学期班级工作计划

时间:2022-11-13 01:38:00 班级工作计划 我要投稿

【精华】学期班级工作计划集锦7篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,很快就要开展新的工作了,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!拟起计划来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的学期班级工作计划7篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】学期班级工作计划集锦7篇

学期班级工作计划 篇1

  本学期,我们高一(2)班在班主任俞老师的带领下力争在以下领域取得卓越成绩:

  一、继续做好班级管理工作,完全采用“学生自管的形式”进行,在班级中“开展批评与自我批评”。进一步完善班级管理制度,继续争取班级四项竞赛与寝室两项竞赛的优胜。

  二、积极倡导良好的班级学习氛围,以养成良好的学习习惯为取得理想成绩奠基。继续认真读书,勤做笔记,学思结合,讲究学习效率,拔尖个别科目,选择好参加高考的选考科目,并抓好10月份需要参加学考的科目,进一步夯实语数外成绩,并抓好总分,力争班级整体的`学习成绩在级段中处于中等偏上的位置,尤其是规B完成率力争在级段中处于上流位置。学生继续以学习好为榜样,不断进步,取得不俗成绩。

  三、开展传统佳节相关的“活动”,进一步活跃班级学生的文化思维,养成“爱祖国,爱民族、爱文化”的习惯,在此基础上不断提升个体的“文化素养”。

学期班级工作计划 篇2

  在不知不觉之中,我们又迎来了一个新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛,我的心中充满了新的希望。大班,是孩子们将要在幼儿园度过的最后一个学年。为了给孩子们留下童年最珍贵美好的记忆,也为了帮助孩子们做好幼小衔接工作。我将遵循新乔幼儿园“在游戏中学习、在快乐中成长”的宗旨创造性地开展本学期的工作。

  一、班级情况分析

  通过近段时间的观察,我发现幼儿,普遍有礼貌、讲文明讲卫生。能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语,会关心帮助别人。但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有一定距离。有的幼儿,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练。努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力。有的幼儿比较内向,不会主动和大家一起做游戏或体育运动。在工作上我们共同商讨教学保育内容,制作教玩具,努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习。本着对每一位幼儿负责,每一位家长负责的宗旨,使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中,我也严格要求自己,力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。

  二、教育教学方面

  1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。认真备课,并根据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及本土文化和时事信息。开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野。

  2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍,提前提供给我们,这样我们的主题会更加精彩。孩子们也会更加体会到节日的快乐。

  3、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。邀请幼儿一起制定班务制度,提升孩子们的组织管理能力与自制能力。

  三、教师专业成长方面

  教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子。所以,自己在新的学期里要继续努力学习专业知识,提高专业水平。勤练基本功,多看多学、多想、多思考,不断的追求创新意识为班级开设有特色的教育方式和活动。言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

  四、环境创设方面

  为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此。我们既要为孩子创造良好的物质环境也要为孩子创造可贵的精神环境。为孩子提供与主题相关的`资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人。帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具,让幼儿从小养成节能环保意识,训练幼儿灵巧的双手和擅于思考的大脑。

  五、保教方面

  1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。

  2、运动前,做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。

  3、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。如饭桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。

  4、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护及安全意识,并以角色扮演的形式进行安全教育。

  5、回家、外出之前,及时检查书包、裤子情况,为幼儿搽好爽身粉或面霜。

  6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱,让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的温暖的爱。

  六、家园共育方面

  1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。

  2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家访、家长会等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

  3、了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!

  以上是新学期的个人工作计划,希望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩。

  这一学期,我担任了大班的班主任,这些孩子已经与我非常亲密了,她们总喜欢围在我的身边叽叽喳喳地说个不停,在她们的眼里我不是一个高高在上的老师,而是她们的知心大姐姐,是她们的亲密伙伴,她们对我一点也不畏惧,下课总喜欢拉着我的手和我一起玩。作为一个老师能得到孩子们的信任和爱戴,这是非常令人欣慰的,我真心喜爱我们班上的每一个孩子,衷心希望他们将来能成为对社会有用的人才。

学期班级工作计划 篇3

  1.班主任要分析班级学生的行为和习惯,制定切实可行的班级安全工作规章制度。

  2.针对当前新冠病毒现状,积极在班级宣传防控措施,张贴相关知识海报,出防控黑板报,劳动委负责监督好值日人员及各岗位负责同学及时时进行开窗通风及消毒工作。

  3.重视安全教育,要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患,提出引起注意和需改正的要求。

  (1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路队的管理。

  (2)防课间意外的教育,在学校时,玩耍、做游戏应到操场上,教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操、学生排队时,不要拥挤,要有序进场、进班,并保持1米距离。

  (3)防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。

  (4)防触电的教育,对同学们进行电的`基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

  (5)防食物中毒的教育,多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

  4.要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育,做到有计划、有内容、针对性强。

  5.严格执行学生安全事故报告制度,做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。

  6.放学后,检查班级电器是否关闭、有无滞留学生,并及时进行消杀工作,全部完成后,关好门窗方可离校。

学期班级工作计划 篇4

  20XX年3月9号,学校开学了,46名学生于早第一节课前全部入校。静下心来,掐指一算,离中考不足白天,在这短暂的时间里,如何切实可行的制定班级工作计划?这些日子我一直在琢磨,初中三年,老百姓最关心的是孩子能不能顺利考上高中,所以,让有能力冲刺中考的同学顺利升入高中,算是班级工作中应考虑的重中之重,也是我们努力的.方向。

  进入初三下学期,面临的第一项重大任务就是职教招生,这也是让很多初三班主任头疼的事,既然上级安排了,就要迎难而上,职业招生也是给中下游的学生一个出路。

  对于初三下学期的小组建设,开学前几天,我一直在思索情义小组的重新组合。在不足白天的时间里,如何让有能力冲刺中考的同学顺利升入高中,这是小组重组的关键所在。依据几次的检测成绩,初步划分了5个冲刺组,3个提高组。各组实行伙伴帮扶(同桌合作、互为小老师,力争各学科优势互补、达到共同提高的目的)。

  通过“中考倒计时”、冲刺中考每天宣誓等活动,营造冲刺中考的氛围。

  进入九年级,当学生达到高度自觉时,量化将渐渐淡出舞台,作为班主任,我将逐渐淡化班主任这一角色,把班级完全还给学生,班级试行学生的高度自治,做到“事事有人管,人人有事做,人人有担当,每人都知道该怎么做”。每人都明白自己发展的既定目标,从而积极往前赶,努力赢得不后悔。

  职教招生过后接踵而来的是一系列的考试:实验、信息、体育等考试,体育60分,非常关键,所以我协同体育教师一道,帮学生制定训练计划,同时我将督促并坚持跟学生一起锻炼,学校春季运动会将于3月中、下旬召开,以此作为迎接体育中考的契机。

  三年一程,和孩子们真诚相伴,共同成长,期待最后不足百天的日子里,孩子们用自己的勤奋和努力为初中三年画上圆满的句号!

学期班级工作计划 篇5

  好的开端是成功的一半,因此把开头开好就显得尤为重要。明确方向,做好规划与总结也就一件非常重要的工作,能有效的为以后工作的开展提供方向与动力。已经度过了大学的适应期,接下来,我们要脚踏实地的做好我们的工作。新学期我们决定主要从以下几个方面来开展工作

  学习总是学生的核心工作,重视学习的质量与环境是保证学习的重要方面。我们班在这学期抓紧时间借到自习室保证同学们能有一个良好的学习环境。并且我们将会做好出勤统计,督促同学们积极参与到课堂中。互帮互助、促进交流,养成养好的学习习惯,形成浓郁的学习氛围。

  1.定期举行团日活动,使团学们对团对党有更好的认识,激发同学们的爱党爱校情怀,促进同学们的思想交流。

  2.完善班级博客,记录班级生活发展点滴,展现一个充满活力、欣欣向荣的良好班级风貌。

  3.利用好班级飞信群,班级qq群等,促进同学们之间的相互了解,增进同学们间的友谊,为班级团结互助打下基础。

  1.每两周召开一次班委会,增进班委同学的相互了解,及时处理班级所出现的问题,并对下一个阶段班级的建设提出自己的规划。

  2.每月召开一次班会,让每个同学都能参与到班级的建设中来,为班级的发展做出一份努力,收获一份喜悦。

  3.不定期的举行一些班委会和主题班会,对可能面临的突发问题做出及时解决。

  1.本班定于3月5号举行“学习雷锋精神”主题团日活动,本班同学将积极效仿雷锋乐于助人为人民服务的精神,从身边做起,为创建一个干净和谐的校园做贡献。

  2.围绕“三信”(信仰、信念、信心)开展征文、演讲活动,使同学们坚定共产主义思想,中国特色社会主义道路,科学发展观。

  3.积极做好准备,从思想和行动上迎接党十八大的召开。

  4.全体共青团员了解建团的历史,庆祝建团90周年的到来。

  5.宣传弘扬“三生”(珍爱生命、学会生存、热爱生活),激发使的人对生命热情,促进同学们的身心健康发展。

  6.为庆祝庆祝我们的建院十周年做积极准备。

  7.多举办一些“走出校园,了解社会”的活动,为同学们更好的适应这个社会打好基础,提高同学们的`社会适应能力。

  新的学期我们要有新的突破,新的提高,在上学期主要是举行一些娱乐活动,主要目地是增进同学们交流的基础上,这学期,我们要改变工作方向,走出校园,了解社会,迈向社会,展现当代大学生的精神风貌。

  鉴于各种活动较多,同学们可能不会再有兴趣参加一些重复的单调的活动,我们下学期的活动应该是精而简而不是多而繁。以最省的时间举行最有意义的活动,提高效率,提高质量。

学期班级工作计划 篇6

  一、指导思想:

  坚持以人为本,为孩子的一生负责,认真贯彻落实学部、德育处和教导处的工作计划,提高教育、教学、活动的质量,升华年级的读书特色,强化有价值的服务,以申报特色班级为契机,提高年级组、班级的管理水平,精心打造品牌年级组。

  二、工作目标:

  1、加强年级组的团队建设,营造团结、向上、愉快的工作氛围。全面提高本年级教师的教育、教学和管理水平,成就名师。

  2、精心打造年级组的教学质量,活动特色,服务意识,管理效益,品牌意识五个方面,提升成果。

  3、充分发挥年级组服务、管理、指导、评价的职能,细化班级一日常规管理,落实学生的'养成教育(学习习惯、行为规范)、安全教育作为年级工作。全方位有效引领,有价值的服务学生健康成长,自主发展,成就名生。

  三、现状分析:

  1、教师情况分析:

  这学期,我们组有专职老师20名,中、青年教师结构合理,群体整体年富力强。更为宝贵的是有6位优秀的班主任,工作热情高,踏实肯干,乐于奉献。优秀的数、英教师,另外还有音、体、美优秀老师的精心组合,他们的多才多艺,使我们组如虎添翼。可以说他们都是本校比较优秀教师,我们组的综合“组力”有望再上一个新台阶。

  2、学生情况分析:

  本年级共有6个班,现有学生202人,学生虽说在学习上、行为习惯上已经养成一些良好的习惯,这些良好的习惯在四年级的小学生身上还没有形成定势,需要天天强化。特别是学习习惯、行为习惯的培养亟待提升。

  我们组还是存在着不少的问题:

  1、班主任缺乏精细的工作过程,缺乏清晰的管理目标,精品意识较弱。

  2、学生的养成教育还落得不实,学生的行为习惯,特别是学习习惯还有待花大力加强。

  3、虽然各班有自己的特色,但是挖掘不够,没有把它发展到淋漓尽致,有许多遗憾,还有很大提升的空间。

  四、重点工作:

  (一)真正面向全体,切实关注每一个学生,促进每一个学生健康成长

  1、以年级组会议为阵地,强化四年级教师之间的团结协作意识,强化班主任、科任老师和生活老师的协作意识。以特色班级申报为契机,加强年级班级实体建设,提高班主任班级管理的水平,

  2、强化班级干部轮换制。我们实行每两周各班干部轮换一次,每天一个班的班干部在我们年级组值勤,负责年检组学生的纪律、卫生、环境、礼仪、服饰、眼操和口语操练的评比及维护管理。实行人人都参与。

  3、在发展全体学生的基础上,利用一切的活动发展优秀学生,同时我们又特别针对后进生组织教师辅导团。调动年级组的所有任课老师积极性,让每一个教师负责本年级组的2-3名“问题学生”,做他们的朋友,对他们的学习、生活进行“全天候”观察,帮助他们解决学习和思想上出现的问题。

  4、加强学生生活好习惯的养成,使生活有秩序化,重点协助生活老师搞好宿舍的文化、卫生建设,营建和谐、亲密的师生关系,让学生们干干净净、健健康康迎接每一天。

  (二)让每一个孩子德、智、体、美诸方面素质以及学生个性获得健康和谐发展,展示我校教育的生机与活力

  1、以课间精彩10分钟为载体,培养学生读书、体育、游艺、游戏等等。我们精心按排课间10分钟活动,把学生按每班分室内活动组和室外活动组。室内有跳棋、中国象棋、国际象棋、读书四个组活动:室外有跳长绳、跳毽子、打羽毛球、游戏四个小组活动。以规范有序的活动氛围,逐步养成良好的一日常规秩序。

  2、、借助艺术节活动的开展,在组织学生绘画、书法、摄影、音乐、舞蹈、合唱、故事演讲、课本剧等等活动中,精心组织学生全员参与,在活动过程中让学生体验到参与的快乐,教师的全面负责,教有特色,学生全面发展,学有特长。

  3、开展丰富多彩的年级活动,为学生提供锻炼和展示的平台,以读书活动为龙头,结合我们课间精彩10分钟,再开展学科竞赛、快乐体育等活动。

  4、扎实进行学生良好读书习惯培养,每班选择2---3个学习好习惯,分阶段落实好。帮助学生成就未来的人生。

  5、精心组织学生,上好选修课、特长课、国学课、民间工艺课。有效引领、全面关注,营造想学习,能学习,会学习的环境。

学期班级工作计划 篇7

  一、指导思想

  新世纪呼唤新课改,当前,小学语文教学正处在一个大的变革之中,作为教师,我们要努力探讨如何在语文教学中进行素质教育和培养学生的创新精神,如何为学生的终身发展打好基础。学生的智力发展水平不一,要想大面积提高教学质量,全面创新语文课堂,就要切实抓好班级的培养补差工作。

  我对二年级培优补差的看法,首先,明确二年级孩子并非一张白纸,而是一张色彩斑斓的美丽画卷。所以,我们能做的是准确认识孩子们的特点,以便有针对性地进行教育辅导。其次,明确学习习惯的培养将使学生终身受益,特别是低段的孩子,很多知识对他们来说并不是新知识,但却是学习习惯培养的开始。第三,培优补差重在持之以恒。{二年级语文培优补差工作计划}.

  二、培优补差意义

  1、明确定位,让学生“学会学习”成为教师致力追求的教育目标。

  2、当今是信息爆炸的时代,培养学生学习方法。

  3、转变观念,变“应试教育”为“素质教育”。

  4、立足基础,从小学二年级抓起。

  我觉得要作好培优补差工作,一要重视课内培优补差,二要重视课余时间培优补差,三要及时与家长取得联系同时作好观察工作。

  三、具体内容

  1、补差内容:义务教育课程苏教版教科书二年级上册。分为拼音、识字、口语交际等。

  2、培优内容:包括朗读、背诵、口语交际、写话、课外阅读这些方面。

  四、培优补差对象和形式{二年级语文培优补差工作计划}.

  对象:

  优等生:夏洁、刘思雨、陈雨、赵圆圆、王履历。

  后进生:仇王建、卞思芹、尤盛玉、倪婷婷、金珠玲。

  形式:

  1、利用课堂时间相机辅导

  2、利用自习课活动

  3、老师、家长相配合

  五、具体措施和时间安排

  1、利用课堂时间相机辅导

  在课堂上多提问他们,对优等生,多提问一些有针对性、启发性的问题;对后进生多提问一些基础知识,促使他们不断进步。当后进生作业出现较多错误时,教师要当面批改,指出错误,耐心指导。当少数后进生因基础差而难以跟班听课时,我们应采取系统辅导的方法,以新带旧,以旧促新,帮助后进生弥补知识上的`缺陷,发展他们的智力,增强他们学好语文的信心。另外,在课堂上对后进生多提问,发现他们的优点和成绩就及时表扬,以此来提高他们的学习成绩。

  2、课余时间个别辅导

  在限定的课堂教学时间内,是很难满足和适应不同学生的需要的。因此,组织课外辅导,作为课堂教学的补充是很有必要的。对于优等生,我打算制定课外资料让他们阅读,布置要求较高的作业让他们独立思考,指定他们对其他学生进行辅导,使他们的知识扩大到更大的领域,技能、技巧达到更高的水平,使他们永远好学上进,聪明才智得到更好地发挥。同时,在每周的星期三、四下午自习活动定期对后进生进行辅导,对当天所学的基础知识进行巩固,对掌握特别差的学生,进行个别辅导。平时,在后进生之间让他们开展一些比赛,比如:看

  谁进步快、看谁作业得满分多、看谁成绩好等。

  3、家长和老师相配合

  我打算布置适当、适量的学习内容,让家长在家里对后进生进行协助辅导,老师定期到优等生和后进生家里进行家访,摸清他们在家的学习情况和作业情况。定期让优等生介绍他们的学习经验,让后进生总结自己的进步。

  总之,在素质教育的今天,培优补差工作是一个学校教学工作的重中之重。我们作为教师,会不断摸索有效的方法和经验,使我们的培优补差工作更具成效。

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