小班班级工作计划

时间:2025-01-24 07:23:40 班级工作计划 我要投稿

小班班级工作计划【热】

  日子如同白驹过隙,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,现在就让我们好好地规划一下吧。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编为大家整理的小班班级工作计划,欢迎大家分享。

小班班级工作计划【热】

  班级管理

  (1) 幼儿入、离园都能够做到用英文与老师打招呼,各别年龄偏小的幼儿也能灵活运用英语和园长、其他班的老师、保育员问好.

  (2) 班级区角(科学区、操作区、益智区、娃娃家、巧手坊、语言区、体育器械等)的材料完善。区角的材料还需要继续丰富和调整。

  (3) 班级每天坚持给幼儿点名、教师教案及各项工作计划、总结、消毒记录、交接班记录和家访电访记录,并能及时填写、上交。

  (4) 能够完成上级下达任务并做到认真、仔细,尽量达到上级领导的要求。

  (5) 做好班级文件的整理工作。

  (6) 班级财产的学期验收。

  (7) 定期定时展开班务会议。

  教育教学

  (1) 每周五按时交下周周

  计划、教案,并将本周教学内容反馈家长,并及时与家长交流幼儿掌握情况。

  (2) 参观别园后,能够结合本班主题设计教学内容和班级环境创设。

  (3) 根据上级下达的各种表格进行规范化,教学以领域为主。

  (4) 每天坚持利用小段(餐前、后;散步;接送等)的时间进行幼儿的学习内容的复习(包括所学新旧知识、游戏等)效果显著。

  (5) 根据时间、活动的更换来布置墙面内容,使教育教学与生活活动得到有机结合。

  (6) 着重幼儿的常规培养,从点点滴滴做,慢慢的培养。(幼儿有所进步。)

  (7) 教师根据不同节日、各种活动,进行教育教学活动。

  (8)教师认真填写幼儿发展手册。

  (9) 做好学期结尾工作,个人小结、班级学期小结等教学工作。

  (10)教师书写有关教育教学的文章。

  保育工作

  (1) 教师每天配合保育员做好班级消毒工作(地面、桌面、床铺、户外器械、走廊、盥洗室、区角玩具等)。

  (2) 教师配合保育员引导幼儿养成良好的饮食习惯(不挑食、姿势正确、吃饭时不说话、不把饭菜掉桌上、讲究卫生、尽量把碗中的食物吃完)。本月中幼儿经过引导,取得了很大的进步。

  (3) 幼儿的餐具、被褥、玩具认真清洗;按时消毒、摆放。

  (4) 每天下班前定时用紫外线灯进行消毒(30分钟)。

  (5) 每周将幼儿的被褥放于阳光下暴晒。

  (6) 保育员能配合教师教育教学工作,让幼儿在优美、干净的环境中学习和活动。

  (7) 保育员能在幼儿早操前配合老师工作,给幼儿脱衣服、擦汗、擦鼻涕等。

  (8)卫生用具及幼儿生活用品的整理。

  (9) 配合保育员做好被褥整理工作,以便学期未家长带回家清洗。

  家长工作

  (1) 本班家长能积极配合老师的教学工作,并且和幼儿共同收集区角和教学内容上需要的材料,但是家园联系拦中的内容很少有家长关注。下一步要加强家园联系拦中的内容的吸引力。

  (2) 为了能与家长更好的进行沟通,我班利用邮箱搭建起家长与老师交流的桥梁。

  (3) 家长能配合班级老师和财务人员,按时缴交月费和园服费用。

  (4) 家长配合班级工作,在圣诞节的过程中,主动帮助老师收集圣诞节装饰品。

  (5) 幼儿排列节目,家长积极配合,让幼儿完成排列工作。

  (6) 家长积极配合老师做好节日饰品收集。

  (7) 配合老师的教学工作,每周给幼儿复习在幼儿园所学知识。认真填写老师发给的幼儿发展情况手册。

  改进措施

  (1) 加强幼儿的常规训练。(特别是我班较特殊的几名幼儿,进行观察并认真、仔细、小心的进行常规训练。

  (2) 继续请家长帮忙收集一月份的区域活动材料及教学内容需要的材料。

  (3) 继续丰富、改进班级区域材料的投放。

  (4) 注重家长与老师间的交流,以便更好做好常规训练。

  (5) 加强卫生的消毒,以免冬天幼儿生病率的增加。

  (6) 下学期加强幼儿的品德培养。让幼儿懂得礼让、帮助等品德。

  (7) 卫生、消毒加强管理。

  (8) 注重班级规定,把《班规》落实下去。

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  班级管理

  (1) 幼儿入、离园都能够做到用英文与老师打招呼,各别年龄偏小的幼儿也能灵活运用英语和园长、其他班的老师、保育员问好.

  (2) 班级区角(科学区、操作区、益智区、娃娃家、巧手坊、语言区、体育器械等)的材料完善。区角的材料还需要继续丰富和调整。

  (3) 班级每天坚持给幼儿点名、教师教案及各项工作计划、总结、消毒记录、交接班记录和家访电访记录,并能及时填写、上交。

  (4) 能够完成上级下达任务并做到认真、仔细,尽量达到上级领导的要求。

  (5) 做好班级文件的整理工作。

  (6) 班级财产的学期验收。

  (7) 定期定时展开班务会议。

  教育教学

  (1) 每周五按时交下周周

  计划、教案,并将本周教学内容反馈家长,并及时与家长交流幼儿掌握情况。

  (2) 参观别园后,能够结合本班主题设计教学内容和班级环境创设。

  (3) 根据上级下达的各种表格进行规范化,教学以领域为主。

  (4) 每天坚持利用小段(餐前、后;散步;接送等)的时间进行幼儿的学习内容的复习(包括所学新旧知识、游戏等)效果显著。

  (5) 根据时间、活动的更换来布置墙面内容,使教育教学与生活活动得到有机结合。

  (6) 着重幼儿的常规培养,从点点滴滴做,慢慢的培养。(幼儿有所进步。)

  (7) 教师根据不同节日、各种活动,进行教育教学活动。

  (8)教师认真填写幼儿发展手册。

  (9) 做好学期结尾工作,个人小结、班级学期小结等教学工作。

  (10)教师书写有关教育教学的文章。

  保育工作

  (1) 教师每天配合保育员做好班级消毒工作(地面、桌面、床铺、户外器械、走廊、盥洗室、区角玩具等)。

  (2) 教师配合保育员引导幼儿养成良好的饮食习惯(不挑食、姿势正确、吃饭时不说话、不把饭菜掉桌上、讲究卫生、尽量把碗中的食物吃完)。本月中幼儿经过引导,取得了很大的进步。

  (3) 幼儿的餐具、被褥、玩具认真清洗;按时消毒、摆放。

  (4) 每天下班前定时用紫外线灯进行消毒(30分钟)。

  (5) 每周将幼儿的被褥放于阳光下暴晒。

  (6) 保育员能配合教师教育教学工作,让幼儿在优美、干净的环境中学习和活动。

  (7) 保育员能在幼儿早操前配合老师工作,给幼儿脱衣服、擦汗、擦鼻涕等。

  (8)卫生用具及幼儿生活用品的整理。

  (9) 配合保育员做好被褥整理工作,以便学期未家长带回家清洗。

  家长工作

  (1) 本班家长能积极配合老师的教学工作,并且和幼儿共同收集区角和教学内容上需要的材料,但是家园联系拦中的内容很少有家长关注。下一步要加强家园联系拦中的内容的吸引力。

  (2) 为了能与家长更好的进行沟通,我班利用邮箱搭建起家长与老师交流的桥梁。

  (3) 家长能配合班级老师和财务人员,按时缴交月费和园服费用。

  (4) 家长配合班级工作,在圣诞节的过程中,主动帮助老师收集圣诞节装饰品。

  (5) 幼儿排列节目,家长积极配合,让幼儿完成排列工作。

  (6) 家长积极配合老师做好节日饰品收集。

  (7) 配合老师的教学工作,每周给幼儿复习在幼儿园所学知识。认真填写老师发给的幼儿发展情况手册。

  改进措施

  (1) 加强幼儿的常规训练。(特别是我班较特殊的几名幼儿,进行观察并认真、仔细、小心的进行常规训练。

  (2) 继续请家长帮忙收集一月份的区域活动材料及教学内容需要的材料。

  (3) 继续丰富、改进班级区域材料的投放。

  (4) 注重家长与老师间的交流,以便更好做好常规训练。

  (5) 加强卫生的消毒,以免冬天幼儿生病率的增加。

  (6) 下学期加强幼儿的品德培养。让幼儿懂得礼让、帮助等品德。

  (7) 卫生、消毒加强管理。

  (8) 注重班级规定,把《班规》落实下去。