信息化建设方案

时间:2024-06-20 16:40:16 职) 规划方案 我要投稿

信息化建设方案

  一、指导思想

信息化建设方案

  为了把握教育信息化发展趋势,做好信息技术与课程整合深层发展,积极推进学校信息化建设,不断提高信息技术在学校教育和管理中的应用水平,根据《兰州市城关区教育局关于教育信息化应用推进工程实施方案》文件精神及我校发展的实际需求,特制定本方案。

  二、工作目标

  (一)总体目标

  按照《城关区教育信息化整体规划》的目标任务,充分发挥“三通两平台”效益,以项目推进培训,以培训提升理念,以理念转变行为,以行为促进应用,以应用提高课堂效率,全面提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主化发展能力,促进教师教学模式和学生学习方式的创新,实现信息技术与教育教学深度融合。

  (二)具体目标

  1.在三年内使我校教师100%的接受教育信息技术和计算机基础知识的培训;100%的会熟练使用网上信息资源;100%的能够应用教育信息技术开展学科教学。

  2.2015-2016学年由学校专业老师开展三年信息技术能力培训。

  3.建立学校信息资源库,对各种校内资源进行有效收集、归纳、总结,并发布在学校网站上供教师参考、学习。

  三、工作任务

  (一)加快基础设施建设,提高信息化装备水平。

  1.进一步完善计算机教室建设。我校现有计算机机房1个,学生机38台,争取上级资金建立一个电子阅览室,提高我校信息化基础建设水平。

  2.完善数字化校园网建设,逐步建立较为完善的校园网络管理平台和应用软件管理平台,使信息点遍布学校的各个办公点和教学点,使多媒体资源在校内畅通传输,全面加快网络教学、网络办公进程;进一步完善学校网站,充实学校主页,设有学校概况、德育管理、教育科研、学校管理、论文中心、课件中心、试题中心等栏目,并定期更新。管理分工责任到人,每月定期通报更新情况。并在此基础上,完善教育信息资源库、教学管理信息系统的建设。真正使该网在教学、管理、教学改革等各方面发挥作用。

  (二)加强资源建设,提高应用质量。

  1.加强校本资源库建设。一是从学校教育信息库(收集教学法规,学校基本信息)、课件素材库(为学校老师制作课件提供一些基本素材)、

  课件交流库(收集各学科老师做的一些优秀课件,供大家参考)、课件交流库(收集各学科老师做的一些优秀课件,供大家参考)、教研论文库(多渠道、全方位收集论文,供老师参考)、教学参考(提供各学科相关的教学资料、优秀教案、备课参考、复习指导及各学科、各年级试题库、图片库)等方面建立具有我校特色的优质教育教学资源库。二是每学期开展一次优秀教学案例、设计、课件的评优活动,不断充实校本资源库。

  2.加强资源整合应用与研究。积极借鉴兄弟学校的成功经验和典型做法,深入开展网络环境下教育学的探索与实践。每学期由教科室组织编发一次资源应用指导专刊,组织专题培训级优秀研究成果评选活动,营造浓厚的信息技术应用研究氛围。

  3.开展信息技术应用评比活动。开展信息技术教学应用研讨课、示范课、观摩课等形式多样的课例研讨活动;开足开齐信息技术课,教师有教案、学生有作业,教学计划全面落实,加大对学生信息技术培训和培养力度,组织教师、学生参加国家省市各类竞赛活动。按照“讲求实效,逐步提升”的原则,形成“光盘播放常常用、资源下载人人会、网络教室科科用”的良好局面。

  (三)加大师资培训力度,提高教学应用水平。

  1.做好校本培训。配备专任的信息技术学科教师1名,坚持每月教师每人应用信息技术进行教学培训不少于2次,加强信息技术课教师的专业培训及继续教育。配备网络管理人员1名,提高学校网管员的专业技能和管理水平,切实保障校园网的正常运行。网管人员培训以电教中心培训为主、学校自主学习为辅的形式组织实施,每学期集中培训一次。

  2.做好外出培训。组织教师积极参加教育局组织的骨干教师培训,完成对全体教师计算机基础知识和网络基础操作、课件制作技能的培训,使全体教师能应用信息技术开展学科教学。

  (四)推行管理信息化,实现办公无纸化。

  1.规范网上办公流程。做好公文接收、办理、上报、存档等工作,逐步规范网上办公流程。

  2.全面推行学校管理信息化。以校园网络建设为载体,完善办公自动化应用系统平台建设,积极推行信息化管理。工作安排、校务公开、通知下发等逐渐实行网上发布,学籍管理、人事管理、教学管理、安全管理、等积极推行网络管理,逐步以电子档取代纸质档,逐步实现无纸化办公。

  3.加强网络安全工作。网管员负责安全工作,装备相应的数据备份基础设施,健全应急处理预案,提高风险防范能力,确保各种数据、信息的安全。

  (五)强化管理考核,服务教育教学。

  1.明确网络管理人员职责。定期做好设备的清查核对和保养维修工作,对发生硬件故障的设备及时更换和维修。完善电教设施设备出借、使用和赔偿制度,确保多媒体教室、投影仪等设施设备的正常使用。

  2.加强教师信息技术应用考核。将教师参加信息技术的学习培训、教学应用与研究纳入工作考核中,在绩效工资中予以兑现,与教师签订岗位目标任务书,定期进行检查考核,强力推进教育信息化工作健康持续发展。

  3.完善信息技术支持服务体系。按照“专、兼、聘”相结合的形式,加强技术服务,做到“软件故障不过天,硬件故障不跨周”,不断提高技术服务质量。

  四、具体措施

  (一)成立组织机构,加强统筹管理

  成立学校教育信息化领导和管理机构,由校长负责对学校教育信息化工作的领导,教导处作为学校教育信息化工作的具体职能部门,对学校教育信息化工作统一领导,协调和管理。

  组 长:

  副组长:

  组 员:

  网管员兼办公自动化:

  微机室:

  设立网管员一名,专门负责全校的设备及网络安全、学校网络规划、远程教育等方面的工作。微机室负责教师教育技术培训、学校资源库建设等方面的工作。学校教育信息化领导小组定期召开会议,主持教育信息化日常工作。

  (二)加强计算机专业教师和网络技术人员队伍建设

  1.开展教师培训,提高使用计算机的技能。学会在网络环境下获取知识及信息。培养一批有教学经验、掌握一定现代信息技术的教师。在教师中形成积极使用信息技术进行教学活动的良好风气。

  2.培养有一定专业技能的网络管理员。负责网络的安全运行,保证网络运行的稳定性。

  3.提高学校干部及教师使用现代信息技术的能力。真正做到办公自动化。

  (三) 借鉴挖掘,进一步加强资源库建设

  通过积极发掘内部资源,发现外部公司制作的资源库,与其它兄弟学校进行交流等手段,发展自己的资源库系统。将该项工作看作一项长期的开放式的工程,通过不断的反馈、交流、更新使其在实际教学中真正发挥网络灵魂的作用。

  (四) 加强研究,积极探索新型教学模式

  积极进行新型教学模式的试验研究,对“建构主义的教学理论”、“人本主义的教学理论”以及“个性化教学”等新的教学方法及模式进行研究,将这些教学理论与教学实践结合起来,以期在新型教学模式下的学校教育、社区教育、家庭教育等一系列领域有新的提升与发展。

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