三下乡个人总结

时间:2023-12-24 15:11:26 个人总结 我要投稿

三下乡个人总结

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以促使我们思考,因此好好准备一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编整理的三下乡个人总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三下乡个人总结

  三下乡个人总结 篇1

  根据政府有关部门关于鼓励积极参加扶贫攻坚有关要求精神,更好地按照政府主导、社会参与、自力更生、开发扶贫的方针,坚持工作到村、扶贫到户的工作格局,进一步解放思想,转变观念,创新扶贫开发思路,以实现共同富裕和构建和谐社会为目标,在商河县孙集镇李家市村,山东省“第一书记”定点医疗救助扶贫帮扶工程温情启动。

  截至20xx年底,我国还有5630万农村建档立卡贫困人口,扶贫工作任重而道远。为更好地履行权威专科医院社会公益责任,近日,济南中研皮肤病医院会诊专家徐文祥教授带队医疗专家、泉城义工精准扶贫队伍到济南市商河县孙集镇李家市村,泉城义工中研志愿者回访‘第一书记’定点救助李家市村站”扶贫行动。

  一大早,慰问人员一行分组实地走访到精准扶贫户、困难群众等帮扶对象家中,给他们送去米、油等生活必需品和慰问金。活动中,专家们为前来咨询的乡亲们测量血压、听心肺,问诊把脉、细心诊断,热情细心地回答大家提出的问题。另外,医务人员就如何预防疾病,提高自身保健意识对群众进行宣传教育。据统计,此次义诊人数多达500多人次,发放宣传资料600余份。

  济南中研皮肤病医院来到了李家市村贫困家庭中,带去了油米面和义诊。据了解济南市商河县孙集镇李家市村的年轻人大多都外出打工,村里空巢老人居多。送医、送药、送知识、送健康,志愿者们早已根据村民的构成特点和健康需求提前做了充分准备。

  面对农村如此薄弱的健康普及知识,济南中研皮肤病医院特聘会诊专家徐教授感到非常担忧。徐主任告诉记者,如今精准扶贫,不仅仅扶的`是物质和经济,医疗扶贫是必须有的,社会不断发展,各行各业都在飞速的进步,但是我们却不能忘记那一群被遗忘的群体,他们出生的年代没有读书的权利,随着年龄的增长失去了学习的意识,让自己禁锢在上个世纪,这其实是一件非常危险的事情,只有整体的医疗知识得以提升,文化修养得以扩展,扶贫工作将会越来越好走。

  三下乡个人总结 篇2

  曾经想过再也不会参加三下乡,但当班长提出的要开展班级三下乡的时候,依然跃跃欲试,仿佛心中还有那团火——然而只是因为不用面试而已。

  于是,一时冲动就报名参加三下乡,糊里糊涂地就进入了支教组。然而,万万没想到的是,支教组除了要站上讲台去上课之外,还要安排其他队员进行试讲活动,甚至要肩负起班主任的重担。得知这一消息,我犹如五雷轰顶,心中充满了焦虑和恐惧,甚至想过要退出。在出发的前几天,还特意地联系了以前的几位班主任,向他们请教一下经验。然而,即使踏上了旅途,也是十分不安的。

  一路拥堵与颠簸,原定的五个小时车程变成了九个小时,本来充裕的准备时间一下子减少了许多,弄得我们大家都有点措手不及。在宿舍安顿好,开完了会议,我们也就进入了紧张的准备工作之中:整理学生名单,弄好教室的布局,准备第一天的班会,备课……那一晚,我们每位支教组的成员都至少忙到了凌晨一两点,然后才迷迷糊糊地睡去。

  第二天,尽管我们也早早地起来了,但谁也没想到学生竟然会比我们还早——这是暑假呀!一大波地学生涌向教室,找到属于自己的班级。那天我还真的是手忙脚乱的,“艺术二班”这几个字没贴好,学生名单和课表都来不及张贴,只能一边动手一边大吼:“三班、四班艺术班的学生到这里来咯!”然后我看着每一个进入教室的学生,她们的眼里,似乎有着笑意与不解,也仿佛有着不安——“这是个什么样的老师啊……”

  诗婷是和我一起担任艺术二班的班主任的,这对我来说真是一件非常幸运的事。从一开始,诗婷就用她强大的气场镇压住全班同学了。而我似乎是紧张过了头,连自我介绍都没有说顺,只是留下了姓名和联系方式而已。然后我们向学生介绍了一下接下来九天的安排,和学生稍微地“约法三章”,强调了一下纪律。接着,我就将班会交给了诗婷,跑出去联系那些缺勤同学的家长了,生怕会丢了哪个孩子。幸好,在这样的状态下,班会还是进行得非常顺利,学生们没有嫌弃我们的设计的每一个环节。第一个上午结束之后,我就发现我的脸皮开始厚起来了。

  做班主任到底需要做些什么呢?我依旧是不清楚。为了不给学生留下一个不好的回忆,我每天尽量把工作做好。每天我都比平常要早起,想要比最早到的学生还要早,给她们开门,不让她们站着等太久。在上课之前都要点一下名,看有谁缺勤了,然后联系她们的家长。有事没事都到班里去走走,总是这么开头:“哎,跟大家说一些事……”总是这么结尾:“这样好不好?这样可以吗?”即使不说话,也要看看会不会有什么事情发生,有时还会直接坐到班级后面陪她们上课,顺带吸取一下别人上课的经验。这十天内,我可以自信地说一句我是一个尽责的班主任,但不是一个称职的班主任。班级里有时也会出现一些不如意的现象,比如学生迟到、课间打牌等等,我却并没有严肃地对待这些现象。我和诗婷曾经约好说,管理班级的时候,我们要一个唱红脸、一个唱白脸。一开始我不断对自己说:“我要严肃一点,要有班主任的形象!”然而一走进课室,看到这一群学生,我的心仿佛一下子就软下去了——多天真的一群孩子啊,我为什么要在她们面前凶起来呢?于是,在她们面前,我好像是没有发过脾气,没有恶言相对;我的脸上似乎一直都是有着微笑,用着一种温柔的语气说话。由于这个班里面绝大部分是女生,说话比较小声,而我的耳朵也不太好使,便经常走到她们身边,轻轻凑过头去,问她们想说什么……这么几天下来,我发现自己的身上好像没有班主任的威严,学生好像都不太服我,郁闷了好久。然而,慢慢地,学生却开始对我微笑,主动和我聊天,仿佛我不是她们的老师,而是朋友了——她们喜欢这样的老师吗?

  除了第一次做班主任,这也是我第一次站上讲台,讲授一节完整的课堂。以前当学生的时候,觉得40分钟是如此的漫长;如今站上讲台,却觉得40分钟是如此的短暂。前面几天每个晚上都有熬夜备课,一直担心自己在讲台上撑不下去,也许也会有与沈从文先生一样的经历,焦虑感不断地袭来。然而,当时间终于来临,硬着头皮走进教室的时候,自己就像完全变了一个人一样,克服了所有的紧张与恐惧,即使做不到别人那样随意掌控课堂的节奏,洋洋洒洒,出口成章,也能让40分钟都充实起来,最起码的就能吸引到了学生的.注意力,让学生能学有所得。下课的时候问孩子们的感受,她们大部分表示喜欢上听英语歌曲,或者觉得小篆这种字体真的很神奇……就这样,我就很满足了——然而我更希望孩子们能将在这十天内学到的知识都能真正地运用,比如说通过听英语歌曲学习英语,通过书写小篆增强对汉字的兴趣,这样的课堂对于孩子来说,才是真正成功的有趣又有用的课堂。从开始的抗拒上课,到后来的帮忙加课,也是自己很大的一个转变了吧。

  而我更没想过的是,我还能像一个导演一样,排练我们班文艺汇演的节目。现在发现有一技之长有多么的重要,即使只是会那么一点点,也已经足够了。我也没想到这些孩子对手语会那么有兴趣,教她们每一个词语的动作时,她们都学得那么得认真,而且很快就掌握了,即使是班里的两个男生也一样,两节课的时间,她们就能跟上音乐来表演了。每次想起这件事总有点小小的骄傲——从不会到熟练,从凌乱到整齐,只是短短的几天而已。而我更愿意孩子们能怀着一颗善良的、充满爱的心去演绎这一首《隐形的翅膀》的手语,懂得其背后的涵义,而不单单把这看做是一场表演。到最后文艺汇演的时候,我在台下看着这群孩子跟随着音乐,用手摆出各种整齐而优美的动作时,竟然不由自主地跟着她们做了起来,那种心情,不仅是感动,还有感激。这是我的成果吗?不,这是整个艺术二班努力的成果呀!

  虽然我们是来三下乡的,然而我从一开始并没有想过以自己的能力,我能为学生带来什么,尽管她们都觉得我们是十项全能的老师——中文专业的人,能教语文、数学、英语、历史、地理、生物、物理、体育,还有各种的手工艺品制作。但学生却为我们带来了更多:对于一个问题,有多少种可爱的特别的与我们不一样的想法,让我们赞叹不已;学习一样东西,多短的时间就能上手,让我们大跌眼镜;他们之中,有的是那么的多才多艺,有的是那么的活泼可爱,有的是那么的乖巧善良……在每个孩子的眼里,都能看到闪光,是那种没有经受过社会上的暴风雨洗礼的纯真与质朴——这样的孩子,不都应该被宠爱吗?她们不都是我们最好的未来吗?

  后面的几天,我从自己的日记本里撕下十几张纸,给艺术二班的孩子每人写了一封简单的信。每写一封,我的脑海里总会浮想起这个孩子的笑脸,然后问自己:这十天内,你对她到底有多了解?她给你留下的印象最深的是什么?这样想着,写着,有时便忍不住流下了眼泪。临走前,我让学生写下自己的心里话。那个时候很安静,是活泼的艺术二班少有的安静。我却不忍站在课室里面,怕自己克制不住——我已经发现了有些同学是在低声啜泣的。后来我打开她们的纸条,有的戳中了我的笑点,有的戳中了我的泪点——温柔,善良,可爱,亲切,微胖这样的字眼已经成了我的代名词,这便是她们眼中的我。十天之内,她们看到了我的不同方面,也记住了我的不同的画面。微笑着流泪的那一刻,我便觉得手上的这一张张犹如嘉许状一样的纸张,就是对我这十天工作的总结与肯定了。

  十天,或许并不能改变什么。十天,或许真的能改变了什么。幸好仍能坚持最初的信念,感谢撷曦队,感谢支教组,感谢宝塔实验学校的校长和学生们,而最最感谢的是艺术二班的孩子们,感谢这一段回忆里的疯狂,无论我走了多远也不会遗忘!

  三下乡个人总结 篇3

  今年的七月让我为自己的大胆切切实实体验了一把,我响应学校的号召策划和组织了一次“三下乡”社会实践活动,从前期的选题策划和整个活动中都留下了不上的开心和快乐的故事。每代国家领导人都强调实事求是,且在七一讲话中告诫全国广大青年一定要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程,永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族,坚定理想信念,增长知识本领,锤炼品德意志,矢志奋斗拼搏,在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值,让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。向人民群众学习,向实践学习!我们本着实事求是的态度深入到基层开展了我们本次“三下乡”活动。作为本次活动的主要策划和领队我掌握和了解了不少的课外知识,学会了很多做人做事的道理,了解和调查到了城市农民工现期存在的问题,以及一些与农民工生活工作相关的很多问题。

  本次“三下乡”活动的是时间为7月1号到7月10号,活动的地点浙江省舟山市定海区盐仓的一个新居民居住区,活动的主题“走进农民工生活、体验基层服务”,活动的目的一是锻炼我们适应社会的能力,帮我们增加一些社会经验交际和处理事情的能力,二是本着学以致用把我们的知识与社会实际相结合,了解和认识学会为社会创造价值也为提升我们的自我价值。本次活动的经典实例以及对本次活动的生活体验,在我们活动期间基本上每天都顶个大太阳,但是炎热的夏日没有吓退我们勇于探索的勇气,这在短短的十天我们却掌握和了解到了不少的东西,拥有不同的感动。本次我们调研的对象是离我们生活很远的民工朋友们,大家想想在城市的尽头没有高楼和大厦,没有霓虹和灯火,却生存着一群创造城市繁荣的生命,他们不怕吃苦不怕受罪为了让自己生活过的好一点背井离乡。

  第一次踏进这个农民工村,映入眼帘的只有那满目的危房,狭窄的小路,疲劳的身影。他们的.黝黑的脸庞尽是岁月与劳作的痕迹,暗示生活的艰辛与无奈。但是从他们那双闪闪有神的双眼我却看到了生命的精华所在,是希望和追求的力量。本以为农民工都是不善言辞的,但结果却截偶然相反。他们的凯凯而谈,大方欢笑,消除了我们内心的担忧,也成为我们体验农民工生活的桥梁。他们离开故土,失去了亲人的依靠,亲情的温暖,在这陌生的城市生存,需要顽强的毅力,不怕吃苦的精神。但是往往由于理想与现实的落差,常常是他们得不所愿,常常感到失落,甚至导致心理不平衡。有不少的外来者甚至还有点厌世的情绪。外来务工者,一座城市的建设者。他们用辛勤的汗水浇灌着整个城市,城市因他们的耕耘奉献而变得生气勃勃、流光异彩。但是他们所得到的回报是不对等的,在经济收入和社会保障方面受到不公平待遇,他们离城市的繁华好远好远。在我们了解中一位老大也给我们反映这样一段实际情况,老大爷今年68岁,安徽阜阳人,老伴死后就跟随孩子们来到这里,已有十年之久。本应该在家里面享受天伦之乐,抱抱孙子打打牌陪几位老友下下棋之类的。但是老大爷现在一个人生活,平时靠买自家祖传的红烧卤肉度日。睡觉的地方有张高低床,床上面摆满杂物,下面则用来睡觉。如此热的天气老人家舍不得用电扇,只是不停的擦擦汗水。

  我们了解到老人家住的房子每月350元,加上电费水费和生活花销,能攒下的钱并不多。但是老人家却很乐观的说我现在是一个吃饱全家不饿,儿子孙子都大了我也该享享清福,我现在没病没灾吃的用的都能自己管够已经很知足了。虽然这么说我还是可以看到老大爷淡淡的忧伤,这么大岁数应该是落叶归根,但是呢为了不给儿孙添麻烦,自己也出来工作,毕竟故土难离啊,我想老大爷心里一定不是滋味的。还有好多人在这边大多抱着一种过客心态,认为现在只是在这里挣钱,最终归属还是自己的故土。但是这种过客心理使他们缺少主人翁意识,无法融入到城市文明建设中,无法真正关心城市的发展,同时也阻碍了自身的发展,甚至容易做出越轨行为。一些不文明的行为给当地的居民留下了好多不好的影响,当地居民心里始终存在阴影,把一些不好的盗窃和破坏行为归功于农民工,严重影响了城乡居民的正常的交流和信任。一部分在这边已经定居的常驻外地人员认为为他们在这个城市里没有平等的地位,没有同等的机会,不被尊重,又常遭歧视。据他反映干同样的工作本地人的工资就比他的高,从中,我似乎感受到了他们的孤独寂寞、还有一丝丝的自卑、压抑、怨恨。

  正所谓“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”。不经此事,不长其智。托尔斯泰曾说:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”这句话,用在外来务工人员身上再恰当不过了。在他们中间不乏过得惬意的,而且情况类似。但大多数来舟山的外来务工者过得相当艰辛,他们来自不同的地方,出生背景不同,生活条件不同,家庭状况也各异,杂居在一片地方难免会有磕磕碰碰。本次我们还了解到一些新的情况,为了更好地管理和服务外来务工人员舟山市政府和各级地方政府积极学习勇于探索,专门成立了管理外来民工的新居民委员会。通过一些列贴切的管理服务,得到了不少民工的大力支持,同时由于此组织的成立,是的外来务工人员找到了主心骨,更加把这个城市当做他们的“第二故乡”,切实地体会到了他们人情的服务。在伤病和困难的情困下不再是抱怨和埋怨,而是主动的找组织找政府,加深了政府和自己的亲切关系。这样大大降低了犯罪率,更重的安全隐患也被消除在萌芽状态。

  本次下乡活动在“爱心募捐——捐祝福”活动中到达尾声。本人通过亲身体验社会现实,让自己进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼才干,培养韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。同时通过社会实践,找出了自己的不足和差距。这次活动使我意识到“实践是检验真理唯一标准”的重要性。社会是需要我的。社会培养了我,然而我应该为社会做出自己应有的贡献,我们应该为人民干实事,做有贴亲人民生活的事。虽然自己的力量很小,但总可以让温暖的花朵灿烂碇放。我相信只要肯做敢做一定能做好的,没有做不到的只有想不到的。放开你的手就会让你体验无限的精彩。

  三下乡个人总结 篇4

  七天的光阴转瞬即逝的,但就是这短短的七天我们得到一生中难于得到的东西――团队的精神、工作的经验、坚强的意志、真挚的友情――我们没有虚度这七天,我们一向在用心做事、用心服务,我不无感叹:原先时间能够这样度过,生活能够这样生活。

  生活篇

  三下乡实践期间,生活确实比较艰辛和复杂:学校老师领导给我们带给三间很小的房间,我们就这样三个人,四个人的挤在一个房间睡觉,每一天我们从住处走一两公里的路到学校;洗澡间很破旧,门和窗户都是坏的,洗澡也需要我们自己烧水,很多同学几天才洗一次澡;饭菜是学校为我们带给,没有什么个性地招待,和学校吃的一样,但我们也吃得津津有味,而吃完饭也需要我们自己洗碗……

  一个星期的生活就是这样重复着,带队的老师也这样和我们一齐生活着,也不得不感叹着这生活的艰辛;生活苦是苦了点但很有生活的好处。我们在一齐有说有笑,苦中作乐,有一种吃苦的幸福。一齐聊天,一齐吃饭,一齐做家务,一齐工作,一齐支教,一齐调研――友谊在无声无息中培养出来了,我们团队里的感情更深固了。

  感动篇

  忘不了我们生活过的艰辛,大家不怕困难,互相帮忙,都挺了过来;忘不了从住房到学校的那段曲折的小路,一路上充满欢笑声;忘不了生机勃勃的学校,在学校我们感觉到很踏实;忘不了第一堂课给初一11班上体育课,孩子们都露出了天真的笑脸;忘不了我们和高三同学在课堂上交流高考经验的情景,和学生们上的每一堂课,孩子们都表现的新奇又有活力;忘不了课余时间和孩子们的玩耍,真的感觉很简单,似乎自己又回到了自己的童年;忘不了我们遇到了挫折,队长和老师给我们的鼓励,让我们的队伍更团结;忘不了在调研和收集资料的过程中遇到的种种困难,最终我们还是没有放下,把问题都解决了;忘不了那次家访的经历,和家长应对面地交流,颇有感触;忘不了和孩子一齐走过的日子,聊天,玩耍,欢笑,拥抱,照相……忘不了在学校的我们,是多么受孩子们的欢迎,总是被孩子们紧紧地包围;忘不了给孩子上的最后一节课,孩子们都泪流满面了,我们眼睛也通红了,但我们坚信,以后我们必须能够再见面的……忘不了和学生们最后的告别,虽然很匆忙,但大家都很依依不舍,孩子们把我们送到了学校门口很远的地方……

  感动的点点滴滴,零零碎碎,不经意间,将随时间风干,珍藏在记忆深处。

  收获篇

  一分耕耘一分收获。

  这次三下乡的实践活动不仅仅让我们提升了自己的思想,丰富了自己的`经验,还让我们的心灵收获满满的。

  我们懂得了团结,合作与交流;懂得了要应对困难和如何解决问题;懂得了如何与孩子相处;懂得了生活,能够清谈却不寡味,艰辛却也愉快。

  我们得到了学生们的认可和在校老师们的支持;得到了一份纯真与快乐;得到了一份珍贵的友谊,一段难忘的回忆……

  这次寒假三下乡活动真的是一次很难忘的经历,使我有了一个验证自己的机会,使我无论在潜力上或是在心灵上有了一次大的飞跃,也发现自身存在许多不足,需要以后注意与改善的。

  三下乡个人总结 篇5

  在整个三下乡过程中,调研组从准备到实施都是比较坎坷的。调研的各种资料搜集也不尽如人意。整个调研只能说是勉强完成任务。我个人对此次的调研表示不满意。所以以下的总结更多是对这次三下乡调研组活动的失误与不足进行反省和分析。

  其实,调研组在三下乡的工作中无论是准备还是实施,所做工作并不比任何队里其他组少,也不会比其他队的调研组少。但结果却不理想,各种各样的原因可以归结为一条:事倍功半。

  首先是选题。选题是整个调研的定位和方向,但这次的选题一开始是有队长选的“留守儿童”。但到后来才发现这个选题当地刚做完,而且得到一个较好的结果。但这时我们已经用了大量的时间和精力准备这个“留守儿童”的调研。这个选题失去了意义,一切努力付诸东流。接着改变了选题,改为“建国六十周年的教育变迁”,改后我们又必须重新准备。这就意味着在调研的准备工作中,我们用了双倍的时间与精力但却没得到必被人更多的成果。选题的失误一方面是因为我不是实践地的人,对当地情况不够了解,没有充分了解该选题在当地是研究情况。另一方面是我们的准备工作与实践地联系人严重脱节,我与学校在到时间地之前没与当地联系人有任何联系,更没真正到当地了解情况。

  其次是准备工作,准备工作在这个调研过程相对而言是做得比较好的。采取分工合作与总结统一相结合的方法。放暑假前,分工合作的同时也适时开会,所以组员的意见收集的也比较齐全。另外,由于组员都是当地人,放暑假后的个案调查的进行也相当顺利。总而言之,在准备阶段,调研组所有成员同心协力、团结一致得到了很好的效果。在另一方面,这个过程也存在很多问题。组员们由于对调研不了解,积极性不够高。很多时候要监督催促。虽是当地人,但对当地教育情况不够了解。

  再次是到实践地的实地调研。在这过程中调研组做得相对不足。首先是问卷问题。发放的问卷因为临时的变故数量不足。下午用相机收集资料时又因相机没电而不得不暂停搁置。这在一定程度上影响的调研工作的进程。而在街头采访方面也存在各种小问题。第一是本计划于宣传组合作的街头采访与宣传组沟通不足导致合作失败。同时,也因为依赖宣传组,采访前没有先踩点,影响了采访的质量。第二是我这个组长不够果断,浪费了一定的时间,这也影响采访质量。第三是选择采访对象是存在失误。最后是采访教师,采访教师是我们总结了街头采访的经验教训后做了充分准备的一大重要部分,但最后因为采访对象临时有事而三下乡又突然缩短,采用了由留下来的队长采访的补救措施。

  除此之外,实地调研还存在以下的几个问题。组员不够积极,组长与组员、组长与队长、组长与学校联系人的沟通不足,到实践地后对临时变故反应不够灵活。

  到了定向越野正式比赛的那天下午,我们按照之前“试玩”选定的在较平的小山坡上进行,我们充分利用了当地可以利用的全部资源,参加比赛的同学们比我们想象中的要多,在全队队友的协助下,比赛得以顺利进行。在历时两个多小时的小组比赛里面,我们让同学们锻炼了团体合作精神,是体力和脑力的一次挑战,并向他们介绍和展示创新的游戏,使他们能够在游戏中学习到知识,在游戏中也能够进步。

  然后,手绘风筝挑战赛。这个比赛可以说是我们文娱组的主打活动。从报名到决赛进行,前后历时有六天时间。在确定参赛名单之后,我们召集了参加风筝大赛的同学开了一节培训课,详细讲解了风筝大赛的有关事项和简单介绍了一些有关绘画的技巧、方法。培训后直到进行决赛的一段时间里面,是同学们自行创作自己喜爱的风筝的时间,我们没有限制过多,希望他们自己能够发挥想象力和创造性。

  在各个队友的协助下,决赛开展得很成功。比赛现场,各参赛队伍都能按指定的比赛规则在限定的时间里进行现场手绘他们之前制作好的风筝,最后放飞。令我们十分感动的是,基本上所有的风筝都能乘风在蓝色的'天空中飞翔,孩子们都露出开心的笑容。而有一点我们做得不够好的是,当天的太阳有点猛烈,而受当地和器材的限制,我们未能给他们提供最好的比赛环境,如阴凉的大空地。

  最后,文艺汇演。总体而言,文艺汇演是顺利的。各个兴趣班的学生在负责老师的带领下,按次序表演了环保时装秀、学生话剧、手语和现代舞;在各班主任的指导下,分别演唱了班歌《最初的梦想》、《奔跑》和《真心英雄》。在现场的队员都给这般可爱的孩子们感动了。但是,有两点是需要改进的:首先是主持人和主持人之间的配合,因为我们一共有四名主持人,两名队员,两名当地学生,彩排时间很紧,所以彼此之前还欠缺默契。其次是音乐准备方面,我们在文艺汇演开始之前没有来得及把所有的音乐都复查一遍,所以在最后一个与学生互动的活动——跳兔子舞就准备错了音乐,以致文艺汇演结束的时候未如当初想的那么完满。这是我们以后都需要注意和重视的细节。

  除此之外,我还第一次当“老师”,给同学们上课。自我感觉还算不错,把自己知道的知识都教给学生,但是要注意在课堂上如何提高同学们的兴趣和注意力,还要注意提高上课的质量,同时把时间和教学知识分配好。当你听到一个学生叫你“老师”的时候,你会发现自己身上多了一份责任。

  我相信,并且我有信心,下次一定会做得更好的!

  三下乡个人总结 篇6

  三下乡结束了,面对着屏幕,整个三下乡的过程都在脑海里呈现,可以说这是一个难忘的经历,在这其中我收获了很多,其实我们大家都是成功的,虽然这次活动大家在某些地方是有一些分歧,但在这个过程中我们同时收获了我们彼此之间的了解,同时让我们学会了团结合作。

  xx年7月22日早上9点我们“护花使者”小分队共9人踏上了去我们的三下乡之旅,经过不断的转车、再做车,我们到中午将近12点才到达了我们的目的地----重庆的花木之乡---静观。一下车我们就赶往我们的住所,我们早就商量好的在刘静家里,她家是在一个小村里,不过条件比我预想的要好一点。等我们安排好我们的行李时,刘静的爸爸妈妈已经把饭菜准备好了,刘静的爸爸还叫我们喝酒,最后我们喝酒和不喝酒的人分别做了两桌,饭后我们休息了一会,就马上开始讨论我们地二天的活动。

  总的来说我们的活动还是搞的蛮不错的`,三下乡的这几天我过的很充实。23号那天的活动,我们主要是宣传一些花木的常识和一些种花的知识。活动的那天我记得很清楚,那天我们起床的时候是四点四十,那时天还没有亮,我们起这么早就是那天是当地赶场,我们要早点去占位子和准备我们的活动的有些东西。我还是第一次起的这么早,第一次在晚上的时候在田边走,真的是一次难忘的经历。活动那天我们为了调动大家的积极性还准备了一些小奖品,刚开始的时候村民们还不太了解我们的,常常是看到我们这些人都好奇的走过来看一看,还有一些店主以为我们是搞促销的,因为这还有一端误会呢。但是经过我们同学的宣传大家都渐渐了解我们是大学生三下乡搞活动的都纷纷来参加我们的活动,在答完我们的问题后他们都会得到我们的一份小奖品,有些村民还叫别的人来参加。当时的活动场面很火暴,当地的电视台还给我们的活动录了相。虽然那天上午的活动有点累,但看到我们的活动的场面,心里还是有一点欣慰的。下午我们是给小朋友们搞活动,当时天气很热,所以我们就把活动安排到了下午6点钟,那时小孩们都会出来玩,我们的活动也比较好做,许多的小孩都参加到我们的活动中来,就是有些小孩还小,太顽皮了,不好管理。在活动中我们和小朋友们玩游戏,做题,他们的积极性非常高。在活动中我们在军训中学到的也派上了用场,我们的何俊杰叫小孩子敬军礼,看这这些小朋友作的还蛮象那么一会事的,在活动的最后我们和小朋友们拍照留念。

  23号最累的一天终于完了,后面的几天活动进展的还算顺利,我们集体内部还是有一些意见上的不和,有的队员开始有一些抵触的情绪,其实我认为这并不见得就是坏事,着起码说明我们的队员还是希望活动能够搞好,都还在思考我们的活动。其实在这次活动中大家都付出了很多,我们也都尽力了,那我们就不用埋怨什么了,我们应该感谢这次活动,它让我们认识了自己,了解了彼此。不经历风雨,怎能见彩虹呢?

  这次三下乡应该成为我们今后学习和工作的宝贵“财富”,同时我在这里也想感谢我们三下乡所有的成员,还有我们的队长刘静,我们应该高兴我们曾经在一起高兴过,也许那时我们的一些不愉快会成为我们一生的回忆。让我们大声说:“我们是最棒的”。

  三下乡个人总结 篇7

  为期三天的安徽中医药大学“三下乡”暑期实践圆满。时间短促,意义深远。很荣幸能有机会成为“三下乡”实践队的一员,代表安徽中医药大学药学院,也是代表安徽中医药大学奔赴至安徽宣城泾县,完成我们“送医送药”等志愿活动、对宣纸文化的调研以及与中医药发展及传播有关的工作。正是通过“三下乡”活动前期的准备、三天的“三下乡”活动期间的忙碌、“三下乡”活动后的总结这一系列过程,我更加清楚此行的目的和意义,也明确继续将服务志愿工作坚持下去的决心。

  7月16日上午,我们一行人携带物资抵达此次“三下乡”活动中心——宣传泾县。当天下午我们走上活动计划的第一步,来到泾县中医院,医院领导带领我们参观中药房、制剂室等科室,并给我们详细介绍正值三伏天的高效中医药疗法——冬病夏治。在泾县中医院里,我们见到数名安徽中医药大学的校友,事业有成、成绩斐然的他们作为我们一行人的师兄师姐,给予我们无尽的鼓励和对母校的祝福,使我们倍感亲切和光荣。随后,我们来到泾县宣纸一条街,给来往的路人、道旁的店主等当地居民分发关于“宣纸的文化与传播”和“江南牡丹草栽培、应用、分布现状”的问卷调查,通过他们反馈的信息,我们得到了第一手的调研资料,作为形成后期调研报告的依据。

  第二天的日程安排紧密,上午参观石斛种植基地、举行揭牌仪式,来到乡镇卫生所进行“送医送药”志愿活动,给当地居民分发免费的常用药、提供义诊服务和常见病的防治咨询等;下午参观宣纸文化园,了解宣纸的生产、加工、制作过程,领悟宣纸作为世界非物质文化遗产的历史意义和发展前景。忙碌的一个工作日,起早出发到达卫生所,“三下乡”的队员及中医院的医护人员在分发药品前一直忙于搭建展板、展台,分装药品,以便“送医送药”的活动能在人流高峰时段顺利开展。我们给居民讲解疾病防治和用医用药的过程,也是巩固我们专业课知识的尚好机会,作为安中医的一份子,我们很荣幸能给更多的人提供力所能及的帮助。

  最后一天的奔波,我们冒雨前行,来到泾县汀溪,和全国第四次中药资源普查队的省分队顺利会师,并随同他们一起进入山林,寻找珍稀及未被发现过的中药资源。当地中药种植专家、安中医的领导老师均带领普查队实地考察,他们一路采集标本、拍照留影,一路给我们介绍与中药资源相关的知识。一上午的资源普查,收工时专家们向我们介绍了普查队一路走来可贵经历,让我们“三下乡”的队员们颇感好奇。中药资源是及其珍贵的资源,尽管只尾随普查队进行了一天的中药资源普查,我们仍很清楚普查的`目的和意义,我们希望通过我们的努力,能发觉更多新的的中药,能呼吁大众合理利用并真正保护日益减少的中药资源,我们想为后代留下更多的可利用资源,让中医药文化继续蓬勃发展。

  “三下乡”暑期实践活动给我带来最大的感受是感动。在志愿活动中为居民提供服务,解决他们的困惑后,我满足而幸福;在和团队领导老师、同学一起交流、筹备、总结的过程中,团协作的力量使我收获了集体荣誉感和朋友间无可比拟的情谊。每天忙碌却不疲惫,每天任务繁重却总结能带上欢声笑语出发和走上归程。我们没有忘记我们是代表药学院,代表安徽中医药大学举办“三下乡”活动,我们来到宣城泾县圆满完成了计划中的各项事务。我们在活动的过程中真正实现了实践的目的和意义,希望自己能有更多的机会参加此类社会实践活动,在志愿服务、与人相处的过程中成长得更出色。

  三下乡个人总结 篇8

  暑期社会实践活动,为充分发挥社会实践作为人才培养第三课堂的育人功能,引导青年学生积极投身暑期社会实践活动,确保广大学生在实践中受教育、长才干、作贡献,我校领导精心组织和策划组建团队。开展活动主题新意,形式多样,内容丰富的“联村联户”下乡活动。在此,我把我们团队的暑期活动总结如下:

  一、一心一意,全员参与,为保证此活动顺利发展,我们团队团员精诚合作,全力以赴为开展活动的有序奠定基础,全员听从我们负责人的调遣和指挥。

  二、两个特色,专业导航焦社会热点在今年暑期“联村联户”下乡社会实践活动中,我们团有着两大特色,其中一个是由法学社的代表学法律的同学,另一个是由时政论坛的.代表思政专业同学组成的一大团队。他们在一起各自为“梁楼村”和“枣儿村”的村民宣传法律知识和时政政策知识的讲读。发放大量的书籍并进行进户宣传,一致受到这里村民的欢迎和赞扬,使得广大人民得青睐。

  三、三种视角,实践活动获成果。

  1、用手机和相机照相,记录特色场景。

  2、见证志愿服务历史实况。

  3、宣传政策,传递真情实感。

  四、立足实际,卑躬鞠膝。我们团队的队员个个都面带笑容,朝气蓬勃,英姿飒爽,精神抖擞,勤劳勇敢,乐于助人的资态去为村民们讲解法律一系列知识和时政政策一系列的知识。都携带着不怕受累受劳的精神去为这里的人们服务,体现出了一个个的正真意义上的志愿者的职责。

  总而言之,在这次的“联村联户”的暑期下乡实践活动中,我们受益匪浅,正真的把感情投入到社会实践中。我想,我们作为一个志愿者大学生,我们代表的不仅是陇师和个人的形象,而正真代表的是我们社会主义社会中国的一个大的形象,在此,我们不骄不躁,保持一颗平常心去正确的认识现实,把握现实,千里之行,始于足下,把自己的无私奉献的精神投资社会,投向他人,只有这样,我们的实践活动才正真意义上的有价值、有意义。在此,让它向社会传递一种正能量,播种一种新的能量,从而,让人们正真认识到,这是种美丽的文化在向我们走来。

  三下乡个人总结 篇9

  ××年7月3日—9日,××农业大学赴××省××市××镇××村暑期社会实践团,在跃进村进行暑期“三下乡”社会实践活动。短短几天的时间,我们在成长在感悟,对于农村有了更多的了解,对于我们的未来有了更清晰的认识和奋斗的目标。“三下乡”这段经历给予了我们前行的力量。

  Chapter 1:行程篇

  此次三下乡的活动凝聚着我们团队的心血,从前期的准备工作、活动方案的策划、队员的选拔,一直到踏上征程并顺利完成任务。我们最开始抱着试一试的心态参加学院的评选,到最后成功的入选校级团队,这一段的心路历程使得我们团队的凝聚力得以提升,同时提高了团队成员的自信心。

  由于这次我们团队的活动主要分为三个部分:绘制绿地图、关于××村的花木生产经营情况的问卷调查以及采访当地优秀的党员和大学生村官,所以我们在前期就对队员进行了明确分工。××年7月3号上午,我们一行人来到××火车站,经历了4个多小时的奔波,我们在下午3点多到达了我们的目的地----××省××市××区××镇××村。到达当地后,首先我们简单的整理下自己的行李。一切妥当后,我们和当地的负责人张斌进行了简单的交流。他向我们简单的介绍了下当地的情况,包括××镇的由来,××镇花木产业的发展情况,××模式以及××镇的经济地位。同时他了解我们的团队具体的活动,为我们的活动提供了一些意见和建议。

  当天晚上,我们在××的主要联系人——××从外地赶回来,对于我们这群初来乍到的学生,他真诚的问我们各自参加“三下乡”的目的,对于下乡我们需要注意些什么,比如怎样和农户打交道,这为我们活动的开展提供了帮助。这个交流结束后,团队讨论了接下来的活动安排。

  Chapter 2:活动篇

  抵达跃xx村后,我们主要开展了以下活动:采用走访的形式调查××村花木生产经营情况;深入××村,绘制××村的绿地图;对于基层党组织党风廉政建设问题的调查;参观××市民农园,了解生态农业的运作模式;参观××花木市场,简单了解花木市场的情况。

  深入农村与当地群众交流是我们此次活动的主要手段,为的就是获得第一手真实的资料。在与当地老百姓交谈的过程中,我们了解了当地的生产生活情况,农民对于未来生活的希冀。这样的讯息让我们重新审视了自己对于当今农村的认识。同时农民的淳朴与热情给我们留下了深深的印象。

  7月4号,我们的活动正式开始。第一站,我们来到了××村村委,随行的还有当地的一名记者。村委书记接待了我们,简单的寒暄之后,书记向我们详细的介绍了××村的情况,包括××村的村民小组数、人口数,种植面积以及走上种植花木的历史原因,××村花木产业发展的现状,书记还特地向我们介绍了近几年大学生来××村调查的一些情况。对于社会热点,大学生村官这个话题,我们还进行了交流。最后书记还为我们下乡活动的顺利开展提供了信息,××花木市场、村里党员与大学生村官的一些情况。采访完书记,时间还尚早,我就带领大家对村庄进行最基本的了解。在走访村庄的过程中,我们遇见农户在卖小的金边黄杨。应农户的要求,我们留下一些队员帮助农户处理金边黄杨,其他队员继续了解村庄的大致情况。7月4号下午,经过上午书记的指导后,我们去了当地有名的××花木市场,××花木市场自八十年代初创建以来,现已成为内联12万亩花卉苗木生产基地,外联全国20多个省市和30多个周边县市及邻近地区的大型花卉苗木集散中心。它是华东地区的花卉苗木集散交易中心,也是全国最大的苗木交易市场,拥有固定经营户600多家,多次被评为“农业产业化国家重点龙头企业”、“全国重点花卉市场”、“ ××省重点农副产品批发市场”。在××花木市场,我们就××村的花木生产经营情况向××街的一些商户进行了一些调查。

  7月5号,每个小组就开始独立的活动:

  1.活动之绘图组

  绿色生活地图就是一幅把对身体健康有好处、对日常生活有帮助、对增加知识有益处、值得介绍别人去玩的地方,并融合当地的风俗文化,通过一张图展示出来。我们在绘制绿地图的过程中,深入到农户家中,与农户交流,使我们对当地的特色有所了解。

  绘图组有四个组员,在开始我们的正式工作之前,我们做了一份绘制绿地图的规划。首先我们将整个跃进村完整的走了一遍,对于跃进村的大致情况有了一定的了解。然后我们小组再划分为2小组,分区域绘制地图。每天晚上我们将走过的路线,看到的风景囊括到一张图上。

  在绘制绿地图的过程中,组员也发现了当地新农村建设的一些问题:

  1)首先是房屋规划的不够合理。在当今农村,拆迁这件事发生的概率很大,在××村××等几个小组也有这样的活动。当地政府为这部分农户建立了××小区,小区环境优美,设施齐全。但是××村总体还是农户分散居住,房屋的层次不齐,没有形成整体的视觉效果。新农村的建设不仅仅是整齐的高楼大厦,更重要的是房屋建设与当地环境的协调,符合当地农户的审美观,保留当地的特色。

  2)花木种植缺乏合理规划。进入××村,首先进入眼帘的就是花木与农户住房混搭在一起。当地采用分散经营的模式,造成了花木种植的分区不够合理:不同品种的花木混合种植,加大了生产经营的管理难度,同时也难以形成单品种的规模优势。

  2.活动之问卷组

  ××作为中国花木之乡,种植苗木的历史悠久,在花木产业方面有很多的经验值得我们学习。但是在市场经济的大潮中,花木产业的竞争越来越激烈,××村的花木生产也出现了一系列的问题。我们问卷组就采用了入户调查的方式来了解情况。在调查的过程中,我们首先面临的就是如何拉近与农户的距离,得到他们的支持。在与农户的交流中,我们渐渐的对××花木生产经营的情况有了认识,知道了农户现在的难题:受大的经济形势的影响,特别是房地产行业的影响;竞争对手增多且实力上升,花木产业渐渐出现供过于求的局面,价格一路下挫,在这种不利形势下,个体小户的收益逐渐受损。农户对花木产业继续经营的信心不足,对于政府有所期望,但最终不敢奢望。同时,农民作为生产经营的个体,有着阶层的局限性,小农思想依旧主流,对于新生事物接受能力较低或者说抗风险的能力较差,他们没有接受合作社这样比较优秀的生产经营模式,也不敢冒风险种植苗木新品种,对于大规模的苗木种植,他们缺乏认识,固守家庭作坊式的生产,种种表现让我们对于××的苗木生产充满担忧。

  3.活动之采访组

  在这次暑期社会实践的过程中,队员们通过走访××村以××村委书记为代表的一批老党员,来了解当今党员对于党的建设和发展的心声。从他们的口述中,队员们收益颇丰。

  在交谈中我们发现,这是一群有着坚定信仰的中国共产党党员。无论是年过花甲的老党员还是入党不久的青年才俊,谈起中国共产党,无不赞叹。他们告诉我们:是中国共产党,推翻岌岌可危的统治,建立新的国家;建立人民代表大会制度,使人民真正当家作主;发展经济文化,使中华民族再一次屹立于世界强林。

  采访虽然短暂,却是对我们当代大学生的一种思想熏陶。它无言地告诉我们:要珍惜老一辈们努力打拼下来的江山,奋发图强,生生不息,勇敢地接受国家和人民赋予我们大学生的时代使命。这样深刻的感触,于我们,意义深远。

  7月6号下午,我们团队在当地负责人的安排下,参观了××市民农园。××市民农园是生态农业的一个实验基地,同时也作为都市农业的典范。一行人步行了2个多小时,终于到达了目的地。在××市民农园,我们参观了大棚蔬菜种植基地、养鸡场、鱼塘等等,了解生态农业运作的基本模式。最后队员们进入实验基地采摘绿色黄瓜,帮助农园的工作人员对蔬菜进行包装。当晚8点多回到我们的住所。

  7月7号,8号,各小组继续完成自己的任务。

  7月9号,我们返回××。

  这次活动,我们每天的安排都十分紧凑,每天都过得十分充实,大家在下乡的过程中逐渐的成长。

  Chapter3 :交流篇

  一次成功的活动不仅仅需要参与者全身心的投入到行动中,更在于参与者之间的思想交流。对于第一天走访村庄时,农户要求我们帮助他们干农活,队员之间进行了激烈的讨论,最后我们认为农户会有这样的行为正是因为他们将我们当做自己人看待,这样的举措也让我们更加了解当地农村的生产情况,民风民俗。酷热的`天气给予我们很多的考验,也磨砺了我们的品质。深入农村的调查,我们了解到跃进村小苗的销售进入了困境:价格低并且产品严重滞销,农户对于苗木市场信息的需求很强烈。我们对农户现在的处境表示深深的担忧,面对自己农业院校大学生这样的一个身份,使大家更加认识到自己所学知识的不足,难以帮助当地农户解决实际的问题。下乡的这次活动使我们更加认清了自己的未来,对于自己的人生,我们有无数的幻想,我们有着美好的憧憬,现实的残酷,使我们增强了自己面对现实的勇气。

  Chapter 4 :收获篇

  下乡的日子是很辛苦的,但是我们有所收获。早晨6点钟开始的晨跑,使我们一整天的精神都比较充沛;自己买菜做饭,让我们在满足生理需求的同时,也体会到了劳动的乐趣;几个人一起打地铺睡觉,加深了我们同甘共苦的情谊;深入到××村做采访、做调查、画地图,帮助农户干农活,拉近了我们与当地农户的距离,看到了农户基本的生活状况。在这次“三下乡”活动中,我们团队发生了很多意外,比如包裹在火车遗失,但正是因为这样意外的出现,使得我们团队在接下来的行程中更加的细心,将失误降到最低。同时在处理这些事情的过程中,团队成员加深了对彼此的了解,情谊更深。 “艰辛知人生,实践长才干”只要你愿意去尝试和经历,并坦然的接受过程的酸甜苦辣和结果的成败得失,人生就会很精彩。三下乡虽然结束了,但是我们的服务队伍将会继续下去,不断的去需要我们的地方。通过这次活动我也更加坚信:意气奋发的我们经得住暴风雨的洗礼,象牙塔里的我们并非“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”;年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍会交上一份满意的答卷。总之,这个暑期的“三下乡”社会实践活动是丰富而有意义的,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在的收获。“三下乡”活动不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。

  Chapter 5:总结篇

  去时,我们懵懂无知,回来时,却在背囊里装满了收获。有知识上的增长,也有心灵上的抚慰。在过去的7天里,我们团队的队员分工协作,彼此鼓励,哭过笑过,重要的是我们一起经历过,这是我们成长岁月中一段弥足珍贵的回忆。也许,当多年后再回首在××三下乡的日子,我们依然会记得每一张笑脸以及背后感人的故事。

  这次“暑期三下乡”活动,得到了学校团委的大力支持,对校团委的老师和领导还有××那边负责人,还有其他帮助过我们的人,在此一并表示感谢!正是因为有了你们的支持和帮助,此次“三下乡”活动才得以圆满完成!

  三下乡个人总结 篇10

  社会实践是大学生全面素质提高的重要环节,是学生将所学知识用于社会的重要过程。它既是学生学习,研究与实践成果的总结,又是对学生素质与综合能力的一次全面检查。所以在大学期间能够参加”三下乡”社会实践活动,对于我来说是难得的一次锻炼机会。因此我也在实践活动开展前很认真的准备着自己该做的工作。在实践过程中积极参与,并在实践结束后进行了总结。

  20xx年5月至6月,怀着对农村社区的热爱和对社会的感恩之心,我们机电工程系团总支学生会在我院附近开展了暑期的三下乡活动,这次的社会实践活动在各方的共同努力之下取得了很大的成功,作为下乡队伍中的一员,我也获益匪浅。

  一、增强了回报社会的意识(南阳市第五十四小学支教)

  这次的下乡虽然时间不长,没办法教给学生们很多的知识,也不能直接帮助他们提高成绩,但是我们达到的效果是更加具有深远意义的。我们的到来,给他们提供了很好的接触外部世界的机会,让他们萌生对知识的更大的渴望,树立对未来的信心,坚定求学的信念,我认为,这是比教会他们几道数学题或者上几节语文课更加有用的。看着他们从第一天的羞涩,到最后的自信;从初次见面眼神的躲避,到后来灿烂的笑脸以及分别时不舍的泪水,他们一点一点的进步,令我觉得我们下乡的目的达到了,让他们产生对未来的向往是我们下乡的真正意义所在,让我更加觉得这次下乡的意义非凡。

  这次下乡活动的成功,更加坚定了我通过各种形式的活动活动回报社会的决心,以后有机会我也会继续参加这样有意义的活动,用我学到的科学知识,运用到回报家乡,回报社会的实践当中。

  二、锻炼了解决问题的能力

  这次的下乡活动,从主题的确定、活动策划、方案的制作到具体的实施,基本都是由队员自行解决的,这个为我们提供了一个很好的锻炼机会。在准备阶段,我们需要周全地考虑问题,遇到困难需要自己寻找解决的方法,还要积极寻找社会的帮助,下乡期间,我们更要解决临时发现的实际问题,预防意外事件的发生。通过这次的活动,我们全体队员的实践能力有了很大的提高,对我们以后的学习工作有着非常积极的影响。

  就我自己来说,作为指挥者,我完成了整个活动的方案,在下乡的过程中也是主要负责人。这个工作关系到下乡队员的最基本问题,是下乡活动顺利开展的'必要条件,指挥工作的重要性使我在工作的过程中力求做到认真细致,精打细算,对于一些实际操作中出现的问题,也积极地去寻求解决方法,令队伍无后顾之忧。在这“在背后默默勤劳”的几天里,我遇到了实际情况与方案有所出入的情况,也遇到了事前没有料想到的问题,我学会了灵活应对,从实际出发考虑问题,充分考虑各种意见,并在适当时候寻求帮助。

  三、赢得了友谊

  在下乡期间,我们相处融洽,发挥了互助互爱的精神,虽然也有意见不一的时候,但是作为一个团队,我们还是很紧密地团结在一起的。在相互相处磨合的过程中,我们更加意识到了团队合作以及在发生分歧的时候寻找合适方式解决问题的重要性,也让我体会到了团队协作一致的重要性。

  除了队员之间,我们和学生之间也建立起了深厚的感情,我至今还忘不了最后一天他们离开时的那种依依不舍的眼神。虽然我上的课不多,但是仍然有学生和我保持着联系,这是很难得的情谊。下乡的每一天,我都被他们的活力和纯真打动着,他们的笑容都会让我的心情变得愉悦,他们给了我很多的感动。希望以后也能和他们保持联系,成为他们实现理想的道理上的一位朋友。

  以上就是我在下乡过程中最大的三点收获,除此以外,我还认识到了自己不少的缺点和不足。例如,在处理一些事情的时候显得不够成熟,考虑问题有时欠缺周全。看着其他队员如此多才多艺,自己也有了学习更多东西的动力。

  这次的下乡,我并没有觉得吃了什么苦,只觉得每一天都是过得充实而有意义的,现在想起,更多的是怀念以及对参加这种活动的渴望。如果有机会再次参加类似的下乡活动,我一定会积极参与,投入其中享受每一个瞬间。

  三下乡个人总结 篇11

  “实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以,人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”是的,我们的智慧永远分不开实践,实践是检验真理的唯一标准,我们也要在实践中提升自我,培养我们各方面的能力。此次暑期三下乡实践活动中使我有了一个验证自我的机会,使我无论在能力上或是在心灵上有了一次大的飞跃,也发现自身存在的不足。

  六月下旬的同学们都沉浸在紧张的期末备考中,可这时学院的三下乡暑期社会实践队员的选拨已经悄悄展开。响应团省委号召,我校批准每个学院一支暑期实践队组织进行社会实践活动,我们队伍由大二学长组织申请,号召大家投身暑期三下乡社会实践活动中过来,发挥我们大学生的能力。同时,在实践中提升自我,受教育、长才干、做实事,以实际行动为“新农村建设”奉献我们应有的力量。我们支队组织赴**镇开展社会实践活动,我很有幸地成为其学中习一网员。

  为扎实做好“三下乡”工作,我们查阅了大量资料,准备了多份宣传资料,为三下乡的活动开展做了充分的准备。出发前,学院团委书记杨明星老师给我们召开了动员大会,让队员们明确了“三下乡”的目的和意义,鼓舞了我们的勇气,激励了我们的斗志,也让我们对此行的意义和活动方向有了进一步的认识。为实践活动的开展打下了基础。

  骄阳似火的7月却挡不住我们前往**镇的热情和决心。7月21日,在与**镇政府工作人员进行简单的交流和沟通后,镇政府决定为我们组织召开座谈会议,详细地为我们介绍**镇各方面的现状以及发展的趋势,他们的热情介绍可见他们对我们工作的`支持和理解。座谈会上外省的几位同学不太能理解地道的四川话,可他们都紧锁着眉头,努力地理解,尽可能地听懂座谈的内容。这次座谈会议的意义重大,不仅使我们对**镇有了初步详细的认识,了解了当地的民风民俗,还能让我们对我们的活动准备进一步完善,以便活动顺利有序地开展。

  次日,实践队按照行程安排,前往**村进行下乡到户走访活动。访问、慰问**村老党员、孤寡老人、留守儿童的家庭,给他们带去我们远方的问候和关心。老人们紧紧握住我们的手诉说中心中意外的感动,同时还鼓励我们将来一定要为国家多做贡献,朴实的话语却道出他们内心的感受:我们苦点累点不要紧,国家也正处在发展的关键时期,我们的生活质量已经有了很大的提高,将来还得靠我们的年轻人。谢谢爷爷奶奶对我们的鼓励,我们一定不能辜负他们对我们的期望,祝愿他们身体健康、长命百岁。在夏日中走在乡间的小路上是一种特殊的感受,因为我们明白我们此行的目的和意义所在,便已忘记疲劳地继续前进着,看望一个又一个我们远方的亲人们。

  大学生三下乡活动当然还少不了义务支教活动了,在**村郑泽光彩小学我们捐赠了我们准备好的图书、文具和体育用品,给这儿的孩子们带来快乐。队员们在这小学里和孩子们开展教育活动,还有课外的趣味项目,将我们的爱心和对他们的鼓励传到这些幼小的心灵中。根据这儿的老师和村干部介绍,小学的孩子们大多都是留守在家的儿童,因为各方面的原因,爸爸妈妈都选择外出务工,将年幼的孩子们交给爷爷奶奶照顾。“留守儿童”一个听起来多么辛酸的名字,却在这小学里耳熟能详。同样是祖国的花朵、祖国的未来,本该与同龄人一样依偎在父母的怀里,享受童年的时光,而他们只能在孤独中想念爸爸妈妈的一个电话,一声问候。爱心属於活动希望能给孩子们提供一点精神上的食粮,用爱心和知识装点儿童的心灵,把我们的爱心传递给每一个孩子。我无法忘记那一张张可爱的脸庞;那一声声甜甜的“大哥哥”荏苒在耳边回响。提起那群可爱的孩子,我总会心潮澎湃。离别的那一刻,孩子们紧紧的拉着我们的手,久久不愿离去。我真心的祝愿淳朴天真的农村孩子们能够快快乐乐地成长,走向更广更宽更阔的新天地。,,

  更可喜的是,我们通过各方面的考察,支队决定将**村作为我们学院长期的社会实践服务基地,这一举措也得到**村干部和群众的大力支持。在挂牌仪式的当天,在学校周围的村民都前来观看,热烈的祝贺我们学院与**村建立长期的“亲戚”关系,真是我们的荣幸所在。这也就意味着以后暑假我们还会到**村进行社会实践活动。我们激动地告诉孩子们:“我们明年还会来!”

  我们还组织开展了其他活动:为**村村民开展“建国六十周年”大型图片展览,到村内做一个有关新农村建设的调查报告,到**市里瞻仰闻名的将帅碑林,感受这片红色土地的气息。

  蓝天、白云、青山、绿水——那里人民的淳朴,厚实,那里有浓厚的文化底蕴和人文气息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。虽然没有大城市的繁华与热闹,**镇却有一番别样的宁静,它让我们思考,让我们有一片新视野,为我们探寻农村的新发展,提供了一种新思路。这儿的一切都将久久地留在我们实践队员们的心中。

  三下乡个人总结 篇12

  当一个人静静地坐在桌旁写三下乡个人总结时,脑海中不断浮现着往日画面,七天的光阴是短暂的,但就是这短短的七天我们得到一生中难于得到的东西团队的精神、工作的经验、坚强的意志、真挚的友情-----我们没有虚度这七天,我们一直在用心做事、用心服务,我不无感叹:原来时间可以这样度过,生活可以这样生活。

  七月的骄阳带来我们的汗水,燃烧我们的激情。在烈烈夏日中来自我院五个专业跨越大一至大三三个年级的13名学生组成了我院20xx年赴吉安县横江镇大学生暑期三下乡社会实践重点服务队,由经济学专业辅导员孙琳老师、市场营销专业辅导员李钊老师带队,于6月30日来到吉安县横江镇,进行为期一周的以科学发展树新风,携手共建新农村为主题的科技、文化、卫生三下乡社会实践活动。

  生活篇

  生活没有想象中的艰苦,但也不轻松。首先是老天爷给我们开了一个大大的玩笑,原本火辣辣的太阳从第二天开始便躲起来了,突然的降温让毫无思想准备的我们冷的瑟瑟发抖,尤其是晚上,本来睡的就是地铺,这样一来,我们更冷了。一时间,大家早晨醒来的第一句话就是昨晚好冷啊;然后就是洗澡,由于卫生间的条件太简陋了,我们不得不每天到厨房里提热水;还有就是饮食方面,其实还好,只是每天简单重复的一日三餐,再加上饭菜还是定量的,使队里的那些朝气蓬勃的年轻小伙两眼发昏。但是只要我们足够的坚强,那么一切的困难都会成为我们脚下的垫脚石。犹记得我校校团委副书记罗来松和我院党委副书记上官飞来看望这些在下乡第一线的我们说的一句话敢于踏出校门的人才是真正的壮士。一直以来,这句话支持者我们队的每一位队员去战胜一切的挫折。七天过去了,现在想想,没有过不去的坎,只要挺直腰杆去面对困难。

  我们在一起有说有笑,我们说是苦中作乐,但我不这样认为,如果说有一种先进叫落后的话,那么就有一种吃苦叫幸福。一起工作一起吃饭一起写文章一起聊天一起冷的瑟瑟发抖一起去解决困难-------友谊在无声无息中培养出来了。坐在返回的列车上,大家对这七天的生活心生种种感叹,感叹一个星期的米饭,感叹一个星期的短暂,感叹一个星期生活的艰辛,感叹一个星期生活的充实-----这就是我们的生活,清谈却不寡味,真实而又实在,艰辛却也愉快。

  收获篇

  一分耕耘一分收获。假如没有这次活动,我不会那么快地提升自己的思想,丰富自己的经验,我不会那么透彻地明白萍水相逢亦是缘的道理-----一个星期的三下乡活动可以说是我人生中一大物质和精神的洗礼。

  我们的活动遇到了很多困难,尤其是天气,意外的变天至始至终成了我们的问题,而且影响了我们的整个行程,细节决定成败的教训又多了一次。但事在人为,百事可乐,百事可为。毛主席曾教导过我们:下定决心,不怕牺牲,排除万难,争取胜利。我们要的就是这种精神。也不知道明天等待我的将会有什么困难,但通过此次经历,我只知道无论以后发生什么都不可以轻易改变自己最初的想法,一旦决定了就尽心尽力去做,不要因为困难而退缩,也不要太关注结果。世事我曾抗争,成功不必在我。

  这个星期注定是个不平凡的星期,一个星期平凡的事和不平凡的事都让我对生活和工作以及自身都有了比较深的了解。难忘的暑假,难忘的暑期三下乡,难忘的横江之行

  反思篇

  实践出真知。通过这次实践,我对自己也有了一个全新的科学的定位,对自己的不足也有了清醒的认识,比如专业知识的欠缺,人际交往能力、处事应变能力等方面的不足,也为以前不了解实际情况,不进行实地调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。

  也许只有跌倒了,才能走的更好;也许只有疼过了,才能更成熟。短短的七天,却教给了我许多课堂上学不到的东西,成了我以后人生不可或缺的宝贵的财富,给我生活阅历又添上了浓重的一笔。

  成长向来都是痛并快乐着的,我不害怕跌倒,我更不拒绝不足。我只想说让暴风雨来的更猛烈一些吧。因为只有经历了生活的磨砺,我们才能唱出更动听的人生乐曲,才能让人生之花开得更加的绚烂。

  感动篇

  我们走了,带着激情与思考,我们回来了,带着感动与收获,中间只有短暂却亦永恒的七天,这七天注定是不平凡的七天,七天我们在汗水中学会了许多,经历就是成长,我亲身见证了我们每天都在实践中坚强,在实践中成长。

  三下乡是个锻炼个人能力的活动,三下乡是个充满艰难困苦的活动,三下乡是个处处充满新鲜感的活动;我们作为服务三农的三下乡队员们,我们一直都在默默着,默默是我们的坚持,默默是我们的品质横江镇街头,唐贤坊村,新农村示范村公塘村,横江镇中心小学,敬老院我们的`足迹遍布了整个横江镇的大地,滋润了一方水土,随风潜入夜,润物细无声。我

  们零距离地与父老乡亲们接触,倾听我们的心声,记录我们的点滴心言。我们熬过了思乡之切,顶住了烈日之毒,忍受了生活之艰,我们像一团火,燃烧自己,温暖他人。我们没有选择逃避,逃避自己的使命,逃避自己的责任。

  都说只有义无反顾的付出,才可以理直气壮地收获。七天下来,我们,累了,乏了。却掩饰不了我们内心的喜悦与踏实,我们收获了友谊,收获了感动,收获了成熟,收获了坚强,收获了成长。过程中,辛酸的泪水、真心的微笑、坚强的背影,也构成了我生命里最珍贵的回忆。

  面对月盼日盼的暑假的到来,我们抗拒了诱惑,耐住了寂寞,最终坚持下来了,独自面对空荡荡的寝室,空荡荡的校园,只留下了那浓浓的思乡之情,才下眉头,却上心头.只留下了那拳拳服务三农之心,默默奉献,风雨无阻。唯有情,才有爱,唯有爱,才有这种情,让我们忘我地投入到志愿服务当中,坚持不懈地下乡,在下乡的实践中服务他人磨练自己;这种情,让我们毫无保留地融入横江镇这块大地,深入地去了解她;这种情,让我们像兄妹一般照顾,萍水相逢亦是缘,不分你我;这种情,让我们不管旅途的艰辛,生活的艰苦,春风依旧。只因自己满腔的激情,只因自己曾许下的诺言,只因自己心中那最原始的真诚。我们不虚此行。

  此次一起相处的经历,点点滴滴,零零碎碎,不经意间,将随时间风干,,珍藏在记忆深处。流水沉沙,也许很多东西我们会遗忘,有些却将随时间永远沉淀。我坚信,留下的,必将是珍贵的。

  最后我要感谢学院给了我这次锻炼的机会,希望将来能有机会多锻炼自己,希望我的将来能如愿实现自己的抱负,这次三下乡并不苦,但是又让我重新燃烧起心底曾经的那份伟大,即使我不伟大,我还是希望自己能献身于一项伟大的事业;即使我的事业不伟大,起码我的心曾经伟大过。这样在我自己的世界里,我才能抬起头面对自己!

  ××航空大学经济管理学院09暑期三下乡赴××*镇社会实践服务队

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