护理在校个人总结
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,为此要我们写一份总结。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编收集整理的护理在校个人总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
护理在校个人总结1
珍贵的卫校生活已经结束了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程,觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次,加上卫校本来就少学生可给学生用的`空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。
在卫校的第四年是我们到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。
通过四年卫校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。
四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
护理在校个人总结2
时间飞逝,转眼间,从事护理工作将近10个年头,我不敢说我有多热爱护理工作,但是我可以肯定的说我每时每刻都尽力了。无论是上班时间还是班外的时间,我的心血都无偿的奉献给了我的护理工作。
戴上洁白的燕尾帽,一种责任感油然而生。每天忙碌的穿梭在病房,重复着一样的事情。为患者进行晨间护理,输液,换吊瓶,发药……,每一项操作都严格遵守“三查七对”,特别对于侵入性治疗,更是慎之又慎,不想为患者平添太多的医源性痛苦,记得有一位乳腺癌术后的化疗患者,经过几次的化疗,血管严重破坏,再加上患者本身血管细,没有弹性,摸不着,只能看到一条青青的印。而且还不直。难度是可想而之的。病人也是越扎越怕,扎针时特紧张。我每次给她扎针时,总是不慌不忙,拿个板凳坐在床边,一边和她拉家常,一边仔细的找血管,总是等患者放松紧张心情后,才进行,每次都是“一针见血”,这时家属和患者都会轻轻的舒一口气,笑着说:“谢谢,你的技术真好”。
科技发展迅速,护理知识也是日益更新。不前进就意味着落后。除了要有丰富的临床经验,精湛的技术能力,还要有扎实的理论基础。我除了在院、科组织的集中学习外,还利用业余时间坚持自学,不断“充电”。中专毕业的我,自修完了大专,“中国护士网”、“好医生网站”都留下了我学习的足迹。
工作中,我认真负责,慎独的态度始终如一。服从领导安排,主动要求加班,从无怨言。生活中,与同事和睦相处,不论谁有困难,总能积极帮助,受到大家的一致好评。多次被科室评为“先进个人”。兢兢业业、尽心尽力的服务已成为我工作的指南,而把前辈们优秀的临床护理见解融入自己的实践与工作中,更是我为患者服务的行动坐标。
一份耕耘,一分收获。凭着扎实过硬的业务能力和对患者细致入微的护理,得到了患者和家属的肯定。每当忙的四脚朝天,找不着北的时侯;每当上夜班,彻夜不眠时。患者的一声轻轻问候“你们真辛苦”,“歇一歇吧”;一瓶矿泉水,一块面包。都包含着他们对护理工作的理解和关爱。让我感动万分。
曾经有人戏说:“你们见惯了生离死别,大概连眼泪也没有了”,其实这话正是对我们护理工作的误解。正是由于我们见过太多意外、太多生命骤逝带给生者的痛苦,我们更加珍惜生命,明白自己的职责。
有一次,在我值班的'时候,有一个全麻手术患者刚下手术台。麻醉清醒,但肌张力没有恢复,所以没有拔气管插管,回监护室后,我迅速的为患者摆好体位、吸氧、连接心电监护及各引流管,备好吸痰器……,观察到患者的生命体征平稳,我暗暗松了口气,进行下阶段的护理。可是在我给患者家属进行术后宣教时,我发现患者突然烦躁,面色涨红,监护仪上显示SPO2百分之四十五。我的临床经验告诉我:呼吸道阻塞,而且不是一般的分泌物堵塞了呼吸道,我立刻托起患者的下颌,按响了呼叫器,吕主任和护士长在第一时间来到病房,主任查看病人后,果断的拔出了气管插管,清理呼吸道的分泌物,抗休克、呼吸兴奋剂、、、,我们有条不紊、准确的配合着医生的抢救工作。由于抢救及时,患者脱离了生命危险。所有参加抢救的工作人员相视一笑,我们又挽救了一条年轻鲜活的生命,挽救了一个即将破碎的家庭。此刻,我自豪,我是一名白衣天使。
我用人生中最宝贵的时间学习、从事这个专业,坚守这个职业,回首我在护理岗位上度过的日日夜夜,所做的点点滴滴,琐碎而又平凡,平凡的象大海里的一滴水。在以后的工作中,我将充分发挥自已的潜能,努力工作,把所学的知识真正的应用于临床,服务于患者,奉献于自己光荣而自豪的护理事业,用我们护士姐妹平凡的双手托起患者生命的彩虹。
【护理在校个人总结】相关文章:
护理学生在校个人总结通用08-31
个人在校总结02-14
护理学生在校期间个人总结(通用17篇)11-26
在校护理个人发展规划(通用10篇)11-15
护理个人总结05-04
护理个人总结04-03
护理聘期个人总结03-06
护理支援个人总结12-04
护理员的个人总结02-28