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文明校园创建规划和工作方案（精选27篇）
编写工作方案的人需要有高瞻远瞩的眼光，深思熟虑的判断。在决定做某个项目时，我们就要为上级准备几份工作方案以供参考，一起来参考工作方案是怎么写的吧，以下是小编整理的文明校园创建规划和工作方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
文明校园创建规划和工作方案 1
为认真落实xx字xx号文件精神，深入开展安全文明校园创建活动，加强学校安全管理，切实维护正常的教学秩序，结合本校实际，制定天桥岭林业小学“安全文明校园”创建活动方案：
一、指导思想和总体目标：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以服务师生为宗旨，牢固树立和认真落实科学发展观。坚持以人为本，紧密结合学校实际，以加强学校安全防范体系建设、落实社会治安综合治理各项措施，认真研究安全文明校园建设新情况、新问题。通过开展安全防范机制，改善学校及周边治安状况，有效防止和减少违法犯罪案件和安全责任事故的发生，力争实现校园内不发生群体的事件；不发生安全责任事故；不发生食物中毒事故；不发生重大的火灾、房屋坍塌事故；不发生重大治安刑事案件；学校治安秩序和周边环境良好，师生安全感增强；普法教育广泛开展，广大教职工的法律意识和依法办事的自觉性进一步提高。
二、创建工作领导小组
组长：
成员：
三、创建活动主要内容
（一）领导重视，制度健全。
充分认识创建安全文明校园的重要性，成立由校长任组长的学校“安全文明校园”创建活动领导小组，严格按照上级有关文件精神，制定和完善安全文明校园建设与管理的规章制度；信息传输渠道和信息上报制度；门卫登记、验证制度；重点要害部位管理制度、危爆物品管理制度、外来人员管理制度等内部安全保卫工作制度；建立健全各项突发事件应急预案体系和突发事件处置工作预警体系和快速应急机制；认真落实治安巡逻和巡查制度，巡查日志记录详实、清楚，各类文件、档案资料齐全；建立健全学校安全稳定工作责任追究制。
（二）设备设施符合标准。
对校内所有设施定期进行全面检查，发现问题，制定整改方案，落实整改措施，并限期解决。对有重大安全隐患的教学设施，坚决停用；对老化设施设备、老化线路及老化管线，彻底更新改造；对影响校容校貌的建筑设施、破旧房屋进行清理整治；对用水、用电、锅炉、消防、防雷电等设施设备是否齐全，有无安全隐患，逐一进行配置和更换；对重点部位要安装防盗报警视频监控设施；新建项目经有关部门验收合格后，才投入使用。按照美观、大方的要求，搞好校园的绿化美化。
（三）安全管理严格规范。
增强责任感和紧迫感，把安全保卫工作纳入学校重要议事日程，切实抓紧抓好。为确保住宿学生的安全，成立保卫工作机构，配备安保人员。坚持严格教育、严格管理，提高应对突发事件和复杂局面的能力。
（四）安全教育扎实有效。
采取多种形式，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、网络危害、毒品危害等方面的教育，增强师生的'安全意识和防范自救能力。将安全教育纳入教学内容，坚持开展以“全国中小学生安全教育日”为主的宣传教育活动。每年组织师生开展自救互救逃生演练。加强法制道德教育，增强师生法制观念。加强对网络痴迷者、学习困难者、生活艰难者、严重心理障碍者和经常违纪的学生的教育管理，采取有针对性措施予以解决。聘请公安人员担任学校法制副校长、法制辅导员，并结合未成年人身心成长的特点，有针对性的进行教育。
（五）周边治安秩序良好。
加强与有关部门协调，积极开展校园及周边环境整治工作。做到校园规划合理，环境优美，卫生整洁，校舍使用、维护良好。
文明校园创建规划和工作方案 2
为认真创建“安全文明校园”，结合学校工作实际，特制定我校关于深入开展安全文明校园创建活动的总体实施方案如下。
一、创建指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，以服务广大师生为宗旨，紧密结合学校改革、发展和稳定的实际，认真研究学校校园安全文明建设工作面临的新情况、新问题，坚持教育与管理并举，治理与建设相结合，解放思想、与时俱进、务求实效，切实维护校园治安稳定和师生正常的教学、学习和生活的环境，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
二、创建活动领导小组
组 长：
成 员：
三、创建总体目标
通过开展安全文明校园创建活动，建立安全文明校园的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止治安案件和安全事故的发生，积极实施责任教育，努力实现师生公民道德素质的提高，实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，实现以良好的校园秩序和育人环境为主要标志的校园文明程度的显著提高。
四、创建具体措施
（一）建立健全学校综治工作管理制度
1. 校园内成立创建活动领导小组，并完善治安管理制度，提高防火、防盗、防毒、的安全隐患意识，增强工作责任感。
2.门卫切实履行外来人员登记制度，不讲情面，坚持原则，要始终如一地做好此项工作。闲杂人员一律谢绝入内。
（二）加强思想教育，提高治安管理人员的责任意识
1.坚持一月召开一次创建领导小组成员工作会议，在会议上由全体成员汇报本月工作，提出存在问题，由校长室布置下阶段工作，提出新的要求。
2.组织法制教育报告会和安全知识讲座，以提高师生的法制观点和安全意识。
3.建立重大事件汇报制度。不管在什么时候、什么情况下如出现重大治安事故要采取紧急措施，将事故尽快解决、制止。
（三）加大校园内部环境整治，杜绝安全隐患
1.实行全天候值日老师值日制度，维持正常教学秩序，确保师生人身安全。
2. 学校上课时间，严禁学生中途离校（如有家长监护等特殊情况例外。）严禁学生家长、闲杂人员进入教学楼。
3.加强对骑自行车学生的管理，十二周岁以下的学生一律不得骑车上学。
4. 总务处定期加强电线电路、消防设施的管理与检修，及时更换破损、老化的电线。
5.班主任要加强日常规范管理工作，关注学生中不良苗头的出现，工作要细致深入，努力把问题消灭在萌芽状态。
（四）继续加强对校园周边环境的整治
1.依靠政府执能部门，加强对学校周围因附近居民摆摊所造成的.脏、乱现象。要制止周边门口在学校围墙旁乱倒、乱扔。保持校园周边的环境卫生。
2.继续加强对校门前道路、街道的管理。
3.继续与东湖塘镇派出所建立警校联防制度，加强联系，保证综合治理工作顺利开展。
（五）以活动为载体，深入开展各类争创活动。
1、开展读书活动。根据学生的年龄特征、身心发展规律和教育要求，组织学生学习有关安全基本常识，让学生增强安全观念，意识到安全的重要性。
2、在特定时期内围绕一定的主题开展集体性教育活动，深入开展“安全伴我行”、“我是文明小学生”等活动。
3、深入开展学生评比活动。
为确保此项活动工作顺利进行，各有关人员，充分认识创建平安校园工作的重要性，本着对学校负责的态度，努力工作，对在创建活动中的先进个人、班级予以奖励，并列入年度考核；对工作不力、措施不当、影响创建活动开展的要追究有关责任人的责任。
五、具体安排：
二月份：
入学安全教育。
三月份：
1、创安全文明学校动员。
2、学生良好行为习惯养成教育讲座。
3、创安全、文明班级主题黑板报。
四月份；
1、法制教育，做懂法守法好小公民讲座。
2、交通安全知识讲座。
五月份：
1、爱国主义教育，观看爱国影片，开展“我爱祖国”征文
2、争估“文明之星”演讲比赛。
3、“创安全、文明学校”主题手抄报评比展示。
六月份：
1、评校级安全、文明之星。
2、创安全、文明学校阶段总结。
七月份：
班级工作总结。
文明校园创建规划和工作方案 3
创建“文明平安和谐”校园活动方案为创建文明校园，优化校园周边环境，维护我校正常的教学和生活秩序，使我校的安全文明校园创建活动再上新台阶，我校将在上级有关部门的大力支持与指导下，扎扎实实开展“文明平安和谐”校园活动，特制定实施方案如下：
一、统一思想，提高认识
学校领导班子成员高度重视这项工作，认真组织广大师生学习有关文件会议精神，并结合工作实际，找准突破口，抓住实质。做到全面贯彻党的教育方针，模范执行国家关于教育的政策规定，依法办学，重视并积极各项改革，重视学生全面发展，积极实施素质教育。
二、广泛宣传，发动群众。
1、在升旗仪式国旗下讲话，向广大师生明确提出活动要求，讲清活动的意义目的，并动员广大师生关心支持创建文明平安和谐校园活动，群策群力，献计献策。
2、在校园内，以年级为单位进行集会，结合本年级学生年龄特征，对其进行人生观教育，道德规范教育和法制教育以及安全防范知识教育。
3、在班集体中，树正气，弘扬爱国主义、集体主义主弦律，增强学生的集体主义观念，爱班，为班集体增添光彩，向不文明，不安全行为告别，争先创优，争做文明学生，再创文明班级。
三、建章立制，落实各种安全防范措施。
1、加强学校安全保卫工作，保安人员值日教师昼夜值班护校，
保护师生的人身安全。
2、继续落实门卫工作制度，对进出人员盘查、登记，保证学校正常的'教学秩序不受干扰。
3、在广大师生中，继续开展“文明创建”活动，创文明班级、创文明学生，让积极的思想占领学生的思想阵地，“治标”与“治本”结合，让科学的理论武装头脑并指导行动。
4、建立学生“心理咨询室”，让有心理负担的学生能得到关怀，心理咨询教师要做学生的知心朋友，在交谈中解除学生内心焦虑，恐怖以及报复，闹事，等不良情绪障碍，使其健康发展。
5、切实加强对学生的思想、道德、法制教育，定期请法制副院长到校举办法制讲座，请交警队的同志到校讲交通课，不断增强学生的法制意识，交通安全意识，国防意识等。
6、加强德育工作渗透，齐抓共管，形成育人网络。
7、设立“校风、教风、学风”实话实说投递箱，鼓舞学生积极参与，举报揭发不良现象及人和事。
8、校园每天两次播音，表扬好人好事，树正气，倡导文明风尚。
9、落实楼道、楼层教师值日制度，值日教师负责课前、课间、课后的安全工作。要求做到学校有学生必须有值日教师，确保学生的安全。
四、安全教育常抓不懈，文明校园育文明使者。
我院将在“三文明创建”活动的基础上，以上述9项措施为依托，再创安全文明学校。保证学校正常教学和生活秩序，优化教书育人环境，为学生创设全面发展的空间，使其有丰富的科学文化知识，高尚的道德情操，健康的身体和健全的人格意识，良好的社会适应能力。从而为祖国培养合格的建设者和接班人。
文明校园创建规划和工作方案 4
为深入贯彻落实市委、市政府的重大决定，扎实推进我市文明城市创建工作，不断深化中小学德育序列化工作，全面提升广大师生的思想道德素养，市教育局决定大力开展文明校园创建活动，特制订实施方案。
一、指导思想
以党的十九大精神为指导，以“立德树人”为宗旨，认真落实《晋中市文明城市创建实施方案》（20xx年）（市厅发〔20xx〕19号）和《“市民素质提升工程”行动计划》，实施校园“培德健体”工程，开展文明校园创建工作，实现办人民满意教育的目标，推动我市精神文明建设再上一个新台阶。
二、创建目标
通过开展文明校园创建活动，学校德育管理更加规范，教师职业形象更加优良，师生举止言行更加文明，校园卫生环境更加整洁，学校育人氛围更加浓厚，学校各项工作达到文明城市创建的标准，确保高水平地通过省检查组的考核验收。
三、重点工作
1.组织文明常识培训。要开设文明礼仪教育课程，依托《晋中文明常识读本》，组织全市道德模范、行业名人、党员干部、专家学者等，通过事迹报告、现场交流、座谈研讨、问卷调查等形式，对全体师生进行文明礼仪、励志成才、勤俭节约、法律科普、心理健康、社会公德等方面的知识培训，相关情况及时上报市民素质提升组；开展美德少年评比，开展小手拉大手活动，引导青少年在家做好孩子，在校做好学生，在社会做好公民。
2.加强师德师风建设。要认真落实《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师专业标准》，以“八个倡导、八条禁令”为准则，严格规范教师从教行为；各学校每学期要至少开展1次“学生评教师、教师评校长、家长评学校、校长教师访家长”为内容的“三评一访”活动；建立完善师德评价体系，实行师德“一票否决”制度，把师德考核结果作为教师评优评模、职称晋升的首要条件；积极开展先进人物学习活动，学习和宣传全国教书育人楷模和省市级师德标兵的先进事迹。
3.抓好学校常规管理。要按照市委、市政府文明城市创建的要求，结合“六大创建”活动，制定学校“日常管理细则”，开展文明学校、文明班级、文明宿舍、文明食堂评比，做到环境卫生干净整洁、用水用电勤俭节约、校园广播音量适度、国旗升降操作规范、课间活动井然有序、楼道走廊轻声细语、社团活动丰富多彩、校园文化特色鲜明、师生关系民主和谐、校容校貌健康向上“十个规范要求”。
4.规范师生文明行为。要参照市委、市政府提出的文明出行、文明观演、文明游园、文明排队、文明用语、文明餐桌、文明养犬、文明装修、文明娱乐、文明停车等“十大文明行为引导”项目，结合“八大习惯”养成教育，制定符合教师和学生特点的“一日常规”，开展文明教师、文明学生评比，引导他们在校外自觉做到言谈举止、公共场合、与人相处、行路驾车、旅游观光、网上交流“六个文明有礼”，在校内自觉遵守仪容仪表、言行举止、待人接物、尊老爱幼、出入校园、运动集会、读书学习、劳动值日、就餐消费、环境卫生“十项文明公约”。
5.强化志愿者社会实践。要组建学生志愿者队伍，并进行登记注册，写清楚成立时间、主管部门、人员组成等，注册人数占学生人数的比例不得少于10%；制定鼓励学生参与志愿者服务的措施，做好先进集体和个人表彰工作；定期组织学生志愿者，深入开展讲文明树新风、关爱空巢老人、关爱农民工、关爱残疾人、文明交通以及文化、科普、环保、卫生、全民健身等各种志愿者服务活动。
6.丰富主题教育活动。要充分利用晨会、国旗下讲话、班团队会、综合实践课，以班组织开展多种形式的主题教育和实践活动。
①“中国梦”系列活动。认真学习“中国梦”系列讲话的精神，不断创新活动形式和载体，组织贴近时代、贴近生活的教育活动，把“中国梦”变成学生的“成才梦、报国梦、创新梦”，让广大青少年成为“中国梦”的追梦人、实践者。
②节约与诚信教育。开展“低碳经济与低碳生活”宣传教育活动，普及节约资源能源理念，纠正奢侈浪费现象，大兴勤俭节约之风；经常开展集中性的诚信主题教育与实践活动，培养广大师生的诚信观念和规则意识。
③“我们的节日”活动。利用“七一”、“八一”、“十一”及“九月份弘扬和培育民族精神月”，加强爱国主义、民族精神和社会主义核心价值体系教育；深入挖掘春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日的文化内涵，组织开展感恩教育，加强传统美德教育，增强未成年人对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。写作模板
④中华经典诵读。利用校园文化节、科技节、读书节，组织多种形式的红色经典和传统经典诵读，让学生在诵读中学会传承和弘扬中华文化，从小树立“读圣贤书、立君子品、做有德人”的思想。
⑤形势政策和国情教育。高度重视形势政策和国情教育，围绕中国特色社会主义理论体系，党的基本理论，改革开放和现代化建设成就，结合国家重大政策事件，制定科学合理的.教育内容，积极探索新形势下开展形势政策和国情教育的新途径和新方法。
四、工作要求
1.加强领导。各县（区、市）教育局、各级各类学校要提高思想认识，把创建文明校园纳入学校年度重点工作，成立一把手为组长的工作机构，组织召开动员大会，制定详细的实施方案，明确责任分工，形成党团、处室、年级齐抓共管、一体推进的工作格局。
2.全员参与。各县（区、市）教育局、各级各类学校要充分利用学校局域网、板报、宣传栏等渠道，加大宣传造势，鼓励教师、学生、家长全员参与，为文明创建活动献言献策。通过家校合作、共同参与，构建和谐的家庭和社会关系，实现家庭、学校、社会的有效对接。
3.评比检查。各县（区、市）教育局要按照时间节点要求，定期不定期地对学校开展检查，督促其按照要求，保质保量的完成各项任务。市教育局将组织督查组，深入学校进行评估验收，对不认真履行职责、未按质完成任务、影响工作顺利进行，造成不良后果的学校，要予以通报批评。
4.建全档案。各县（区、市）教育局、各级各类学校要建立文明校园创建的专门档案，并不断进行补充和完善。对文件中提到的每一项重点工作及其中的每一类活动都必须认真组织开展，评估检查时要提供相应的汇报资料和详实的活动资料。
文明校园创建规划和工作方案 5
根据（xxx省文明单位建设管理办法）和（xxx市文明单位建设管理暂行办法）的精神，为了有计划、有步骤地开展文明创建活动，把这项工作有条不紊地落实，特制定如下实施方案。
一、指导思想
以创建“六无”平安校园和师生满意为工作目标，以优化校园环境为主要内容，以“打防结合，标本兼治”为工作原则，切实加强闵集乡中心小学校园安全文明卫生及周边环境集中整治工作，集中解决影响我校校园安全卫生及周边环境存在的突出问，维护社会稳定，构建和谐校园。
二、工作目标及要求
为解决我校周边治安环境存在的突出问题，消除学校及周边诱发安全问题的因素；加强安全卫生管理，加强对饮食卫生、校舍等场所和设施设备的经常性检查和整改，使我校及周边治安环境有明显改观，师生安全感有明显增强；落实我校内部安全卫生防范措施，建立健全维护我校及周边安全卫生的'长效工作机制，推进我校安全文明校园创建活动深入开展。
（一）校园环境建设整治要求
1、将校园内外清洁区分片到班，由班级实行包片管理，责任到班，落实到人，做到清洁区内无杂物、无纸屑、无瓶袋等，保持校园环境洁净。
2、后勤部门负责绿化带和场地硬化管理及规划建设，绿化带定期进行修剪，保持带内树木四季如春，环境宜人，对硬化场地先规划再施工，因地制宜。
（二）关于学校食堂要求
1、我校食堂有专人管理，学校与食堂负责人签订安全卫生责任状，学校制订了食堂管理制度和食物中毒紧急处理预案。
2、食堂不得销售腐败变质食品，每日销售食品留样24小时，未销售完的食品当天及时进行了处理，做到不把过夜食品卖给学生。
（三）关于师生安全卫生教育管理的要求
1、我校把师生的安全卫生教育管理列入学校工作计划，纳入重要议事日程，随时掌握师生的思想动态，制定切实可行的教育管理办法。
2、每月开展一次有针对性的安全卫生教育活动，切实加强了师生交通安全教育、防火教育，提高广大师生的安全意识和自我防护能力。
3、加强和改进学校德育工作，切实加强对师生的思想品德、行为准则、法律知识等方面的教育。教育学生远离网吧，正确对待西方文化，培养学生明理诚信，团结友爱的优秀品质。
4、落实教师与“四类儿童”包保结对，积极组织教师参与各种扶贫活动。
三、具体作法
1、加强领导，成立专班。我校成立以董长能同志为组长，全体校委会成员为文明单位领导小组成员，强化对创建工作的领导，及时解决创建过程中的困难和问题。
2、争取领导支持，改善办学条件。把上级精神及时传达，我们的作法及时向领导汇报。取得领导的支持，改造各种设施，以单项入手取得突破，然后整体提高，逐步改善我校条件。
3、学习业务知识，提高业务水平。现代社会是知识爆炸的年代，对我校工作人员来说学习尤其紧迫重要，否则无法满足工作的需要。从制度入手规定每周定期学习。学习党中央路线、方针、政策，提高政治素质，提高业务素质和工作水平。
4、树立爱岗敬业，教书育人的意识。抓紧对我校教职工的职业道德教育、政治思想教育。让他们牢固树立教书育人意识，全面提高教学质量，保证我校教学秩序和环境，带动精神文明建设。
5、根据创建需要，不断调整创建思路。以利更好地搞好创建工作。
文明校园创建规划和工作方案 6
安全和谐文明校园建设是新形势下教育工作的一项重要工作，也是加强社会治安综合治理的一项新举措，各县、区（市）教育行政部门和各级各类学校，必须加以高度重视，强化领导，围绕以下几个方面，努力作好各项工作。
（一）加强领导班子建设，创建和谐的领导与教师关系。和谐的学校领导班子是创建和谐校园的前提。学校领导班子要切实加强自身建设，党员干部要严于律己，廉洁奉公；加强党性修养，坚定理想信念，牢记宗旨；坚持真理，树立正气，大事讲原则，小事讲风格；求真务实，开拓创新；改进工作方法，提高工作效率；树立全员服务意识，理论联系实际，密切联系群众，深入第一线，发现问题，解决矛盾，共同促进和谐。
（二）加强师德师风建设，创建和谐的师生关系。要加强老师队伍的自身建设，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，落实《中小学教师职业道德规范》，提高教师的文明素质。以加强师德师风建设为主要内容，积极开展争做文明教师活动。要以“教书育人、为人师表”为核心，不断健全我市师德师风建设的工作机制。认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》。倡导爱岗敬业、乐于奉献的精神。围绕贯彻学习《义务教育法》、《未成年人保护法》，加强教师的法制教育，使教师在与学生的交往中，尊重学生、理解学生、信任宽容学生，建立一种互相信任、和谐共处的良好师生关系。健全监督约束机制，通过聘请师德监督员、设立师德意见箱、公开举报电话等形式自觉接受学生、家长和社会的监督。全方位完善教师的考核奖惩机制，让教师既教书又育人。
（三）加强校园文化建设，创建和谐的校园文化氛围。要根据学校历史和办学特色，结合时代要求，形成有特色的校园文化，并将其作为教育师生的生动教材，提高校园的整体文明程度。要结合实际情况经常对师生进行以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的教育，树立正确的理想信念。
开展丰富多彩的校园文化活动，促进领导与教师之间、教职工之间、师生之间、同学之间的思想情感交流。在交流中形成统一的和谐氛围，为学生搭建展现风采的舞台，使学校成为学生成长和发展的乐园。
（四）加强制度和设施建设，创建平安和谐的校园环境。创建平安和谐的校园环境是创建和谐校园的重要内容。学校要加强对师生的法制教育、安全教育、健康教育，切实提高教育的时效性和有效性。要坚持教育为先、预防为主、管理为重的原则，形成多方联手、齐抓共管的格局，努力营造良好的教育教学环境。
第一，加强制度建设，落实责任。学校要依据有关法律法规，建立健全学校安全、卫生等各项管理制度；完善突发事件处置的工作预案；落实预防安全事故、公共卫生事件措施，建立责任制和责任追究制；建立畅通的信息传输渠道和严格的`信息上报制度。各校要建立校长负总责、分管副校长具体抓，有关人员及班主任直接落实，层层签订责任状、人人落实责任制的高效管理机制。校长、分管副校长、班主任做到“目标、计划、措施、教育、管理、责任”六落实，切实落实责任追究制度和安全管理考核办法。
第二，加强法律安全教育，提高师生的法律安全意识。学校要制定科学系统的法律安全教育计划，对全校师生定期进行全方位的教育。
狠抓教职工法律安全教育，不断增强安全工作责任意识。学校要经常性组织教师认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全工作管理办法》等法律法规，增强老师依法施教的意识。
狠抓学生安全教育，提高学生安全防范能力。“安全第一、预防为主”，要开展对学生的心理疏导和教育，明显降低学生因心理问题引发的各种事故。要把心理健康教育落到实处，一是要加强心理健康教育的师资队伍建设，加强心理健康教师的培训。二是要认真上好心理健康教育课，定期对学生开展心理健康培训和咨询。三是要对留守生、单亲家庭子女、残疾生、贫困生建立档案。对他们开展针对性的教育，有专人负责管理，落实责任人。
针对未成年人的生理、心理特点，要利用班队会、活动课、安全健康课、学科渗透等途径，开展防溺水、防交通事故、防火、防地质灾害、防触电、防食物中毒、防煤气中毒、防体育运动伤害等安全教育，使学生系统地掌握安全防范知识；要充分利用学校广播、黑板报、警示牌、标语等宣传工具，营造学校安全教育氛围；要通过开展形式多样的活动，使安全教育生动化、多样化、经常化、制度化，使安全观念深入到每一位学生心中。要定期开展自救自护的实际演练，增强学生的安全防范和自我保护能力。
第三，突出重点，综合治理，落实整改。各学校要对校内安全隐患开展深入全面的排查，制定切实可行的《学校突发事件处理预案》。要积极配合有关职能部门认真进行校园周边环境治理工作。
加强常规管理。要根据学生的年龄特征，将安全教育与行为习惯养成教育相结合，规范学生道德、礼仪、学习、卫生等行为，优化学生成长环境。
文明校园创建规划和工作方案 7
全国文明单位是精神文明建设的最高标准，创建全国文明单位是提升机关整体水平、改进工作作风、树立良好形象的重要途径。市局机关自20xx年被评为省级文明单位以来，全局上下精神风貌持续改进，全体干警思想素质持续提升，司法行政工作全面开花结果，为进一步提高我局文明单位层级、深化模范机关创建打下了坚实基础。为更好助力司法行政事业高质量发展，经局党委决定，举全局之力，聚众人之志，奋发图强，攻坚克难，全力争创“全国文明单位”。现制定工作实施方案如下。
一、创建文明单位总体要求
增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚持与“让党中央放心、让人民群众满意”的模范机关同创共建的原则，以培育时代新人、弘扬时代新风、展现时代作为为主线，以深入开展群众性精神文明建设活动为抓手，以加强和改进机关作风建设为保障，进一步丰富精神文明建设内涵，全面提升单位文明程度和干部职工文明素养，确保司法行政机关各项工作走在前、做表率，为新时代现代化强省会建设作出新的更大贡献。
二、创建文明单位目标任务
立足司法行政机关主责主业，对标对表《全国文明单位测评体系（20xx年版）》《山东省文明单位考核标准》，坚持争创一流、走在前列，突出政治统领、党建引领、价值先行、业绩领先，结合党史的学习教育活动，通过持续深入开展全方位的文明单位创建工作，着力提升思想政治工作和领导班子建设水平，着力推动机关党建工作全面进步、全面过硬，着力促进各项业务工作再上新台阶，努力打造一只对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明的`司法行政铁军，着力加强文明创建制度建设，着力提升干部队伍道德水准，着力提升法律志愿服务能力，着力强化司法行政机关文化建设，全面营造整洁优美、舒心和谐的工作环境，不断提升精神文明建设水平，争创全国文明单位。
三、创建文明单位主要措施
（一）强化政治统领，筑牢思想根基。把贯彻落实党中央重大决策部署作为最重要的政治纪律和政治规矩，深入开展党史的学习教育，认真学习训词精神，严格落实《中国共产党政法工作条例》，将政治要求贯穿创建全国文明单位各方面、全过程，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，教育引导党员干部主动经受思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，在积极投身新时代司法行政事业中提高政治站位、提升思想境界。
（二）强化党建引领，建设模范机关。聚焦“三个表率”，按照“规范、创新、服务、保障”的工作思路，全面把握“讲政治、守纪律、负责任、有效率”目标要求，突出“政治坚定、理论武装、组织有力、担当作为、能力过硬、正风肃纪”重点任务，高标准建设党员活动室，实行机关基层党支部评星定级，推动基层党组织全面进步、全面过硬，高质量建设“让党中央放心、让人民群众满意”的模范机关。
（三）强化任务攻坚，狠抓工作落实。做好结合文章，聚力攻坚克难，推动全国文明单位创建与业务工作深度融合、相互促进、共同进步。统筹全面依法治市，持续深化区域法治协作，一体化推动新旧动能起步区法治建设，全力争创法治政府建设示范市。服务中心工作，深化“无证明城市”创建，提供优质高效法律服务，持续优化法治化营商环境。深入推进基层普法与依法治理，深化社区矫正“四方联动”经验，完善矛盾纠纷多元预防调处化解综合机制，积极开展“法援惠民生”系列活动，维护社会安全稳定。
（四）强化队伍管理，树立良好形象。层层压实全面从严治党主体责任与创建全国文明单位工作目标融为一体，加强廉政教育、示范教育和廉政文化创建，强化机关作风效能建设，严格落实中央八项规定精神，坚持不懈纠正“四风”问题，自觉接受派驻纪检监察组的监督，确保不越底线、不触红线。开展“我为群众办实事”实践活动，主动向社会公开承诺事项，面向社会开门纳谏，帮助群众解决急难愁盼问题。
（五）强化制度规范，营造文明氛围。健全完善机关管理制度，推进机关管理科学化、精细化。规范公务处理程序，提高会议、接待、文电办理等日常工作质量。实施净化、绿化、美化工程，创建“无烟机关”，营造管理规范有序、内外环境清洁整齐的机关工作环境。加强平安机关建设，落实社会治安综合治理各项措施。建设节约型机关，积极开展勤俭节约活动，杜绝餐饮浪费，健全节水、节电、节约办公用品等具体规定。教育干部职工自觉遵守国家有关互联网的法律、法规和政策，文明上网，共建绿色网络。
（六）强化道德建设，弘扬文明风尚。广泛开展社会主义核心价值观学习宣传和教育实践活动，牢牢把握意识形态领导权、主动权，把社会主义核心价值观要求融入单位规章制度、干部工作生活。认真贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》，广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。开展移风易俗行动，破除陈规陋习、普及文明礼仪、弘扬时代新风，引导干部职工养成良好行为习惯。依托“双报到”社区开展帮扶共建活动，组织开展走访帮扶村、联系贫困户、文明交通执勤、义务献血、爱心帮扶、爱心孝老、爱心保洁等活动。
（七）强化志愿服务，凝聚向善力量。进一步完善法律志愿服务工作机制，充分发挥市司法局法律志愿服务总队、分队以及律师、青年法律志愿者、大学生普法志愿者联盟等多个志愿服务团体作用，加强组织协调和管理指导，积极开展帮残助弱、扶贫济困、普法宣传、法律援助、法治体检、法治讲座、纠纷化解等义务法律志愿服务活动，争做“强省会建设先锋队”，努力打造“法律志愿服务”品牌。
（八）强化文化建设，激发队伍活力。聚力打造“法润泉城”司法行政文化品牌，加强青年干部思想引领，通过“好书我推荐、经典我阅读、心得我分享”等方式，增进学习交流，促进共同进步。注意挖掘和培育先进典型，营造敢于创新、争先创优的良好氛围。倡导快乐工作、健康生活理念，高标准打造职工阅览室，组织开展各类丰富多彩的文体活动，满足干部职工精神文化需求，激发干事创业的激情与活力。
四、文明单位创建实施步骤
全国文明单位创建工作共分为四个阶段。
（一）动员部署阶段（20xx年7月）
1、科学制定规划。制定《济南市司法局机关创建全国文明单位实施方案》，明确目标要求、重点内容和时间节点。
2、全面动员部署。召开动员大会，对创建全国文明单位进行专题动员部署，营造创建工作浓厚氛围。各单位（处室）按照方案要求，制定贯彻落实措施和目标任务进度表，创造性开展工作。
（二）精准实施阶段（20xx年8月至20xx年9月）
3、明确工作重点。各单位（处室）要按照《市司法局机关创建全国文明单位主要任务及工作分工》，凝心聚力，全方位抓好任务落实。认真查找薄弱环节，对标对表，强化措施，确保创建工作扎实开展。
4、组织自我评估。严格按照全国文明单位测评体系要求，及时进行自测自评，评估创建成效。适当时机邀请市委宣传部领导进行实地检查指导。
（三）整改提升阶段（20xx年10月至20xx年3月）
5、狠抓工作落实。针对自我评估和市委宣传部检查指导中发现的问题，研究制定整改措施，进行逐项整改。
6、完善相关材料。全面细致做好各类档案资料的准备和报送工作。
（四）评选验收阶段（20xx年4月—9月）
7、全力攻坚克难。根据反馈情况和评选安排，查漏补缺，完善提升，对迎接评选进行严谨细致的安排部署。
8、迎接评选考核。做好材料调阅、实地考察等工作。
五、创建文明单位具体要求
（一）加强领导，分工负责。市局成立创建全国文明单位工作领导小组，统筹组织领导全国文明单位创建工作。领导小组办公室设在市局机关党委，负责创建工作的总协调。抽调精干力量组成工作专班，在创建领导小组办公室的领导下，具体负责创建工作的筹划、组织、推进、调度、督查、迎检等日常工作。班子成员对各自分管处室的创建工作负领导责任，要经常听取所分管处室的创建工作进展情况，确保各项工作按时完成。各单位（处室）负责人要严格按照任务分工，切实履行好主体责任，结合自身实际，创造性开展创建工作。
（二）加强宣传，营造氛围。要增强宣传意识，营造创建氛围，充分发挥微信公众号、网站等宣传阵地作用，及时将创建工作中的先进事迹、工作动态、相关信息进行宣传报道。
（三）统筹推进，狠抓落实。要把创建全国文明单位工作和机关党建、日常业务、机关文化建设等工作结合起来，通过开展创建活动，推动各项工作提档升级。各单位（处室）要严格按照任务分工，认真开展相关工作。领导小组将每半年召开一次推进会，对创建活动开展情况进行调度总结，确保创建工作扎实有效开展。
文明校园创建规划和工作方案 8
为深化中国特色社会主义和中国梦的学习教育，进一步培育好践行社会主义核心价值观，扎实做好学校精神文明建设工作，落实上级主管部门关于创建“文明校园”的通知要求，根据我校的实际情况，制定本方案。
一、总体目标
1、通过深入开展文明校园创建活动，进一步健全工作机制，以公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念为主要内容的师生思想道德素质和文明程度显著提高，形成风清气正的良好育人环境；以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量显著提高，形成积极向上的良好人文环境；以平安和谐、安全稳定的校园秩序和美丽校园建设为主要标志的学习生活环境水平显著提高，形成与书香社会、美丽中国相适宜的校园生态环境。
2、在现有条件和水平的基础上，经过一年的综合整治，使我校各方面的面貌焕然一新，使我校文明校园建设顺利达标。
二、总体认识
“文明校园”创建活动，是深化中国特色社会主义和中国梦的'学习教育，进一步培育好践行社会主义核心价值观，扎实做好学校精神文明建设工作的“硬”要求；也是进一步提高教师的思想素质和执教水平，促进学生全面均衡发展，提升我校整体教育水平，优化校园教育环境，打响四小品牌效应，提升我校核心竞争力的“软”要求。全体教师必须提供认识，要从建设中国梦-我的梦的高度，把“文明校园”的创建工作作为今年的工作重点，自觉加强和服从领导，强化创新意识，工作细化，责任到人，以保证文明校园创建工作落到实处。
三、创建要求和实施步骤
（一）强化党组织的战斗堡垒作用，搭建强有力的“文明校园”创建工作领导小组，率先垂范，加强领导，认真组织实施。
1、“文明校园”创建工作领导小组
组长：
副组长：
组员：
2、积极建设学习型、服务型、创新型党支部，加强党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。积极开展保持共产党员先进性教育，提高党员的思想素质，并抓好学校干部队伍建设。认真落实“三会一课”制度（支部委员会、党员大会、党小组会、党课）。
3、要坚持民主集中制，坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度，坚持并完善领导、群众“二结合”的民主决策制度。
4、文明校园创建工作关键在领导。校领导要认真学习贯彻党的路线方针政策和国家法律法规，不断提高思想政治水平和领导管理能力，提高对文明校园建设的认识；认真听取群众意见，不断改进工作作风，创新工作方式，努力提高工作效率。
5、落实党风廉政建设责任制，领导干部自觉执行廉洁自律规定。努力打造干事创业、崇廉尚实、风清气正的政治生态。
（二）加强思想道德教育，营造文明校风。
1、充分利用课堂这个神圣的讲台，结合学科特点，巧妙切入，生动形象地宣传社会主义核心价值观，使学生在核心价值观的沐浴下健康成长。
2、品德课在宣传社会主义核心价值观等文明校风方面更是大有可为。要好好利用品德课这个重要讲台，生动灵活地引导学生从小立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国。
3、利用升国旗这一庄严的仪式，宣传宣传社会主义核心价值观，宣传文明校风。
4、在少先队活动中注入核心价值观之魂，引导学生做好共产主义接班人。
5、各班级利用主题班会开展核心价值观教育，落实《中小学生守则》，引导学生做文明、科学、节约的小公民。
6、学校心理咨询室利用心理健康课，加强学生心理健康教育，落实《中小学生心理健康教育指导纲要（20xx年修订）》，培养学生的阳光心态、健康人格。
文明校园创建规划和工作方案 9
校园文明礼仪建设是校园文化建设中一个不可或缺的重要组成部分，通过开展丰富多彩的活动，在全院范围内广泛开展文明礼仪宣传教育活动，以进一步树立校园文明礼仪新形象。
一、指导思想
以台州市破陋习、树新风，文明风尚见行动这一主题为行动指南，结合我院特点，把文明礼仪宣传教育实践活动作为今年学院精神文明建设工作的重中之重，作为思想政治工作的重点内容，作为创建文明校园的有效载体。以校园文明礼仪宣传实践活动为抓手，认真部署，层层落实，通过广泛宣传，普及礼仪知识，提高师生的文明礼仪水平，从而全方面提高师生的整体素质，同时为构建和谐的台州社会创造条件。
二、总体思路
以《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为指针，从文明礼仪基本规范入手，以师生行为规范为主要内容，宣传和实践活动相结合，树立先进和全面推进相结合，逐步推进，营造氛围，务求实效，使师生的`文明礼仪知识和文明行为意识都有进一步的提高，为台州市创建全国文明城市、建设现代化新台州做出积极贡献。
三、具体安排
（一）第一阶级：制订行动计划、宣传发动（3月份）
1、贯彻落实台州市统一行动计划。
2、部署文明礼仪教育活动的具体方案和责任人。
3、宣传发动。一方面通过校园广播、橱窗、板报、校园网等向师生开展广泛宣传；另一方面通过班主任和生活指导员等学生线人员深入宣传文明礼仪教育的重要意义和行动要点，召开文明礼仪主题班会。
（二）第二阶段：宣传实践（4-12月）
1、以《公民道德教育实施纲要》为标准，根据学生的行为规范制定我院学生的文明礼仪要求，并把它作为考核学生行为规范的硬杠之一。
2、以《文明礼仪知识读本》为基础，组织师生学习文明礼仪知识。开展人人争做遵纪守法，提倡文明的好学生演讲比赛。
3、组建院级礼仪队，开展校园内的礼仪示范活动，开展美化教室、美化寝室评比活动。
4、以志愿者的形式组织文明礼仪宣传队，深入周边社区宣传文明礼仪。
5、举行告别脏话，拒绝庸俗仪式。
6、开展学生个人仪表、行为规范大检查。（不定期）
7、举办文明礼仪大家谈网上论坛。
8、结合三下乡活动，深入农村宣传文明礼仪。
9、组织文明礼仪知识竞赛。
10、评选校园文明礼仪标兵。
11、举办以讲文明，树新风为主题的文艺晚会。
12、利用好文明礼仪课程，做好礼仪课教学工作。（全年）
四、保障措施
（一）高度重视，统一部署
把加强文明礼仪教育作为本年度的工作重点来抓，确保各项活动的有序推进和求得实效，实行一级对一级负责，层层抓落实。
（二）广泛动员，全员参与
校园广播、橱窗、板报、校园网都将开辟专门栏目用来宣传文明礼仪，并把宣传文明礼仪作为班主任、生活指导和学生干部的重要工作来抓。
（三）突出重点，全面结合。
1、文明礼仪教育与先进性教育相结合。
2、文明礼仪教育与校园文化建设相结合。
3、文明礼仪教育与党、团员的民主评议相结合。
4、文明礼仪教育与青年志愿者行动相结合。
5、文明礼仪教育与三下乡活动相结合。
6、文明礼仪教育与落实《中共中央、国务院关于加强与改善大学生思想政治工作》相结合。
7、文明礼仪教育与师生职业素质的培养相结合。
8、文明礼仪教育与课堂教学相结合。
9、文明礼仪教育与重大节日活动相结合。
10、文明礼仪教育与校外辅导员的工作相结合。
（四）形成机制，狠抓落实。
把文明礼仪的要求列入师生考核内容，并形成制度，以求长效。
文明校园创建规划和工作方案 10
为创建文明校园，优化校园周边环境，维护学校正常的教育教学秩序，预防青少年学生违法犯罪，使我校的文明校园创建活动再上新台阶，我校将在上级领导的大力支持与指导下，结合实际情况，扎扎实实开展文明校园创建活动，特制定如下方案：
一、指导思想
认真贯彻执行党的教育方针，以思想道德建设、时代精神和诚信教育为重点，坚持服务师生，依靠师生；坚持德治与法治结合、教育与管理并重；坚持立德树人、德育为先的原则，切实遵循教育教学规律，以学生文明行为习惯养成和教师职业道德发展为主要内容，将文明行为具有贯穿于学校教育全过程，大力弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德，促进学校教育质量不断提高；努力形成教师为人师表、爱岗敬业，学生勤奋学习、文明礼貌的良好教风和学风，不断推动教育战线物质文明、政治文明、精神文明协调发展。
二、工作目标
把创建文明学校活动作为全面贯彻党的教育方针，全面提高办学水平的一项重要工作来抓，并以此贯穿到学校的各项工作中。通过创建文明学校活动，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，推进依法治校，以德治校进程，净化育人环境。改进工作作风，提供优质服务，树立良好校风，全面提高教育质量，加快建设教育强校的步伐。
在创建活动中，以提高教育质量，加强和改进学校内部管理，开展思想教育，活跃校园文化，维护治安秩序，改善学校设施条件，优化美化校园为重点，通过创建文明学校活动的开展，进一步实现“让校园成为师生生命绽放的乐园”这一办学理念。
三、工作要求
（一）提高认识。创建文明校园是践行社会主义核心价值观，实现“中国梦”的迫切需要，是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。
（二）加强领导，落实责任。领导小组应结合实际工作，积极推动创建活动开展，对存在的问题，研究具体措施，及时解决。
（三）广泛宣传，全体动员。利用多种载体积极宣传创建文明校园的重要意义。
（四）建立长效机制，持之以恒开展创建活动。要形成学校主要领导负责，各职能部门各司其职、紧密配合，全校师生共同参与的工作机制，把创建文明校园工作作为长期重要的工作来抓。
四、具体实施步骤
（一）成立组织机构，有效保证创建工作。
1、加强领导班子建设学校领导班子对文明学校建设负责，要把创建文明学校工作列入学校发展规划和学校工作计划。成立创建文明校园工作领导小组，负责文明校园建设的领导、策划和具体实施工作。
2、出台学校管理标准及办法，实现规范管理，依法治校。
3、学校领导班子加强与创文办及各媒体的.联系与沟通，及时主动地反映创建工作中存在的问题，积极争取支持与配合，加强宣传和舆论监督。
（二）推进思想道德教育
1、围绕核心价值观，综合运用教育引导（日常教学）、舆论宣传（校园环境）、制度保证（工作计划）等方式，使全校师生熟知社会主义核心价值观24字，树立正确的道德观。
2、利用重要时间节点开展教育实践活动，如3月5日学雷锋及创文志愿服务活动。
3、加强学校德育体系建设，开展升旗仪式、主题班会、爱国主义系列活动、“立德树人”系列活动等，要切实落实并科学设置德育课程，利用好班会课，组织开展多种形式的德育课程。
（三）展现浓厚的校园文化
1、通过宣传教育，使广大师生牢记我校的校风“和谐、向上、健康、阳光”，校训“快乐学习、全面发展”，了解我校发展史，会唱校歌，明白校徽含义，借此激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。
2、精心设计和组织开展校园文化艺术节、体育节、读书节、文明礼仪风采展示等活动，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业合格接班人。
（四）营造安全、优美的校园环境。
1、学校要把“创建文明班级”和《小学生日常行为规范》作为规范学生行为的重点和标准，做好纪律、卫生、出勤、三操等每天的检评和每周的公布，认真落实学校卫生管理制度，坚持每日一小扫，一周一大扫，每月评比卫生班级，确保学校卫生无死角。教室环境布置要多样化，提高师生文化品味，为全体师生营造一个环境舒适的工作学习环境。
2、加强综合治理，创建“平安校园”。牢固树立“安全第一”的思想，全面推行安全工作责任制，狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实，为我校创设优良的育人环境。
（五）组建“党员志愿者服务队”、“家长志愿者服务队”和“巾帼志愿者服务队”，确保学校周边环境稳定，形成家校配合，齐抓共管的局面，为建设质量过硬、管理规范、校风严谨、环境优美和谐的文明校园而努力奋斗！
文明校园创建规划和工作方案 11
为大力传播文明风尚，弘扬文明精神，扎实推进社会主义核心价值体系建设，全面提高全校教职工的思想道德修养和文明素质，实现全校教职工的全面发展，结合工作实际，制定我校文明风尚传播实施方案。
一、指导思想
以开展践行文明风尚、创建和谐校园活动为载体，坚持以人为本的指导思想。全面提升教职工整体文明素质，充分发挥教书育人职能，促进我校持续健康发展。
二、组织机构
为做好此项工作，学校成立了文明风尚传播领导小组：
组长：
副组长：
成员：
三、活动内容
1、在学校走廊、大厅等显要位置悬挂引人崇德修身、向善向上的文明风尚宣传语，营造浓厚的文明风尚传播氛围和道德文化底蕴。
2、建立学校文明风尚传播QQ群，成立网络文明传播志愿者小组，开通文明风尚传播微博，积极配合中国文明网开展重大网上宣传活动，努力搭建文明风尚传播网络平台。
3、制定教职工文明上网规范要求，引导教职工恪守网络道德，文明上网。具体内容为：
（1）严格遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《互联网信息服务管理办法》等国家法律法规。执行单位计算机网络安全管理的各项规章制度。
（2）自觉遵守有关保守国家机密的各项法律规定，不泄露党和国家机密，或传送有损国格、人格的'信息；禁止在网络上从事违法犯罪活动。不制作、查阅、复制和传播有碍社会治安及社会公德和有伤社会风化的信息。不得发表任何诋毁国家、政府、党的言论，不得发表任何有碍社会稳定、国家统一和民族统一的言论。
（3）不得擅自复制和使用网络上未公开和未授权的文件；不得在网络中擅自传播或拷贝享有版权的软件，或销售免费共享的软件。网络上所有资源的使用应遵循知识产权的有关法律法规。不利用网络盗窃别人的研究成果和受法律保护的资源。
（4）不得使用软件的或硬件的方法窃取他人口令，非法入侵他人计算机系统，阅读他人文件或电子邮件，滥用网络资源。不得制造和传播计算机病毒等破坏性程序。禁止破坏数据、破坏网络资源，或其它恶作剧行为。
（5）不在网络上接收和散布封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖等有害信息。不得浏览色情、暴力、反动站点。
（6）不得捏造或歪曲事实、散布谣言、诽谤他人、扰乱社会秩序的不良信息。
（7）要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
（8）有违反上述规则造成不良影响和后果的，将视情节给予严肃处理。
文明校园创建规划和工作方案 12
为了进一步深化“文明校园”创建活动，加强学校规范化管理，优化育人环境，努力培育学生文明素质，提高我校整体的办学水平和教育质量。按照县、市教育局的要求，结合我校具体情况，制定开展“文明校园”创建活动实施方案。
一、指导思想
全面贯彻落实科学发展观，以构建文明校园为主题，以不断提升师生的综合素质为主要任务，营造文明、和谐的校园环境，为创建文明城打下扎实的基础。加大工作力度，落实工作措施，充分调动广大师生的积极性，主动性，努力构建文明、和谐、可持续的育人环境。
二、活动重点与创建目标
学校文明创建要重点做好三项工作，一是净化美化校容，建设文明环境;二是规范语言行为
，培养文明学生;三是突出整治重点，加强学校环境治理。在全校师生员工的共同努力下，在“做一个有道德的人”主题教育活动的引导下，以“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”为主要内容，教育引导全校师生认真传承中华民族的传统美德，做一个文明的现代人，使学校的精神文明工作再上一个新台阶，校园文化氛围健康向上。
三、组织机构及工作职责
1、组织机构
成立文明校园创建活动工作领导小组
组长：
副组长：
成员：
由领导小组全面负责学校文明校园创建工作，各有关各部门要确定负责人员和工作人员，重点和要害部门还要将责任落实到每个工作人员，形成齐抓共管的工作合力。
2、工作职责
安全文明校园建设办公室下设学生工作组、校园环境组、作风建设组、校园治安组、班级宣传落实组。
学生工作组：负责学生工作干部队伍建设和学生教育管理工作，安排落实学生课外活动，组织学生开展各项活动。
校园环境组：负责校园的绿化、美化工作及学生和教职工生活园区的环境建设和环境卫生，督查教室、实验室、办公室、等室内环境建设和卫生工作;
作风建设组：负责干部、教师、工人的职业道德教育;检查、监督文明公约的践行情况等;
校园治安组：负责校园秩序整顿和安全保卫工作。
班主任宣传落实组：负责该班级安全文明校园创建宣传工作，营造舆论氛围;负责督查班级学生活动的落实情况等。
四、工作要求
1、思想重视，注重实效
树立育人为本的观点和注重实效的观念，将文明校园创建工作作为学校及周边环境治安综合治理的重要任务，并与提高师生思想道德素质等工作结合起来，注重活动实效，进一步优化学校育人环境。
2、条块整合，形成合力
认真做好创建活动的组织、实施、检查、指导和考核、评比工作;定期沟通，加强配合，真正形成齐抓共管的合力，推动创建工作的深入开展。
3、规划引领，建全机制
根据学校的特点，制订规划;建立安全责任制，按照“谁主管、谁负责”的原则，建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制;认真调查、排摸可能影响师生安全和校园文明方面存在的问题，列出工作日程和工作职责，做到工作层面上抓落实。
4、增加投入，构建体系
要以增强物质装备为抓手加大投入，除保证各项原有投资渠道的.经费投入以外，对安全文明校园创建工作中其他必要的经费给予满足。
5、加强校园文化建设，实现校内、外有机结合
要以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活为载体，切实提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制为主要内容的思想道德素质，进一步改善学校育人环境，实现以“良好的校园秩序”和“优美的校园环境”为主要标志的校园文明程度的显著提高。
6、加大督促力度，定期检查评比
我校对各部门的安全和文明指标定期进行量化考核，考核结果与责任人见面并与学期评优、评先等挂钩，以调动全校教职员工做好安全和文明工作的积极性，使我校的`校园文明创建工作呈现出“人人参与，齐抓共管”的良好局面。
五、主要内容
（一）、师生道德建设
继续深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》，健全学校相关的规章制度;通过法制宣传教育加强干部、教师及学生的法纪教育，积极组织学生开展形式多样、生动活泼的法制宣传教育活动。
（二）、校园文化建设
1、通过各种有形和无形载体树立学校总体形象，在师生中宣传倡导“团结、文明、立善、务实、和谐、创新”的校风，“爱岗敬业、厚德严谨、启智善导”的教风，“博文乐学、质疑多思、探索实践”的学风，自觉践行“做一个正直勇敢的人，做一个诚实勤奋的人”的校训，规范学校性质、特色、总体情况的表述。在学校大门及其他重要场所设置醒目、美观的校训、校风，使之深入人心，培育师生“爱校、建校、兴校”的思想，努力使全校形成“树一流意识、做一流工作”的共识。
2、加强学校宣传力度和管理，通过学校广播、板报等进行宣传，并对作出成绩的师生给予表彰和奖励;规范校园内宣传横幅和展板、宣传橱窗的管理。
3、坚持开展文明礼仪和法制教育等系列讲座;坚持正确引导、健康向上、文明高雅、寓教于乐的原则，有计划地开展文体娱乐活动，营造良好的校园文化氛围。
（三）、校园环境建设
1、加强学校校容校貌及周边环境建设，不断绿化美化校园及周边环境。
社会教育内容：爱护市容卫生、不破坏花草树木、不在公共场所乱扔垃圾、不往车外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不随地吐痰、不乱吐口香糖等。
校内教育内容：干净有序、整洁有序、亮丽有序、安全有序、维护有序和内务有序等六方面内容，对学生在个人卫生、课室摆放、教室卫生、饮食卫生、清洁与维护工作，宿舍内务等方面提出有序的要求：每位同学要做到不乱丢一张纸屑，不乱扔一块果皮;课室桌椅要整齐，教室地面和窗户要干净亮丽，做到“八面净”即地面、墙面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、讲台面、走廊面和公布栏面整洁干净等。
2、扎实细致地做好安全防范工作和治安综合治理工作，强化安全责任制;强化信息报送制度和重大活动责任制;进一步修订完善处置突发事件的预案。对于大型文体活动，做好安全防范措施;坚持值日巡视制度;做好防火、防盗工作;加强对校园周边环境的治理工作，净化校园周边的社会治安环境;加强校园内车辆管理;健全门卫制度、登记制度等。
3、加强教室、多媒体教室、实验室、电脑室、办公室等校园重点部位建设，完善有关的管理、使用制度。
4、建立健全学生管理制度，做好学生建设与管理
文明校园创建规划和工作方案 13
为了贯彻落实《市教育局创建省级文明城市实施方案》文件精神，全面促进教育事业加快发展和提高全体师生的文明素质，结合我校的工作实际，现制定我校创建文明校园工作实施方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕创建省级文明城市的目标任务，以提高师生文明素质为核心，坚持重在建设，注重实效，坚持以人为本，共建共享，全面加强学校基础设施建设和作风建设，整体提高师生思想道德水平和学校总体卫生水平，不断美化校园，倡导文明新风，把创建工作作为发展和谐教育、构建和谐校园的重要依托，努力打造醴陵七中的良好形象，为醴陵市创建省级文明城市做出应有的贡献。
二、主要工作任务
（一）生活环境安居乐业
1、净化工程。落实“门内达标”要求（校园及家属住宅区内排水管道畅通，确保校园内无积水，水沟内无沉积淤泥，校园做到每日四小扫，每周一大扫，洒水除尘，每班每天落实专人值日打扫和保洁），做到“三净一整齐”（即地面净、门窗净、墙面净，物品摆放整齐）、“五个无”（即地上无痰迹纸屑、墙面无污迹、桌面无划痕、门窗无破损、卫生无死角）；学校增添垃圾桶四个；做好“四灭”工作，按照统一购药、统一投药的要求，精心搞好灭鼠、灭蝇、灭蚊子、灭蟑螂工作。
2、绿化工程。要求专门的校园绿化管理员对校园内及门前屋后的绿化统筹安排、科学布局，花坛、人行道上两边、休闲广场的花草、树木要认真看护，学校绿化区内要清除杂草、杂物。
3、美化工程。办公室、教室寝室内物品摆放有序整齐。
（二）人文环境健康向上
1、加强师风师德建设。以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以师德教育为核心，在全体教职工中开展“三德”（社会公德、职业道德、家庭美德）教育活动；组织开展教师政治业务学习和职业道德培训，提高教师队伍整体水平，强化依法执教意识，内强素质，外树形象。
2、加强对学生进行文明卫生习惯教育。积极开展文明行为教育，落实日常行为规范要求，巩固养成教育的成果。
（三）政务环境廉洁高效
1、建立健全创建制度。学校制定精神文明建设管理办法、精神文明建设中长期规划和实施方案、各项卫生标准、文明市民教育、教职工培训制度、承诺制、公示制，推行校务公开和收费公示制度。
2、建立督办检查评比制度。党建工会、政教团委、总务后勤、校办教务和三个年级组等成员单位通力合作，心往一处想，劲往一处使，绝对服从创建工作领导小组的统一调度，及时完成相关工作任务，定期督办检查，通过开展月评活动发现问题，及时通报、及时整改，重点抓落实。同时做好创建资料的收集、完善、整理和归档工作。
三、主要措施
（一）加强组织领导，形成工作合力。学校成立“创建文明校园工作领导小组”
组长：
副组长：
组员：
（二）加大宣传力度，营造良好的氛围。创建工作领导小组要采用各种方式加大宣传力度，通过拉横幅、办宣传专栏、发倡议书、办专报等形式做好宣传工作。
（三）明确职责，实行目标管理。创建工作领导小组具体负责学校创建的日常工作，统筹部署，横向协调，制订实施方案，督促指导检查各处室、年级创建工作，做好创建资料整理；年级组要加强对创建工作的领导，科学管理，年级主任为年级创建第一责任人，既要当好指挥员，又要当好战斗员，保证学校各项政令在年级、班级畅通，及时出色地完成创建工作领导小组交办的创建任务；班主任要教育学生文明守纪，规范学生的言行，自身做学生的表率，对学生要求提高标准，严格要求，严格把关，自觉接受创建工作领导小组、年级组的双重指导和领导，不折不扣地完成相关工作任务，确保班级学风良好，学生不出现重大违纪事件；总务处要保障各项资金投入，及时做好教育教学设施设备添置维修和美化、绿化工作。
（四）做到六个结合，切实做好创建工作。
1、将创建活动与加强学校支部建设发挥党员模范作用相结合。要在保持党员先进性教育活动基础上，开展好“党员争创教师示范岗”的活动，争做优秀党员，做爱岗敬业的典范。
2、将创建活动与加强学校师德师风建设相结合。把帮助教师树立创建意识作为师德建设重要内容，利用学校例会时间，以“师德论坛”为载体，提高教师队伍整体水平，强化依法执教意识，内强素质，外树形象。
3、将创建活动与课堂教学相结合。要充分发挥课堂教学阵地、主渠道作用，在课堂教学中体现有关创建省级文明城市的相关内容，教育学生爱校、爱家、爱我醴陵。
4、将创建活动与校园文化建设相结合。要大力营造育人氛围，充分利用月主题教育活动、主题班会活动、共青团活动、国旗下讲话、宣传栏等形式对学生进行文明教育，将我校建设成为青少年文明教育示范学校。
5、将创建活动与家长学校的建设相结合。以家长学校为阵地，通过开展“小手拉大手”的活动，带动学校家庭文明互动建设，构建三位一体的.文明教育网络，辐射家庭、村组，带动辖区居民文明素质大幅提升。
6、将创建活动与学校的其它创建活动相结合。将创建文明校园的活动和创建安全文明校园活动相结合，确保学校无安全责任事故；学生尊敬师长、爱护环境卫生蔚然成风。
（五）实行考核奖惩制，确保创建工作落到实处。将创建工作与各处室、年级、每位教师的绩效考核挂钩，并作为教师、学生的各种评优、评先的重要条件。对创建中成绩突出的教师、学生要大力表彰；对创建中态度消极、工作滞后、不能按时完成任务的个人，实行一票否决，严肃处理，追究其责任。
四、工作步骤
（一）宣传发动阶段（3月20日—3月30日）
1、拟定创建活动方案，广泛的宣传发动
2、组织全体师生开展“捡起一片纸屑，净化学生心灵”的活动。
（二）集中行动阶段（4月4日—4月30日）
1、配合相关部门开展“校园环境卫生”的重点整治。
2、组织开展“文明礼仪教育月”活动。
3、组织师生参加公益劳动和社会实践活动。
4、做好迎检档案资料建设。
（三）巩固成效阶段（5月1日—6月31日）
1、迎接创建工作检查。
2、做好迎检各项准备工作。
3、做好巩固提高工作。
文明校园创建规划和工作方案 14
一、创建指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，以服务广大师生为宗旨，紧密结合学校改革、发展和稳定的实际，认真研究学校校园安全文明建设工作面临的新情况、新问题，坚持教育与管理并举，治理与建设相结合，解放思想、与时俱进、务求实效，切实维护校园治安稳定和师生正常的教学、学习和生活的环境，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
二、创建总体目标
通过开展安全文明校园创建活动，建立安全文明校园的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止治安案件和安全事故的发生，努力实现师生公民道德素质的提高，实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，实现以良好的校园秩序和育人环境为主要标志的校园文明程度的显著提高。
三、创建活动领导小组
组 长：
副组长：
成 员：
安全文明创建活动领导小组下设办公室，地点设在德育处。
四、创建具体措施
（一）建立健全学校综治工作管理制度
1.修改、制定保卫人员的岗位职责及奖惩方案，并与所有保卫人员签定责任目标书和聘用合同，使之有章可循，增强工作责任感。
2.校园内成立治安联防小组，并完善治安管理制度，提高防火、防盗、防毒、的安全隐患意识。
3.保卫科切实履行外来人员登记制度，不讲情面，坚持原则，要始终如一地做好此项工作。闲杂人员一律谢绝入内。
（二）加强思想教育，提高治安管理人员的责任意识
1.坚持一月召开一次保卫人员工作会议，在会议上由保卫人员汇报本月工作，提出存在问题，由校长室布置下阶段工作，提出新的要求。
2.组织一次法制教育报告会和一次安全知识讲座，以提高师生的`法制观点和安全意识。
3.校长室、德育处每学期不定期地对照保卫人员签定的工作责任书检查两次，发现问题，及时纠正。
4.建立保卫人员重大事件汇报制度。不管在什么时候、什么情况下如出现重大治安事故要及时汇报。由学校采取紧急措施，将事故尽快解决、制止。
（三）加大校园内部环境整治，杜绝安全隐患
1.实行全天候的门卫值班制度和值周老师、学生干部结合的值日制度以及治安人员夜间的巡逻制度，维持正常教学秩序，确保师生人身安全。
2. 学校上课时间，严禁学生中途离校（如有家长监护等特殊情况例外。）严禁学生家长、闲杂人员进入教学楼。
3.保卫科与骑车上学的学生签定安全协议书，并办理骑车证。十二周岁以下的学生一律不得骑车上学。
4. 总务处定期加强电线电路、消防设施的管理与检修，及时更换破损、老化的电线。
5.班主任要加强日常规范管理工作，关注学生中不良苗头的出现，工作要细致深入，努力把问题消灭在萌芽状态。
（四）继续加强对校园周边环境的整治
1.依靠政府执能部门，加强对学校东门因附近居民摆摊所造成的脏、乱现象。要制止周边门市在学校围墙旁乱倒、乱扔。保持校园周边的环境卫生。
2.继续加强对校门前各种车辆停放位置的管理。
3.继续与当地公安分局建立警校联防，加强社区联系，保证综合治理工作顺利开展。
（五）以活动为载体，深入开展各类争创活动。
1、开展读书活动。根据学生的年龄特征、身心发展规律和教育要求，组织学生学习《中小学生游泳安全教育》、《防火安全教育》、《中小学校交通安全工作》等基本常识，让学生增强安全观念，意识到安全的重要性。
2、在特定时期内围绕一定的主题开展集体性教育活动，深入开展“安全伴我行”、“我是文明小学生”、 等活动。
3、深入开展“五创”活动，即：争创新三好学生（学生）;争创五星路队（小队）;争创文明班级（班级）;争创最佳科室（部门），争创平安校园（学校）
文明校园创建规划和工作方案 15
一、 指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据县委，县政府提出的“平安上蔡”，促进社会和谐稳定的重大决策，坚持以人为本，标本兼诒，整体推进的方针，扎实开展“安全文明校园”创建活动，全力维护校园的政治稳定和治安稳定，保证师生生命安全，为广大师生的工作，学习和生活创造良好的社会环境和校园秩序。
二、主要内容
校园稳定安宁的思想政治环境，能促进师生健康可持续发展的'校园文化，重点是校园的安全稳定—包括校舍及设施安全，食品卫生安全，交通安全，消防安全，社会治安安全，自然灾害预防，校内外安全及预防校园侵害，提高青少年学生自身保护和自我救护能力，切实保障青少年学生的身心健康。
三、 主要措施
1、 切实加强学校思想政治工作，确保师生员工的思想稳定;全面落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强青少年思想道德，建设，促进广大青少年形成积极健康，奋发向上的世界观，人生观和价值观，在广大青少年学生中形成文明健康，向上和精神风尚。
2、 加强校园安全制度建设，形成校园安全稳定的长效机制。
① 建立安全责任制，校长是学校安全领导小组组长，学校安全工作第一责任人，校长与各班班主任签订《消防，交通，防火等安全目标责任书》制止学生辍学治理教育乱收费及“减立”工作。
② 建立安全工作考核制度，将安全工作作为目标责任制考核的重要内容，实行一票否决制。
③ 学校实行安全工作零报千制度。
④ 建立安全工作预案和安我国疏散，渲洁制度。
⑤ 加强安全教育和清制教育。
3、 加强安全管理
① 加强安全工作排查，为师生创造良好的安定环境
② 加强学校校园及周边环境的综合整治工作。
③ 加强对食品卫生的管理，严格执行《食品卫生法》严防食物中毒，传染病的发生。
④ 加强教师职业道德教育，禁止体罚或变相体罚学生现象的发生。
⑤ 加强活动领导小组建设。
文明校园创建规划和工作方案 16
文明校园创建活动是学校精神文明建设工作的系统性、综合性 工程，是教育战线精神文明建设的重要载体。我校一直把校园精神文明建设暨文明校园创建活动作为首要工作来抓，为了把校园精神文明建设进一步引向深入，使我校精神文明建设更加科学化、规范化，推动学校的各项改革和发展，特在全校范围内集中开展文明校园创建活动。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻党的十九大精神，紧紧围绕我校改革、发展和稳定的大局，围绕学校中心工作，以思想道德建设为重点，以文明校园创建和巩固为载体，把校园精神文明建设引向深入，为进一步深化学校各项改革，推动学校各项事业发展，维护学校稳定提供强大精神动力和思想保证。
二、基本内容：
文明校园创建活动内容包括思想道德教育、校园文化、校园环境、行业树新风等五个方面，涵盖了学校精神文明建设的各个方面。
三、创建目标
通过理论学习和创建活动，使我校的思想政治教育在制度创新与实践创新上迈出新的步伐；使师生员工的政治思想素质和道德修养水 平得到进一步提高，形成广大师生员工文明礼貌，举止规范，爱岗敬 业，纪律严明，尊师爱校的良好风尚；使校园文化建设注重多样化发 展；通过创建活动使校园成为一个健康明快、布局合理、特色鲜明的育人园地；进一步发扬艰苦创业、开拓创新的精神，抓住机遇，加快 发展，推动学校工作上质量、上水平，为建设精品式农村学校而努力。
四、主要任务
（一）用科学的理论武装人认真学习领会十九大精神，“三个代表”重要思想和科学发展观，把理论武装工作进一步引向深入。积极推进十九大精神“进教材、进课堂，进师生员工头脑”，组织领导干部和教职工学习政治、教育、法律、科技等方面的理论知识，全面提高师生员工的理论素养和综合素质，教师的学习要按照学校的统一安排在有计划、有组织的学习的基础上，通过组织主题讨论等形式，进一步促进广大教师对十九大精神的全面理解和准确把握，对学生进行理论和时事政策教育。要坚持理论联系实际的学风，切实把理论学习的收获提高转化为推动工作的动力，把学到的知识和经验转化为做好工作的智慧和能力。
（二） 加强思想道德建设进一步加强社会公德、职业道德和家庭美德教育。按照十九大精神对广大教师进行以“三查三进三解”为重点的社会主义道德教育，进一步深化对师生员工的道德教育。按照《教育法》、《教师法》的有关条文，修订和完善《教师职业道德规范》、《学生行为规范》、八荣八耻的社会主义荣辱观以及其他各级各类人员的职业道德规范，并提出考核要求，明确奖罚标准。要以深入开展各项活动为载体，内强素质，外树形象。在学生中广泛深入的开展“爱我校园”活动，规范学生行为，使说文明话、办文明事、做文明人成为每个学生的自觉行动。要通过座谈会、演讲赛、故事会等形式，把道德教育引向深入。要增强思想政治工作的主动性、实效性和针对性，通过开座谈会、问卷调查、个别访谈等形式，了解师生员工的思想状况，根据不同特点，做好思想政治工作，通过思想政治工作，道德建设和各种教育活动不断促进校风、教风、学风建设。
（三）搞好校园文化建设工作创建高水平的校园文化，是学校工作的重要组成部分。要制订校园文化建设计划；通过开展丰富多彩的校园文化活动，如组织涉及科技、人文、法律、历史等多学科的`知识竞赛，组建学生科技、艺术、体育兴趣小组等，丰富师生员工的业余文化生活，提高学生的艺术修养，培养学生的个性品德；积极组织开展经常性的文娱活动，通过外出参观，开展演讲活动、文艺演出等积极、文明、健康的活动，寓思想教育于校园文化活动之中。
（四）继续完善校园环境建设、搞好校园稳定工作。环境育人是文明校园创建活动的基础性工作。校园环境要坚持建设与管理并举、创建与巩固并重的原则，将硬件建设与软件建设结合起来，在节约财力、优化环境结构、提高资源使用效益的前提下，净化、美化、绿化、优化校园环境，杜绝校园脏、乱、差现象。要注重人文环境建设。塑造一个高雅清新、设施齐备、布局合理、富于特色的校园环境，为师生工作、学习、生活创造良好条件。文明校园创建活动要围绕服务和服从于学校改革和发展的大局。要加强对师生员工维护学校稳定重要性的教育，继续健全和完善学校稳定及安全工作责任制。要加强和完善内部管理，处理好与师生密切相关的学习、工作、生活等切身利益问题。采取多种方式帮助解决好经济困难学生的实际问题，使他们能够轻松愉快的投入到工作和学习当中，为学校事业的发展多做贡献。
（五）健全德育工作网络，提高德育工作的'实效性。
1、建章立制，规范运行，构建系统化、全方位的培训体系。加强班主任队伍的建设，加强班主任工作责任制，要深入研究德育工作面临的新情况、新问题，探究德育工作的新形式、新途径，不断提高德育工作的针对性和实效性。要将师德教育渗透到每一期培训班。
2、学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》，开展民族精神主题教育，弘扬中华民族的传统美德，要将民族精神教育渗透到日常的教育活动中。
（六）坚持以人为本，营造奋发向上的人文环境。
1、坚持以人为本，关心人、帮助人、团结人是精神文明建设的主要内容之一。学院要真正体现以人为本的原则，切实关心教职工的工作、学习、生活等，让教职工真正感受到学校的关心和帮助，让大家坚信冉店中学是一个值得留恋并为之奋斗的温馨家园。要采取措施关心教职工的事业发展、学术研究，使每个人的事业心和理想追求融入学校的整体发展目标，融入学校改革发展的事业中去。通过切实解决教职工的实际困难，通过改进工作作风，通过改善办学条件，通过学校事业的蓬勃发展，用感情凝聚人心，用条件留住人才，用事业鼓舞士气，以形象催人奋进，从而发扬主人翁精神，以饱满的热情参与学院的建设。
2、要正确地把握教职工的思想现状，针对教职工的思想问题着力做好解疑释惑，开展经常性的谈心，做深入细致的思想工作。积极引导广大教师参与改革，增强其竞争意识、忧患意识和效益意识，从而集中广大教师的智慧和创造力，完成党和人民赋予我们的历史使命。
3、要加强校园文化建设，充分发挥文化宣传阵地的作用，用先进的文化来引领全体教师。要通过读书活动、文艺活动、体育活动活跃校园文化，形成处处有文化、事事蕴教育的积极进取、奋发向上的和谐校园、温磬校园。
（七）加强校园环境建设和校园综合治理。
1、做到校容校貌整洁、美观。校园环境整洁，校舍窗明几净，无尘灰；教室、走廊无痰迹，墙壁无污迹，厕所无污垢；校园内无瓜果壳废纸等杂物；教师办公室整洁有序，富有文化气息；校门口整齐有序， 无摊贩。继续实行卫生责任区制度， 形成人人关心环境的局面。
2、争取校园绿化、美化。校园内绿化达到市绿化标准；花草树木品种搭配合理，布局优美。
3、确保校园安全。继续落实校园安全责任制，认真开展安全教育活动，创造“安全、稳定、健康”的文明校园环境。
（八）发挥工会作用，协力推进创建工作。关爱教师，多为教职工办实事，努力为教职工排忧解难。开展丰富多彩的群众文体活动，丰富教职工的生活，陶冶教职工的情操。开展文明处室的创建活动，使每个处室都成为文明的园地。重视妇女工作，充分发挥女教工在文明创建中的作用。
五、领导机构及措施
1、为了保证文明校园创建工作的顺利进行，学校成立文明校园创建工作领导小组，负责总体安排，指导文明校园创建工作，研究有关重要问题；
2、学校文明校园创建领导小组建立例会制度，听取汇报，研究问题，部署工作；各处室也要定期开会，对创建工作进行研究、部署、检查、落实。
3、加强文明校园创建的检查、通报、考核、评比工作。搞好定期检查，及时通报情况，发现问题立即研究解决；建立奖惩机制，好的表扬、嘉奖，差的批评、处罚。
文明校园创建活动领导机构：
组长：
副组长：
成员：
精神文明建设是一项系统工程，需要大家共同努力。目前，我校面临新的机遇和挑战，要实现学校新的发展目标，全体教职工必须以更加积极的态度、更加饱满的热情投入到学校的精神文明建设中去，投入到教学工作中去，齐抓共管，形成合力。全体共产党员尤其是党员干部，要自觉学习贯彻 “三个代表” 重要思想，在学校精神文明建设中起表率作用，把我校精神文明建设不断推上新的台阶。
文明校园创建规划和工作方案 17
为深入贯彻落实教育厅《关于深入开展创建“平安校园”的意见》的指示精神，做好校园内部治安综合治理工作，创造校园良好的治安秩序和教书育人环境，制定本实施方案
一、指导思想
紧紧围绕校园改革发展稳定这个中心，以安全管理和文明教育为重点，坚持“预防为主，整建结合，重在建设”的原则，加强德育工作，强化校风建设，优化教书育人环境，营造一个文明、安全、和谐的校园，不断推进校园持续快速健康发展。
二、总体目标
通过开展“平安文明校园”创建活动，逐步建立平安文明校园的有效工作机制，健全安全防范机制，建立整治和管理并重的长效工作机制，校风建设成效显著，师生安全防范意识普遍增强，校园及周边秩序大为好转，教书育人环境明显改善，实现无校园内刑事案件，无造成严重影响国家安全或政治稳定的重大事件，无造成严重影响或严重后果师生伤害或者财产损失的安全事故发生的校园“三无”工作目标，不断推进学校的“平安文明校园”建设工作，为校园各项事业的发展创造一个良好的环境。
三、活动内容和主要措施
（一）制订和完善校园安全文明建设工作的各项规章制度，逐步建立起安全文明校园建设的长效机制，实现安全文明校园建设制度化、规范化。
1.各领导小组按照“谁主管、谁负责”的原则，看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事，进一步建立责任制和追究制。与各班主任签订安全工作责任状、管理工作责任状。
2.建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制。加强突发事件处理的教育培训工作，做到警钟长鸣。
3.建立畅通的'信息传输渠道和严格的信息上报制度。
4.制定重点要害部位管理制度和消防安全管理办法和网络安全管理办法。
5.严格执行门卫登记、验证制度，规范日常管理。
6.严格落实治安巡逻和巡查制度，建立记录详实的巡查日表。
7.加强校园内流动人口管理。
（二）深入开展法制宣传教育。
1.坚持以人为本的思想，针对中小学生的身心特点，深入扎实地开展青少年法制教育活动;加强学生交通安全、消防安全、户外活动安全、应急自救等安全常识教育，开展以安全教育为主题的“主题班会”和“主题黑板报”评选活动，做到人人参与，不断提高安全防范意识。
2.积极拓展法制教育的广度和深度，不断创新教育方式，强化法制教育，进行法制教育图片展，集中收看法制教育片，做到法制教育经常化、规范化、制度化。
3.结合校园实际，针对社会上存在的不良现象，在师生中开展“自查自纠”活动，组织法制学习班，及时发现和纠正学生的违法行为和不良道德倾向。
4.请法制副校长到学校指导法制教育工作，定期做法制教育专题讲座。必要时联系服刑少年犯来校做警示教育报告。
（三）开展“安全隐患整治”活动，加大综合治理工作力度。就学生校园生活中的不安全因素进行排查，将学生不安全的行为和存在的安全隐患作为整治的重点，从而将不安全因素消灭在萌芽状态。重点对以下几个方面进行搜索和排查。
一是校园环境及周边不稳定因素的排查;
二是学生违纪情况的排查;
三是消防安全隐患的排查;
四是校园财产保管制度漏洞的排查;
五是网络安全问题的排查。
排查之后，对需要处理的重点问题及时进行治理整治
（四）加强学生的德育教育。重点做好以下几个方面的工作：
1、加强学生的文明行为习惯养成教育、公民道德教育、诚信教育、职业道德教育，不断提高中小学生的文明素养。
2、大力开展心理健康教育活动，积极组织心理咨询活动和进行经常性的心理健康宣传和指导，开设心理健康教育课程、建立心理健康咨询联系信箱、探索心理健康教育的新途径。注重学生的心理调节和教育，坚决防止学生因学习、就业、生活造成心理障碍而出现安全事故。
3、充分发挥课堂教学的主渠道作用及业余团校德育教育载体作用，加强政治教育和思想道德教育，教育学生树立正确的人生观、世界观和价值观，不断提高学生思想道德素养。
（五）有效化解和处置各种突发事件，切实维护校园的稳定。对政治性事件、学生集体罢课事件、群体性事件、群体性中毒事件、意外伤亡事件和不可预测的事件等重大突发事件，制定处置预案。做到上下信息通畅，及时了解和妥善处理校园内各种不稳定因素，把不稳定隐患消除在萌芽状态，化解在基层，拦截于校园内，防止矛盾、冲突演变为恶性 事件或案件。把不稳定带来的负面影响降低到最低程度。
（六）加强两支队伍建设，即学生工作队伍和学生干部队伍的建设。完善班主任选拔、培养、考核办法，探索学生工作管理新模式，开展研讨，提高德育工作水平。抓好学生干部的作风建设，发挥学生干部的表率作用。
四、时间安排
（一）宣传发动阶段
1.成立创建"平安文明校园"活动领导小组，制定切合实际的活动方案。
2.召开创建“平安文明校园”动员大会，部署创"平安文明校园"活动的各项工作。安全责任相关部门要签订安全工作责任状，同时按照《方案》要求，结合部门实际制定实施方案，层层落实安全管理工作责任。
3.以广播、黑板报、校园报、工作简报等为载体，以主题班会为主阵地，进行广泛深入的宣传活动。
4.对相关岗位职责和校园安全工作制度进行一次全面的自查，查漏补缺。
（二）全面实施阶段
1.安全教育。将安全教育列为素质教育的内容，通过多种形式加强法制教育，重视安全意识和防范教育（交通安全教育、消防安全教育、社会治安安全教育、校园内外活动安全教育、生活中各类安全教育等）。尤其要加强对学生进行受到不法侵害时的安全防护等方面的教育。
2.安全管理。建立健全校园六大安全管理工作机制。
1）法制和安全教育工作机制;
2）校园流动人口管理机制;
3）晚间安全值班机制;
4）校园安全巡防机制;
5）安全工作检查机制
6）警务联动工作机制。
3.加大对学生宿舍的安全管理力度，配备专职宿舍安全管理员，专职从事宿舍（24小时）安全管理，防患于未然。
4.保证安全保卫工作的硬件建设的投入，完善校园安全技术防范体系。
5.校园文化建设。开展内容健康、格调高雅、丰富多彩的校园文化活动，加强学生的德育教育，营造有利于学生健康成长的、良好的舆论氛围和环境。
（三）总结检查阶段
1.组织开展创建评比活动，表彰先进部门和个人。
2.对检查中发现和存在的问题进一步加强治理和规范。对忽视安全工作，玩忽职守酿成恶性事故者，实行一票否决制，并严肃处理。
3.研究落实平安文明校园建设转为长效管理的机制和措施。
五、工作要求
（一）统一思想，提高认识，坚定搞好创建工作的信心。全体教职工要从维护稳定、促进发展和创造良好的教书育人环境的认识出发，把“平安文明校园”的创建工作摆到重要的位置上。创建工作我们每个人都有一份责任，决不能简单片面地认为它是学管部门、保卫部门的事情。做到指导思想明确，目标任务明确，岗位职责明确，确保创建目标的实现。
（二）结合实际，把握重点。在工作实践中，要以创建“平安文明校园”为契机，把“一扩三保”的安全要求落到实处，结合“三个训练不断线”，重点加强安全管理和文明行为习惯养成教育。通过多种手段，确保“平安文明校园”建设的各项工作的落实，务求取得实效。
（三）密切协作，形成合力。创建“平安文明校园”是一项系统工程，各部门要紧紧围绕总体部署，密切配合，齐抓共管，形成合力，共同抓好创建“平安文明校园”各项任务的落实，确保这项活动的有效开展。
文明校园创建规划和工作方案 18
莲花中心小学创建“文明校园”实施方案创建“文明校园”，进一步提高校园文明程度，是我校认真落实社会治安综合治理各项要求、以实际行动维护社会和谐稳定的需要，也是我校精神文明建设的一项重要举措，更是深化教育体制改革、强化创新意识、加快学校发展、增强学校竞争力的必然要求。为了切实保证创建工作顺利进行，特制定本方案。
一、成立组织机构，有效保证创建工作。
1、成立创建工作领导小组，保证我校创建文明校园工作的顺利开展。
组长：
副组长：
成员：
2、建立各班文明校园创建活动自查小组：
组长：各班班主任
组员由各班班长担任;
3、文明校园创建工作关键在领导。校领导要坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的路线方针政策和国家法律法规，努力践行科学发展观，不断提高思想政治水平和领导管理能力，提高对文明校园建设的认识;认真听取群众意见，不断改进工作作风，努力提高工作效率。
4、要坚持民主集中制，坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度，坚持并完善领导、群众“二结合”的民主决策制度。
5、按照党建工作目标责任制要求，充分发挥党小组的政治核心作用和战斗堡垒作用。积极开展保持共产党员先进性教育，提高党员的思想素质，并抓好班、队干部队伍建设。
6、落实党风廉政建设责任制，领导干部自觉执行廉洁自律规定。
二、重视道德教育，营造文明校风。
1、坚持以班子会、职工大会、教师例会这“三会”学习贯彻有关教育法律法规，重点学习《公民道德实施纲要》，《中小学教师职业道德纲要》，使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想。确立以“诚信、健康、勤奋、创新”的办学理念;“以德治校，质量强校”的办学宗旨;同时加强教师的思想素质培养，让“严谨务实的工作态度，严格严明的组织纪律;雷厉风行的工作作风，自信自豪的人格魅力”成为我校教师的基本品格;让“吃苦耐劳的.精神，团结合作的精神;开拓创新的精神，自觉奉献的精神”成为我校教师的基本精神;为树立良好的师德师风打下坚实的基础。要利用好每周三下午的教师思想政治和业务学习时间，让优秀教师上台介绍教育教学的经验，使先进的、典型的案例成为年轻教师实施德育的参照，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基础。
2、提高教师素质，促进创建工作的开展。
学校是精神文明建设的摇篮，学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时，要切实加强教师职业道德教育，开展以“奉献于教育，服务于学生”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动。通过召开师生座谈会、班主任工作会议，举办师德辅导报告会等形式提高教师思想素质;尤其要强化对教师的《中小学教师行为规范》教育，将“教师忌语”和“教师文明用语”作为我校教师文明礼仪的基本要求。组织学习《中小学教师职业道德规范》《公民道德实施纲要》，进一步形成“爱岗敬业，乐于奉献”的风气;使《中小学教师职业道德规范》等成为每一位教师的自觉行为。接受学生及家长的监督，切实提高了我校教师的师德水准。全体教师要逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观，提高教师的整体素质，逐步树立“学生欢迎、家长满意，社会尊重，同行佩服”的双龙小学学校教师新形象。
三、大力开展文明校园创建活动，有效推进创建工作。
1、抓好学生的常规管理工作。①坚持每学期开学初，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》等，加强学生的自律意识;
2、坚持每周一的升旗仪式、国旗下讲话和班会、主题班会等活动，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。
3、大力开展主题教育活动。充分利用各种节日、纪念日，举办学生喜闻乐见的各种活动有效开展学校德育工作。
①3月份开展“学雷锋、做好事”系列活动，提升学生互助友爱的道德意识;
②4月份组织少先队员到双龙街道打扫卫生，开展“敬老、助老、爱老”活动。
③5月份开展全校性的国学经典诵读比赛活动及庆“六一“文艺汇演活动，充分展现青少年蓬勃向上，开拓创新，充满激情的青春风采和昂扬上进、拼搏进取的精神文化面貌。
④9月份举办交通安全图片展和交通安全知识讲座，让学生懂得珍爱生命，自觉遵守道路交通法规。
⑤xx月邀请派出所警官为全体师生进行安全法制教育讲座，使全校师生接受一次深刻的法制教育。
4、结合实际开展学生思想道德教育活动。为提升学生德育的实效，开展师生互助组活动，促进学生思想品质的提升。每位老师确定一名互助对象，给学生创设一个与老师交流的舞台，也对其他同学产生积极的教育影响作用。
5、办好宣传橱窗、黑板报和校园广播。黑板报和校园广播栏目内容要丰富精彩，同时也要注意培养小编者、小主持人。组织参加读书征文比赛和小学生讲故事、锻炼和提高学生的综合素质。
四、推进校务公开，健全民主管理。
1、从建设社会主义政治文明的高度大力推进校务公开，完善领导体制和工作机制，对涉及学校改革、发展，师生员工切身利益及其他重大问题实行校务公开，利用会议、公开栏等提高校务公开的透明度和时效性。
2、教职工参与学校管理要制度化、经常化，职工代表要积极参与学校民主管理。
3、要发挥工会的桥梁和纽带作用，积极为教师排忧解难，丰富教职工的业余文化生活。
五、实施课程改革，提升创建工作的内涵。
立足本校，重视校本培训。让教师们更多地在一起探讨教学方法、教育方式，交流教学思想、教育心得，共同提高业务素，力争有多篇论文获奖。进一步规范教研活动，教研组活动要做到“四定”，即定地点、定时间、定中心发言人、定研讨主题。让每周一次的教研活动成为教师们交流、学习的`主平台、主渠道。积极开展公开课教学活动和组内互评课活动，发挥骨干教师的示范作用。
六、营造安全、优美的校园环境。
1、学校要把“创建文明班级”和《小学生日常行为规范》作为规范学生行为的重点和标准，做好纪律、卫生、出勤、两操等每天的检评和每周的公布，认真落实学校卫生管理制度，坚持每日一小扫，一周两大扫，确保学校卫生无死角。教室环境布置要多样化，提高师生文化品味，为全体师生营造一个环境舒适的工作学习环境。
2、加强综合治理,创建“平安校园”。
牢固树立“安全第一”的思想，全面推行安全工作责任制，狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实，为我校创设优良的育人环境。
①完善领导值班制度，每周1名领导带班，每日一名教师值班，有效提高校园的安全程度;
②深入开展法制宣传教育活动，每学期进行一次法制安全报告会，强化师生安全意识;
③通过各班板报、宣传橱窗等形式进行广泛宣传，通过广播站，国旗下讲话等学生喜闻乐见的形式，增强普法教育的实效性;
④每学期初学校与班主任、教师、学生家长签订安全目标责任书;给每位学生发放《安全手册》，让学生学会一些基本的安全常识，提高自救能力;
⑤做好汛期的防灾工作，落实应急避险措施;
⑥每逢周末、节假日组织好校园安全保卫工作，禁止学生乘坐农用车、摩托车等;
⑦在寒暑假时，印发《致学生家长一的封信》，提醒家长要紧密配合学校做好学生假期安全工作，形成家校配合，齐抓共管的局面。
目前，我校正处于继往开来的关键时刻，我们一定要抓住机遇，迎接挑战，坚持一手抓教育教学，一手抓精神文明建设，为建设质量过硬、管理规范、校风严谨、环境优美和谐的市级文明校园而努力奋斗!
文明校园创建规划和工作方案 19
为了积极创建文明校园，结合我校实际，特制定创建文明校园工作实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，认真贯彻落实《xx市创建文明城市工作实施意见》和《教育局创建文明校园工作实施意见的通知》的文件以及xx镇党委要求，积极开展扎实有效的创建活动，进一步提高师生文明素质，争创文明学校，争做文明教师、文明学生。
二、工作目标
以思想道德教育为核心，科学文化教育为基础，校园文化建设为载体，校风校容建设为切入点，把我校建设成为具有整洁的校容校貌、严谨规范的教风学风、健康向上的校园文化、安全有序的治安秩序、文明高尚的道德规范、整体完善的`基础设施的文明校园，为我市创建文明城市增光添彩。
三、组织机构
成立清洁家园创建文明校园领导小组
组长：
副组长：
成员：二级机构所有领导及班主任
领导小组下设若干个工作组，具体分工如下：
1、校园文化建设：分管，政教处、校办具体负责。
2、校园治安与环境卫生：分管，保卫处具体负责。
四、工作任务
（一）积极动员、全员参与宣传，营造文明创建的良好氛围
1、依托新闻媒体、广播站、板报、宣传栏开展文明校园创建宣传，对创建积极性强、创建效果明显的处室和年级组，要进行大张旗鼓地宣扬，营造浓郁的创建氛围。（团委负责、）
2、研究决定20xx年1月17日上午1、2两节课在八年级开展一次义务清扫街道的活动,具体分工如下:、
（二）积极加强公民道德建设，促进文明素质水平上台阶
1、大力开展文明素质教育。以《公民道德建设实施纲要》为重点，开展好“讲文明、树新风”等主题教育活动。以全市“十佳道德模范”、“十佳少年道德模范”等评选活动为载体，深入开展学习道德模范活动，激发道德意识，引人向善向好，弘扬社会主义正气和文明新风，不断提升干部员工和师生文明素质。
2、抓良好习惯养成教育，提高文明礼仪水平。以《中小学日常行为规范》和《中小学生守则》为抓手，结合爱国主义教育、民族精神教育、传统美德教育，深入开展养成教育。以“文明礼仪进课堂”、“文明礼仪知识竞赛”、“我们的节日”主题教育征文、《社会主义核心价值观xx0例》读书活动为载体，积极推进文明礼仪教育，扬中华美德，兴礼仪新风。
3、抓勤俭教育，倡低碳生活。大力开展创节约型学校的.活动，引导师生节约每一度电、一滴水、一粒粮、一张纸，倡导低碳生活方式，培育勤俭节约的社会风尚。
（三）积极改善校园环境，促进环境卫生水平创新高
1、开展校院环境卫生整洁行动，美化生活环境。结合公共卫生周、爱国卫生月，积极组织干部员工、师生参加义务清扫劳动。重点清理影响环境卫生的死角，保持整洁美观，在自觉参与中养成科学卫生的生活方式，共建清洁家园。以创建文明家庭、文明楼院活动为载体，开展绿色环保行动，引导居民积极参与植物绿化，共建绿色家园。
2、抓卫生包干工作，帮助挂点社区改善环境卫生面貌。进一步做好对城北办里祥里村的帮扶工作，改善其脏、乱、差的卫生环境。
（四）积极夯实精神文明基础，加快行业现代文明步伐
1、深入推进文明行业创建活动，树行业新形象。深入开展文明校园、森林校园、书香校园、卫生单位、无烟单位创建活动，把文明单位创建推向纵深发展，创建市直教育系统行业文明。在学校开展争创文明校园,争当人民满意的文明教师、师德标兵等活动，不断改进服务质量，提高服务水平，努力提升市直教育系统文明行业创建水平，树立新形象。
2、深化校园平安建设，构建和谐育人环境。强化学校综治领导，切实抓好学校安全工作，努力创建平安校园。扎实开展学校及周边整治活动，净化校园周边环境，积极推进“平安校园”、“法治校园”、“无毒校园”创建，构建和谐育人环境。
文明校园创建规划和工作方案 20
一、指导思想
坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导，以思想道德建设为重点，以提高教育教学质量为中心，积极推行素质教育，以文明校园创建为载体，大力营造安全文明和谐的育人环境，造就一批师德高尚、业务精良、作风正派的教师队伍，培养德、智、体、美全面发展，且具有健全人格的社会主义建设者和接班人。
二、活动目标及要求
（一）提高认识，加强领导
“文明校园”创建活动，是坚持以人为本，落实科学发展观，构建和谐社会的客观需要。活动的开展将有利于进一步优化校园环境，有利于提高教师的思想素质和执教水平，有利于促进学生的全面发展，以达到提升我校教育整体水平的目的。全体教师要从构建和谐社会的.高度，把“文明校园”的创建工作作为今年工作重点，加强领导，工作细化，责任到人，在人力、财力上给予大力支持，以保证工作落到实处。
（二）加大宣传，营造氛围
学校要围绕“文明校园”创建主题，充分利用校园广播、报刊、橱窗、专栏等宣传阵地，组织师生开展形式多样的宣传教育活动（如张贴标语、办专栏、演讲赛、讨论会等），营造舆论氛围，让“文明校园”创建活动深入人心。
（三）强化措施，周密安排
1、在教师中开展“强化师德，文明从教”教育活动。
一是要求教师模范遵守社会公德，不讲粗话、脏话，使用文明语言、推广普通话，不向学生传播不健康或错误的思想，不讽刺、挖苦、歧视学习困难学生，讲礼貌用语，说文明话。
二是要求教师爱岗敬业，严谨治学，关心爱护学生，尊重学生人格，不得体罚或变相体罚学生，认真备课上课，认真批改作业，刻苦钻研业务，不断学习新知识，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平，不在教学场所接听手机，不在公共场所抽烟，待人友好真诚，举止文明礼貌，办文明事。
三是要求教师团结协作，廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，关心集体，维护学校荣誉，不得乱收费或向学生推销资料和压销物品，不得向学生及其家长索要钱物或要求学生家长为自己办私事，不参与赌博、色情、迷信、邪教等活动，衣着整洁得体，严于律已，作风正派,以身作则,做文明人。
2、在学生中开展“文明言行与我同行”教育活动。
一是教育学生爱护公物，保护环境，讲究个人卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒脏物垃圾，争做“环保小卫士”。
二是教育学生自觉遵守交通规则，举止文明，诚实守信，遵纪守法，说普通话，讲礼貌用语，争做“文明小标兵”。
三是教育学生加强自律，崇尚科学，反对邪教，关爱家庭，珍惜生命，积极参加健康的娱乐活动，快乐学习，健康成长。
四是教育学生勤俭节约，从身边小事做起，不乱花钱，节水节电,不浪费笔墨、纸张等，争做“节约小能手”。五是教育学生勤奋好学，团结友善，勇于进取，形成良好的卫生习惯，生活习惯，学习习惯。争做学校的好学生，家长的好孩子，社会的好公民。
3、抓好校园文化建设，营造文明的活动环境。学校要开全开齐课程，特别是体育、音乐、美术课的教学。在师生中开展丰富多采的文艺活动，培养学生特长。美化校园环境，使学校真正成为学生学习的乐园。
4、狠抓校园卫生工作，健全卫生管理制度，优化育人环境。学校要加强校园卫生工作力度，彻底消除卫生死角，为师生创造一个良好的工作、学习、生活环境，真正做到以优美的环境陶冶人。
5、进一步加大学校安全管理，落实安全责任制度，扎实对学生进行安全教育。
三、组织机构
学校成立“文明校园”创建工作领导小组，加强对“文明校园”创建工作的领导。
组 长：
副组长：
成 员：
四、实施方法和步骤
坚持广泛参与、重在建设，贵在坚持、注重效果的原则，要求全校师生员工行动起来共同参与，把文明校园创建活动与思想政治教育、道德建设、校风和学风建设结合起来，与学校开展的`教育教学质量活动结合起来，与学校的各项改革密切结合起来，与养成教育结合起来，扎扎实实完成各项任务。
文明校园创建活动分为四个阶段进行：
第一阶段：（ 20xx年2月-4月）宣传动员阶段。通过宣传动员，形成人人为文明校园创建做贡献的整体氛围。
1、分别召开校委会、教师会和学生大会，层层进行动员，并利用校园广播、黑板报、宣传栏进行广泛宣传;
2、学校各部门制定《检评标准》并组织全体教师学习。
3、学校各部门分解工作任务，制定达标实施细则。
第二阶段：（ 20xx年5月—20xx年8月）重点实施阶段。
1、各部门根据工作计划，分别组织实施;
2、各部门按达标实施细则，落实任务，分工负责，逐项组织实施。
3、领导小组指导各部门工作，并进行检查监督;
4、各处室要及时向组长反馈信息，发现问题及时研究解决。
第三阶段：（ 20xx年9月-10月）自查整改阶段。
1、各部门组织自查，找出薄弱环节，提出整改方案，进行重点整改。
2、创建领导小组按《检评标准》组织对各评建项目进行检查验收，并提出整改意见，对不合格项目，限期整改 。
3、形成文明校园创建活动的文件、材料、制度、总结，做好各方面迎评工作。
第四阶段：（ 20xx年11月-12月）迎接区教育局检查验收工作。
1、参照“验收标准”要求，制定迎评计划，组织落实。
2、各部门按要求充分做好迎评工作。
五、几点要求
1、开展文明校园创建，要与精神文明建设活动紧密结合起来，同步进行，通过精神文明建设的深入开展，促进文明校园创建的健康发展。
2、开展文明校园创建，优化育人环境，是提高管理水平的一个重要方面，是创建特色农村学校的基础性工作，广大教师要增强政治意识，干实事，树新风，要着眼全局，从小事做起，为学生做出表率，为文明校园创建做出贡献。
3、在创建文明校园工作中，各部门要做到每一项工作开始有计划，工作过程有记录，工作结束有总结。同时注意收集广大师生对创建文明校园的意见和建议，及时反馈给校领导，以促进创建文明校园工作顺利进行。
4、在文明校园创建中，校领导要做好全体教师的思想工作，掌握教师的思想动态、工作情况和存在的问题，遇事及时处理解决。要组织教师认真学习有关文件精神，宣传文明校园创建的意义和要求，激发大家自觉搞好本职工作的积极性、主动性、创造性，群策群力，全力以赴搞好这项工作。
文明校园创建规划和工作方案 21
为深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》精神，按照《中央综治委、教育部、公安部关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》要求和广东省、茂名市《关于开展安全文明校园评估申报工作的通知》精神，扎实做好学校及周边治安综合治理工作，创建学校及周边地区的良好治安秩序和文明的育人环境，提高学校内部防范能力，实现校园安全防范工作制度化、规范化，保障学校正常的教学秩序和师生人身安全，并推动我校各项工作的发展，结合我校的实际，特制定本方案。
一、指导思想
创建安全文明校园活动，要以邓小平理论、“三个代表”重要思想，以维护校园治安稳定和保障师生生命财产安全为目标，以服务师生为宗旨，解放思想，实事求是，与时俱进，坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”的原则，认真落实校园治安综合治理的各项措施，以“安全文明校园“创建活动为载体，全面贯彻落实《事业单位安全条例》，建立和规范校园安全保卫的工作机制，提高师生的安全意识和自我保护能力，保证学校良好的教育教学秩序和学习生活环境。
二、健全机构
组长：
副组长：
组员：
三、实施办法
（一）分解内容，落实责任。领导小组将学校安全分为以下几块：交通安全、消防安全、活动安全、用电安全、实验安全、饮食卫生安全、建筑、维修施工安全、身体心理安全等。具体落实相关责任部门和确定责任人，并签订责任书和协议书。我校创建工作领导小组主要成员分工如下：
我校创建工作领导小组主要成员分工如下：
杨隆国（校长）是创建工作的第一责任人，阮带好、龚彩虹、李华忠是创建工作的第二责任人，对本校创建工作负全面的领导责任。
林 观（德育处主任）主要负责日常安全工作管理，负责学生安全教育、学生组织活动管理、校外活动防范措施、学生伤害事故的调查和处理、开展演练活动、突发事件紧急疏散的组织工作等。
李华忠（兼管总务处）主要负责门卫管理、校舍设备、电器设施、消防设施、用电安全管理、食堂卫生监督、保证安全出口畅通、门卫值班管理检查、教工宿舍安全等。
还负责学校实验设备、化学药品、实验教学、计算机房、电化设施设备、电教活动、体育教学等教学安全工作的管理和检查。
许观娣（办公室副主任）主要负责教职工的安全宣传教育工作、学校信息报送、收集和整理创建工作的各种材料等。
各部门副主任协助主任抓好相关工作。
各年级组长、班主任、任课教师主要负责年级、班级、本岗位的安全文明工作。学校的`所有教职员工全部落实“一岗双责”制，即除了本职岗位的教育教学职责外，还要负起安全职责。
学校安全责任意识要深入每一位教职员工的心中，落实在实际的工作过程中，并且，校长与各部门负责人、各部门负责人与其工作人
员层层签订安全责任书，落实安全责任，做到事事有人抓、件件有人管。
（二）认真抓好宣传教育
1、积极营造氛围。要重视对师生的安全法制宣传和政治思想教育，做到教育内容序列化，规范化，使之具有针对性和实效性。要充分利用橱窗、黑板报、校园广播、校园电视台、网站、设置横幅标语、调查问卷等多种宣传窗口广泛开展宣传活动，营造“人人讲安全文明，处处讲安全文明“的浓厚氛围。
2、强化安全意识。要坚持“预防为主，整建结合，重在建设”的安全工作原则，充分利用各种渠道教育全体师生：首先必须消除思想“隐患”，克服“侥幸、麻痹”心理；其次要认真制定和落实安全保卫制度及措施，排查安全隐患，及时进行整改，杜绝安全事故的发生。在安全文明问题上，所有人必须做到“四个不放过”——问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。
同时，要求各部门加强以下几方面的安全工作，确保创建平安校园、和谐校园：一要坚持四项基本原则，坚持共产主义理想，确保政治安全；二要严禁体罚学生，加强对活动课、体育课、课外活动、运动会和艺术节的指导工作，确保教育教学安全；三要注重教育和保护，确保学生人身安全；四要指导和教育广大师生，保护个人和学校公共财物，确保财产安全；五要抓好卫生防疫和食品卫生安全工作，预防和控制各类传染性疾病在校园内发生和蔓延，防止群体性食物中毒事件的发生，确保饮食卫生安全；六要加强外出参观旅游管理，增强师生安全意识，做好学生的上下学的行走纪律教育，确保交通安全；七要积极做好消防安全宣传工作，增添必备消防物资，确保消防安全；八要加强统一有效管理，确保用水用电安全；九要进一步强化校园值班、门卫人员的'责任意识，确保校园治安安全。
3、安全法制教育落到实处。要注重对师生进行安全知识与法制教育，每学期的第一个月为安全教育月。学校保障充足的安全教育课时，安全教育课分为学校集会安全教育课、年级集会安全教育课和班会安全教育课三类。学校长期聘请法制副校长，每学期都开展一定数量、级别的安全教育活动，定期邀请法制副校长到校进行安全法制讲座，每年至少组织一、两次全校师生“安全疏散大演习”。每年对新入学的新学进行军训和国防教育。每学期举办安全教育报告会，进行安全教育座谈会，定期出版安全教育等专题黑板报和宣传专栏，开展法制、安全主题班会活动。各年级、各班要经常开展“法制教育知多少”知识竞赛、“安全大家谈”座谈会、“珍惜生命，拒绝毒品”演讲比赛等喜闻乐见的群体性活动，做到普法教育、安全知识无人不知，无人不晓，使师生掌握安全防范常识、提高处理突发事件的能力。
（三）建章立规，完善制度
1、建立重大事件应急反应机制。学校制定《重大事件应急预案》，规范当出现诸如暴力事件、食物中毒事件、火灾事故、实验室事故、体育活动事故、校外集体活动事故、校车交通事故等突发事件时，应当遵守的处理原则和处理、报告方式及途径，明确应急事件处理过程中的信息渠道传递和事故责任追究制度。
2、完善各类日常安全管理制度。学校要制定的制度主要有：《防火、防爆、防毒制度》、《门卫制度》、《防火安全检查制度》、《消防设施及器材维护保养制度》、《消防安全教育培训制度》、《实验室安全防范制度》、《食品药品管理制度》、《学生实验管理制度》、《物资管理和使用制度》、《水电管理和使用制度》、《用电安全规章制度》、《财务管理制度》等。
（四）、管理到位、措施落实
1、认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施。
（1）落实“人防”措施。首先，要加强门卫管理工作，严格执行车辆出入制度、来访登记制度，24小时门卫值班，把好入门关。其次，要建立健全两个“三级安全保卫网”组织（一是由校长——各部门主任——各班主任形成的学校“三级安全保卫网”，二是由学校保安人员——校团委——各班班长形成的学校“三级安全保卫网”），使安全综合治理工作形成上下结合、信息畅通、防范及时的局面，为确保学校稳定起到基础性作用。
（2）落实“物防”措施。要添置有关防盗、防火等设施、设备，设立报警电话，在楼道、走廊、及其他消防安全通道设立紧急出口标志。各楼道、专用室要配置消防设备，并注意定期维护、更新。
2、实行安全检查制度化。我校安全检查要实现制度化，要坚持每周一小查，每月一大查，检查的重点放在学校办公楼、电脑房；此外，要通过发放情况调查表、征求意见表、实地走访等形式，全面排查影响校园政治稳定和治安安全的问题，认真分析可能影响校园安全稳定的各种因素，对检查过程中发现的问题及时整改，坚决不留后患。还要高度重视校园网站管理，防止不法分子利用校园网进行非法宣传或煽动滋事。
3、建立健全24小时门卫、保安值班制度。
4、把好食品安全关。要建立健全食品安全制度，注意师生饮食卫生。对食堂负责人、工作人员要定期进行卫生防疫及食品安全教育；要严把进货关，严禁采购霉变、不符合食品卫生标准的食品，不准采购市场销售的熟食，对校园小卖部实行定期卫生检查，不准卖“三无”食品、用品。
5、加强课间和体育课管理。课间休息时间要求班主任老师加强管理和检查，杜绝学生在课余时间追逐打闹，滋生事端。体育课要求体育老师加强对学生的管理和引导，传授科学的运动理念，注重开展健康安全的各项文体活动。
6、加强与家长联系。
7、抓好精神文明建设活动的硬件建设，创造良好的育人环境。一是进一步完善学校各部位绿化工程，达到绿化、美化的要求；二是加强校园文化建设，要在学校主要部位安装名人、名家标语；三是进一步完善校园网的维护、管理措施；四是发挥班级黑板报宣传主阵地的教育功能。
8、以活动为载体，深入开展各类争创活动。一是组织学生、教职工利用一些特定的纪念日开展各种文化、娱乐活动，以提高广大教职员工的集体主义观念；二是深入开展“五争创”活动，即：争创文明处室；争创文明班级；争当文明教师、争创文明学生；争创文明家庭。
我们力求通过深入开展安全文明校园创建活动，使学校校风、教风、学风明显提升，全校师生文明程度显著提高，工作学习效能不断增强，学校治安状况、公共秩序、工作生活纪律良好，最终使校园真正成为平安校园、文明校园！
文明校园创建规划和工作方案 22
一、指导思想
坚持把创建文明学校活动作为全面贯彻党的教育方针，全面提高办学水平的一项重要工作来抓，并以此贯穿到学校的各项工作中。通过创建文明学校活动，全面推进素质教育，推进依法治校，以德治校进程，净化育人环境，改进工作作风，提供优质服务，树立良好校风，全面提高教育质量，加快建设教育强校的步伐。在创建活动中，以提高教育质量，加强和改进学校内部管理，开展思想教育，活跃校园文化，维护治安秩序，改善学校设施条件，优化美化校园为重点，充分调动全体教职工的积极性和创造性，振奋精神，再鼓干劲，不断增强全体教职工创建意识和参与意识。在巩固已取得成绩荣誉的基础上，再上新台阶，努力实现创“一流学校管理，一流教育质量，一流办学条件”的办学目标。
二、成立创建文明学校工作领导机构
成立创建文明学校工作领导小组，负责对全校创建工作的领导，学校校长为第一责任人。创建工作领导小组成员为：
组长：
副组长：
成员：
三、创建文明学校工作要求
（一）加强领导，精心组织。学校校长对创建文明学校负总责，要把创建文明学校工作作为任期目标，列入学校发展规划和学校工作计划，摆上学校工作的重要议事日程。要建立健全专门的组织机构，负责文明学校创建活动的领导，策划和实施。做到有规划部署，有经费投入，有工作人员，有活动场所，持之以恒开展创建活动。各部门要按照创建工作方案和要求，采取切实可行的措施，认真做好创建档案工作，确保创建活动的各项指标落到实处。
（二）明确方向，全面贯彻教育方针。坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面提高学生素质，以创“一流学校管理，一流教育质量，一流办学条件”为目标，以贯彻党的教育方针，坚持“三个面向”，培养“四有”新人，促进学生德、智、体、美、劳全面发展为宗旨，全面推进素质教育，全面提高教育质量。
（三）统一思想，提高认识。创建文明学校是构建文明和谐校园的重要内容。各部门要统一思想，高度重视，把创建活动作为一项大事抓紧、抓细、抓实，要广泛动员并组织教师和学生积极投身到创建活动中去。
（四）创建育人两不误，确保双赢。各部门要按照本学期工作要点稳步推进各项工作，同时要确保创建任务的.落实，要合理安排时间，科学统筹创建与教学工作，精心组织好创建活动。通过创建促进教学工作，促进学校精神文明建设，提升学校文明程度，树立学校良好的社会形象。
（五）以人为本，提高师生员工素质。以创建工作为抓手，加强全校师生员工的思想道德教育，着力提高师生员工的思想素质、道德素质和校园文明程度。以优美的校园、优良的秩序、优质的教学，争创文明学校。
文明校园创建规划和工作方案 23
根据（xxx省文明单位建设管理办法）和（xxx市文明单位建设管理暂行办法）的精神，为了有计划、有步骤地开展文明创建活动，把这项工作有条不紊地落实，特制定如下实施方案。
一、指导思想
坚持以社会主义荣辱观的理论纲要为指导，以创建“六无”平安校园和师生满意为工作目标，以优化校园环境为主要内容，以“打防结合，标本兼治”为工作原则，切实加强闵集乡中心小学校园安全文明卫生及周边环境集中整治工作，集中解决影响我校校园安全卫生及周边环境存在的突出问，维护社会稳定，构建和谐校园。
二、工作目标及要求
为解决我校周边治安环境存在的突出问题，消除学校及周边诱发安全问题的因素；加强安全卫生管理，加强对饮食卫生、校舍等场所和设施设备的经常性检查和整改，使我校及周边治安环境有明显改观，师生安全感有明显增强；落实我校内部安全卫生防范措施，建立健全维护我校及周边安全卫生的长效工作机制，推进我校安全文明校园创建活动深入开展。
（一）校园环境建设整治要求
1、将校园内外清洁区分片到班，由班级实行包片管理，责任到班，落实到人，做到清洁区内无杂物、无纸屑、无瓶袋等，保持校园环境洁净。
2、后勤部门负责绿化带和场地硬化管理及规划建设，绿化带定期进行修剪，保持带内树木四季如春，环境宜人，对硬化场地先规划再施工，因地制宜。
（二）关于学校食堂要求
1、我校食堂有专人管理，学校与食堂负责人签订安全卫生责任状，学校制订了食堂管理制度和食物中毒紧急处理预案。
2、食堂不得销售腐败变质食品，每日销售食品留样24小时，未销售完的食品当天及时进行了处理，做到不把过夜食品卖给学生。
（三）关于师生安全卫生教育管理的要求
1、我校把师生的安全卫生教育管理列入学校工作计划，纳入重要议事日程，随时掌握师生的`思想动态，制定切实可行的教育管理办法。
2、每月开展一次有针对性的安全卫生教育活动，切实加强了师生交通安全教育、防火教育，提高广大师生的安全意识和自我防护能力。
3、加强和改进学校德育工作，切实加强对师生的思想品德、行为准则、法律知识等方面的教育。教育学生远离网吧，正确对待西方文化，培养学生明理诚信，团结友爱的优秀品质。
4、落实教师与“四类儿童”包保结对，积极组织教师参与各种扶贫活动。
三、具体作法
1、加强领导，成立专班。我校成立以董长能同志为组长，全体校委会成员为文明单位领导小组成员，强化对创建工作的领导，及时解决创建过程中的困难和问题。
2、争取领导支持，改善办学条件。把上级精神及时传达，我们的作法及时向领导汇报。取得领导的支持，改造各种设施，以单项入手取得突破，然后整体提高，逐步改善我校条件。
3、学习业务知识，提高业务水平。现代社会是知识爆炸的年代，对我校工作人员来说学习尤其紧迫重要，否则无法满足工作的需要。从制度入手规定每周定期学习。学习党中央路线、方针、政策，提高政治素质，提高业务素质和工作水平。
4、树立爱岗敬业，教书育人的意识。抓紧对我校教职工的职业道德教育、政治思想教育。让他们牢固树立教书育人意识，全面提高教学质量，保证我校教学秩序和环境，带动精神文明建设。
5、根据创建需要，不断调整创建思路。以利更好地搞好创建工作。
文明校园创建规划和工作方案 24
为了贯彻落实市委、市政府创建全国文明城市的工作要求，根据《XX区创建全国文明城市工作实施方案》精神和大良街道办事处的部署。大良实验小学周密计划，积极行动，以创建文明校园活动持续化、规范化，大力开展“教书育人、环境育人、管理育人、服务育人”的各项活动，结合我市创建全国文明城市的工作实际，制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，积极动员学校、家庭及社会多方力量，参与创建全国文明城市的工作。通过文明校园创建活动的开展，进一步推进文明校园的建设，不断提升师德、师风水平，营造安全、稳定、文明、和谐的育人环境，确保广大学生健康成长。
二、工作目标
按照XX市委、市政府“创文”工作要求，在学校开展教书育人、环境育人、管理育人、服务育人的主题活动。在当前，要以更强的政治责任感抓好学校文明管理工作，使学生有一个文明、和谐的学习成长环境。学校不仅认真教好书，提高学生的科学知识水平，而且育好人，通过主题教育活动教育学生学会学习，让学习成为一种生活习惯，教育学生学会生活，实现自己的价值追求，教育学生学会做事，从自己做起，从小事做起，从现在做起，教育学生学会与人打交道，开展养成教育，把养成教育作为学生的必修课，从小培养学生的良好习惯和优秀人格。教师做到以身示范，从德、智、体、美多方面去教育学生，从学生生活、心理健康等方面去关爱学生成长。不断加强学校环境治理和内部管理工作，加强师德、校风建设，争取为XX市创建全国文明城市贡献出一份力量。
三、组织机构及职责
（一）创建“文明校园”领导小组
组 长：
组 员：
工作职责：
1.在XX市委、市政府创文领导小组和XX区党委领导下，负责大良实验小学创建 “文明校园”的组织、指挥和协调工作。
2.制定争创 “文明校园”工作规划。审定学校文明建设办公室和各小组制订的有关措施和办法。
3.审定创建 “文明校园”工作方案，组织实施校园精神文明建设活动，研究解决争创 “文明校园”工作中存在的有关问题。
（二）创建 “文明校园”领导小组下设机构
创文办公室
主 任：罗惠好
副 主 任：郑良、王三才 郑彦伟
成 员：陈平、林美芳、周剑芳、常冰、张辉、陈华玲、黄雪君、沈湘菱、何思平 、蔡丹 、蒋向阳、 郭利锋、吴滔
工作职责：
（1）负责传达学校文明建设领导小组有关创建 “文明校园”的各项决议、决定;
（2）负责学校文明建设领导小组的秘书工作，做好会议记录和各项相关决定、安排、通报等的起草工作，负责学校创建“文明校园”工作的宣传、动员和文件资料的汇集、整理工作;
（3）负责组织安排全校有关精神文明建设和创建 “文明校园”的重大活动及落实工作;
（4）负责组织安排学校精神文明建设和创建 “文明校园”的检查、评比和奖惩工作;
四、学校创建文明校园的整体规划
我们采取“依托校园，创建文明”的创建思路，从这八个字的文化系统，深化创建文明校园的内涵，突出创建文明校园的精神，体现创建文明校园与学校文化教育的互动融合。
我们致力于建设一个文明校园，挖掘学校的人文精神，从人文精神中提炼出“文明校园”的主题思想，通过“设计个性化、环境育人化、行为规范化、活动序列化、校风优良化”形成文明校园的文化特色。
在文明校园建设方面，我们坚持整体性原则，使文明校园建设充满与众不同的个性化特色。
我们建立文明校园建设领导小组，构建文明校园管理模式。搭建文明校园管理网络，下设宣传组、管理组、美化组。我们把任务分工到人，分项到位，把文明校园建设分解成十个子文化：场地文化、道路文化、楼道文化、园地文化、教室文化、办公室文化、生活区文化、食堂文化、洗手间文化、阵容文化。各项任务有明确的目标，各部门负责人履行职责，这样确保了文明校园建设过程的有条不紊，井然有序。
在此基础上，我们制定三步实施策略。第一步：美化环境，要求硬件配合，以使环境给人以无声的文明教育;第二步：美化言行，要求师生人人举止文明;第三步，美中求特，结合校情发挥师生创造力，创出文明校园教育特色。
五、主要措施和工作任务
1、强化“教书育人”理论，创建学校德育管理体系
切实加强教师的.职业道德教育，进一步完善健全学校德育工作体系，充分发挥学校党支部、工会、教代会等组织的作用，为关心教师成长、积极参与学校民主管理搭建平台，畅通教师思想交流渠道。
要进一步加强法律、法规教育，引导教师自觉遵守《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等相关教育法律、法规。
以爱岗敬业、热爱学生作为师德教育的重点，把规范教育教学行为作为对教师管理的切入点，抓好日常教学管理，规范教师行为。要进一步强化教师管理，建立和完善学校内部约束和激励机制，定期开展实验小学“先进教师”“优秀班主任”“优秀班主任论坛”“师德演讲”等一系列主题活动。结合实际，抓好制度建设，落实好行政每天巡查制度，对教师的教学过程、言谈举止提出规范化要求;在教师岗位责任考核和绩效考核中，要突出重点。
大力开展教学研究，开展实验小学：青年教师技能大赛、首席教师示范课展示、骨干教师优秀课展示、师徒结对一帮一等活动，从而帮助教师了解教育教学规律，精通自己业务范围的基础理论、专业知识和实验技能，积极参加教研活动，不断积累教学经验，努力提高教育、教学水平和授课、育人艺术，不断提高业务素质。
2、细化“管理育人”内涵，提升师生文明素养
充分发挥德育课程主渠道作用，上好班会课、思品课、中队展示课的基础上，充分挖掘学科教材德育教育因素，进行德育渗透。要结合学生的年龄特点，把文明行为习惯养成教育，贯穿于学校德育教育的全过程，落实到具体的教育实践中，教育学生“从小事做起，从我做起，从现在做起”。
学校通过多种途径，采取多种方式，搭建养成教育平台。通过开展“我表演，我成功”、“国旗下讲话”、“文明班级评比”、“实小之星评比”、“实小学习标兵评比”以及“千里马成长体验营”等各类有效德育实践活动，实现活动育人，教育学生养成文明习惯，养成遵纪守法、团结互助、讲文明、懂礼貌、爱卫生等优秀品质。
切实加强校园环境建设，搞好学校食堂、教室、寝室卫生管理，建立卫生责任区，挂牌落实到具体责任人，切实改善卫生条件，力求达到：地面不见垃圾、无卫生死角;教室窗明几净，环境布置典雅，什物堆放有序，令人赏心悦目。建立全天候保洁、及时清扫、长期保持的卫生工作机制。
3、深化“环境育人”意识，打造校园文化品牌
学校充分发挥校园所处的自然环境、校园规划布局和文化传播工具等方面形成的`文化环境的作用，以优美的校园文化唤起师生对美的追求，陶冶师生情操，激发学生的上进心和求知欲，使文化审美主体的教师和学生产生持久的、潜移默化的影响。努力做好以下校园文化建设工作：
（1）悬挂室内外标语，建立文化墙;增设校园内各种提示牌（安全、节水、卫生、爱护等），处处提示、警醒学生。
（2）持续做好校园文明班评比栏、童心妙语张贴栏、作品成果展示栏、教学与教研宣传栏、团队宣传栏、身心健康栏、信息广告栏;及时更新已有的阅报栏、光荣榜、思想政治宣传栏、校务公开宣传栏等。
（3）结合校园规划，搞好校园绿化建设。校园规划要力求合理，功能分区明确。充分利用校园生物园栽花种草，打造环境宁静优美、树木花草相映成趣、道路平坦整洁的校园。
六、文明校园建设的评价
学校的评价一定要科学化，只有做到了科学化，才能促使文明校园建设走的更远，效果更佳。
1.单项评价与综合评价相结合。
在单项评价方面我们评选出“文明小卫士、优秀学生、文明模范生;在综合评价方面，开展校园“文明班级’评选”，鼓励师生创造性的开展文明教育，以形成良好的文明校园建设风尚。
2.终极评价与过程评价相结合。
学校每学期都评选出“文明十优班级，这是在一个阶段内的终极评价。同时，学校还一天一检查，一周一评比，专设“文明班牌”。终极评价与过程评价相结合，使学校的文明校园建设重在过程，落到实处。
3.校内评价和校外评价相结合。
在评价过程中，学校不仅要求学校内部、教师内部、学生内部搞评价，最后还请学生家长及上级领导到学校做问卷调查及座谈，多渠道多方位的评价更有利于文明校园建设的改进和推进。
文明校园建设真正体现了以师生为主体，以活动为载体，以校园文化为灵魂的融思想性、知识性、参与性、教育性为一体的特点。文明校园建设背后是文化、是体制、是科学。大良实验小学一定会扎实做好各项工作，积极创建文明校园，为XX市创建全国文明城市贡献出一份力量。
文明校园创建规划和工作方案 25
一、指导思想
以十九大精神为指导，推动物质文明、精神文明、政治文明协调发展，创建和谐、文明的学习生活环境，不断提高师生的文明素质，把创建“文明校园”作为我校内涵建设，提升办学能力，力争使我校成为社会主义精神文明建设示范单位。
二、创建目标
（一）组织领导。坚持把创建活动摆上重要议事日程，做到机构健全、人员落实、计划周全、措施具体、经费保证、工作到位，并取得明显实效。领导班子团结协作，作风民主，开拓创新，勤政廉政，以身作则，在创建活动中发挥模范带头作用，受到群众好评。
（二）创建活动。深入开展多种形式的宣传活动，营造创建氛围。有计划、有组织地在校内开展文明宿舍、文明班级、文明学生、文明教师评选；扎实开展“扣好人生第一粒扣子”主题实践活动，有效开展德育、美育、劳动教育，心理健康教育，中华优秀传统文化教育，积极开展家校共建，提高学校声誉。
（三）道德风尚。弘扬和培育民族精神和时代精神，树立正确的世界观、人生观、价值观。认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，广泛开展公民道德教育和实践活动，重视和开展未成年人的思想道德建设。加强诚信教育，重视行风建设，自觉抵制和纠正各种不正之风。
（四）学习风气。加强文化学习和业务培训，形成全员学习、终身学习、自觉学习的良好风尚，积极争创学习型单位。崇尚科学，反对迷信，倡导健康、文明、科学的生活方式。落实卫生防疫制度。坚持开展丰富多彩、健康向上的文化体育活动。
（五）民主管理。健全民主管理制度，坚持党务政务公开，完善职工代表大会和其他形式的民主管理制度，保障师生的合法权益。社会治安综合治理措施落实，治安防范网络健全，民主法制教育经常化、制度化。校内未发生违法、违纪、刑事、治安案件，无重大安全责任事故。
（六）环境面貌。重视环境保护工作，积极开展爱国卫生运动，建立健全环境卫生管理制度，内务管理规范有序，内外环境清洁整齐，无脏乱差现象，重视绿化美化，为师生创造良好的工作生活环境。
（七）教学业绩。学校工作教学是中心，教学常规是核心，落实常规教学是提高教学质量的关键。我们要以“学习”为主题，抓教师专业成长，以“活动”为载体，抓学生智力开发，以“精细”为目标，抓教学过程管理。积极实施新课改方案，认真开展教研活动，管理达目标，考绩超历史。
三、成立文明创建工作领导小组
组长：
副组长：
成员：
四、创建步骤
第一阶段：制定创建方案（1月）
学习上级政府有关创建文明校园的文件精神，结合我校实际，认真研究制定我校创建工作的指导思想、工作目标、工作步骤、方式方法、具体要求等。
第二阶段：大力宣传发动（2月）
召开动员大会，安排布署创建工作，组织干部和师生深入学习上级部门有关创建文明校园的文件精神，充分调动师生参与创建工作的积极性和主动性，提高对创建工作重要性的认识，明确创建目标和要求，为创建文明校园营造积极的舆论导向。
第三阶段：全面组织实施（3—9月）
严格按照“文明校园”的考核标准，坚持硬件软件一起抓。搞好领导班子建设，制度建设。加强校内外及周边治安综合治理、环境卫生治理，全面完成各项创建任务，并把创建的活动安排及相关材料形成完整的创建档案。
具体工作计划：
1.培育和践行社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”，师生熟知“24个字”。
2.组织开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动：学习宣传“新时代好少年”活动；“传承红色基因”系列教育活动；中华优秀传统文化传承活动；学雷锋志愿服务活动；“劳动美”社会实践活动；“阳光成长”心理健康教育活动。
3.组织开展“新时代好少年”等未成年人先进典型学习宣传活动。
4.组织开展“我和我的祖国”系列主题活动。
5.设立心理健康教育课，开展中小学生心理健康教育，培育阳光心态、健全人格。
6.组织学生参观爱国主义教育基地和公益性文化设施。
7.组织开展文明处室、文明班级、文明宿舍和文明教师、文明学生等评比活动。
8.办好家长学校，加强家校联系，引进家长、社区参与学校治理，形成学校、家庭、社会“三结合”教育网络。
9.与贫困地区学校开展结对帮扶活动。
10.组织教师培训，制定教师专业成长规划，不断更新教师教育观念和知识结构，提高教师教学水平。
11.加强中华优秀传统文化教育，开展经典诵读和戏曲、书法、传统体育等进校园活动。
12.开齐开足美育课程，开设劳动教育课程和落实体育课程，组织开展各类文化活动、体育竞赛活动。
13.依托校园内橱窗、墙体、宣传栏以及校报校刊、校园广播、校园网等宣传阵地，多种形式展示文明校园创建成果。
第四阶段：自查自纠（10—12月）
根据创建工作情况，及时对前段工作进行总结，并对照考核标准自查自纠，认真整改，做好迎接检查的一切准备工作，全体师生要全力以赴投入创建活动，珍惜巩固创建成果，以最优异的成绩和最佳的精神面貌迎接检查。
五、创建措施
（一）提高认识水平，统一创建思想。
开展文明校园创建活动是促进物质文明、精神文明、政治文明、生态文明协调发展的重要途径和载体。我校创建文明校园就是要从教学、管理等各方面全面提高文明水平，我校将定期召开创建工作会议，部署创建工作，组织全体师生认真学习贯彻中共中央《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》《公民道德建设实施纲要》等有关文件。广大师生要进一步明确我校精神文明建设的内容、目标和要求。我校网站将设立创建工作专栏，让全体师生统一思想，提高认识，把思想和行动统一到创建活动要求上来。
（二）加强组织领导，确保落实到位。
领导班子定期研究精神文明建设和创建文明校园工作，把精神文明建设和创建工作与教学工作一并研究，一同布置，切实解决实际问题；组织、协调、督促、检查各科室创建工作的落实情况，建好创建档案，确保创建工作落实到位。
（三）加强党建工作，以党建促创建。
各党支部建立理论学习制度，做到学习时间、人员、内容、形式和效果“五落实”。加强各党支部的`思想建设，组织建设和作风建设，发挥党支部政治核心作用和党员的积极带头作用，确保创建工作顺利进行。
（四）拓展工作思路，加强思想教育。
加强思想政治教育工作是创建文明校园的重要考核内容，也是创建文明校园的重要措施。学校充分利用“七一”、“十一”等重大事件或纪念日，开展知识讲座，采取走出去请进来的方式，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，不断提高师生的`思想道德水准。利用橱窗、黑板报、广播和网站大力宣传先进典型，引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（五）恪守职业道德，提高管理水平。
强化岗位责任意识，努力打造服务型、创新型、学习型、节约型、廉洁型“五型”集体，在领导层，倡导自觉遵守道德行为规范，强化管理意识，不断改进工作作风，提高工作效率；在老师中，倡导教职员工以身作则，从我做起，做好本职工作，勿失职业操守；教育学生自律、自重、自信、自强，争创文明班级，争做文明个人。
（六）加强文化建设，形成文化积淀。
进一步明确办学理念，把握办学定位。弘扬我校创造的优秀物质文化、精神文化、制度文化和行为文化，开展好常规教研活动。积极开展多种形式的文化、艺术、体育、社会实践、青年志愿者服务等活动，激发教学热情，增强学校凝聚力。
（七）搞好清洁卫生，改善人文环境。
校内清洁划区包干，办公楼、学生宿舍、食堂的清洁责任到人；办公区无卫生死角，物品摆放规范整齐；教室整洁，布置优雅。坚持每周一检查公示，每月一评比。
进一步优化设施环境，定时维修和粉刷墙壁，做好洗手间等公共场所的保洁与维护，营造安全、文明、健康的工作环境；进一步做好校内绿地和树木花草维护和整修，创设“绿化，净化，美化，亮化”的自然景观；做好宣传栏、标语和网站的的管理和更新，形成良好的创建氛围。
（八）加强综合治理，打造平安校园。
采用法制讲座、知识竞赛等形式进行广泛的法制宣传教育，使师生做到知法、懂法、守法。认真落实社会治安综合治理工作责任制，继续加大社会治安综合治理工作力度，严格落实值班制度、重大事项报告制度、门岗保卫制度、夜间巡查制度。加强安全防范措施，开展消防演练，严防盗窃、火灾，杜绝各类刑事案件发生。
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2022年是文明校园创建的关键一年，我校紧紧围绕“思想引领，服务成长”的工作要求，以立德树人为宗旨，以社会主义核心价值观入脑入心为目标，高效完成文明校园创建的各项指标。
一、成立并强化文明创建领导小组
组长：
副组长：
组员：
二、营造浓厚氛围，打造安全有序环境
以文明校园建设为抓手，加大创建环境宣传力度，加强周边环境整治力度，营造人人知晓的`浓厚创建氛围，打造安全、文明、有序的校园环境，凸显文化立校、环境育人成效。
三、加强思想教育，提升师生素质
1.严格遵守中心组学习和教职工学习制度，有计划、有考勤、有记录、有成果，积极开展个人自学和专题调研。
2.建立健全师德工作考核机制，加强师德和育德能力建设，落实教育部《中小学教师职业道德规范》，开展形式多样的“为人为师为学”等师德主题教育活动，选树、表彰和宣传教书育人先进典型。
3.开展形式多样的主题教育、社团活动和社会实践，将培育和践行社会主义核心价值观落细落小落实，促进师生文明素养提升。
4.以立德树人为根本宗旨，结合学校和学生实际设计系列主题教育活动，深化“两纲”教育，教育学生自觉遵守《中小学生守则》。推进学科德育，明确各学科的德育要求。在思品、思政、主题班队会、心理课等德育课程中有课时和师资保证。学科德育有典型课例，教学活动体现核心素养培养目标。建立健全德育课教师培训培养体系。
5.运用爱国主义教育基地（部队）、博物馆（黄河）、科技馆等校外实践场所开展社会实践活动，利用社区（闫渠村）、企业（谭桥村）等社会企业种、培植基地教育资源开展育人工作。
四、强化精神引领，丰富文化生活
1.加强对学校办学理念、校训、校风等精神内涵的'凝练，利用开学第一课、学期表彰会、毕业典礼、升旗仪式和入团、入队等重要时间节点开展中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育，弘扬中华民族精神。
2.开展文体、科普等校园文化主题活动，组织参与青少年科技节、文化艺术节、艺术（科技）进校园展示节、经典诵读等活动。组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传栏（橱窗），定期评比展示，利用教室、廊道、墙壁、景观等载体，陶冶学生情操，美化学生心灵，启迪学生智慧。
3.发挥校园广播站、电视台、校报校刊、校园网、电子屏、公众微信号等宣传平台作用，丰富网络文化活动，健全宣传平台管理制度。
五、加强党建，落实责任
1.落实校长负责制，实行校务会议等管理制度，发挥党组织政治核心作用，贯彻民主集中制，健全“三重一大”集体决策机制，开好民主生活会。
2.严肃党内政治生活，落实准则与条例，坚持“三会一课”和民主评议，开展“两学一做”等党内专题教育。按时足额交纳党费，规范党员发展。
3.严格落实中央八项规定精神。规范“三公”经费支出、招生、收费等工作流程。落实廉洁文化进校园。
六、深化教育改革，提高办学质量
1.制定并落实学校新一轮发展规划，明确学校发展目标、办学理念。
2.聚焦课程教学改革，优化教育教学方式，激发学生学习兴趣，减轻学生过重课业负担。
3.健全教学管理制度，加强教学质量监控、管理。
4.重视教师队伍可持续发展，形成结构合理、梯次发展的教师队伍.重视学科带头人、骨干教师、青年教师和班主任的培养。
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为进一步培育和践行社会主义核心价值观，加强学校精神文明建设工作，根据教育部、中央文明办《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》（教基一[20xx]7号）精神，按照上级文明委有关工作部署，现就学校深入开展文明校园创建活动提出如下方案。
一、指导思想、基本原则和总体目标
（一）指导思想。全面贯彻党的十九大精神，落实兵团党委教育教师工作会议精神，紧紧围绕“四个全面”战略布局，围绕立德树人根本任务，充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性，把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。
（二）基本原则。坚持价值引领，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程;坚持贴近师生，使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者;坚持注重实效，引导创建活动稳步推进、普遍开展，力戒形式主义;坚持广泛参与，把创建活动延伸到班级、宿舍和每个师生员工，夯实校园文明根基。
（三）总体目标。通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。到20xx年，实现学校文明校园创建活动100%全覆盖，使文明校园创建工作成为精神文明建设的响亮品牌。
二、创建内容及标准
以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建设，重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。
（一）领导班子建设。以勤政、廉洁、务实、高效为目标，加强领导班子建设。积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强教师党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。完善各级各类学校党组织领导下的校长负责制，实行校务会议等管理制度，不断完善科学民主决策机制。改进工作作风，切实贯彻落实中央“八项规定”、“三严三实”要求，坚持“三重一大”决策制度，“四风”问题得到有效治理，群众路线教育实践活动成果巩固。贯彻民主集中制，团结协作，执政为民意识强，思想作风好，主动服务师生，建立并落实联系点、谈心及接待日等制度。学校认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》。不断完善科学民主决策机制。充分发挥党总支在学校的重大决策事项上的政治参与和民主监督作用。
（二）思想道德建设。加强社会主义核心价值观教育实践，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。充分利用重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动、“节粮、节水、节电”和礼仪礼节教育活动。加强义务教育学校德育体系建设，科学设置并落实德育课程，深化学科德育研究，改革教学内容，改进教学方法，改善教学手段，把思想道德教育融入学校教学各个环节，融入学生学习生活各个方面。加强和改进思想政治教育课教学，丰富完善师生主题教育活动。落实《中小学生守则》，加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。加强学生心理健康教育，落实《中小学心理健康教育指导纲要（20xx年修订）》，培养学生阳光心态、健康人格。
（三）教师队伍建设。积极倡导“求真、务实”的优良教风，坚持“谁主管，谁负责”的原则，建立学校主要领导主抓，分管领导和职能部门具体负责的.师德师风建设工作机制，设立意见箱，校务公开栏，举报电话，认真处理家长来信、来访，促进师德师风建设工作的落实。广泛深入开展“爱岗敬业”活动，树立教书育人，为人师表的良好形象，表彰先进的“四有”教师和“四好”教师，进一步培育广大干部、党员、教职工以学生发展为本的教育理念，进一步增强教育工作者的责任感、使命感;定期组织师资培训，制定教师专业成长规划，不断更新教师教育观念和知识结构，有组织有计划地安排教师进修深造，增强自身的造血功能，提高教师教学水平。鼓励支持教师参加继续教育、函授学习、本科自考等各种学习和培训。加强对青年教师的培养，开展一帮一结对活动，充分发挥老教师的传、帮、带作用。加强对骨干教师学科带头人的培养，实施名师工程，促进青年教师脱颖而出。
（四）校园文化建设。加强对学校教育思想、办学理念、校训、校风等精神内涵的凝练和归纳，充分展示学校独特、鲜明的文化积淀与文化追求。开展各种形式的文明创建宣传引导，弘扬健康向上的文化生活。建设优良校风、教风、学风，运用校训、校史、校歌、校徽、校标等校园文化符号，激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。体现德育、智育、体育、美育要求，精心设计和组织开展劳动技能、志愿服务、文娱体育等校园文化活动。积极拓展校园文化建设新载体，开辟新途径，充分发挥网络平台和社团作用，开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。
（五）校园环境建设。充分发挥校园所处的自然环境、校园规划布局，加强校园净化绿化美化工作。充分利用校园栽花种草，打造环境宁静优美、树木花草相映成趣、道路平坦整洁的校园。校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、整洁有序。以优美的校园文化唤起师生对美的追求，陶冶师生情操，激发学生的上进心和求知欲。完善安全应急预案，严格门禁制度，实行保安查验证件、询问、登记制度，坚持节假日安全带值班制度，及时发现和排除安全隐患，确保学校全期、全员、全面安全目标的`顺利实现。增设校园内各种提示和警示牌（安全、节水、消防、卫生、爱护等），处处提示、警醒学生。进一步办好家长学校，健全学校、家庭、社区的教育网络，不断优化校外育人环境，净化校园周边环境。深入开展环保教育和节约教育，引导师生树立保护环境。深入开展环保教育和节约教育，引导师生树立保护环境和节约资源意识，培养师生节约资源的良好风尚。
（六）活动阵地建设。建立完善工作机制，巩固学校思想政治工作阵地。学校要组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等，定期开展评比展示。充分利用教育走廊、墙壁、校园文化墙为载体，学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧，筑牢思想防线。发挥校园广播站、电视台、校报校刊和团队教室、校史陈列室、荣誉室、工作坊、沙龙的作用，拓展育人渠道和空间。加强校园网络建设，过滤不良信息，打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台，展示和释放正能量。加强学生会活动队设施与场所的建设与管理，营造特色鲜明的社会活动环境。
三、创建要求
（一）加强领导，明确责任。校办负责组织推动开展校园创建活动，将文明校园创建纳入《陆丰市文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》，赋予相应评分权重，促进形成自下而上、整体联运的创建格局。组织文明校园创建典型经验宣传，曝光不文明校园现象，营造文明校园创建舆论氛围。要制定创建工作具体规划，纳入年度工作任务，纳入学校目标考核，纳入教育督导工作体系，推动文明校园创建工作落地落实。要会同学校认真调查和摸排师生校园文明方面存在的问题，研究具体措施解决问题，为创建文明校园提供有效指导和切实保障。根据文明校园评价细则，组织检查考评。按照评选表彰工作安排，提出表彰文明校园建议名单。
（二）统一思想，提高认识。创建文明校园是构建文明和谐校园的重要内容。各级各类学校要统一思想，高度重视，把创建活动作为一项大事抓紧、抓细、抓实，要广泛动员并组织教职工和学生积极投身到创建活动中去。学校党政领导对创建文明学校负总责，要把创建文明学校工作作为任期目标，列入学校发展规划和学校工作计划，摆上学校工作的重要议事日程，纳入考核指标。要建立健全专门的组织机构，抽调专人负责文明学校创建活动的领导、策划和实施工作。做到有规划部署，有经费投入，有工作人员，有活动场所，持之以恒开展创建活动。各部门要按照创建工作要求，采取切实可行的措施，认真做好创建档案工作，确保创建活动的各项指标落到实处。
（三）创建育人两不误，确保双赢。各级各类学校要稳步推进各项工作，确保创建任务的落实，要合理安排时间，科学统筹创建与教学工作，精神组织好创建活动。通过创建促进教学工作，促进学校精神文明建设，提升学校文明程度，树立学校良好的社会形象。
（四）以人为本，提高师生员工素质。以创建工作为抓手，加强师生员工的思想道德教育，着力提高师生员工的思想素质、道德素质和校园文明程度。以优美的校园、优良的秩序、优质的教学，争创文明学校。
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