九年级德育工作计划

时间:2024-11-04 04:46:28 德育工作计划 我要投稿
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【热门】九年级德育工作计划三篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!我们要好好计划今后的工作方法。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!下面是小编收集整理的九年级德育工作计划3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】九年级德育工作计划三篇

九年级德育工作计划 篇1

  一、指导思想

  以爱国主义教育为主线,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。不断增强德育工作的主动性、实效性的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。

  二、工作目标

  1、加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展。

  2、落实各项常规教育,提高学生的自我管理能力。

  3、深化德育活动,引导学生在体验中感悟。

  4、密切联系社会、家庭,开辟“大德育”的广阔天地。

  三、主要工作任务

  (一)细化、实化常规工作,提高效能

  1、加强德育队伍建设。

  2、要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节,加强德育基地建设。形成三位一体的教育网络,为学生成才成长创造良好的教育氛围,要按要求办好,做到计划落实、内容落实、主讲人落实,各项资料齐全。

  (二)以“主题活动”为抓手,凸显德育的'深度

  1、各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,要充分利用教师节、国庆节、元旦等传统节日开展班级小报、黑板报创作评比、各类征文评比、校歌、国歌演唱比赛活动。

  2、精心、合理组织各类体育趣味活动。

  3、加强孝道教育,开展孝敬父母大家谈主题班会,和给妈妈洗脚活动。

  (三)注重校园文化建设,提升校园文化品位

  1、进一步发挥“校徽、校歌、校训、校风、学风”的引领作用。做到人人明晰校徽所蕴含的独中含义、人人会唱校歌。

  2、抓好校园文化宣传活动。

  (四)关爱后进生、和留守学生使他们快乐成长

  1、后进生和留守学生的教育工作做到有计划。

  2.推进学生心理健康教育研究工作,关注学生身心健康,发挥心理教师作用。

  (五)强化安全管理措施,杜绝安全事故发生

  1、认真学习贯彻省、市、县关于学校安全工作的指示精神,把安全教育始终放在各项工作的首位。

  2、定期搞好安全检查,及时消除安全隐患。

  3、加强对校园、课间休息时间和课外活动的巡查,及时制止校园违规违纪行为的发生。

九年级德育工作计划 篇2

  初三是初中三年的关键时刻,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情。现在的初三(9)班班风比较稳定,学习成绩在全级也是不错,所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设,争取取得更好的成绩。为了达到这个目标,我制定了以下计划:

  一、指导思想

  贯彻德育处以德育为首的观念,坚持育人为本的思想,加强德育量化分数的管理方法,抓好学生行为习惯的养成教育,以此促进学生学习成绩的提高,争取实现学习和做人的全面提高。

  二、具体措施

  1、建立以表扬和批评为主要手段、以德育量化分数为外在表现的德育体系,培养学生的全面素质。

  2、继续做好班级的.“敬、静、净、竞、进”五字的班风、学风、班级奋斗目标、班级文化建设。

  3、值日班长履行班长当天的职责,每节课预备铃响,提醒同学们静息,做好每一天的考评记录工作,管理处理好每一天班上的一切事物。

  4、保洁员做好每天教室的卫生保洁工作,课间清扫教室、檫黑板、捡粉笔头等,保障同学们有一个干净的学习环境。

  5、继续抓好体育锻炼,充分利用好课间操时间和下午课外活动时间。

  6、协调好各课老师的关系,让学生各课在均衡发展的同时,培养自己的优势科目。

  7、引导学生正确看待考试,养成良好的心理。

  8.严格执行以法治班的思想,法,就是德育分数量化,每天一统计,每周一小结,每月一汇总。表扬优秀的,批评与惩罚恶劣的。

  三、认真抓好活动课程建设,注重培养学生良好的心理素质。

  今年是升学的关键,所以我准备利用班会课开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣。另外,我还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。

  四、 加大安全教育力度

  安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施,经常性地深入学生间了解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。

  张缺粉

  伊川县实验中学

  20××-08-29

九年级德育工作计划 篇3

  一、工作重点

  以我校教育理念、德育工作为指导,遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,努力提高德育工作的有效性、时效性,力争使班级工作再上新台阶,争创文明班集体。九年级上学期是初中阶段的关键时期,是学生的世界观、人生观、价值观的形成时期,同时这个时期的学生明辨是非的能力较差,我们学校距离城市比较近、容易受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响,而且初中学科比小学多,学习难度又加大,学生不易适应,因此制定这个学期的工作要点如下:

  1. 加强行为习惯的养成教育,经常利用周会课、品德课等时间,学习《中学生守则》、《中学生一日常规》,《中学生日常行为规范》等法律法规,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

  2. 以古今中外的名人为榜样(个人修养优秀的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于积极向上、风发拼搏的榜样,伟人、名人的典范)等结合学生们身边的事例,使学生的做人做事的'观念得以摆正,提高学生分辨是非的能力。杜绝学生进城后进网吧。

  3. 结合本校这几年中考考的好的学生为典型,树立奋斗目标,鼓励学生勤于思考,勇于探索,大胆创新,以适应初中的学习生活。

  4. 积极参加学校组织的各项文艺体育活动,积极参加班级的各项(作业展评、品味书香经典诵读、英语演讲比赛等)活动,使学生在活动中受到教育。

  5. 加强班委会建设,明确分工,提高学生的管理能力,防微杜渐,使班级干部成为抓班内坏苗头的好帮手,从而形成良好的班风学风。

  二、具体措施

  1. 思想品德教育

  首先要关心爱护学生,再利用班会课对他们进行思想品德教育,教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想,并培养集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时,要有的放矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。

  2. 班委班风建设

  (1)培养选拔班干部

  采用任课教师推荐、班级民主后集中的方法选举班干部,然后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委会组合。教育班干部树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。同时,对他们不过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作经常检查,给予具体指导和帮助。定期召开班干部会议,总结得失,并加以改进,教会他们及时阻止同学中的不良行为。而对班干部的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

  (2)增强班级的凝聚力

  组织互帮互学活动,使同学们在学习上互相促进,纪律上互相提醒,劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。

  3. 学风建设

  (1)在学生中培养竞争意识,使之有“你追我赶”的比学风格。

  (2)抓两头促中间对成绩好的同学肯定成绩,经常鼓励,而对成绩差的同学,则采取组织“一帮一”

  的学习组(请成绩好的同学帮助成绩差的同学)的措施。这样,成绩好的同学稳中有进,成绩差的同学不断进步,从而带动中等生也有所进步。

  4. 双差生转变

  (1)多谈话、多教育

  平时多观察这些学生,在发现有不良苗头时,进行多番教育。在谈话教育时,做到以情动人,以理服人,从而使之转变。

  (2)多检查、多督促、多跟进在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生,并时时检查他们是否按要求做,并加以督促,同时多和家长联系,跟进情况。

  (3)多发现、多鼓励

  在学习、劳动、文艺活动、体育活动、第二课堂活动中等,发现学困生的闪光点,及时给予表扬、肯定。

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