小学班级工作计划

时间:2022-08-22 17:09:45 班级工作计划 我要投稿

关于小学班级工作计划范文(通用14篇)

  时间过得可真快,从来都不等人,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在就让我们好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编收集整理的小学班级工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于小学班级工作计划范文(通用14篇)

  小学班级工作计划 篇1

  一、指导思想:

  以人为本,寓教于乐,让学生在快乐的课堂中学习,让学生在快乐的活动中体验,让学生在快乐的.教育中领悟。

  二、工作目标:

  1、重建活泼高效的班干队伍。

  2、养成良好持久的卫生习惯。

  3、营造舒心向上的书香氛围。

  4、造就乐学活泼的优秀学生。

  三、工作措施:

  1、开学初,召开班会,民主选拔班干。告诉学生班干部的标准:所有班干必须活泼,能严格要求自己;班长要学习成绩好,行为习惯好,胆子大,能管事;学习委员要学习成绩好,收发本要心细,要乐于帮助学习成绩差的学生;劳动委员要肯吃苦,能带头;文娱委员要胆大庄重,会画能舞;组长要事无巨细,率先垂范。

  2、每月定期召开班干部工作会,教给他们工作方法,鼓励他们快乐主动地工作。

  3、学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》。

  4、召开主题班会《怎样养成良好的卫生习惯》。

  5、定期开展清洁大扫除活动并及时评奖,鼓励学生按时值日,落实卫生责任制。

  6、开展植树种花、学雷锋、风筝赛、写字赛、作业展、朗诵赛等活动。

  7、建设班级图书角。每人本学期买一本课外读物,挂于班级图书角,鼓励午间阅读。

  8、设置作业展,学习园地,我的特长等专栏,并挂上学生的作品。

  9、由学生自己定期出好黑板报。

  10、悬挂名人画像及字画。

  11、协同科任老师做好培优辅差工作。

  12、及时电访、家访,与学生家长取得联系。

  13、经常与学生交流谈心,引导学生快乐成长。

  小学班级工作计划 篇2

  一、指导思想:

  本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以新理念教学工作纲要为指针,以学校德育工作计划依据,以培养学生学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,以“培养学生创新精神,提高学生实践能力”为重点,让学生得到生动活泼的发展,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。

  二、情况分析

  本班现有学生22人,其中男生11人,女生11人。同学们已经过一年的学习,各方面的素质都有了很大的提高。其中,大多数学生上进心强,学习态度端正,爱动脑筋。但仍有不少学生学习缺乏自觉性,各方面的素质发展不平衡,有不少学生还不能严格遵守学校的有关规章制度。针对这种情况,我决定有的放失,通过多种渠道,为学生创造条件,让学生在良好的环境中得到全面的发展。

  三、工作目标:

  1、培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德。

  2、使学生养成认真学习、讲究卫生、爱动脑筋、遵守纪律的好习惯。

  3、培养学生的集体荣誉感,增强班集体的凝聚力。

  4、使学生养成做事讲究效率、遇事乐观的好品质。

  5、培养学生一定的口头表达能力、写字水平。

  6、培养一批能力较强的班干部,成为老师得力的.助手。

  7、充分发挥学生的特长,让学生得到自由发展

  四、工作重点及措施:

  1、做好平时的常规工作。

  (1)保护校园,进行爱学校的教育。

  (2)加强班级体体育卫生工作,环境卫生落实到人,让学生养成从小爱清洁、讲卫生的好习惯。

  (3)组建班委会,班干部实行轮换制度,使每个学生都有机会,定期培训。

  (4)充分利用好板报、专栏等,对学生的优秀作品进行展示,激励学生继续努力,取得更大的进步。

  2、组织各项活动,培养学生的口头表达能力,动手操作能力,在活动中增加班集体的凝聚力。

  3、重视对学生进行安全教育,树立安全意识。

  4、积极开展家教活动。做好家访工作,利用多种形式与家长沟通,对学生因材施教,不歧视后进生。全面了解学生,关心爱护他们,培养他们的自信心。

  5、重视心理健康教育,做好保健卫生工作。

  小学班级工作计划 篇3

  一、工作思路

  1、切实抓好常规工作:

  (1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外必须要持续全天的干净、整洁。

  (2)礼貌礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲礼貌,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴状况的检查力度。

  (3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

  (4)抓好一日常规检查工作,促使学生良好行为习惯的构成。认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的'行为习惯。

  (5)深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。

  2、切实加强学校少先队组织建设。期初,开展好队会活动,用心发挥少先队在班群众建设及综合实践活动课程中的重要作用。用心倡导建设快乐的少先队群众,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用,不断提高阵地建设的品位。

  3、班队工作。聘请职责心强,有必须少先队工作经验的教师担任少先队辅导员,并扎扎实实的开展活动,充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

  4、关注弱势群体。要个性重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。

  5、加强安全教育工作,确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点,以安全常识为资料,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育,以确保学生安全。

  6、充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。

  各校应充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“1013”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,对广大队员进行爱国主义、群众主义和革命传统教育,帮忙他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间透过新老队员手拉手,举行新队员入队仪式,广泛开展少先队员光荣感教育,帮忙少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。

  二、具体工作安排:

  九月份(以养成教育为重点)

  1、组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

  2、完善队干值勤制度。

  3、“送给老师一份乐,体验老师一片情”体验教育活动。

  4、养成教育系列训练。

  5、组织六年级一百名少先队员参加国情知识竞赛。

  6、一年级各中队辅导员协助班主任召开好家长会。

  7、美术组布置宣传栏画展——迎国庆书画专刊。

  十月份(以爱国主义教育为重点)

  1、养成教育系列训练。

  2、协助六年级各中队召开家长会。

  3、宣传并征订杂志、报刊。一年级各中队宣传并征订《少儿画王》(42元)、家教周报;二年级各中队征订《少儿画王》;三年级征订安徽青年报及《少年博览》;四、五、六年级各中队发动少先队员征订XX年〈少年博览〉,全年价格60元,其中,六年级各中队只订阅半年,鼓励人手一份。

  4、五年级各中队(501、502、503、504中队)布置校外宣传栏,

  十一月份(以安全教育为重点)

  1、养成教育系列训练。

  2、11月9日消防安全日,了解消防知识。

  3、4、11月第四个星期日是感恩节,各中队组织队员开展“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”系列活动,以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人

  4、四年级各中队(401、402、403、404中队)布置校外宣传栏。

  十二月份(以迎新祝福教育为重点)

  1、养成教育系列训练。

  2、结合“12.9”和慈善日开展青少年思想教育活动。

  3、六年级各中队(601、602、603、604中队)布置校外宣传栏。

  元月份(结束工作)

  1、1月1日元旦,倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福。

  2、评选和表彰“三好学生”、“优秀少先队员”。

  3、收集资料,总结汇报少先队工作。

  4、指导少先队员的寒假生活。

  小学班级工作计划 篇4

  一、班级状况分析:

  我班原有32名学生,本学期新加两名插班生,共34名学生。他们能做到和睦相处,好学上进。在过去的一学期里,能积极参加学校组织的各项活动,大胆地展示自己各方面的才艺,并且取得了一些可喜的成绩。本学期我班将根据学校德育处的工作思路,以追求“品质育人”为核心,以坚持“礼仪树人”为目的,以执行“小海豚一日常规”为抓手。从本班学生的实际出发,积极倡导和谐、平等、民主的师生关系。用爱心来感化学生,用耐心来辅导学生,用细心来对待学生。充分挖掘学生的自主管理能力与相互协作意识,大力弘扬学生的积极进取精神与“校荣我荣”的正气。力争在新的学期中勇创佳绩,再上台阶。

  二、本学期班级工作重点:

  1、继续扎实有效地开展好班级的常规教育及学生的礼仪教育。

  2、充分利用好晨会、班会等阵地,有计划、有目的地对学生进行思想品德教育。

  3、培养学生的自主管理能力,加强班干部的培训与管理,细化分工,明确职责。

  4、建立起班级“星级学生”评比网络,对学生的操行进行量化考核,并将此作为学期末的“三好生”及“D2之星”的评选依据。

  5、积极配合学校的“小记者团”与“小能人培训”活动,为学生的展示提供平台,让学生能学有所得,得有所用,用有所“感”。

  6、鼓励学生积极参加学校的扬长活动,关注学生个性的发展,不拘一格“育”人才。

  7、加强学生劳动能力的培养,对餐桌与教室的卫生提出具体的要求,为每位学生提供锻炼的机会。

  8、促进“家长学校”的建设,充分利用“家校路路通”等平台与家长进行联系,定期或不定期地组织一些家访活动,保证至少30%的家访率。

  9、加强班级的住宿生的管理,对晚自修与兴趣班的纪律做出明确要求,让他们成为文明的住校生。

  10、牢固确立安立第一的思想,防范于未然,让学生快快乐乐上学,平平安安回家。

  三、班主任工作每月安排:

  二月份:

  1.参加德育处的学期初班主任工作会议。

  2.学生的报到工作。

  3.接待部分家长的校访工作。

  三月份:

  1.拟定本学期的班级工作计划,

  2.上报校小记者团和校园“小能人”名单,

  3.推荐优秀成长日记。

  4.选定班干部,并明确各自的职责,让他们树立起为班级服务,为学生服务的思想。

  5.进行《小学生守则》学习、学校的校风、学风的`解读,学校校园环境的解说、家族誓词的学习、学校校歌的演唱。。

  6.参加春游活动。

  四月份:

  1.参加学校组织的劳动竞赛活动。

  2.举办寄宿生及家长的座谈会,了解情况,共谋更好的服务。

  3.迎接晨会、班、队课的随堂听课检查。

  4.继续重视学生的常规教育,进行学生应知应会的抽测。

  五月份:

  1.参加与z小学生的通信活动。

  2.参加“我爱D2”的征文竞赛。

  3.扬长班成果展示汇报。

  六月份:

  1.撰写育人成功或失败的个案。

  2.参加各类优秀学生的评选。(优秀记者、优秀监督员、品德优秀生)

  3.参加期末“三好生”“D2之星”的评选。

  4.参加“文明班级”等评选。

  5.做好家访情况的汇总和反馈。

  6.暑假生活的指导。

  小学班级工作计划 篇5

  新的学期开始,为了更好的作好班级工作,我特制定二年级班主任工作计划如下:

  一、学生常规

  二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应,但经过一个假期可能都已淡忘,为了使学生能够及早进入角色,这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会及晨会的时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》和《一日歌》,使学生养成良好的学习和生活习惯。并在晚点时间进行总结,通过小组长的汇报,及时的表扬。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

  2、利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。

  3、对学生进行集体荣誉的教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

  4、对于学生的书写读的姿势,我将在课堂上随时提醒与帮助。

  二、班级纪律

  1、课堂纪律:再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。这样使学生可以自觉的遵守纪律。

  2、课间纪律:课间是学生休息的'时间,丰富多彩的课间活动,可以使学生有秩序的活动。我将针对学生的年龄特点,组织学生"跳绳,做游戏",并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。

  3、路队纪律:进一步强调路队纪律,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够自觉排好队。由小队长每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

  三、卫生工作计划

  为了创设一个良好的学习环境,我决定从以下几点入手:

  1、个人卫生:要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生工作计划:每天早,中分派值日生清扫,由班长进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

  四,班干部培养工作计划

  班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手。这学期我将采取班干部轮流制,让每个孩子都能尝到作干部的快乐,使孩子们学会合作和学会管理。

  我相信,用欣赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会快乐健康的成长,在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作作到更好。

  小学班级工作计划 篇6

  安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,每一位父母都希望孩子在学校安全渡过每一天,健康快乐成长,万一出现安全事故,都会成为家长和老师心中永远的痛。这万一的概率要靠我们老师加强安全管理,才能能防患于未然,减少安全事故,使我们的教育教学工作更轻松、愉快。

  为切实搞好这一工作,我制定了以下的计划:

  一、指导思想

  以县教育局的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建班级安全氛围。

  二、教育内容安排:

  1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。

  2、要求学生学习《学生守则》、《学生日常行为规范》及学校有关安全教育的各项规定,增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识,切实保障学生的人生安全。

  3、防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的.教育。

  4、防触电的教育,对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

  5、防食物中毒的教育,邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

  6、防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,进行一次健康检查,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。

  7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。

  三、实施措施

  1、加强放学路对的管理,每队路对设立路队长,对该对进行负责管理。

  2、通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我,学会生存。

  3、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。教育学生加强安全防火意识。

  4、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。

  以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证班内外师生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务。

  本年度学校安全工作的目标要求是:认真贯彻上级教育行政部门关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使学生有一个安全文明的学习环境。

  内容主要有交通安全、消防安全、食品卫生安全、用电安全、体育运动安全、网络安全、劳动和日常生活安全(含防骗、防溺水、防雷等)、禁毒、校园安全、集体活动安全等。

  1、继续抓好安全教育:我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣传阵地,以及通过老师晨会、安全卫生课和周一班会,继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“人命关天,安全第一”。做到反复强调,确保学生人身安全。

  2、进一步完善规范制度:

  我班将进一步完善各项规章制度,学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定,规范程序。同时,还将经常对存在的安全隐患及时排查,发现问题,尽快解决。

  3、加强落实防范措施:

  我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事,发现安全隐患及时向上级领导反映,并作好妥善处理,确保师生安全。

  4、加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏。体育课上,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学。开展活动前,我班将认真组织,确保安全,不管是教师还是学生,都要把安全放在第一位,不得离群,不得上危险地段,不得做危险举动,保证活动安全顺利地进行。

  1、教育教学安全

  (1)用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,不体罚和变相体罚学生。

  (2)由学校组织的各项活动,做到周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。

  (3)加强班级的用电管理。

  (4)体育课及其它室外游戏,做到全程监督学生的活动。活动量较大的向学生讲清要求,问清学生能否参加,不勉强。

  2、交通安全

  (1)把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,教育同学靠右行、靠边行。

  (2)配合有关部门做好对学生接送车的管理工作,确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。

  (3)等学生全部离校后方回家。

  3、生活安全

  教育小学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入厕小学生时不推不挤,以防撞伤、碰伤。切实做好教室的卫生保洁工作,教育学生饮水时要节约用水,喝多少倒多少,还要注意清洁。

  4、活动安全

  教育学生遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  5、教学设施安全

  加强对学生进行日常行为规范教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

  小学班级工作计划 篇7

  一、指导思想:

  以新的教育理念为中心,以少先队的中心工作为重心,以校园总体工作计划为指导,坚持德育为首位,以领袖儿童一日常规为准绳,培养学生良好的行为习惯和道德意识,围绕校园主题教育活动,增强学生的自我教育、自我激励、自我管理的潜力,争做领袖儿童。大力培养同学们的创新精神和实践潜力,规范班级日常管理工作并结合本班实际开展丰富而有好处的创造性活动,把本班建成具有“守纪、勤学、团结、奋进”的书香班级,努力探索班级工作的新特色。

  二、基本状况:

  四(x)班现有学生xx人,今春无转进学生,其中男生有xx人,女生有xx人。行为习惯方面,进入小学已有三年多,学生此刻基本能按照领袖儿童一日常规来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,个性是下课或排路队时需要老师督促。学习方面,大部分学生上课能认真听讲,用心发言,认真完成作业,有必须的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉,改错不及时,没有养成良好的学习习惯。思想品德方面,学生热爱班群众,热爱劳动,尊敬师长,团结同学,有较强的群众荣誉感。但因种。种原因,有时会出现攀比、盲目自满的思想。

  三、班级工作目标:

  1、注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能,建立各种生动活泼的考核评比栏。

  2、培养学生自觉学习用心学习,构成良好的班风学风,争当每周的“优秀班级”。

  3、搞好班级卫生工作管理,划分卫生小组,职责到人,争创卫生领袖班。

  4、继续抓好学生的常规养成教育,培养良好行为习惯和学习习惯。

  5、搞好学生的安全教育,增强安全意识,构成自我保护的潜力。

  四、工作措施:

  1、礼貌行为方面,熟记《领袖儿童一日常规》,要求学生自觉做好并相互监督,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

  (1)礼貌进出校内外,见到老师同学要主动行礼、问好。

  (2)礼貌课间休息,不大呼小叫,不追逐打闹,不呆在施工区,栏杆边等危险地带,不做危险游戏。

  (3)礼貌站队礼仪,听到《春天在哪里》的歌曲立刻踏步成队形,带队到达指定地点,做到“快、静、齐”,升旗仪式时,所有同学肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼,强化学生带红领巾的意识。

  2、学习方面,为使学生在学习上构成你追我赶的良好风气,建立本班的“学习小组”,四个同学为一组,选出小组的常务组长。“学习小组”中的四位同学要互帮互助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法有利于培养同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,班级领袖学生评价标准,在某一方面表现好就能够随时加分,给学生以鼓励。对每个小组的.学习、纪律、卫生状况当天进行评比,结果公示,选出学习、卫生、纪律领袖,鼓励学生团结合作,培养群众荣誉感。

  3、让每一名学生在活动中展示自己,培养“活动领袖”。人人参与到群众活动中,为群众争光添,感受自我在群众中的重要性。充分发挥学生潜能,自觉报名参加社团活动,老师记录活动过程并做好指导检查。每组设一名小组长,小组长对小组成员的训练结果进行检查,指导,验收,确保活动有质量。新学期班级社团活动还要开发,让学生有事做,觉得做了有好处,要做就做好,做得有质量,有品味,让学生的生活既充实又快乐。

  4、卫生方面,透过三年多的锻炼,学生能够及时打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将卫生职责到位,人人负责。先把室内、室外清洁区分成每个小部分,所有学生分工到位,然后把每一号学生和相应的小部分清洁区一一对应。每一天早晨、下午各自完成自己的任务,午后及课间加强保洁,值日班长时刻提醒学生保洁。

  五、工作履历:

  三月份:

  1、搞好感恩教育,办好以“多谢您,敬爱的老师”为主题的班队会活动。

  2、人人熟背《领袖儿童一日常规》,教师不定时检查学生的背诵和行为落实状况。

  3、安排好卫生值日工作,职责到人,到边到角,安排各块分管负责人。

  4、编好学习小组,完善小组建设,健全班级小组考核评价表。

  四月份:

  1、以去年的社团活动“拥抱秋天”为奠基,开展“秋天的盛会”主题班队会。

  2、训练班级特色活动,选好队员准备展示。

  五月份:

  1、培养学生的观察发现美的潜力,开始“我们班最美的故事”主题班队会。

  2、选好节目和人员,筹备六一节目,进入排练阶段。

  3、继续强化学生作业书写质量,开始作业评比,选出优秀作业。

  六月份:

  1、召开学生家长会,让家长了解学生这一学期的学习、思想状况,看到孩子的进步和成长的足迹。

  2、策划好期末复习安排,对学生进行思想教育,人人要对自己负责,排除一切困难进入复习备考。

  3、给学生分享自己的经历和故事,开展“学会分享”的班队会。

  小学班级工作计划 篇8

  新的一年即将来到,新的一个学期也将要到来,我们的班级也要有新的发展和新的改变,所以在这个开学之际,我也想要对我班这一学期的学习以及其他的方面做出一个简单的计划,希望我们所有的学生都能够严格的按照班级的目标和方向来努力,共同的创建属于我们更加优秀的班级,尽力的去完成自己的学习,相信我们所有的学生都已经做好了准备,迎接新学期的到来。

  一、学习上的计划

  在学习上,我们要延续自己上一学期所做的好的地方,改变自己之前学习上的各种问题和毛病,在自己的.学习当中,可以意识到学习的重要性,以及在学习的过程当中,可以尽全力的去认真的学习,保持自己最为积极的态度,在课堂上面按照老师的讲课进度来,认真的学习,积极的参与到课堂当中,只有跟着老师的教学进度一点一点的来,才能更好的完成自己的学习,在上自习课的时候,也要认真的遵守班级的纪律,将学校和班级的规章制度严格的谨记在心,保证自己在学习上面不会出现任何的错误,也不会违反班级的纪律,自习课的时候,自觉注定的去学习,对自己平时学习上的难题和不懂的地方,就更加专注的去钻研,不懂的就问,直到自己彻底的弄懂。

  新的一个学期,在学习上面也要有新的改变,用一学期时间来证明自己的努力和刻苦,相信只要努力过了,结果就不会太差。

  二、班级上的计划

  在班级里面,我们要懂得班级和教室是我们学习的最重要的地方,所以我们也要去爱惜我们班级里面的每一个物品,维护好我们学习的氛围和气氛,在学习的同时也要做好班级的建设,一个好的班级和一个良好的学习环境也是需要靠我们所有的同学共同的努力的,所以我们也要积极的融入到班级的建设当中来,做到爱惜公共物品,爱护环境卫生,保证我们可以在一个舒适干净的环境当中学习。

  新学期,新起点,新开始,新发展,我们要有一个往更好的方向去努力的信念,然后才能在学习当中更好的去学习,在校园和班级里面更加认真的去努力,也要坚信我们的未来和班级的美好是需要靠自己的努力的,我们现在五年级了,小学也已经过去一大半了,我们也不再是小孩子了,所以我们也要懂的更多的道理,在之后毕业的时候,在小学毕业的时候,可以成为一名合格的小学生。

  让我们一起努力,一起朝着自己的目标去努力吧,相信我们一定会更好,更出色的。

  小学班级工作计划 篇9

  一、基本情况:

  本班本学期共有学生45人。四年来通过各位老师、班干部和同学的努力,本班班风班纪良好。大多数学生都能遵守纪律,热爱集体,团结同学,尊敬师长,认真学习。只有小部分学生比较调皮,一贯不爱学习,表现欠佳。这些不良行为有待于老师严格要求、耐心教育,争取本学期使班级人人取得进步,使班级状态平衡。

  二、指导思想:

  遵照上级指示精神,抓好教育,全面提高学生各方面的素质,为祖国培养合格人才而努力奋斗。

  三、具体事宜

  1、保洁

  本学期教室值日工作依然采取固定分组制度,每一位同学都要参加劳动;值日组长分配劳动任务,达到人人参与劳动的状态。具体目标为:地面整洁门窗框无灰尘;桌面无杂物;桌椅排列整齐;黑板干净,粉笔槽无粉笔灰;墙面无污渍;班级公共场地也要保持洁净。

  2、课堂

  早晨不迟到,进校就早读,有内容,定要求,姿势正确,声音响亮;午间能开展阅读等合理活动;上课认真听讲,积极发言,声音洪亮,向思路清晰、语言表达能力强的同学学习;作业认真,及时完成,按时上交,杜绝抄袭现象。

  3、课间

  午间课间开展正常活动,教室做到不喧闹;在家里和社会上,懂得基本安全常识,不做危险事情,树立安全第一的意识;值日班长与班委要做好表率作用,监督同学们的课间及指出错误帮助改正。

  4、实践活动

  安全是首位,活动之前教育在先,防止任何事故的发生。由班干部带头,配合老师管理同学,服从集体安排,做到爱护环境,不随地吐痰、不扔垃圾。

  5、班级布置

  本学期黑板报和班级布置由班级中在这一方面有专长的同学负责。有意向参与工作的同学也可以协助,博采众长才能有所成就。在教室布置方面打造具有特色与人文气息的环境,与近期节日活动挂钩。整体体现中国田园风,让教室空白的地方流动着中国古典文化和班级文化。

  四、管理措施:

  1、开学初严格要求,做好学期规划。共同制定班级目标,拟定班规。

  2、坚持不懈的抓好学生的思想教育,使学生身心健康。

  3、加强班队干部的训练和培养,指导他们的工作,充分发挥他们的作用使其配合班主任老师管理好班级。

  4、根据学生的实际,开展有特色的中队活动。丰富学生的生活,开拓眼界,增长见识。

  5、注重实践活动,培养学生自主、自律、自强、自信的精神。

  6、向学生进行爱国主义教育、集体主义教育、理想前途教育,培养高尚情操。

  7、多走访家庭,配合家长共同教育好学生。

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

  二、班级口号

  一天比一天有进步。

  三、学生现状分析

  我班本学期共有学生33人,他们活泼可爱,好奇心强,求知欲强。本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。

  个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动等。

  四、工作目标

  1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。

  2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

  3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。

  五、重点工作

  1、健全班干部管理,继续培养一批能干的'班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。

  2、健全“小组长管理”制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项长期有效的措施。

  3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑。

  4、加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是困难生的成长,努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。

  六、主要工作

  1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化

  紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。

  2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。

  (1)课堂纪律:严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象,由指日组长记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。个人卫生:每周一各小组长轮换检查各组卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由值日组长记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。

  (2)班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  3、重视班干部的培养

  班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班干部会议,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  4、家校结合,分类施教:

  (1)经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。

  (2)对于学习后进生,每节课都要有针对性的提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。

  (3)对于不遵守纪律的后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当小组长。

  (4)经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

  小学班级工作计划 篇10

  一、班级基本情况分析:

  本班共有学生49名,其中男生28人,女生21人。该班学生已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德;大多数已经形成了良好的学习习惯,具有较强的学习能力,学习比较刻苦,成绩比较稳定。

  二、指导思想:

  以川小德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合本三(1)班学生的实际情况,培养学生良好的各种习惯及各种能力和素质,并增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的`能力。争取把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班集体。

  三、班级具体目标:

  1、行为习惯目标:班上每位同学都有自己“服务”班级的岗位:如负责开关灯、负责开关窗、负责开关饮水机、图书管理等。大型活动要求全班学生穿校服,每天佩带红领巾。出操做到快、静、齐;下课不玩危险游戏,不打闹,听到上课铃准时进教室。

  2、学习习惯的目标:

  树立正确的学习态度,课前做好准备工作,上课认真听讲,积极举手发言。养成认真完成作业的好习惯,作业完成后都要进行检查。主动学习,做到不懂就问。积极竞争,在班级里形成良好的学习氛围。

  3、班级活动目标:

  结合学校大课间活动的开展,让班上的每位同学掌握游戏本领,享受游戏带来的乐趣。鼓励学生课间玩有益的游戏。争取“玩”出名堂,并出佳绩,为三一添光彩。

  四、具体工作方案:

  行为规范方面:

  1、每天晨会由一管四小组长检查学生个人卫生,发现问题及时督促。

  2、养成天天佩戴红领巾的习惯。

  3、食堂进餐排队、做到吃饭时不说话,不乱走动。进餐完毕将餐具放到消毒柜。

  4、每天中午由值日生和专人负责打扫卫生,由清洁委员检查。

  5、值日生负责制,完成班级当天的所有工作,由大组长检查。

  6、每天放学把第二天的注意事项和所需用品写在黑板上,让学生抄在家校联系本上。

  五、学习习惯方面:

  1、每天早晨各组组长及时检查作业完成情况,没有完成的当天补做完毕。并及时反馈给老师。然后由班上的轮流值日生领读课文。

  2、二分钟预备铃由各组干部记录纪律情况,并及时反馈在班务日志上面。由值日生记载。

  3、作为班主任经常与任课老师沟通班级情况,掌握学生信息,经常与家长保持联系。

  4、与后进生谈心,做好辅导工作。

  五、目标落实情况的方法:

  1行为规范方面的目标看“正”字的多少或流动红旗的得到次数;记载情况等。

  2学习情况由任课老师的评价、学生的学习成绩、学习特困生的转变情况几方面综合来看;

  3各方面的表现主要看竞争平台上的记录情况。

  六、各月份的工作安排:

  三月份:

  1、寒假作业检查以及假期评比

  2、制定班务工作计划。

  3、请家长购置学生学习、生活用品。

  4、学习常规,选举新一届班委会成员。

  5、出一期黑板报。

  6、开展“学雷锋,树新风”系列活动。

  7、3月8日前夕,开展“送妈妈一个惊喜”的队活动。

  四月份:

  1、行为习惯养成教育。

  2、清明前夕,组织学生祭扫烈士活动,观看革命传统影视片,举行革命传统教育主题中队会。

  3、开展校园洁净我有责的活动

  4、社会实践活动:要求学生在家长的监护下,独立去超市购物。

  五月份:

  1、举行“劳动最光荣”主题班队会,开展劳动体验活动。

  2、开展“三节一爱”主题教育。

  3、个人卫生抽查,继续抓好常规教育。

  六月份:

  1、庆“六一”系列活动。

  2、根据个别教育计划,继续抓好常规教育。

  3、开展“6.5世界环境保护日”活动,进行“环保知识知多少”主题队会。

  4、复习迎考。

  5、期末考试。

  6、雅行之星、班级之星、三好学生评比。

  小学班级工作计划 篇11

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。

  引领我班学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神,让学校的生活丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们体验:读书,是快乐的!为学生的幸福人生奠定坚实的发展基础。

  二、学生现状分析

  本班共有44名学生,22名女生,22名男生。

  大部分孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,求知欲强。没有品德特殊的学生。学习方面:本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课发言比较积极,作业也比较整洁。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平平平,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。

  身体素质本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。干部状况通过一年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但能力上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养。

  三、班级工作重点及目标班级教育工作

  重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

  具体工作:

  1、继续抓好学生的常规养成教育,培养良好行为。

  2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生。

  3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

  4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

  具体工作:

  (1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

  (2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。使学生在潜移默化中受到教育。

  (3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

  四、常规管理措施

  1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对学生的年龄特点,制定以下措施:

  (1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫“绚烂如花”。学生在某一方面表现好就可以得奖,学生每得到20奖,就可以换一笑脸。随着笑脸个数的增加,表明学生在各方面都有显着的.提高。这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然。

  另外,班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

  (2)建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。

  2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

  (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖,不好的适当减奖。

  (2)定期对学生进行教育。

  (3)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

  3、卫生方面通过三年多的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:

  (1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

  (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。

  (3)利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。

  (4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。

  4、安全教育

  (1)经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

  (2)每天早晨7:30准时进教室,带领孩子早读。下午12:00准时进教室,处理班级事务,注意学生安全。

  (3)课间要到教室里,等放学后再离开。

  五、问题学生的转化工作

  本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长。

  针对上述情况,转化措施如下:

  1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。

  2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。

  3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己。

  4、多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。

  六、各月活动安排

  二月份:

  1、整理统计寒假作业。

  2、班级大扫除

  3、班级桌椅等级

  4、换座位、换值日

  三月份:

  1、制定班级工作计划

  2、“花香满园”活动

  3、“我为她们做点啥”妇女节主题活动

  4、“我为校园添绿装”植树节主题活动

  5、50米障碍接力赛

  班队主题:预防近视和传染病

  板报主题:预防近视和传染病

  四月份:

  1、春游

  2、语文知识竞赛

  3、踢毽子达标赛

  4、大扫除

  班队及板报主题:法制前线

  五月份

  1、“花香满园”活动

  2、英语周活动

  3、“三人制”篮球赛

  4、大扫除

  班队主题:光辉的旗帜

  板报主题:珍爱生命,远离毒品

  六月份

  1、“花香满园”活动

  2、“珍爱生命、远离毒品”主题月活动

  3、评选品德规范达标生、达标班

  4、评选优秀学生干部

  5、大扫除

  班队及板报主题:珍爱生命、远离毒品

  小学班级工作计划 篇12

  一、指导思想

  认真贯彻教育主管部门的指导精神,结合我校的工作实际,以学生自我发展为本,以愉快的儿童教育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为主,切实加强学生德育工作的实效性,努力建设“团结、活泼、严谨、求学”的班风。

  二、目标及主要措施

  (一)常规教育方面

  虽然学生已在校半年了,但他们对学校的一些规章制度还不是很熟悉,还需要老师的有序引导,并且内容要近一点、小一点、实一点的,时时处处向学生进行有针对性的常规教育,因此我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会和晨、午检的时间让学生知道什么行为是对的,什么是错的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责检查监督学生的个人行为习惯,并在每星期一对学生进行总结,评出“最佳拇指奖”。对表现不好的`学生及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、合理利用升旗仪式、重大节日、加强学生的德育教育。这学期将利用三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节和四月革命传统教育等重大活动举行主题鲜明的班队会活动,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动中学会合作、学会生活。

  3、充分发挥各种活动这的教育阵地作用,培养学生的集体荣誉感,使学生心中有他人、有集体。另外,还要利用“班级文化”展板的教育作用,采用“自理小屋”“卫生小天使”“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的日常行为习惯。

  (二)班级纪律方面

  1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。

  2、课间纪律。丰富多彩的课间活动就是解决课间活动乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用各种学生喜欢的形式组织课间活动,使学生既键体又受教育。

  (三)卫生方面

  1、个人卫生。要求衣着整齐,做到“三勤”:课桌勤擦、物品勤理、脸手勤洗。

  2、班级卫生。设立卫生监督岗,进行检查与监督。

  (四)班干部的培养方面

  这学期我将采取班干部轮值制,逐渐培养孩子的管理能力,使班级再上一个新台阶。让每个孩子的潜能都能得到充分的挖掘,培养有个性的人。

  小学班级工作计划 篇13

  一、指导思想

  以实施“课堂教学效率深化年”为中心,落实“备教批辅考”,推行“先学后教,当堂训练”教学模式,落实基础教育,从培养优秀教师、优秀学生为出发点,认真学习新课标,领会新课标理念,理解新课标内容,使教学水平和教学质量再上一个新台阶,努力培养出有真才实学的优秀学生队伍。从学校教学工作和学生思想实际出发,以学校开展的“九个一”德育课题为核心,加强对学生道德品质、文明修养、民族文化、行为习惯等养成教育。以培养优秀学生为宗旨,做合格教师。

  二、主要工作任务

  一个优秀班集体,应该是积极、向上、不断进取的。这样的一支队伍,应有严明的班级制度管理。以下工作是我贯穿教学工作的始终,也是我在教学中常抓不懈的工作任务。

  1、坚持对学生进行良好的行为习惯养成教育。

  本学期将继续深入贯彻落实《小学生守则》、《行为规范》、《弟子规》和学校“四风”内容,规范学生的言行举止。《守则》、《规范》让学生多背,多记,多遵守。《弟子规》,要说在嘴上(背),写在纸上(“九个一”课题记录),落实在行动上,作为学生成长的方向导航。结合学校“九个一”课题的开展,加强对学生的行为习惯养成教育。具体分工如下:坐写习惯由学习委员丁香月同学监督;交通安全由闫政君同学监督管理;文明礼貌由宋俊奇同学负责;体育锻炼由体委解金龙同学组织;好人好事由武蔓同学记录表扬;名言佳句、国学经典由宋思维同学搜集、整理;日记由魏欢同学负责检阅。分工不同,各有其职,每天这样管理、约束自己,每天严格要求自己,每天就有新的收获。

  2、根据班级学情,学生各自差异的不同,制定本班级制度、本班级条约。如早自习纪律,晚自习管理,中午清扫教室,要有具体责任人。每个学生都要制定自己的短期学习计划或长期学习计划,让学生有目标,有信心,激发学习兴趣。当堂课差生没有掌握的,由组长帮教。作业不完成的,第二天补上,补不上的,再完成一遍。如有不遵守学校规章制度的,先教育,教育后仍屡教不改的,就采取罚写作业的方式。惩罚不是目的,教育出好学生才是目标。让每个学生都知道班级是我们的大家庭,自己是家庭中的一员。为班级争光是自己的骄傲,为自己努力是自己的自豪。

  3、设立班级文化校园阵地。如设立“能力大比拼”、“争当好少年”、“学习小能手”“小小书画家”等评比栏,以此来调动学生学习积极性,发挥学生特长,挖掘学生潜能。每半月完成学校规定的板报任务。由学生自行组织,收集材料,合理布局,设定版面,放手让学生在属于孩子们的天地里大显身手。既培养了能力,又获取了知识。利用好“教师节”这个重大节日,开展形式多样的感恩活动。结合“手拉手,心连心”捐赠活动,教育学生要心中有他人,懂得感恩,懂得回报。

  4、让每位学生都积极参与班级或学校组织的各项活动。尤其是那些主观不努力,少言寡语、性格内向的学生,要培养他们的组织能力和责任感,在看似平凡的小事或活动中,让他们参与,从小事中体会成功的快感,品味成功的喜悦。学校组织的各种竞赛活动,更是培养学生的好时机,鼓励学生积极参与,是金子就此发光。从小培养学生我最棒,我能行的思想意识。同时也是培养学生战胜一切困难,不像困难低头的坚强意志。

  5、以“良好的习惯,优秀的品德,健康的身体,鲜明的个性”为主题,培养学生心理素质、健康素质和意志力。让学生从点滴小事做起,培养学生的生活习惯;从学生用语文明,培养学生良好的行为习惯;从学生的坐姿、写字、听课、自习、读书、写日记等方面抓起,培养学生良好的学习习惯;从集合、站队、踏步、做操等方面抓起,培养学生良好的健身习惯;以文明礼仪教育,让学生养成讲礼貌的习惯;以心理健康教育,让学生养成讲卫生的习惯;以法制教育让学生养成不打架的习惯等。

  6、培养一支优秀的班级干部队伍

  班级干部是班级的.骨干力量。充分利用好班级干部,有利于班主任的班级管理。开学第一周综合考评班级干部,以投票、自荐、民主评议的方式选取。班干部人员要有责任心,要有组织与管理能力。评选后的班干部,明确任务后,要有自己的管理特色。各行其责。特别是晨读和中午休息时间,要由班干部管理,班长是主要的,班委会成员要协助班长管理。表现好的学生,班长可以采取奖励机制,如贴小红花、画小红旗、送掌声等形式鼓励学生进步,也从中树立班干部在同学中的威信,让学生们知道老师不在时班干部就是他们的小老师。我把班级学生分成7组,选一个学习优秀的做组长,主要是负责小组成员的学习成绩,课上、课下都由组长帮扶。每周召开一次简单的班干部会,老师及时了解学生,了解学生的学习,了解学生的心理,了解学生的背后故事。教师做到心中有数,防微杜渐,有不良倾向及时消灭在萌芽之中。与班干部协商,共同讨论一学期的班队主题内容,由班干部设计班队活动版面,充分展现自己的能力,让他们团结协助,各行其责,各尽所能,学会自己管理自己,培养班干部的组织能力、协调能力、工作能力、进取精神。

  7、做好培优、补差工作

  优秀生的培养,体现班级的整体素质,培养优秀生,一是让孩子有不同程度的发展,二是着眼于长远。课堂教学上,一定要让尖子生吃好、吃饱,练习题设计要有梯度、密度和广度,不同的学生要做不同的习题,家庭作业也要有所体现。光靠课堂训练,光靠书本知识的延伸来培养尖子生,真正达到其培养的目的,还远远不够。对各类题型要做长期训练,才能使学生的思维有一个新的飞跃。每天利用小黑板,给学生抄题,让学生天天有题做,限量2—3题,量不要大,孩子做起来既轻松又愉快。但题要新颖,又要让学生感兴趣,有好奇心,有探索价值。尖子生每人一个优等生辅导作业本,专门辅导,有详细批阅。这样天天积累,长此以往,知识掌握了,能力形成了,为尖子生参加各种竞赛打下坚实的基础。

  提高差等生,可不是一天两天的事,需要老师长期坚持不懈的努力。每个人都需要得到别人的认同,都希望听到他人的赞许。尤其是对于学困生,有了进步更应该及时表扬,绝不吝啬激励语言,做到及时发现及时表扬。特别是孩子在学习上有了点滴进步,表扬会给他们带来巨大的动力。每天给学困生留适量的、适合的练习题,由老师亲自批阅,有错误当面讲解,耐心辅导,提高学困生的学习成绩。要和科任老师协调好补差时间,朝消灭不合格率的目标奋进。各种上交作业都要严格要求,规范书写,一定在本学期内,让每位学生书写达到工整,规范,所有学生的学习成绩再上一个新台阶。确保差生学习质量,家校联系很重要,学生心理一旦出现问题,要及时沟通,及时说教,让学生开心、快乐每一天。必要时,要组织家长开家长会,对学生的学习、安全及行为习惯养成等方面与家长沟通,与家长建立合作、亲密、友好的关系,争取家长的配合,这是教育好学生的纽带与桥梁,也是良好班风形成的重要途径。学校教育与家庭教育密不可分。

  8、狠抓教学,提高教学质量

  教学中落实“备、教、批、辅、考”各项要求,按“先学后教,当堂训练”的教学模式,教学严格要求自己,不遗漏知识点,课堂多从兴趣出发,多从能力出发,多从孩子的发展角度出发,培养学生能力。教学中严要求,让好学生吃饱,差生吃好,中等生跟着跑,不让一个学生掉队,勇于赶上或超过兄弟学校。认真批改各项要求认真完成的作业,从作业中发现问题,及时补漏。学生所做的每一次作业,教师都要提前做出来,做到心中有数,对学生的作业要认真批改,如存在普遍性问题,要仔细分析,及时发现学生学习中的薄弱环节,进行补差。注重运用激励性的语言,来鼓励学生。注重改前批,改后批,认真写好每节课的教学反思,及时反思自己的收获与不足,写出自己的真实做法和今后改进措施,这样,日积月累,对自

  9、时刻把学校的安全工作放在心头

  时刻提醒学生,安全,安全!途上安全,校内安全,饮食安全,卫生安全,防火安全,用电安全,好多,真的需要提醒学生注意,时时敲响警钟。利用晨会、夕会时间多渗透,勤强调,时刻把安全放在心上。现在,天气逐渐变凉,也是流感季节,强调学生冷了加衣服,热了减衣服。注意勤通风,勤消毒一次,每天要晨检,并记好详实记录。防范意识不能怠懈,确保学生在校生命安全。还要注意饮食卫生,尤其是孩子爱吃小食品,注意不要吃过期食品,变质食品。

  10、认真完成学校的各项任务

  除把学生教好外,学校的各项任务更要出色完成。按教学计划、德育计划中的活动内容按时保质完成,决不落后。

  三、月工作具体安排

  8月份

  1、上好安全教育第一课,教师有详案,并制定学生安全教育工作计划。要求学生有安全笔记。随时强调上放学和中午吃饭的安全。

  2、上交各种暑假布置的作业,明确新学期学习任务。

  3、规范本学期学生作业要求。对上学期表现突出的学生予以表彰。

  4、完成各种计划,规范教师和学生作业本簿

  9月份

  1、迎接学校推门课。

  2、认真做好值周工作,值周负责人:宋思维、武蔓。

  3、进行“心连心,手拉手”捐赠仪式活动。

  4、认真上好每节课。迎接上课、评课、教学反思竞赛活动。

  5、迎接“共实践,深探究,展成果”活动。

  10月份

  1、组织学生参加全市“金城之秋”书法竞赛活动。每天练一篇描字,每天上交一份书法作品。

  2、开展学生“小制作、小发明”露一手活动。

  3、积极参加本校的“先学后教,当堂训练”教学研讨活动。

  4、组织学生进行期中考试。

  11月份

  1、开展公德教育活动。环境专题教育,法制专题教育——宪法。

  2、组织开展冬季长跑活动。

  3、参加“蔡林森式教学”评选活动。

  4、迎接各学科成绩抽测。

  12月份

  1、准备迎接督导检查。

  2、迎接期末考试。

  3、资料归档

  4、年终总结。

  四、保证措施

  1、按计划进行,脚踏实地,扎实工作,教出好成绩,做最好的老师。

  2、加强自身建设,努力提高自身的文化素质和业务能力,培养创新意识,认真学习新课程理念,按“先学后教,当堂训练”的教学模式,认真上好每一节课,认真做好当堂训练、当堂检测、课外辅导等各项任务,及时批改,及时记录,及时反思,确保教学质量。

  3、在狠抓教学质量的同时,注重孩子的身心健康,还给孩子们一个金色的童年。要蹲下身子看学生,和学生交流,和学生起步,和学生成长。

  4、保证与学校工作计划同行,要速度,要质量。

  小学班级工作计划 篇14

  为了进一步抓好安全教育工作,维护正常教育教学秩序,提高安全意识,确保学生安全,把“安全重于泰山”理念落到实处,切实抓好安全教育工作,特拟定本计划。

  一、提高安全意识,加强班级管理

  牢固树立“安全第一”思想,排除安全隐患,加强学生日常行为习惯安全教育。从小事做起,对学生晓之以理,从小事中培养学生安全意识;动之以情,在小事中提高学生自我保护能力;导之以行,引导学生远离安全事故。

  二、具体措施

  1、带领学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》学校里安全教育各项规定,增强学生学习执行规范守则自觉性。抓好学生公共安全意识,切实保障学生人生安全。

  2、围绕“高高兴兴上学,平平安安回家”主题,开展上放学安全教育。教育学生在家长陪同下上放学,自觉遵守交通规则,不在马路上停留玩耍,要在便道上走,过马路要走人行横道。

  3、强调课间文明休息,教育学生不在教室过道追逐打闹;有次序进出教室;没有老师允许不随便上教学楼;不攀爬篮球杆等危险高处;不可从高处随便跳下。

  4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校,使用刀剪等用具必须有家长或老师陪同。

  5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤,在运动或游戏时,教育学生注意规则,按顺序进行,避免碰撞;不做危险性游戏。

  6、教育学生不在校园内外玩水玩火。

  7、上课时教育学生正确使用铅笔,不用铅笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助团结友爱文明相处。

  8、凡大扫除劳动课,老师都应亲自在场,督促学生注意安全。

  9、教育学生饮食安全。

  10、教育学生交通安全。

  11、经常进行传染病防控知识讲座,配合防疫部门搞好预防工作。

  此外,在日常教育教学活动中,随时对学生进行安全教育,发现问题时处理,发现安全隐患时排除,让学生在安全愉悦校园环境中学习,让家长放心,更好完成教育教学任务。

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