班级介绍演讲稿

时间:2024-04-26 13:00:22 发言稿 我要投稿
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班级介绍演讲稿

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在社会一步步向前发展的今天,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编为大家收集的班级介绍演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

班级介绍演讲稿

班级介绍演讲稿1

  尊敬的领导、老师、同学们:

  大家好!今天借这个机会,向大家简单介绍一下我们这个班集体。

  我们班有48位同学,跟其它班级集相比,我们班有点特殊。我们班的同学,有些父母不在身边,有些父母很久才回家一次。另外我们班的插班生也比较多,几乎每一年都有同学插班进来,在别的班,可能很难找到像我们班的这种情况。跟你们说一个特别的事件吧,我们班本来有一个成绩很差的学生,及格都难,但这个学期,他一下子跳跃到了成绩优良。对,我们班有点特殊,有点厉害,估计学校再也找不到像我班这样――一年可以投稿几百篇、在各大网络平台都有机会发表文章的班集体。

  因为我们班有一位美丽而又善解人意,更懂得因材施教的班主任、语文老师。她很包容,把我们当朋友。我们有什么事都可以跟她说,向她倾诉。反过来她有什么不愉快的`事也会告诉我们,向我们倾吐。我们经常会把生活中开心快乐的事跟她分享,她也会把她生活中的种种趣事告诉我们。我们之间亦师亦友。奇怪吧?

  我们很自豪,也很幸运,能碰到这样的老师。

  最后,感谢大家能听完我的发言,这就是我的班集体――团结友爱、积极向上。我们的老师――善解人意、民主公平。

  我的发言完毕,谢谢大家!

班级介绍演讲稿2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xx班的xxx,我今天演讲的题目是《团结就是力量》。

  一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。我们每一个人都是一滴平凡的水,却聚集在xx班,创造了广袤无垠的海洋;这里有微波荡漾的宁静;也有惊涛骇浪的热情,而我,很荣幸的,能成为这个海洋中的一滴水。

  在我们xx班,有三十五位兄弟姐妹,还有三位可亲可敬的老师朋友,我们快乐学习,健康成长,亲如一家。

  瞧,班长xx,学习上认真踏实,工作上积极主动,是老师的小助手,xx班的领头雁,更是我们心目中学习的好榜样。副班长xx、xx、xx,她们工作认真负责,一丝不苟。正是因为有了她们,有了她们团结一心推动着xx班的发展,我们的班级才会在一天天的发展,一天天的进步。

  团结产生了力量,凝聚诞生了希望。在xx班,一群团结进取的同学,凝聚起了班级未来的希望。生活中,我们团结友爱;学习上,我们奋发进取今天的'我一定要超越昨天的我,是我们共同的目标。将字写好是谭子童的目标,上课遵守纪律是杨兆博的目标,作业要提高速度是张天乐的目标。正是因为我们每个人都不满足于今天,想去超越明天,所以我们才会不断地进步。大家的进步成就团队的发展。“一枝独秀不是春,万紫千红春满园”。正因为全班同学心往一处想,劲往一处使,“优秀班集体”的桂冠才被我们摘下。在xx班,你会感觉到充实和快乐。

  和谐铸就辉煌。在xx班,还有三位大朋友,她们就是我们的三位老师。在课间和我们一起砸沙包的是可敬的孙老师;经常和我们拥抱在一起谈天说地的是可亲的刘老师;和我们一起聊天的则是可爱的杨老师。她们把真挚的情,无私的爱洒在了xx班。在此请允许我向她们送上真诚的问候,以表达我们诚挚的感谢,——谢谢您,老师!同学们,看看你身边的老师,她们也同样可亲可敬,那么就让我们一起深情地向辛勤教育我们的老师们说:“老师,我们爱您!”

  友爱产生动力,和谐铸就辉煌。互助好比翅膀,团结就是力量。有首歌唱的好:团结就是力量,这力量是钢,这力量是铁,比铁还硬,比钢还强……

  在我们班,这已经不仅仅是一首歌,而是我们行动的指南,行动的方向,我们一起用行动来诠释它的真谛,演绎它的美妙。最后让我们一起唱响这首歌,使它永远漂荡在河滨校园的上空,永远铭刻在我们心间。

  谢谢大家!

班级介绍演讲稿3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!20xx年9月一个集体"横空出世",这个崭新的集体以其独特的班级文化,以其如阳光般干净耀眼的富有感染力的班级风范,以其令人赞叹的巧妙的想象力,迅速为全校所知,为全校所爱,成为

  五中一抹亮丽的朝霞。这个集体就叫高一四班,我们的高一四班,我们痴爱至深的高一四班!

  "海阔凭鱼跃,天高任鸟飞",而那笨重的骆驼似乎只能在土地上缓缓前行。但,面对风沙漫天的千里戈壁,轻灵的鱼儿束手无策,敏捷的鸟儿也望而却步。惟有骆驼,惟有骆驼一步一个脚印地冒着风云多变的险恶天气穿过茫茫大漠。我们,高一四班的我们,活得就像戈壁中的骆驼--坚韧,勤奋,拼搏不息。没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重。 没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞泻,但可以有泥土般的朴素与随和。我们,虽没有过于常人的聪明才智,但我们却有着一颗坚韧执着,激情昂扬的.心。你看那上课时,紧盯黑板的一双双眼睛,敏锐皎洁闪着我们渴求知识的光芒;你看那下课后,簇拥着老师的一双双眼睛,清透明亮闪着我们孜孜不倦追求真理的光芒。对于学习,我们,从不懈怠;对于真理,我们,永不止步。

  一根羽毛,或许太过平常,但组合起来,却是孔雀艳丽的彩屏。

  一粒砂土,或许太过渺小,但堆积起来,却是大山的脊梁。在高一四班,你永远不用担心自己拥有的只是一个"我"字,因为在你进入四班,成为四班人的那一瞬间起,你的那一个"我"字就已被其余的50个"我"字紧紧包围,这一个个"我"字彼此理解,彼此安慰,彼此相信,彼此支撑,最终幻化成两个亲切温暖的字:我们!我们在学习上取长补短,互帮互助,决不让一个人掉队。正是凭着这样的信念,我们成

  立了一个个学习小组。我们在每天放学后,都会有一位在某一科有所擅长的同学充当小老师,给这科学得不好的一些同学补课,台上的老师拿着事先自己精心准备的讲义,有模有样的认真讲解,台下的同学聚精会神地听讲记笔记。靠着同学们共同的不懈努力,我们的学习小组已经步入正轨,小有成效了。这个奋斗的过程很辛苦,但我们不却孤独,我们一起为个自的梦,为我们共同的梦努力! "恰恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。"我们正是这样的一群风华正茂,意气风发的青年!我们用蓬勃的朝气享受生活,我们用灿烂的笑容感染他人!走进四班,你也许还带着疑惑和探寻,但任谁再从四班走出去的时候,都会赞一声:"这个班真阳光,真有人情味儿!" "求索不止,推陈出新"是四班人的座右铭。我们厌恶陈腐,我们决绝平庸!独创的水粉画板报,精美绝伦,那就是我们对创新最完美的诠释;文化墙上一颗颗灿烂的星星,熠熠生辉,那就是我们对四班最深沉的爱!

  四班如浩淼大海,汇集了50条欢畅淋漓,奔流不息的河水;四班如苍茫宇宙,闪烁着50颗灿烂夺目,彼此映照的明星。我们为四班而奋进,四班因我们而光辉绚烂!

  谢谢大家!

班级介绍演讲稿4

各位领导,各位老师:

  本班共有44名学生,经过一段时间的观察了解,发现本班整体学习成绩一般,学生成绩优秀的很少,基础特别差的有一定人数。学习习惯、学习品质不是很好,尤其学习的依赖性较强,主动学习的学生不多,拥有打破沙锅问到底的 学习品质的人几乎没有。很多学生不懂听课的方法,不知道看书的方法,没有什么学习方法。面对这种情况,既要加强正面引导,又要加强学法指导,让学生不仅好学,而且会学;不仅学习好,而且各个方面全面发展。真正成为新时代的骄 子。为此 我班结合学校特色定位、年级学习要求及本班特点,制定了本班的班名:“阳光”班级。其含义是阳光下放飞的青春,既青春是一曲不甘向命运做出屈服的动人乐章,闻着阳光的香味放飞青春的梦想;班训:新、行、省、信;“新”:即“日日新”之意(希望学生每日有新面貌,每日有新收获,每日有新进步??),这是 对学生的总目标。“行”:要取得“新”,必须有行动的落实,踏踏实实,认认真真参与每天的学习。“省”:告诫学生经常进行自我检查与反省,勇于反思,才能进步,惟有如此才能做到“日日新”。 “信”:是信心,相信自己,信心是进步的动力;“信”是诚实,实事求是,诚实是进步的保障;“信”是守信,说到做到,守信是进步的前提。

  班级口号:助人为乐,学习为乐,参与为乐,竞争为乐。

  助人为乐是营造温馨的班集体的基础;学习为乐是因为学习是一个学生最主要的`任务;参与为乐是因为班级的发展需要每一个学生共同的努力;竞争为乐是提高成绩的关键所在。

  在平时的日常工作中,我们以如何落实四个乐(班风)为工作重点,开展一系列的活动:

  助人为乐;我们班至开学以来一直开展“一帮一”活动,成绩较差的学生都有一个师傅,徒弟一定要把师傅对他所做的事进行记录,比如:一月7号,师傅出了几道数学题给我做并讲解给我听等等。然后一个月我让这些徒弟把本子交给我,再结合自己平时的观察,学出这个月的最佳师傅给予奖励。而且我在家长会上也鼓动家长,让家长找一个有空的周末来学校,请孩子的师傅和他自己的孩子吃一顿牛排或肯德基之类的东西,这样以来,我们师傅们的工作积极性就会越高。

  我班有好几个家长都这样做了。还有我们平时也根据学校的主题系列活动,引导学生爱同学、爱班级;结合班级实际设立助人记录本,结合班级的系列竞赛进行加分奖励,鼓励全体学生乐意助人,使学生把助人当作生活的一部分,并逐步养成一种习惯,形成一种文化。

  学习为乐:首先让全体学生一起讨论:如何快乐学习?在情绪低落时如何调整自己的心态,快乐学习?如何在自己不太喜欢的课程中快乐学习?如何在课堂中既学得扎 实又觉得轻松?让每个学生都能在学习中获得快乐,让每个学生都能主动学习,。

  参与为乐:设立班级活动参与表,每一次活动(出黑板报活动,运动会、文化节等)尽量都让全体学生共同参与,并进行量化记分,学期结束进行评比。通过参与既让学生感受到了活动的快乐,也让学生感受到班级所取得的成绩也有我的一份功劳。我平时还把学生参加一些活动的照片,文化节学科竞赛学生获奖名单等等东西放在班级博客上,让家长一起来分享我们的快乐。不管是班风、口号,还是奋斗的目标都来自于学生的智慧。这既是一次参与的过程,也是获得成功的过程,当学生看到自己的努力变为了现实,这种快乐应该是发自内心的,应该是长久的。

  竞争为乐:每个学生长大后必须进入竞争的社会,班级的很多荣誉也是通过竞争而得来的,因此,我们努力让全体学生都感受到竞争的氛围。平时的一系列竞争都给予量化,我们有学习加分表,有光荣榜,有班级学习明星。通过竞争让让学生感受到竞争的过程既是努力付出的过程,也是一个感受快乐的过程。 以上是我们七(8)班在创建班级特色文化的过程中所做或将要做的,有很多内容或想法不够完善,不够成熟,但我将和我们班的全体学生和任课老师会继续共同努力的。

班级介绍演讲稿5

  xx年XX月一个集体“横空出世”,这个崭新的集体以其独特的班级文化,以其如阳光般干净耀眼的富有感染力的班级风范,以其令人赞叹的巧妙的想象力,迅速为全校所知,为全校所爱,成为五中一抹亮丽的朝霞。这个集体就叫高一四班,我们的高一四班,我们痴爱至深的高一四班!

  “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,而那笨重的骆驼似乎只能在土地上缓缓前行。但,面对风沙漫天的千里戈壁,轻灵的鱼儿束手无策,敏捷的鸟儿也望而却步。惟有骆驼,惟有骆驼一步一个脚印地冒着风云多变的险恶天气穿过茫茫大漠。我们,高一四班的我们,活得就像戈壁中的骆驼——坚韧,勤奋,拼搏不息。没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重。没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞泻,但可以有泥土般的朴素与随和。我们,虽没有过于常人的聪明才智,但我们却有着一颗坚韧执着,激情昂扬的心。你看那上课时,紧盯黑板的一双双眼睛,敏锐皎洁闪着我们渴求知识的光芒;你看那下课后,簇拥着老师的一双双眼睛,清透明亮闪着我们孜孜不倦追求真理的光芒。对于学习,我们,从不懈怠;对于真理,我们,永不止步。

  一根羽毛,或许太过平常,但组合起来,却是孔雀艳丽的彩屏。一粒砂土,或许太过渺小,但堆积起来,却是大山的脊梁。在高一四班,你永远不用担心自己拥有的只是一个“我”字,因为在你进入四班,成为四班人的那一瞬间起,你的那一个“我”字就已被其余的50个“我”字紧紧包围,这一个个“我”字彼此理解,彼此安慰,彼此相信,彼此支撑,最终幻化成两个亲切温暖的字:我们!我们在学习上取长补短,互帮互助,决不让一个人掉队。正是凭着这样的信念,我们成立了一个个学习小组。我们在每天放学后,都会有一位在某一科有所擅长的同学充当小老师,给这科学得不好的一些同学补课,台上的老师拿着事先自己精心准备的讲义,有模有样的认真讲解,台下的同学聚精会神地听讲记笔记。靠着同学们共同的不懈努力,我们的学习小组已经步入正轨,小有成效了。这个奋斗的过程很辛苦,但我们不却孤独,大家一起为个自的梦,为我们共同的梦努力!

  “恰恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”我们正是这样的一群风华正茂,意气风发的青年!我们用蓬勃的朝气享受生活,我们用灿烂的笑容感染他人!走进四班,你也许还带着疑惑和探寻,但任谁再从四班走出去的时候,都会赞一声:“这个班真阳光,真有人情味儿!”

  “求索不止,推陈出新”是四班人的座右铭。我们厌恶陈腐,我们决绝平庸!独创的水粉画板报,精美绝伦,那就是我们对创新最完美的诠释;文化墙上一颗颗灿烂的星星,熠熠生辉,那就是我们对四班最深沉的爱!四班如浩淼大海,汇集了50条欢畅淋漓,奔流不息的河水;四班如苍茫宇宙,闪烁着50颗灿烂夺目,彼此映照的明星。我们为四班而奋进,四班因我们而光辉绚烂!

  这个月是诚信教育月,班里组织了这么一个教育宣传活动。站在这里我代表130的全体成员,针对活动主题和活动要求做一次演讲。为什么是我呢?好理解,所谓杀鸡焉用宰牛刀,这么一个小小的演讲理所当然也就由我这小将出来亮亮相。因为以下文字并非是百度里面的点击物,因此不具备权威性和普遍性,仅仅只是个人的观点和见解,因此呆会儿说的不好请不要扔我,也不要砸我,你们要做的就是:鼓励我!

  现在切入正题,我要讲的是:文明成人,健康成才,和谐成功。总结下来就是如何做个成功人。我想如果我说在座的各位都是人应该没人会反对吧?但如果我说在座的各位将来都会做个成功人,那不要说别人,我自己就反对。不说别的,就说这三个主题,也未必有人敢保证能完全做到!

  首先是“文明成人”。大家知道,中华民族向来是个讲究文明礼仪的民族,无论是什么时候,放到什么地方,那都是以礼服人的。因此,作为中华民族的一份子,本着维护国家形象,捍卫国家尊严的想法,我们更应该自觉地做文明人,讲文明话。从小老师就教我们要讲文明,懂礼貌,做一个受欢迎的人,说白了那叫“有礼”。然而,一些觉悟不高的人并没有听从老师的话,平时话一出口就知道是没有经过精加工的,满口的粗话脏话,歪礼斜礼,搞不好你吃点亏还会被他们打一顿,就冲他们的嘴和拳头,还有谁敢跟他们接触呢?这种人的行为简单说来就叫“无礼”。不过最严重的要数下面这群人,根本谈不上什么觉悟,压根就把老师的话当耳边风,平时行为不检,对女的又毛手毛脚,这种人在各地区的监狱里多的是,我们给他们的行为简单的定义为“非礼”。由此看出:从“有礼”到“无礼”再到“非礼”,虽然只是一字之差,但其结果绝对不是几个字的差别就能说清的,这就充分说明了做文明人的重要性。至于具体怎么做,我想作为大学生应该都清楚,我在这里也没有资格教你们怎么做,只是举一下利害关系来和大伙探讨研究一下。

  接着是“健康成长”。很明显,这里所说的健康不但仅是生理方面的健康,也包含心理健康等。对于生理健康我也不必多说,自己的身体自己把握,我要说的主要是心理方面的健康。大家知道,现代社会是个竞争激烈的社会,因此对我们每个人来说,各方面的压力都比较大,也就导致了很多人的心理发生了扭曲,甚至出现“变态”的现象。为了避免这种事情的发生,就要求我们在任何困难和挫折面前都要学会及时调整自己的心态。不要因为自己长的`胖而把墙给撞,也不要因为自己长的丑而去跳楼,这些都是没必要的。人们向来就把“在哪里跌倒就在哪里爬起”这句话视为真理,然而我想说的是:我们不能老是“思维定式”。对我来说这个世界没有绝对的真理,适合自己的,不管是什么方法什么话都能成为真理,在哪里跌倒为什么就不能在那里躺下,歇一会,养足精神,明确方向后再爬起来呢?老是跌倒爬起,跌倒爬起有时并不说明勇敢,只会显得你无知,只会让你越跌越伤,直到最后连爬起来的力气都没有了,到那时,你就会变得气馁,绝望,长期下来,你的心理就会出现问题。说到底,这些问题都是自己用错了调整的方法所导致的。再看看那些成才的人,哪个不是在困难和挫折中走出来的呀,如果他们没有健康的心态,没有好的调整方法,那他们早就被困难困死,被挫折挫死了。今后,我们还将面对不同的困难和挫折,因此,拥有一个健康的心态,才是我们成长所必需的,否则,心态不健康你可能又会走上“无礼”和“非礼”的道路,那我前面说的这么多就全变成了扯淡。

  最后就是“和谐成功”。我想,如果你做到了以上两点,那你离成功也就不远了。但大多数人的成功不是光靠个人的力量就能获得的,有时还需要别人的帮助,团队的合作。这时你就必须学会与他们建立起和谐的关系,要充分发挥好团队精神,只有这样才能合作愉快,获得成功。就拿我们这次的实训来说,它本身就是一个团队合作的过程,作为组长,你有什么决定有什么想法都必须和组员进行讨论,只有全部通过才能实施,否则难免有人会不服气,时间一长就会产生抵触心理,试问,在这种情况下,团队以后还能更好的合作吗?当然,作为组员,也应该积极配合组长的工作,不要故意挑三拣四,吹毛求疵。组长有困难要帮,没有困难制造困难也要帮,当然,这只是一个玩笑。意思是说只有在互相帮助,互相谦让的情况下,团队才能和谐的搞好合作关系,才能更好的取得成功。

班级介绍演讲稿6

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  我们是“扬翼”四班,我班的教师团队和三班是一样的,我们和三班的同学一样,将永远铭记老师们的付出与关心,并转化为前进的动力,在此,我代表四班全体同学再次向老师们说一声:谢谢你们如此用心用情地指引我们前进。

  我们信仰年轻,我们信仰阳光。为了摘取春季夜空中绚丽的明星,为了点亮青春的光芒,我们收拾行装,扬帆起航。教师节,我们举办别开生面的班会课,老师们与同学们进行积极的互动;在运动会,我们别出心裁,运动雕塑和童心泡泡成为亮点;家长会上,我们摒弃传统做法,玩亲子游戏,上模拟课堂,开展亲子对话,促进相互的理解和支持;体锻课上,我们坚持男生跑8圈,女生跑6圈。我们有属于自己的班歌,每天早读前集体放声歌唱,唤醒所有的活力细胞,增添了校园生活的色彩;我们率先推出我们的班报,精彩纷呈,图文并茂,记录了各种班级时讯、学校大事乃至国际新闻,为学校增添一抹文化亮色;为了即将来临的元旦文艺汇演,我们班级热情准备,自己编写剧本,排练工作进行的如火如荼。

  我们进行着不懈的努力,我们期待着能在年级里脱颖而出,但我们知道,我们高二年级的班级,齐头并进个个优秀,作为其中的十二分之一,我们还很普通也很平凡。但,哪一份成功不是从普通中来,从平凡中诞生?我们坚信,只要有梦在前方,只要我们无畏无惧,敢拼敢闯,怀揣失败了大不了从头再来的信念,我们就能超越自己,就能脱颖而出。

  对四班而言,我们未来的.路还很长,需要每一个同学踏实付出,我们已经达成共识,我们将以青春的名义,谨记以下十条,打造更优秀的“扬翼”四班:

  1、早睡早起,确保精力充沛,提高学习效率。

  2、遵守纪律,不迟到,不早退,有事外出要报告。

  3、尊重教师,上课仔细听讲,不瞎起哄,扰乱课堂,影响他人。

  4、教室里不做与学习无关的事情,教室始终保持安静,营造浓郁的学习氛围。

  5、作业日日清,没有按时完成,向老师说明情况,并尽快补做。

  6、每日整理教室寝室抽屉桌面,让生活更有条理秩序。

  7、挡住诱惑,校园内禁止使用手机等电子违禁物品。

  8、见到老师主动问好,做讲文明,懂礼貌的长高学子。

  9、犯错积极承担责任,不为自己的行为找借口。

  10、每天反思一日不足,在反思中成长,在反思中进步。

  我们希望做好每一个日常细节,扎实推进,让班级更优秀,请老师、同学们见证我们的进步和成长。

  谢谢。

班级介绍演讲稿7

各位老师:

  大家好!

  下面由我来介绍我们班的德育平台“红果园”红果园里的“希望树”上结满了许多红果果,丰收的果实上展示着同学们的`精美作品,有关讲文明礼仪、爱护环境、勤学好习惯等作品。激发鼓励我们从小养成良好习惯,将来实现美好的愿望。

  在我们教室的左右两面墙壁上悬挂着几副精美的画框,有描绘春天大自然风光的、有描绘江南水乡美景的,使我们的学习环境更加优雅。

班级介绍演讲稿8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是东风小学三年一班的徐浩源,今年10岁,瓜子脸,小短鼻,眼珠子特别有神,一张小薄嘴唇特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

  我的优点就是爱动,所以总是手脚不闲,我的缺点是课堂上爱搞小动作,上课总走神,不注意听讲。所以,老师叫我回答问题,我还满有信心的站起来,百分之八十都能答对,害的`老师又气又笑。在学校里,我是老师的好帮手,虽说我不是班干部,但是我经常参加一些有意义的活动,为班级争光:手抄报展啦,学校校风校训征集活动啦……我与同学友好相处,因为我诚实守信,乐于助人,幽默,所以朋友特别多。

  我在家是个孝顺的好孩子。自己的事情自己做,不依赖家长。能主动帮家长干家务,自己洗脸、洗脚、洗袜子,收拾房间。

  我按时完成作业,但有时不自觉,靠妈妈督促才能写好作业,考试时我都会,但就是打不了100分,因为我太马虎啦!我爱看电视,也爱玩电脑游戏,但我很乖,到点就睡觉。

  这就是我,一个普普通通的小男孩。只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!

班级介绍演讲稿9

各位老师:

  大家好!

  这是我们的学习的平台“群星闪烁”展板上有我们班同学的书法、绘画作品,五角星上面有我们班“争星榜”活动中评比出来的`15名学生的照片,瞧!他们获得了“学习星”、“写字星”、“绘画星”每个称号里都包含着我们的努力,每个称号都让我们激动很长时间!使我们每个孩子都有努力目标可寻,都能获得成功的体验。让我们感受到了自豪感和成功感,它是我们进步的动力!这是我们的“才艺之窗”展示平台,同学们亲手制作了“圣诞老人”、“机器人”、“小坦克”等作品,是同学们发挥聪明才智的结果。

  我们是班级的主人,“加油向前冲”是我们班级文化的主题。我们坚信:在我们的共同努力下,二年级二班这个集体会越来越棒的!我们为拥有这样一个学习知识的乐园而幸福快乐。

  我们的班级文化介绍结束,谢谢大家!

班级介绍演讲稿10

  班主任是学校教育工作的组织者,实施者,是教学工作的协调者,班级管理要求班主任热衷于本职工作,尽职尽则,持之以恒,讲究方法对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻,自己做班主任工作的实践,谈一下做班主任工作的几点体会。

  1、做学生的良师益友,发挥自身表率作用

  班主任老师往往是小学生心中的偶像,班主任的一言一行直接影响到他们的健康发展,因此,我在工作中爱岗敬业,严守职业道德,以爱润其心,以言导其行,用爱心去滋润学生,用语言去感化学生,教给学生做人的道理,增强学生前进的动力。“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”在班级工作中要求学生做到的,我往往从小事做起率先垂范。在守则规范学习月活动期间,学校政教处检查学生仪容仪表,我们班有不少学生因为衣衫不整,我在班会上表态首先做到,并且要求学生必须做到,在我的带动下我们班的'学生没有在仪容仪表不整等方面的违纪现象。

  2、做学生的知心朋友。

  工作中我时刻以一颗慈母般的心关爱着每一个学生;始终以期待的目光关注着每一个学生。从不因学生学习成绩差而歧视学生。既为取得好成绩的学生感到高兴,也能谅解学生学习中的失误,让学生时时刻刻感到我既是他们学习上的好帮手,又是生活中的知心朋友。在教学工作中,我认真遵循教育教学规律,认真钻研业务,不但精通了自己所教学科,而且认真钻研其他学科,由于自己不懈地努力,我所教的学生都愿意把自己生活中和学习上的问题请教我。而我也愿意回答学生提出的各种问题,成了学生们真正的知心朋友。

  3、注重培优补差。

  我在班级管理中,既注重了尖子生的培养,又抓好了后进生的转化工作。特别是补差作为了我教学工作的重点。为了有的放矢,提高每个学生的学习成绩,我把全班学生暗中分成好、中、差三类,每类学生都帮他们制订适合他们期望的详细学习目标,每周的班会都要表扬班内学习进步的学生,使每个学生都有明确的学习任务,都有争第一的思想,班内很快形成了你追我赶,互帮互助的学习风气,同学们的学习成绩一天比一天好。

  4、做好两种沟通工作。

  首先,积极与家长沟通,使家长参与到教学管理中来

  班级是一个离不开大社会的小社会,社会有什么,班级随时也会出现什么,而最终我们这个小社会的学生还是要融于大社会之中的。在孩子们融入大社会的过程中,引路人并非仅仅我们老师,更有他们的家长!作为家长与学校合作的桥梁和纽带,班主任要树立自己的自信心,积极主动地接纳家长与学校之间坦率而又真诚的交流,因为有了家长的参与才可能称得上合作。利用校信通和家长联系,告知孩子在学校期间的成绩表现,甚至衣、食、住、行等方面的注意事项。既拉近了和家长的距离也沟通了家长与学校的关系,促进学生的健康发展。

  其次,与任课老师积极沟通,共同管理班级

  班级工作是繁杂的,仅靠一人之力很难管理好班级,这就需要各位课任老师的帮助与支持。我很幸运。因为我担任班主任的两年里都遇见了认真、负责的老师;我很感谢这些老师们,正是他们的无私奉献,悉心指导,不倦教诲。几位老师都以高尚的人格魅力、精湛的专业知识、灵活的教育教学方法,赢得了孩子们的敬重。我相信,在全体老师的共同努力下,我班将取得更好的成绩。

  谢谢大家!

班级介绍演讲稿11

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  xx年9月一个集体“横空出世”,这个崭新的集体以其独特的班级文化,以其如阳光般干净耀眼的富有感染力的班级风范,以其令人赞叹的巧妙的想象力,迅速为全校所知,为全校所爱,成为五中一抹亮丽的朝霞。这个集体就叫高一四班,我们的高一四班,我们痴爱至深的高一四班!

  “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,而那笨重的骆驼似乎只能在土地上缓缓前行。但,面对风沙漫天的千里戈壁,轻灵的鱼儿束手无策,敏捷的鸟儿也望而却步。惟有骆驼,惟有骆驼一步一个脚印地冒着风云多变的险恶天气穿过茫茫大漠。我们,高一四班的我们,活得就像戈壁中的骆驼—坚韧,勤奋,拼搏不息。没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重。没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞泻,但可以有泥土般的朴素与随和。我们,虽没有过于常人的聪明才智,但我们却有着一颗坚韧执着,激情昂扬的心。你看那上课时,紧盯黑板的一双双眼睛,敏锐皎洁闪着我们渴求知识的光芒;你看那下课后,簇拥着老师的一双双眼睛,清透明亮闪着我们孜孜不倦追求真理的光芒。对于学习,我们,从不懈怠;对于真理,我们,永不止步。

  一根羽毛,或许太过平常,但组合起来,却是孔雀艳丽的彩屏。一粒砂土,或许太过渺小,但堆积起来,却是大山的脊梁。在高一四班,你永远不用担心自己拥有的只是一个“我”字,因为在你进入四班,成为四班人的那一瞬间起,你的那一个“我”字就已被其余的50个“我”字紧紧包围,这一个个“我”字彼此理解,彼此安慰,彼此相信,彼此支撑,最终幻化成两个亲切温暖的字:我们!我们在学习上取长补短,互帮互助,决不让一个人掉队。正是凭着这样的信念,我们成立了一个个学习小组。我们在每天放学后,都会有一位在某一科有所擅长的同学充当小老师,给这科学得不好的一些同学补课,台上的老师拿着事先自己精心准备的讲义,有模有样的认真讲解,台下的同学聚精会神地听讲记笔记。靠着同学们共同的不懈努力,我们的学习小组已经步入正轨,小有成效了。这个奋斗的过程很辛苦,但我们不却孤独,我们一起为个自的梦,为我们共同的梦努力!

  “恰恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”我们正是这样的一群风华正茂,意气风发的青年!我们用蓬勃的朝气享受生活,我们用灿烂的笑容感染他人!走进四班,你也许还带着疑惑和探寻,但任谁再从四班走出去的时候,都会赞一声:“这个班真阳光,真有人情味儿!”

  “求索不止,推陈出新”是四班人的座右铭。我们厌恶陈腐,我们决绝平庸!独创的水粉画板报,精美绝伦,那就是我们对创新最完美的诠释;文化墙上一颗颗灿烂的星星,熠熠生辉,那就是我们对四班最深沉的爱!

  四班如浩淼大海,汇集了50条欢畅淋漓,奔流不息的河水;四班如苍茫宇宙,闪烁着50颗灿烂夺目,彼此映照的明星。我们为四班而奋进,四班因我们而光辉绚烂!

  这个月是诚信月,班里组织了这么一个教育宣传活动。站在这里我代表130的全体成员,针对活动主题和活动要求做一次演讲。为什么是我呢?好理解,所谓杀鸡焉用宰牛刀,这么一个小小的演讲理所当然也就由我这小将出来亮亮相。因为以下文字并非是百度里面的点击物,所以不具备权威性和普遍性,仅仅只是个人的观点和见解,因此呆会儿说的不好请不要扔我,也不要砸我,你们要做的就是:鼓励我!

  现在切入正题,我要讲的是:文明成人,健康成才,和谐成功。总结下来就是如何做个成功人。我想如果我说在座的各位都是人应该没人会反对吧?但是如果我说在座的各位将来都会做个成功人,那不要说别人,我自己就反对。不说别的,就说这三个主题,也未必有人敢保证能完全做到!

  首先是“文明成人”。

  大家知道,中华民族向来是个讲究文明礼仪的民族,无论是什么时候,放在什么地方,那都是以礼服人的。所以,作为中华民族的一份子,本着维护国家形象,捍卫国家尊严的想法,我们更应该自觉地做文明人,讲文明话。从小老师就教我们要讲文明,懂礼貌,做一个受欢迎的人,说白了那叫“有礼”。然而,一些觉悟不高的人并没有听从老师的话,平时话一出口就知道是没有经过精加工的,满口的粗话脏话,歪礼斜礼,搞不好你吃点亏还会被他们打一顿,就冲他们的嘴和拳头,还有谁敢跟他们接触呢?这种人的行为简单说来就叫“无礼”。不过最严重的要数下面这群人,根本谈不上什么觉悟,压根就把老师的话当耳边风,平时行为不检,对女的又毛手毛脚,这种人在各地区的监狱里多的是,我们给他们的行为简单的定义为“非礼”。由此看出:从“有礼”到“无礼”再到“非礼”,虽然只是一字之差,但其结果绝对不是几个字的'差别就能说清的,这就充分说明了做文明人的重要性。至于具体怎么做,我想作为大学生应该都清楚,我在这里也没有资格教你们怎么做,只是举一下利害关系来和大伙探讨研究一下。

  接着是“健康成长”。

  很明显,这里所说的健康不仅仅是生理方面的健康,也包括心理健康等。对于生理健康我也不必多说,自己的身体自己把握,我要说的主要是心理方面的健康。大家知道,现代社会是个竞争激烈的社会,因此对我们每个人来说,各方面的压力都比较大,也就导致了许多人的心理发生了扭曲,甚至出现“变态”的现象。为了避免这种事情的发生,就要求我们在任何困难和挫折面前都要学会及时调整自己的心态。不要因为自己长的胖而把墙给撞,也不要因为自己长的丑而去跳楼,这些都是没必要的。人们向来就把“在哪里跌倒就在哪里爬起”这句话视为真理,然而我想说的是:我们不能老是“思维定式”。对我来说这个世界没有绝对的真理,适合自己的,不管是什么方法什么话都能成为真理,在哪里跌倒为什么就不能在那里躺下,歇一会,养足精神,明确方向后再爬起来呢?老是跌倒爬起,跌倒爬起有时并不说明勇敢,只会显得你无知,只会让你越跌越伤,直到最后连爬起来的力气都没有了,到那时,你就会变得气馁,绝望,长期下来,你的心理就会出现问题。说到底,这些问题都是自己用错了调整的方法所造成的。再看看那些成才的人,哪个不是在困难和挫折中走出来的呀,如果他们没有健康的心态,没有好的调节方法,那么他们早就被困难困死,被挫折挫死了。今后,我们还将面对不同的困难和挫折,所以,拥有一个健康的心态,才是我们成长所必需的,否则,心态不健康你可能又会走上“无礼”和“非礼”的道路,那么我前面说的这么多就全变成了扯淡。

  最后就是“和谐成功”。

  我想,如果你做到了以上两点,那么你离成功也就不远了。但是大多数人的成功不是光靠个人的力量就能获得的,有时还需要别人的帮助,团队的合作。这时你就必须学会与他们建立起和谐的关系,要充分发挥好团队精神,只有这样才能合作愉快,获得成功。就拿我们这次的实训来说,它本身就是一个团队合作的过程,作为组长,你有什么决定有什么想法都必须和组员进行讨论,只有全部通过才能实施,否则难免有人会不服气,时间一长就会产生抵触心理,试问,在这种情况下,团队以后还能更好的合作吗?当然,作为组员,也应该积极配合组长的工作,不要故意挑三拣四,吹毛求疵。组长有困难要帮,没有困难制造困难也要帮,当然,这只是一个玩笑。意思是说只有在互相帮助,互相谦让的情况下,团队才能和谐的搞好合作关系,才能更好的取得成功。

班级介绍演讲稿12

各位同学、老师:

  大家好!我是邵怡凌,现在由我来给大家介绍我们四(3)班图书角的具体情况:

  我们的图书有240本,根据西湖区教育局推荐的课外书目,部分由家委会集体采购,部分由我们班同学内部捐赠。

  这些书,我们进行了分类:有古诗词、科学探秘、童话世界、悬疑推理、作文指导等等,并贴了标签以1-几,2-几,3-几等来归类,这样既方便我们借阅登记,也方便图书角的管理。课余同学们经常会凑在一起津津有味地阅读。此外,我们每天回家也还会进行近40分钟的时间阅读,我们还边看边摘录书里的好词好句,这些好词好句对我们的写作能力大有提高。基本上我们每周会进行一次写作,还会写写读后感,一些优秀的文章都上传到育子经验,或是打印成册,供大家传阅。在这里要感谢相关的负责人,每天挤出他宝贵的课余时间来看阅我们所摘录的词句,每周进行一次点评,对做得好的'同学进行表扬,对做得不够好的同学进行提醒。

  我们还以评选班级的阅读明星来激励大家多多阅读。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”同学们,爱上书籍吧,它不仅会让你进步,而且还会让你体会到书中的世界是那么精彩!谢谢大家!

班级介绍演讲稿13

尊敬的班级老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天要参加竞选班长职务。我相信凭着我的勇气和才干,凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心,这次演讲带来的必定是下次的就职演说。

  我之所以竞选班长职务,是因为我的学习成绩优秀,是同学们的好朋友,班级老师的得力小帮手,我的'领导能力也很好,可以带动全班同学一起学习。我热爱这个集体,责任心强,对班级老师的工作认真负责,从不拒绝。

  如果班级老师与同学们认为我能干好这项工作,请大家支持我,投我神圣的一票。如果竞选成功,我会努力做好以下三点:

  1、加强学习,严格要求自己

  2、关心集体,团结同学

  3、与其他的委员合作,配合做好班里的每一件事,帮班级老师出主意,想办法,多做事,让同学们满意,让班主任放心。

  如果没有竞选成功,说明我还要努力,下次我会继续竞选。

  相信我,一定能成为这个班的领导者。

班级介绍演讲稿14

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家好!

  今天借这个机会,向大家简单介绍一下我们这个班集体。

  我们班有48位同学,跟其它班级集相比,我们班有点特殊。我们班的同学,有些父母不在身边,有些父母很久才回家一次。另外我们班的插班生也比较多,几乎每一年都有同学插班进来,在别的班,可能很难找到像我们班的这种情况。跟你们说一个特别的事件吧,我们班本来有一个成绩很差的学生,及格都难,但这个学期,他一下子跳跃到了成绩优良。对,我们班有点特殊,有点厉害,估计学校再也找不到像我班这样——一年可以投稿几百篇、在各大网络平台都有机会发表文章的班集体。

  因为我们班有一位美丽而又善解人意,更懂得因材施教的班主任、语文老师。她很包容,把我们当朋友。我们有什么事都可以跟她说,向她倾诉。反过来她有什么不愉快的事也会告诉我们,向我们倾吐。我们经常会把生活中开心快乐的事跟她分享,她也会把她生活中的种。种趣事告诉我们。我们之间亦师亦友。奇怪吧?我们很自豪,也很幸运,能碰到这样的.老师。

  最后,感谢大家能听完我的发言,这就是我的班集体——团结友爱、积极向上。我们的老师——善解人意、民主公平。

  我的发言完毕,谢谢大家!

班级介绍演讲稿15

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好,我是美术学院20xx年级版画班学生代表田xx。今天很荣幸能站在这里代表版画同学一起分享版画班一年以来的成长历程。时光荏苒,岁月如梭。在新奇与忙碌中我们脱去稚嫩,在喜悦与充实中我们收获成长。下面我们从走进版画、班级特色、昨日风采、今日拼搏、明日蓝图五个方面带您走进20xx年级版画班。

  一、走进版画:

  在过去的一年里:我班遵循着:勤奋、创新、务实、团结的班训,在“技高为师,德高为范”的班级主题引导下,共同努力,形成了勤奋,进取,互助的班风:班级呈现了青春与激情同在,胆略与智慧并存的精神风貌。

  我班由来自祖国6个省及自治区的29名同学组成,目前有1名预备、一名积极分子。其余均为团员。全部递交。目前在学生会、红烛志愿者、爱心使者团、大学生创业中心、分团委。等一系列社团和组织中均有我班同学担任职务。

  二、班级特色

  1.班干部工作准则:

  思想上要明“理”:心装集体谦虚谨慎

  工作上要明“责”:分工明确认真负责

  行为上要明“策”:身先士卒以身作则

  2.班级管理特色

  经过一年的班级建设、我们将班委会工作总结为:“提出一个前提、明确一个中心、突出一个重点、抓住一个关键”

  一个前提:以思想道德建设为前提

  一个中心:以班级学风建设为中心

  一个重点:以班级文化建设为重点

  一个关键:以团支部建设为关键。

  3.团委特色建设

  我班坚持党、团、班三位一体建设。班级紧扣时代主题,把握重大节日,通过五四“忆往昔,悼先辈”活动、迎七一“唱红歌,颂党恩”红歌赛、“铭记一二九,祖国在我心”茶话会等活动增强同学们的爱国主义情怀,使同学们在思想上积极向党组织靠拢。

  三、昨日风采

  特色活动篇:我班在20xx年年11月举办神棍节;20xx年元旦“回家”活动,班委组织同学集体包水饺;20xx年迎新年晚会。

  学习互动篇:参观雕塑公园;山西碛口写生。

  课外活动篇:净月谭一日游;KTV争麦赛

  成绩展示:

  我班分别荣获:20xx年度重点建设班级体;20xx年年五四先进团支部;首届环校越野赛最佳团队奖;年级篮球争霸赛冠军。

  以及个人奖:吉林省视觉艺术大赛三等奖、军训方阵检阅队团嘉奖两名。美术学院

  四、今日拼搏

  学习方面:本班同学继承了版画的优秀传统、稳扎稳打,步步为营。结合班级管理思路,帮助各位同学在大二学年做好知识和技能储备。

  生活方面:我们致力于打造家一般的集体,使班级成为同学们心灵的港湾。为此我们班举办“心系一班,温暖之家”主题活动月。通过开展“爸妈,我回家了”和“相聚是缘”茶话会等活动,打破同学间的隔阂,使大家真正敞开心扉,在班级中感受家的温暖。

  体育方面:本学期响应学院的号召,积极参加各项体育活动。

  五、明日蓝图

  回首大一我们取得了优异的成绩,在管理班级方面也出现了一些不足,我们在新的学年会扬长避短,再接再厉。我们班委指定的详细的四年计划。

  1.过渡大二,强调的是特色,学习上巩固专业课前提下,开始注重英语四级方面,我们会邀请过了英语四级、六级的学长给我们传授经验。活动方面,我们在明年5月份有次写生,我们还要组织同学们参加爱心公益活动,寝室方面,会有更多的评比活动,调动大家的积极性,提高生活质量。

  2.创新大三,强调的是能力,学习上,我们要非常熟练的掌握版画专业的技能,我们会适时举办专业交流会,交流心得。活动方面,班委会组织举办关于就业、实习讲座。有助于同学们对未来有更清楚的认识。宿舍方面,在搞好卫生的前提下,争取标兵寝室的荣誉称号

  3.冲刺大四,强掉的是技巧,到了大四本科生活就告一段落了,可能有的'同学会选择继续深造,有的同学则是步入社会,这一学年我们会针对不同选择同学有不同的规划,对于选择继续深造的同学就要更好的掌握专业技能,提高自身的文化修养,对于选择走上社会的同学,我们组织有经验的前辈讲解有关版画今年的就业方向,使同学对就业有正确的选择。

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