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读书活动月方案
经典照亮童年，书香伴我成长
带一袭书香进校园 传一脉薪火照人生
——Xxxx小学读书月活动方案
为了营造更加浓郁的书香校园和书香家庭的氛围，激发老师、学生、家长读书的兴趣，为精神打底，为人生奠基，让每一位老师成为“书香教师”，每一个学生成为“书香少年”，结合青岛市全民读书月活动，学校决定举办校园读书月活动。通过活动，引领师生与书籍为伴，与经典为友，与博览同行，开拓视野，从而享受读书的快乐，感受读书的幸福。
一、活动主题：
经典照亮童年，书香伴我成长 书香溢满校园，心灵徜徉书海
二、活动时间：2011年11月至12月
三、活动口号：
我读书，我成长，我快乐！ 用读书改变我们的生活！
四、活动安排：
第一阶段：发起（11月2日）。
1．发《关于孩子读书致家长一封信》；
2．读书节开幕式。
第二阶段：实施（2011年11月至12月）。
1．建设“书香班级”：教室板报开辟专栏；各班充实书柜，要求图书能根据班级的读书情况定期更新。
2．指导阅读。各年级根据学生年龄的特点，每月指导学生读好一本
共读的书目，完成相应的读书活动。
3．学生读书活动：开展古诗文背诵、推荐我最喜欢的一本书、“好书伴我成长”征文等活动；各年级结合月集会进行相关的活动（低年级：故事比赛、诗词表演、朗诵比赛等；中年级：成语接龙、名篇佳作诵、改编剧本、读书小报比赛等；高年级：读书汇报会、表演、诗词演唱等）。
4．教师读书活动：阅读韩兴娥《让孩子踏上阅读快车道》及其他儿童文学作品、教育名著；读书随笔撰写。
5．家庭读书活动：开展亲子阅读及“亲子读书乐”征文活动；评选书香家庭等活动。
6．其他活动：各班读书成果汇报；读书节闭幕式；上好校本阅读观摩课。
第三阶段：总结（12月)
1．申报评比“书香班级”和“书香少年”，颁发“读书小博士”奖章。
2．评选“书香家庭”。
五、活动要求：
各班根据学校活动方案和班级活动方案内容，积极准备，提高校园读书氛围，为创建和谐的“书香校园”而共同努力。
Xxxx小学
2011年11月
家庭弥漫书香 亲子共读情更浓
——“经典照亮童年”亲子读书活动方案
尊敬的家长：
读书使人灵秀聪慧，读书令人识趣明礼。遨游书海，与大师对话，为精神打底；呼吸书香，与经典为友，为人生奠基。
以往两个学年，我们已成功开展了新世纪小学读书节活动，旨在营造良好的读书氛围，丰富校园的文化生活，激发老师、学生、家长读书的兴趣。
开展亲子阅读，有利于营造一个书香家庭。亲子阅读，就是大人与孩子共同分享多种形式的阅读过程。成功的亲子成功的亲子阅读的秘诀，是与孩子一起享受阅读的快乐，通过爱的传导，让孩子热爱书籍，让快乐阅读的习惯陪伴孩子终身，从而形成自我教育能力。我们期望看到您能为孩子提供充足的读书时间和空间，为孩子创设一个良好的读书氛围；我们期望看到您能和孩子一起阅读经典，阅读美文，经历一段心灵的旅游。
此次活动做如下安排：
一、阅读亲情故事：
低年级学生：每周六、周日晚上请您为孩子阅读一至两篇亲情故事； 中年级学生：每周六、周日晚上请您与孩子一起阅读一至两篇亲情故事；
高年级学生：每周六、周日晚上孩子为您阅读一至两篇亲情故事；
二、感恩回报活动：
所有学生读完后，为家人、生活老师做一件或更多的亲情回报。
三、亲子阅读征文活动：
1、征文主题：中高年级学生感恩方面的作文和家长的“亲子阅读”。
2、征文内容：家长可以谈自己怎样指导孩子阅读，可以谈自己与孩子一起阅读的快乐和感受，也可以讲述阅读过程中的故事等。凡是与“亲子阅读”方面有关的皆可。
3、征文要求：征文体裁、字数不限。学校将组织评选，评出若干名“亲子阅读”奖。
本次活动口号：
●我阅读 我感动 我报恩
●带一袭书香进校园 传一脉薪火照人生
家长朋友们，阅读是成长的基石，阅读是人生精彩的开始。让我们把读书活动真正地作为一次新的耕耘与播种，让我们把浓浓的书香真正地飘溢在校园和家庭，让读书伴随您的孩子成长每一天！ 感谢您的关心和支持！
Xxxx小学
2011年11月
附推荐阅读书目：
低年级： 绘本图书 《安徒生童话故事》、《格林童话》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《科学家的故事》
中年级： 《我要做好孩子》、《窗边的小豆豆》、《安徒生童话故事全集》、《老K探长》、《地球上的神秘现象》等；杨红樱作品
高年级： 《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》等少年版、
《中国上下五千年》、《世界上下五千年》金波作品、曹文轩作品
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