二年级班级工作计划(集合15篇)
时光在流逝,从不停歇,我们的工作又迈入新的阶段,是时候抽出时间写写计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的二年级班级工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
二年级班级工作计划1
高(二)2班是一个充满活力、充满希望的集体。为了给班级营造一个好的学习氛围,激发学生的学习兴趣,向优秀班级体迈进,暂拟定如下计划:
一、重建班干队伍,班级管理常规化
首先,学期起始,重建班干队伍,提高班干的服务意识,强化其带头作用,这一举措是为了让更多的同学加入到管理班级、服务班级这一队伍中来,增强主人公意识,认识到个人在群体中所起的作用,同时锻炼学生的管理组织能力,从而带动其他同学共同建设班集体。班干由自荐和选举两种形式
产生,对候选人员要有更严格的要求:学习成绩可能不是很好,但必须在进步,纪律、卫生以及其他集体活动要带头参加,力所能及,作表率。
其次,班级管理常规化,如制定值日制度、自我管理制度等,强调《中学生日常行为规范》,提高道德意识和文化意识,平时有意识的对学生进行常规教育,定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。通过开展一系列的活动,来促进提高,如在学期第四周召开主题班会《我眼中的学生形象与心中的学生形象》,让学生自主发现问题,改正不足,扬长补短,有意识的让学生自己寻找榜样,同时增强竞争意识,如不间期的自我评价,选出进步最明显(包括行为和成绩)的同学,并给予奖励等,增强学生自我管理的信心。
二、激发学生学习热情,提高班级整体水平
学习是要有热情的,要有持之以恒、
锲而不舍的精神的,要打持久战,而不能三分热,七分凉。高二(2)班同学,从整体上来说,都是好学的,但有些同学在学时没有方向感,信心不足。根据类似情况,
做出如下打算:
首先,引导同学寻找自己的精神支柱,所谓精神支柱,也就是学习的动力的来源,学习的方向盘。学习要有远大的目标,这样,才能做到“我要学”,根除“要我学”的不良心理,因此要经常关注学生心理,多找学生谈心,于是,我决定采取个别谈心、集体讨论的形式,探讨现实和将来,树立学生的自信心,对未来充满希望,力求进取。
其次,积极开展有意的班集体活动,课内课外相得益彰。
如开主题班会、演讲比赛、辩论赛等等,激发学生的生命热情。黑板报是学生发挥自由个性、施展才华的小天地。黑板报的内容不刻意的作要求,让学生自己设计,自由发挥,将艺术和内容很好的结合起来,尽现个性和才华。学期末进行班级黑板报评比活动,以两组为一个单位,由学生作评委,在评比中激发学生的学习兴趣。
再次,与各科任课教师配合,随时了解班级学生动态,学习情况。
三、提优补差,互学互进
对于教师来讲,每一位学生都是可爱的,都有闪光点。因此,帮助学生提高成绩,是教师义不容辞的责任。这里“优”与“差”,是相对而言的。对学习能力相对较强、自觉性较高的.同学,要求他们以更高的标准来要求自己,要具备多方面的才能。避免安于现状。当然,这要因人而论,不能不切实际,一味拔高,反而适得其反。而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学,则要给予更多的鼓励、帮助,多与他们交心,共同探讨,找出存在的问题,如是信心不足,努力不够,还是存在心理障碍,做学生的良师益友。
四、尊重学生的意见,共同探讨班级存在的问题
班级是高二(3)班每一位同学的班级,每一位同学都有责任合力把班级建设好。因此在处理问题的时候,我多多听取学生的意见,和学生一起讨论,争取完满的解决问题,比如,如何更好的督促同学认真完成劳动任务,如何为班级创造一个和谐的学习生活环境,我相信身处其中的同学一定有更好的见解,然后大家共同商议,让学生感觉到自己是班级的主人,自己的一言一行对周围人都是有一定影响的,从而逐步有意识的自主管理,培养学生的自觉性。
班级,它是一个由学子组成的集体,是学生成才的园地,因此我们在建设班集体的过程中,要以学生为主体,给他们更多自由、自我化的空间,当然,学生这个群体又有着它的特殊性,如他们是未成年人,我们要更理性的管理班级,为学生的成长创造更好的环境。
二年级班级工作计划2
一切又恢复往日的紧张与忙碌,为了使学生能够在学习生活中各自得到不同的发展,更好地学习知识、本领,促使学生全面发展,继续营造“家”的班集体,使学生在始终在温暖的大家庭中茁壮成长。在总结、反思上学期的教育教学工作之后,我对新学期进行了一个计划。
一、 继续加强班级常规教育
虽然已经是二年级了,但有些学生还是时常犯错,且二年级学生独立性提高了,有时总爱我行我素,自制力不强,如果不经常强调,班级将纪律涣散,集体缺乏凝聚力,本学期我将继续抓紧常规教育,从思想品德、作业情况、卫生文明、安全健康这几方面抓起。
1、结合学校中心活动,积极配合少先队工作,抓好学生德育教育。
结合学校组织的各项活动,利用班会课,及平时教育,对学生进行思想教育,进一步规范学生的行为习惯。合理利用升旗仪式、重大节日,班会和流动红旗的评比等活动,加强学生的德育教育,在课堂教学中时常渗透,使学生懂得做人的道理, 并充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体,把班级当成自己的家。
2、对学生的作业严格把关。要求学生,每天的作业依然得抄在本子上,也当成一种作业,以免忘了作业,作业一定按时完成、字迹工整、积极思考,独立完成、认真检查,老师批改后及时改正错误。
3、严抓个人卫生,紧抓班级、公共卫生。在上学期的努力下,我班已有一个专管卫生的班干部,而且已初有成效,本学期还是由她来负责这项工作,让学生树立讲究卫生为光荣,不讲卫生为耻辱的新风尚。保持班级及公共卫生区的清洁,积极做好值日生工作。
4、礼仪教育持抓不懈。在平时的'教育教学中,时刻渗透教育,使学生讲文明,懂礼仪,主动与老师、同学问好,互帮互助,做个文明懂理的好学生。
5、通过学科教学及各种集体活动,经常开展班队会,加强安全教育,增强学生的自我保护意识,教给学生安全逃生的方法,让学生时刻铭记“安全第一”的意识。与辅导员老师配合,上好心理健康教育课,让学生身心健康,快乐成长。
二、继续关注学生的特长
鼓励学生利用课余时间,学习一样本领,把自己培养成有特长的人,然后围绕少先队及街道开展的各项比赛,开展各种班级竞赛,如书法、美术、手工、歌唱、朗诵等比赛,从中发现突出者,尽量使学生有一技之长,增强自信心。
三、班干部的培养
上学期已经培养了两名优秀班干部(卫生管理及纪律),本学期在此基础上,扩大培养范围,继续发现人才,加以培养,强大班级管理机构,尽量让班级的各项事务都有专门的负责人,并做到各尽其责。
二年级班级工作计划3
一、指导思想:
以“以人为本、以德为先”重要思想为指导,全面推行素质教育,深入贯彻落实精神,以“五生”德育为理念,以爱国主义教育为主线,以少先活动为载体,开展丰富多采的教育活动。为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、创新”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:
二、工作目标:
1、进一步加强班级常规管理。
2、开展“养成良好的'道德习惯”活动,加强学生文明礼仪教育。
3、重视文化知识教育,引导学生参与学校各项活动,实现全面发展。
三、工作安排:
二月份:
1、制定班队工作计划
2、春天好还是夏天好
3、今天我当值日生
三月份:
1、我为妈妈献礼
2、花草树木需要我呵护
3、护学岗送我安全过马路
4、牢记一日常规和班训
5、争戴礼貌小红花
四月份:
1、小小设计师
2、春天的使者
3、趣味运动会
4、做遵纪守法小公民
五月份:
1、“我爱武昌”创新素质实践行
2、我是光荣的少先队员
3、灾难逃生自救演习
4、爱护班上的物品
六月份:
1、庆祝六一儿童节。
2、我是光荣的少先队员
3、汉字舞会
4、谁学得多、进步快
5、评选班上的小蜜蜂
七月份:
1、五星班级总评
2、进行安全教育
二年级班级工作计划4
一、 班级概况:
我班这学期共有47名学生,其中女生21人,男生26人。在经过了一年的学习生活后,班上大部分学生都能做到上课认真听讲, 遵守各项纪律,也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有部分学生没有养成良好的学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课不能集中精力,纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。
二、管理目标:
1、行为习惯目标:培养学生正确的读书写字姿势,认真听讲,排队快、静、齐,认真做眼保健操,保护教室、校园环境卫生等良好行为习惯。
2、学习能力目标:培养学生善于思考,积极发言,作业规范书写,准确率高,勤于阅读的能力。
三、工作重点:
1、加强班队建设,培养活泼、健康、团结、积极向上的班集体。 加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,树立我为班级服务光荣的集体主义精神,人人争做班级小主人。培养良好的班风,加强学生的纪律,树立孩子较强的自信心,使他们养成良好的遵守纪律的好习惯。
2、培养学生良好学习、卫生等行为习惯。
针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯,加强检查作业书写的检查力度,提高课堂提问效率。要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。培养一名能力较强,责任心强的卫生委员,每周对每一名学生进行检查、督促,组长认真负责督促,做好值日工作。
3、加强沟通,促学生心理素质健康发展。
随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。
对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的'教育。要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率。从关心、爱护的角度出发,对班干部进行严格要求。给予微笑的面容,鼓励的话语,激励的目光。
4、狠抓转化后进生特别是双差生工作。
善于发现学生身上的闪光点,发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会。对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己。多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。开展“一帮一”活动,鼓励优生帮助学困生,促进学困生的进步。
5、加强安全教育,确保每一位学生健康快乐的成长。
推行素质教育,安全工作是首要问题。面对安全意识淡薄的小学生,要经常去说、去强调,危险的地方不去,危险的东西不玩,危险的动作不做,放学按时回家,让学生有安全观,并能相互提醒,养成良好的习惯。
6、通过丰富多彩的班队活动,提高学生的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。
利用班会,学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,进行爱学习、讲文明讲道德教育,树立正确的学习观,养成良好的学习风气,调动学生的积极性,重视发展学生的创造能力,养成讲文明讲礼貌的好习惯。
上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。
二年级班级工作计划5
一、班级现状分析
我班现有学生42名,我班级学生大部分天真活泼,好奇心强,有良好的劳动能力,对班级的事情比较热心。但是有几个孩子自制力比较差,管不住自己,需要特别监督的。还有几个同学学习惯差,特别好动、偷懒,精力不集中。不少同学思想中集体主义观念淡薄,不知要为班级和他人着想。为了把二三班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体,让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。
二、工作重点及目标:
1、继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,()培养学生良好的行为习惯。
2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。
3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做“五小公民”活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。
4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给学生一块自由发展的空间。
三、具体措施
1、抓好学生的'常规教育。
根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规,带领全班同学学习,采取一定的评比、竞赛等措施,使班规落到实处,切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初,班主任要靠上抓,深入学生,掌握苗头,解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动,并用制度规范学生的言行。
2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
这是我们班级这学期最重要的班级目标之一。工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,形成团结向上的班级,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善。并且在班队开展各种培养集体团结、荣誉的活动。
3、让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信心。
掀起比、学、赶、帮、超的新高潮,建立“手拉手”,“一帮一,一对红”,互教互学,使学生在原有的情况下成绩有所提高,学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。
4、培养好班干部,充分发挥班级干部的作用。
给予他们锻炼的机会,培养工作的能力,支持他们开展各项工作,辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制,让班干部竞争上岗,给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。
5、重视家校联系。
做好家访工作,班主任及时与家长及时联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。
6、提高自身素质。
在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料,不断改进教学方法。认真备好课,在上课的过程中要特别注意开发学生的智力,善于诱导他们勤动脑,使其分析问题,解决问题的能力不断提高,课后要及时总结经验,吸取教训。
7、卫生工作落实到人,使人人有事,做事事有人做。
上好两操,讲好个人、室内外
卫生,定期检查,使学生养成良好的卫生习惯。
二年级班级工作计划6
一、指导思想 :
以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。
二、班级口号:
一天比一天有进步。
三、学生现状分析:
我班本学期共有学生32人,他们活泼可爱,好奇心强,求知欲强。大部分孩子们的学习比较让人放心,但是还有个别孩子比较调皮,上学期我把比较调皮的几个孩子安排在了第一排位置,效果比较显著,这学期我会继续观察,同时也会和孩子的家长进行追踪联系。上学期还有一位小朋友做事非常拖拉,这学期我会继续紧抓。此外,我们班小朋友参与活动的`积极性有待提高,家长的积极性也有待调动。
四、工作目标
1、继续对学生进行文明行为习惯养成教育,如路队纪律,就餐文明,文明用语等。
2、端正学习态度,调动孩子的学习积极性。对个别后进生进行单独辅导,和家长们取得长期沟通。
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 继续利用晨会课时间开展故事分享,图书推荐和才艺展示活动,让孩子积累丰富的舞台经验。
五、重点工作
1、班级常规
建立“两本”
家庭作业上交记载本:语文,数学,英语三门课分别有三科课代表分开记载。争取杜绝家庭作业上交不齐和拖沓问题。
迟到,红领巾佩戴,校服穿戴记载本:由每天的班级红领巾监督员负责记载。
2.狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。
3、健全班级管理制度,发挥“班级月明星”“班级之星”的带头作用。充分发挥“班级荣誉榜”的调动作用。
4、家校结合,分类施教:
(1)经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。
(2)对于学习后进生,每节课都要有针对性的提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。上学期对于班级的后进生我虽然与家长进行了沟通,但是次数不是很多,这学期会与家长进行多次长期沟通。
(3)对于不遵守纪律的后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当小组长。
(4)对于优秀的孩子,上学期我很少和他们的家长联系,本学期也会增加与平时表现优异的小朋友的家长们的联系,争取做到面向全体。
二年级班级工作计划7
一、班级情况:
二年级(6)班现在有学生50人,其中男生30人,女生20人。少数民族2人(回族:2人)。我班学生学习积极性高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。能积极参加学校各项活动,表现突出。纪律、卫生、两操等方面评比中成绩较好,多次受到表扬。我班正逐渐形成良好班风,学生能配合各科老师上好每一节课。我班男生人数较多,班内有个别同学由于种种原因学习、纪律方面还需要严格管理,我正在积极想办法让他们努力提高学习成绩,发扬优点,改正缺点。
二、班级管理目标:
1、思想:爱老师 爱学校爱班级 爱同学 爱父母
树立今天我以实验小学为荣,明天实验小学以我为荣的思想。
2、学习: 认真好学 积极进取 自主探究
掌握学法 举一反三 力争上游
3、纪律: 早晨:自觉读书、值日、收作业本。
上课:听讲做到“四管”,积极发言。
课间:做到“三轻”。注意轻声快步靠右行。
两操:“快、静、齐”,动作准。
4、卫生: 热爱劳动 做好值日 保持干净
5、活动: 积极参与 争取好成绩
三、采取的具体措施:
<一>思想方面:
1、充分利用晨检等时间进行各种思想教育。
2、每周五召开班会,做到日评,周总结,月总评。
3、建立家校联系本,每天评比,每周总结,优秀者上班级光荣榜,及时进行家校联系。
4、培养小干部,积极参与班级管理工作。
<二>学习方面:
1、设立四人小组长,在家校本上,每天分迟到、作业、发言,纪律,卫生几项天天记录,让家长及时了解学生情况。
2、各科作业得红花满10朵记一颗星,评选星级作业。
3、考试数学100分、语文95分以上得红花一朵。
4、红花满10 朵领一分小奖品。
5、自主学习者随时得红花。
6、课堂上积极发言,回答精彩的给一朵红花。
<三>纪律方面:
1、四人小组评比,每天在红花本上记录。
2、天天进行小队评比,优胜小队得一颗星。
3、设立纪律委员,轮流值日,记好课堂日志,及时向老师反馈意见。
、评选纪律标兵,人人建立星级档案。
<四>劳动方面:
1、 由劳动委员负责给值日生打分,周总结,期末算总评分,评选优秀值日生。
2、 实行值日生岗位负责制。
<五>活动方面:
1、各项活动班干部负责组织,积极参与,奖励积极分子。
四、各月活动安排
九月:
1、做好学生报到工作,开展收旧利废活动。
2、稳定秩序,完善小干部队伍,制定班规。
3、 以“纪念抗日战争胜利60周年”为主题,办手抄小报。
4、 以“我爱新疆”为主题办好黑板报。
5、 充分利用班级宣传栏表彰优秀学生树立榜样。
6、参加年级写字比赛,评优表彰。
7、积极做好运动员选拔工作,为校运会做好准备。
十月:
1、继续进行常规训练。
2、组织好以“我爱新疆”为主题的.综合实践活动。
3、组织学生参观科技示范基地。
4、进行革命传统教育,召开主题中队会。
5、请家长带学生参加秋游活动。
十一月:
1、 组织第二次写字比赛,全年级选出优秀作品张贴,向全校展示。
2、 组织古诗诵读比赛。
3、 召班干部中期工作会议。
4、 积极参加学校的爱科学月活动。
5、 做好学校家长开放周活动。
6、 向家长展示综合实践活动成果。
十二月:
1、 组织收集成语比赛。
2、 进行期末复习。
3、 积极参加迎新年文艺汇演。
4、 组织年级朗读比赛,评优表彰。
一月:
1、 做好期末各项评比、总结、表彰工作。
2、 安排好学生寒假生活。
二年级班级工作计划8
一、 学生基本情况:
1、学生人数44人,男生23人,女生21人,男女生比例比较均衡。其中7岁的学生有18人,8岁的学生有26人。
2、学生体质:大部分学生身体健康,有两位学生接受能力也不够高。
3、学生性格:大部分学生性格活泼开朗,合群,团结友善,对人有礼。有几个学生还不定性,较顽皮。
4、学生学习纪律情况:大部分学生学习积极性很高,成绩优良。可有几个学生接受能力(智力)较差,成绩提高不大。
5、班干部情况:班长较认真负责,勤奋好学,威信较高,但管理能力还不强,有待提高。副班长组织能力较好,而部分小组长认真负责,起到带头作用。
二、 班级工作目标:
以“五讲四美”教育为中心,坚持从爱护出发,循循善诱,提高学生的学习积极性。教育他们热爱祖国,热爱学校,团结同学,礼貌待人,尊师敬长,尊重自己,肯定自己,完善自己。
关心每一个学生,特别做好后进生的辅导工作,多鼓励,让他们赶上其他同学。注意发展学生的特长,鼓励他们进行艺术创作。尽量让学生学得轻松,学得牢固。全班努力,争当文明班级。
三、 主要教育措施和安排:
1、加强班级纪律教育,保证学习的数量和质量。
2、健全班委会组织,协助班主任搞好班级。
3、树典型,带一般。加强优秀生的教育,让他们成为班上的榜样、主力力量,从而带动全班进步。开创“小老师‘活动。
4、做好后进生转化工作。平时注意关心他们的学习,鼓励、指导,让他们形成一种向心力,乐于学习。
5、进行“星星树”的评比。一周下来,表现好、有进步的,奖一颗星星,表现特别好的,多奖一颗。学期末进行统计,谁的星星多,谁就获得大奖。希望在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛,好的要求更好,后进的要求进步。
6、进行“比一比,谁的字美”的评比。要求学生把字写好,每一次作业都能认真完成,抄写作业得“优”的,奖励一颗苹果,期末进行统计,谁的苹果多,就成为“小书法家”。希望在评比中让学生养成良好的写字习惯。
7、开展“清洁教室我能行”和“爱惜书本我能行”活动,培养学生爱劳动的习惯和良好的阅读习惯。在期末检查书本,看看谁的书本爱护得最好。
8、在故事中渗透思想品德教育。尽可能每天都给学生读一篇故事。
9、充分利用学生园地展示学生的.习作,举行故事会、儿歌会和画画写字比赛,让学生互相学习,展示他们的实力。
10、 合理利用资源,(利用互联网发群体信息)做好家访工作。学校与家庭合力,挖掘学生的优点,并加以引导;发现学生的缺点,要及时教育。
11、做好成长记录袋。
四、 各月份工作安排:
九月份:开展尊师敬老爱幼活动月
1、组建班集体,成立班委会。
2、以“尊师”为主题,结合品德与生活课,开展尊师敬老活动。
3、出版教师节黑板报。
4、大力开展“讲文明,树新风”活动,开展大办好事活动。
十月份:爱国主义教育月
1、出版庆国庆黑板报。
2、以“我爱我的祖国”为主题,举行国庆书写和儿歌朗读比赛。
3、国庆长假期学生绘画作品评奖。
4、各班组织开展“祖国知识知多少”活动。
十一月份:基础道德、公民道德、法制意识、安全教育月
1、大力开展基础道德的养成教育,大力倡导“关心他人,尊老爱幼,诚实可信,热爱劳动”的教育。
2、积极开展法制意识教育和安全教育,听交警中队的同志举办的讲座。
3、认真组织学生开展法规法纪教育,总结表扬守纪学生,树立榜样。
4、出好黑板报。
十二月份:创新意识和实践能力培养月
1、开展小制作,小发明,小实验等科技活动,举行绘画比赛。
2、开展劳动教育,教育学生珍惜劳动果实。
3搞好校内、校外环境美化、绿化、净化工作。
4出好黑板报。
一月份:做好学习小主人活动月
1、积极引导学生争做学习的小主人。
2、 注意发现和培养具有创新意识、个性发展较为冒尖的学生,鼓励和促进他们脱颖而出。
3、 评选“进步之星”和“文明学生”。
4、 做好复习应考工作,力争各科达到预定目标。
5、 总结表彰各类的标兵。
6、 出好黑板报。
7、 做好假期前的安全教育工作。听公安同志举办的安全教育讲座。
8、 放假。
二年级班级工作计划9
一、指导思想
德高为范。教师为人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”教师要有这样做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩。教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。
二、班级概况
本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动等。
三、主要目标
1、织建立班集体,让学生有基本的集体荣誉感。
这一阶段的主要标志是每个成员都能以班集体的奋斗目标为导向,向着自我实现的目标奋斗。引导学生正确地认识和处理个人与集体的关系,坚持集体利益高于个人利益的道德标准,自觉地为集体建设贡献自己的力量;要培养学生的自我组织、管理能力,用集体的纪律去约束自己,积极参加集体活动,与集体中的每一位成员平等交往、友好合作,在建设集体的过程中,不断完善自身,形成良好的个性品质。
2、培养学生养成良好的'学习习惯和学习态度。
这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用班级公约栏等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
四、具体工作措施
1、文明行为教育:
行动口号“新学期,新挑战,三好我行动”
措施:
(1)充分发挥学生的主体精神,结合学校实际,通过优化组建小队,讨论等多种活动形式,设立新一轮校级好习惯章。
(2)切实抓好行为规范教育,有内容、有计划、有效果安排晨间早读,语文、成语积累,根据班级的特点,落实每周一次晨会,午会的行为规范训练,使行为规范经常化。
(3)认真抓好十分钟预备铃,班干部轮流值日。
(4)以学生发展为本,挖掘学生自我管理,自我教育意识,以班级日常行为规范为抓手,找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处,进行自我、小队考核,争创“星级文明班”。
礼貌教育
A见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。
B、学习待人接物的基本礼仪。
C利用语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等基本礼仪运用在生活中。
D、在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里一个样。
2、少先队工作:
少先队工作围绕行为规范教育和行动口号,有效开展“新学期,新挑战,三好我行动”系列活动使学生真正成为各项教育活动的主人。
3、家长联谊会
1)继续探索学习型家庭的研究,定期开好家长联谊会,进行家庭教育的经验交流和辅导,努力使其成为教育教学的有益补充和好助手。
2)利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。
3)引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生学习习惯,以求双向了解。
4)充分发挥“家长联谊会”的作用,让他们为学校工作献计献策,形成合力促进内化。
4、体育卫生工作
1)注意做好防近工作,认真做好眼保健操,使本学期近视新发病率控制在零,并通过家校联系取得家长配合,使每位近视学生制定落实防近措施。
2)认真参加早锻炼,提高班级的体育达标优秀率。小班班级工作计划(下学期)小班上学期班级工作计划大学班长学期班级工作计划
二年级班级工作计划10
一、指导思想
在学校各部门的领导下,落实德育处工作计划。以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的新人。根据本班实际情况(地理,历史,政治合班共52人)制定本学期的工作重点如下:
二、目的要求
1.通过班会和学校的各项活动使本班学生在高二下养成良好的学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立正确的人生目标。
2.激发学生自信,树立明确学习目标。
3.建立一个团结、积极、进取的班集体。
二、主要工作
1.继续培养高效班委,对班级管理常抓不谢,树立良好班风,学风。
2.使他们养成良好行为习惯,提高学习自觉性。
3.布置温馨的教室和营造积极上进的班集体。
4.通过学校各项活动,加强班干的执行力。
三、教育内容
1.集中学习校规及中学生日常行为规范,利用好班会,午自修。
2.共同制订班规,商定德育评分细则,和惩罚措施。
3.开展多样式的班级学习活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风。
4.让学生相信自己,做“最好的自己”(可以不是芸芸众生中最棒的那一个,但一定要是在你所能做到的程度基础上,做到最好)。
5.团结、向上、学会做人。
四.主要措施
1、加强班团委成员,形成一个稳定的班团委班子,树立良好班风,学风。
(1) 学习校规校纪,学习,心里共同成长。
(2) 制订班级德育评分细则,养成良好的道德风范
(3) 利用班会课,强调树立“集体意识”、“团队意识”。
(4)激发学生斗志,树立信心,确立并培养本班临界生,课上,课下帮助他们提高成绩。
(5) 抓好卫生,一日两操,净化校园环境,努力建设温馨的教室。
(6)组织好学校的艺术节,大众运动会,足球赛,培养学生的集体荣誉感。
(7)开好每次的'月考分析会,发现问题,找差距,落实措施。
五.具体工作:
2月份
1.家访,检测作业,家访特殊学生群体领助学金学生。
2.做好升留级学生续签合同工作,家访假期表现,制定本学期学习目标。
3.开学准备工作,班委开会,做好收费、卫生、住宿,文明礼仪教育。
3月份
1.检查假期学生作业,社区活动表,准备月考。
2.德育工作会议。班主任会议明确下阶段工作重点。
3.. 入学报道,分班的稳定工作,个别学生转科,高二形势分析
4.布置第一期黑板报,预防手、足、 口病 坚持晨检上报。
5.. 布置月考,做好成绩分析和开好第一次家长会
6.对于食堂的饭菜浪费现象进行教育,和监督。
4.月份
1.班级各种寒假材料家庭教育论文,社区反馈表,家访记录,选出优秀。
2.. 严格出勤,迟到,卫生,纪律,盒饭的监督检查。
3.利用班会课,宣读校规,班规,住宿生要求,严格请假制度,必须家长电话联系。
4.积极组织好校蓝球赛,注意安全第一。
5.. 针对体训生,差生利用课余时间进行心态调整、学习方法的指导思想教育。
7. 填写学校的学生心理调查表,对于心理压力大的学生加强与家长的联系,选出心里观察员。
8.选出节电员,安全员,加强班级财物的管理。
9.安排好值周,和清明祭拜陶行知活动。
5.月份
1.结合学校要求,搞好陋习自查,和改进措施。
2.加强3课,2操2活动的管理。主要加强课间操出勤,和杜绝晨读的迟到现象。
3. 准备期中考复习,和教学
月。
6.月份
1.组织期末复习(区统考)、考试和考后心态调整和归纳总结。
2.开好班会,个别生谈话,布置下阶段任务。
3.组织开好家长会,和试卷分析,成绩分析。
7.月份
1.各类材料上交,学籍,评语,登分等。
说明:以上计划如与学校工作有冲突时,将以学校的工作为主,可部分修改计划。
二年级班级工作计划11
一、指导思想:结合本校德育工作体系,以学生自我发展为本,以愉快的儿童德育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,切实加强班级德育工作的实效性,二年级下学期班级工作计划班主任计划总结。
二、班级概况和工作目标:本班共有学生66人,男生35人,女生31人。每个孩子,活泼可爱。其中学习自觉、思维灵敏的学生有,也有反应慢、习惯差的。所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主,让小朋友健康成长。同时配合好德育处的“二小在行动 绿色环保小家园”等一系列常规活动,与各任课老师密切配合,相互协助,取各班的长处,争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。
三、工作重点:
1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理,树立班干部的威性,在班级中树立榜样。
2、加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。
3、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。
4、通过丰富多彩的活动,提高学生的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。
四、具体工作措施:
1、思想教育方面
(1) 抓好学校、家庭、社会这“三教”,加强对学生家访,并做好家访记录。
(2) 创设诚信氛围,强化文明礼仪。
(3) 继续强化对学生行为规范的养成教育。
2、教学方面
(1) 端正教学思想,根据儿童的生理、心理特点,创设良好的环境,使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展。
(2) 教给学生应重视保健和体育锻炼,增强体质,培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣。以孩子实际出发,培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育。联系《品德与生活》和孩子思想动态,潜移默化地进行思想教育。
(3) 培养良好的文明行为习惯。
3、文体卫生方面
(1)做好两操(广播操和眼保健操),根据体育组的竞赛要求,提高学生做操的整齐性,根据学生的心理特征,开设各类有兴趣的活动。班内设立个人卫生记载本。
(2)结合“五项竞赛”,对本班的卫生情况进行强化,提高本班得卫生情况,争取可以得到“优秀班级”。
4、劳动教育方面
(1) 培养孩子的生活自理能力和劳动习惯,培养他们的自信心,自制力和不怕困难的精神,为父母做些力所能及的事,工作计划《二年级下学期班级工作计划班主任计划总结》。
(2) 班内开展各种小型自我服务劳动。
5、狠抓班集体建设。
(1)培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。
(2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。
(3)创建班级窗口工作,开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的'行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”。
6、规范常规管理,制定班规,班级公约。没有规矩,不成方圆。一个班级管理除了讲民主外,还要讲法制,也就是制定班规,让班级管理有法可依。这学期期初,我初步制定一些管理要求进行实施,当然那不是很成熟,班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的,我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改。
(1)准时到校,佩带红领巾、校徽,衣着整洁,手指甲剪干净,课桌整理好。
(2)合理安排晨读时间,每逢周二、周四早上学会一首古诗并背诵课文。
(3)认真做好每天的卫生值日工作,放学后及时关好门、窗、灯,并按时回家,不在校内校外逗留、玩耍,不玩电子游戏。
(4)听课专心,积极思考问题,每节课至少举手一次,认真完成各项作业,字迹清楚端正,不拖拉。
(5)认真上好每一节课,自觉遵守课堂纪律,老师不在更要遵守纪律,不喧哗、说笑、打闹。
(6)整队做到快、静、齐,做操时,动作要标准到位,节奏正确,集会时遵守会场纪律,不喧哗、吵闹。
(7)课间提高安全意识,不做危险游戏,不追逐、打闹,上下楼梯靠右走,不冲撞,不拥挤。
(8)见到老师主动打招呼,与老师交谈态度诚恳,同学之间团结互助,不说脏话、粗话,不打架,不骂人。
(9)保持小学生良好形象,不在课桌或墙壁上乱涂乱画,要爱护绿化,注重环保。
(10)性格开朗,勇于竞争,积极参加各种集体活动,为班争光,做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。
四、班队活动安排:
二月:文明礼仪教育月
1、做好寒假总结评比工作,表扬好人好事。
2、“讲文明”主题班队活动。
3、班级“文明之星”评比活动开始。
4、布置恢复各项常规工作。
5、刊出“新学期的班报”,主题为“讲文明 懂礼貌”。
6、为班级环境建设评比做准备。
三月份:环保教育月
1、“我为班级添绿”活动。
2、“我做小小雷锋”活动。
3、开展环保主题班队活动。
4、参加校级班会课观摩活动。
5、“三八”妇女节感恩行动,开展“我为妈妈做家务”活动。
四月份:感恩教育宣传月
1、清明做纸花、扫墓活动。
2、参加学校心理健康教育讲座。
3、出一期“缅怀先烈”或“感恩教育”为主题的板报。
五月份:健康教育宣传月
1、“家长开放日”活动。
2、对优秀学生进行评比、表彰。
3、举行健康教育主题队会。
4、庆祝“五一”国际劳动节。
5、做好“六一”儿童节庆祝准备工作。
六月份:安全教育宣传月
1、庆祝“六一”儿童节。
2、出一期“安全在我心中”为主题的板报。
3、参加学校安全教育讲座。
4、填写学生素质发展报告单。
5、书写班主任工作总结,德育工作资料整理归档。
二年级班级工作计划12
高2班是一个充满活力、充满希望的集体。为了给班级营造一个好的学习氛围,激发学生的学习兴趣,向优秀班级体迈进,暂拟定如下计划:
一、重建班干队伍,班级管理常规化
首先,学期起始,重建班干队伍,提高班干的服务意识,强化其带头作用,这一举措是为了让更多的同学加入到管理班级、服务班级这一队伍中来,增强主人公意识,认识到个人在群体中所起的作用,同时锻炼学生的管理组织能力,从而带动其他同学共同建设班集体。班干由自荐和选举两种形式
产生,对候选人员要有更严格的要求:学习成绩可能不是很好,但必须在进步,纪律、卫生以及其他集体活动要带头参加,力所能及,作表率。
其次,班级管理常规化,如制定值日制度、自我管理制度等,强调,提高道德意识和文化意识,平时有意识的对学生进行常规教育,定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。通过开展一系列的活动,来促进提高,如在学期第四周召开主题班会,让学生自主发现问题,改正不足,扬长补短,有意识的让学生自己寻找榜样,同时增强竞争意识,如不间期的自我评价,选出
进步最明显的.同学,并给予奖励等,增强学生自我管理的信心。
二、激发学生学习热情,提高班级整体水平
学习是要有热情的,要有持之以恒、
锲而不舍的精神的,要打持久战,而不能三分热,七分凉。高二班同学,从整体上来说,都是好学的,但有些同学在学时没有方向感,信心不足。根据类似情况,
做出如下打算:
首先,引导同学寻找自己的精神支柱,所谓精神支柱,也就是学习的动力的来源,学习的方向盘。学习要有远大的目标,这样,才能做到“我要学”,根除“要我学”的不良心理,因此要经常关注学生心理,多找学生谈心,于是,我决定采取个别谈心、集体讨论的形式,探讨现实和将来,树立学生的自信心,对未来充满希望,力求进取。
其次,积极开展有意的班集体活动,课内课外相得益彰。
如开主题班会、演讲比赛、辩论赛等等,激发学生的生命热情。黑板报是学生发挥自由个性、施展才华的小天地。黑板报的内容不刻意的作要求,让学生自己设计,自由发挥,将艺术和内容很好的结合起来,尽现个性和才华。学期末进行班级黑板报评比活动,以两组为一个单位,由学生作评委,在评比中激发学生的学习兴趣。
再次,与各科任课教师配合,随时了解班级学生动态,学习情况。
三、提优补差,互学互进
对于教师来讲,每一位学生都是可爱的,都有闪光点。因此,帮助学生提高成绩,是教师义不容辞的责任。这里“优”与“差”,是相对而言的。对学习能力相对较强、自觉性较高的同学,要求他们以更高的标准来要求自己,要具备多方面的才能。避免安于现状。当然,这要因人而论,不能不切实际,一味拔高,反而适得其反。而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学,则要给予更多的鼓励、帮助,多与他们交心,共同探讨,找出存在的问题,如是信心不足,努力不够,还是存在心理障碍,做学生的良师益友。
四、尊重学生的意见,共同探讨班级存在的问题
班级是高二班每一位同学的班级,每一位同学都有责任合力把班级建设好。因此在处理问题的时候,我多多听取学生的意见,和学生一起讨论,争取完满的解决问题,比如,如何更好的督促同学认真完成劳动任务,如何为班级创造一个和谐的学习生活环境,我相信身处其中的同学一定有更好的见解,然后大家共同商议,让学生感觉到自己是班级的主人,自己的一言一行对周围人都是有一定影响的,从而逐步有意识的自主管理,培养学生的自觉性。
班级,它是一个由学子组成的集体,是学生成才的园地,因此我们在建设班集体的过程中,要以学生为主体,给他们更多自由、自我化的空间,当然,学生这个群体又有着它的特殊性,如他们是未成年人,我们要更理性的管理班级,为学生的成长创造更好的环境。
二年级班级工作计划13
每一个孩子就是一个家庭的全部,孩子的喜怒哀乐,孩子的健康和安全,都关系着一个家庭的悲欢。而二年级的孩子仿佛初生牛犊,安全意识非常淡漠,所以安全教育显得尤为重要。
一、工作重点
1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题,逐步形成基本的自我保护意识。
3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
4、初步识别各种危险标志。学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。
二、具体措施
1、配合体育教师充分利用室内课,积极进行体育运动常识安全教育。
体育教师充分利用室内课,教育孩子在参加体育活动过程中,要听从老师的`统一安排布置,认真做好准备活动,遵守运动规则,杜绝发生哄闹现象,防止伤害事故的发生。提醒孩子,课间、课后在没有指导教师的情况下,不允许攀爬体育器材。
2、利用“周周讲”,强化安全意识,进行安全教育。
①防火安全教育
教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上。不要将鞭炮、火药等易爆物品当作玩具带进校园。不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志。学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在,教育学生远离危险品。
②、防毒安全教育
教育学生注意饮食卫生,不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食。不带各种药品进入校园,远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。
③、劳动安全教育
教育孩子在做卫生值日工作时,不准玩耍劳动工具,杜绝拿着工具追逐打闹,以防造成意外的伤害。擦玻璃时要防止划伤,高层楼窗户只需掸尘,防止失足坠楼。参加社会公益劳动时,听从老师的安排,确保安全。
④、防电安全教育
严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座,发现盖板破损、电线落地立即报告老师。
3、结合品德生活课,进行安全教育。
①、教育学生在校园内做到“轻声慢步”,课间不追打皮闹。看懂教材图画的内容,懂得在楼梯上追打皮闹的危险性,明确上下楼梯必须靠右行走。
②、上学、放学自觉排队,有秩序地进、出校门。路上要遵守交通规则,了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
③、教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。
④、教会孩子安全饮用纯净水的方法:先适当地倒一些冷水,再慢慢添加一些热水,以防烫伤。
4、利用班会课进行日常安全教育。
班主任老师每周利用班会课强调日常安全事项:
①、教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹。
②、不自行攀高、坐窗、爬护栏等,防止发生伤害事故。
③、严格遵守学校作息时间,不无故滞留校园或在路上玩耍。
④、养成离校关窗、锁门的习惯。
二年级班级工作计划14
一、指导思想: 以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育为重点,结合二年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。积极参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家,成为一个有特色的班级。
二、班级基本情况: 本班共有学生55人,其中男生23人,女生32人。由于二年级学生年龄小,他们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我们将力争让孩子们更加适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。
三、班级奋斗目标: (一)在行为习惯方面,进行良好的养成教育。
(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。
(三)以学校和班集体计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,培养学生的现代文明,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,进一步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体。这是二年级的奋斗目标。
四、班级管理措施: 班主任在日常生活中要能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因此,我决定从以下几点入手:
(一)学习方面
1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。
2、上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励。
3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。
(二)纪律方面
1、课间作好课前准备,由班干部进行管理,教师辅助管理。
2、课间做到三轻,排队做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到小红花。
3、培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。
(三)劳动方面
1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。
2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。
(四)卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。
(五)安全教育方面
“安全时刻记心中”,时刻提醒学生上学、放学排好队,队伍中间不打闹,上、下楼梯不追逐,马路行走看车辆,陌生人不搭话,安全回家。
五、班干部的培养方面 一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此,在开学初,我准备积极采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的'适应能力及组织能力,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
六、加强与家长的合作 1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。
2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对30位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。
七、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、数学小博士和爱书人等各
二年级班级工作计划15
本学期为了较好地完成学校布置的各项工作任务,构建一个和谐向上的班集体,培养学生的综合素质,促进每一个学生的全面发展,结合学校的工作计划和本班的实际情况,制定如下班级工作计划:
一、班级基本情况
本班共有36学生,其中男生19人,女生17人。经过一年的学习、培养、教育,学生对学校生活基本适应,能按时上学,懂得要遵守学校的规章制度,做一个好学生。学生今年上了二年级,但年龄还小,自觉性不强。因此,我仍把培养学生的良好习惯作为首要任务。
二、本班的奋斗目标
做好学生安全工作,抓好常规教育,提高学习成绩;建设良好的班集体,增强学生的主人翁意识,加强团队合作精神,形成优良的班风,争当文明班级,让每一个学生在班集体中都能快乐地成长。
三、工作措施
1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育,向学生进行有针对性的常规教育,以常规落实为重点,着重培养学生“三个习惯”。
2、加强安全教育工作,参加学校组织的安全演练活动,增强小学生的`安全意识。
3、加强班干部的建设。定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理,并且严格要求班干部,采用激励方法,委以重任,指导他们做好自己的工作,以此带动全体同学。
4、抓好班主任日常工作,即组织好学生参加升旗和做操,每天检查本班学生值日生工作,培养学生热爱劳动,做事认真负责的品德。
5、重视培养健康的心理品质,热爱学生,关心学生,理解和尊重学生,多表扬,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。
6、培养学生自主学习的习惯,利用班干部监督,老师抽查作业、练习等形式来检查学生完成作业、练习的情况,让每个学生都能主动、认真地养成自主学习的好习惯。
7、认真召开形式多样主题班队会和开展内容丰富的各种活动。
8、认真完成学校分配的各项任务,参加学校组织的主题教育和各项竞赛。
9、以家访、电话联系的形式,及时和家长沟通、交流,共同教育好学生。
四、具体工作安排
周次
工作内容
第1周
1、做好学生报名工作和入学教育。
2、成立班组织机构。
第2周
1、抓好常规教育,进行常规训练。
2、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
第3周
1、进行思想品德教育,抓好课堂纪律。
2、主题班会:与书交朋友。
第4周
1、进行卫生教育和文明礼仪教育。
2、主题班会:洋浦,我的家乡最美。
第5周
1、培养学生认真的学习态度。
2、开展班级写字比赛。
第6周
1、开展唱爱国歌曲的活动,进行爱国主义的教育。
2、主题班会:爱国歌曲大家唱。
第7周
1、继续抓好纪律和学习目的教育。
2、进行班级朗读比赛。
第8周
1、讲究学习方法,提倡合作学习。
2、主题班会:教您几招,我的学习方法。
第9—10周
1、学习方法交流。
2、抓好期中考试复习工作。
第11周
总结期中考试,表扬成绩好的学生。
第12周
1、教育学生团结友爱,乐于助人。
2、主题班会:关心他人,快乐自己。
第13周
1、培养热爱劳动的美德。
2、主题班会:劳动创造美
第14周
1、进行热爱班集体的教育。
2、主题班会:我爱我班
第15周
1、学习好的学生帮助学习差的学生,改掉坏习惯,认真学习。
2、主题班会:做一个有好习惯的好孩子
第16周
1、继续抓好安全教育工作,讲解安全知识。
第17周
1、自理能力的培养,做好独立的小主人。
2、主题班会:我会整理书包。
第18周
1、抓紧时间,认真学习。
2、主题班会:讲名人勤奋好学的故事
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