幼儿园教育信息化发展规划

幼儿园教育信息化发展规划

　　教育，提高幼儿园保教工作质量，培养"独立、自信、合作、创新"的个性和谐发展的新一代人才，我园上下形成共识，自加压力，不断追求现代教育技术发展的高目标。自建园以来我园按省一类园创建要求，先后投入资金用于幼儿园内部设施设备的投入，与此同时我们加强课题的研究工作，重视教育信息化管理，取得了初步的成效，为了把我园建设成内涵丰富、质量优质、特色显著的一类幼儿园，我们将扎实做好现代教育技术的应用工作，有计划地增加电教设施设备，加强教师信息技术应用能力的培训，努力加快教育信息化建设的步伐。现结合我园的实际，特制定幼儿园现代教育技术五年规划如下：

　　一、指导思想

　　根据上级要求，以现代教育思想和理论为指导，围绕幼儿园的教育教学工作，开展"促教育改革为关健，为教育科研服务是基础"电教工作研究，为幼儿园保教工作的再上新台阶而不断努力。

　　二、总体目标

　　1．进一步加大硬件和软件投入；

　　2．加强教育资源的开发和运用；

　　3．提高教师运用现代教育技术的能力；

　　4．深化电教课题的研究；

　　三、具体目标与任务

　　（一）硬件与软件方面：

　　1．在完善幼儿园多功能室的多媒体教室的配置外，对幼儿园班级已有电教设施设备进行更新，将班级电脑、电视机、实物投影仪、音响等组建成班级小型多媒体教室，发挥各配件的综合作用，为教育教学服务。

　　2．更换班级录音机，添置音响设备。

　　3．为记录教师精彩的教学过程，完整积累教师教学资料、课题研究资料，投入电脑监控设备。

　　4．为了保障家园联系工作的及时性、畅通性、全面性。继续完善幼儿园网站，继续开通家校路路通平台及班级博客、教师个人博客、幼儿博客、教科研论坛等。

　　5．为提高信息发布的实效性、及时性，继续加强对幼儿园大厅的信息墙的管理。

　　6．为方便大型展示活动中现代教育技术的使用，增加移动投影机和白板的使用。

　　（二）运用、管理工作方面：

　　1．提高教师运用现代教育技术的能力。

　　2．健全运作机制，建立电教领导小组。由园长担任组长、副园长任副组长指导幼儿园的电教工作。

　　3．由电教负责人带头，建设一支运用现代教育技术的骨干队伍。

　　4．以集体讲座为主要形式，以个体相互帮助、小组性研讨为辅助形式，提高全体教师的信息技术运用能力。

　　5．积极参加现代教育技术的评比活动，促进教师信息技术应用能力的再提高。

　　（三）加强教育资源的开发和运用：

　　1．继续开发网络的多种功能，让它成为教师学习和教育教学设计的平台。

　　2．让网络成为幼儿学习研究的舞台。

　　3．让网络成为家园沟通的桥梁。

　　（四）深化电教课题的研究：

　　1．根据幼儿园的现代教育技术的设施设备，结合幼儿园近年来发展需要，教育教学改革的需要，选定课题，组织电教组成员集中进行研究。

　　2．探究班级小型多媒体的教育功能。

　　3．开展多种形式的研究活动，使幼儿园的电教课题的研究深入、有效地开展。

　　4．积极参加横向的交流与研讨活动，善于总结经验，使我园现代教育技术活动的研究工作再上新台阶。

　　四、发展保障

　　（一）经济保障：

　　幼儿园加强内部管理，有计划地为幼儿园现代教育技术的发展投入经费，保障工作的顺利开展。

　　（二）管理保障：

　　幼儿园成立发展领导小组，由园长任组长负责决策、评估等工作的管理，电教负责人、副园长、后勤负责人任副组长，在监督、运用、评估等方面进行管理。

　　（三）应用管理：

　　以幼儿园电教组长为核心，借助电脑网络专业部门的技术力量，为教师的电教应用、培训提供人员上的保障。

【幼儿园教育信息化发展规划】相关文章：

小学教育信息化发展规划01-17

学校信息化发展规划04-21

学校教育信息化建设三年发展规划08-09

学校信息化发展规划4篇04-22

教师信息化发展规划书11-24

医院信息化建设五年发展规划12-31

浅谈教育信息化04-30

教师信息化发展规划书(8篇)12-16

教师信息化发展规划书11篇01-20