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教育人员考核表个人总结
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，是时候写一份总结了。那么总结有什么格式呢？以下是小编为大家收集的教育人员考核表个人总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
在20xx-20xx的五年里，我参加了各级中小学教师的继续教育和培训。培训期间，我认真听讲，及时完成作业，积极参加考试。通过培训，进一步提高了教师的职业道德修养、教育教学水平和教育科研能力。
一、提高思想认识。
在培训中，我始终把师德建设放在首位，变被动为主动。通过培训，我增强了教书育人的信心和决心。
二、具体收获：
⒈通过“小学教师教育科研能力培训”和“中小学教师新课程通识培训”，我对教育科研和新课程有了更深入的了解，不断提高科研水平和控制新课程的能力。
⒉通过一系列的师德培训，我们从理论与实践的结合中学习和理解了教师职业修养所涵盖的内容，提高了我们的职业认识和职业认同水平，增强了我们从事教育的使命感和责任感。
⒊通过对农村中小学教师素质提升工程的培训，进一步了解了教育教学理念、现代教学理论、现代课程理论和国外先进教育理念，提高了我们的管理能力。
通过校本培训学习，教师可以更新教育观念，树立现代教育理念，掌握现代教育技术，优化教师知识结构，提高教师专业水平。更好地实现学校的办学经验和特点，进入学校的可持续发展和教师的专业成长。我相信我会继续努力工作，将来我会用信息技术来处理教学工作。
积极参与各部门、各级学习，提高思想意识和专业素质，坚持每周政治学习，认真做笔记。学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德》和各种教育法律法规。
总之，继续教育是为了素质教育，素质教育离不开继续教育。在今后的继续教育学习中，我会继续努力。
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