中学德育工作计划模板集锦六篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候写一份详细的计划了。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编精心整理的中学德育工作计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中学德育工作计划 篇1
一、指导思想
坚持以《20xx年秋季广安实验中学工作计划》和《广安实验中学德育工作纲要》为指导思想,根据我校高中学生特点,科学制定学部德育工作计划,切实做到“精细管理、精细服务”,进一步打造七条德育风景线,为学校再次腾飞而努力。
二、工作目标
努力实现《广安实验中学(中小学)德育工作纲要》规定的各项德育目标,具体做到:
1、学生行为规范合格率为98%以上;
2、在校生违法犯罪率为零;
3、安全规章制度及安全预案制定率和安全教育任务执行率均为100%;
4、一般性安全责任事故每学期不超过1起;
5、特、重大安全责任事故发生率为零;
6、保持保量完成学校安排的各种德育工作。
三、具体措施
1、优化班主任队伍,班主任工作高标准、严要求。
班主任是德育教育中的“王牌”军,有一个好班主任就有一批好学生。本期重点将进一步完善班主任管理训制度,提升班主任工作标准,严格要求,月月考核公布,定期进行班主任培训提升班主任管理水平及责任,要求班主任做到“五个一” (每月与每个学生谈心一次;每周主动与任课老师交流一次;每周对学生进行操行分统计公布一次;每周开一次主题班会;每学期召开家长会一次)。指导督促班主任制定班级德育目标和实施程序,认真开好班主任例会,及时总结并推广班主任工作的好经验,开展班级管理工作专题讨论和经验交流。班主任开学初写好班级工作计划,内容包括班级情况、安全管理方案、学生自主管理措施、班级活动安排等。
2、发扬主人翁精神,全休总动员,做好全员育人。
课堂教学是德育教育的主阵地,老师是德育教育的“主力”军,教育无小事,教育是每一个人的事,只有全体总动员,每位教师都发扬主人翁意识,才能达到打造学校德育风景线的目的,实现特色兴校。本期根据学部特点,将重点抓好全员育人,调动全体教职员工的积极性,督促做到学校要求的“五个一”(每日关爱学生一个;每周主动参加专业技术学习一次;每两周参加政治思想学习一次;每学期主动向领导汇报思想工作一次;每期推荐来校就读学生一个。),让每个人都参与到教育中来,为学校的特色教育出一分力。
3、加强德育一日常规管理制度的落实,对一日常规的检查结果必须做到有记载,有公示,有小结,有评比。其评比结果与班主任绩效工资挂钩。
4、培养学生自主管理能力、减轻老师负担。
逐步培养学生管好自己、学生管理学生,减轻老师负担;充分发挥“两会”(学生会,团委会)的先锋引领作用,加强学生自主管理,做到课间管理、周末管理、兴趣活动管理、路队管理、“三操”(早操、眼保操、课间操)、“三餐”(早、中、晚餐)、“两寝”(午休和晚寝)管理和社团活动的组织管理等既有
明确的职责和分工,又有相互配合齐抓共管。真正做到时间上不留空挡,空间上不留死角,使学生既心情舒畅,又严肃活泼。
5、打造书香学部,形成奋进的学风。
为了打开学生视野,拓宽学生知识面,培养学生爱看书的好习惯,提高学生的阅读能力和语文成绩,助推教师专业能力的提升,要求每个学生每月看完一本课外书(每期4本),老师每期看完一本与自己岗位相关的书籍,要有读书笔记、读书感悟,要小组交流。学部将联系图书馆把书送进班级,提倡班主任发挥聪明才智调动学生买书或借书,建立班级“图书角”,做到每个学生人手一书。每月学部将检查落实度,评选读书“明星”,评选“书香”班级。打造书香学部,形成奋进的学风。
6、以开展丰富多彩的'德育活动为载体,寓教于乐,狠抓养成教育,提升学生道德素养。
(1)以学校《德育工作纲要》为基准,遵循高中学生的年龄特点,科学计划,更新举措,用特色吸引学生,用特色启迪思维。
(2)结合学部特点,组织丰富多彩的德育主题活动,让学生参与,真正做到积极锻炼、自觉规范、主动约束。
(3)更新大课间活动,创新艺体课的课堂模式及考核细则,让艺体教学及课外活动这条风景线亮起来。
(4)组织开展各种社团,以启迪思维、张扬个性等才艺特色活动,让学生展示才艺、发展特长。
(5)加强艺术体育生的教育和培训,努力打造艺体特色。
(6)加强学生综合素质培养,要求学生做到“五个一”(每个学生掌握一项艺术特长;每周写一个周记;每次回家为亲人作一件有意义的事;每月参加一次有规模的集体活动;每学期看完一本课外读物)。
7、安全第一,学会做人。
充分利用好班会、晨会、黑板报和展板等进行安全教育和宣传好人好事等。定期开展各种德育主题活动,结合月考和半期考试,做好总结评比工作。继续推行“三个一”:每天出示一条名言誓,人生格言或豪言壮语,激励士气;每次候课(上、下午第一节预备铃响后)唱一支歌,提神鼓励;每日下晚自习后(5-10分钟)一展示。小结学习感悟,课堂一角,纠错体会,成长日记或生日感恩等,促目标的实现,梦想成真。让每个孩子都安全成长,学会做人。
四、具体活动计划
九月——养成教育月
1、班主任和教师培训;
2、组织观看央视《开学第一课》
3、指导班主任制订《班级德育工作计划》;
4、组织开学第一次升旗仪式;
5、高一开好“我是高中生”主题班会活动;
6、参加开学典礼、庆教师节表彰大会;
7、迎中秋和庆国庆师生文体活动;
8、新学期黑板报(新学期,新愿望);
9、协助团委做好学生会的改组工作;
10、讨论学生自主管理模式并试行;
11、纪念“9.18”主题活动;
12、校田径队的组建和训练;
13、协助办理新师生员工各种卡证:学生卡、家长卡、员工卡及家属卡等;
14、高一新生军训;
15、继续推行“心连心”帮带计划。
十月——爱国教育月
1、“弘扬民族精神、开展爱国主义教育”主题活动;
2、打造书香学部活动试行;
3、中期考试:教育教学工作检查、评比、小结;
4、语文教研组组织一次“国学经典阅读”竞赛活动;
5、团委开展慰问孤寡老人、特殊儿童等活动;
7、测算上学年中、高考奖金;
8、组织、训练校田径队,备战华蓥市中小学生运动会;
9、第四届科技文化艺术节的准备阶段(高中部主办);
10、艺体特长生培训;
11、年级体育比赛。
十一月——安全教育月
1、开展“关爱生命——安全伴我行”主题活动;
2、筹备中学部第四届科技艺术节;
3、参加学校德育工作大评比活动;
4、英语教研组组织“我爱记单词”竞赛活动;
5、高三200天冲刺大会;
6、办安全主题黑板报;
7、艺体特长生培训。
十二月——科技文化艺术月
1、主办第四届中学科技艺术节、12.9活动、元旦文艺晚会;
2、组织师生“庆元旦·迎新年”文体活动
3、协办校报《飞向明天》,元旦、学校教育教学活动为主题;
4、艺体特长生培训。
二O一五年一月——健康教育月
1、“快乐成长迎新年”主题活动;
2、班级德育工作总结、交流会;
3、期末考试工作;
4、家长开放日(家长会);
5、学期工作总结。
高中部政教处
20xx年8月
中学德育工作计划 篇2
为了牢固树立德育意识,深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育。我校将根据区教育局普教科的德育工作重点和学校工作的总体要求,制定出中学德育工作计划,以方便培养学生具有强烈的社会责任感,不断促进学生全面发展。
一、出台导师结对制度和德育首望制度,形成班主任承包制导师结对制德育首望制叁线一体的德育新模式。
长期以来,德育采取的都是班主任承包制,即对学生的思想品德教育是班主任的主要工作,其他教师很少参与对学生思想品德的教育。从本学期开始,出台导师结对制度和德育首望制度,形成班主任承包制导师结对制德育首望制叁线一体的德育新模式。
导师结对制度就是学校给学生配德育导师,全校教师行动,每人结对3—5名学生为自己的德育辅导对象。我们知道在常态的学生德育中,班主任和家长往往充当的是严师的角色,学生一有犯错,往往就会先批评。学生心情很郁闷,无人可以倾诉;学生有什么生活烦恼无人可以为他解忧。这是学校班级授课制的局限性,班主任只有一人,学生有五六十人,有的甚至有七十几人。你叫班主任怎么有时间和精力去对付。我们学校小学部共29 个班,有29个班主任,而教师总数达72人,也就是说除班主任以外还有43位不是班主任的教师,这是一笔财富。教师的职责是什么?教师的职责是教书育人。只教书不育人不是完整的教师,所以必须发挥全体教师的作用,适当瓦解班主任的德育工作,采取导师结对制度。由于今年是试行阶段,所以先从五、六年级开始。
德育首望制度是指对一些突发事件的处理,采取谁先看见,谁先制止并予以教育。学生中的一些突发事件,比如打架,一班和二班的同学发生矛盾打架了,可能这个时候班主任都不在,这个时候如何哪位老师先发现了,必须先去制止,然后进行教育。因为每一位老师都有育人的职责。
二、完善垃圾处理首望制度,校园卫生实行年级包干制。
垃圾处理首望制度自从上学期实行以来,取得了比较理想的成绩。校园卫生按常规都是采取班级包干制,在校园里划分班级包干区,每个班级承包一块。从眼前的绩效看,是一种比较可行的操作的模式。但假如经过这样教育出来的人一旦走向社会,假如公园里发现有纸屑,他会去捡吗?不会!因为这不是他的包干区,他没有义务去捡,所以就不去捡。所以我们从长远的育人角度看,打破班级承包制很有必要。
我们准备在今年先推行年级包干制。即整个校园卫生划分为六个大块,每个年级一大块,但不分班级。每天早上早读课前十分种为校园卫生清扫时间,这段时间里,每班派3名学生到年级包干区去清理垃圾,值周教师则在这个时候去看他们的劳动态度定级量分。因为有监督机制在,学生不可能不干,反而各班级之间互相竞争,谁都不想给自己班级抹黑,形成良好的竞争氛围。
等时机成熟之后,我们在下一学期或下一学年,推行校园卫生无包干区制度,真正让学校是我家,卫生靠大家的理念深入人心。
三、全面修订常规值周量分标准,改扣分制为加分制。
今年由于少先队的大队辅导员人事有变动,再加上值周条款长时间不变,就会影响执行的力度。所以从本学期开始,我校采取值周加分制。
四、加强安全教育,举行消防安全大演练活动。
学校安全教育至关重要,开学初学校准备与各班主任签订安全责任状,引起各班主任对安全工作的足够重视。然后请市消防宣教中心对老师进行消防安全教育。本学期还将准备开展一次小学生消防安全大演练活动。
五、发挥少先队育人功效,举办队会评优活动。
少先队积极开展丰富多彩的队活动,发挥少先队的育人功效。为了规范主题队会,提升少先队主题队会的质量,本学期准备进行主题队会优质课评比。通过评比促进主题队会质量的提升。
六、加强班级博客的管理,发挥网络宣传的作用。
班级博客的'建立是我校的一大创举,为了发挥网络宣传的作用,我们提倡各班将大礼拜作业布置统统放在博客上,一来方便家长对学生作用的监督和辅导,二来方便领导对各任课教师作业量情况的了解。
班级博客是家校联系的很好的一种方式,我们准备下一学期进行一次班级博客大评比活动,从数量的更新和文章的质量全方位考虑,提升博客质量。
七、积极行动,备战椒江区科技文化艺术节。
各技能课老师,积极行动,及早准备,在发挥本校书生五月优势的基础上,积极选拔人才,备战科技文化艺术节的各项比赛。
八、加强对住宿生生活习惯的养成教育,发挥寄宿学校的优势。
寄宿制学校最大的特点就是住宿生特别多,如何对住宿生生活习惯进行养成教育,是我们重要的研究课题。我们继续发挥我们生活区的管理优势,加强对学生生活自理能力的培养,每学期都安排学生生活自理能力的比赛活动,用活动来带动和提升各生活老师对住宿生生活习惯的养成教育的效果。
中学德育工作计划 篇3
一、指导思想
坚决贯彻党的教育方针,以《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以养成教育为常规教育,从班级管理入手,重视学生行为规范教育;以感恩教育为主要抓手,形成特色教育;以丰富多彩的主题目活动为契机,营造良好的育人氛围,提升德育品位。
二、工作思路
1、确立一种意识:德育为先,管理制胜。
2、抓住两条主线:养成教育,感恩教育。
3、搞好三个结合:主题教育与常规教育相结合;学校教育与家庭教育相结合;教师管理与学生自治相结合。
三、工作目标及任务
1、加强德育队伍建设
一是要加强德育工作领导。德育副校长、政教主任和团总支书记加强学习,注重研究工作方法和策略,搞好分工协作,形成合力;二是建设好一支坚强有力的高素质的班主任队伍,抓好班主任的培训,加强班主任经验的总结与交流,提升德育科研的档次,围绕感恩教育,分年级组搞好三个德育专题的研究,七年级组:如何在班级管理中渗透感恩教育。八年级组:初中生感恩意识缺失的现状调查及对策。九年级组:感恩教育转化问题生案例分析。
2、德育工作制度化
修改和制定德育常规工作的相关制度,并保持相对稳定,如《班主任工作考评方案》、《升旗制度》、《学生会常规管理抽查》等,尽量减少工作中的随意性和盲目性。
3、安全工作“三讲七查”,警钟长鸣
教育与排查相结合,教育分三讲:学校集中讲,夕会针对讲,班会总结讲。排查有七查:一查人员进出,看门卫是否履行职责,走读生是否遵守校规,校内有无闲杂人员;二查管制刀具,看学生是否私藏利器、棍棒等物;三查夜间外出,看是否有学生翻围墙爬院门上网吧;四查学生矛盾,看有无打架斗殴迹象;五查设备设施,看建筑物、电路开关、门窗玻璃等有无隐患;六查运动训练,看体育器材是否完好,训练过程是否有人指导和保护;七查课间课外,看学生是否做危险游戏或危险动作。
4、加强班级文化建设,争创班级特色
一是硬件建设。各班要在开学两周内搞好教室寝室的布置,教室里班训(或班级口号)、课表、时间表、班干部名单、卫生生活值日表为必贴内容,其它布置因班制宜,力求美观大方,体现特色。二是软件建设。班级一天一次夕会,开展丰富多彩的教育活动,一周一次班会,搞好评比表彰,一月一期主题黑板报;认真评选推荐升旗手,宣传升旗手的先进事迹;积极参与校级各类活动,增强班级凝聚力。
5、抓好行为规范教育,注重过程管理与终极评价相结合
第一学月认真学习落实《中学生日常行为规范》,特别是七年级新生,班主任要亲自领学,从仪表、言行、一日常规方面进行规范。各班制定《一日常规奖惩方案》,组建得力的班干部队伍和民主监督体制,班级要大力表彰遵守一日常规的模范生,惩治不良倾向,并发挥民主监督的力量,将各级各类表彰与平时的常规管理结果挂钩,达到惩恶扬善,弘扬正气的`目的。
6、继续抓好环境卫生的整治
寝室内务整理和厕所卫生是卫生工作中的重中之重,厕所的打扫安排要把分工细化到每个蹲位、每条水槽。开学第一、二周,班主任现场指导学生打扫厕所及内务整理不能少于两次。文明寝室的评比工作将一如既往。教师三楼办公室卫生纳入学生会检查范围。班主任还要对学生进行爱护劳动工具的教育。
7、做好学生自主管理的文章,发挥学生会、团支部的监督和服务职能,搞好常规管理
成立校园记者站,挖掘和宣传学生教师中的先进事迹,向社会和家长宣传学校。
8、围绕国庆六十周年,开展以“光辉的历程、灿烂的明天”为主题的爱国主义教育活动
采用主题班队会、征文比赛、演讲比赛、辩论赛等学生喜闻乐见的活动形式,帮助学生回顾历史,展望未来,激发学生的民族自豪感,增强历史使命感,树立“立志成材,报效祖国”的远大志向。
9、家校联动,共同育人
继续搞好校讯通的宣传和服务工作,召开学生家长会,定期向家长汇报学生的在校情况。
10、突出“感恩教育”的特色地位
三个年级分阶段,分主题,有计划地实施感恩教育,评选出第二届校园感恩之星。(《感恩教育活动方案》另发单行材料)
四、分月活动安排
(一)九月份:一日常规教育、安全教育
1、组建新的班委会,各班召开班委会明确分工和职责。(第一周)
2、七年级夕会学习《中学生日常行为规范》,各年级各班制定相应的班规室约。(第一周)
3、开始对发热学生进行晨检,严防猪流感发生。(第一周)
4、第一次安全大排查。(第一、二周)
5、各班开展“寝室内务整理示范周”活动,按照学校内务整理标准,班内评出示范室,室内评出示范床,对床铺摄像展出,对学生张榜公布,把内务整理向纵深推进,。(第二周)
6、主题班会:感恩教育第一课——感谢师恩(第二周)
7、学生会组建并开展常规抽查活动。(第二周)
8、筹备国庆系列活动。(第三、四周)
9、主题班会:“光辉的历程,灿烂的明天”——爱国教育演讲赛。(第四周)
(二)十月份:爱国主义教育。
1、“光辉的历程,灿烂的明天”——爱国教育演讲赛决赛。(第六周)
2、“我爱祖国,我爱红歌”歌咏会。(第七周)
3、文明寝室创建活动一。(第六——八周)
4、感恩教育:开展“感恩祖国,立志成才”的主题征文活动。(七、八周)
5、安全月排查。(第七周)
6、主题班会:爱国,从爱校开始。(第八周)
(三)十一月份:前途理想教育
1、召开学生家长会,分析期中成绩,确定分层教育目标,谋求家校联手,共同教育。(第十、十二周)
2、举办初中生排球赛。(另通知)
3、安全月排查。(第十周)
4、期中德育评估。(第十一周)
5、主题班会:用知识改变命运
(四)十二月份:法纪教育
1、文明寝室创建活动二。(十三——十六周)
2、法制教育讲座。(十二周)
3、培养发展一批新团员,上一次团课。(第十四——十六周)
4、“拒绝网吧”主题教育。(第十四周)
5、主题班会:擦亮眼睛,拒绝诱惑。(第十六周)
(五)元月份:集体主义教育、安全教育
1、迎新年元旦文艺演出活动。(第十七、十八周)
2、冬季安全教育讲座。(第十七周)
3、主题班会:我为班级添光彩。(第十八、十九周)
4、期末德育评估。(第二十周)
中学德育工作计划 篇4
一、加强对班主任的培训和管理,提高班主任工作能力,加强思想作风和业务素质建设
1、要求班主任加强理论学习,通过阅读《班主任之友》、《德育报》、《班主任工作漫谈》等专业的杂志、报刊、书籍等,丰富理论知识,提高业务水平;
2、加强对新任班主任的培训和指导,通过拜师活动和“一帮一”活动,使他们尽快适应新岗位,开创性地开展工作;
3、定期检查班主任手册,使班级活动的开展更有计划性,每项活动的开展都要有计划、有过程、有记录、有总结、有分析、有提高;
4、认真关爱学生,杜绝各种形式的体罚学生现象;
5、认真做好差生转化、避免两极分化工作,做到有方案、有步骤、有记录、有总结、有档案,不定期召开差生转化经验交流会;
6、实行班主任例会制度,每周一早读召开初中班主任例会,每周五下午召开小学班主任会,继续班主任工作“三步曲”汇报制度;
7、继续设置政教主任助理,协助班主任和政教处开展工作;
8、期末前召开一次班主任工作经验交流会;
9、完成对班主任的科学评价体系。
二、加强爱国主义教育,逐步开展公民教育活动
1、加强国旗班的`训练,加强升降国旗制度,使我校的亮点更亮;
2、继续实行国旗下讲话制度;
3、利用周会时间,结合相关热点话题(抗战、国庆等)、新闻人物,召开主题班会,加强爱国主义教育;
4、继续在学生中推行“道德规范进万家活动”;
5、逐步开展以诚信为核心的公民道德教育活动,从小事做起,为国家做贡献;
6、以“学雷锋活动”为主题开展养成教育月活动。
三、加强对学生会、团支部、大队部工作的指导,提高管理水平,充分调动学生积极性
1、完成学生会的补选、改选工作,充分发挥学生会的能动作用;
2、加强对团支部工作的指导,开办业余团校,定期召开团员大会,制定团的活动计划,使先进青年顺利加入团组织;
3、加强对少先队工作的指导,利用大型活动加强爱国主义、集体主义教育,6月1日发展新队员;
4、充分发挥学生会、班委会等各级学生组织的作用,做好常规检查,促进良好班风,校风的形成;
5、加强对初中部周会的管理,周会必须有主题教育思想,周会必须有记录,使周会成为一个教育学生的主要阵地;
6、继续实行班长会议制度,每周二课间操召开班长会议,布置、落实一周具体工作;
7、开办英语角,作业展览等活动;
8、配合体育老师搞好体育竞赛活动,做好保健操、早操。
四、开展以“丰富校园文化”为核心的各项活动,提高校园文化品味,创造文明校园。
1、坚决治理“走廊追打,乱扔废纸,校内骑车”等不文明行为。三月份为养成教育月,倡导大家积极学雷锋、树新风,提倡主动向老师问好,团结互助等文明行为,创造文明氛围;
2、举办田径运动会;
3、举办“六一”联欢活动;
4、举办小型体育比赛;
5、继续召开书香校园活动。
五、做好整合教育工作,保证教学工作顺利进行
1、完善家长委员会(中、小学分开)。开办家长学校,发挥家长委员会的监督作用,加强对家庭教育的指导;
2、开一次全校家长会(中小学分开);
3、不定期召开各班家长会;
4、聘请我校优秀毕业生到相关班级做报告
5、进行第四届“校园标兵”评比和宣传活动;
6、做好期末评比和表彰工作;
7、做好毕业班的学习、心理等工作。
二月份:
1、整合综合素质评定
2、“校园标兵”评比、做展板
三月份:
1、学习雷锋“行为习惯养成教育月”
2、初三、初一家长会
3、初三心理报告会
四月份:
1、开办业余团校
2、春季运动会
五月份:
1、学习经验交流会
2、发展新团员
六月份:
1、家长会
2、优秀毕业生报告会
3、班主任工作研讨会
4、六一联欢会,发展新队员
5、期末总结表彰工作
6、毕业生考前心理调适
中学德育工作计划 篇5
一、指导思想:
为贯彻学校培训活动精神,本着“搭建平台、友好合作、互相学习、交流经验、取长补短、共同发展”的宗旨,根据学员实际情况,有计划、有组织、有步骤地通过学习交流方式,使浙江永康石柱初中赴我校交流的老师,在较短时间内感受学校优秀体育文化的建设及我校体育教师良好的精神风貌,了解现代教育教学理论在课堂教学中的实践和取得的经验,使其具有较强的体育教育教学能力,特制订本计划。二、带教受训老师一名:
应红心男体育副校长四、带教内容:
1、现代教育理论的了解、上海新教材新教法和学法、上海新教材实施情况的介绍和取得的'经验及建议;
2、中学体育课听课、上课、评课能力的提高;
3、教科研论文或案例的探讨或撰写;
4、课余活动及运动队建设的探讨;
5、学校优秀体育文化建设及体育教研组管理探讨等。五、带教任务和目标:
1、帮助赴我校交流教师确立现代教育意识和素质教育理念,努力帮助理解上海市体育与健身《新课程标准》,新教材实施情况介绍和取得的经验及建议;为课程改革的实施及增强学生体质奠定良好的基础;
2、通过合作交流使应老师能感受到学校优秀体育文化的建设及体育教师的工作热情与激情,通过听课、上课、评课等使自己的专业素养、业务能力和管理水平有一定的提高,并在学校层面进行录像课展示。六、浙江永康石柱初中体育教师开课时间:
第8周星期一下午第1节课老校区操场七、具体听课安排:
姓名日期节次班级内容地点2、8)女蹲踞式起跑老校区操场南侧6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校区操场南侧4、7)女各种方式的跳老校区操场北侧
陆翔10/15周一第5节六(4、7)男羽毛球发球羽毛球馆
邬腾项10/16周二第4节八(1、3)男软式排球老校区操场
迟立秋10/16周二第6节七(1、8)男篮球运球新校区篮球场6、14)女篮球老校区篮球场
倪晓军10/17周三第5节七(10、15)女投掷老校区操场
吴敏10/17周三第6节六(10、13)女各种方式的投掷老校区操场
奚静芬10/18周四第3节八(5、11)女软式排球老校区操场
中学德育工作计划 篇6
一、德育活动
1、开展xx市xx年高中班会课活动方案设计评选活动和xx年高中班会课赛课活动。
2、举办“xx市中学生礼仪形象辩论赛”活动。
3、开展9月“弘扬和培育民族精神宣传月”活动。
4、组织“马小跳校园剧比赛”活动。
二、德育队伍建设
1、加强对德育干部和班主任的培训工作,按照市教育局“城乡教育一体化”工作思路,重点是提高农村学校德育工作者的素质和专业化水平。
2、修改、完善《班主任工作手册》,以更好地指导班主任工作,完善班主任的`评价体系。
三、德育科研
继续做好《xx市中学德育活动课程建设研究》课题研究工作:3月,指导各子课题组完成《课程标准》,争取完成《xx市中学德育活动课课程标准》。4月,开始进行《活动方案》设计及实施,组织阶段性研究成果的总结、观摩、交流活动,下半年集中进行课题研究的整理和总结工作,争取在今年基本完成课程建设工作。
四、德育研究成果评选及交流推广
1、举办 “xx市20xx年中学德育研究成果交流会”。
2、编辑《xx市德育优秀案例集》。
3、编辑《xx市优秀班会课活动方案集》。
4、开展“xx市xx年中学德育研究成果评选”活动。
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