小学二年级班级工作计划

时间：2023-05-10 12:50:07 班级工作计划我要投稿

小学二年级班级工作计划汇总5篇

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，现在就让我们好好地规划一下吧。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编为大家整理的小学二年级班级工作计划5篇，希望能够帮助到大家。

小学二年级班级工作计划汇总5篇

小学二年级班级工作计划篇1

　　在这个学期里，我接手了二年级的班主任，看着孩子们一张张天真的笑脸，心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里，一个学年也许只是微不足道的一小段，然而，由于种种原因，无论是从行为习惯还是学习方法上都与同年级的孩子有一定的差距。在新的学期里我准备从以下方面展开工作：

　　一、学生基本情况

　　本班有学生36人，孩子们个个活泼可爱，但由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。部分学生已经有了一定的学习习惯，少部分学生缺乏主动性，书写有待于加强。

　　二、班级管理目标

　　1、进一步对学生进行爱国主义、集体主义教育及良好文明行为习惯的养成教育，提高学生的思想道德素质。

　　2、端正学生学习态度，提高他们的学习兴趣，使学生积极主动地学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。

　　3、营造团结向上的良好班风，建立健全班委会，培养一批认真负责的班干部，提高学生的管理能力。

　　4、组织学生积极参加学校开展的各项活动，使学生在活动中受到教育，在活动中得到锻炼。

　　三、班级管理措施

　　（一）常规教育方面

　　1、由于二年级是教学与班务分开进行，所以要充分利用班队会的时间，组织学生学习《守则》、《规范》、“十不”等常规要求，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生，及时给予表扬和鼓励；对表现不够好的学生，及时提醒，给予纠正。

　　2、利用升旗仪式，加强学生的品德教育。利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养学生的爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。充分发挥教室内板报的教育作用，开辟“表扬和进步”园地，展示学生的个人风采。此外，对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。

　　（二）班级纪律方面

　　1、课堂纪律

　　要求学生课上认真学习，严格遵守课堂纪律。如果有违反纪律的现象，由班长记录，向班主任汇报，并记在学生的档案卡中，作为评选班级明星的重要条件。

　　2、课间纪律

　　丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律的法宝。课间组织学生开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动，班主任随时提醒学生要注意文明活动，使学生在活动中既健体又受到教育。

　　（三）卫生方面

　　1、个人卫生：要求学生手脸洁净，常剪指甲，衣着整洁，每天由班主任和班长检查学生的个人卫生，督促学生搞好个人卫生。

　　2、班级卫生：每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区，由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生情况在每周一的班队会给予公布，表扬先进，督促后进。

　　（四）班干部的培养方面

　　开学伊始，组建好二年级班委会，明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中，针对班干部在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　（五）其他方面

　　1、协调与家长的关系，开好家长会。

　　经常保持与学生家长联系和沟通，召开家长座谈会，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。班主任采取定期和不定期的方式，将学生的在校表现向家长如实汇报，使学生得到可持续发展。对于学困生要给予他们关爱和帮助，发现他们的'闪光点要及时表扬，因势利导，使他们树立学习自信。在老师和同学的共同辅导下，将他们转化成为中等生或优秀生。此外，还根据学生的身心潜力，培养和发展学生的兴趣爱好，使他们获得很好的发展。

　　2、确立班集体的奋斗目标。

　　班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

　　四、活动安排：

　　九月份：

　　1、开学典礼，进行安全教育。

　　2、加强一日常规训练与检查。

　　3、庆祝教师节活动。

　　十月份：

　　1、对学生进行安全法制教育。

　　2、国庆活动及庆“国庆”活动

　　十一月份：

　　1、组织学生参加课外活动。

　　2、保护环境主题活动。

　　十二月份：

　　1、对学生进行端正学习态度教育

　　2、加强一日常规训练与检查

　　3、加强日常行为规范教育

　　一月份：

　　1、组织学生参加“庆祝元旦”节目训练

　　2、组织好学生的期末复习迎考工作

　　3、对学生进行操行评定

　　4、组织好学生的期末考试

　　5、发放素质报告单，安排学生的寒假生活。

小学二年级班级工作计划篇2

　　一、指导思想：

　　以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。

　　二、班级口号：

　　一天比一天有进步。

　　三、学生现状分析：

　　我班本学期共有学生32人，他们活泼可爱，好奇心强，求知欲强。大部分孩子们的学习比较让人放心，但是还有个别孩子比较调皮，上学期我把比较调皮的几个孩子安排在了第一排位置，效果比较显著，这学期我会继续观察，同时也会和孩子的家长进行追踪联系。上学期还有一位小朋友做事非常拖拉，这学期我会继续紧抓。此外，我们班小朋友参与活动的积极性有待提高，家长的积极性也有待调动。

　　四、工作目标

　　1、继续对学生进行文明行为习惯养成教育，如路队纪律，就餐文明，文明用语等。

　　2、端正学习态度，调动孩子的学习积极性。对个别后进生进行单独辅导，和家长们取得长期沟通。

　　3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。继续利用晨会课时间开展故事分享，图书推荐和才艺展示活动，让孩子积累丰富的舞台经验。

　　五、重点工作

　　1、班级常规

　　建立“两本”

　　家庭作业上交记载本：语文，数学，英语三门课分别有三科课代表分开记载。争取杜绝家庭作业上交不齐和拖沓问题。

　　迟到，红领巾佩戴，校服穿戴记载本：由每天的班级红领巾监督员负责记载。

　　2.狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。

　　3、健全班级管理制度，发挥“班级月明星”“班级之星”的带头作用。充分发挥“班级荣誉榜”的调动作用。

　　4、家校结合，分类施教：

　　(1)经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。

　　(2)对于学习后进生，每节课都要有针对性的提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。上学期对于班级的后进生我虽然与家长进行了沟通，但是次数不是很多，这学期会与家长进行多次长期沟通。

　　(3)对于不遵守纪律的`后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当小组长。

　　(4)对于优秀的孩子，上学期我很少和他们的家长联系，本学期也会增加与平时表现优异的小朋友的家长们的联系，争取做到面向全体。

小学二年级班级工作计划篇3

　　转眼间，又迎来了新的一学期。多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。

　　一、指导思想：

　　执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教育中必须讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位，引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。

　　二、学生现状分析：

　　本班共有53名学生，24名女生，29名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，很多行为习惯有待进一步培养。

　　三、工作目标：

　　1、建立完善的管理制度。

　　班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子，形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。

　　2、狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。

　　为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

　　3、重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。

　　用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。

　　4、保持良好的卫生习惯。

　　班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。

　　四、具体措施

　　（一）班风班纪

　　1、课堂纪律

　　首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

　　2、课间纪律

　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的.方式，开展“跳绳、做游戏”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

　　3、路队纪律

　　为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

　　（二）环境卫生

　　1、个人卫生

　　常洗澡、常洗头，勤剪指甲，养成早晚刷牙的好习惯。每天穿着校服，衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

　　2、班级卫生

　　每天分派一组学生进行清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

　　（三）班干部的培养

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我采取班干部竞选制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

　　（四）问题生的转化

　　1、关爱学生

　　充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

　　2、说话技巧

　　对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力。

　　3、创设氛围

　　要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。

　　（五）家校互动

　　孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。在校外，我会经常和家长联系，交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。

小学二年级班级工作计划篇4

　　为全面贯彻党的教育方针，进一步推动素质教育，继续加强我校德育工作，浓化校园文化氛围，，努力提高学生的思想道德素质，全面提高教育教学质量，现将我班本期德育工作计划制定如下：

　　一、本班德育工作的目标任务

　　本学期结合学校校情，形成德育教育网络体系；依据班级总体工作目标，确立充实的德育教育内容，注重实效，积极组织开展丰富多彩的德育教育活动，狠抓常规教育及班级工作管理，建立健全班级德育工作制度，根据低年级学生的特点，建立科学的德育教育序列，落实学生的行为习惯的养成教育和基本素质的.培养和提高。

　　二、全面加强班级德育工作

　　1、德育工作要培养学生的优良品质。

　　2、要全面提高学生思想道德素质，教育学生做一个全面发展，德、智、体、美、劳五育并举的合格学生。

　　3、要围绕“小学生规范养成教育”和“学困生转化策略”这两个主要德育研究课题，积极开展各类研究活动。

　　4、构建立体化德育教育网络

　　建立健全校内与校外，课内与课外相结合、全社会齐抓共管，社会、学校、家庭多元参与的德育网络体系，为学生健康成长营造良好的道德氛围和社会环境。继续抓好法制法规、安全常识、自保意识等教育，定期开展家庭联系。

　　三、拓宽多元化的德育教育途径。

　　1、以师表形象，身教示范

　　要积极倡导“立师德”——加强师德修养，以教师的崇高形象影响学生；“铸师魂”——提高教师综合素质，以教师完美的人格塑造学生；“树师范”——树立教师典型，以教师的崇高敬业精神感染学生；“倡师风”——倡导教师为人师表，以教师的表率作用鼓励学生。开学初、期中考后组织两次扎实有效的学风教育，巩固和发展德育教育成果。

　　2、坚持课堂教学中的情感与价值观渗透教育

　　（1）、要发挥思想品德课教学的教育功能；

　　（2）、二要充分利用晨会、班会、少先队活活动及升旗仪式及一些重大节日活活动，积极引导教育学生，本期要积极组织策划好、校园文化周。

　　（3）、要积极根据学生的不同特点，确立相应的德育目标和内容要求和教育活动、方式、方法，把德育教育渗透到各科教学中，增强德育教育的活力。

　　3、加强班主任工作，强化班级管理

　　要认真制定好班主任工作计划，扎实做好班级工作，要积极改进工作方式方法，对学生要充满爱心，要以活活动为载体促进班风建设，抓好学风、教育，促进后进生的转化，在家校联系活动中与学生家长多沟通，多交流，形成齐抓共管的全方位教育结构。

　　4、狠抓学生行为习惯养成教育

　　切实做好学生的基本素质的培养提高工作。要围绕《小学生守则》《小学生日常行为规范》等，培养好学生的良好行为习惯，特别要抓住文明礼貌行为习惯的培养不放松。要做好班级工作的重点内容，积极围绕学校安排的学风整顿活动，切实抓好对学生的安全纪律、学风教育。

　　5、抓好班级文化建设

　　积极开展“文明班级”创建活动，要充分利用黑板报等，营造积极、健康、向上的班级文化氛围。

小学二年级班级工作计划篇5

　　一、班级现状分析:

　　本班现有学生37人，男生17人，女生20人。过了新年，小朋友又长大了一岁，所以，新学期开始，全班孩子都比较乖巧，课堂上，遵守纪律，能踊跃发言，积极表达自己与众不同的观点，课下，不在教室外追逐打闹，能抓紧时间认真完成语数老师布置的各项作业。本学期，我校开展了阅读节读书主题活动，我班共读世界经典儿童著作《绿野仙踪》，我利用夕会课、班队课等时间带领孩子认真阅读，进行故事片段赏析，孩子们也在课余时间见缝插针地细心阅读，手捧一本小书，并爱不释手，欣喜不已。在寒假里，我们孩子还共同阅读了两本优秀儿童读物《喷嚏大王当总统》和绘本《我们都是你的最爱》，并撰写了读后感，写得很有质量，很有自己的思考。开学后，孩子们在班级里进行了读后感的交流。我觉得，本学期，孩子们慢慢长大了，各方面的行为习惯都有进步，而且，变得更爱读书、更爱思考、更爱学习了。今后，我还打算把其他优秀的.儿童书籍介绍给孩子们，朗读给他们听，进行扎实有效、生动活泼的阅读赏析，让孩子们在阅读、学习中懂得如何做事、如何做人。但是，孩子们的学习习惯和行为习惯会出现反弹的情况，这也需老师不断改进班级管理方式和育人方式。

　　二、行动口号:

　　争当西新幸福小公民，我们是闪烁的小星。

　　三、总体目标：

　　1、以德育为重，通过开展丰富多彩的班队活动，培养学生各方面的能力。

　　2、结合学校开展的“读书节”、“科技节”、“艺术节”等活动，重视对学生创新能力的培养，让学生陶冶情操，提高学生的身体素质，增强学生的体质，努力成长为全面发展的，适合社会需要的人才。

　　3、开展各种学习竞赛，提高学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯和探究、合作的精神，为学生的终身学习打下坚实的基础。

　　4、加强班干部队伍建设，培养班干部的工作能力，培养良好的班风、学风，积极争创学校文明班级。

　　四、具体工作内容及措施：

　　1、结合我班实际的特点，积极开展 “闪烁的小星” 评比活动，促使学生养成良好的习惯。

　　2、积极开展读书，讲故事活动。课内进行有效阅读，课外进行阅读量的增加，开展读书活动——“我读书，我快乐”，营造书香班级。

　　3、对学生加强纪律教育，动员全体学生相互监督，并且规范班级的制度。

　　4、重视后进生管理工作，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。