对学校安排的工作计划

时间:2021-01-29 20:02:03 工作安排 我要投稿

【精品】对学校安排的工作计划三篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候认真思考工作计划如何写了。什么样的工作计划才是好的工作计划呢?下面是小编精心整理的对学校安排的工作计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】对学校安排的工作计划三篇

对学校安排的工作计划 篇1

  (一)全体教师提高思想认识,树立全方位育人理念

  ①让全部的学生得到全面发展。

  ②把学生当成自己的孩子去爱。

  ③坚持实施素质教育,改革评价方式。

  ④教师要树立大教育观并坚持走班主任专业化之路。

  ⑤注重对学生进行养成教育和感恩教育。

  ⑥教师努力成为家长、学生最可信赖的人。

  (二)认真落实精细化管理,对学生进行有序教育

  本学年我们要树立有序教育理念,把有序教育认真贯穿到平时的育人工作中,从大处着眼小处着手,培养学生遵规守纪,有序生活。学会与人和谐,与学校和谐,与自然和谐,用自身良好的素质和修养去适应社会。对学生的各项管理能力精细认真,学生的每一方面表现都给出一定的规则,让学生知规则,懂规则,守规则,按照或依照一定的规则进行学习、生活、相片、竞争??以此规范学生的言行,使学生语言行为文明有序,学生生活井然有序,从而达到学校秩序稳定和谐,师生生活有序平安的教育目的。

  三、加强值周工作,强化学生管理

  本学年值周按年级组值周,值周教师对班级、年级进行检查和评定。每周按值周成绩评出年级组前7名(按1、3、3分三档)为本周达标班级,其余按成绩平均分三档(多余的加中间档)。另外值周教师每周根据值周情况从学

  习、纪律、卫生、行为习仪表五大方面对本年级组两个年级分a、b两档评价。

  (四)抓稳、抓好年级班级管理

  本学期实行“双级考核”即学校考核年级,年级考核班级的管理体制。年级考核成绩以值周评定、学校评定各分别占60%、40%,优秀年级中各年级班班主任费,个人量化以及评模将与非优秀者区别对待。

  ①重视班主任专业化培训,深入持久进行国家级班主任专业化与现代班集体建设课题研究。学校通过专题讲座,经验介绍,专题研讨,班主任工作现场观摩、竞赛和举办班级管理、养成教育、德育研讨等学习形式,提高班主任管理能力、工作水平和管理效果。

  ②重视学生文明行为教育,按照《一日常规》要求,重点做好校内外文明活动,同学之间自我管理,相互交往能使用礼貌用语,形成和谐、友好的师生关系、同学关系。

  ③坚持学生请假审批制。学生请假要填写请假条,班主任审批,年级组长签字(2天以上政教处备案)。

  ④树立爱校、爱集体意识。让师生树立我是实小主人的主人翁意识和“校兴我荣,校衰我耻”的荣辱意识,激发学生的爱校、爱集体意识。

  ⑤重视班级活动的开展,多开展适合本班学生特点,促进学生全面发展的有益活动;重视发挥学生主体作用,培养学生主动性、自主性,让学生管理学生,形成人人有事做,事事有人做,事事能做好的良好局面。

  ⑥巩固已有的课间操、班级文化建设、周会三项特色工作,各年级或年级组创特色工作并进行展示。

  ⑦开展“我的班主任工作”随感征文活动。

  (五)抓好“三个结合”教育

  加强学校、家庭、社会的联系,结合社会实践活动,组织学生参加校外教育活动,形成共同抓好德育工作的合力,做好家访工作,提倡上门家访。

  (六)搞好校园环境卫生,做到环境育人

  本学年,我们要加大卫生工作力度维护好校园环境整治的在果。政教处制定《卫生制度》设专人负责,由班主任包干,每班高卫生班干1人组成学校卫生督察小组,负责学校卫生,检查督促和评比工作,创造优美的校园环境,真正做到环境育人。

  (七)抓好5项常规工作

  ①做好学生在家在校表现评价。

  ②巩固学生养成教育,感恩教育,诚信教育成果。

  ③利用教师节、国庆节、元旦等节日,搞好庆祝活动,丰富学生的课余生活

  ④深入细致做好学生综合素质评定。

  ⑤规范学生的学籍管理。

  (八)以丰富多彩的活动为载体,丰富学生生活,强化学生整体素质 1、8项重点活动

对学校安排的工作计划 篇2

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,坚持“为学生拥有美好未来奠基”的指导思想,以德育工作为突破口,以管理为关键,以活动为载体,以家庭、学校、社会三位一体的教育网络为保证,落实《中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《湖北省关爱学生工程》,大胆创新,构建科学化德育体系,力创“上级满意,群众称赞,学生向往”的学校。

  二、工作目标

  1、继续抓好德育队伍的建设,在巩固成果的基础上进一步提高实效。

  2、养成教育出新招,学生养成教育有实效,形成儒雅行事的校风。

  3、进一步加强安全卫生工作,确保无安全事故发生,校园内环境卫生保持全天侯迎检。

  4、加强德育科研,切实开展中学生综合素质评定的研究和实践。

  三、教育管理措施

  (一)完善德育管理体系,形成育人合力。

  1、成立学校德育工作领导小组。组长:陈x(总支委员、支部副书记、常务副校长) 副组长:马x(支部副书记、工会主席)、孙x(支部副书记、副校长)、刘x(副校长)、陈x(支部委员、总务主任)、李x(万店派出所指导员、法制副校长)、宋x(律师、法制副校长)。成员:付x(政教主任)、戢x(政教副主任)、宫x(团总支书记)和各班班主任、政治教师。执行成员:学校全体教职员工。其中刘x同志协助陈x校长分管学校德育工作,付x同志负责学校德育工作目标的具体实施和主持政教处日常工作。

  2、构建“双四育人”的工作网络。即构建“四个育人”、“四条主线”的同时走育人网络。

  “四个育人” 即把德育思想渗透到教学中,实现教书育人;渗透到教育活动中,实现活动育人;渗透到学校管理中,实现管理育人;渗透到环境优化中,实现环境育人。“四条主线”是:第一条是德育管理工作主线:校长—政教处—团总支—班主任;第二条是实施德育的主渠道主线:校长—教务处—教研组—各科教师;第三条是学生自我教育工作主线:政教处—学生会—班委会—学生;第四条是家校辅助教育主线:学校—家长委员会—家庭。形成育人合力,实现学校无闲人,人人教育人;学校无界限,处处教育人;学校无小事,事事教育人。

  3、抓主渠道,各科教学要做好德育渗透。建立课堂教学的“4.2制度”,即在坚持常规教学的基础上,要求教师做到:四个要,即备课要备德育大纲;要备出育人点;传授知识要进行思想政治教育;训练要尽可能贯穿德育内容。两个结合:教书与育人相结合;理论与实际相结合。

  4、加强家校沟通、形成教育合力。学校家长委员会成为联系学校和家长的桥梁,各班建立家校联系制度,每月向家长反馈学生表现,并征求家长的意见和建议,每学期至少召开一次家长会议,使学校教育和家庭教育形成合力。

  (二)加强人员制度建设,增强德育实效。

  1、加强政教处管理人员和工作人员思想作风和业务素质建设。思想作风:人人讲奉献、讲团结、讲师表、顾大局、视大体。处室作风:用热情对待家长,用真诚对待同事,用微笑对待学生,争创优秀处室,服务于师生。业务素质:不断加强学习,加强理论研究,力促科学化、专业化。

  2、加强德育管理制度建设。学校德育管理制度力求“精细化”特点,与时俱进健全管理体制和考核方法,重新制定《德育领导小组工作职责》、《绿色班级评比考核细则》、《值周教师考核细则》、《万店中心学校学生一日常规》等,使制度之间相互衔接,形成相互制约的机制,最终达到对学生的有效管理。

  3、加强学生干部队伍建设。政教处实行学生干部例会制度,组建团校,学生干部培训班,抓好学生文明监督岗的建设,把团队干部作为德育过程中的自我管理、自我教育、自我完善的骨干力量,每天进行文明监督,每周进行小结,充分调动和发挥广大学生参与学校管理的积极性,并在学校管理中起到应有的作用。

  3、加大安全设施的投入,使物防工作落到实处。时刻坚持对学校各种设施的安全检查,发现一处,整改一处,不留隐患;增加灭火器的数量,更换过期失效的'灭火器,保证灭火器的数量和质量,以防火患;加强对监控器技防的管理,让摄像头起到监控和震慑作用。学校要在每学期末和下学期初组织专班进行安全隐患排查,利用假期对较大隐患进行整改。设立安全隐患报告点若干个,让师生能及时报警,学校能及时排查隐患。

  4、建立安全事故应急制度。认真制定学校安全意外事故处置紧急预案,要求假如学生发生意外伤害,教师第一时间报告班主任并及时采取措施,班主任向政教处和包年级领导报告,政教处人员第一时间必须赶到现场处理,做到小事能在校内解决,大事能处理果断有序,防止事态的扩大。

  5、加强安全教育的宣传,提高全体师生员工的安全意识。组织教职工和学生对各岗位、多种内容、多种形式的宣传教育,让师生员工知道基本的安全防范知识,每学期至少一次紧急疏散,安全自救演练,提高师生应对能力。据学生和季节情况,注意做好“流感”、“腮腺炎”等传染病的知识宣传,并采取必要的预防措施。

  6、严格落实《万店中心学校卫生工作方案》,继续实行班级卫生区域包干制度,每天早操时间大扫,每天公布检查成绩,继续实行存在问题及时整改制度,全天候保持校园净化、亮化、美化,力争减少值日工作,甚至不做值日。坚持每月一次学生个人卫生检查。

  (九)加强德育科研,积极申报德育课题,提高德育工作的整体素质。继续深化心理健康教育体系的研究、班集体建设创新发展和基础道德教育模式的研究,创建学校现新德育体系。

  (十)党建带团建,发挥共青团模范作用。积极争创“青年示范岗”、“青年文明号”、“岗位标兵”,努力提高青年教师素质,净化青年学生的心灵。加强团费收缴管理工作。

对学校安排的工作计划 篇3

  一、指导思想

  本学期我校将认真学习和落实各级教育工作会议精神,紧紧围绕中心校的工作要点,加强制度建设,规范学校管理,进一步深化"学校管理效益年"工作,抓住全面提高教育教学质量第一要务,从狠抓常规教学入手,树立教育教学质量意识,强化服务意识和责任意识,鼓励、培训业务人员和学科带头人搞好教育教学研究工作,积极开展集体备课和听、说、评课活动,继续参加新课程培训和深化新课改的实施工作,以新的教学方法逐步取代传统的教学模式,大力推进素质教育和新的课程改革,努力转向远程教育,不断提高教学质量,为社会主义建设培养出更多更好的全面的复合型人才而努力工作,学校业务工作计划。

  二、工作重点

  1、加强制度建设,进一步落实《河南省义务教育阶段学校内部管理基本要求50条》。

  2、全面落实《教师考评细则》,完善教师业务档案和学生成长档案,工作计划《学校业务工作计划》。

  3、积极推进素质教育、新课改及远程教育。努力提高课堂教学及新课程教学改革实效。

  4、加大教学常规管理力度,认真提高教学质量,要求小学二年级的写话作业。

  5、积极探索与开展评课研讨工作,把素质教育、新课改和远程教育结合起来,把教育工作向深处推进。

  三、具体工作和时间安排

  9月份:

  1、健全业务活动组织

  (1)、语文组:

  组长:王建华

  成员:崔丽时艳红王海中时平平孙秀伶龚芳芳

  (2)、数学组:

  组长:孙洪启

  成员:李金刚张明真王君莉

  备课组:

  组长:王建华

  成员:全体教师

  (4)、各业务组制定本期活动计划。

  2、检查教案,检查作业。

  3、语文研讨活动,组织听课。一-六年级语文教师各讲一节示范课,落实新的教学方法。

  4、认真开展集体备课,严把备课关,落实课堂教学常规。

  10月份:

  1、开展小学课外作业与课外阅读的数量、质量的研讨活动。

  2、研讨数学课堂教学的改革。

  3、规范数学作业的格式书写和批改。落实教学常规中作业批改的要求。

  4、全校举行听课、说、评课活动。

  5、落实新课改的课堂教学模式。

  6、作业检查。

  7、检查教案。

  11月份:

  1、组织期中调研评估。

  2、做好阶段复习巩固。

  3、评卷,期中表模。

  4、作业检查。

  5、检查教案。

  6、举行语文朗读比赛,纠正唱读的读法,推进普通话的运用。

  12月份

  1:举行书法比赛。

  2:举行歌咏比赛。

  3、积极配合中心校开展中小学教育教研论文及优质教案的评选活动。

  4、积极配合中心校举行中小学质量抽评。

  5、积极配合中心校对全镇中小学的目标考核工作。

  6:检查教案。作业检查。

  7:作业展览。

  元月份

  1、组织复习,迎接期末调研评估。

  2、组织期末调研评估,评卷,表先,填好通知书。

  3、总结本期工作,安排假期工作,制订下期工作计划。

  贾楼学校

  20xx年9月

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