大班第一学期学期个人总结

时间：2024-07-10 09:50:39 个人总结我要投稿

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大班第一学期学期个人总结

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此，让我们写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是小编为大家整理的大班第一学期学期个人总结，希望能够帮助到大家。

大班第一学期学期个人总结

大班第一学期学期个人总结1

　　天寒地冻，北风呼呼，转眼间，本学期的工作已经接近尾声。这学期我担任了大班的教学工作。在这段时间里，我积极主动，脚踏实地，态度认真，随时随地要求自己严格要求自己。虚心向他人学习，不断研究探索，改进教学方法，以更好地整合课程内容和要求。我始终以幼儿的需求为重，注重全面和常规教育，使本学期顺利而安全地度过。

　　在课堂教学中，我将五大领域：健康、社会、科学、语言、艺术进行有机组合，以“备好课是上好课的关键”着手，根据新大纲、新教材、新课程进行启发式教学，以“照顾全体、注重个别”为基本点，把游戏穿插于教学之中。激发幼儿的兴趣，使每个幼儿成为教学活动的主体。比如：在给幼儿讲故事《五兄弟》时，我先让幼儿按顺序看图片，引导幼儿用英、汉双重语言说出五兄弟眼、耳、口、鼻、手。然后启发幼儿说出五兄弟是长在我们身体里、工作时需要的五个器官。最后讲故事《五兄弟》，让幼儿思考讨论，并回答：故事中讲了五兄弟各自的作用是什么?为了使幼儿兴趣不减，做“找一找”游戏，要求个别的、小组的、集体的分别进行。活动结束后，弹唱歌曲，《五指歌》，这样既活动了各个手指，又认识了大拇指、食指、中指、无名指以及小拇指。整节课将语言、科学、艺术等有机的结合在一起，使每个幼儿在教学活动中变得积极主动，不但轻松的学到了五兄弟的`英文说法，而且还认识了五兄弟的重要作用及手指名称，收到了良好的效果。

　　在课程内容方面，我严格按照每月的主题活动进行教学。九月份的主题是“秋天”，我通过各种活动让幼儿认识秋天的景色和特点，引导他们了解常绿树和落叶树，通过叶子启发教授数学和颜色知识，让他们认识粮食作物和节约粮食的重要性。十月份的主题是“我爱祖国”，我让幼儿通过观看国庆大典和风景名胜，了解祖国的美丽和多样性，引导他们热爱祖国，了解国旗、国徽、国歌等国家象征，认识军队和一些国家建设成就。十一月的主题是“路”，我教导幼儿认识各种路和交通工具，让他们了解交通安全标志和交通工具，同时引导他们勇敢面对成长中的困难。十二月的主题是“冬天”，我通过各种活动让幼儿体验冬天的寒冷，了解雪和冰的形成，以及人们和动物在冬天里的活动和保暖方式，同时教唱元旦歌曲，让幼儿传递新年祝福。

大班第一学期学期个人总结2

　　在课堂教学中，我将健康、社会、科学、语言、艺术五大领域有机结合起来，以“备好课是上好课的关键”为出发点，根据新大纲、新教材、新课程进行启发式教学。我注重照顾全体幼儿，同时也关注个别幼儿的学习情况，将游戏融入教学活动中，激发幼儿的兴趣，让每位幼儿成为教学活动的主体。举例来说，在讲述故事《五兄弟》时，我首先让幼儿按顺序观看图片，引导他们用中英双语说出五兄弟眼、耳、口、鼻、手的名称。接着，启发幼儿思考五兄弟是长在我们身体里、工作时需要的五个器官。最后，讲述故事《五兄弟》，引导幼儿思考并讨论：故事中提到五兄弟各自的作用是什么？为了保持幼儿的兴趣，我设计了“找一找”游戏，让个别、小组和整个集体分别进行。课程结束时，我会弹唱歌曲《五指歌》，通过这样的活动，不仅让幼儿活动各个手指，还能认识大拇指、食指、中指、无名指和小拇指。通过将语言、科学、艺术等元素有机结合在一起，让每位幼儿在教学活动中变得积极主动，他们不仅轻松地学会了五兄弟的英文名称，还了解了五兄弟的重要作用和手指的名称，取得了良好的教学效果。

　　在课程内容方面，严格按照每月主题活动，以“主题内容为脉搏，延伸内容为网络”，将知识“由点及面，由面到点”的向幼儿进行传授。九月的主题活动是“秋天”，我在各种活动中先让幼儿知道什么是秋天?秋天有哪些景色特点?再从秋天的景色延伸到让幼儿认识常绿树和落叶树，并用叶子的启发教幼儿学数50以类的数，3以内的分解与组合，认识了各种颜色，物体的形状等。还通过秋天让幼儿知道是收获的季节，认识了水稻、玉米等粮食作物，从而使幼儿知道粮食是农民伯伯种的，懂得了节约不浪费的重要性。十月的主题活动是“我爱祖国”，我首先让幼儿看一些关于国庆大典、风景名胜的碟片，让幼儿了解到我国是一个地大物博、风景秀丽、物产丰富的国家。用歌曲《国旗多美丽》引导幼儿认识了北京天安门、国旗、国徽和国歌。还用歌曲《我们的祖国是花园》向幼儿简单介绍我国的一些风俗习惯，风土人情，使幼儿知道我国是一个多民族的国家，全国人民团结，生活幸福。用图片让幼儿认识军队，并在活动中让幼儿学扮解放军，使他们初步了解解放军是保卫祖国的卫士，有了他们，人民才能安居乐业，我们才能安心读书。了解我国的一些建设成就，激发幼儿具有热爱祖国、热爱家乡、热爱父母、热爱他人的社会主义情感。十一月的主题活动是“路”，在活动中我把“路”一种分为我们脚下走的路，另一种分为成长之路来教学。我先让幼儿认识各种路：公路、小路、人行道等，并延伸到路上的标志：斑马线、指示灯、交通工具等，再通过交通工具教幼儿认识汽车、火车、卡车等各种车辆，以及飞机、轮船、军舰，使幼儿认识了交通安全标志，了解了海、陆、空三种交通工具。另外，还让幼儿知道自己在成长过程中是要遇到很多困难的，应从小懂得保护自己，不怕困难，勤劳勇敢，养成自己的事自己做的习惯。十二月的主题活动是“冬天”，我让幼儿在活动中先观察冬天的景色特点，再用户外游戏活动让幼儿体验冬天的寒冷，课堂教学“洗一洗”使幼儿对比出冬天的水比平时冰冷得多。用游戏《冬爷爷和小冰冻》，以及故事《下雪了》使幼儿了解雪与冰的形成，知道雪花是白色、无味、一片一片的，并且与冰冻怕太阳公公，温度高时会化成水。用看图说话《美丽的手套》和《动物怎样过冬》，让幼儿多方面了解人们在冬天里的活动及防寒保暖的方式，知道不同种动物过冬的方式是不一样的。在元旦节教唱《新年好》，并要求幼儿将歌曲带给他的爸爸妈妈和他的好伙伴。

　　在教学活动中，我们经常说“亲自动手，丰衣足食”，幼儿虽然年幼，但是他们已经具备了一定的动手能力。让幼儿动手参与各种活动，不仅可以锻炼他们身体的协调性，还可以激发他们的智力和想象力。因此，培养幼儿的动手能力至关重要。我在教学中会根据幼儿的兴趣，引导他们动手写数字、画画，折飞机、轮船、扇子等手工作品。我会在一旁指导和鼓励，让幼儿自己动脑筋，发挥想象力，训练他们手指和手腕的肌肉，为以后的'学习打下基础。在活动中，我会让每个幼儿都参与其中，特别是那些内向、不善表达、动手能力较差的幼儿，帮助他们发现自己的长处，培养自信心，让他们在成功中不断成长，成为活动的积极参与者。

　　在安全卫生教育与管理中，我们始终坚持“安全第一，责任重于泰山”的原则，严格执行安全与卫生管理制度。我们教育幼儿要珍爱生命，不玩火，向他们传授正确使用火源的知识和防护方法。我们教育幼儿要懂得区分是非，学会保护自己，明白打架、偷抢是不好的行为，是需要警察管制的。我们通过生活中的实例告诉幼儿要远离争抢打闹，不玩电器，不随意攀爬桌椅门窗，及时消除安全隐患。我们要求幼儿不乱倒水、不随地丢垃圾、不乱涂乱画，随时洗手，自己学会穿脱衣服，做力所能及的事情。我们希望幼儿从小养成良好的卫生习惯。在保育工作中，我们定期清扫教室和活动场所，确保幼儿有一个清洁舒适的环境。我们会对幼儿的餐具进行高温和药物的双重消毒。我们努力做好防寒保暖、防暑降温的工作，让家长放心，让幼儿快乐，确保幼儿身体健康成长。

　　在本学期的工作中，我兢兢业业，与本班老师密切配合，积极参与班级管理工作，主动承担起一些班级事务。我经常与家长保持沟通，及时反馈幼儿在园的成长情况。为了让家长更加了解孩子在园所学内容，我会定期在“谁最乖，我最乖”的栏目里展示幼儿的手工作品，并与班级教师共同撰写幼儿的发展总结和每周工作计划。本学期，幼儿们在各方面都取得了良好的进步，学到了许多新知识和技能。他们的自理能力有所提升，更加懂得文明礼貌，绝大多数孩子也成为了老师的得力助手。虽然工作中难免出现不如意之处，但我会更加努力，不断反思自己，努力弥补不足，以更好的状态示范给孩子们。

大班第一学期学期个人总结3

　　在课堂教学中，我将五大领域：健康、社会、科学、语言、艺术进行有机组合，以“备好课是上好课的关键”着手，根据新大纲、新教材、新课程进行启发式教学，以“照顾全体、注重个别”为基本点，把游戏穿插于教学之中。激发幼儿的兴趣，使每个幼儿成为教学活动的主体。比如：在给幼儿讲故事《五兄弟》时，我先让幼儿按顺序看图片，引导幼儿用英、汉双重语言说出五兄弟眼、耳、口、鼻、手。然后启发幼儿说出五兄弟是长在我们身体里、工作时需要的五个器官。最后讲故事《五兄弟》，让幼儿思考讨论，并回答：故事中讲了五兄弟各自的作用是什么?为了使幼儿兴趣不减，做“找一找”游戏，要求个别的、小组的、集体的分别进行。活动结束后，弹唱歌曲，《五指歌》，这样既活动了各个手指，又认识了大拇指、食指、中指、无名指以及小拇指。整节课将语言、科学、艺术等有机的结合在一起，使每个幼儿在教学活动中变得积极主动，不但轻松的学到了五兄弟的英文说法，而且还认识了五兄弟的重要作用及手指名称，收到了良好的效果。

　　在课程内容方面，严格按照每月主题活动，以“主题内容为脉搏，延伸内容为网络”，将知识“由点及面，由面到点”的向幼儿进行传授。九月的主题活动是“秋天”，我在各种活动中先让幼儿知道什么是秋天?秋天有哪些景色特点?再从秋天的景色延伸到让幼儿认识常绿树和落叶树，并用叶子的启发教幼儿学数50以类的数，3以内的分解与组合，认识了各种颜色，物体的形状等。还通过秋天让幼儿知道是收获的季节，认识了水稻、玉米等粮食作物，从而使幼儿知道粮食是农民伯伯种的，懂得了节约不浪费的重要性。十月的`主题活动是“我爱祖国”，我首先让幼儿看一些关于国庆大典、风景名胜的碟片，让幼儿了解到我国是一个地大物博、风景秀丽、物产丰富的国家。用歌曲《国旗多美丽》引导幼儿认识了北京、国旗、国徽和国歌。还用歌曲《我们的祖国是花园》向幼儿简单介绍我国的一些风俗习惯，风土人情，使幼儿知道我国是一个多民族的国家，全国人民团结，生活幸福。用图片让幼儿认识军队，并在活动中让幼儿学扮解放军，使他们初步了解解放军是保卫祖国的卫士，有了他们，人民才能安居乐业，我们才能安心读书。了解我国的一些建设成就，激发幼儿具有热爱祖国、热爱家乡、热爱父母、热爱他人的社会主义情感。十一月的主题活动是“路”，在活动中我把“路”一种分为我们脚下走的路，另一种分为成长之路来教学。我先让幼儿认识各种路：公路、小路、人行道等，并延伸到路上的标志：斑马线、指示灯、交通工具等，再通过交通工具教幼儿认识汽车、火车、卡车等各种车辆，以及飞机、轮船、军舰，使幼儿认识了交通安全标志，了解了海、陆、空三种交通工具。另外，还让幼儿知道自己在成长过程中是要遇到很多困难的，应从小懂得保护自己，不怕困难，勤劳勇敢，养成自己的事自己做的习惯。十二月的主题活动是“冬天”，我让幼儿在活动中先观察冬天的景色特点，再用户外游戏活动让幼儿体验冬天的寒冷，课堂教学“洗一洗”使幼儿对比出冬天的水比平时冰冷得多。用游戏《冬爷爷和小冰冻》，以及故事《下雪了》使幼儿了解雪与冰的形成，知道雪花是白色、无味、一片一片的，并且与冰冻怕太阳公公，温度高时会化成水。用看图说话《美丽的手套》和《动物怎样过冬》，让幼儿多方面了解人们在冬天里的活动及防寒保暖的方式，知道不同种动物过冬的方式是不一样的。在元旦节教唱《新年好》，并要求幼儿将歌曲带给他的爸爸妈妈和他的好伙伴。

　　幼儿的动手能力培养至关重要，俗话说“熟能生巧”，只有在实践中多动手，才能提高动手能力。在教学活动中，我会根据幼儿的兴趣引导他们动手写数字、画图，还会教他们用纸折飞机、轮船等手工作品。在这个过程中，我会给予他们适当的指导和鼓励，让幼儿自己动脑筋，发挥想象力，训练手指和手腕的肌肉，为他们以后的发展打下基础。我尤其注重训练那些性格内向、不善表达、动手能力较差的幼儿，帮助他们扬长避短，培养自信心，让每个幼儿都能积极参与到活动中去。

大班第一学期学期个人总结4

　　天寒地冻，北风呼呼，转眼间，本学期的工作已经接近尾声。回顾过去的几个月，我全心投入担任大班教师的工作。在教学实践中，我始终积极主动、求真务实，态度认真端正，随时随地严格要求自己。我虚心向他人学习，不断研究探索，改进教学方法，以更好地整合课程内容和要求。我始终以幼儿的需求和发展为重心，注重完善常规教育，确保幼儿在安全和和谐的环境中顺利成长。本学期在这份工作中取得了不错的成绩，我将继续努力，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。

　　在课程内容方面，我严格按照每月主题活动，以“主题内容为中心，延伸内容为支撑”，将知识循序渐进地传授给幼儿。九月的主题活动是“秋天”，我通过各种活动让幼儿了解秋天的景色特点，认识常绿树和落叶树，引导幼儿学习数学概念，认识各种颜色和物体形状。同时，让幼儿认识秋天是收获的季节，了解粮食作物的种植过程，培养节约不浪费的意识。十月的主题活动是“我爱祖国”，我通过展示国庆大典和风景名胜，教唱《国旗多美丽》等方式，让幼儿认识国家的一些象征和风土人情，培养热爱祖国的情感。十一月的主题活动是“路”，我通过教授各种路和交通工具知识，引导幼儿了解交通安全标志，培养安全意识。同时，让幼儿明白成长之路上会遇到困难，要勇敢面对，养成独立自主的习惯。十二月的主题活动是“冬天”，我通过观察冬天景色特点、体验寒冷气候、教授关于雪和冰形成的知识，让幼儿了解冬天的特点并学习防寒保暖的方法。在元旦节教唱《新年好》，鼓励幼儿与家人朋友分享快乐。

　　在教学活动中，我们经常说“亲自动手，丰衣足食”，幼儿虽然年幼，但是他们已经具备了一定的动手能力。让幼儿动手参与各种活动，不仅可以锻炼他们身体的协调性，还可以激发他们的智力和想象力。因此，培养幼儿的动手能力至关重要。我在教学中会根据幼儿的兴趣，引导他们动手写数字、画画，折飞机、轮船、扇子等手工作品。我会在一旁指导和鼓励，让幼儿自己动脑筋，发挥想象力，训练他们手指和手腕的肌肉，为以后的学习打下基础。在活动中，我会让每个幼儿都参与其中，特别是那些内向、不善表达、动手能力较差的.幼儿，帮助他们发现自己的长处，培养自信心，让他们在成功中不断成长，成为活动的积极参与者。

　　在本学期的工作中，我与本班老师密切合作，认真负责地完成了班级的各项工作。我积极与家长沟通，及时反馈幼儿在园的表现和成长情况。为了让家长更好地了解孩子在园的学习内容，我经常将幼儿的手工作品展示在“成长点滴”栏目，并与班级老师一起记录每月幼儿的发展情况，制定每周的工作计划。本学期，幼儿在各方面取得了显著进步，掌握了许多新的知识和技能，自理能力得到提升，变得更加懂事懂礼貌，大部分幼儿都成为老师的得力助手。虽然工作中存在一些不足，但我会更加努力，不断反思和改进自己，努力弥补不足，做一个以身作则的好老师。

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