的重要依据。本学期,将继续评选校级优秀正副班主任若干名。

  3、组织班主任参观学习,经验介绍,取长补短。

  4、倡导主人翁精神,期末评选优秀值日教师。

  (三)加强养成教育

  1、养成教育是学校德育工作的基础,要抓好《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规要求》,有针对性地加强培养我校学生良好的课堂纪律。强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。

  2、养成教育融于对活动中,结合班队课,传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动。

  4、重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。

  5、加强班级文化建设,如一年级设争章园、各班设作品展示角、荣誉角等,营造良好的'班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,每班每月评比班级之星,将照片简介贴在本班门口、继续开展“红旗”班评比活动。

  6、加强红领巾值日岗力度,抓好值周生培训工作,建设好值周生队伍,使他们真正成为自我教育的排头兵,培训他们工作方法、工作态度、工作实效等,期末评选优秀值日生。让红领巾礼对校园卫生、交际礼仪、课间秩序等方面的良性发展起到促进作用。

  (四)抓好阵地建设

  1、增强育人意识,把课堂教育作为德育的重要阵地,结合学科特点,有机渗透德育。

  2、充分利用宣传橱窗、黑板报、广播宣传校园文明佳事,树立榜样。

  3、利用墙壁张挂教育标语,学生自已制作的行为规范画,形成良好的德育氛围。

  4、根据每月教育重点和班级实际,有计划地组织好主题队会课。

  5、加强鼓号队的建设。

  (五)抓好“三个结合”教育

  1、加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家访工作,提倡上门家访,每学期至少两次。

  2、举办新生家长学校,提出学生在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长指导下,加快常规养成。在开学典礼上进行。

  3、结合社会实践活动,组织学生参加校外教育活动,了解南宁,感受祖国的腾飞。

  4、聘请法制副校长或校外辅导员,有针对性地开展专题教育。如法制教育、南博会等。

  三、每月工作安排:

  八月份:

  1、制定学校德育工作计划。

  2、布置迎新学期板报、橱窗,悬挂横幅、彩旗,营造浓厚的开学氛围。

  3、开学典礼及一年级新生入学典礼。

  4、改进量化表格,落实各项值日、值周工作,使学校工作步入正轨。

  5、收集暑期布置的科技、自编的新童谣作品。

  九月份:

  1、制定班级工作计划。

  2、召开班主任会议。

  3、少先队卫生、礼仪、两操值日岗的落实;落实大队干部、招聘新播音员。

  4、组织学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,第一、二周为宣传学习周。

  5、教师节活动。

  6、动员和开展爱科学实践活动。

  7、收集暑期学生自编的新童谣,编著成册。

  8、各年级启动争章活动。

  9、配合教学实施课堂纪律评比活动。

  10、开展“争创文明城争当好市民”主题队会。

  十月份:

  1、结合国庆、少先队建队日,开展学习背诵《新童谣》比赛活动,形式不限。

  2、分年级段召开家长会。

  3、组织班主任到市兄弟学校进行参观学习。(民主路小学)

  4、加强鼓号队训练。

  5、队干部第二次培训。

  6、各中队适时更换版报,进行教室“洁、齐、美”评比。

  7、开展心理健康咨询活动。

  十一月份:

  1、召开班主任会议。

  2、举办科技作品校级展览,评选优秀作品和先进集体。

  3、各班到德育基地参观学习和开展秋游活动。

  4、举办校运动会。

  5、开展安全消防教育(11月9日安全消防日)。

  十二月份:

  1、结合“12月1日世界预防艾滋病日”和“12月3日国际残疾人日”开展“爱心献给他人”主题队会。

  2、各中队出一期庆元旦版报。

  3、对入队积极分子进行队前教育,发展新队员。

  4、开展开办迎元旦跳蚤市场活动。

  一月份:

  1、做好德育工作总结和各项评优工作。

  2、组织班主任经验交流会。

  3、组织散学典礼。

  4、加强假期安全教育。

德育工作计划 篇5

  一、指导思想

  以学校工作计划为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。

  二、工作目标

  1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

  2、通过各种教育活动,使学生学做真人。

  3、积极开展“爱国主义、社会主义、集体主义”教育。

  4、坚持以养成教育为基础,以文明礼貌教育为核心,以爱心教育为特色,坚持不懈抓好学生行为习惯养成教育。

  5、进一步深化班集体建设工作,打造一批班风正、学风浓、特色显的优秀班集体。

  6、深化团队活动,从活动中培养和提高学生的素质,不断提高学生综合素质,打出学校德育品牌。

  7、加强学校德育常规工作的管理,调动校内各条线的育人积极性。

  三、工作重点:

  1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

  2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。论文先生网充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上

  好形式新颖、主题鲜明的班会课,教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。

  3、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

  4、通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。利用夕会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,值周领导将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。

  5、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

  6、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用社会有利资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。

  四、具体工作

  (一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

  1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

  2、加强班主任队伍建设。

  树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,年级组长是年级工作的第一责任人,要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月两次的班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会,达到相互学习、相互促进的目的。

  (二)常规教育常抓不懈

  1、抓好行为规范教育。开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,教导处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。

  (三)根据学生年龄特点,抓好各年级学生管理。

  学生在不同的年龄阶段,有不同的'心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。因此,本学期要求各年级要根据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚信自立的意识。

  (四)加强班级建设。

  1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。教导处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查,并把评比结果列入对班主任的评价中。

  2、加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。

  (五)提高学科德育渗透功能。

  继续开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,灵活随机地对学生进行思想教育,引导学生树立崇尚科学,追求真理的科学态度,提高他们识别真善美的能力,逐步形成理想与信念,进而转化为发愤学习,积极向上的内在动力。

  (六)加强问题学生的教育与转化

  问题学生转化工作做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓励,少指责,多帮助。

  (七)加强心理健康教育,使学生形成健全人格

  心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面健康地发展。

  (八)安全教育

  通过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网,重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,创建安全文明的校园。

  五、德育工作月安排。

  八、九月

  1、开学典礼,表彰先进为主题升国旗仪式(全校)。

  2、专题教育系列:安全教育。传统礼仪教育、“十无”文明班创建活动启动仪式等活动。

  3、培训卫生检查小干部员及学生干部。。

  十月

  1、组织少先队员学习少先队队礼相关的知识

  2、筹备庆祝“十·一”活动、

  3、出版庆祝“十·一”宣传专栏。

  4、期中考试动员及考风考纪教育。

  5、专题教育系列:安全教育讲座。、

  十一月

  1、做“四有”新人为主题升国旗仪式(全校)。

  2、专题教育系列:卫生健康教育讲座。

  3、期终复习考试动员及考纪考风教育。

  4、召开班主任工作会。

  十二月

  1、期中评定、表彰“三好”、“优干”学生。

  2、班主任做好期终学生评语、填写有关资料等工作。

  3、上交班会记录及班务日志。

  4、各班分发《给家长的一封信》、寒假作业,做好放寒假有关教育工作。

  5、假期安全专题教育系列。

德育工作计划 篇6

  一、 指导思想

  根据学校德育工作的指示精神及学部德育工作计划,为贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,切实加强年级德育工作,确立德育的层次性、阶段性,创新德育方法,拓宽教育手段,构建全员育人的德育体系,增强年级德育的实效性,打造文明校园、绿色校园、平安校园、温馨校园,营造积极和谐的德育氛围。

  二、 工作目标

  1、通过校园文明礼仪教育活动,提高学生对文明礼貌重要性的认识,从而自觉地规范自己平时的言行,并逐渐养成良好的'文明习惯,教育和培养青少年学生继承和弘扬我国优秀的传统文化和道德。

  2、继续加强对学生的行为规范教育,努力使学生形成良好的行为习惯。大力加强法纪教育,提高学生法纪意识和自我保护意识。

  3、做好以“爱国爱校爱班级”为主题的爱国教育主题月活动,进一步深化学生对伟大祖国的认识和热爱。

  4.深入开展“感恩之心,关爱之心”为主题的教育活动,开展“感恩的心”故事演讲,我感动的身边人和事,“感恩的心”手语歌表演,“关爱之心”活动。大力开展以孝敬长辈,尊师重教,友爱同学,关心幼小为基本内容的亲情教育。

  5、建立有效的班级、家庭、社会联系制度,配合学校构建年级、学部、学校三位一体的教育合作工作机制。通过建立家长委员会,召开本学期家长会,以及继续开展“百名教师千家访”活动,加强对家庭教育指导,充分发挥家庭教育在学生品德形成和发展中的特殊作用,有效利用丰富的家长资源。

  6、做好“珍爱生命,安全出行”安全教育月活动,以“安全乘车、安全乘船、安全骑车、安全走路”养成教育为主线,以交通安全教育进校园为抓手,集中开展多种形式的学生交通安全教育活动。

  7、配合学部开展“循环经济进校园”活动,通过丰富多彩、形式多样的实践活动,增强学生的环保意识。

  三、 具体工作及措施

  形式:以班为单位,利用每周的班会课开展活动,月末总结表彰。

  九月:行为规范月

  1、小学生行为规范三字歌学习

  2、“习礼仪,尊师长”活动

  庆祝教师节,倡导尊师重教,深化道德教育——“我是老师的开心果”。教师节前后,各班发动队员征集让老师开心的方案,然后开展自主活动,“走进你,走进你的心灵”主题班队会,通过说说心里话,促进师生间的了解,表达学生对老师的理解、关心和尊重,向教师节献上少先队员的一片真心。

  3、“学规范,见行动”活动

  4、文明之星、文明规范示范班评比申报

  5、召开四年级家长会

  月末:筹建年级家长委员会,总结表彰。

  十月:爱国教育月

  1.迎国庆手抄报评比

  2、经典爱国影片观赏

  3. “爱国爱校爱班级”活动

  4. 小公民形象大家谈

  月末:总结表彰

  十一月:感恩教育月

  1.“感恩的心”故事演讲

  2.我感动的身边人和事

  3.“感恩的心”手语歌表演

  4. “关爱之心”活动

  月末:总结表彰

  十二月:环境教育月

  1.爱护花草树木

  2.爱护公共财产

  3.节约是一种美德

  4. 环保节约我能行

  月末:总结表彰

  一月:安全教育月

  1.交通安全知识讲座

  2.校园安全我知道

  3.学会保护自己

  4.安全小标兵评比

  月末:总结表彰

德育工作计划 篇7

  为打造中原名校,全体推进素质教育,我们将在教育教学深入的基础之上,全力提高德育教育水平,深入开展德育教育。为很好地完成本学期德育工作,特制定如下工作计划。

  一、处室工作职责

  负责常规检查,做好班级考核,搞好德育教育,抓好学生工作。

  二、德育工作要点

  (一)激励教育。本学期,力争激励教育再上新台阶。各年级各班创造机会,多种途径开展激励教育,努力使我们的学生在激励教育的大方向下从一个胜利走向个大的胜利从一个成功走向更大的成功。十月底举行第五届“十大新闻学生评选”;选择适当时机举行一次励志报告会

  (二)感恩教育。感恩教育是我校德育的重要内容,要继续开展感恩教育活动。

  (三)养成教育。养成教育是学生管理的主要内容,重中之重,特别是对七年级学生来说尤为重要。狠抓纪律、卫生常规管理;进一步规范学生的仪容仪表;狠抓学生坐姿,坐姿端正是学生基本的标准;积极配合年级搞好文明建设和班级建设;组织学生学习《中学生行为规范》《中学生守则》;继续进行文明劝导活动,继续进行环保志愿活动。

  (四)理想教育。理想给人前进的方向和动力,目标是所有成就的`出发点。在七年级开学伊始,给学生灌输理想教育是最佳的教育契机。各班开展一次理想教育主题班会;提倡各班开展形式多样的理想教育活动。

  (五)安全教育。安全教育的重要性不言而语,可以说安全重于泰山。安全教育活动。本学期以来我们抓好常规的基础上突出我们的特色,及时发现安全隐患及时进行整改。加强安全教育,防患于未然。落实好安全教育相关措施;组织学生观看安全教育光盘;进行紧急疏散演练;严格规定学生紧急疏散路线,并把各班学生所走楼梯的路线制成牌子,贴在楼梯口;加强冬季防冻防滑教育;加强寒假安全教育。

  (六)纪律教育。加大纪律教育的力度,正面教育为主,批评教育为辅。把常规检查和突击检查相结合。对于问题班级重点帮扶,对于问题学生加强引导。

  (七)搞好处室工作。做好常规各项检查,逐项完成各项计划内和计划外任务,处理应急事件。

  (八)做好考评工作。每次文体活动、主题活动做到有通知有过程有总结。努力做到过程精彩结果公平。对于班级考核,依制度而行,按规定评比,实行量化积分,做到人人平等。高考班级量化积分,做好班级月份考核,做好班级期末考核,做好班级年度考核。

  (九)班主任培训。我校年轻班主任多,培训任务大。本学期,我校的班主任培训还是采用校本培训为主。开展形式多样的班主任经验交流学习活动;组织好班会展示课活动。

  其它活动。除以上各项活动外,我们还要做好以下工作:开学典礼、散学典礼、学生会换届、升旗仪式,综合治理、迎接各种检查、各种档案资料管理等工作。

  在新的起点,政教处全体老师树立强烈的服务意识、育人意识、协作意识,为我校的全面发展努力奋斗。

德育工作计划 篇8

  新起点,新路线,新使命,本学期校学生会将在德育办领导的指导下,本着为同学服务的原则,积极配合学校做好各项学生工作;以丰富多彩的活动为载体,在同学中营造一种积极互动,团结向上的良好氛围,为学校各项学生工作的顺利开展,为同学各方面素质的全面提高而努力工作。

  一、指导思想:

  在德育办领导下,积极发扬团结、奉献、求实、创新精神,切实履行培养、监督、服务、管理职能,为丰富学生课余文化生活,锻炼学生才干提供舞台;努力创新工作手段,注重加强学生会的自身建设,提高学生会的工作效率和服务水平;努力提高学生自我管理成效,创造性地开展活动。

  二、工作目标:

  做好桥梁纽带作用,全心全意为同学服务,把我校学生会管理工作推上一个新的台阶

  三、工作要求:

  (一)培养主人翁意识,全心全意为广大同学服务

  校学生会将以全心全意为广大同学服务为宗旨,以维护学生权益为依托,坚持求实、创新、开拓、进取的工作作风,通过合理的途径,及时了解和反映同学们的愿望和要求,帮助同学解决实际困难,维护同学的合法权益,充分发挥校学生会的桥梁纽带作用,切实把“自我服务”这一宗旨落到实处,从而使同学们能够安心地在校学习、生活。

  (二)校风,学风,文明礼仪的建设

  一个学校最重要的工作就是德育,全面提高广大学生的综合素质是学校办学的根本目的,也是同学们的自身要求。因此我们要加大力度进行宣传,尽可能的开展一些能够展示学生风采,拓展文化知识,提高思想深度,创造学习氛围的活动。积极主动开展对内、对外交流活动,加强与老师、同学的沟通。

  1、对于同学们提出的问题以及问题的最后解决和落实工作,我们应做实做好。此外,我们还应具有敏锐的目光,不仅要努力解决同学们反映的问题,还要变被动为主动,积极的去了解同学们面临的各种问题,特别是心理动态。我们可进行深入的调查并提出可行性意见,从而行之有效的解决好问题。

  2、加强与老师的沟通,深刻了解学校建设和教学动态,从而更好的为同学服务。

  3、加强与其他三大组织的联系,从而更加完善学校管理,使学生会充分起到纽带桥梁的作用。另外,还应做到各部门之间的工作目标的一致性,干部之间的友好性,工作态度的原则性,以及干部与同学之间的同等性与和睦性等

  (三)开展文体活动,展示自我风采

  通过各种丰富多彩,高质量的文艺活动和高雅,健康向上的校园活动,不仅可以陶冶广大学生的情操,丰富同学们的课余文化生活,还可以从中挖掘人才,培养人才,锻炼学生技能,提高学生能力。

  1、进一步加强学生会内部的交流与沟通,最大限度地发挥各部的职能,形成拳头优势,从而更好地发挥我们学生组织的积极作用,更好地满足同学们的意愿和需求

  2、学生干部在同学当中起到的是带头作用,因此抓好学生会各项工作的前提是要抓好学生会队伍的思想道德建设,并且还要把这项内容列为学生会全年工作的一大重点。

  (四)制度管理,职能规范。

  完善学生会各项规章制度,不断加强内部管理制度建设,提高工作效率。学生干部应分工明确,各尽其责,提高学生会的整体战斗力、虽然我们现在有的工作还不尽人意,但我们相信在这个充满机遇与挑战的时代大潮中,在学校的领导下,校学生会将以工作“重点化、层次化、创新化,正规化”为方针,以“全心全意为同学服务”为宗旨,以“加强自我管理,自我服务,自我完善”为目标,努力做好自己的工作,不断增强团体的凝聚力和创新力,使学生会各项工作的实施及特色活动的`开展更加扎实有效。

  (五)加强干部队伍建设,大力提高学生干部素质

  拥有一支优良的学生干部队伍是做好学生工作的前提条件。

  我们要认真学习并严格贯彻校学生会工作管理制度,加强干部队伍自身建设,进一步增大对各级学生干部的考核力度。学生会将按照动态考核、末位淘汰的要求,努力提高学生干部的理论知识水平和思想道德素质,使我们的工作能力和管理水平在实践中得到锻炼和提高。另外,还要对我们平时的言行及工作严格要求,使我们能够切实为同学们服务。同时,我们还要坚定不移地实施工作例会制度。例会上将及时总结得失,并对即将举办的活动的目的、意义、可行性、必要性等系列问题作深入细致的讨论分析。此外还要求各部部长在活动结束后,及时的广泛征求同学们的意见,并上交活动总结,以便为日后活动的开展提供资料和宝贵经验。同时,还可使各部长的工作能力得到逐步提高,从而最终建立一只具有高能力,高效率的学生干部队伍。

  (六)加强学习指导,提高学习水平

  学习是学生的天职,学习成绩的好坏将对同学们各方面的发展产生深远的影响。学生会将高度重视这一点,并在总结以往经验教训的基础上,要求学习部加大工作力度,积极探求工作方法,通过开展各种活动来端正同学们的学习态度,进而提高其学习兴趣。

  四、工作安排:

  1、学生会要以全新的面貌展现在广大师生面前,并通过校电台、海报等多元化形式进行宣传,使学生会这个组织真正深入到全校师生的心中,为日后各项工作的开展奠定良好的基础。

  2、对新老成员进行调整和安排,按其能力大小、兴趣爱好、可塑性等准则,进行合理分配职位。上岗后试用期察看,看其是否适合该职位,并进行人员调整。

  3、对新成员进行培训。此项工作由各部部长直接进行,让成员熟悉校学生会各部门具体工作,尽早融入学生会这个大集体。

德育工作计划 篇9

  为了认真贯彻落实20xx年涪城区学校德育工作精神,促进我校政教工作更快更好的发展,进一步加强和改进学校未成年人思想道德教育,同时,积极将德育教育工作有效的融入到学校常规管理和教学工作之中,体现我校德育工作“以人为本的思想促进学生、学校和谐发展”的原则。根据上级德育工作精神相关要求,并结合学校实际,现制定本学期的德育工作计划如下:

  一、本学期德育工作指导思想及原则

  本学期,我校德育工作将以“加强德育队伍建设,突出学校德育特色”为中心,以学生的道德价值观教育、养成教育、礼仪教育、感恩教育为重点,团结、领导全校青年团员以及少先队员,紧紧开展形式多样,内容丰富的活动,扎实有效地搞好德育教育工作,全面提高我校青少年学生的思想道德水平。

  二、具体工作措施:

  (一)加强学校德育常规管理

  本学期,我校德育工作的开展将突出“以教育学生,开导学生,规范学生行为习惯”的指导思想,让学生从日常生活的细节方面做起,成为“有思想、有礼貌、讲文明,守校纪”的合格的中学生。

  因此,我校在本期将加强对学生日常行为习惯的管理,具体措施如下:

  1、进一步完善学校德育工作网络。形成以学校行政为核心,政教处、团委会为龙头,团委会书记、各年级组长、班主任,全体教职工(含生活老师)共同参与的学校德育教育工作体系。

  2、加强班主任队伍建设,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训,两周一次,每次2节课时间,每次有主题,形式多样化。

  3、进一步完善班主任岗位职责,工作条例,考核奖惩制度,把班主任的实绩作为评优的重要依据。

  4、加强学生常规管理根据《中小学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》,结合日常行规教育,开展学生礼仪行为养成教

  每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级,评出流动红旗(分两类:纪律流动红旗、清洁流动红旗),每周在全校公布,激励先进,鞭策后进。花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的习惯,同时狠抓清洁卫生方面的“严禁乱丢乱甩”和“卫生监督岗”制度。

  5、进一步规范升降旗和国旗下讲话制度,切实开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和遵纪守法教育,强化团队精神。

  6、重视和加强德育后进生的转化工作,建立帮教机制。

  7、根据每月教育重点和班级实际,生动活泼地、有计划地组织好每周一次的班会课,严格检查。

  8、认真落实每周一节心理健康教育课,专门设置心理辅导老师刘琴老师,建立心理咨询箱,开设心理咨询室,开好讲座,加强心理健康教育。

  9、加强纪律安全教育和法制教育,不断增强学生的纪律法制观念,提高学生自我保护意识和能力。创建安全文化、创建平安校园,人人视安全为首位,天天有安全教育时间。

  10、加强学校、家庭、社会的联系,如通过开家长会等形式,多渠道与家长沟通信息,形成共同抓好德育工作的合力。

  (二)规范校内德育教育宣传工作

  1、为了进一步规范并提高学校德育宣传工作。

  本学期,学校政教处、校团委、学生会将明确专人负责校园广播工作,并由校团委书记亲自参与广播的组稿、审稿、播音等工作,使校园广播能真正成为学校德育工作的主要平台之一。

  2、继续推行“校园课间文化活动”

  从上学期开始,我校利用每周三上午课间操时间,开展的“校园课间文化活动”,在师生之间产生了极好的反响,通过这一活动的开展,不仅展示了班级风采、学生风采,而且,陶冶了学生的情操,使他们充分感受到了传统文化和主流文化的魅力,已成为我校精神文明建设和德育教育活动的一块重要阵地。因此,在本学期,我校将继续推行“校园课间文化活动”,并在上期基础上,进一步提高活动的质量,争取更多的学生和老师参与其中,努力把此项活动开展得更加的合理,规范,有特色。

  3、认真安排每周一“升旗仪式”

  认真安排每周的国旗下讲话,利用重大节日对学生进行适时教育,并把“公民道德”、“知恩、感恩”等思想内涵真正贯彻到学生的头脑中,做到以知保行,最终达到知行统一。

  4、加大对各班黑板报的检查力度,积极组织,严格规范各班级板报评比。

  5、狠抓安全工作,任重道远。

  在学校内,利用宣传栏和校园广播站,普及安全常识,着重对食品卫生安全和建筑施工安全对学生进行教育,并通过心理咨询消除或缓解地震带来的心理问题和余震的安全影响;学校积极和家长配合对校外的安全问题进行监督(如:交通安全、夏季游泳安全等);学校还邀请交警、戒毒所、派出所等执法机关来我校利用班团队活动时间对学生的安全进行教育讲座。真正使“警、校、家”三位一体地对学生的.安全进行保障。

  (三)继续加大对外信息宣传力度。

  积极将学校的大事、时事、重要活动举措等向校外网络媒体等投稿、进一步扩大学校在社会上的影响力。

  (四)学校住校生管理

  随着我校住校学生的增多,为了体现校生管理的人性化、制度化,按照省校风示范校的有关要求,本学期,我校将加大对住校学生的管理力度,严格住校学生寝室的管理制度,相关措施如下:

  1、开学第一周,开始生活老师培训工作。首先对生活老师强调住校生管理的重要性,要求各楼层生活老师熟悉学校住校生管理的相关制度,在对学生进行管理的过程中做到有章可循,提高住校生管理员的个人素质,体现“人性化管理”这条主线。

  2、开学第二周召开一次全校住校生大会,宣讲住校生管理的有关规定以及奖惩措施,让各项规章制度在学生大脑中根深蒂固。

  从本期开始,学校住校部每月定期召开一次住校生大会,对当月住校工作进行总结。

  3、合理利用好公布栏。每周星期一,各楼层管理员将上周住校生公寓检查、考核情况公布到公布栏上,做到寝室管理的“公平、公正、公开”。

  4、每月第四个星期,举办一次“学生寝室清洁大比武”活动

  5、半期之内,评选一次红旗寝室。

  6、本期期末前,住校生管理人员上交个人总结的文字材料。

  (五)加强学校共青团队伍建设

  本学期,学习政教处将联合校团委将以提高广大团员的基本素质为抓手,切实加强学生干部的培养,提高学生干部的工作水平和工作能力。将分批对学生干部进行培训,包括班长,团支部书记,卫生委员,宣传委员,国旗班成员,广播站成员。真正使学生干部成为团委工作的助手,成为与学生沟通的桥梁。同时,还要抓好团员和团干部、团员积极分子的培养和考核,抓好团籍整理工作以及团费收缴工作。做好新团员的发展工作(五月份将发展一批新团员)。密切联系所有的团员青年,及时发现问题,及时解决问题。严格把好发展新团员的关口,成熟一个,发展一个,宁缺勿乱。相关主题活动:

  (1)、举行新团员入团宣誓仪式,举办团知识讲座,团干培训班,强化团员意识。

  (2)、在灾后重建的关键时期,结合“公民道德建设宣传月”活动,加强对团员青年的爱国主义教育,进一步倡导“尊师重教”的良好风尚,培养广大学生的感恩之情,组织各班级利用主题班会、黑板报、画廊等形式开展以“感恩、思亲以及灾后心理重建”为主题的相关活动。

  (3)、开展纪念“五。四运动”的征文比赛,加强对学生的爱国主义教育。

  (六)认真开展学生会工作

  开学代会选出学生代表,让学生代表行使一定的权利,使学生会工作能落到实处。

  (七)强化心理健康教育,培养心理健康的中学生

  本学期,团委将加大青少年学生的心理健康教育,培养身体健康、心理健全的中学生。本学期,将有针对性的组织开展心理健康教育,在广播中开设心理健康教育专栏,利用国旗下讲话、橱窗等,针对学生实际,及时疏导学生心理,使心理教育更具针对性和实效性。

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