竞聘组长的发言稿
在发展不断提速的社会中，发言稿的使用越来越广泛，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。那要怎么写好发言稿呢？下面是小编整理的竞聘组长的发言稿，欢迎大家分享。
竞聘组长的发言稿 篇1
大家好：
今天我非常冲动！
这是为什么呢？因为我要竞选小组长．如果我当上小组长，我的组员无论是２号还是１０号，谁在平行考试中考了第一名，我都给予他物资奖励．我的学习成绩也会飞一般地前进，我还会免费为我的组员印题单。我保证我们的组员周周有进步，我的小组在期末考试中不是第一就是第二！如果我不幸落选，我也会尽全力帮助我的'小组的．请大家投我一票！
竞聘组长的发言稿 篇2
各位领导、同事大家好：
在进入主题之前我先做一下自我介绍。我是****号客服代表，我叫xxx。今天我参加的是话务员组长竞聘。10年7月进入公司工作，在近3个月的工作中，我觉得我的个人价值得到了前所未有的体现：作为公司的一名员工，工作中在为公司树立良好的公司服务形象上做出了自己的贡献，并在工作效率和质量方面以实际的成绩量化了自己的贡献，在公司的各项评比中取得了成绩。作为我本人，个人能力得到了发挥与展现，实现了自我价值，并从客户那里得到精神回报，从公司得到物质回报。
对于班组长竞聘演讲稿的认知：在整个呼叫中心，组是最小的工作单位，每个组的成绩会直接影响呼叫中心的工作整体成绩提升，组长的能力决定整个小组的能力发挥，所以组长是否尽到职责关系到客服中心的整体作用的发挥。我想竞聘小组组长来和我的组员共同合作来为公司提供更好的效益，为客户提供更好的服务。
下面总结一下我自己竞选演讲稿的`优势
1、总结归纳能力：能够将现有工作方法运用到实际工作当中，并取其精华优化现有方案，使得在工作中形成自有体系，对提高服务效率、提高服务质量产生了促进作用。
2、理解能力与沟通能力：在电话中与用户沟通，不能借助肢体语言的情况下，能够快速、全面理解用户所讲内容，用户并不是专业人员，这时候就需要我抓住用户所讲的关键词语，理解用户意图。在了解到用户意图后，以工作经验会提供给用户帮助，但用户也不都是年轻人，简单的描述老人可能不能理解，沟通能力就显得举足轻重，针对各种用户情况组织不同的表达内容，使得在帮助各种用户尽快尽美地解决问题，还不能影响工作效率与质量。
当然我也存在有劣势：由于进入公司时间尚短，威信方面是最大的劣势，但是我相信没有什么是绝对的，如果给我企业班组长竞聘报告机会，我一定能将劣势转化成优势，把缺乏威信转化成具有亲和力，这样才能与小组成员加强沟通，加强了解。将小组内的工作做到尽善尽美。
下面说一下我如何提高组的服务质量呢？
首先，要认识到服务质量的重要性和关键性。服务质量优，则被服务对象满意度高，其心情则舒畅，相处、合作则会和谐、愉快；反之，则服务对象满意度低，其心情沮丧、郁闷，内心则会产生厌恶、对抗甚至敌对意识。我们服务质量的好坏，会直接影响公司效益。因此，我们必须不断提高服务质量，以优质的服务赢得声誉和市场。
其次，要有敬业爱岗和忠诚企业的职业道德和品格。如果没有这两样品质，是不可能提供出高质量服务的；
第三，要有大局意识和良好的心态。只有具备大局意识才会真正意识到服务质量的重要性和必要性；竞聘组长演讲只有具备大局意识，才会积极、主动地为他人着想、为服务考虑；具有具备大局意识才会自觉提升服务质量，以及个人及部门甚至公司的形象
第四，要加强学习，提高素质，总结经验。只有不断地学习，才能提高业务素质，也才会为服务对象提供无差错的优质服务。
为了公司和客户的满意，我必须提供优质的服务，为了公司在市场经济的大潮中立于不败之地，让我们携起手来，共同创造质量，共同打造公司长久的坚不可摧的质量基石。以上是我的几点粗浅的认识，请各位领导、评委、同仁批评、指正。我的竞岗演讲稿演讲完毕，谢谢大家。
竞聘组长的发言稿 篇3
大家好，
感谢大家给我这次机会，今天我来竞聘小组长．如果我当上小组长，我一定会与我的组员们搞好团结，我们一起进步，使组员们的成绩提高，帮助组里学习有困难的组员．如果有难题，我可以随时解答，我还一定会为他们细心地讲解．我知道，要当一名组长，不仅要要求自己的组员，更要严格要求自己．因为组员们要向组长学习，组长就是这个小组的榜样．我相信，我们组一定会取得好成绩的，我一定会做到的.！
请大家支持我！
竞聘组长的发言稿 篇4
尊敬的各位领导，各书位同事：
大家好！
首先，借此机会，感谢县局(分公司)给予这次竞聘岗位锻炼的机会；同时，感谢公司各位领导、各位同事多年来在工作、生活中给予的关心和帮助。我十分珍惜这次竞聘机会，希望能通过竞聘岗位锻炼自己，提高自己。无论结果如何，我认为能够参与岗位竞聘的过程本身就意义重大。面对新的机遇，新的挑战，我将以积极的态度，高度的责任感和自觉性，支持改革、投入改革健康而顺利地进行。今天，我竞聘的岗位是技术组长岗位。下面，我就自己的基本情况、对本岗位的认识及今后工作设想向大家作以汇报。
我叫赵合，现年xx岁，生于xxx年，高中文化程度。1984年从事烟叶技术指导工作，并于取得烟叶分级中级工，现担任xx烟站技术组长。烟叶技术组长是一个专业性强，极具挑战性和创新型的岗位，结合岗位特点，我认为自己竞聘这个岗位具有以下优势；
1、具有一定的专业知识和工作热情。20多年来的工作学习，使我掌握了一定的烟叶专业知识，并对烟叶技术指导工作产生了浓厚的兴趣。多年来的生产技术指导工作，又使我对所学知识进行了很好的实践。而且，我平时注意对烟叶技术的学习，对烟叶技术指导岗位职责和业务流程有了一定的认识，加之，近年来担任技术组长工作，使我具有了一定的处理问题、分析问题、解决问题的能力，并与烟农建立了互信互谅、友谊长存的关系，我喜爱烟叶技术指导工作。
2、为人坦诚、心态平和，容易赢得烟农的信任。从事烟叶技术指导工作，面对的是烟农，他们的性格千差万别，使我逐步克服了心浮气躁的心态，使我学会了诚恳待人、谦虚谨慎、遇事及时与人沟通，具有较强的团队协作能力，以和谐的人际关系推动烟叶技术指导工作的全面落实。
3、具有乐观向上的工作态度和坚定的自信心。在多年的工作实践中，使我的性格能动能静、动而不浮躁、静而不呆板。使我学会了在工作中，只有工作积极主动，勤于思考，技术强，吃苦耐劳，有足够的工作责任心和自信心，才能做好技术指导工作，为烟农搞好技术指导服务。在技术组长岗位上，培养了我乐观向上的工作态度，提高了我的业务知识和综合素质。
如果这次竞聘成功，我将尽职尽责、力尽所能、虚心学习，努力工作，为陇县烟草企业出力流汗。
1、加强专业知识学习，提高自身综合素质。进一步钻研烟叶专业知识，强化烟农技术指导，通过加强自身业务学习，熟练掌握各种生产环节的技术规范和基本操作技能，积极接受新技术，及时解决生产中的各种问题，为烟农搞好服务。
2、树立爱岗敬业、乐于奉献的`精神，坚持做到三清、三不放过。即所包辖区经济社会情况清、自然状况了解清、种烟农户底子清；技术传授不到位不放过、技术实施不到位不放过，技术操作不全面不放过。时时处处要以认真负责、一丝不苟的工作态度，指导烟农进行烟叶生产工作。
3、多动脑、勤思考，定期制定学习工作计划，科学合理地安排工作，使各项工作有条有理地开展。以高度的热情感染人，以熟悉的业务带动人，以博大的胸怀团结人。时常注意自己的言行举止，既要搞好烟叶生产技术指导工作，又要维护烟草企业的外部形象。
总之，我是本着学习、锻炼、提高的目的来参加竞聘，如果组织选择了我，我会倾尽所能，全力工作，不辜负公司厚望，希望各位领导、各位同事能给我这次上岗机会，我将努力克服自身不足，充分发挥工作能动性和专业特长，干好本职工作，以优异的成绩回报各位领导、同事对我工作的支持和信任。
谢谢大家！
竞聘组长的发言稿 篇5
开学初，我组以学区教研工作计划为指导思想，根据本册教材的内容和重难点确定了两个研究专题，将乘法口诀及除法两部分知识的学习，确定为本学期重点研究的内容。我们本着加强教学研究，注重课堂实效，扎扎实实地开展教研活动。
结合各个年级、各个学科特点和教研组的实际情况，制定出了本学期教研计划。力求加强各校之间的合作，发现和解决教学中的困惑和新问题，挖掘潜能，提高教学水平，促进课堂教学效率的提升。
本学期我们共进行了4次教研活动：
每次活动，老师们都认真准备，积极参加并做好记录。作为一名区教研组成员，我积极参加区教研活动，学习新的教学方法和教学理念，及时传达给学区教研组的教师们，使每位教师及时了解区教研组活动内容、精神并在教学中努力尝试，达到共同提高的目的。
第一次活动时间：9月27日
学区组织各数学教研组老师们集中，会上苏主任做了动员，对本学期的学区数学教研工作进行了安排。各组老师们共同探讨了教学中的困惑，制定出了本学期教研活动计划。
第二次活动时间：10月27日
清河一小的汪蕾老师讲了一节《分糖果》；在王立新主任的亲自指导下，我校青年教师刘国凤讲了一节《东南西北》。汪蕾、刘国凤两位老师认真备课，精心准备，汪蕾老师还亲自到我校与我探讨教学设计思路，经过一次次的试讲，两节课都取得了较好的效果。教研组的老师们在活动中积极发言、讨论、评课，提出了自己的见解。通过活动，大家进一步加深了对教材的理解，解决了教学中存在的困惑，收效还是较大的。正像刘国凤老师所说：通过这一节课我真的收获了很多，也学到了很多，在大家的帮助下，我知道了一节研究课究竟应该怎么上，我一定会更加努力，使自己早日成长起来。
第三次活动时间：11月30日
这次活动与区教研活动并轨，在北大附小听了三节课：《6的乘法口诀》、《东南西北》、《搭配中的学问》。通过听课，对比自己的教学，找到了差距，例如：《6的乘法口诀》一节，我们在备课时的想法与区研究课的.设计思路有着一些共同的特点：都是从2—5的乘法口诀的规律引课，但我们在设计中对学生开放的空间较大，这样教师不好把握，而且对怎样在6—9乘法口诀的学习中体现乘法意义的教学还比较模糊，而区里的这节课张弛有度，解决了我们教学中的困惑。通过活动，还开阔了我们的视野，拓宽了教学思路，明确了今后教学中努力的方向。
同时，我将在区教研组活动中进行的讲课前对学生的前期测试的格式发给大家，让大家尝试着去做，从而达到了解学生的实际水平、学习的起点在哪等问题。我校全体二年级各班率先对下学期《1000以内数的认识》一节进行了前期测试，测试卷的统计、分析，为下学期学习《1000以内数的认识》找到了备课的切入口，从而更有针对性地进行教学环节的设计。
第四次活动时间：12月26日
交流总结提高。在这次活动中，教研组的老师们将参加本学期教研活动的体会进行了交流。
育新学校的陈国燕老师说:
通过教研活动，使教师在把握数学课程的基本理念，课程目标，教育特点，设计思路和学习方式等方面有了进一步提高。
科大附小的崔红梅老师：
通过听几位教师的讲课，使我深深的意识到上好一节课，提问的重要性。课堂环境的随时变化，使实际的课堂提问活动表现出更多的独特性和难预料性。
教师只有从根本上形成对课堂提问的正确观念，才能在实践中发挥课堂提问的灵活性与有效性，才能使教学实现提高学生能力的目的。
竞聘组长的发言稿 篇6
尊敬的教师，亲爱的同学们，
大家好!
首先我非常感谢教师能给我这次锻炼自己的机会。我也很激动能站在这个讲台上演讲。我之所以要竞选这个组长，主要是因为我上学期当过组长，我有了一定的经验，我知道同学们的成绩为什么上不去，我会针对这些弊端找出解决的办法，帮助组员克服困难。
我当组长不会太严厉，不会让组员们对我产生畏惧感。我不是上级领导，更不是长官，只是和组员们一起生活学习的.好伙伴。但我也不能太仁慈，我的职责就是提高组员们的学习成绩，让组员从差等生变成中等生，再从中等生变成优等生，也要调动组员们的积极性，让他们把这个小集体每时每刻记在心中，时时刻刻为这个小集体着想，从而培养出一个团结友爱的小团队。
相信我，你们的支持就是我工作的动力。
竞聘组长的发言稿 篇7
尊敬的各位领导、亲爱的姐妹们：
大家好！
这已经是我第二次走上竞聘学年组长的讲台了。一年前竞聘的场景仍然历历在目。至今，我仍感谢支持我的那些姐妹们。虽然由于我的不成熟、不周到令你们失望了。但是，一年后的今天，我又站在了这讲台前，经过一年的囤积、一年的磨练、一年的努力更坚决了我的信念，我想，我不会再让你们失望了。
下面我将我的根本情况向大家做个简单介绍
我于1998年毕业于牡丹江幼儿师范学校。至今为止，已经在我园工作8年了。在园工作期间我逐渐从不成熟走向成熟。在各位领导和同事们的帮助下，也取得了一定的成绩。在省、市公开课评比中均获特等奖。在工作中，我不断的完善自己，提高自身的素质，继续努力。xx年大专音乐教育专业毕业。xx年中文本科毕业，并获得了学士学位。
努力学习为的是更好的工作。今年，我担任了中一班的班长工作，与两位老教师合作。在与老教师一起工作的时候我学到了很多：做事严谨有序、工作主动积极、从不拖拉，等等等等。我们合作相互取长补短，工作开展的有条不紊。但老教师毕竟年纪大了，经常有身体不适的情况发生。这就需要我这年轻人要多承担一些工作。上学期，徐老师因胃出血住院一个月。班级的工作就压在了我一个人的肩上。一方面，我为了让家长放心，要自己多打连班，尽量不让其他老师替班。另一方面，不能让孩子们落下课，每天都要备课、上课。下午指导孩子们准备画展的作品。没有时间写教案就晚上拿回家里写。几个星期下来，由于身体疲劳，免疫力下降，我患上了重感冒。连续几天发烧。为了不让家长担忧：班级没有本班老师带班怎么办？我硬是没有请一天假，咬着牙挺过来了。徐老师担忧班级工作，刚刚出院还未痊愈便马上就来上班了。看到班级工作开展的井井有条，元旦的节目也提前开始排练了。就放了心，快乐的逢人就夸我：“我们班的小班长，挺能干！”
担过了重担子，我更加坚信我的能力，也更坚决了我能够胜任学年组长工作的信心。我会用我的优势来证明一切。
优势一：我会用我鲜活的创造力来创造性的完成工作。在大家的印象中，我是一个脑子活、做事有新意的'人。我将利用我这个优势，使学年组的工作不断的推陈出新，使大家工作起来不会墨守陈规永远有工作的新鲜感。
优势二：我具有较强的组织协调能力。在学年组的各项活动中，我能够有序的组织工作、协调班与班之间的配合。这无形中又能减少老师的工作量，使各项活动和谐、有序的开展。
优势三：我有年轻的身体和旺盛的精力。学年组长的工作需要付出比别人多许多的时间与精力。作为一个年轻人，我有时间也有精力，并且，我愿意付出我的时间与精力为园里工作，为大家效劳。
请大家投给我您珍贵的一票吧！我会用我的真心、诚心、努力的工作，为大家效劳。相信我，我不会让大家失望的！
竞聘组长的发言稿 篇8
各位领导、各位老师：
大家好！
首先感谢领导、老师们在百忙之中能够抽空来参与我们的竞职演讲。我叫xxxx，今年xx岁，中共党员，大学本科学历。今天我要竞聘的岗位是幼儿园科研组长。我的竞岗优势有以下两点：
（一）具有多年的组织管理经历。
我从事幼教工作11年，担任团支部书记兼推普组长6年，在6年中，我始终保持高昂的工作热情。一方面积极组织青年教师进展理论学习，提高师德修养，提升政治素养。另一方面，围绕以“二期课改”教育为主的幼儿园中心工作，充分发挥青年教师主力军的作用，为幼儿园的教育教学工作出谋划策。
在6年的工作中，我积累了大量的管理经历：
首先，支部工作经历培养我具有一双慧眼，善于发现教师身上蕴藏的潜能，善于发现教师身上的亮点、闪光点和弱点，并能扬其所长，避其所短；
其次，支部工作经历培养我敢于实践、大胆创新。曾与支部团委一起筹划组织过许多大型活动，如：“迎奥运，室内趣味运动会”、“扬五四传统，展青年风采，迎世博盛会”主题活动、社团活动、迎新活动等。
第三，支部工作经历让我学会了如何与人沟通，如何与上级领导进展沟通，如何与青年教师进展沟通，有效沟通是尊重人格、消除隔膜、增进友谊、形成共识的一剂良方；
第四，支部工作经历培养我具有办事稳妥，处世严谨的工作态度，在处理各种大小事务中，我小事从来不用领导费心，尽量自己独立解决，在大事面前，我懂得征求他人意见。
我的工作设想：
1、理论与实践相结合，提高自身的科研水平及素养。新《纲要》要求我们成为研究型的教师，作为幼儿园的科研组长，首先要提升自身的科研素养，才能为其他教师效劳。所以对我来说，要多进展理论学习，多向身边有经历的'教师请教，夯实自己的理论根底。要将理论与实践相结合，通过实践，来反思、梳理、总结经历，提高理论功底，提升科研水平。
2、提高对科研工作的认识，效劳他人，共同成长。
科研工作的首要任务应该是效劳于幼儿园，效劳于教师，效劳于幼儿。在幼儿园工作中，我们应通过科研来帮助教师解决课堂实践中的实际问题和难题，可以为不同层次的教师进展效劳，如：对青年教师而言，要帮助他们克服教育教学中的各种难题；对经历型教师而言，可以通过科研来帮助他们提炼教育教学经历，提升科研水平，发挥他们的优势；对骨干教师而言，要注意发挥他们的辐射作用，带动其他教师共同进步。
3、注重过程管理，注重创新实践，突显实效。
以往我们的科研工作应该说是非常有效的，也在我们科研组长的带着下取得了不少成绩。在传承优势的前提下，如何进一步创新我园的科研工作，我觉得是值得思考的问题。首先我觉得要传承经历，继续以社团为载体开展课题研究，在这一根底上，我可以拓展社团研究的范围，从研究学习课程开展到对运动、游戏、生活课程的研究，解决教师四大板块教育教学的实际问题。其次，我觉得可以进展“管理制”，设定课题档案管理人，针对实际情况，收集及时有效的数据、信息、资料，进一步加强课题的过程性管理，力求做到实效。最后，我觉得在科研工作中要少做外表文章，要将理论学习简单化。很多教师对一些枯燥乏味的理论学习有厌倦心理，所以我觉得要改变学习方式，提高学习效率，如：可以利用教师的“说课”“文章诊断”等形式，促进教师反思、交流，提升理论功底和水平。
今天我竞聘的是一个可以和大家共同研讨教育教学真问题，可以为大家效劳的岗位。如果我能荣幸的成为科研组长，我将珍惜这个时机，用心，用情、用实际行动做好工作。希望大家能给我这个机会。谢谢！
最后，值此新春佳节来临之际，祝大家新年快乐，身体安康！
竞聘组长的发言稿 篇9
自从参加工作以来，严格遵守队里的规章制度、班组的各项劳动纪律。在遇到问题时，虚心向技术人员及有经验的老工人请教，自己一定要“刨根问底”，找出问题的原因与解决办法，尽可能将大学期间所学的专业理论知识与现场实际相结合，并迅速转化为解决实际问题的业务能力。现对自己一年多来的工作从以下几点进行总结：
（一）理论知识
自从我在综采一队参加工作后，我队相继开采过8106、93312、北三煤柱、94302、152307等工作面，在区队技术人员的指导下，对各个工作面的《综采工作面回采作业规程》有了深刻的理解，熟悉了采煤工作面的工艺流程，及“一通三防”事故预防的措施。我对一线采掘技术有了具体化的认识。对自己所学习过的通风系统、采煤工艺、机电运输、一通三防等专业知识有了更加清楚的认识和理解。
①采煤工艺的认识与学习
经过一年的工作经历，对采煤工艺中的：破煤、装煤、运煤、顶板支护和采空区处理这五个方面更加的熟悉。了解了综采工作面是如何靠割煤机把煤破碎下来；如何把破下来的煤装进刮板输送机再通过转载机把煤运到皮带上，然后运输上井；如何用自移式液压支架对工作面进行超前支护；以及如何对采空区进行处理。对处理一般机电事故的处理都有了很大的认识。
②通风专业知识的实践与应用
在工作的同时，通过与老师傅的教导、蹲点瓦监工的沟通、自己的摸索，对工作面的通风系统也有了更深的认识。
1、采煤工作面通风系统
152307工作面采用两进一回式通风，1523073轨道巷和1523071皮带巷为进风巷，1523073为专用回风巷。采用三条平巷布置，该通风系统可有利于缓解上隅角瓦斯积聚和减少巷道的摩擦阻力，减少风流能量损失。
2、机尾回风通路的支护
1523073轨道巷和1523072回风巷之间每隔70m之间有一个联络横川，为保护机尾回风通路的畅通，支护机尾回风通路采用支设“#”字形木垛配合打木戗柱的'方式来保证回风通路的通风断面。
后来由于矿组织在轨道巷进行切顶实验减小回风通路和1523072巷的顶板压力，提前在轨道巷预裂爆破，当推过第一个预裂爆破眼32米，根据现场情况观察，由于切顶爆破，造成顶板破碎，对实施打木垛的支护方式，带来一定的危险性，因此需对此支护方式进行修改。在机尾121#架后每隔净距离0.6米打一排（两根）木点柱。此工程是试验阶段，为了安全起见，在打木点柱支护的同时，适当增打木垛支护，用来保证通风畅通。
另在每个联络横川进入超前支护范围内后，要提前在横川口支设“#”字形木垛，局部横川口破碎地段要在木垛前增打木点柱加强支护，所打木点柱要栓牢固，所打木垛数量可根据现场横川口的宽度而定。回采期间要经常巡查工作面各横川密闭及临时风门，发现有漏风现象要及时通知通风区进行处理。
3、预防瓦斯超限措施
A、机头悬挂风障不得小于5个架，防止瓦斯流入老山，造成有效风流流失。
B、采煤过程中，当上隅角瓦斯异常增大时，要停机闭锁，等瓦斯下降后方可动机组。
C、当顶板破碎严重，老山大量垮落时，老空区瓦斯大量涌出，注意上隅角瓦斯探头报警。
D、当工作面回风风流中瓦斯浓度达到1％或二氧化碳浓度达到1.5%时，必须立即停止工作、撤出人员，并向矿调度和通风调度汇报；
E、当采煤工作面距离下一个横川还剩10m时，下一横川还未打开时，回风通路不是很畅通时，上隅角瓦斯容易积聚，注意瓦斯超限。
F、工作面必须有专人看护瓦斯探头。
（二）现场操作
在一年的工作时间里，对井下采煤工作面的各个岗位工作都有了基本的认识，逐渐掌握了一些操作知识和技能，现在已经能独立完成一些工作。比如清煤、看电缆、等，并且能够帮助、配合端头工进行端头的维护工作。上半年通过对各个岗位的学习和磨练，在岗位资格证的考试当中已经取得了采煤工、控制台司机、输送机司机和井下水泵工等工种岗位的资格证，并独立上岗。
在工作的同时，也学到了很多处理特别情况的办法。在皮带司机岗位，在保证自己安全的前提下，处理大块矸堵机头、皮带跑偏、皮带打滑等问题；对在工作面顶班的维护和底鼓严重时对底板的起底工作等；在有机电事故时也能积极的协助维护工完成对事故的处理。
（三）其它方面
认真学习集团公司、矿大力推进的“煤矿安全质量标准化”，区队也制定的“岗位标准”，并熟悉了自己所在岗位年级组长竞聘稿应该如何做，达到什么样的标准。并能够做到“干标准活，上标准岗”。积极主动的配合全队进行“安全质量标准化”的建设工作，为区队取得“安全质量标准化”最优单位的荣誉称号做出了贡献。
古书院矿正处于转型跨越发展的重要时期，各条战线都急需人才。我作为一名矿井通风与安全专业的毕业生，在平时工作当中我虚心向技术员及老工人师傅们学习请教，同时我也将自己所学到和掌握的专业理论知识毫无保留的按章作业，保证安全。
我认真学习了我队“2.24”工伤事故，吸取事故教训。并贯彻领导“煤矿安全无小事”的重要讲话，严格按章作业，以自身的实际行动来为我矿的安全生产添砖加瓦。一年中我加强对《煤矿安全规程》、《操作规程》、《作业规程》的学习；及时学习矿安全简报、督查通报和事故通报，吸取事故教训，举一反三；严格要求自己，规范操作，杜绝违章，夯实了安全生产的基础。我还积极参加集团公司、矿、区队的日常安全活动和各项专题安全活动。通过日常安全活动的参加，认真学习安全生产的方针政策、上级的规定指示和要求，认真学习上级下发的各种安全文件安全简报和事故通报，认真学习相关规程和制度，我找到了许多工作中的不足，安全意识也得到了很大的提高。
作为综采一队青监岗岗长，带领我队青监岗员下井查隐患、抓内查三违，有效制止了井下的习惯性三违，为区队的安全文明建设做了自己应有的贡献。
（四）工作中的不足
回顾过去一年多的工作时间，成绩固然让人欣喜，但这并不能掩盖工作中的不足之处：
1、现在各行各业都讲究创新，我在这段时间里有创新性的工作思路不是很多。
2、理论知识与现场实际有些脱节，以至于自己所掌握的理论知识不能很好的指导现场工作。
3、处理现场事故的应急处理能力还待进一步提高。
五、努力方向
总之，在这一年时间内，我实现了由一位学生向一位煤矿工作人员的改变，但是由于到场工作的时间不长，缺乏工作经验，专业技术水平另有待进一步提高，我以后会经常性地对前面的技术工作作以总结，不断的提高本身。在这一年的一线工作中，我深刻地认识到想做一名合格的煤矿技术员必须有肯吃苦，善于思考，勇于创新的敬业精神和谦虚审慎的工作作风及丰富的相关专业技术方面的基础常识。
竞聘组长的发言稿 篇10
尊敬的各位领导、评委、老师们：
大家好！
相信大家对我已经十分熟悉，但是还请允许我进行以下自我介绍。我叫xx，今年xx岁，从xx年毕业到现在，一直在我校任教，八年来，有五年时间担任班主任工作。
首先让我诚挚地感谢在座的各位多年来对我的关心、支持和帮助，使我有幸走上今天这个竞岗讲台。我深深感到，自己在经验、经历和素质等方面与在座的各位同仁，尤其是参加竞聘的老师相比，尚有很大的差距。
我之所以敢斗胆报名参加竞岗，其理由有三：
第一，做为具备资格条件的我，应当响应学校号召，积极参予教学改革；
第二，做为进入而立之年的我，更应当注重提高自身素质，而年级组长一岗能使自己有更多的锻炼提高机会，包括今天演讲本身，也是一次有益的.锻炼；
第三，做为在八中成长起来的我，应当勇挑重担，多做工作，为八中增光添彩，以回报这个大集体给予的厚爱。至于竞聘结果，我以平常心对待。
如果竞聘成功，我将从以下几个方面努力做好年级组长工作：
一、 竞竞业业有所作为。态度决定一切，不平凡的业绩来自不平凡的敬业态度。八中作为重点中学，在xx市各个中学中名列前茅，作为年级组长，我一定会想方设法把年级工作抓好，力争走在全校乃至全市前列。
二、时时处处做好表率。作为年级组长，管理一个年级，要在老师中做好表率，在思想和行动方面，严格要求自己，以一个完美的形象展现到师生面前，以实际行动带领师生搞好年级工作。
三、 民主施教，科学管理。科学制订年级工作计划，细化量化年级工作目标，严格实行责任分工，保证年级工作目标全面完成。因班制宜，因人制宜，分类指导，善于发现和培养方方面面的典型和亮点，调动一切积极因素，搞好年级工作。
四、 方方面面搞好协调。对上当好领导的参谋助手，积极反映师生的建议要求，对下当好桥梁纽带角色，认真落实学校指示要求，勤与老师沟通情况，共商教书育人之策，耐心细致的做好师生思想工作，适时为师生排忧解难。
如果这次没被竞聘，我将一如既往地做好现任工作，积极支持年级组长工作，把各项工作干得更加出色！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
竞聘组长的发言稿 篇11
尊敬的各位领导及xx同仁：
大家下午好。
十分幸运有机会参与自立小组的竞聘，对于这次小组组长的竞聘，既是对自己一段时光来工作的总结，也是对现阶段工作实力的一次检验，更是对将来工作的一次挑战。
公司主见自立小组，一定程度上放宽了权利，但同样分担在每个自立小组的身上责任也就加重了。自立小组的每个成员所做的事件所代表的不单单是公司，也添加一些自立小组的一些特性，其成员的表现好坏影响着自立组的命运，也就联系着本身的命运。自立组的成员的权利会普通高于非自立组成员，所以自立组的责任也会高于其他成员，但是假如能够担当起肩上的责任，就能够获得更大的利益。
自立组的现阶段的'任务主要是网络优化和网络改造，但这个对于自立组来说是远远不够的。一个真正的自立组除了做好现阶段这两个工作外，更重要的是能够完成例如调试，安装，施工，维持甲方关系等其他的工作，适应未来的公司进展的需求。小组自立的不仅从经济上自立，更重要也要从技术上自立，综合实力的加强，这就需要小组要有较强的学习实力。小组的成长结果是打造一个专业化全能的团队，具有超强的能力，能够按时自立高效完成公司总部的下达的任务。
所以作为小组的组长需要具有以下的实力：
1.能够分清责任
2.具有一定的技术水平，能够处理普通技术问题
3.具有较强的学习实力
4.具有高尚品德，团结组员，交流实力强
对于现在的我，入职近半年，关于工程方面上的还缺少太多的阅历，需要很长时光的磨练，在交流实力上更需要加强，但是还是要抓住这次机会，给自己一个挑战。
关于将来几年的进展，就是平常天天多学点学问，多堆积点阅历，能够精确的处理好工作，未来做个广电技术达人。
在几个月的工作中，感觉到公司的在规划设计中存在着冲突，冲突的产生来自无数方面，但我认为主要是责任没有真正的分清，例如，在电缆网上设计中，分给设计，者一个区域，间或部分设计者会丢掉一个楼，留下来成了光网问题。就是设计者没有能够分清自己的责任。在设计的过程中，每个设计者应当专心去做，坚持与人便利才干于己便利。
公司的小组组长竞聘活动，给了每个人平等的机会，更重要的是检验了每个人的实力，也会激励每个人去努力工作。俗语说宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，信任经过这次考验，没有胜利的人会有质的堆积，胜利的人会有量的突变。
竞聘组长的发言稿 篇12
尊敬的领导：
我叫xx，现年xx岁。于x年xx月xx日参与工作至今。始终从事分厂划线工作，工作中对产品以及工序、加工设备、加工范畴、物料特性都有所了解。在去年月理副组长一职中，带着本小组仔细负责的完成分厂下达的各项任务和指标。在近一年月理小组副组长期间，针对小组的机台和劳动量进展了些合理的调配。
工作中仔细学习和贯彻公司现场治理理念，着实推动TPM和5S治理。在此非常感谢分厂领导给于我一个公正竞聘上岗的时机，此次我将竞聘分厂精工段镗划组副组长一职。
在履行职责方面，我将不断学习并强化决策治理。组织好每一位工作成员，准时完整生产各项任务。并严格要求安全方面和质量技术等标准操作，防范操作风险，确保产品质量与生产的正常开展。
我个人认为做一个好的，小组领头人要具备有良好的群众根底、协调力量和沟通力量。更要具备过硬的理论根底和实际操作力量。要懂得资源共享，不能墨守成规，要敢于创新，我这里所说的资源是指工作阅历和技术共享。
做为班组长，做为分厂工段的兵头将尾。班组长个人的中和素养和治理水平，会直接影响到班组生产和工作。做为班组长一;是要解放是思想，转变观念。(细想支配行动，有什么样的观念就有什么养的行动。)二;是要虚心求教，开拓视野。(由于受主观和客观条件的限制，人的思想意识都有不同程度的限制，人的思想意识都有不同的局限性，班组长也不例外。)三;是要大胆尝试，勇于创新。(班组长长期战斗在生产第一线，对生产经营的弊端和不切实际的地方非常了解。对班组建立中的薄弱环节也心中有数，这就需要哪出士气大胆进展改革创新。)
做为班组长要不断的、连续的加强学习，乐观进取，不断提高自己的综合素养和创新力量，不断改良工作中的薄弱环节，提高工作质量。明确自身责权，在班组治理中不墨守成规，生产中不断提出新的`设想和方法。努力提高安全治理水平，提高产品质量、生产效率、降低生产本钱。严格进展班组考核，充分调动全班组人员的生产乐观性，用真挚的情感仔细负责的态度凝聚班组全体成员。
竞争出人才，竞争出效益，我将以这次竞争上岗为自己工作的新起点，与大家一起乐观努力，为共创新业绩而勤奋工作。
假如在此次竞岗中得到领导和同志们的支持，得以连续担当镗划组副组长一职，我将对本小组今后工作和生产中加以监视与跟进，防止消失的各种问题，并准时加以修正和改善，集思广益给出想法和意见。
感谢!
竞聘组长的发言稿 篇13
尊敬的领导;
我叫xx，现年xx岁。于x年xx月xx日参加工作至今。一直从事分厂划线工作，工作中对产品以及工序、加工设备、加工范畴、物料特性都有所了解。在去年代理副组长一职中，带领本小组认真负责的完成分厂下达的各项任务和指标。在近一年代理小组副组长期间，针对小组的机台和劳动量进行了些合理的调配。
工作中认真学习和贯彻公司现场管理理念，着实推进TPM和5S管理。在此十分感谢分厂领导给于我一个公平竞聘上岗的机会，此次我将竞聘分厂精工段镗划组副组长一职。
在履行职责方面，我将不断学习并强化决策管理。组织好每一位工作成员，及时完整生产各项任务。并严格要求安全方面和质量技术等规范操作，防范操作风险，确保产品质量与生产的正常开展。
我个人认为做一个好的，小组领头人要具备有良好的群众基础、协调能力和沟通能力。更要具备过硬的理论基础和实际操作能力。要懂得资源分享，不能墨守成规，要敢于创新，我这里所说的资源是指工作经验和技术分享。
做为组长，做为分厂工段的“兵头将尾”。组长个人的中和素质和管理水平，会直接影响到组生产和工作。做为组长一;是要解放是思想，转变观念。(细想支配行动，有什么样的观念就有什么养的.行动。)二;是要虚心求教，开拓视野。(由于受主观和客观条件的限制，人的思想意识都有不同程度的限制，人的思想意识都有不同的局限性，组长也不例外。)三;是要大胆尝试，勇于创新。(组长长期战斗在生产第一线，对生产经营的弊端和不切实际的地方十分了解。对组建设中的薄弱环节也心中有数，这就需要哪出勇气大胆进行改革创新。)
做为组长要不断的、继续的加强学习，积极进取，不断提高自己的综合素质和创新能力，不断改进工作中的薄弱环节，提高工作质量。明确自身责权，在组管理中不墨守成规，生产中不断提出新的设想和办法。努力提高安全管理水平，提高产品质量、生产效率、降低生产成本。严格进行组考核，充分调动全组人员的生产积极性，用真挚的情感认真负责的态度凝结组全体成员。
竞争出人才，竞争出效益，我将以这次竞争上岗为自己工作的新起点，与大家一起积极努力，为共创新业绩而勤奋工作。
如果在此次竞岗中得到领导和同志们的支持，得以继续担任镗划组副组长一职，我将对本小组今后工作和生产中加以监督与跟进，防止出现的各种问题，并及时加以修正和改善，集思广益给出想法和意见。
【竞聘组长的发言稿】相关文章：
组长竞聘报告07-07
组长竞聘报告12-28
文秘组长的竞聘报告08-27
竞聘组长报告范文08-31
最新的组长竞聘报告10-12
组长竞聘报告范文10-12
销售组长竞聘报告08-19
组长竞聘述职报告08-31
竞聘小组长10-06
班组长竞聘报告02-18