孝亲尊师的演讲稿

时间:2023-03-13 09:30:00 发言稿 我要投稿

孝亲尊师的演讲稿(15篇)

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在不断进步的社会中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编为大家收集的孝亲尊师的演讲稿,欢迎大家分享。

孝亲尊师的演讲稿(15篇)

孝亲尊师的演讲稿1

亲爱的同学们:

  一次,颜回看到一个卖书的人和买布的人吵架。买布的人说:“三八十三,你为什么收我二十四个钱!”颜回上前劝架说:“是三八二十四,你算错啦!别吵了。”买布的人指丰颜回鼻子说:“你算老几?我只听孔夫子的,咱们找他评理去。”颜回问:“如果你错了,怎么办?”买布的人说:“我把脑袋给你。你错了怎么办?”颜回说:“我把帽子输给你。”两人找到孔子。孔子问明情况,对颜回笑笑说:“三八就是十三。颜回,你输了,把帽子给人家吧。”颜回想;三八二十四才对呀?老师一定是老煳涂了。他只好把帽子给了买布人。那人拿了帽子高兴地走了。这时孔子告诉颜回:“说你输了,只是输一顶帽子,说他输了,那可是一条人命啊!你说帽子重要还是人命重要呢?”颜回跪在孔子面前说:“老师重大义而轻小是非,学生惭愧万分!”

  就像我们所说:“退一步海阔天空“一样,宽容使事情变得简单,而苛刻会把事情变得复杂。其实,生活中,人与人之间难免会有碰撞。摩擦,只是看你如何去处理。多点宽容,多点豁达的情怀。多点自我批评,多点自我牺牲的精神,也许就救了一条人命。

  有一位智者,和一个朋友结伴外出旅行。在行经一个山谷时,智者一不留神滑跌了,他的朋友拼尽全力拉住他,不让他葬身谷底。智者得救后,执意要在石头上镌刻下这件事情。他的朋友问:真的有必要这样做吗?智者说:当然。于是,他在石头上刻下了:某年某月某日,在经过某山谷时,朋友某某救我一命。刻完后,他们继续自己的旅程。

  有一天,在海边,两个人因为一件事情争吵起来,朋友一怒之下,给了智者一耳光。智者捂着发烧的脸说:我一定要记下这件事情!他的朋友说:随你记,我才不怕!智者于是找来一根棍子,在退潮后的沙滩上写下了:某年某月某日,在某某海滩上,朋友某某打了我一耳光。朋友看过之后不解地问他:你为什么不刻在石头上呢?智者笑笑,说:我告诉石头的,都是我惟恐忘了的事情,我要让石头替我记住;而我告诉沙滩的事情都是我惟恐忘不了的`事情,我要让沙滩替我忘了。智者用博大的胸怀挽救了友谊。

  只有善待他人,才能把自己融入人群,获得友谊、信任、谅解和支持;只有善待他人,才能在人生的道路上,拥有充满快乐的感觉,踏入充满机遇的境界,走向充满希望的未来。让我们秉承真诚宽大的为人之道,热忱勇敢地与人相处吧!

孝亲尊师的演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  九月,秋风飒飒,秋叶飘飘。这是农民收获的季节,也是老师们收获的季节,更是学生们回报的季节。一个人,无论他的地位有多高,成就有多大,都不应该忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。

  我们中华民族尊师重教的风尚源远流长,春秋时期孔子的三千弟子为报师恩,四处奔波,传播他的仁政思想;南宋时期的岳飞,为师父披麻戴孝,一生牢记师父教诲,精忠报国,死而未已。尊师是一个民族文明进步的体现,是尊重知识、尊重人才的体现。

  “疾学在于尊师”,在我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。我们的老师,常常孜孜不倦地教育我们,一丝不苟地奋斗在自己的岗位上。晚上,常有他们忙碌批阅的.身影,清晨常有他们健步急行的身姿…老师的教育让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积蓄力量,在黑暗中寻找光明。他们给我们智慧去开动脑筋,他们给我们勇气让我们襟怀坦荡,正直为人。他们将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象。或许老师讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但他们的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中。老师让我们懂得生活像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出择。他们带领我们所经历的每个问题,每个发现,每个体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。失败后温暖地鼓励,成功后及时地肯定,这一切的一切,我们又有什么理由不遵循于老师的谆谆教诲,又有什么理由不感谢他们呢?

  同学们,在改革开放迅速发展的今天,我们更应传承尊师重教的文明火种,发自内心的敬爱我们的老师,以实际行动回报我们的老师吧。我们无需大张旗鼓,更无须高喊口号,只需从身边做起,从点滴起。路遇老师时,报以轻声的问候或微笑,那会令老师温馨;上课前擦净讲桌、黑板,那会令老师愉悦;上课时认真听讲、练习、作业,那会令老师欣慰…

  同学们,就让我们将心底的那份对老师的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以回报恩师为动力,以理想、信心为针,以勤奋、拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!

  谢谢大家!

孝亲尊师的演讲稿3

尊敬的各位领导,各位同事:

  大家好!我演讲的题目是——感恩父母,孝亲敬老

  首先给大家讲一个真实的故事,有一个天生聋哑的小女孩,从小和妈妈相依为命。在她们贫穷的家里,妈妈每天辛苦工作回来后给她带一块小小的年糕,是她最大的快乐。有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。当她看见妈妈的时候,妈妈手里拿一块小小的年糕倒在路旁,已经永远的离开了她。雨一直在下,小女孩也不知道哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?是不是因为不放心她?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。"她站在雨中不停地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……小时候,我们从没有想过该用怎样的语言去赞美父母,;从没有思考该如何

  理解父母百分之百的爱,直到参加工作了,一切的一切,似乎冥冥中自有安排。

  那种名叫时间的东西,无情地侵蚀着我们。父母如一部大书,无论翻多少页,都不会到尽头。曾经的美好,昔日的呵护,像影片翻来覆去的播放。感恩,我们要懂得回报。

  当走进陌生的城市,体验的是无助和悲伤,隔三差五的电话,成为唯一可以缓解疲惫的良药。任凭酸楚的泪水从脸颊滑落。独在异乡的日子有些凄凉,总让人想家;度日如年的季节似乎很漫长,常使人难忘。脑海中没有一时停止思考,真想此刻就陪伴在父母身旁,聊天、捶背、给他们读报。平凡也是一种好。感恩,就在此刻生效。总是不愿提起的往事,因为有太多的惆怅。每每做事都会让父母失望,从小到大的'娇惯,使我脾气见长,无休止的争吵今天想来悔心悔肠。扪心自问,真心为父母换位思考的太少太少。不经意的顶撞,细细品位泪流满面。年少的

  我们多少都会有些轻狂,看着父母脸庞刻下的烙印,愧疚,无处可藏。感恩,由心底绽放。

  亲爱的同事们,在我们成长的日日夜夜中,我们有多少次去静静地感知过父母给予我们的爱,有多少次向父母诉说过我们对他们的爱,又有多少次用语言和行动

  去报答过对父母的爱呢?鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心永远都不能变,让我们从一点一滴做起,感恩父母,孝亲敬老!父爱如山,母爱深似海。让我们永远铭记父母的生养之恩,学会感激、学会感恩,让父母多一丝微笑,少一份忧愁;让父母越活越幸福,越活越开心。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

孝亲尊师的演讲稿4

尊敬的各位同仁,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  走进春暖花开、万物欣然的四月,徜徉在“归来花满树,叶落晦鸣台”的校园,你可曾感受到生命的美好?!

  生命是一条源源不断的河流,一代代的传承繁衍,无论时空如何变迁,她都依然在那里静静的流淌。在忙碌的工作和学习中,你是否留意过这条河流?是否聆听过她的智慧?我们的生命,其实就是祖先,就是父母赐予我们的恩典!

  云山苍苍,江水泱泱,先祖纲纪,山高水长。刚刚过去的清明节,它是我国具有两千多年悠久历史的传统节日,是人们祭祖、扫墓、追思已故亲人的日子。

  古圣先贤孔老夫子说对待长辈的态度应该是“生,事之以礼;死,祭之以礼。”这就是孝道。孝、敬是中国传统文化的大根大本。缅怀祖德,我们提倡孝道,提倡师道。祭祖是要我们不忘本,饮水须思源,知恩懂报恩。它所起的作用,就是《论语》中夫子所说的“慎终追远,民德归厚”。

  中国传统文化一般归纳为十二个字:孝悌忠信,礼义廉耻,仁爱和平。这十二个字,其内涵就是“孝”与“敬”。“孝”,以父母做代表;“敬”,则以老师为代表。孝敬孝敬,即先做到孝亲尊师,继而做到“事诸父,如事父;事诸兄,如事兄”,成为有德之人。那么,我们就一定能生活在一个和谐、美好的世界里。

  天苍苍,地茫茫,纵五千年血脉流淌。云淡淡,水泱泱,中华文明屹立东方。天下之本在国,国之本在家,家之本在祖。人心向祖,连根养根,慎终追远,万世家风,根深叶茂。

  上个世纪八十年代,72位获得诺贝尔奖的科学家在联合国开会时不谋而合,达成如此一个共识:解决二十一世纪人类的生存问题,只有中国的儒释道传统文化。因为只有在中华传统文化里,人们的想法、说法和做法才是符合人性的,“孝悌忠信,礼义廉耻,仁爱和平”,他们发出的波动是善的波动,善的`能量,善的信息,可以把人类世界带到美好、和平、幸福、安乐的境界。

  所以二十一世纪必定是中华传统文化的世纪,因为人类走到现在,除了恢复人性,恢复和谐,恢复平衡,恢复人和人、人和自然、人和自己的正常关系外,没有第二条路可走。我们伟大的祖国母亲曾经历经沧桑和屈辱,尽管还有诸多不尽如人意的地方。但如今重新以东方巨龙的形象展现于世界面前。“春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧”,毛主席的这两句诗,道尽了当今中国的豪情壮志。现代的中国人已经到了认祖归宗、重新认识古圣先贤重新获得民族自信心的时候了。

  让我们一起感恩,感恩天地滋养万物,感恩国家培养护佑,感恩父母养育,感恩老师辛勤教导,感恩同学关心帮助,感恩农夫辛勤劳作及所有付出的人。让我们做我们父母的好后代,做我们后代的好祖先。

  中华家道,以祖为先,以亲为本,以义为利,以和为贵,以家为乐。让我们立命:远思扬祖宗之德,近思盖父母之愆;上思报国之恩,下思造家之福;外思济人之急,內思闲己之邪。为生命立根,为家族连根,为五福养根,为传承祖宗家业深造生命树根。

  敬祖宗爱祖国,观大世界,兴大中华,做大事业,建大家庭,成就大圆满人生!

  今天我的国旗下讲话到此为止,感恩大家的聆听!

  感恩!

孝亲尊师的演讲稿5

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自241班的程书尧。今天,我演讲的题目是《让孝亲敬长与你我同行》。

  意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。”“母亲”多么熟悉的字眼。提起母亲,我想你们一定有说不完的话语。从婴儿呱呱坠地,到哺育我们长大成人,什么时候能离开我们的母亲呢?父母的爱柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山。面对这种比天高、比地厚的恩情,我们又能体会多少呢?我们又能报答多少呢?

  翻开历史的画卷,孝亲敬长的故事一一浮现在眼前。

  春秋时期,孔子的大弟子子路不仅以勇敢闻名,还以“孝”为后世称颂。子路小的时候,家里很穷,长年靠吃粗粮野菜度日。有一次,年老的父母想吃米饭,可米缸中没有一粒米。为了满足父母这点小小的要求,他翻山越岭走了十几里路,才从亲戚家背回一小袋米。当他看到父母吃上香喷喷的米饭时,竟然忘记了疲劳。虽然辛苦,但子路甘之如饴,孝敬之心,始终没有停止过。是呀,一个人一辈子做几件孝亲敬长的事情容易,但要做一个一辈子孝亲敬长的人,确实很难!在历史的长河中,像子路这样一辈子都孝亲敬长的人,又何止一个呢?

  而今,一个个孝亲敬长的感人故事依然在上演。阳光少年黄舸和死神赛跑,踏上“感恩之旅”,最后还给人们以光明和希望;暴走妈妈陈玉蓉为捐肝救子,牺牲了血肉,付出了艰辛,但却守住了信心。而更让我感动的是“‘孝心感动学校、爱心助他圆梦’的邹尊喜的事迹”。邹尊喜的父亲是个左腿有残疾的人,在他八岁那年,他的妈妈又抛弃了他和弟弟回到了老家。从那以后,小尊喜每天都揽下所有的家务活。为了全年人的生计,小尊喜的父亲在村子里开了小卖部,用残疾的腿蹬着自行车到20公里以外的县城去进货,在父亲外出进货时,尊喜便当起了售货员。为了不让父亲为他的学习操心,聪明的小尊喜每次领回奖状来总要让父亲看看,让他知道自己是好样的。他家是村里最穷的人家,可是他从来没有向困难低头,而是坚持在清贫的`生活中奋发读书,最后,他终于考上了大学。但为了报答父亲的恩情,为了照顾一日三餐都要人喂的父亲,他选择了背着父亲上大学,用稚嫩的肩膀撑起了一个破碎的家。

  邹尊喜携父求学的故事如一股清泉,流进了每个人的心田。父母的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸耀称赞;父母的一生可能是普通的,普通得就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的父母,在你跌倒时,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功。

  同学们,予人玫瑰,手留余香。我们中国历来就是一个文明古国。孔子言:“父母之年,不可不知也、一则以喜,一则以惧。”孝,其为人之本也,一个只有懂得感恩、知晓孝亲敬长的人,才能算一个完整的人。让我们用一颗感恩的心来对待父母,用一颗真诚的心与长辈交流;让我们铭记父母恩情,感恩父母的养育;让我们从小培养孝敬父母、孝敬长辈的优良品德;让他们老有所养、老有所为,让中华民族孝亲敬长的美德代代相传!让孝亲敬长与你我永远同行!

孝亲尊师的演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  今天我国旗下演讲的主题是:尊重友爱,孝亲尊师善待人。

  一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师和父母在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,常怀感恩。尊师爱校的我们中华民族的优良传统。煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋?劝学》中,在这样一句话:“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师估我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。

  师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤映,白云谁侣,“干青云而直上,夺白雪以高洁”,更有师恩惠惠,润物无声,如此伟大的老师,难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政。老子说:“故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙”,说的.也是学生尊重老师的重要。

  感恩父母是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩父母需要我们用心去体会,用心去报答。

  尽管我们年龄还小,不能承担起家庭的重任,但我们可以从身边的小事做起,主动承担力所能及的家务劳动,父母生病的时候,守候在他们身边嘘寒问暖,端汤送药,让父母从心中感受到我们对他们的关爱,对他们的感恩。

  除此之外,学会与人相处,善待他人,养成宽容的美德,也是我们的一门必修课。法国作家雨果曾经说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。人际交往,待人处事,如果没有宽容,就没有友情,没有了宽容就失去了善。宽容是一种美德,一种修养,也是衡量一个人层次高低的标准。当别人冒犯你时,当别人践踏你的尊严时,我们应在坚守原则的基础上,努力化干戈为玉帛。那种“以牙还牙”、“针尖对麦芒”的处事方式实不可取!那样只会使自己走入“死胡同”,进亦难,退亦难,何不握手言和,退一步海阔天空呢?能善待他人的心灵是广阔的,我们要以真诚宽厚博大的心灵对待他人。

  阿姆斯特朗在迈上月球时,因一句“我个人迈出了一小步,人类却迈出了一大步。”而家喻户晓,但一同登月的还有一位与宇航员奥尔德林。或许对我们来说有些陌生,但他同样值得我们敬佩。在庆祝登月成功的记者招待会上,有一位记者突然向奥尔德林提出了一个很尖锐的问题:“作为同行者,阿姆斯特朗成为登陆月球的第一个人,你是否感觉到有点遗憾?”现场轻松的气氛一下子凝固了,在众人有点尴尬的注目下,奥尔德林很风趣地回答道:“各位,千万别忘记了,回到地球时,我可是最先迈出太空舱的!”他环顾四周笑着说,“所以我是从别的星球来到地球的第一个人。”大家在笑声中,给予了他最热烈的掌声……从他的话中我们可以深深体会到善待他人的含义。聪明的人懂得善待别人,不会抓着对方的错误不放,他会用自己的方式走出没有结果的故事。也许几十年之后,人们早已忘记了奥尔德林,但却不能忘记他那种玉树他人,真诚分享朋友快乐的美德。

  孝亲尊师,善待他人似乎听上去很博大,但我们却可以从微小处做起,从生活中的小细节做起。只要我们有一颗真挚的心,一双善于发现的眼,一双体贴而坚定的手,就可以在平凡的生活中开出不一样的花,在其中感悟到为人处世之道。孝亲尊师,善待他人不仅可以让我们与老师、家长、同学相处得更为愉快,理解、尊重、宽容更是为我们照亮人生之路的明灯!

  我的演讲完了,谢谢大家!

孝亲尊师的演讲稿7

  尊师

  中国自古就有“尊师”的传统。煌煌史书,有多少关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师传说。“程门立雪”的坚韧,“二十四孝”之事的感动,李密写《陈情表》的眼泪,会同张良在月影下的身影,这一切已深深植根于中华传统之中。随时光的流逝,而今的我们究竟从传统中继承了多少?“尊师”的血液还在我们的内心流淌吗?

  我们曾不止一次的抱怨过老师又给我们留了一堆永远做不完的作业,又开始全方位的提问了,又和父母说我的坏话···这讨厌的老师。当我们抱怨老师的不好时,可曾想到过,那双沾满粉沫的双手,那些慈善的谆谆教诲,还有那无奈的良苦用心。

  一时的迷茫绝不代表一世的沉沦,虽然我们曾经让您头痛,让您担忧,但是,您知道吗,昔日您和风细雨般得话语,浩荡东风的叮咛,已经荡涤了我们心灵上的沉泥,您在我们心田播下的知识种子已经在我们身上散发出智慧的光芒,闪烁着您当年点燃的火花。终于明白,您如父母一直给着我们特别的爱。

  春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是我们心田的春雨,默默地把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤影,润物无声,干青云而直上。夺白雪以高洁。如此伟大的老师,难道不值得我们尊敬 吗?

  春蚕一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价,对您的教诲我们无比感激,更铭记于心。

  天涯海角有尽处,只有师恩无穷期,感谢您,老师!

  孝亲

  世上有一种给予最无私,向你倾尽所有;世上有一种关怀最温暖,你的一生都要从这里开始;世上有一种付出最高尚,从不要回报;世上有一种真情最纯洁,不会掺入半点瑕疵,这就。——这就是父母的爱

  转身回望,我们在来到这世间的一刹那就注定于那两位虽然满身疲惫但仍然欢欣雀跃的人血脉相连,从此,我们的`生命就倾注了他们无尽的爱与祝福。也许他们给不了我们奢华的生活,但是他们给了我们一生中不可替代的——生命!然而这两位给了我们生命,给了我们全部的“他们”便是我们可爱的父母。

  俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报”,更何况父母为了我们倾尽了所有的心血与精力,这不是“一滴水”,而是“一片汪洋大海才对”。我们可曾想过要用什么回报我们的父母,可曾问过自己是否记得父母的生日?是否在他们生病的时候,守候在他们的身边嘘寒问暖、端汤送药?是否在他们劳累一天后递上一杯暖茶?是否在他们失落的时候奉上一番问候于安慰?

  也许会有人说,等我有钱了,我在孝顺我的父母,我会让他们坐在钱堆里随便花,全世

  界随便玩,或许你真的会成为有钱人,但那时父母的牙还能啃的动玉米吗?父母的脚还能走的动路吗?孝敬父母敬如天岂可等待,孝心也不是用钱能够表达全部的。他们吃不了多少,穿不了多少,他们所缺的是口渴时的茶水、寂寞时的陪伴、生病时的问候···这些才是父母内心所渴望的!

  “孝悌也者,其为仁之本也”,对于养育我们二十余年的父母,我们又何止是亏欠,我们忽略了太多细节,往往给他们带去伤害也浑然不知,直至追悔莫及。那是因为我们只知道“孝顺”二字怎么写却不能认识到它的真正含义。其实,我们的父母很容易满足。我记得有这样一片感人的广告:一个大眼睛的小男孩,摇摇晃晃的端着一盆水,天真的对妈妈说:妈妈洗脚!就这样一条简单的广告时至今日仍在热播,动人的原因不是演员的当红,而是它的感情动人心肺。很多人为其流泪,不止未可爱的小男孩,更是为了那一份至深的爱和发自内心的感恩。就这样的事,每个人都能够做到,却不愿去做,试问:“我们的孝心在哪里?”

  孝顺父母是发自内心的,需要我们用心去体会, 用心去报答,尽管我们年龄还小,还不能承担家庭重任,但是我们可以为父母做一些力所能及的事情,分担他们的忧劳。让父母从心中感受我们的关爱,我们的孝心。

  文化的血液永不会断绝,经典的光辉亦不泯灭,“尊师孝亲”的血液定会在一代又一代的人们心中流淌。而现在的我们应该像白云奉献给蓝天、江湖奉献给海洋、小草奉献给大地那样,用我们的爱心、勤奋、勇敢、乐观···编织成最美丽的花朵奉献给我们的老师,奉献给我们的父母?我相信,只要我们有一颗虔诚而真挚的心,一双善于观察的眼,一双体贴而坚定的手,对于老师,对于父母,我们都可以做得更好。而我们自己也将从“尊师孝亲”的具体行动中,感悟那人生之道。善意、理解、尊重、宽容、感恩,这一切将为我们的人生指明道路。

孝亲尊师的演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是来自六(1)中队的,我今天国旗下讲话的题目是《民族之魂-尊师孝亲》。

  尊师孝亲是我们中华民族的传统美德,也是我们每个孩子都应该继承和发扬的。尊师孝亲是一种高尚的情操,是为人之根本,是立志之基石。

  记得有一年的三八妇女节,我在家中给妈妈洗了一次脚。当时我在脚盆中准备好了水温适中的热水,等着妈妈下班。谁想那天妈妈正好临时加班,我等着等着就睡着了。妈妈加班回来把我叫醒时,洗脚盆里的水已经冷了。我赶紧倒掉一些冷水,添上半盆左右的热水,用手试了试水温,正合适!我拉着妈妈的手让她坐到床上,蹲下身子,然后将妈妈的脚轻轻的放到水盆中,“水温合适吗?”我抬起头,“正好,正好!”妈妈的回答中带着些许激动的语气。我先给妈妈的两只脚都用毛巾擦了擦,浸了浸,然后便揉搓开了。大概过了十分钟,洗的差不多了,我用毛巾将妈妈的脚擦干,最后再把水倒了。倒完水回来,瞥见妈妈的'眼眶红润润的。妈妈将我的头抱在她的胸口,不住的说:“乖女儿长大咯!~”

  父母对我们的爱是伟大的,无私的,是我们一生都报答不完的。我们小学生在平时应该怎样来用实际行动感恩父母呢?我想到了以下几点:

  1、自己的事情自己做,在减轻父母负担的同时还能锻炼自己的独立能力,多好呀!比如穿衣服,洗脚洗脸,刷牙,咱们女生还要自己梳头,等等。

  2、在家中主动承担一些家务,比如扫地,擦桌子等等;如果碰到父母生病了,更要多承担一些家务,照顾父母。

  3、对于父母的教育,要多从父母的角度去考虑问题,能理解父母。不要与父母顶撞等等。

  在家要孝敬父母,在学校咱们要尊敬老师!遇到老师要问好,在课上要认真听讲,老师要求的事,要尽力去做好,这些都是尊敬老师的方式。作为一班之长,我还是老师的小助手。平时用帮助老师管理好班级这种方式向老师致敬!

  这普天下最平凡的人是父母,最平凡的职业是老师。这普天下最伟大的人是父母,最伟大的职业是老师!从来没有一种文字能写尽父母和老师的爱,因为他们的爱已经贯穿了我们生命的全部!尊师孝亲,是中华民族的传统美德。同学们!让我们继承这美好品质做一名孝亲的好儿女,尊师的好学生!

孝亲尊师的演讲稿9

  我爱我的“家” 我爱我的家, 弟弟爸爸和妈妈, 爱是不吵架, 常常陪我玩耍。 我爱我的家, **小学我的家, 老师像妈妈, 陪我慢慢长大。

  大家好,我是二(2)班的刘**,我演讲的题目是《我爱我的家》。

  我,是幸福的,因为在**小学我拥有一个温暖的家;我,是快乐的,因为在二(2)班,我每天都愉快地进步着。一年多的学习生活,有眼泪,有汗水,有笑声,让我越来越爱这个“家”。

  我爱我的“家”,因为家中有像爸爸妈妈一样关心我们、爱护我们的老师。一年前,爸爸妈妈把我从5000里外的牡丹江接到了完全陌生的周巷,刚到新学校,陌生的环境,不认识的同学,让我害怕。下课了,同学们都到操场上去玩了,我一个人坐在教室里想爷爷奶奶,想幼儿园的小伙伴,想着想着,我就忍不住流眼泪。蔡老师看见了,她牵起我的小手走到办公室,陈老师拿着餐巾纸擦掉我的眼泪。她们陪我聊天,听我讲家乡的故事,还给我介绍两个小伙伴,让他们陪我玩,慢慢地,我喜欢上了新学校。

  我爱上语文课,喜欢语文老师——蔡老师,她有时候很严厉,有时候很温柔。要是我们不听话,她严厉的眼神一瞪向我们,我们就一动也不敢动;要是我们表现好,蔡老师的微笑就会特别迷人,会给我们奖励;蔡老师特别细心,她种了很多花花草草,让教室里永远生机勃勃,同学们受了影响,也纷纷带植物来美化教室。蔡老师,我想对您说,谢谢您给我们带来美的享受。

  我喜欢我的班主任——陈老师。记得有一次,一个同学不小心撞了我的鼻子,我感觉鼻子一热,鼻血流了下来,有同学马上告诉了陈老师,陈老师飞快地跑来,赶紧把我带到水槽那里帮我止血,我看到她拿着自己平时洗脸的毛巾,帮我擦去脸上的血,然后让我坐在她的座位,拿毛巾按在我的额头上,直到我不再流鼻血。每次我去办公室交作业,看到老师办公桌上挂的那条毛巾,我就会想起老师对我的照顾。谢谢您,陈老师!

  还有高高帅帅,粘土课上带来小动物饼干分给我们的美术老师;霸气外露,故意装得凶凶的,逼着我们跑步锻炼的体育老师;长发飘飘、美丽温柔的音乐老师他们给予了我们春雨般的滋润,让我们快乐无比。

  我,是幸福的,因为我有**小学这样一个团结温暖的的家。我要高声赞美,赞美这个美丽的**小学,是你孕育出这么温暖的家;我要大声歌唱,歌唱这个温暖的家,是你给了我新的起点;我要热情祝福,祝福家里的每一个成员幸福安康!

  范文六:学校晨会演讲稿:尊重友爱,孝亲尊师善待人

  一个人,无论多高的地位,多少成就,他都不会忘记老师和家长在自己成长的路上花费努力,喝水源,经常怀孕感恩节。尊重我们中华民族优良传统的学校。黄黄历史书,有许多关于尊师敬老的教师报导,出了绿色卷,更无数尊重传说。吕春春劝说学校,在这样一句话:疾病是尊重老师,是快速学习学习,重要的是尊重老师评估我们的学校在路上,老师总是专用的同义词。老师把生命投入教育事业,老师把全心全意给学生,他们默默地把自己的生命投入光荣的事业 - 教育和教育人民。老师德赵韬只是耿耿方言,单独的月亮,高夏桂英,白云谁,干绿云直,干得雪高,更多的老师好处回来,湿透的东西沉默,那么伟大的老师,不应该我们尊重吗?孔子学徒三千,每一位老师都倍感尊敬,感恩节,他们跑来跑去,传播孔子的仁慈政府。我说:好人,穷人的分裂;穷人,好人的资本不贵,不爱他们的`资本,虽然爱好者的智慧,那是美好的,那就是学习 尊重老师的重要性。

  感恩父母是从心。俗话说,滴水的恩典,当永泉期报。此外,父母,亲戚和朋友不仅向你付出一滴水,而且是一个辽阔的海洋。无论你在父母累了之后,送了一杯温暖的茶,他们的生日递给他们一张卡片,当他们失去的时候迎接他们,安慰他们。他们经常为我们倾注努力和精力,为什么我们记得他们的生日,体验他们的疲惫,以及它是否知道银线,痕迹的皱纹。感恩的父母需要我们去了解心,心来偿还。

  虽然我们还年轻,不能负担家庭的责任,但我们可以从小事开始,主动照顾家务,父母生病时等待他们的问候,汤送,父母从心里感受我们对他们的爱,他们的感激。

  此外,学习与他人共处,对待别人,发展对美德的容忍,而且是我们的必修课程。法国作家雨果曾经说过:世界上最广泛的是海洋,超过海洋是天空,超过天空是人类的心灵。人际关系,对待人,如果不宽容,没有友谊, 没有容忍失去好。容忍是一种美德,一种种植,也是一个人的水平的衡量标准。当别人冒犯你,当别人践踏你的尊严,我们应该坚持努力的原则,以保持丝绸。牙齿的种类是牙齿,小麦上的做事方式是不可取的!这只会让自己陷入死胡同,陷入困难,回来也很困难,为什么不握手,又回到天空?他人的灵魂可以是广泛的,我们必须慷慨和慷慨地对待他人。

  孝顺敬老师,对待别人似乎听起来很广泛,但我们可以从小开始,从小细节的生活开始。只要我们有一个真诚的心,一双善良的眼睛,一双周到坚定的双手,你就可以在普通的生活中,从同一朵花,对生活方式的感知。孝顺敬老师,对待别人不仅让我们与老师,家长,学生相处更加愉快,理解,尊重,宽容是为我们照亮生活之光的之路。

孝亲尊师的演讲稿10

  各位老师、同学大家好,很荣幸有这个机会通过这样特别的方式跟大家共同学习进步。今天我要给大家做一个讲座,名字叫《感恩,从孝亲尊师开始》。

  大家可能都听说过《弟子规》,但未必深入的了解过,在这里我简单介绍一下这本书,《弟子规》的作者是清代的一位秀才,他叫李毓秀。现在我们能够看到的版本,都是由一个叫做贾存仁的学者修订而成的,最初,弟子规叫做《训蒙文》后经贾存仁修订改名为《弟子规》。训蒙文,顾名思义,就是给小孩子进行启蒙教育的读物。但是,我在这里首先想要提出的建议是,请今天听到这个讲座的所有同学向你们的家长,推荐这本书。为什么给你们做讲座,却先将书推荐给你们的父母呢?古语说得好,人生至要莫若教子。说明想要你们在座的每一位能够有个美好的将来,你们的父母讲道德明事理是非常重要的。不知道同学们听没听说过二大于五这个观点,也就是说,一周七天,两天的家庭教育效果要远远大于你们在学校接受的五天教育。而就我们学校而言,可以说是二大于十二。只有你们的家长开始注意到家庭教育的重要性,我们在学校的教育才能够更好的开展。

  那么接下来就进入今天我所要讲的正题,我要说的第一点是:父母没时间等我们尽孝

  《弟子规》讲“父母呼、应勿缓;父母命、行勿懒;父母教、须敬听;父母责、须顺承”。那么在日常生活中谁真正做到了这四件看似简单的事了呢?父母给我们的爱是深沉而伟大的,孟母三迁的故事,想必同学们都是熟悉的,孟子的母亲为了孟子能够有好的成长环境,不惜三次更换住所,这体现了母亲对于孩子的关心和珍视。然而,孟母三迁以后,虽然为儿子的成长创造了良好的环境,但孟母并没有因此而万事大吉。她更抓紧对儿子的教育,督促他勤奋学习。当孟子逃学、对学习漫不经心时,孟母毅然剪断了她手中正在纺织的布匹,并告诉孟子,你因贪玩荒废了学业,正像这即将完成的布匹却被我剪断了一样,将一无所成。孟母的这一行为使孟子受到极大的刺激,努力学习,后来成为一个闻名天下的亚圣,同他母亲对他的关爱和教育是分不开的。当然,现在我们每家的孩子比较少,除了得到父亲母亲的关爱,我们还会得到来自爷爷奶奶和姥姥姥爷的关爱,他们的爱也是伟大且无私的。大家知道生活在北极的因纽特人吗?当孙子辈的孩子出生后,上了年纪的长辈就会默默的走向大山深处结束自己的生命。这是为什么呢?因为,极地气候条件恶劣,食物等资源也是极度匮乏的,为了能够保证刚出生的婴儿有足够的食物,这些年长的长辈们就会用结束自己生命的方式来为他创造更好的生存条件。大家看一看,父母,乃至爷爷奶奶这些长辈对我们的关爱不求回报甚至是可以用生命来衡量的,而我们呢,连简单的父母呼、应勿缓;父母命、行勿懒;父母教、须敬听;父母责、须顺承都难以做到,难道我们不该扪心自问么?

  有的同学也会想:我现在要好好学习,努力工作,等成就一番事业后,一定给父母买好吃的,买新衣服。然而,你们又有多少人想过,就在许多不经意间,我们的双亲已垂垂老矣,白发代替了黑发,岁月的痕迹早已刻在他们的脸庞。在不知不觉走向生命的终点时,我们或许依然没有达到自己期望的那样,或许当我们觉得条件成熟可以尽孝时,父母已经没有时间享受我们的孝心了。所以,对待生我们养我们的父母,即使我们并不能像羔羊那般跪乳,但也希望每一位听过这次讲座的同学,都能够去反思自己。想一想,从小到大,你给过父母温暖的拥抱么?他们劳累时,你为他们倒热水洗过一次脚么?节日时你对他们说过一句节日快乐,爸爸妈妈我爱你么?如果还没有,那就从今天开始,慢慢的弥补过去你还没尽到的孝心,不要让父母等太久,因为他们真的没时间等我们尽孝。

  第二点道德的重要性超过技能学识。

  父母对子女关爱有加,而学校的老师毫无保留地向学生传授知识,其恩情并不亚于父母。也许你可以看见,每当放学后,老师办公室的灯总是最后才灭,那是他们在改作业,或者在与学生沟通交流。老师,在我们的生命当中是必不可少的角色,他们被誉为灵魂的工程师。确实是这样,你们正处于人生观世界观道德观形成时期,想法难免会有偏差,而这时,老师就担负起了教知识以外的责任,那就是教给你们做人的道理。

  弟子规中讲到“身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞”说的是你身体受伤,父母会担忧,你的品德上有污点,做长辈的就会为此而蒙羞。这个道理同样可以用在老师身上。一个学生如果身体不适或者受伤,老师也会向父母一样着急和担心。当然,如果你做了错事,你的品德有了污点比如打架了、逃学了,那么老师也会因为你的一时糊涂而感到羞愧,感到不安。甚至严重的'还会被大家说成“养不教,父之过”或者“有人生没人教”。这都是骂到了你父母和老师的身上了,所以做什么事情前,千万要考虑清楚后果的严重性,不能胡来。

  而我们也知道,金无足赤人无完人的道理。老师并不是真理,他们也有做的不恰当的地方,也有犯错的时候,那么这时候你就应该站出来横加指责,或者胡搅蛮缠、无理取闹的让老师内心受到伤害吗?弟子规告诉我们:亲有过,谏使更;怡吾色,柔吾声;谏不入,悦复谏;号泣随,挞无怨。什么意思呢,就是如果长辈,这里我们可以说包括你们的父母和老师,当他们有错误的时候,你要劝说,态度要委婉,声音要柔和的去劝说,如果老师在气头上,那就等老师气消了,再来劝说,如果你一味劝说,老师生气了,打骂了你,你也要毫无怨言。这是从古至今人们都在遵守的准则。而在座的你们呢?老师责备你时,就开始任性胡闹、顶撞老师的有多少?可以肯定的是,不在少数。如果你错了,老师的批评就是纠正你的错误,而如果你没错,老师冤枉你了,那么老师的批评就是警醒你的作用。这时,你最不该做的,就是随着性子摔东西、说脏话、放弃学习这些幼稚的行为。为什么?因为,你现在身上竖起来的每一根刺,如果不被老师拔掉,那么在你人生的某天,必将深深扎入你自己的身体,到时候痛苦的还是你自己。也许你们都很想知道,老师们到底喜欢什么样的学生?是学习好成绩高的?是做事认真有条理的?还是上课积极回答问题的?都不是,老师们喜欢的学生大都有着良好的道德品质,成绩固然重要,但是,让你们每一位学生都能活成一个堂堂正正的人就更为重要,而我在给一个班讲弟子规时也说道,人才人才,为什么人在前才在后,就是因为,道德永远比你的知识技能更重要,先成人,而后才能成才。

  我要讲的第三点,就是感恩,从孝亲尊师开始

  尼采说感恩即是灵魂上的健康。卢梭也说没有感恩就没有真正的美德。成绩不理想、任性调皮也许你们身上都有着这样那样的小毛病,我们每个人在学习和生活中都会遇到这样或那样的不如意。但无论怎样,在家你应当怀着感恩的心去面对父母,感恩他们给你生命,虽说可能以粗茶淡饭养你长大,但他们也竭尽全力给了你们接受教育改变命运的机会,每一位父母的爱都值得你们用一生来报答的,怀着感恩的心去孝敬父母这是人之所以为人的根本。在学校,你应当怀着一颗感恩的心去面对老师,每一位老师都满怀希望将他们的知识和经历一点一点的传输给你们,帮助你们建构起知识网络,描画出未来的蓝图,在你们一点点进步,一天天长大的时候,他们也在变老,因此,尊师是一个人能够成为人才的根本。所以,简单地说,对待老师要有礼貌,知感恩。到这里我想讲一个孔子的故事,孔子死后,按理学生们是要守丧三年的,三年期满后三千弟子纷纷离去,只有子贡一个人不肯离去,在孔子墓旁搭建了小草棚又继续守丧满六年后才离依依不舍的离去,可见学生对于孔子的感恩之心。现在,并不能像古代礼制那样去要求你们,也谈不上今后功成名就了回母校报答恩师,但你现在能够做到的,是尊重老师备课成果,上课不要扰乱课堂纪律,下课遇到老师主动问声好,得到老师的指点和帮助时,记得说一声老师谢谢您,在老师们批评时态度诚恳并虚心接受,说一声我错了您别生气,这都是简单得不能再简单的事,而你们如果去坚持做,或许会发现一个你从未曾见过的优秀的自己。要知道无论是好好生活还是学习,都不是你天生就拥有的权利,而是爱你们,关心你们的人用双手、用汗水、用心血、甚至生命为你们争取来的,不要在你能够选择优秀的时候放弃自己,也不要在还有人关心你们的时候选择了伤害他们。那么谈报答、谈感恩,就从孝亲尊师开始吧。

  以上就是今天我想跟大家分享的内容,希望你们听后能在内心中反思,发扬现有的长处,也寻找自己的不足,引用钢铁是怎样炼成的一书中保尔柯察金的一席话结束今天的讲座,人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次.一个人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻”希望你们从自身做起,提高初中生活的含金量。

孝亲尊师的演讲稿11

老师们,同学们:

  大家好!我是初三(8)班的施。今天我和大家一起学习《中学生守则》第五条:孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。

  “百善孝为先。”不需我多言,同学们就应该知道孝亲敬长的重要吧。生活中,与我们交流最密切的人就是父母。那么我们该如何孝敬父母呢?其实,这并不是什么难事。只要尽自己所能让父母放心,在日常生活中帮助父母做些力所能及的事,便能令他们感到欣慰。比如,不顶撞父母,主动为父母分担家务,当父母劳累一天时给他们倒一杯水,自觉完成家庭作业……孝敬父母渗透在生活中的方方面面,与父母分享我们成功的喜悦,让他们感受到我们的成长。而在学校里,老师们就如同我们的父母一般。要做到尊敬师长,首先要做到的是尊重他们的劳动。我们应该牢记黑板前奋笔疾书的身影、迷惘的谆谆教诲、操练时手把手的指导。老师的付出我们有目共睹,而我们所能做的就是以进取的心态,严谨的风格认真完成学习任务,做到上课专心听讲,课后认真完成作业。这既是对老师付出的最好回报,也是对自己的.负责,更是作为一名学生最基本的义务。这里我代表所有的同学向老师致敬:老师好!谢谢老师!”

  除了做到孝亲尊师外,我们还应做到关爱集体,与同学和睦相处。我们身为班集体中的一员,金华五中的一份子,要勇于承担责任,积极参加各项活动,发扬团结协作的精神。当我们融入集体中时或许并不耀眼,但只有我们每人尽到自己的一份力,集体才能真正发挥力量。每件小事中都能表现我们为集体所做的贡献和努力。做好自己的值日工作,自觉保护公共设施,保持校园环境的干净整洁,随手捡起地上的垃圾。仅仅是举手之劳就能使校园更美好,集体更和谐,何乐而不为呢?

  当我们与同学相处时,不管在学习上还是生活上,每个人都有自己的特点。因此我们难免会和身边的同学发生摩擦。若能在平等共处的基础上做到理解和宽容,当同学需要帮助时尽自己所能伸出援助之手,相信同学间的关系便会更和谐。而当我们有错误被老师或同学指出时,不应该以消极的心态抱怨或忽视。失败是成功之母,错误使人走向完美,因为他们的批评鞭策,我们才得以做的更好。

  孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。只要有大家共同的努力,一定能使五中更加和谐美好。最后,让我们一起向全体老师致敬:老师辛苦了,谢谢你们!

孝亲尊师的演讲稿12

  千教万教教人求真,千学万学学做真人。百育德为首,万善孝当先。做万事从做人开始,做人从修德开始,修德从孝亲尊师开始。在中国历史上,从古到今,没有哪个朝代不重视孝道,孔子把“孝”放在一切道德的首位,视为“立身之首”、“自行之源”。孝敬父母看作是人生处理人际关系的第一台阶,是做人的基本要求,是关心他人、自觉上进、热爱祖国等品德形成的基础。孝顺父母为孝道,尊敬老师为师道,师道是以孝道为基础的,没有孝道就谈不上师道了。当代不少伦理学家把孝敬父母看作是人生处理人际关系的第一台阶,是做人的基本要求,是关心他人、自觉上进、热爱祖国等品德形成的基础。

  尊老爱幼,这是社会主义精神文明的基本内容之一。问题是目前一般的提法太空洞了。为什么要孝敬父母、尊敬老人?很少有人能够讲出点道理来。因为没有依据。孝敬父母的依据是什么?这在儒家、佛家思想里面有着极其丰富的内涵。天很少有人提到儒、佛了,以为这些是落后的、过时的。其实大错了。我们中国传统文化中有着非常宝贵的东西,这些在近几年已经开始逐渐为西方学者所认识、研究,并以它们来指导生活和工作。今天我们中国人反而抛弃了祖先给我们留下的宝贵财富,这是没有道理的。孝亲,古人云,“百善,孝为先。”说明孝亲敬老是人类发展过程中形成的一种最美好的道德。古人还说:“夫孝,德之本也。”就是说孝亲敬老是各种道德的基础。中国是一个有着五千年悠久历史的文明古国,是个礼仪之邦,孝亲敬老文化源远流长,自古就把子女、晚辈对父母、长辈感恩赡养、尊敬扶助,不仅作为责任和义务,而且积淀为中华民族的心理,成为人类美德和亲情的需要。孝亲敬长就是要关心体贴和照顾父母长辈。许多老一辈无产阶级革命家,在这方面为我们树立了光辉的榜样。毛泽东主席在革命胜利后,返回故里,特意在父母的坟前献上一束松枝,轻声道:“前人辛苦,后人幸福!”陈毅元帅亲自为瘫痪在床的母亲清洗尿裤……。革命领导人在为祖国的前途、人类的命运操劳时,也没有忘记父母、长辈的养育之恩.更何况是我们呢?孝敬父母,首先要关爱父母,帮父母做点家务事。平时,妈妈买菜回来,自己主动去接一接,让妈妈歇一歇;有空时,自己要动手洗衣服或者拖地板;长辈来了,要给长辈送上一杯水,拉拉家常,报报成绩,让长辈高兴,给长辈捶捶背,搓搓腰,聊聊天。父母身体不舒服时,我们更要分担一些家务事,守候在他们身边,送汤送水,让他们心中感受到你对他们的爱。孝心就体现在着点点滴滴的平凡中。

  再说尊敬师长师道尊严的本意是讲,为师(从教)之道是很尊严的,所谓“只闻来学,未闻往教”,也就是说,过去只有主动求学的,没有么要这样?因为只有主动求学才会认真去学习,才能够体现出对知识的尊重。过去讲“一分恭敬一分收获”。所以必须尊师才能重道,这个道是学问之道。主动教学的。为什么要这样?因为只有主动求学才会认真去学习,才能够体现出对知识的尊重。过去讲“一分恭敬一分收获”。所以必须尊师才能重道,这个道是学问之道。尊师重道是中华民族传统美德,古往今来,代代相传。它从另一个侧面体现了中华民族的聪明智慧。尊师重道是指尊敬师长,重视老师的教导。这个成语最早出现在《后汉书?孔僖传》:“臣闻明王圣主,莫不尊师贵道。” 古语有云:“国将兴,必贵师而重傅”,“师者,人之模范也”,“一日为师,终身为父”,“人有三尊,君父师是也” 等等。这充分体现了中华民族“尊师”的道德观念。古代流传下来许许多多这方面的故事。如,《子贡尊师》、《魏照尊师》、《李世民教子尊师》、《张良拜师》、《陆佃千里求师》、《程门立雪》等等。

  《礼记?学记》中指出:“师严然后道尊,道尊然后民之敬学。”意为:教师受到社会普遍尊敬之后,教育才能得到重视,教育得到重视后人们才懂得努力学习。三者的关系互为前提。教师受到尊重意味着人们重视教育,人们接受教育就会认识到学习的重要性,为懂得更多的道理就会重视学习,尊敬老师。如此良性循环,古人对其认识是相当深刻的。

  《吕氏春秋?劝学》中讲道:“疾学在于尊师。”戊戌四君子谭嗣同在《浏阳算学馆增订章程》中也曾告诫世人:“为学莫贵于尊师。”《荀子?大略》中说:“国将兴,必贵师而重傅……国将衰,必贱师而轻傅。”深刻地阐明了国家兴衰与重视知识、尊敬教师的关系。

  历史的经验告诉我们:凡是精忠报国、事业有成的人,都和听从父母善言、尊敬奉养父母、不忘父母养育之恩是分不开的。

  凡是不敬师长、不讲信用、不思进取、好逸恶劳、自私自利、无恶不作、干尽天理不容危害社会危害人民利益的`人,都是败家子、逆子;尤其是对父母忘恩负义的人更是不孝之子。

  在古代,帝王选用良才时,首先就看你是不是孝子。他们认为:连生养自己的父母都不孝,怎么会对我君王尽忠呢?此说十分有理。 可见,孝敬父母是一切良好品德形成的基础。所以,中国古代是以孝道作为思想教育的中心,有德之君以孝治天下,其本人也是百姓行孝、尽孝的好榜样。

  师道延伸孝道

  孝顺父母为孝道,尊敬老师为师道,师道是以孝道为基础的,没有孝道就谈不上师道了。

  反之,尊师也是孝道的延伸。假若有人不尊敬教师,不听老师的话、不好好地学习,他就是不孝父母,因为父母总是希望子女听老师的话,依照老师的教导去做。因而,“孝亲尊师”是做人根本中的根本,人们常把老师比作父母,正所谓“一日为师,终身为父”,就是因为老师关心、爱护、教育学生的慈善之心同父母对待子女的慈善之心是一致的,老师在教书育人的过程中,为学生付出的心血和代价是无法估量的。

  中国当代著名教育家魏书生说得好:“世界上最希望一个人有作为的,最真心愿让一人超过自己的,除了他的亲生父母之外,就是他的老师了。”又说:“当老师的,即使是水平不高的老师,也都真心诚意地盼望自己的学生能德智体全面发展,做梦都想着自己的学生们进步了,成绩提高任何一位学生,只有真正做到尊师敬师,才有可能很好地接受教育,才有可能充分开发自己的学习潜能,才能学有所得,学有所成。反之,一个学生,不尊敬老师,不肯听老师的话,老师再有学问,再有能力,也没有办法传授给他,就好比一个空瓶子,没有把盖子打开,就无法往瓶子里面装入任何物质一样。

  一个人如果不尊师、不学习,虽然有点小聪明,但大是大非是分不清的,因而也是难得大智慧、难有成就的。此外,一个对老师非常尊敬的人,必定能够很好地尊重他人,关心他人,所以,尊师无疑是做人的基础。

  孝亲:是做人的品质。人人都是父母所生,父母所养。孝敬父母长辈,是儿女下辈应尽的义务。人类从母系社会起,就生活在亲情的拥抱之中。几千年来,血缘亲情是永远割舍不掉的。孝亲是孔孟思想一贯提倡的精华。试想,一个没有亲情的人,怎么能做到家庭和睦,更谈不上社会和谐;又如何能对民族尽责,对国家尽忠。因此,孝亲是做人最基本的品质。

  尊师:是做人的道德。古人云:一日为师,终身为父。老师是启蒙心灵,教授学业,培育才干的人。一个人来到世上,能否成为有用之才,老师是起决定性作用的。每一个人,都不能忘记当你步入人生,将你培育成才领上光明大道的人。尊重老师,是做人起码的道德。

  尊师和孝亲是相互补充的。首先要孝亲。这样父母教育子女应该尊重老师,子女才会听。因为老师不可能自己说你们应该尊重我。尊重老师的学生,老师又教应该孝敬父母,为什么要孝敬父母的道理。在这个基础上,进一步推广至尊敬社会大众。这样的心态,才是一个合格的学子之心。我们想想看,今天的学生与这种心态的差距有多大,就很清楚德育教育的根本目标应该是什么了。在社会上不懂得尊重别人,在家庭里不知道孝顺父母,是今天年轻人常犯的毛病。父母没教

  子女应该尊敬老师,老师如果再不教育学生应该孝顺父母,这个良性循环就永远也接不上了。学生是社会的未来和希望。改变社会不良风气,让所学知识建立在一个扎实的基础之上,这是非常现实而又迫切的问题。孝亲尊师才能修德,人若无德如何立足于世。作为新时期的教育也必须先育德而后育才。

孝亲尊师的演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是五(2)班的蒋铭烨,今天我国旗下演讲的主题是《孝亲尊师 善待他人》。

  一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师和父母在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,常怀感恩。尊师爱校是我们中华民族的优良传统。煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的.传说。《吕氏春秋.劝学》中,有这样一句话:“疾学在于尊师”,老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,他们默默地把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。

  感恩父母是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母、亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。不知你是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰?他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩父母需要我们用心去体会,用心去报答。尽管我们年龄还小,不能承担起家庭的重任,但我们可以从身边的小事做起,主动承担力所能及的家务劳动,父母生病的时候,守候在他们身边嘘寒问暖,端汤送药,让父母从心中感受到我们对他们的关爱,对他们的感恩。

  除此之外,学会与人相处,善待他人,养成宽容的美德,也是我们的一门必修课。法国作家雨果曾经说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”人际交往,待人处事,如果没有宽容,就没有友情,没有了宽容就失去了善。当别人冒犯你时,当别人践踏你的尊严时,我们应在坚守原则的基础上,努力化干戈为玉帛。那种“以牙还牙”、“针尖对麦芒”的处事方式实不可取!那样只会使自己走入“死胡同”,进亦难,退亦难,何不握手言和,退一步海阔天空呢?能善待他人的心灵是广阔的,我们要以真诚宽厚博大的心灵对待他人。

  孝亲尊师,善待他人似乎听上去很博大,但我们却可以从微小处做起,从生活中的小细节做起。只要我们有一颗真挚的心,一双善于发现的眼,一双体贴而坚定的手,就可以在平凡的生活中开出不一样的花,在其中感悟到为人处世之道。孝亲尊师,善待他人不仅可以让我们与老师、家长、同学相处得更为愉快,理解、尊重、宽容更是为我们照亮人生之路的明灯!

孝亲尊师的演讲稿14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是来自六(1)中队的,我今天国旗下讲话的题目是《民族之魂——尊师孝亲》。

  尊师孝亲是我们中华民族的传统美德,也是我们每个孩子都应该继承和发扬的。尊师孝亲是一种高尚的情操,是为人之根本,是立志之基石。

  记得有一年的三八妇女节,我在家中给妈妈洗了一次脚。当时我在脚盆中准备好了水温适中的热水,等着妈妈下班。谁想那天妈妈正好临时加班,我等着等着就睡着了。妈妈加班回来把我叫醒时,洗脚盆里的水已经冷了。我赶紧倒掉一些冷水,添上半盆左右的热水,用手试了试水温,正合适!我拉着妈妈的手让她坐到床上,蹲下身子,然后将妈妈的脚轻轻的放到水盆中,“水温合适吗?”我抬起头,“正好,正好!”妈妈的回答中带着些许激动的语气。我先给妈妈的两只脚都用毛巾擦了擦,浸了浸,然后便揉搓开了。大概过了十分钟,洗的差不多了,我用毛巾将妈妈的脚擦干,最后再把水倒了。倒完水回来,瞥见妈妈的眼眶红润润的。妈妈将我的头抱在她的胸口,不住的说:“乖女儿长大咯!~”

  父母对我们的爱是伟大的,无私的,是我们一生都报答不完的。我们小学生在平时应该怎样来用实际行动感恩父母呢?我想到了以下几点:

  1。自己的事情自己做,在减轻父母负担的同时还能锻炼自己的独立能力,多好呀!比如穿衣服,洗脚洗脸,刷牙,咱们女生还要自己梳头,等等。

  2。在家中主动承担一些家务,比如扫地,擦桌子等等;如果碰到父母生病了,更要多承担一些家务,照顾父母。

  3。对于父母的教育,要多从父母的`角度去考虑问题,能理解父母。不要与父母顶撞等等。

  在家要孝敬父母,在学校咱们要尊敬老师!遇到老师要问好,在课上要认真听讲,老师要求的事,要尽力去做好,这些都是尊敬老师的方式。作为一班之长,我还是老师的小助手。平时用帮助老师管理好班级这种方式向老师致敬!

  这普天下最平凡的人是父母,最平凡的职业是老师。这普天下最伟大的人是父母,最伟大的职业是老师!从来没有一种文字能写尽父母和老师的爱,因为他们的爱已经贯穿了我们生命的全部!尊师孝亲,是中华民族的传统美德。同学们!让我们继承这美好品质做一名孝亲的好儿女,尊师的好学生!

孝亲尊师的演讲稿15

  一次次纯真的微笑,一句句暖人肺腑的话语,一件件虽微小却感人的善举,让一个普通的九岁孩童的心灵熠熠闪光。 在家里,总是主动帮妈妈干家务,扫地、擦桌子、倒垃圾,从不嫌脏累。他说:“妈妈上班太辛苦,自己是男子汉,应该照顾妈妈”;最喜欢看的公益广告便是“妈妈洗脚”、“关心留守老人”;每次捕捉到那些感人的孝敬镜头时总会露出会心的.微笑。

  在学校,见到老师就问好的,那个孩子就是他;课堂上听课最认真、回答问题响亮的那个孩子就是他。小小年纪便懂得老师最辛苦,好好学习、学有所成便是对老师辛苦付出的最好回报。那次,他听到老师上课时声音嘶哑、还不时咳嗽,便猜到老师生病了,就搬着自己的凳子,走上讲台,请老师坐下讲课,不让老师太劳累,课后还自制卡片送给老师,祝老师早日康复。

  一个9岁孩童,虽没有轰轰烈烈的壮举,但他那却用金子般的心灵,向社会传递着文明之光,孝亲尊师之光。

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