德育工作计划

时间:2021-07-17 20:03:19 德育工作计划 我要投稿

【精选】德育工作计划模板汇编10篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻我们需要开始做一个计划。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的德育工作计划10篇,欢迎大家分享。

【精选】德育工作计划模板汇编10篇

德育工作计划 篇1

  一、思想指导:

  以十大三中全会精神为,科学发展规,教育方针,确立以德立校、以德治校的思想,《****国务院关于和改进未成人思想建设的若干意见》,《关于新和改进中小学德育工作的意见》,学校中心工作,以师生素质为,以爱国主义教育建国六十周年祖国巨大为主旋律,以体验教育为途径,以培养学生习惯为,学校、家庭、社会三德育网络的育人功能,学生发展。

  二、工作措施:

  (一)以人为本,狠抓队伍建设,强化育人意识。

  1、育人体系,师德建设。

  2、班主任队伍建设。

  (二)狠抓基础,强化养成教育,德育实效。

  1、狠抓养成教育。

  2、教师值楼,红领巾值岗制度。

  (三)注重创新,打造、德育。

  1、抓好每个月的主题活动。

  2、国学活动。

  3、阳光体育运动。

  4、强化校园文化建设。

  5、强化学科渗透。

  6、强化感恩教育工作计划,每周一为道谢日。

  7、修订《日常工作班级评定标准》。

  三、工作安排及要求。

  九月份:

  1、开学典礼,制订德育工作计划。

  2、开学开班的工作。

  3、大队部制定新学期工作计划,各班班主任制定本学期班级工作计划。

  4、各班班干部竞选活动,各班要想方设法设置适宜的服务岗位,让每一位学生都有事管,都在管事的过程中,在体验中的责任感。

  5、主抓养成教育,各班班会课、思品课或整理课,学习强化《小学生守则》、《小学生日常规范》、《书院实小知荣明耻二十条》及走廊文化内容,不乱扔垃圾,不践踏花草,不浪费粮食,吃饭时不讲话,不在校园里乱冲乱跑,乘车、站队不喧闹,培养学生的习惯。

  6、文化长廊布置,以建国六十周年祖国的巨大为主题,对学生感恩祖国的教育,九月底检查评比。

  7、本月下旬立定跳远比赛。

  8、本月主题班会内容:

  (1)新学期,新打算(各班制定好习惯一日常规)。

  (2)祖国知多少。要求有班会教案和记录。

  十月份:

  1、庆祝国庆活动。

  2、举办一期安全知识讲座。

  3、班级文化布置:要求各班学生年龄特征,本班学生,巧设栏目,内容,彰显本班,十月底检查,评选书香班级。

  4、学前班、一、二年级社会实践活动。

  5、本月跳绳比赛。

  6、本月主题班会内容:

  (1)文明礼仪知多少。

  (2)我与节约同行。

  十一月份:

  1、抓好学生的养成教育,规范学生安全有序的课间活动及两操情况。

  2、校园小歌手比赛。

  3、三至六年级社会实践活动。

  4、本月举行踢毽子比赛。

  5、本月主题班会内容:

  (1)与爱同行;

  (2)向陋习宣战,与文明同行。

  十二月份:

  1、庆祝元旦活动

  2、抓好养成教育。

  3、冬季长跑比赛。

  4、本月主题班会内容。

  (1)踏英雄足迹,做文明少年。

  (2)争当诚信好少年。元月份:

  1、评比先进学生。

  2、学生操行评定的填写。

  3、资料归档。

德育工作计划 篇2

  一、指导思想:

  全面贯彻中共中央《公民道德建设实施纲要》精神,更新教育观念,强化规范管理,加强队伍建设,整合德育资源,有计划地开展思想品德教育、法制教育、安全教育、环境教育和心理健康教育,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等方面全面发展的社会主义事业者和接班人。努力增强德育工作的主动性、针对性和实效性,力求把学校德育工作做细、做深、做新、做好。

  二、 工作目标:

  1、组织全体教师认真学习新的教育理论,牢固树立以人为本的教育观,注重发展的学生观和素质全面的人才观。

  2、继续做好以爱国主义教育为主旋律,以养成教育为突破口,以学会做人为重点的德育常规工作,实行规范管理。

  3、进一步贯彻落实《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等,以少先队为主阵地,有针对性地开展学生喜闻乐见的主题活动。

  4、重视学生心理健康教育,帮助学生调整学习心态,提高学习兴趣与自信心,正确对待自己的学习成绩,克服厌学心理,体验学习成功的乐趣;培养集体意识,在班级活动中,善于与更多的同学交往,培养自主自动参与活动的能力。

  三、工作措施:

  抓细抓实各项德育常规工作

  1、加强制度建设,完善计划部署

  开学初,根据《中小学生守则》《小学生日常行为规范》,结合教体局有关德育工作要求及本校实际,对原有的德育工作制度作进一步的充实调整。

  2、开展常规活动,促进德育内化。

  继续抓好小学生日常行为规范的养成教育,促进德育内化,以文明礼仪、学习习惯和自觉遵守社会公德为重点进行教育,用“日常行为规范”来规范小学生操行,要针对小学生的年龄特点,教育要循序渐进,要反复进行。

  利用“红领巾广播”对学生进行德育教育。内容要贴近学生的生活实际和思想实际,使学生身心愉悦的同时,受到良好的情感教育。

  持续开展“雏鹰争章达标”,要求各班在大队部的指导下,制定好活动计划。活动要依照计划有目的的进行,通过活动让学生的社会实践能力得到增强,身心得到健康发展。

  通过上述各项常规工作,提高教师从事德育工作的自觉性,促进学生完成从德育知识向行为能力的转变。

  丰富德育内容,切实提高学生的思想道德素质。

  本学期,学校将充分利用下半年历史纪念日和重大节庆日为载体,加强对学生的品格教育和美德教育,注重美德、基础性道德和良好行为规范的养成,强调情感、个性和人格的培养,特别强调德育主体性的培养。

  1.深入开展爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

  2.切实加强社会公德教育和环境教育,培养学生具有社会责任感。

  3.不断加强法制教育,增强学生的法制观念。

  学校将继续在学生中开展交通法规、治安管理条理、《消防法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育,杜绝在校学生违法犯罪现象。

德育工作计划 篇3

  一、指导思想:

  坚持“德育为先”的指导思想,重视德育工作的价值,不断创新德育工作的新途径、新方法、新内容。爱国主义教育和基础道德教育,是我们德育工作的灵魂。基础道德教育对学生成长的奠基作用是德育工作的基础。抓好这两方面工作,有效的统领德育工作,促进德育工作取得实效性。我们的德育工作遵循《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》对未成年人“从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为”。

  根据本班级学生的实际情况,贯彻学校德育工作意见,在“固本铸魂,整体育人” 实验中从细节入手,继续抓好学生的日常行为习惯培养,重点抓好学生责任感,公民道德意识,诚实诚信做人,感恩社会、感恩父母、感恩老师和伙伴的教育。帮助学生养成终生受益的良好心态和行为习惯,“弘扬和培育民族精神”。坚持“以人为本,育人为先”,努力把学生培养成为有德有才,有责任感,有爱心的,行为文明的树人小主人。

  二、教育主题:

  自信自律、追求进取

  三、教育重点:

  (一)抓养成训练,营造良好班风

  1、学生的养成训练用制度强化进行。从朝读、课前准备,精彩三分钟,到课上纪律、作业习惯,以及桌椅摆放,排队集合,做操活动等,都用制度约束,落实检查,时时公布,纳入考核和表彰。促使学生尽快养成良好的行为习惯,懂得制度和规章是不能碰的红线,培养孩子们从小遵章守纪、长大遵纪守法的公民意识和自觉行为。

  2、小干部责任落实,辛苦于奖励并存。对每个小干部进行具体的管理工作分配,建立相互检查,考核机制,制定分项检查记录表,检查汇总表,每周以学生的自我管理为依据,结合老师的不定时抽查,决定每周获得表扬信的鼓励。每月一次小干部工作例会,研究班风建设,教给工作方法,落实班队活动准备。抓好班级核心力量的培养。

  3、卫生关系健康,关系班级风貌的展示,也关系文明的程度,是民族素质体现的一个标志。抓好卫生习惯的养成,从抓好抽屉无垃圾抓起。要求学生不在抽屉里放废纸屑、包装袋、食品袋等,每天不定时抽查,放学后普查,检查结果纳入考核。

  4、日常检查与周月学期荣誉结合。让学生知道所有的检查就是教师每学期末下评语的依据。使学生前有方向,行有目标,学有榜样,追求进步,不断提高。

  (二)重视安全,落实措施

  1、继续利用好朝队会,有针对性地进行安全教育。

  2、要求学生课间不到阳台上玩耍,不往楼下扔东西。

  3、给学生增添一些棋类活动用品,引导学生课间文明的、有意义地玩耍。减少无所事事时的疯打追逐现象。

  4、本学期安排一次以安全为教育主题的班队活动,提高学生的安全意识。我班学生排队还存在相当多的孩子放学时不愿意排队,私自跑了的现象。这也是一个不安全的因素,要下工夫纠正。

  (三)“固本铸魂,整体育人”活动预设

  1、组织学生开展“诚信做人”的读书、演讲活动,使学生在读书中学做人,在

  演讲中自我教育,在交流中得到灵魂的洗礼。

  2、进行“做有责任感的人”实践活动。注意落实到日常的小事上,比一比,做一做,评一评,使学生遇到问题主动解决,出现问题不推卸责任,关心集体,关爱他人,对自己和同学有责任感。

  3、开展“阳光每一天”实践活动,引导学生每天都能在班级中、在学校里、在同学中、在自己身上发现一点长处或进步。学会多看别人的长处,体谅别人的难处,宽容别人的过失。三言两语记下自己的快乐,利用朝会、课前精彩三分钟与同学们分享快乐,使自己每一天都过得快乐,有收获。使班级每一天都沐浴友谊和感动。以此营造和谐、健康、勤学、向上的良好班风,达到“固本铸魂,整体育人”的目的。

  四、活动时间安排

  第一学月(2——3月)

  教育重点:“重细节,养行为”

  1、“一切准备好”活动。

  2、评选寒假小标兵。

  3、学习“新学期,新目标”。

  4、进行排队有序、做操认真的专项训练和检查。

  5、第一学月小干部工作会。

  第二学月(3——4月)

  教育重点:诚信做人,阳光每一天

  1、 开展“诚实诚信”读书活动。

  2、 进行“身边的榜样”赞美活动。

  3、 开展“我与城市污染源”环保调查活动。

  4、 进行“桌椅整齐”专项训练。

  第三学月(4——5月)

  教育重点:敢于承担责任

  1、参加学校组织的五云山寨劳动实践活动。

  2、参加学校的“教育科研节”活动。

  3、进行“我就是一道亮丽的风景”主题队会。

  4、进行“合作意识”专题训练。

  第四学月(5——6月)

  教育重点:生命只有一次

  1、组织“幸福就在身边”调查实践活动。

  2、组织学生进行“六一”庆祝活动。

  3、组织进行“本期收获交流”总结活动。

  4、辅导好学生小课题展示准备。

  5、做好学生暑假社会道德实践活动宣传动员工作

  6、做好本学期班务工作小结。

德育工作计划 篇4

  一、 总体目标

  学生管理:抓常规,重落实,铸养成教育。

  家校联系:勤沟通,重实效,创和谐校园。

  德育渗透:多元化,重亲和,强自身素质。

  空竹特色:挖外延,重内涵,促身心发展。

  二、 指导思想

  依据Xx县教育局和Xx镇教委相关会议、文件精神,明确自身使命与责任,特别以学生发展为终极目标,在今年的工作中,力求做到:重点突出,即抓实学生养成教育;适应变化,即转变工作思路,务求与家长委员会通力合作;规范流程,除规范使用工作流程簿外,其他德育管理行为也进一步规范;提高意识,牢固树立安全第一意识,勤俭意识,创新意识以及求知意识,并通过上述工作意识的进一步加强,最终实现学校德育管理跨越式发展的目标。

  三、 现状分析

  我校现有教学班5个,人数多者33人,少者27人,基本达到小班化教学与管理。全体教职工本着“团结、合作、求实、创新”的工作理念,精心谋划学校的长期发展规划,并时刻以学生发展为己任,锐意进取,规范创新,并将“抖空竹”定位为学校特色,在全校师生不懈努力下,学校的各项工作均取得了长足的进步。

  但同时,仍有部分问题困扰学校德育工作发展,如:班主任的工作意识与理念存在参差不齐情况;全员德育观念贯彻不够深入;心理健康辅导存在师资不足;学生养成教育做得不够精细:学生自主管理较为粗放。

  四、 重点工作

  1.抓好学生养成教育

  2.协调好家长委员会

  3.德育渗透多元精细

  4.班主任工作精细化

  5.空竹特色文化建设

  五、 任务目标及措施

  1.抓好学生养成教育

  养成教育搞得成功与否,最终取决于学生的主动参与意识的`强弱。而养成教育的初级阶段,离不开强有力的监督、检查,在抓实学生一日常规的基础上,积极渗透养成意识,并在长期影响下形成良好的个人、集体习惯,形成自律意识。

  保障措施:贯彻实施学校养成教育方案,加强一日常规管理,做到事事有人做,人人有事做,事事有检查,人人来监督。以此保障现阶段养成教育效果。并积极做好读书工程,内化养成教育成果。

  2.协调好家长委员会

  自本学期开始,家长委员会的系列工作将作为学校德育工作的重点内容,根据家长委员会章程,积极营造良好家校共建氛围,处理好学校与家长委员会的各项工作,为学校发展、学生发展群策群力,鼓励家长务员会行使权力,履行职责。

  保障措施:定期召开家长委员会代表大会与工作会议,针对学生发展与学校发展实际共谋大计,形成合力,解决制约学生、学校发展瓶颈,建设和谐校园。

  3.德育渗透多元精细

  为进一步促进养成教育的贯彻落实,注重学生身心健康发展,提升德育管理水平,德育活动将务求形式多元化,过程精细化,提高操作率和实效性,做到搞一次成功一次,能深入学生及家长内心,保证教育效果。

  保障措施:通过文明礼仪督察员和少先队管理、班级自主管理实现学生自主管理,德育活动的组织与主持尽量由学生完成,教师指导,以此达到以点带面的效果。

  班主任通过说悄悄话、谈心、评语改革等诸多形式,尊重学生主体地位和个性人格,全面落实心育“面向全体学生”原则和“预防与发展相结合”原则,提高育人效果。

  发挥多媒体资源优势,将爱国主义教育、理想主义教育、文明道德规范教育渗透到学生内心深处,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

  4.班主任工作精细化

  针对我校实际情况,认真落实好班主任工作培训及班主任工作交流,提高班级管理水平,保证学校德育工作扎实有效地开展。贯彻Xx镇教委工作流程簿使用规定,努力做好对后三分之一学生的关注与转化工作,静心思考每个学生个体差异,工作策略要针对性强,做到有的放矢。

  保障措施:定期开展班主任工作经验交流会议,做到轮流发言,切合本班、学校实际,能起到真正提高班主任工作效率的作用。特别是对班干部培养和后三分之一学生转化心得作阐述,使好的经验得到推广。

  加强班主任培训,增强班主任前瞻意识,加强监管力度,明确责任目标,落实教育目标及措施。

  5.空竹特色文化建设

  学校体育教育中包含民族传统体育的内涵,这不仅是教育目的的要求,也是民族文化本身的特性所要求。为进一步落实阳光体育精神,在校学生每天“体育锻炼一小时”指导思想,"抖空竹"这项民族传统体育项目作为学校特色建设项目,既可以锻炼体格,提高学生健康水平又可以让传统项目继承下来,也正是对学生进行爱国主义教育、增强民族责任感的好题材。

  保障措施:明确发展规划与阶段目标,制定明确方案;教不同水平的学生共同学习一些空竹的传统玩法,在广泛学习的基础上,选择一些有天赋的学生学习简单的花样技巧,建立一支普通、特长融合的空竹表演队,增加学生的兴趣,调动学生学习的积极性。并定期组织学生进行抖空竹表演赛,主要是检查学习的成果,增强学生的自信心。

德育工作计划 篇5

  20xx年中学班主任德育工作计划一位班主任,如果天天早来晚走,事无巨细样样亲自抓,班级管理的效益不一定高,我们也决不能认为他是称职的班主任。班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先,班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然上不

  20xx年中学班主任德育工作计划

  一位班主任,如果天天早来晚走,事无巨细样样亲自抓,班级管理的效益不一定高,我们也决不能认为他是称职的班主任。班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先,班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”。这样想,这样做,才能取得德育的效应。同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。

  本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作:

  1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作。在开学初,我就将针对我们班学生的实际情况,为我班的学生做两节课的学习方法指导专题讲座,不断增强了他们学生的信心,更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。

  2、加强对学生的心理辅导。在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我本身就没有经验且反应很慢,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。针对本人的说服力有限,我已经将学生按需分配给我们班的科任,争取更多人的支持,把这个工作做好,这个工作做好了,我们班的学生成绩提高工作大概也就成功了。

  3、对每一次考试成绩做好跟踪。全面抓班级学生的思想,学习状态,这是我们班工作的核心,因为我们的优势就在于整体,能够让班级中间力量都发展起来就是最大的成功。

  4、适当搞好培优工作。优秀生是一所学校的拳头产品,没有优生就没有影响力,我们班虽然没有特别突出的只有那么两个,潜力大的学生也有几个,如果能让他们上得更好、更高,就可以全面带动班级学生。

  5、开展师生,家长互动活动。在本学期,我还将充分利用班会课和学生家长会的形式,跟学生交流:

  让四中以我为荣,报答父母养育恩;跟学生的生活贴近的知识和能引起学生共鸣的知识;树立远大理想的问题;学生现在的学习状态能否合乎中考的要求。

德育工作计划 篇6

  新的学期,在小学德育工作计划中重点提出的是给学生们进行心理健康教育和法制教育。针对这一指导,作为小学三年级班主任的我带着一份责任心和爱心将领导学生们前行。结合班级实际情况,为全面提高青少年的素质,作出如下小学三年级德育工作计划:

  1、文明礼仪宣传教育

  着重对学生进行以“讲卫生、懂礼貌、守纪律、关心人”的文明礼仪等养成习惯进行教育。诵记《文明礼仪三字歌》,通过小组背诵评比等形式进行。

  2、爱国主义教育

  (1)对学生进行爱国主义教育和和谐观教育,了解中华悠久的历史和名人,知道中国是多民族的国家及各民族的风俗习惯等,通过班会、板报等形式开展活动。

  (2)对学生进行“讲诚信光荣、不讲诚信可耻”的教育,培养学生诚实守信,勤学守纪的道德情操,通过演讲、诗朗诵等形式进行。

  3、民族团结教育

  (1)对学生们制定出法制教育工作计划,对学生进行法制教育,内容有《新义务教育法》、《未成年保护法》《预防未成年犯罪法》,形式有案例分析、故事解说等,提高学生法律意识,懂得如何守法。

  (2)对学生进行艰苦朴素教育,将革命老前辈的光荣传统,新旧社会的对比,让学生珍惜幸福生活,懂得勤俭节约。

  4、安全,理想教育

  (1)对学生进行安全教育,主要内容有:在校内、校外及外出时应如何注意安全,形式有板报,讲解等。

  (2)珍惜时间:畅行未来主题队会活动,培养学生珍惜时间,努力学习,共创美好未来的思想。

德育工作计划 篇7

  第一学期德育工作计划

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,结合区科教局工作要求及学校工作计划,以养成教育为基本内容,重视学生的习惯教育,突出道德检验和道德实践,形成以习惯养成为核心的德育文化思路。以活动为载体,以体验为主线,培养学生文明行为和良好习惯,做一个文明人,做一个文化人,做一个文雅人,培养健康快乐的学生。

  二、工作思路

  1、“一个核心”:以习惯养成教育为核心,夯实常规,提升素养。

  2、“两条主线”:加强校本德育和班级德育,彰显学校个性文化。

  3、“三个重点”:通过课堂主渠道培养学生的良好品德;通过校本德育,提高良好道德习惯的认识;通过班级德育,促进良好习惯的养成。

  三、主要工作

  (一)规范德育管理,优化德育成效。

  1、加强师德师风建设。深入学习实践科学发展观,提高教师自身修养。认真学习有关师德师风建设方面的文件、要求,做到廉洁从教,关爱学生,服务学生,不断组织学习新理论、新方法,提高育人水平,锻造一批优秀的学习型、开拓型、创新型、奉献型的人民教师。

  2、加强班主任队伍建设。建设一支合格而优秀的班主任队伍,并让班主任工作得到家长认可。一是完善实行班主任工作例会制。每月定期召开班主任例会,定期组织班主任通过多种形式研究、交流班队工作特色和突出问题,加强落实措施;二是实行新老班主任结对制。开展班主任师徒结对工作,通过交流、参观、学习,不断提高班主任整体素质,提高班级管理水平;三是继续推行班主任工作考核制。进一步落实班主任工作的月考核、学期考核制度,加强对班主任常规工作的检查力度,发现问题及时沟通;四是加强跟踪指导,每月都要听班队会课,及时交流、总结,提高班主任的业务水平;五是加强宣传,及时宣传各个班级中涌现的先进事迹,每月对行为规范之星和行为规范示范班加以表彰,学期末评选“优秀班主任”、“优秀中队”等。

  (二)抓好德育常规,提高德育实效。

  1、重视行为教育。以《小学生日常行为规范》等为基本点,以习惯养成教育为重点,促进学生良好品行的形成。对学校德育内容体系雏形进行整改与完善,并分年级段初步形成并细化德育内容体系书面材料。注重良好的学习习惯、礼貌习惯、卫生习惯、做人习惯、做事习惯等的培养。

  2、落实精致管理。加强对“特殊学生”日常行为规范帮扶和教育,坚持把“常规管理”和“养成教育”作为大面积提高学生素质的重要举措,教育全体学生从我做起,从现在做起,从身边小事做起。

  3、推进常规工作。进一步推进国旗下讲话、红领巾广播、宣传橱窗、黑板报等德育阵地的工作开展,做好对学生的正面宣传,促进自身素质的不断提升。

  4、完善德育网络。一是继续做好家访工作,要求每位班主任与学生家长建立经常性联系,统筹和协调对学生的教育工作,形成学校、家庭、社会共同参与的教育格局。并将工作开展的情况纳入班主任工作考核。二是利用学校网络和校讯通平台,举办好家长学校,利用家长会、告家长书、教育教学开放日活动等平台加强学校与家长的沟通,及时宣传学校的教育理念,指导家长配合做好家庭教育,提出学生在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长的指导下,加快常规的养成。三是认真开展校外德育基地和校外实践活动,开阔学生视野,丰富学生生活,提高学生能力。

  (三)开展德育活动,丰富德育内涵。

  1、继续开展“班级之星”评选活动,为全体队员树立身边的榜样,形成同学之间你追我赶,相互学习,相互促进的优良学风。

  2、根据时令特点,利用重大节日、纪念日适时开展一些形式多样、生动活泼、学生喜爱的有益活动。

  3、深入开展“阳光体育”活动,保证学生每天一小时活动锻炼时间,在学生中开展各类体育竞赛活动,强健学生体魄,丰富学生的校园生活。

  4、开展主题中队会观摩活动。在低、中、高年级段分别开展全校性主题中队会观摩比赛活动。要求从学生实际出发,根据学生身心发展需要,选择反映当前学生在文明素养中的薄弱处,有针对性、教育性强的主题,在全校举行观摩比赛活动。

  5、加强法律、法规的宣传活动,加强校园安全文化建设,以《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》和《治安管理处罚条例》等为主要内容,通过学生喜闻乐见的形式,加强普法教育,并充分挖掘身边教育资源,发挥法制副校长、法制辅导员的作用,使学生明辨是非,能知法、懂法、守法、用法,遵守学校各项规章制度,遵守《小学生日常行为规范》。

  四、工作安排

  九月份:浓浓尊师情

  1、制定德育工作计划,建立健全少先队组织。

  2、制定各种制度表格。

  3、布置校园橱窗,完成班级文化环境布置,并做好评选工作。

  4、选拔培训大队值日生,恢复一日常规考核。

  5、开展“每月一检”活动。

  6、以“庆祝教师节”为主题,开展系列活动。

  7、围绕“推普周”主题开展系列活动。

  8、组织学生学习《小学生日常行为规范》,进行常规教育(文明习惯)

  9、评选、宣传班级、校级“文明礼仪之星”

  10、鼓号队正常训练。

  11、班主任工作例会。

  十月份:深深爱国情

  1、加强常规教育(卫生习惯)。

  2、对学生进行法制教育,开展法制安全教育讲座。

  3、更换橱窗,出好第二期黑板报,并做好评比工作。

  4、开展“庆国庆”系列活动。

  5、举行新生入队仪式。

  6、召开少先队大队干部会议。

  7、评选、宣传班级、校级“环保之星”。

  9、加强鼓号队训练。

  10、五、六年级开展中队会观摩比赛活动(主题另定)。

  11、开展“每月一检”活动。

  12、班主任工作例会。

  十一月:拳拳感恩情

  1、继续加强常规教育(安全习惯)

  2、召开少先队大队干部会议。

  3、对学生进行安全教育活动(出行安全、校园安全)。

  4、开展“感恩”系列活动。

  5、出好第三期黑板报,并做好评比工作。

  6、评选、宣传班级、校级“安全之星”。

  7、三、四年级开展中队会观摩比赛活动(主题另定)。

  8、开展“每月一检”活动。

  9、班主任工作例会。

  十二月:切切遵法情

  1、加强常规教育(学习习惯)。

  2、更换橱窗,出好第四期黑板报,并做好评比工作。

  3、召开少先队大队干部会议。

  4、评选、宣传班级、校级“学习之星”。

  7、一、二年级开展生活小技能大比拼活动。

  8、开展“每月一检”活动。

  9、班主任工作例会。

  一月份:欢天喜地迎新年

  1、加强常规教育(行为习惯)

  2、更换橱窗,出好第五期黑板报,并做好评比工作。

  3、庆元旦活动。

  4、各中队总结本学期工作,上交班主任工作手册以及班级日志。

  5、评选“文明班级”、“优秀班主任”、“优秀中队”、“优秀少先队干部”。

  6、布置寒假生活,加强假期安全教育。

德育工作计划 篇8

  时光飞逝,日月如梭,新学期已经开始,学校的各项工作已经正常运行。本学期我担任一年一班的班主任一职,凭着自己对孩子们的一片爱心和对教学负责任的态度,我相信我有能力管理好班级,我也会尽我最大的努力带好这个班级。

  开学的头几周的首要任务就是让学生养成良好的习惯,安排和布置好各方面的工作。对学生进行法制、纪律、安全、品德教育,培养学生自主学习、主动探究、积极提问的好习惯,培养学生的集体观念,关心班级、学校的各项活动。作为班主任我会关心爱护我的每一个学生,在感情上接近,生活上体贴、学习上帮助,多与家长沟通。有关我们班级的中队委的计划如下:

  二月:

  1、开学初对学生的教育。

  A、对学生进行安全方面的教育。

  B、对学生日常行为方面的教育

  三月:

  1、作为班主任我会积极组织我们班同学积极参与学校的各项活动。

  2、本学期继续国学教育。

  3、举行班会一帮一活动,动员学生互相帮助,有集体观念。

  四月:

  1、积极参加学校举办的征文活动。

  2、采取小干部轮换制度,使每个学生都能养成良好的习惯,努

  力学习打下一个好的基础。

  五月:

  1、组织学生进行一些英语角,尽量多说英语,尤其是在英语课堂。

  2、以班级为单位,在我班举行作业展缆,评出奖项。

  3、我班中队内部进行演讲“我努力,就能行”活动。

  4、放假前的安全教育。

德育工作计划 篇9

  为全面推进素质教育,把德育工作与学校总体目标以及其它工作紧密结合,加强渗透,切实加强教师队伍建设,不断创新提高德育工作水平,增强工作实效,特制订本计划。

  一、指导思想:

  贯彻“先成人,后成才”的教育理念,以育人为根本、以实践活动为载体、以提高学生整体素质为目标,更新观念,与时俱进,强化班级管理,狠抓班风学风建设,继续多渠道、多形式开展基础道德教育,深入开展各种德育主题活动,增强德育工作的针对性,实效性和创新性,培育我校德育工作和学生管理的特色。

  二、工作目标:

  1、以爱国主义教育为中心,以养成教育为基础,以加强学校管理为保证,结合学校实际及形势要求,注意学生特点开展多形式活动。

  2、充分发挥少先队组织的优势,深入浅出讲道理,寓教于乐搞活动,满腔热情做服务,扎扎实实抓建设,以此促进我们的校园班风更好、校风更正、学风理浓、校园更和谐。

  三、主要工作:

  (一)、以体验教育为基本途径,切实加强学生思想道德教育。

  1、加强爱国教育

  严格规范升旗制度,加强国旗下讲话教育,继续实行班级流动升旗制度。

  “以我的奥运感受(故事)”征文及演讲比赛活动为契机,增强自豪感。

  以国庆节、建队日为契机开展活动,让学生在活动中接受教育。

  2、加强养成教育

  建立班级管理条例,规范学生行为,建立评价体系,抓好班级管理,做好评比工作,及时反馈公布评比结果。

  结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》要求学生实现“三管住”。即:管住自己的口,不随地吐痰,不讲脏话;管住自己的手,不乱扔垃圾,不乱攀爬;管住自己的脚,不践踏花草,培养学生良好的行为习惯。

  3、大力开展体验教育活动

  开展安全文明教育活动、互帮互助活动、环境教育活动。

  为学生进行体验活动提供岗位,让学生充分体验,学会做事,学会做人,增长知识。

  4、加强安全教育管理

  狠抓学校常规管理,增强值日管理力度,定期开展安全教育、安全检查工作,分工明确,责任到人,消除学校一切不安全隐患。

  5、加强语言文字知识能力培训。

  (二)、努力构建少先队文化,增强组织的影响力。

  1、加强阵地建设,班队建设,小干部的培养。班主任队伍建设。

  2、加强红领巾广播站的建设,树立典型,表彰先进,形成积极向上的文化氛围,开展多种形式的文学艺术等活动。

  (三)、调动社会家庭参与,发挥整合优势,构建三位一体的德育模式。

  1、健全家长委员会制度。以班级为单位组织召开全校家长会和家长委员会会议。

  2、建立英才小学网站,利用好联通公司建立的家校通,构建学校、教师、家长沟通平台。

  四、具体工作安排:

  九月份:行为规范教育月

  1.举行开学典礼,正常升旗仪式

  2.制订德育工作计划,各中队计划

  3.08届少先队干部竞选

  4.进行常规养成教育

  5.恢复常规工作评比、值日工作,推行“文明寝室”评比制度

  6.班主任工作会、值日工作会、生活老师培训会

  7.各班召开家长会

  8.班队班容班貌评比活动

  9.校园安全教育

  10.十一届推普周活动

  十月份:爱国爱队爱校月

  1.常规养成教育

  2.组织国庆节主题教育系列活动

  3.开展少先队建队日活动,

  4.举行新队员入队仪式

  5.出一期主题黑板报,墙画。

  6.“我的奥运感受(故事)”征文及演讲比赛

  7、班主任工作经验交流会

  十一月份:安全环保教育月

  1.常规养成教育

  2.“安全伴我健康成长”安全教育活动

  3.召开家长委员会会议

  4.开展环保节日教育活动

  5.班主任工作会

  6.主题黑板报“安全 环保”

  7.筹备语言文字档案资料

  十二月份:学习成果展示月

  1.各中队开展“我的学习小窍门”经验交流会。

  2.期末班队工作总结,上交各类记载体,表格等资料。

  3.学生期末评优工作。

  4.写好致家长一封信,布置假期学生社会实践活动。

  5.班队工作考核。

  6.庆祝元旦主题活动

  7.主题黑板报“庆祝元旦”

  8.创建“市语言文字示范学校”活动

  元月份: 班级散学会

  (注:此计划在实施过程中不断完善)

德育工作计划 篇10

  一、德育状况

  上学年,经过全校师生的齐心协力,我校的德育工作取得了较突出的成绩,学生思想稳定,德育优良率达93.7%,违法犯罪率保持为零,普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯,校风处于一个良性循环的氛围中,20xx年我校被评为乐从镇“治安管理先进单位”、顺德区“文明单位”。

  二、指导思想

  坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,为全校师生营造一个良好的教学()环境。

  三、工作目标 以“争当现代文明人”为学期教育目标,以人为本,大处着眼,小处着手的原则,重教重管,广开渠道,采取切实有效的措施,增强以德治校的实效性,保持违法犯罪率为零,培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。 各年级德育工作目标 初一、高一级:勤奋自信 初二、高二级:求实向上 1、规范日常行为

  ,培养良好习惯。 1、唤醒学生向初三、高三挑战的意识。 2、树立自信心,艰苦奋斗教育。 2、强化纪律意识,培养耐挫能力。 初三、高三级:拼搏冲刺 1、 始终做好向中考、高考冲刺的精神激励。 2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。 3、布置、落实各阶段工作,保持学生兴奋点。

  四、工作要点

  (一) 加强德育队伍建设。 1、每月举行1-2次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质;特别加强青年班主任的培养工作;继续开展青老“传帮带”活动。 2、落实班任常规工作,如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等。①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录;②规范周记的评阅,充分发挥周记教育特殊功效。③有的放矢地建立“问题”学生的分类档案,有针对性地采取及时有效措施,跟踪教育,进行帮教工作,减少违纪现象,保证犯罪率为零。 3、各年级长带头营造级组良好教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。 4、加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程全方位大德育观。通 过评比考核评估制度,构建学校——级长——班主任(科任)——学生的逐级管理体系,层层落实,在竞争环境中实行动态管理,以促进文明行为习惯的养成,争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。 5、及时彰先励后,拟在10月份召开德育工作经验交流会。 6、深入进行德育科研探索,鼓励班任积极撰写德育论文,要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。

  (二)加强学生养成教育和法制安全教育。 1、落实《中学生日常行为规范》和《沙滘中学一日行为规范》(①监督②自查⑧自律④自爱,深入持久地抓好“建设文明校园,告别不文明行为”的活动。 2、抓反复,反复抓,加强“六项十次评比”的检查、督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。 2、 继续深化月教育主题活动。本学期要充分结合教育主题活动,努力营造学校德 育工作的良好氛围,把教育贯穿到各项活动之中。 3、加强学生网络道德教育,主要是引导学生诚实、守信、正义,勿偷窃、勿剽窃等,提高学生网络道德自律意识。 4、充分发挥团委、学生会作用。拟定召开第二届团代会、学代会,吸纳优秀干部,发扬学生当家作主精神,增强他们工作责任感,使他们成为学校管理的得力助手。 5、继续督导好学生会“爱心基金”的管理工作,帮助校内“急、危、困”学生,奉献爱心。 6、抓好宣传阵地建设。本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报、校刊、电视台的宣传作用外,并准备开辟板报心理专栏,丰富宣传内涵,加强环境育人效果。 7、注意培养学生良好的卫生和生活习惯,加强宿生管理。

  (三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。 1、落实家访工作,办好家长学校。要求级长组织1-2次较大影响的级组家长会,每学期班任到家访率要求达40%以上,力争全学年普访率达100%。校拟定11月、12月各召开一次后进生家长座谈会和后进生转化工作探讨会。 2、加强警校共建文明活动。本学期联合乐从派出所、乐从交警中队落实“交通安全学校”与“学校毒品预防教育”各项工作,并拟定9月份组织学生观看 “安全与法制教育” 有关方面录像。 3、继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育网络,组织好年级社会实践活动和课外活动,全面提高学生素质。

  (四)注重学生心理健康健康教育 本学期将发挥好有专业心理老师的优势,开展学生心理健康教育课程,完善心理健康教育设施,开辟板报心理专栏,培养学生健康向上的心理素质。同时要加强家长的心理健康教育指导 月教育主题/活动 9月份: 守纪律,尊师长。 10月份:讲文明,爱沙中。 11月份:勤锻炼,爱读书。 12月份:守诚信,敬父母。 1月份: 惜光阴,勤学习。

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