大学生个人总结

时间:2022-12-29 02:47:45 个人总结 我要投稿

大学生个人总结

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以促使我们思考,为此要我们写一份总结。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编精心整理的大学生个人总结,希望对大家有所帮助。

大学生个人总结

大学生个人总结1

  时间过得真快,不知不觉间,两个月的暑假已经接近了尾声。同时,我们此次的暑期社会实践之调查独立学院大学生创就业的活动也圆满结束了。我想说,这次的社会实践虽然不像去贫困山区支教,体验生活般艰辛,但确实给我们即将毕业,走上就业岗位的大学生上了至关重要的一课。它令我们走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,它教会了我们如何在社会这个巨大而复杂的舞台上展示自己的才能,磨练自己的意志,在实践中检验自己。

  为了让我们即将毕业,即将踏入社会的大三学生们更好的了解当前的就业形势,摸清自己的专业优势与自身存在的不足之处,从而利用剩下的一年更好的优化自身,扬长避短,适应社会发展的步伐,为将来找工作就业做准备,我们开展了此次对独立学院大学生创业就业的一次调查问卷。 这次活动是外语系开展的,主要是针对一些已经毕业的,踏上就业岗位的大学生党员的调研活动。活动初期我们做好了各项准备,包括查询学长,学姐的联系方式,规划活动流程,制作调查问卷等等。我们的问卷涉及工作,学习,生活方面等。由于有的学姐工作比较繁忙,我们无法面对面的交流,于是对于这些人我们就把问卷以邮件的方式发给他们,让他们抽空作答。在大家的'配合之下,我们顺利的完成了此次很有意义的暑期社会实践活动。

  通过问卷的回答,我们不难看出大部分的学姐都表示在校学习成绩固然重要,这展现了一个学生的学习态度,但进入社会后,学会与人交流以及一个人的综合能力显得尤为重要。这是学校所不能授予的,需要我们自己慢慢摸索,学习,成长。调查还发现,为自己制定一个可行的计划还是十分重要的,因为自己的实际水平与理想差距往往还是相差甚远。我们不能用单纯的眼光看如今这个竞争异常激烈的社会。一个很好的定位也是成功的关键。我们还谈到所学专业与实际工作之间关系是否紧密的问题,大部分人都认为没有直接的联系,因此,在大学期间,我们不应只限于学习自己本专业的知识,要涉足更多其他的领域,争取成为复合型人才,只有这样,才能在将来的职业生涯中独领风骚。

  此外,大学期间的一些社团,学生会工作对以后就业也是十分有帮助的,它可以帮助你树立责任心与紧迫感。很喜欢学姐的这一段话:走到生命的哪一个阶段,都该喜欢那一段时光,完成那一阶段该完成的职责,顺生而行,不沉迷过去,不狂热地期待着未来,生命这样就好。是啊,我们都要用一颗平常心来面对当下的生活,用心甘情愿的态度过随遇而安的生活。社会给予我们的压力是巨大的,尤其是对我们这些初出茅庐的大学生来讲,更是困难重重。但这就是生活赋予我们的重任,没有压力就没有动力,所以,我们都要努力,为了更加美好的明天,为了让我们的将来不留遗憾!

  通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了与人交流的能力,在实践中成长;另一方面,我们也为处于迷茫中的在校毕业生提供了一些就业的信息,让他们重新端正态度,树立目标,提前适应这个纷繁复杂的社会。虽然此次活动进行的还算顺利,但其中也存在着些许不足。由于跟学长,学姐不是很熟悉,我们在交谈过程中可能略显生涩,害羞。凡此种种都是经验不足造成的,如今的大学就是一个个培养花朵的温室,它教授的只是该如何开放,而不是怎样开的好看,因此,在我看来,仅靠学校学得的知识是远远不够的,社会不会主动来适应你,只有你去适应社会,要学会随机应变。此外,这次活动也告诉我,懂得如何与人交流也是十分重要的。说话要得体,要让人听了舒服也是一门很大的学问。

  “机会总是给有准备的人的。”是啊,在我们明确奋斗目标的前提下,我们只有通过不断地努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。 这是我第一次参加团队暑期社会实践活动,让我学到了很多。我明白了合作的重要性,也有了一种团队的使命感。暑期社会实践是大学生步入社会的桥梁,它有助于大学生了解社会,认识社会,适应社会。我们要摆正心态,拥有一颗平常心,一颗谦虚求教的心,一颗乐观的心去面对各种各样的人和事。

  人生不如意十有八九,我们不能轻言放弃。我们要相信自己,要把它当做是成功路上的垫脚石,不断地总结经验,积累宝贵的财富。总之,这是一次特别的社会实践,它令我成长了,让我们一起努力,做个对社会有用的人!

大学生个人总结2

  首先,在学习方面,我深知学习就是学生的基本任务,一个合格的大学生必须具备扎实的知识文化功底。

  这一年里,我逐渐适应了大学的学习氛围,在第一学年里取得的成绩,虽然不拔尖但也没有落后。大学的学习比起中学更需要自觉性,毕竟大学生可以相对自由地分配时间去做自己感兴趣的事情,什么时间学什么,怎么学,这些全靠自己掌握。回顾这一年的学习时间分配,还不是很合理,略显散漫。在大二,我一定要更加合理的分配自己的时间,并提前对学习生活做好计划,争取在大二让自己的学习更进一步。

  在工作方面

  为了锻炼自己的能力,我在大一担任了班上的的宣传委员一职,这一年里我认真完成了工作中的各项任务,从最初完全不会画海报走到现在,无疑这份工作锻炼并提高了我的.工作能力,还通过这份工作认识了很多伙伴。

  在生活方面

  我们大多数应该都是第一次远离父母的庇护,开始独立生活。来到远离家乡的大学校园,让我们感觉既兴奋又不安。一年来,我已经融入了这个新环境了,能与舍友、同学保持融洽的关系。在学校,加入了手工艺社和疯狂英语社,在社团里认识了很多朋友。离开父母,也更好的锻炼了我的独立生活能力,为今后进入社会打好了基础。在大二,我会更注意生活方面的情况,努力交到更多的良师益友和生活得更好。

  在思想方面

  我热爱国家热爱人民,具有良好的道德修养。在马克思主义基本原理概论课堂上,我接触了马克思主义。当代大学生不仅要学好课本上的文化课知识,更要学习“课本外”的知识,不能与社会脱节。在课余时间,我看了些相关书籍,陶冶了情操,并且看新闻,看报纸,积极了解当今时代国际与国内的形势,跟上时代的思想潮流,争做一名合格的当代大学生。

  以上就是我对大一这一年的个人总结,希望能作为大二的指南,在接下来的大学生活中扬长避短,发扬做得好的方面,改正不足,做得更好。

大学生个人总结3

  此次暑期实践结束已经有一个月了,而我们所有的实践队员都已经回到了师大的校园,开始新学期的课程。作为此次赴四川省大英县暑期实践队的队长,我是第一次组织,也是第一次参加暑期实践,一切从零开始,一步一步地摸索,终于克服重重困难,顺利组织此次暑期实践;回忆这段暑期实践,感慨颇多,同时也是收获颇多。

  我们的暑期实践从7月20号到7月29号,10天的暑期实践很快过去,这十天是忙碌而充实的十天:

  1、我们一共举办了6场讲座(包含高考压力应对讲座、作文讲座、英语讲座、数学讲座理综讲座、毕业生入学前讲座);

  2、完成两份调研(分省命题,父母教养方式对子女的影响)

  3、走访了大英县最早建立的留守儿童之家——蓬莱镇吊脚楼村小学留守儿童之家;

  4、参观汉陶博物馆,卓筒井陈列馆;

  5、现场观看卓筒井炼盐工艺;

  6、在大英县的文化生活中心——朝阳广场举办了“践行绿色奥运理念,构建节约型社会---大英县节水节能宣传”

  下面分项目申报前的`准备,项目申报,实践过程三部分简单的对此次实践活动进行一个回顾,算是对那段人生的总结;希望我的经历对以后申请暑期实践的师弟师妹能够有一定的借鉴意义。我也相信我们的暑期实践能越办越好,更多的同学能够投身其中并锻炼自己。

大学生个人总结4

  加入书画协会到现在已将近有一年时间了,在这个大家庭中,我参与了其中一部分的工作,以下是在参加社联最近一些工作中得到的一点心得。

  一、首先,要注意克服浮躁、急于求成的心理。作为一名协会理事,课业的繁重,工作的忙碌,使得我们不得不去赶做一些工作,从而导致了工作质量下降,面对这种情况,我们一是要树立正确的价值观,不仅要协调好工作和学习的关系,同时也要注意专心致志,工作的时候就要认真工作,学习的时候就要认真学习,在这样的方式下,才算是真正的作到工作学习两不误。二是要脚踏实地,做好长时间工作的心理准备,不要去想一些所谓的捷径。

  二、要学会看到别人的优点和长处,并且豁达大度,宽厚待人。一个人只有豁达、宽容,才能处理好人与人之间的关系,同学之间能够友好和谐相处,这是协会理事能够健康成长的最有利的工作环境,我们都应该为营造这个良好环境而共同努力在这些社联活动中,虽然各个成员都希望能够有比较耀眼的表现,但是大家最后都认识到团结才是真理,也正是克服了这种互不服气的思想,会员们充分地发挥团结合作的精神,各施所长,才使得每次活动能够比较顺利地开展开来。

  三、要注意克服韧劲不足,吃苦精神差的现象。在社团工作中,有个别学生干部干事缺乏坚毅的品格,进取意识不够强,缺乏韧劲,缺乏远大的理想和抱负,贪图安逸,追求享乐,对工作不太上心,不肯吃苦,不愿吃苦,不肯付出艰辛的努力,意志品质比较脆弱,工作拈轻怕重,所以会出现工作未能按时完成的情况。要克服缺乏韧劲、吃苦精神差的不足,我们必须树立坚定的信念,把为同学们服务作为我们工作的'宗旨,在工作上,我们要敢于承担更艰巨的工作任务,敢于向困难挑战。

  四、要有目的、有计划的开展书画创作和欣赏知识的培训,适时的、多形式的开展会员间的书画创作交流笔会,不断提高创作水平。要认真做好新会员的发展工作,严格按照章程规定与审批程序,积极稳步地发展新会员,特别要注意发展素质高、工作认真、能力强的会员。

  五、要加强与其他书画社团的交流活动,特别是要加强与兄弟学校书画社团的联谊交流,提高会员的书画艺术水平。要坚决接受团委的领导,积极配合学校的重大活动及团委中心工作,努力完成校团委布置的各项任务,多向社联沟通和多向指导老师请教与学习,努力把书画协会建设的更好!

  六、以上是我加入书画协会以来工作中的点点滴滴心得,我感觉自己在工作中懂得了很多东西,也成长了许多。感谢社团,感谢与我一起工作的同学朋友们以及老师的培养。作为社团人,我骄傲我自豪!

大学生个人总结5

  光阴荏苒,时间如白驹过隙般流过我的人生,我的大一生活已经结束了。

  回首我的大学生活的第一年,真是感慨万千;有收获,也有损失;有得意,也有失意。总之是感受颇多。下面我将对我这一年的生活做一个总结。

  大一总是充满激情的,我也不例外,对那些未知充满了期待。学习中,对我们每个人来说都算是一个考验吧!从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式,让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大学的过渡期,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了。不过在大一第二学期渐渐的适应了周围的环境,渐渐的在学习中找到了规律,那些迷茫和空虚也渐渐消散。时间不长的兼职之路,也让我慢慢的成熟起来,懂得理智的对待身边的人和事。以后的路是自己走出来的,不能靠任何人,只有自己! 在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。

  宿舍是一个小集体,六个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相同,这就需要大家互相理解,互相体谅,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。

  在上一学年里,我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的空间。 大二更忙,同时也更充实,也给了我更广阔的空间去发展,去进步,在这样的有利条件下,我一定会好好利用来之不易的机会,提升自己,升华自己。

  总结回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!

  我想:“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!

  光阴似箭,转眼间,我的大学生活的八分之一以匆匆过了。大学,多么美好的一个字眼,它是那些曾经在高考战线上努力奋战的少年们的梦啊!它也曾是我的梦。幸运的是,它已由梦变成了现实了。那一天,本着对大学的美好憧憬,我步入了大学,成了一名大学生,开始了我新的大学生活。一学期下来,是既有得又有失的。

  在上大学以前,不断憧憬着大学校园里各种各样的社团以及丰富多彩的活动。当我长了大学生队伍里的一份子,我才发现原来每一个社团的运作都是同学们洒下的汗水的结晶,每一次活动的进行都是同学们用精力换来的成果。大一上学期,我认真思考了究竟应该参加什么样的社团,从而不仅能从中获得快乐,更重要的是在参与中学得只是,让自己更快地成长起来。在认真的考虑之下,我选择参加了理学院的记者团以及济南大学学工在线这两个社团。加入了理学院记者团的'文编部和学工在线的编辑部。期间,这两个社团一次次地举办的多项活动都使我受益匪浅。

  记者团里,我参加了以感恩励志为主题的作文比赛、摄影比赛、梦想征集活动比赛、记者模拟秀比赛,并且在各个比赛中都获得了奖项。记者团里的任务我也尽自己的能力去完成。在记者团中,我感触最深的是同学与同学之间的热情与友谊。在学工在线社团里,我也参加了一次征文比赛与一次元旦晚会。在参加了这两个社团之后,我深切地体会到,在社团的选择上自然要根据自己的兴趣,有兴趣才会投入,进入以后要能够积极主动,主要是培养自己的协调能力,社交的能力,与学习是会发生矛盾的,如果是喜欢社团的工作,则需要放弃一些课余的生活时间,要比别人花费更多的时间在自己的学习和工作上!在大学里自己有很多的想法是可以去尝试的,写个剧本,拍个话剧、电影什么的,都可以尝试,只要你能找到一批志同道合的朋友,大学生活只要自己认真对待生活的每一分每一秒,会给你留下美好的回忆的!

  大学的学习虽然任务不重,但绝对不轻松。大学的文化学习当然很重要了,我感触最深的是在大学,你一定要掌握好方法。什么东西该学,什么不该学;该学多少,怎么学;哪个重要要多学,哪个不是很重要要浅尝辄止;要广泛涉猎,又要对某一项精益求精。

  当你能明白而且很快的实施以上的话时,你的大学就没有白念。说到底,大学教你的是学习的能力,和处事的方法,与人为善,又能迅速的进入你并不熟悉的领域,你就成功了。这是一种分辨的能力,不是学它是否有用。会分辨并会运用,你就真学到东西了。大一上学期所开的力学、高等数学、线性代数及空间解析几何这三门课程,是我们理学院学生必须精通的。不仅要求听课,而且课后的练习也不能落下。学习的方法多种多样,我觉得上学期没有处理好的是学习与课余时间的安排。做作业的时间太少,导致即使听课,到课后也很容易忘记。

  现在,随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我们要利用业余时间,通过网络定期浏览,以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。

  一直都说大学就是一个小型的社会,经过大一上学期,我觉得学会处理好同学之间的人际关系尤为重要。

  进入大学,首先我没有忘了高中的好朋友,隔三差五的联系一下,因为我们即使不在同一所学校,有很多事情,大学里的同学帮不了我的,他们可以帮我。刚进大学的时候大家都来自不同的城市,不同的家庭,有着不同的背景,我渐渐熟悉他们的生活习惯,行为方式,选择一些适合我的人去交往。另外在上学期,我懂得了不要把朋友局限于班里或者系里,多接触其他系其他院的人,才能让自己交际面更广。通过参加学工在线,我也认识了其他院系的一些同学,他们的热情帮助无不感动着我。

  还有,我知道了要学会委婉的对他人说不,因为我的交际面广了以后,各种交际有可能让我应接不暇,不要让自己感到疲于应付,从而因此耽误了自己的主业。最重要的一点,别人心里想的是什么你永远猜不透,所以再好的朋友,我自己心里也应该保留一些秘密,大学里还是存在一些踩着他人往上爬的小人的。我有心事的时候,会打个电话和家人聊聊,或者和大学以前的朋友聊聊,他们是我在大学里的后盾。

  我读的这门专业课程虽然多,但业余时间也不少,可我发现我真的不大会利用我的业余时间。有时一整天都在忙个不停,可停下来一看却发现自己什么也没做。还不时的埋怨时间过的太快,有时我干脆就干坐着发呆,回想高中的美好时光,我想我又失去了大学里许多宝贵的时间。大学生并不是都像我这样的,也不应该像我这样。有些大学生确实生活的多姿多彩,学习成绩还那么棒。我想这才是理想的大学生活吧。原来如此!大学是要懂得生活才会生活的好的!

  当然,在大学里我也学到了很多东西。不说别的,最起码在大学里我学到了很多知识。在这里我学会了电脑的一些基本操作,学会了一个人在异乡的生活,学会了如何搞好同学间的人际关系,也学会了一些做人的道理。当然最主要的还是我这个专业的部分知识。只是惭愧的是,我所学得的都不是很精。现在我只是希望我所学的这些知识会更精一些。寒假里,我跟我妈诉说了一下我的大学生活情况。我妈对我说:“生活是很实在的,要切实的去做。当然也要拿得起放得下。不能因为一点点的失误而怀疑自己的能力。要知道你曾经是个战胜者。就把大学生活再当作一次战争吧。”我觉得我妈说的也对,这倒给了我不少鼓励与安慰。我想我是可以战胜这场战争的。

  时间如白驹过隙,不知不觉中大学时光已经过了四分之一了。

  一晃,一年过去了,我们已不是刚刚进入大学懵懵懂懂的大一新生了,从这一学期开始,我们正式成为学长学姐了。回顾这一年的大学生活,我们开心过也郁闷过,总之感慨万千。大二生活正在前方等待着我们,我觉得有必要就学习、工作、生活、思想这四个方面总结一下我们这一年的得失,作为对接下来的大学生活乃至未来的指引与借鉴。

  首先,在学习方面,我深知学习就是学生的基本任务,一个合格的大学生必须具备扎实的知识文化功底。这一年里,我逐渐适应了大学的学习氛围,在第一学年里取得的成绩,虽然不拔尖但也没有落后。大学的学习比起中学更需要自觉性,毕竟大学生可以相对自由地分配时间去做自己感兴趣的事情,什么时间学什么,怎么学,这些全靠自己掌握。回顾这一年的学习时间分配,还不是很合理,略显散漫。在大二,我一定要更加合理的分配自己的时间,并提前对学习生活做好计划,争取在大二让自己的学习更进一步。

  在工作方面,为了锻炼自己的能力,我在大一担任了班上的的宣传委员一职,这一年里我认真完成了工作中的各项任务,从最初完全不会画海报走到现在,无疑这份工作锻炼并提高了我的工作能力,还通过这份工作认识了很多伙伴。

  在生活方面,我们大多数应该都是第一次远离父母的庇护,开始独立生活。来到远离家乡的大学校园,让我们感觉既兴奋又不安。一年来,我已经融入了这个新环境了,能与舍友、同学保持融洽的关系。在学校,加入了手工艺社和疯狂英语社,在社团里认识了很多朋友。离开父母,也更好的锻炼了我的独立生活能力,为今后进入社会打好了基础。在大二,我会更注意生活方面的情况,努力交到更多的良师益友和生活得更好。

  在思想方面,我热爱国家热爱人民,具有良好的道德修养。在马克思主义基本原理概论课堂上,我接触了马克思主义。当代大学生不仅要学好课本上的文化课知识,更要学习“课本外”的知识,不能与社会脱节。在课余时间,我看了些相关书籍,陶冶了情操,并且看新闻,看报纸,积极了解当今时代国际与国内的形势,跟上时代的思想潮流,争做一名合格的当代大学生。

  以上就是我对大一这一年的个人总结,希望能作为大二的指南,在接下来的大学生活中扬长避短,发扬做得好的方面,改正不足,做得更好。

大学生个人总结6

  信息技术与学科教学的有机整合,是我国基础教育的改革方向。怎样将信息技术与学科教学有机的整合在一起,是我国近年来一直在探索的话题。这次有幸参加英特尔未来教育培训,我感受很深,发现未来教育的教学理念与传统的教学模式有很大的区别,在此谈谈对这次培训项目的一些感受。

  英特尔未来教育学科教师培训项目是美国英特尔公司为支持计算机技术及互联网技术在课堂上的有机利用,而设计的一个全球性师资培训项目。英特尔未来教育培训的教学目的是:通过培训使中小学各学科教师学习和掌握全新的教育理念、教学方法和先进的教学手段。它的最终目标是要求每一位教师和他所教的每个学生都要学会运用信息技术和资源进行交流和学习,让学生在学习过程中学会学习、学会合作、学会总结、学会创造,培养学生的创新思维、动手技能、团队合作精神和研究能力。教育理念的改变是英特尔未来教育培训的精髓。教师在教学中应用这一教育思想,能给学生探索新知识的机会,激发学生的学习兴趣,并随着计算机应用技术在课程中的渗透,改变学生的学习方法,从而提高学生的学习效率和学习成绩。

  “英特尔未来教育”培训最显著的一个特征就是学员的学习是一种基于任务和项目的学习。我们的培训时间总共为六天,培训内容为十个模块,每一个模块都是紧紧围绕一个主题,设计几项任务要求学生去展开学习。我们的任务就是建立一个单元计划并不断修改,补充,完善,组成一个单元包,最终获得一个融入技术的可用于课堂教学的产品,这里面就包括学生案例和支持单元。其中,我们以“教师—自己的学生—培训班的学员”的身份互相转换,真正将自己融入学生角色。在培训班里,作为一个学员,认真去完成自己的学习任务;作为一名学科教师,去精心设计自己的单元计划,把自己所理解的教育思想和所掌握的教育方法融入自己的单元计划中去;作为一名学生,带着老师给自己安排的任务,经过自己的努力探索,找出问题的`答案,制作出演示文稿或网站展示出来,与大家交流共享。这样有利于教师去探索学生学习的过程,更好地来修改自己的单元计划,使它更贴近学生生活的实际,激起学生更大的学习热情。

  时间很快,一眨眼功夫这次培训就过去了,记得刚来的那天早晨,由于起得早,有点心不在焉,再加上恶劣的气候,我在来的路上问自己,我这样做值得吗?而现在,我毫无疑问地回答自己,你的付出是有回报的,而且这份回报超乎想象。我做得单元计划的主题是《假如遇到困难,我们该怎么办》,这也是我的基本问题,是由小学一年级下册的一篇课文《乌鸦喝水》得来的,当初选择这篇课文做单元计划,是由于它好提问题,而且简单明了,可是在后面的学生演示文稿中我就犯晕,怎样才能讲一个小学一年级的想法表达出来呢?他们面对这个问题,会想到什么?另外,这篇课文很简单,也没有什么可延伸的问题可以展开探讨,时间又紧迫,没办法另改课文,所以只能硬着头皮一直做下去。不过,我发现,只要肯努力,任何事情都可以做得很好,像现在,我也完成了我懂得任务。 在培训的过程中,我发现了很多传统教育与现代教育的区别。首先“英特尔未来教育”项目核心:框架问题设计,改变传统教育观念。“英特尔未来教育”项目最显著的特点是:运用多个侧面提问法设计单元教学计划的“框架问题”——内容问题、单元问题、基本问题3个层次问题的设计。通过教师在设计问题过程的体念转变教师的教学观念;

  另外,英特尔未来教育摆脱了老师手把手教学的教育模式,而是先提出一个设想,再由学生自主探究,自己学习,这样更有利于提高学生学习兴趣;其次,学习课文不在只是停留在课本表面,学习上升一个高度,学生学习一篇课文,不单单只是学习本课文基本知识,而是通过一系列的活动,让学生自己去实践,去探索,把课本知识无限扩大,不仅要学有所成,还要学有所用;最后,英特尔的学习模式是借助信息技术创设学导式,探索与发现,情景教育等模式,有效地解决了学习兴趣的问题,也改善了学习者的合作关系,学生的主动性参与性被充分调动起来。

  以上是我对英特尔未来教育的一些粗浅理解。在多期的培训中,我感觉到参加培训的教师由于教学任务的繁重及培训时间较短,可能对英特尔未来教育项目的理解还不是很深入,其实如果在该培训上多用心,对平常的课堂教学、指导学生的研究性学习还是很有好处的。

大学生个人总结7

  一眼,寒假又过去了。在这个寒假中,我又得到了一些收获。

  在老家时候,我学会了放鞭炮,还知道人们放鞭炮来由。在古时候有个叫“年”怪物,经常出来灾害人们。“年”最怕红色东西,于是,人们就穿红衣服,挂红灯笼,放红鞭炮,鞭炮点着时发出“噼噼啪啪”响声,吓走了“年”。从那以后,这种风俗就一代接一代地传下来了。

  我还读了两本书,一本是〈小学生最感神秘107件不可思议事情〉,另一本是〈让中学生理解父母128个故事〉。第一本书讲解了许多科学道理。举个例子吧:“鲸为什么要集体?”那是因为波涛汹涌海水让鲸听不到回声,影响了鲸体内回声定位系统,使它们辨别不清方向,就冲上岸,集体了。而第二本书给我印象尤其深刻,打动了我心。父母就像黑色土地,养育着我们,包容我们一切任性和误会,用她(他)们汗水浇灌着我们,让我们一天天成长。

  朋友们,你们在寒假中学到了什么?又有哪些收获?

大学生个人总结8

  1本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。

  学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅。品学兼优,连续三年获得学院奖学金。 曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等,在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。此外,还积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的.能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”,“学生会优秀干事”等荣誉称号。 在平时学校生活中,做过很多兼职。例如:家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查,还到工厂打过暑期工,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力。 四年的大学生涯,让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升,使我具备良好的心理素质,让我在竞争中拥有更大的优势,让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。

  2活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

  3忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。

  4本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力

大学生个人总结9

  “学高为师,身正为范”一直以来都是我学习与工作的座右铭。从小,一方黑板,三尺讲台便是我心中关于未来最美的蓝图,进入师范院校深造,成为一名称职的人民教师,这是我一直以来的愿望和梦想。在踏入广东第二师范学校校门的那一刻,望着在阳光下分外耀眼与庄重的“师范”二字,心中涟漪微澜——我的理想从此启航。

  大学里浓厚的文化气息和广阔的自由天地让我有了为我理想添砖加瓦的基础。我就如同一块渴水的海绵,贪婪地吸收着知识;又像一只久困的鸽子,在广阔的天空中奋力展翅。四年以来,我无时无刻不记得自己心中的渴求,为了让这棵理想的幼芽能够茁壮萌发,我不断朝着这个目标锤炼自己,从教育的基本功入手,梳理扎实自己的学科知识,同时认真研读教育学和心理学,孜孜不倦地涉猎各个领域的知识内容,拓宽自己的知识面,在不断的学习过程中调整自己的世界观和价值观。

  说是漫长,一年只有365天;要说短暂,一年却有8760个小时。漫长的是,我们在点点滴滴的时光中,蹉跎浪费的该把握的时间与青春;短暂的是,它稍纵即逝,剩下的只有匆匆抓住的感怀和偶尔的眷恋。那些日子虽然像是日复一日,但是我们每天都有着不同的心情,那些无奈,那些悲伤,那些快乐,那些潇洒,那些彷徨,都宛如走马灯一样,历历在目,却又看不真实,像是隔雾看花,但又刻骨铭心地镌刻在心,成为永世难忘的烙印。

  站在四年后的今天,回想当初那个站在校门信誓旦旦的稚嫩的自己,遥想曾经肆无忌惮的年少轻狂,我不得不感谢这四年里曾经批评我的、教导我的、开解我的老师,“传道授业解惑”,你们是我终身学习的楷模,也感谢陪我挥洒汗水,与我挑灯夜读,同我努力拼搏的同学好友,“莫愁前路无知己”,未来的路我们并肩前行。

  我本着对知识热切的追求,与同学进行经常的`学习经验交流,并虚心向老师和同学请教,努力学习各科文化知识与专业理论知识,提高自己的教学技能,寒暑假到课外辅导机构锻炼。在辅导机构中,通过一对一地跟学生授课以及虚心向其他老师请教,我系统地梳理了新课标小学一到六年级以及初中一到三年级、高中一到三年级的知识内容,并分析了相关年级学生在学习中相对较难的知识点,并在不断的教研会上学习并分享相关课题的教学重点与教学方式,这大大提高了我的教学水平,丰富了我的专业积累。同时在陪读中与不同年级的学生的辅导中,让我能够更好地把握不同年龄学生的心理特点以及他们的学习力,这为我更好地进行因材施教以及更好的和学生相处打下坚实的基础。而且在多次试讲并上课中我提升了自己的讲授技巧,在实习中,通过导师的辅导与教育,更让我的教学技能有了一大进步,并得到了领导老师的一致认同与学生的喜爱!我希望,在教育领域,我可以越走越远,越走越宽广!

  四年里,我积极参加学校各类活动,作为院学生干部,多次参与活动的策划,极大地提升了我的组织能力,最重要的是通过与他人的交往沟通中,很大程度地锻炼了我的胆量与表达能力,得到了老师与同学们的认可。

  我们作为跨世纪的一代大学生,应当摆正自己的位置,立志成才,肩负起跨世纪的重担,勇攀知识高峰,把报效祖国的远大志向作为发奋学习的强大动力,增强自己的时代感,光荣感,使命感,才能无愧于社会,无愧于人民,无愧于迎接我们的这个伟大时代。

大学生个人总结10

  “日落西山红霞飞,战士打靶把营归,把营归,胸前的红花映彩霞,愉快的歌声满天飞。”每当听到这首歌时,我总会忆起曾在一起的时光,那时的我们充满活力,脸上洋溢着自信与骄傲。

  记忆中最深刻的是那些充满朝气、充满阳光的瞬间。

  站在偌大的操场上,我们练习队形。此时的阳光格外凶猛,就象一只饥饿的猛虎,恨不得将你撕成碎片,然后一口一口吞入腹中。尽管烈日当空,我们也已大汗淋漓,但我们仍然坚持练习。挥下的汗水是我们的见证,晒黑的皮肤是我们的成果。偶尔吹来的一缕缕清风,带不走我们一丝的汗水,挥不去我们一丝的炎热。

  “稍息!立正!”整齐划一的步伐撼山动地;“一、二、三、四。”嘹亮的口号响彻于天地之间,在我们头顶上空久久盘旋,挥之不去。渐渐地,我们的动作越来越规范,我们也越来越有了几分军人的英姿!

  整整七天,我们每天都在刻苦的练习着。终于到了检验成果的时候了。一开场,我们嘹亮的`口号就将对手给压了下去,接下来,我们整齐的步伐,矫健的身姿,昂扬的斗志更是赢得了在场的每一个人的赞许。虽然只有短短的十几分钟,但却是我们七天来的成果,是我们最精彩的表现。

  一阵风吹来,将我游离的思绪从回忆中拉回现实。耳畔似又响起了那熟悉的旋律:“日落西山红霞飞,战士打靶把营归,把营归,胸前的红花映彩霞,愉快的歌声满天飞。”

大学生个人总结11

  刚大一开始的时候,一天天觉得时间过得好慢,简直度日如年,习惯了高中三年在老师的逼迫下被动的学习,上了大学一下子没人管了,虽然自由支配的时间多了,但却失去了方向,不知道要学什么,该怎么学,大一就这么浑浑噩噩的过去了。

  直到大二,我的思想态度才转变过来,终于明白大学学习是要靠自觉的,不能总是依靠老师往自己的脑子里灌东西,否则自己学习能力就减弱了,因此我开始积极主动的去学习,也学会了给自己的自习定时定量的安排任务,有时候学累了,就观察观察周围自习的同学,从他们身上我也学到了很多有效的学习方法。

  专四考试是这学期的重头戏,专四前一个月,下定决心要好好准备,背单词听听力,但是效果都挺差,一做题还是错一大片,自己都不忍心对答案,真想放弃,不管最后效率如何,总算熬到专四,虽然自己认真准备了,但考试时间还是不够,写作文的时候脑袋还是一片混乱,想说的话还是翻译不出来,考完之后还想着千万别让我知道考试结果,考试成绩出来得越晚越好。

  我口语不好,但最大问题是明知道自己这方面欠缺,却迟迟行动不起来,晚上躺在床上想着明早要早起去晨读,但第二天照样起的很晚,有时候想着上网查点关于英语的资料,但一开电脑就把这事抛诸脑后了,不自觉地看电影,听歌,看娱乐节目。

  有时候兴致勃勃的去图书馆借书看,记得有一次我借了很厚很大一本英文原版小说,限定决心一定要好好看看,回到宿舍没翻两页就看不下去了,放到枕头边上,每晚翻不到两页,就睡着了,很是有催眠效果。

  在参加活动这方面,我真的.是欠缺很多,既没兴趣也不积极主动,尽管大家都说参加活动能锻炼自己的社会实践能力,为以后积累经验。但我还是做不到,一方面自己真的没有信心能做好,另一方面也跟自己长久以来形成的懒散自由的坏习惯有关。

  转眼间已经在大学度过两年了,暑假再回学校已经大三了,但似乎自己就站在原地,一动不动,时间却离我而去,有时候向大学要只有两年该多好啊,每天课程安排的满满的,在老师的压迫逼迫下,学到的东西肯定比拖拖拉拉的四年学到的知识要多得多。

  但我知道那是不了能的,所以今后要脚踏实地的努力学习,不虚度剩下的两年光阴。

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