寒假家长会发言稿

时间:2022-12-22 09:02:02 发言稿 我要投稿

寒假家长会发言稿

  在不断进步的时代,用到发言稿的地方越来越多,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。相信许多人会觉得发言稿很难写吧,下面是小编帮大家整理的寒假家长会发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

寒假家长会发言稿

寒假家长会发言稿1

各位家长:

  大家好!首先,请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话,那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是一切为了学生。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题:

  一.班级基本情况:

  本班学生60人,其中男生24人,女生36人。 我们的班委,他们以身作则,起到模范带头作用,共同营造出良好的班风,在班级各项常规中,班干部、小队长的作用举轻重的。本班的小干部周璇、贺鑫钰、廖天倩、刘念、程永红、万勇等积极主动,在不断的磨练下,组织管理能力在飞速地提高! 我将会进一步完善班干部轮换制,让所有的孩子获得机会,使他们在红领巾时代的体验成为终生受用之宝!

  在本期中涌现出一些表现突出的学生如:最近在捐助白血病儿童活动中张新宇、贺鑫钰、周旋、温梦婷、唐浩等同学被授予爱心小天使的光荣称号。

  但他们毕竟是孩子,不论在学习上还是在日常的生活当中,自我约束能力不强,短时间内无法彻底改变某些不良现象,去除他们以前的某些坏习惯。但我相信,时间会验证一切!

  我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧!

  这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个,殊不知最最棒的只有一个,那么这把宝座也是人人眼馋的了。

  期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,结果还是不大令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步,这些同学是蒋佳丽、贺鑫钰、张星宇、殷文、周璇、刘念、廖天倩、夏思月、程永红、麻星宇等。但期中考试也反映了一些问题,一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固;二是对待学习不当回事,马马虎虎;三是有一部分同学下滑的比较快;这些都要引起重视,希望家长配合教育。

  三、语文教学工作。

  本学期的教学中,我追求的是让孩子们快乐地上语文课。

  玩孩子们的天性,孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧,学会与人交往,学习做人的道理,形成良好个性和气质。我给我们班学生的课堂教学定位在学中玩,玩中学。所以,在课堂教学中,我经常采用形式多样的新课导入(图片、游戏、问题、故事等)来激发学生的兴趣,并力求创造轻松愉快的课堂气氛,以满腔的热情,全身心地投入课堂教学去。我在教学中不断地创设各种情景,使课堂学习活动化、交际化,孩子们在学习中经常自觉分成各种各样的小组,进行角色表演、游戏、陈述、动手画画等。这样,孩子们在课堂上全神贯注、兴趣盎然, 在不知不觉中既学到了知识, 又得到了学习的快乐。而且在这样的学习中,孩子们自觉地探索研究,并学会了表达自己的意见、倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领。

  四、三年级特点:

  我相信各位家长在你的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长,你才感到快慰。面对孩子进入三年级,一切一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。

  小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子从二年级升入三年级,其实也是低中段的跳跃。那么我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化:

  1、学习方面:知识学习广泛了,我就拿语文课为例来讲,低年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是,现在可能就有点不同了,因为现在除了以上这些基础知识以外,作业本上更多的是一些比较活的`题目,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,不像学生字、拼音怎么读就怎么读,这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,该读还要读,该抄的还得抄,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在内容增加了,新开设的英语课、健康、科学课就是最典型的例子,也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。

  2、心理方面:很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道难为情了,他怕丢面子了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

  3、思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算想干什么,也就是有些家长在说的:我们孩子很强,不听我们家长的话了。但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,以给他明确的方向,需要主要的是大人的口风必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。

  五、最后我就本班的实际情况,给家长们提一个建议;

  重视家庭教育

寒假家长会发言稿2

亲爱的各位家长:

  下午好!首先感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加今天的家长会。

  时间过得飞快,转眼间八(4)班的同学进入金城学校已经一年半了,三年初中已度过一半,寒假马上就要开始了,今天我们相聚在这里,召开家长会,一方面关于期末考试与各位家长做一些交流,另一方面希望学生、家长能与学校、老师达成一致,形成共识,争取度过一个安全、文明、有意义的假期,以最佳的状态迎接八年级下学期的到来。

  下面先将本学期的有关情况向各位家长做个简要汇报。

  一、汇报本学期期末考试情况

  这次的期末考试是全县统一命题,统一考试,我校实行单人单座,阅卷流水批阅, 考试的诚信度可以说是很高的。我班学生基本无作弊现象。

  从本次考试的八个学科成绩情况分析来看,有如下问题:

  1。严重的偏科思想导致成绩差异相当大。

  有的同学语数外物四门主科成绩较好,年级排名前100名,但一加上史地生政 ,就成了年级200名外 ,有的同学数学、物理好些,但语文英语差,有些同学语英政治历史好些,数学物理差。老师在考前一再提醒同学要制定好复习计划,老师发下的复习提纲要认真复习,为的就是不要有任何遗憾,不管结果如何,你们自问一下,我是不是努力了?为了让我们不做后悔的事,就要平时学会点滴积累,持之以恒。

  2、各学科发展不平衡,学科之间存在明显的差距。 各学科及总分成绩总体情况:

  本次考试试卷总分860分。语文英语满分120分,数学满分120分,物理史地生政 满分100分。全班700分以上的有30人,全年级最多。班级人均总分分,各科平均分:语文 ;数学 ;英语 ;历史 ;地理 ; 进入全年级前226名的有 人。

  三、思想状况及学习情况

  一学期结束了,我们按照学校的部署和安排,认真的完成了本学期的教育教学工作任务,顺利的完成本学期的各项工作,每个同学都取得了不同程度的成绩,绝大多数同学渐渐养成了良好的学习习惯,良好的行为习惯,文明守纪,尊敬他人,关心他人,顺利的完成了年初制定的工作计划。经过学生民主测评本学期评先评优结果如下:

  今天我特别想向各位家长汇报的是,根据我自己班的实际情况,我对我班数学课教学实行了改革,目的是让学生上课思维活跃,培养学生的自学能力、语言表达能力、合作交流能力。不让一位学生落伍,培养学生学习数学的兴趣。课堂分学生自学,分组讨论,课堂展示,拓展提高。从效果看,课堂上昏昏欲睡的少了,做小动作的少了,课堂气氛更活跃了。从考试成绩看,优生更优,不及格的学生在减少。部分学生的表达能力得到提高,学习数学的积极性得以提高。学生进行了分组排座,划分的主要依据是学生的期中考试成绩,个人性格,学生自愿。下学期我准备将全班分成12个学习小组,6人一组一组,每组的一号是成绩在班里优秀的学生,且有一定的组织能力和领导能力,有一定的威望,二号三号为良好的,五号六号是相对较弱一些的,并根据学生的各科学习成绩相互帮助,相互探讨。上课回答问题也做了详细的评价机制,如每组5、6号主动回答问题并正确者得四分,3、4号回答只能得到三分,1、2号分数最少,每组的一号为学习小组的组长,期末考试就按照六人的平均得分来确定是进步还是退步,并给予奖励,这样的分组,会让优生得到全面发展,弱生得到提高,学生学习积极性得到提高,平时上课的气氛会更加积极踊跃。在课改中家长有什么意见和建议,欢迎及时和我联系。

  存在的一些问题:

  (1)学习习惯不规范;对学习的重要性、必要性认识不到位。部分学生口头一套,做的一套。把学习当成给父母老师学。靠父母、老师逼着学,作业应付,自己没有学习计划,完成作业后无事可做。

  (2)书写问题(要求每一位同学书写要字迹清晰、规范,卷面整洁),书写不规范对孩子将来各科成绩的影响很大,尤其像是语文英语政治历史有写作的科目,;我班有几名学生卷面非常差,我多次提醒收效甚微。希望家长引起重视。

  (3)学生完成作业是巩固知识,提高自我的有效途径,多数同学能认真的完成作业,但目前仍有部分同学不能按质、按量、按时完成,早晨来到学校忙着赶作业、抄作业,这就是

  为什么要求家长签字的重要原因,希望家长们认真的对待孩子作业问题,特别是自己孩子习惯不太好的家长更需要注意,千万不能对孩子放松 。

  2、缺乏进取精神,满足于现状,不会分析各学科及自身存在的问题,不及时的进行查缺补漏、自我完善,没有按老师的要求总结各科学习的特点和找出规律性的`知识。

  3、缺乏吃苦精神

  (1)学习的自觉性、刻苦性、踏实性不够,玩的时间比较多,如周末很多同学的作业不能

  按时完成,星期一早晨到校抄袭作业。不会利用周末的空余时间自学,周末仅仅应付作业。

  (2)课余时间利用差,不会充分利用课间时间找老师询问,解决学习中的疑难困惑问题。

  4、少数学生听课质量不高,不会记笔记,不会在课本上进行勾画,上课爱讲小话,思想开小差,思维不能跟着老师,对老师的讲解常常一知半解。

  5、不积极主动回答问题,主动学习差。

  6、交友:到了八年级,爱面子,讲吃穿,甚至和高年级的一些品行不端的同学或其他班学生来往,需要我们家长教会孩子正确的处理。顺便说一下,我班学生没有一个是疲孩子,家长告诉学生遇到流里流气的人要学会躲让,遇到问题一定要告诉老师,自己和家长千万不要私自处理。面对这些关系,就会出现一些影响学习的情况发生。少数男生或女生有与外班学生纸条往来或私下不正常交往现象。希望家长正确引导,即不要生气或辱骂紧张,也不能不管不问。

  7、时间:随着课程增多、难度加大,离中考越来越近,有些学生紧张,有的学生认为时间还早,无所事事,不知争分夺秒,请家长一定告诉孩子打好基础是赢得中考胜利的保证。时间对我们来说非常宝贵,

  四、寒假要求

  根据学生平时的表现,结合一学期以来存在的问题,我这里有几点小小的建议,希望家长能配合做到。

  1、注意孩子的假期安全,时时记住:安全第一!

  2、要督促孩子按时完成假期作业,不要赶作业。要督促孩子养成良好的行为习惯。家长把寒假生活答案收起来,检查学生做完后,再把答案交给学生自己用红色的笔订正,开学后我检查。

  3、如果有条件,督促孩子每天至少半个小时课外书的阅读,可以摘录优美的句子,英语最好能出声朗读,最好有发音标准的磁带进行跟读。

  4、家长一定要检查孩子的作业,就算你看不懂你也要看,至少看看字迹是不是清楚,试卷是不是干净整齐。在作业上签好家长的名字。几个字迹很差的学生家长一定要让他们天天炼字。

  5、假期学生适当放松,家长不可大惊小怪,但每天至少保证八个小时学习时间。

  6、发现问题及时与老师联系。如果您的手机或者电话号码换了,请及时告诉老师。当您有什么想法和好的建议,请多和我交流。

  最后再次提醒各位家长注意放假和开学时间:

  本学期放假日期:1月20日到2月15日

  下学期开学报到时间是:2月15日(正月十六)早下午两点报到并考语数外物四门(内容是寒假作业中的内容。)报道时带家长签过字的报告册,寒假作业(两套,只交语、数、外、物),作文,学费。正月十七正式上课。

  再次感谢大家,相信在我们的共同努力下,我班的学生会取得更大的进步。同时,祝各位家长过一个安全、祥和的春节!

寒假家长会发言稿3

各位家长,各位同学:

  您好!

  我现在手里正拿着全班同学的语文期末试卷,道德与法治的期末试卷。我要讲三个方面的问题。

  第一点,由期末试卷说开去。

  刚刚我在我的公号上写了期末考试的分析报告。想必每个家长都已经阅读了。我现在提问同学【平常我多次强调,叫学生研究考试】:咱们肥城市的小学语文考试每次都是哪三个模块?【某同学回答上来了。也有浑浑噩噩不知道的】

  这次期末考试全班的语文考试表现优秀的同学有:

  昭玥,婧源,松岄,雍熙,芦熙,玙璠,若谷,芯雨,芸嫣,斯语。

  以上的同学,为什么能够考的这么优秀啊?有这么几个原因。首先,这些同学上课的时候非常遵守纪律,听从老师的指挥,《即写精摘卡》写得超级完美。郭老师批改的时候经常被他们完美的表现而感动,比如说,若谷同学大约有一个月的时间生病发烧。在家里,她可是每天都写作业,而且写的质量很高,很认真。《“漫画”老师》的作文写了4张格纸啊!张芸嫣李松岄同学。她们两个写的《即写精摘卡》,正反面满满的。虔诚的态度让郭老师感动啊。还有一个原因,这些同学我发现,都是嗜书如命,对书籍爱不释手呀!所以啊,天道酬勤,自助者天助之,越努力你就越幸运。咱们这一次啊,语文试卷前四个题就属于是课本上的。其余的题就是可课外的了,就是看您的语文能力怎么样了。很遗憾的是,前四个题有不少的同学,没有掌握扎实,没有掌握牢固,似是而非,丢了不少的分,这是十分遗憾的。阅读能力,写作能力的考查,就依赖于我们平常大量的阅读,大量的思考。缜密的思考。我们的古诗文连线题。郭老师,早早的给大家总结好啦!打印出来了。万事俱备只欠东风了。

  第三个模块。习作世界。

  因为是课本第一单元的原题。咱们已经做了充分的准备。所以效果还是比较好的。减分比较少,还有满分作文。咱班里还有部分同学,本来应该考到优秀。这一次啊,马失前蹄,我希望这些同学好好的分析试卷。看着郭老师传到公号上的试卷分析报告。好好的分析自己的得失情况。

  第二点。解读寒假作业。

  我现在提问几个同学,说说寒假作业是什么?【3个寒假作业,竟然有不知道的。作业都没记清楚,假期的学习就没有了“靶子”,家长也没有了抓手。】

  第一个作业写《即写精摘卡》。。我刚才表扬的那些语文考试优秀的同学,他们从建立《即写精摘卡》的第一天起,就虔诚对待,乐此不疲。所以好成绩回报了他们。

  第二个作业。选一部四大名著原著。扎扎实实读完一遍。您的语文素养将会提高一大截啊。

  第三个作业。关于准备我校古诗词背诵吉尼斯记录的事情,先背教育部规定的小学生75首古诗词,然后,再买一些古诗词的经典书。增加量。

  另外呢,我还要强调一点。现在我先提个问题:某某,您说一说郭老师平常强调的优秀学生的学习四个环节是什么?【平时我常常强调这个规律——1提前预习。2上课专心。3及时复习。4作业认真。】只要做完美了这四个环节,做到了极致,您变成优秀学生的日子,就不远了。寒假前我们发了五下册新书,现在我就谈谈关于预习新课的.问题。因为我们下学期时间特别紧张,下学期的课外社会活动很多、假期很多、还要迎接六一庆祝活动等等,导致实际上课的时间缩短了。所以呀,我希望家长们同学们要有一个清醒的认识,好好的利用这个假期。因为下学期啊,时间不够用了。我们是毕业班。我们下学期好好学习,感恩老师,团结同学,给自己的小学毕业画上一个圆满的句号。

  第三点。亲子共读。生活中处处学语文。

  马上过春节了。春节是咱们中国最重要的传统节日,包含了好多中国优秀的传统文化知识。比如您家的楼栋,邻居都贴了春联。您就读一读春联。春联实际上就是我们语文上的一种修辞手法,对偶。读一读,记一记,想一想。积累一下好的春联。这就是一种很好的语文学习。关于春节的一些风俗。咱们也可以注意观察。家长放假了。同学们也放假了。你们家庭能不能变成一个学习型家庭?我们的国家现在要变成一个学习型创新型国家。我们要变成人才强国。所以啊,亲子共读,亲子共学,就变得尤其重要。家长好好学习,孩子天天向上。

  家长们,同学们,春节马上就要来到了。在这个欢乐的日子里,提前给大家拜个早年。谢谢大家倾听。

寒假家长会发言稿4

  尊敬的各位家长:

  大家下午好!

  首先我代表学校,向各位家长的如期到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。你们的到来,让严寒时节的校园弥漫着温暖。我相信,你们的行动是对学校每一位教师辛勤工作的最好尊重与褒奖。

  今天的家长会,首先由我与大家交流探讨孩子的家庭教育问题。然后,以班级分会的形式由各班班主任和大家就孩子的的成绩等具体情况进行面对面的沟通和交流。同时,借此机会。诚请大家畅所欲言,给学校提出意见或建议,为我们共同做好学生的教育工作集思广益,谏言献策。

  家长朋友们,今天想利用这个时间,咱们共同探讨一下,作为家长,怎样做才能为孩子提供最优质的教育呢?下面把一些思考与大家交流:

  一、重视家长对子女的教育与影响

  家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子第一任的教师。孩子的教育在哪里,就在我们这些父母里。孩子在家里接触得最多的是父母,父母的一言一行都在潜移默化的影响着孩子。

  父母对孩子既不溺爱放任,也不粗暴专横,在思想上和生活上予以关怀、爱护、鼓励、诱导,这样的孩子一定是一个不断进取、奋发向上的新一代儿童。

  家长从孩子是一名小学生开始,就应对孩子力所能及的事情放手让他们自己去做。例如,摆放碗筷有顺序,桌椅摆放能整齐,手帕、袜子洗干净。这些对孩子一生的成长是积有帮助的。

  家长不能用正确的观念、采用科学有效的育人方法培养、教育子女,其结果是相反的,不仅不能把孩子培养成材,反而误了孩子的一生。家长的点点滴滴的影响,将会对人格的健全发展奠定厚实的基础。不少父母过多关心学习,只要考出好成绩,什么要求都答应,什么愿望都满足。品德低下却不被关注,有些孩子说谎,拿家里东西或别人的东西,以自我为中心,不考虑别人感受。这样的教育观念、方式令人忧虑。

  父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的.作用,对于孩子来说,家庭教育的重点是应是培养孩子养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯才能更好的学习。

  二、创设良好的育人环境。

  孩子的言行举止在家里来自父母的影响最多。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;

  反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”,家长们,父母善待老人、关心他人,孩子看在眼里,记在心里。一个收拾得井井有条、充满温馨的家庭,孩子在学校里也一定会把班级当成自己的家,用笑脸去装扮,用心灵去浇灌,用双手去美化。

  孩子在学校里扫扫地、擦擦黑板,这些都是他们能做好的事情。孩子回家喊累,家长千万不能说,哎呀,我的孩子太苦了,以后你不要再干这些活了。你们应该用赞扬的语气说,孩子你太棒了,爸爸妈妈喜欢你。只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,这对孩子今后的成长是非常有利的。

  另外父母争吵最好避开子女。还有在子女面前最好别说那个老师上课好那个老师上课不好,这样你的孩子对这位老师的课就不感兴趣了,由此会影响孩子的学习。

  尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。

  作为称职的家长,应该体谅和理解孩子的学校和孩子的老师。有个别的家长同志对我们的老师缺乏起码的理解与尊重,甚至个别人还蛮横的对待我们的老师,这样做会对孩子带来一定负面的影响。

  如果对学校、老师的教学或者教育过程中出现的一些不满意的地方,要按程序走,先与老师沟通反映或与学校领导沟通反映。因为孩子教育中的问题最终还要教师和家长来共同面对,共同解决,家长要教会孩子懂得感恩,感谢父母的同时更应该感谢老师。应该和教师一起来维护孩子健康成长的这片天空。孩子的教育是家长和教师的共同的责任。

  各位家长,孩子的成长只有一次,为人父母与孩子一起成长,是责任,是幸福,也是一门艺术。愿每一位家长牵起孩子的手,让孩子的人生阳光灿烂。

  现在,学生的寒假生活已经开始了。应该说,假期是一个大课堂。孩子们在这个大课堂里获取许多在小课堂内获取不到的知识,他们的心理、意志和品质将得到更好的锻炼,对于好习惯的养成也是一个良好的契机,因此,我们觉得十分必要在假期开始的时候,向全校的学生家长提出一些建议,以便让孩子过一个充实而又受益的假期。

  一是帮助孩子制定一个假期计划

  假期时间比较长,家长要抽出时间帮助孩子制定一个可行的计划,注意让孩子劳逸结合、有规律地生活,培养孩子的良好的生活习惯和学习习惯。有意识地培养孩子的多方面的能力,鼓励孩子积极参加家务劳动和社会公益劳动。计划贵在坚持。

  二是为孩子上一节安全教育课

  这里强调三点,第一是交通安全寒假期间,走亲访友的很多,车辆穿梭,道路堵塞,再加上酗酒的很多,这都存在着交通隐患,希望各位家长,一定要时刻提醒孩子不要在道路上玩耍,过路时要左右观看,等没有车辆时再过,避免发生意外;第二是严禁孩子危险地方滑冰,外出要告诉父母:到哪里去、和谁一起、什么时间回来;第三是,严禁不在父母监护下,燃放烟花爆竹。每年,被烟花爆竹炸伤炸残的很多。这点应引起家长们的足够重视。

  三是激发孩子多读书,读好书

  只有大量的阅读,才能够丰富孩子的头脑,开阔孩子的视野,增长孩子的心智,提高孩子的见解。假期,是孩子多读书,读好书的大好时期,家长要以自己模范的行动引导孩子亲近书籍,养成阅读的习惯。爱书的孩子其人格特征是温柔、善良、开朗、快乐、幽默、自信、有同情心、语汇丰富、人际关系良好,在学业上的表现也比较好。所以父母除了要循循善诱,还要身体力行,包括亲子共读,以便让孩子尽早养成良好的阅读习惯。

  四是注意培养孩子的良好习惯。

  其实,儿童教育就是培养良好的习惯。而习惯的养成不是一朝一夕的工作,需要学校、家庭教育协同配合,长期坚持不懈。假期里,各位家长朋友要注重培养孩子形成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯。比如,做事情有计划有条理的习惯,学习结束及时整理桌面的习惯,睡觉前整理好明天要用物品的习惯,专心致志完成一件事情的习惯,交流时耐心倾听的习惯,持之以恒培养学习习惯,尊重学习时间的习惯,积极休息的习惯,独立作业的习惯,使用工具书的习惯,保护视力的习惯等等。

  我相信,有各位家长的倾心关爱,有我们老师的不懈努力,孩子们一定会快乐、充实、幸福的度过整个假期。

  最后,在新春佳节到来之际,我代表全体老师向全校的学生家长拜年,祝大家新春愉快,阖家幸福,健康平安,事业有成!

寒假家长会发言稿5

各位同学、尊敬的各位家长:

  大家上午好!首先,我建议同学们用最热烈的掌声欢迎各位家长的到来。感谢你们能在百忙之中能抽出时间参见今天的家长会。

  下面我将从三个方面向大家做个汇报;

  一是本学期的教育教学相关工作。本学期考虑到校园建设和学生的安全问题,我班自开学初便开展了课前阅读活动,即是早读前和下午第一节课前,进班级就开始要求坐在座位上读课外书,一学期下来,可以说我班学生基本都能做到这一点。这项活动的开展一是想避免一些安全事故的发生,一是想培养孩子看书的习惯。本学期还在班级里组织开展两项较大规模的口语交际活动,即是讲笑话和一分钟短文朗读,时间跨度近半个学期,确保了我班每名学生都得到了锻炼,可以说现在我班学生,也就是你们的孩子,能够大声、通畅、充满自信的'同学们面前展现自己准备的短文和笑话,有什么比他们的进步更令我们激动的呢?

  第二点我想就本学期的期末考试及相关情况跟大家做个介绍。我班同学通过自己的刻苦努力,在此次期末测评中取得了较为不错的成绩,无论是纵向比较,还是横向比较,我班学生都表现出了明显的进步,有这样两个数字可以说明,九十分以上占50%,70分以上100%。可以说我班绝大多数同学在基础知识的掌握上是达到了三年级上学期所应达到的水平的。但也出现了一些偏科、重语数轻艺体的现象,主要表现在对待艺体科态度不够端正,艺体科所规定的基本技能和基础知识没能掌握,希望各位家长要重视这个问题。因此,我在评定三好学生时,设定了这样的标准,即除语数外的其他科目必须是良以上的等次,语数总分需进入全班前二十名,才有资格参加评选三好学生,并参考值日班干的日常记录。希望各位家长能经常在家用这样的标准来要求自己的孩子,积极争当三好学生。

  第三点想谈谈下学期的一些打算。下学期我将继续开展课前阅读活动,并升级一分钟短文朗读,也就是不仅只是读完短文就完事,还要读完质疑,学生间交流互动,把读书活动扎实有效的开展下去,也希望各位家长有什么好主意拿出来大家一同分享,逐步完善这项活动。除了阅读,还想就练写钢笔字开展一些活动,通过活动促进学生写好钢笔字。同时还希望各位家长能与我们积极配合,经常关注自己的孩子,对存在的问题要正确对待,要过问,比如当学生的作业可以定时或不定时的检查,特别是当您的孩子回家让您签字的时候,您一定要问明缘由,只有了解清楚事情的来龙去脉,才能有针对性的找到解决途径。当孩子犯错误的时候,我既不希望不管不问,也不希望一顿暴打了事,而要正确对待,配合老师合理解决。

  最后祝各位同学能过个轻松愉快、丰富多彩的寒假,祝各位家长身体健康、合家幸福。

寒假家长会发言稿6

尊敬的各位家长:

  大家下午好!感谢百忙中来参加今天的家长会。这次的家长会和以往不同,以往都是在学期中段,家长们关心的主要是孩子这次考得怎么样?家长会就成了诉苦会、告状会,每次家长会,孩子都是胆战心惊,家长是忧喜参半。但是这次的家长会在开学一开始,就我个人觉得这是非常好的,首先,孩子进入四年级,语数英老师都进行了更新换代,对你们和我们来说,我们彼此还不是特别熟悉,此时开家长会能够促让我们能够在最短的时间内更加了解孩子以往的学习情况,在家的表现,孩子有什么特长爱好?有什么缺点?等等更多的信息。其次,升入四年级,对学生的要求也和以往不同,我们每个老师的教学风格也不一样,对学生的要求也不一样,特别是对孩子的家庭作业要求也和以前大不一样了。所以此时开家长会能够让我们老师尽早把我们对孩子的要求和做法让你们了解,这样能使我们以后的家校联系更加紧密,也会更加顺利。

  现在社会,自从孩子进入小学的第一天起,我们家长想甩手不管,这是不可能的,也是不现实的。所以每天的家长辅导是不可少的,不过根据每个孩子的不同情况,有的家长辅导时间长一点,有的家长辅导时间短一些。我们要摆正心态,尽量不要去埋怨孩子。今天我就作为数学老师和班主任,把自己的想法和做法和大家沟通交流一下,同时也渴望你们的大力支持和理解!

  首先,作为数学老师,我想让大家了解一下数学,以便让你们了解今后你们在对自己的孩子进行辅导的时候应注意些什么:数学分为两大类:基础题和能力题。基础题包括我们经常碰到的计算题和一些概念题,在这方面孩子与孩子之间的差距不会太大。在理解算理的基础上,计算题需要的孩子的细心和操练,概念题需要的是多读和多背。每天认真解三题,概念读一遍,花不了多长时间,但是效果却是非常明显的。这一学期,我刚从毕业班下来,深刻体会到了计算题和概念基础题的重要性。当然这一方面的作业是枯燥的,针对这样的情况,我也在努力想办法提高他们的兴趣。我前两天刚刚学会了布置网上作业,让孩子们以闯关、游戏的方式进行解题,虽然每天的工作量会增加,但是只要是为了孩子好,我乐意。这两天的实施,从各位的反馈意见来看,还是比较满意的。我也会坚持下去,争取让我们孩子的计算能力和概念题巩固得更好。还有一类是能力题,这与孩子的思维能力和阅读能力有一定的关系,但是不要害怕,我们接触这类题目的时间还不是很长,我们只要能够好好地去练习说思考过程,并能够坚持,孩子的思维会越来越敏捷,思路会越来越清晰。在课堂上,遇到这类题,我总是注重让孩子多说,一个人说了换个人说,我说一遍让大家跟着说。但是课堂时间毕竟是有限的,不可能面面照顾到。所以你们在放学后针对孩子的实际情况可以每天说一题,长此以往,相信你的.孩子是会变聪明的!而且这样你的孩子还会变得自信,敢于表达自己的想法,这不是一举两得吗?在数学方面我要说的最后一句话就是:要训练自己孩子快速完成作业的能力。我们平时的数学作业时间要控制在20分钟以内。

  作为班主任,我更多的要关注孩子习惯、品德方面的发展。短短的时间内我是这样做的:组织大家观看《开学第一课:父母教会我》,教育孩子要对父母长辈有孝心,要对别人有爱心,要学会各方面的礼仪,要学会坚强,同时还组织一部分学生写了观后感;组织大家充实我们的图书角,鼓励孩子要多读书,拓宽视野,教育孩子要爱护别人的书籍,要善于分享自己的图书;为班级增添一个时钟,训练孩子在规定的时间内完成学习任务,教育孩子要做一个爱惜时间的人;建立QQ群,为我们家长和家长、家长与老师搭建了互相交流、沟通的平台。

  上面就是我一些不成熟的想法和做法,如果听完之后有更好的建议,也欢迎各位能够坦诚地说出来,我们一起探讨,共同努力,让我们的孩子有更加多姿多彩的未来!

寒假家长会发言稿7

同学的家长:

  您好!感谢您一个学期以来对学校各项工作的支持与关注,使得学校一学期的.教育教学工作圆满完成,孩子们也在期末取得了理想的成绩。在硕果累累的季节,孩子们又走进了欢快,愉悦的寒假生活,让我们一起来陪伴孩子度过有意义的暑假生活。

  根据上级要求,学校定于1月18日--- 2月15日放寒假,请同学们2月16日到校报到。我们相信,在您的积极参与下,请家长教育学生:

  1.按时按量完成假期作业,力所能及地参与社会实践。

  2.不私自外出,外出时要与家长打招呼,不要在公路上玩耍,注意交通安全,遵守交通规则,讲文明话,做文明事。

  3.不健康的上网会损害孩子的身体及心理健康,请教育孩子自觉约束自己,不到网吧、游戏厅内玩耍。请教育孩子不要长时间看电视。

  4.放假在家期间不到水库、塘堰戏水、钓鱼等,避免受到伤害。不暴饮暴食,不吃“三无”食品。预防呼吸道疾病,预防“流感”。

  5.做文明小公民,不燃放烟花爆竹,注意防爆、防火、防盗、防煤气中毒;正确使用家用电器,以免发生危险。

  6.假日期间,外出探亲的同学注意卫生、健康,保证健康状况。

  最后,祝同学们寒假愉快!全家快乐!请您提出宝贵意见!

寒假家长会发言稿8

  尊敬的各位家长:

  大家好!首先请允许我代表学校全体教师向前来参加家长会的各位家长表示最热烈的欢迎!今年我们青云山小学在教育教学各方面又取得了丰硕的成果,这既离不开学校和老师的辛勤付出,更离不开各位家长的全心支持和大力帮助。在此,我代表学校所有的老师向各位家长表示深深的感谢!

  随着一学期的结束,马上就是令孩子欢喜令家长担忧的寒假,此次假期从腊月十七日至正月十五,正月十六正式上课。如何让孩子过一个愉快而充实的假期又成了摆在我们面前一个重要而实际的问题。清代名臣曾国藩先生认为"唯读书与写字可以变化气质",下面我们先从读书与写字两个方面与各位家长进行探讨。

  一、读书

  阅读是最好的教育,是投资最少回报最高的教育方式。一位教育大家曾说过这样一段话:"一个不重视阅读的学生,是一个没有发展前途的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。"

  我们学校一直非常重视阅读,为营造校园浓郁的读书氛围,学校开放图书室,开展图书漂流活动,开展班级图书角,在一楼五楼建立开放书吧,让学生在空闲时间可以随时阅读有意义的书籍。为提高学生的阅读兴趣,我们提出了师生共读,课外书课内读,课外阅读课内指导,亲子共读等多种阅读方式来带动影响学生多读书,读好书。每个学期学校都会适时开展"我的一本课外书"演讲比赛,讲故事比赛,好书推荐,阅读知识竞赛,读书节展示等系列读书活动,给每个读书的学生提供展示的机会,在活动中激发学生的读书欲望,在活动中让学生分享读书的快乐,在活动中让学生体验读书的乐趣。

  我们学校的阅读是从两个方面推进的,一是扎扎实实实落实好潍坊市阅读提升工程,在各个年级按时按量开展小学生基础阅读书目的阅读。

  随着高考考试制度以及潍坊市阅读能力提升工程方案的的出台,语文学科的重要地位及重视程度再一次被确认,甚至有这样的观点:得语文者得高考,得阅读者得语文。而语文的提高需要长期的积累,小学不抓,中、高考就会后悔,到时候想抓也来不及。因此,本着对孩子人文素养、语文素养长远发展的需要,小学阶段必须切实做好对小学生基础阅读书目的悉心阅读,而这些书目有关内容的考查已经纳入到小学语文考试当中。

  在此,我们提出这样的要求:一至六年级的学生每人至少在假期里完整地读2-4本书,这几本书由家长指导学生,从该年级段或高一个年段学生应读的10本基础书目中进行挑选,为方便孩子选择阅读,各年级的基础阅读书目学校已经印制在孩子的假期生活学习指导方案上,家长可以结合孩子实际,帮孩子选择或借阅。阅读时如果是自己的书,建议在书上进行勾画批注,养成"不动笔墨不读书’的好习惯。除了做批注之外,3-6年级的学生还要将阅读成果加以呈现,可以是精彩词句段的摘录,可以是读后感受,可以是好书推荐,只要是能充分体现出孩子的阅读收获即可,具体要求语文老师会进一步布置。

  二是大力提倡国学经典的诵读。孔子曾说过:"少成若天性,习惯成自然". 优秀的古典经文意存高远,可以培养孩子们的古典文化底蕴和优雅情怀。其中不仅有文学,还蕴涵着美学、哲学。用这些国学经典资源充实孩子,就是给了孩子们一把开启心智的钥匙。在孩子们心灵最纯净、记忆力最好的时候接触独具智慧和价值的经典,会逐渐培养其人文精神,就如同在学生心里埋下种子,随着他们慢慢长大,会与他们形影相随,可能现在还体现不出,可是到了初中、高中你就会发现接受国学经典熏陶孩子的不同了。在20xx年11月26日的"新教育"报上,有一位教育工作者结合自己孩子的教育经验谈国学教育时说"在孩子小的'时候,最需要打一个古文化的底子,我连续两年寒暑假,哪里也不去,陪孩子背论语,背三字经,背千字文,她背我也背,当时没有看到什么效果,现在孩子在看电视时,特别爱看文化类节目,看到经典内容有一种亲切,有一种自豪,我知道当年的功夫起了作用。"

  目前还有一个重要的信息在提醒我们国学经典的重要。教育部在《北京中小学语文学科教学改进意见》中明确提出:"传承经典,把中华传统文化经典作为语文阅读和写作教学的基本素材,可以采用专题学习的形式,加深对中华璀璨国学文化,历史文化的了解。"并且在20xx年高考北京卷《考试说明》中明确指出:增加对阅读经典的要求。在语文考试说明的附录部分,《论语》作为经典阅读篇目列举也被提到了第一要位。这个信息只是简单地让我们知道了北京高考语文将必考《论语》吗?北京是我国教育改革的领头军,不久的将来全国各地都会这样吧。

  对于国学经典的学习传承,我们学校一直走在了前列,从学校领导到各位老师都非常重视。学校通过让"经典"进课堂、融"经典"于活动,营造"国学立品 经典育人"的氛围,让学生从小树立"读好书、写好字、做好人"的思想,不断提升并丰富学生的古文化底蕴。为了更好地开展好国学经典的诵读,把各个年级段的背诵内容告知各位家长:一二年级背诵《弟子规》《三字经》《千字文》;三四年级增加背诵《笠翁对韵》《增广贤文》;五六年级增加背诵《论语》《增广贤文》。这些内容需要循序渐进,不能三天打渔两天晒网,希望家长与孩子一起根据本班语文老师安排的进度,每日有计划的督促孩子积累背诵。等假期结束返校后,学校将对学生假期阅读情况即:基础书目的阅读和国学经典的背诵以试题的形式加以检测。

  为了孩子假期能更好地阅读,我们也诚挚地向各位家长发出这样的倡议:

  1.给孩子提供静心阅读的条件。

  给孩子一个空间,让孩子可以自由阅读,静心阅读。每天让孩子坚持1小时课外阅读和国学经典的诵读。

  2.和孩子一起共享阅读好时光。

  如果你的孩子到现在还没有养成好的阅读习惯和兴趣,那么能否请你每天早一点关电视,和孩子一起读书。据科学家分析,一个具有中等水平的人,每分钟可以读300字。以这个速度计算,30分钟就能读9000字,如果每天读30分钟的书,一年下来的阅读量就是300万字,相当于读完40多本书。所以说,只要能持之以恒地读下去,即使每天利用很少的时间,日久天长,知识量就能得到了极大的增长。孩子受益,您也受益,两全其美且受益无穷的事情,我们有什么理由不做呢?

  3.给孩子足够的鼓励,与孩子一起交流阅读的感受。如果过去你经常因为孩子学习有进步、表现好带孩子到肯德基、麦当劳等快餐店,那么现在你可以说:今天你表现很好,我们到书店去。在孩子阅读的时候,给孩子尽可能多的鼓励。如果可能,可以和孩子谈谈共读一本书后的感受,和孩子一起读书、一起进步!

  希望我们的倡议能得到家长朋友们的支持,和孩子们一起全身心投入到读书活动中去,分享读书的快乐,体验阅读的幸福!相信每一个孩子在我们的精心呵护与引领下,都成为爱读书、会阅读的人!

  二、写字

  写一手好字,可让人受益终生。尤其对学生来说,学习写字实际也是一种行为规范的养成过程。俗话说,好记性,不如烂笔头,在学习中,如果让孩子一边学习好功课,一边进行抄写练习,可以互补互益。久而久之,自然形成了行为规范的养成过程。比如,一边学习课文,一边进行生字、词语和段落抄写练习,既可以巩固知识,又提高了写字水平。特别是抄写经典蒙学和唐诗宋词时,还可以陶冶孩子们的心灵情操,确实是一举多得。俗话说"文如其人,字如其人",字是我们的第二张脸,孩子写的字就是孩子的名片,这样一张名片一亮,就让人心中有了对孩子的判断。字,可以说反映着一个人的学识、学习能力、工作生活态度、情趣品味……总之,字能说明太多的问题了。

  尤其是孩子将来要面临的中、高考,近年来为了保证阅卷的公正性、客观性,全国普及了将试卷扫描输入电脑,并且用电脑限制语文考卷中每篇作文最短阅读评判时间。这也附带生成了一个更突出的问题——书写问题。中、高考阅卷老师电脑前阅卷,对书写的感受更深。电脑显示器好像对书写要求更高,字的大小、字的清晰度、字的颜色、字的整洁度等等,如果哪一方面出了问题,让人看着难受、难忍。在阅卷老师不悦甚至烦恼的心态下会给孩子公正客观的评价吗?会给孩子一个理想的评价吗?很多阅卷教师有个经验,看到那么好的书写,在尚未阅读他的作文内容前,心里已经直接给了他个高分,然后仔细看他的作文,确实应给他个高分。那么反过来说呢?可能阅卷老师一看到孩子的作文就被孩子的字倒了胃口,根本不会有然后了,所以很有可能孩子跟高分无缘了。

  针对以上所述,各位家长应该已经猜到我想说的是什么了吧?那就是从现在开始让孩子静心练字,养成"提笔即是练字时"的好习惯。为了提高学生的书写,本学期,学校特意给五六年级学生聘请了专业书法老师,每周一节书法课进行专门指导。此外学校出资为4-6年级学生免费配备"青云练字本",为1-6年级学生购买了一本硬笔字帖,免费提供给学生使用。所以恳请各位家长一定根据本班老师提出的练字要求,积极配合,让孩子每天固定练字时间,循序渐进坚持不懈地加以练习。

  下面要与家长交流的是有关提升英语口语能力的寒假学习建议

  一、提升小学英语英语口语水平的必要性和重要性

  从本学期开始市教研室对小学生英语学习评价方式和评价策略进行了调整。具体内容通知如下:今后,小学段学生学习总体评价采取听力测试+口语测试+笔试+学生日常表现的方式进行。其中,各项比重如下:

  三年级:听力评价30%,口语评价30%,笔试评价30%,学生日常表现评价10%.

  四年级:听力评价30%、口语评价20%、笔试评价40%、学生日常表现评价10%.

  五六年级:听力评价20%、口语评价20%、笔试评价50%、学生日常表现评价10%.

  教研室在教学质量检测时(期中、期末、抽测)将按照以上方式进行命题。学生英语学习最终成绩是听力评价、口语评价、笔试评价及学生日常表现评价的综合,不能取其部分成绩作为学生最终成绩。

  二、我校对提升学生英语口语能力的假期学习指导意见。

  我们如何充分利用寒假这段宝贵的假期时间督促孩子提高英语口语水平呢?

  (一)充分利用我市教研室统一建立的英语一起作业网,开展网上英语学习。寒假期间我校英语教师会根据各年级所学内容,用一起作业网按假期日程定时布置适当的口语练习和自测巩固复习或用一起作业网布置适量的新课程预习任务。教师会利用网络平台同步进行作业批阅与评估。希望家长监督孩子按时完成相关作业。

  (二)及时复习巩固课本上的基础知识,多读多说,每天坚持听英语听力20分钟,每天坚持读20分钟课文或者课外英语阅读材料,培养语感。

  在课堂教学中,老师发现很多同学上课自信心不足,英语说的少,知识学的不扎实,遗忘较快。建议基础差的孩子从三年级课本开始复习,储备基础知识,多读多背。俗话说 ,三天不读口生,英语诵读和诵读汉语古诗类似,需要反复诵读。熟能生巧,只要每天坚持诵读,学生会在不知不觉中培养起语言感知的能力。想要说一口流利的英语,除了大量地练习表达能力,同时还要在前期进行大量的重复性的听力训练,这是"输入"的过程,口语表达是"输出"的过程。选择简单易懂适合自己水平的听力材料,反复听练,最好每天都能坚持,这样孩子的口语能力将会有很大的提升。

  现在许多电视台都举办了一些少儿英语节目,这是一个很有利的条件,收看这些节目就是很好的听练机会。还可以通过英语光碟收看小电影、动画片等。通过收看一些有趣的英语小故事或动画、电影,这样学生在自我休闲的同时,也能学到不少的知识。

  孩子年龄小,自我约束能力不强,建议家长要多花些时间陪陪孩子,并对孩子多加鼓励,帮助孩子建立学习信心、提高学习兴趣,让孩子感觉到自己的进步。只要孩子尝到了成功的喜悦,就能逐渐消除运用英语进行口语交际的心理障碍,就能自信的大声说出自己想说的话。养成想用、敢用英语进行交流的良好习惯,学生的英语学习水平和口语交际能力自然就会得到培养和提高了。

  还要特别提醒各位家长的是:学校开学后,将继续举行班级特色假期读书成果交流会,来评比、展示、奖励学生的假期学习成果,像前面提到的优秀读书成果、优秀练字作业、优秀课题研究报告等等,并对假期学习明星个人和班级进行隆重表彰。我们希望每一个在假期用心付出的孩子都能够得到应得的表彰和奖励!

  放假了,有些孩子就彻底松散了下来,尤其是在洋溢着节日气氛的寒假。"我要10点才起床,上学时起床那么早,我现在要都补回来。""我今天要玩一个晚上电脑,不睡觉,上学时妈妈都不让我玩。"这是很多孩子在假期常说的话语。有的家长看着孩子可怜的眼神,耐不住孩子的软磨硬泡,心一软:"是啊,孩子那么累,就玩一玩吧,晚点起来也行。"其实,这样做的结果,往往让孩子开学时需要更长的时间才能适应新学期的学习生活。

  有规律的生活才能培养学习习惯。早上可以适当晚起1个小时,但至少应该8点前起床;晚上尽量不要熬夜,10点前睡觉,不要长时间看电视或者玩电脑。此外,还要鼓励孩子适当参加运动。希望家长根据学校的系列活动要求协助孩子将假期生活合理安排,做到劳逸结合、科学合理。

  另外,为了更好地与家长进行互动交流,学校特意建立了青云山小学的微信平台,您将从中了解和感受最新的学校动态、教师讲堂、家庭教育、学生成果等方面的内容,从而更好、更便捷地实现家校共育目标。有很多加入学校微信的家长欣喜地从微信平台发布的学校动态、学生成果栏目中看到了自己孩子的身影,看到了自己孩子的名字,看到了很多教育孩子的好方法……所以请尚未加入的家长动动手指赶快加入吧,你一定会从中得到不一样的收获!

  各位家长朋友,家庭教育和学校教育的目的是一样的,都希望把孩子培养成才。尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们真诚地希望各位家长参与到学校的教育教学中来,成为学校教育的参与者、支持者和同盟军,家校携手,共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围,从而使学生真正健康成长!

  感谢各位家长的聆听,培养孩子阅读、写字和英语口语的话题今天就聊到这里,下面把时间交给各班任课老师。谢谢大家!

寒假家长会发言稿9

各位家长:

  大家晚上好!

  首先对各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,表示衷心地感谢。

  作为一名老师,孩子的成长进步不仅是家长关注的焦点,更是我们的教育的重点,孩子的进步是我最大的心愿,同时家长对老师工作的信任配合,也是对我们老师最大的鼓励和支持,只有家园共育,才能更好的促进孩子的成长进步。

  下面,我就针对目前我们中二班的具体情况,来谈谈本学期的一些设想,希望大家将手机调成振动档,适时做些记录,会后能和家人传达会议内容。

  首先先介绍一下今天会议的主要内容:

  1、班级具体情况分析

  2、中班幼儿的关注重点

  4、班务计划介绍

  5、兴趣班的开班事宜和家长配合情况

  6、介绍家长助教日。

  一、班级具体情况分析:

  1)上学期班级荣誉分享:

  首先我想跟大家分享一下上学期我们班的一些收获,在大家的配合下班级整体进步较大,我们班的常规进步很大,幼儿整体感觉更有序,精神面貌更积极向上,集体荣誉感更强。在幼儿园的展示中获得了“操节比赛一等奖,这学期仍然是由我担任班主任工作,另一位是李老师,李老师是一位有爱心,有经验的老师,高老师是一名经验丰富的保育员,经常获得园后勤组的表扬,各项保育工作都能有序积极的做好。我想,这些都离不开你们的支持与肯定。

  2)人数,班级情况本学期我们班增添1名幼儿(潘澄妍),现在班级人数一共是33人,其中男孩19人,女孩14人,男女比例不平衡,因此也显得非常活跃,精力很足,管理起来有点挑战性。

  幼儿园中班是幼儿学前教育中承上启下的.阶段,也是幼儿身心发展的关键时期,家长能把孩子的培养放在第一位。

  各位家长朋友,孩子的教育工作是琐碎的,繁重的,孩子是我们的学生,但更是你孩子的孩子。作为老师,我们一定会尽心尽责地我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见。

  二、送给家长的话:

  如果说孩子是一艘船,那家长和老师就是一对桨,双桨一起用力,方向一致,小船方可前进,为了孩子,我们一起努力!

寒假家长会发言稿10

尊敬的各位家长:

  你们好!

  新的学期到了,开始的工作之前当然是要做好计划,在工作方面这些都是一定要去做好的,不可忽视,小班的工作是比较重要的,这个学期来的都是新的一批孩子,刚刚来到幼儿园肯定是需要一定的时间去适应,包括老师也是要做好的沟通工作,对班级工作各个方面都应该提起精神来,新的一个学期我们园也是做好工作准备,对于小班的工作一定不能够松懈,现在计划如下:

  首先新进来孩子们,需要几天的时间适应,根据往年的经验,肯定会有部分孩子适应能力不强,来到一个新的环境当中,需要一个过度的时间,在这方面作为幼儿教师就应该搞好工作了,和孩子们的沟通好,先让孩子们认识老师,和老师的关系熟起来,然后再建立和别的小朋友的关系,让孩子们不觉得孤单,这是非常重要的,在一个新的环境下面和一群新的伙伴建立关系,这是需要时间,孩子们的快乐比较简单所以这一点不需要担心,接下来的'工作除了让孩子们适应环境之外,生活方面也是需要做好安排的,孩子们来带园内一切都是由园内老师负责了,对于孩子们的生活习惯也是需要熟悉的,包括在饮食上面,这些都是需要和家长们沟通好,关注孩子们的生活状况,有问题及时的联系的家长。

  新的学期有新的工作,幼儿园小班是应该一定要严格的重视起来的,在这一阶段的工作当中我我也需要保持一个好的心态,做好自己的分内的工作,各个方面的能力需要提高,作为孩子们在幼儿园的直接监督人,在下一阶段的工作当中这些务必做好准备,班务工作要严格落实好,在这方面一定要做好充分的准备工作,作为一名教师,这是职责所在,是肯定不能忽视的,孩子们在园内的一切事物都是由老师直接负责,班务工作不能够耽误,在即将到来的新的学期,这方面肯定是要做好充分的准备,要对自己各方面更加有信心一点,持续去做好分内的工作,认真的对待学生们的每一个问题,及时把孩子们在园内的情况反馈给家长,这是的非常重要的,因为是刚刚来到幼儿园家长们也是比较担心的,把孩子的情况定期反馈给家长,在接下来的工作当中努力搞好,这也是非常有必要的,提高工作能力,做好应对突发情况的准备。

寒假家长会发言稿11

  我是一(13)班的班主任,也是这个班的数学老师。非常感谢大家来参加这个家长会,尤其是各位年长的前辈和远路而来的家长。半个学期转眼就过去了,在这里我要感谢所有支持我工作,配合我工作的家长。是你们相信我,支持我,配合我的工作,才使孩子们从幼儿园出来,短短的两个多月时间,各方面都取得了很大的进步!在此,我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,我深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。

  孩子进入小学学习,是人生道路上的一个重要里程碑,其重要性勿庸置疑。目前从我们了解到的这个时期家长的一般情况是:

  1.对孩子满怀期望,舍得投入时间、精力和金钱,但由此也出现一些无视孩子身心发展规律、特点和需要,拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象。

  2.关注子女的知识、智力与成绩,但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够。

  3.关心子女的身体健康,对心理健康的认识与指导不足。

  很多家长,虽然我们很少见面,但我们的心是相通的,都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题……良好的开端是成功的一半,当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时,应该作些什么准备?作为家长应该做些什么?

  (一)作好几个方面的准备。

  1、物质准备

  除了必要的文具(如数学的学具、美术用品等),每天准备削好的五、六支铅笔。还应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。大人的.一些娱乐活动,注意不要影响做作业的孩子。古人说“宁静致远”。

  2、心理准备

  (1)注意培养孩子的自信、积极、乐观的情绪。

  特别是在孩子刚进入小学的时候,年幼的他们也将面临许多挑战和困难。要多用表扬激励的方式。常言道,失败是成功之母,但对这个阶段的孩子来说,“成功”是成功之母:取得进步并得到表扬,才会对学习有兴趣、有信心,为以后的学习奠定良好的基础。要努力发现孩子的点滴进步,多鼓励孩子。

  (2)要培养孩子坚强的意志。

  学习需要付出一定的努力。要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神,培养孩子坚强的意志。小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同,刚开始无论是身体还是心理可能很不适应,可能会碰到不少困难,感受到压力,遇到挫折。一个认识问题要解决,不经历风雨,怎么见彩虹?挫折是生命不可缺少的一部分,早失败,早积累人生的财富,可以早升值,这是人生投资。相反,一帆风顺的孩子,从心理学角度来说,是危险的。

  作为家长要对孩子多一些关心,多了解其学习情况,多同孩子沟通,帮助他们去克服困难,遇到挫折要加以鼓励引导,在这个过程中培养孩子坚强的意志,配合教师学校做好教育教学工作。

  3、态度、习惯准备

  目前有许多家长往往只关注分数。其实分数只是衡量学习情况的一个方面,要关注智力因素,也要关注非智力因素,这样才能使孩子全面发展,为以后的学习提供不竭的动力。因此作为非智力因素的态度习惯就显得非常重要。好习惯使人受益终生。为什么有的学生会成为所谓的“差生”,其根本原因是态度、习惯问题。

  4、品德教育准备

  (1)严格要求。

  全面了解孩子,并帮助孩子正确地认识自己的优点和不足,严格要求;千万不要不分是非,为孩子护短。要利用生活实例、影视作品中具体、生动、形象的东西帮助孩子理解对与错、是与非、善与恶等基本道德观念。在日常生活中培养子女学会关心、学会体谅别人,养成文明礼貌、爱护公物、遵守规则等习惯。

  (2)以身作则

  家长是孩子第一任教师,你们的孩子从心理学角度来说,处于特别善于模仿的时期,家长的一言一行对孩子的影响很大。希望各位家长能给自己的孩子予积极影响。教育孩子要言传身教,孩子是家长的镜子。有些家长来接孩子时总不忘要孩子跟老师说再见,或自己与老师打声招呼。事情虽小,但久而久之,这孩子变得很有礼貌,见人就打招呼,很讨人喜欢。

  教育孩子要从细节做起,关注孩子细节越多,孩子进步就越大,细节决定教育的成败。

  支持孩子参加学校里的各项活动,让其充分展示自我,锻炼能力。开学以来学校开展了很多活动:节约金点子、体育节节徽的设计、童诗童谣的创作。我们办都取得了很好的成绩,当然这都是你们的功劳。真的很感激你们的配合。

  (3)协调关系

  需要说明的是,教师是人,而非神。他们面对的是40多个孩子,在目前的教育体制下,也承受着相当大的压力,尤其是我们学校的教师,家长素质高、社会对教师的期望很高,家长社会和学校对他们的要求也很高。在安排教师的时候,学校也十分重视,一年级的任课教师的责任心强,教学水平高。但在工作中也难免会有些不足之处。作为家长,切忌在孩子面前议论教师的不是。所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合。作为我们学校,我们希望家长和老师成为好朋友,为好朋友做事是心甘情愿的。不管是那方,要有一颗宽容的心,这样受益最大的是你的孩子,我们的学生。就辅导教育孩子等问题一起交流沟通,向教师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭学校的关系。这里我还想特别提出的是,当我们的老师或对学校有些工作你感到不满意,可以向我们提出,相信我们一定能协商解决好!出现问题时,我们都来个换位思考,在和谐的氛围中,问题解决才是最好的。

  每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子。

  作为一(13)班的班主任。为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。在未来的学习中,我将用我的爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,与他(她)一点一滴地成长。我会尽我所有的智慧和知识,与他们一起学做人,学知识,学交往,学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

寒假家长会发言稿12

尊敬的各位家长:

  上午好!

  感谢各位能够来参加今天的活动,谢谢在座的各位家长朋友对我们工作的支持和配合,我代表班上的三位老师对你们的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢!这个学期即将结束,我们的孩子也将结束中班的学习生活,将过度到大班,为了使我们的孩子胜利过度到大班,为了我们将来更好的有征对性的为孩子服务好,今天特意向各位家长汇报本学期本班各项工作以及孩子的发展情况和下学期的打算。我们每个人都在反思、总结作中的进步和不足,在家长的鼓励和意见建议中让工作不断完善!

  在家长会前我提个小小的要求:请各位家长把手机调为振动,并请各位家长不要进行大声讨论,这样我就会有信心足一点,请家长多多配合!

  一、安全方面

  孩子是每个家庭的未来和希望,所以对于幼儿园和家长来说,安全永远是我们的重之之重,我们老师一直都是把安全放在第一位的。安全主要包括两方面:

  1、活动安全

  每天孩子入园,我们就开始了一天的安全工作,早上的晨间活动我们就对幼儿的书包、口袋、衣服上、女孩子头上的饰物都一一进行检查,发现存在安全隐患的物品及时收走,上次就有一个孩子带了弹珠,,每天的户外活动之前我们都会检查一下活动器械、场所是否安全,如有无玻璃,石头,钉子等危险物品,并且幼儿的一切活动,象上厕所,喝水,等等的所有活动都在老师的视线范围之内。开学的时候我们每天中午吃饭之前都会进行一节常规教育课,例如教育孩子不要把手放进嘴巴里面,不要打人,不要咬人,不要拿别人的物品等等,刚开学的时候,有些孩子的习惯比较不好,把手放进嘴巴里面,上课的时候走来走去,垃圾乱丢的孩子很多,通过这一个学期的学习,班上的孩子上课的时候都能够端正的作好来了。还有小朋友之间会难免发生矛盾,平时我们都会教育幼儿如果有小朋友拿了你的东西,有小朋友打了你,你不要打他,你告诉老师,老师会批评他,但孩子之间难免会发生磕磕碰碰的事情,在这里谢谢你们的谅解!本学期我班还针对地震,进行了练习,让幼儿知道发生地震是应该怎样做才能保护自己和他人。

  2、接送安全

  在这里我要表扬我们班的很多家长,在刚开始发放接送卡,实行接送制度的时候,家长们放学都会按时拿接送卡来接孩子,由于这项工作实施起来确实有点难度,在我们没有坚持的原则上,到现在接送卡也没有人来拿了,也怪我们老师的失职。其实我们要家长出示接送卡的目的:一是班上与家长之间进行交接(孩子在幼儿园卡就在家长手中,孩子在家长接送卡就在幼儿园);二、是要家长重孩子的接送安全;三、检查接送卡是否有丢(怕万一被人捡走)四、不只是光凭接送卡就能接,我们要做到一看卡、还要看人,方能接走。十八岁以下家长代表来接孩子幼儿园一律不接待,我们班大多数家长每天都能坚持配合幼儿园拿卡接送幼儿,在此我非常感谢你们的配合,有的家长偶尔会忘记拿卡了,但都能电话通知本班老师,尤其有些家长走出校门了,突然想起忘记取回接送卡,都能返回来拿。 对于接送卡的这个问题,我们也在老师集体会议上讨论了很多次,各班都有我们这个情况,所以在下学期我们将对接送凭卡接送幼儿会有个新的方案,也请家长下学期继续配合我们的工作。

  二、卫生保健工作

  每天幼儿入园时,我们保育员都会对幼儿进行一日三检。检查幼儿的脸有无异常,书包里有无危险品,对于带药的幼儿,我们都有记录,药品名称,如何服用,剂量多少,都要有详细的记录。每天孩子们用的杯子,毛巾,碗筷都进行三次消毒。早上来园后,中午用完饭后,下午放学后,卫生间都要用84消毒液进行冲洗,最后孩子们接完了,保育员打开紫外线灯,进行消毒。为了预防口足手病的发生,我们每天都将幼儿的用具放到消毒液、消毒柜中消毒,每周还进行玩具的消毒工作,被子太阳消毒,连我们的孩子坐的椅子、桌子、床都要每天进行一次的紫外线消毒和84液消毒,每天要对每一个孩子“三检查”,关注孩子的情绪变化。虽然工作量很大,但这是值得的,班内没有一人生此病。在老师的督促下,我们的孩子还养成了饭前便后用肥皂洗手、午睡起床漱口的卫生习惯。幼儿进餐或每次的手工活动和剪贴作业后,也提醒幼儿尽量保持教室的整洁,并及时清理干净,孩子的环境保护意识逐渐增强。

  午餐方面我们每周都会把一周食谱贴在校门口的公告拦上,在班上每个孩子都是自己吃的,现在孩子们吃饭多很主动添饭和汤。对于吃的比较慢的孩子,我们都是在他们旁边多督促,现在他们吃饭都快多了。午休时,我们老师都是轮流值班的,随时会检查孩子是否踢被,我会要求孩子仰睡,不要趴着睡,不要蒙头睡。睡觉之前把衣服翻到正面。

  我发现班上孩子们的自理能力也加强了,现在他们会自己穿脱衣服,鞋袜,鞋子能摆得很整齐,大部分孩子还会把自己的小被子叠得很整齐呢,对于孩子我一直主张要“狠心”点,我这里的“狠心”并非是视而不见、不闻不问、抛弃不管,而是时时关注孩子,给孩子适当的空间与时间,让孩子去摸索、去锻炼,自己叠被子,自己穿脱衣服,吃饭需要添饭的或添汤这些都是大胆让孩子去做,哪怕是帮倒忙也没有关系,只要他肯去做,一次做不好,还有第二次,第三次,第四次。

  三、教学方面:

  我们幼儿园的教学是根据孩子的身心发展进全面的、系统的有计划的安排课程,首先是大的教学规划:从托班进园到幼儿园毕业孩子各方面的能力要达到什么目标,在教学这一块,每个礼拜我们会制定周计划,每周工作重点。每个礼拜我们老师都要书写周计划,都张贴在门口的家园共育拦里面,我们老师每个月都有浮动工资的,每个月园长都会到我们每个班按照周计划上面的课程抽课,如果没有按照周计划上的课程上就是0分,没有准备,没有教具的话也会扣分的,另外我们的笔头工作也很多,笔头工作也是我们门的浮动工资挂钩的。各位家长在门口的橱窗都看到了,我们要每周都要备课,而且每周五之前都要书写幼儿周小节,每天还要书写工作日志,工作日志就是写明天要做些什么,另外每个月还要写一篇教育笔记,和课后反思,每个礼拜一中午全园教师研讨美术计划,每个礼拜二班级三个老师要开班务会,班务会上列每周的班级的工作重点,上周的工作小结,每周三年级组要研讨下周的周计划,每周五幼儿园教师开周会,每个月的月底我们还要开月总结会,每个学期我们园长都会对幼儿进行综合评估两次,我们幼儿园的评估并不是说拿本书问幼儿书上的内容,更加注重的是幼儿的综合素质。在这次期中评估中,我们园长从多方面对孩子进行了评估,例如:孩子安全意思、教学效果(识字、书写、数学概念、音乐、儿歌等知识)、小朋友在课堂上的主动性和创造性、阅读习惯(坐姿、书本爱护、翻阅书本姿势、滑指方法、阅读情感等)、教师教态、组织能力、教师的教学方法和手段、教师和幼儿的情感、孩子的社会情感发展(爱周围的人、爱家人、有礼貌、关心他人、关心班集体等),我们幼儿园特别重视幼儿自我保护意思的培养。例如:如果发生火灾、地震幼儿如何自我保护?如果你和家人走失了你会怎么做?我们还做了消防演习,如果你和家人走失了你会怎么做?我班有个孩子回答说:打110,找警察叔叔。

  美术是我们幼儿园的特色:中班美术内容逻列一下美术最重要的是培养孩子的想象力。美术活动除了可发展幼儿创造性思维外,还可以培养敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力。幼儿一旦形成了这种能力。就可以促进其他方面的学习,促进孩子的全面发展。因此,不管孩子是否有美术天才,也不管孩子长大后当不当画家,各位家长应该鼓励幼儿参加美术活动,通过活动发展幼儿的智力和能力,无论对孩子的今天还是明天都有好处。所以我们幼儿园是以美术教学为特色。作为一个大工程来开展,每周我们都是先由年级组先写出一周的美术教案,然后周一全幼儿园的老师对教案进行研讨,修改,教育是个循序渐进的过程,不是一两天就能见特大的'成效,要达到我们幼儿园预定的目标最少要一至两年甚至更长的时间,通过一个学期的学习,我们班上的小朋友都有了很大的进步:(举例)

  四、本学期各项活动点评

  1、开学初第一次家长会,我们班的班有5个家长缺席。在这里谢谢各位家长的支持。

  2、我们班春季亲子活动由于当时手足口病比较恶劣,不宜人多。所以就改成亲子蔬菜品尝活动,但是我们有自己组织孩子们去大自然感受了花香,那天孩子们玩得很开心,尽兴。

  3、礼仪小天使:开学的时候就有家长问我,老师你们这里接待家长为什么不教师自己接待还要让孩子站在门口接待,那样孩子会很累,其实我们让幼儿开展小天使的活动也是为了更好的培养幼儿的胆量,给孩子锻炼的机会,这个学期我们班是轮了两次,每个孩子我都会安排到,我都提前一天告诉家长和孩子,本来我们班上的小天使是要求7点40 到幼儿园的,有些做到按时来,有些会迟到,第一次轮小天使的时候我们班有些孩子比较怕生,说叔叔阿姨早上好的时候声音比较小。但是第二次的时候班上班上胆子比较小,第二次声音还比较大。另外我在门口值班的时候还发现有些家长可能早上也比较赶时间吧,当孩子们向他说早上好的时候,没有打招呼就走了,这样很会打击孩子的信心,所以希望以后各位家长能够多给予孩子一些微笑。

  五、优秀家长

  本来这个学期我们班上是要评优秀家长的,我们的优秀家长不是说老师要评谁就评谁的,我们是从多方面进行评比的,这学期由于我们是第一次尝试,没有经验,对家长的各方面配合情况、教育孩子等情况没有记录详细资料,所以我们这学期暂时不评,下学期幼儿园将会把方案及每月家长配合和教育孩子情况公布到橱窗,这样一来学期结束就很容易看出谁是优秀家长,没有被评为优秀家长的家长还请多多包涵,希望在今后的育儿工作中,各位家长做得更好,让我们共同为孩子的健康成长携手未来!

  以上,是我对这个学期以来的各方面班级工作做了一个简单的总结,希望在今后的教育过程中,更好地与各位家长携手育儿,让孩子更健康的成长!

寒假家长会发言稿13

亲爱的同学们:

  大家上午好!

  时光如波涛,飞逝如东水,尽管在流逝,可我们已经在播种着希望,正在收获着成功。这个学期在全体老师和同学们的共同努力下,今天胜利结束了!回顾一个学期的学习和工作,我们倍感自豪,因为每一天都有我们的思索,每一天都有我们的努力,每一天都有我们的成长。清晨,教室里书声琅琅,课间,校园里文明游戏;课堂上,同学们专注听讲、积极动脑,课堂下,同学们认真作业、书写工整…全体师生积极进取,从自己做起,从细节做起,从当前做起,老师们以优秀的业绩,同学们以优秀的成绩实现了各自的价值。在这里我向奋发进取,天天向上的.全体同学表示热烈的祝贺!

  同学们,快乐寒假从今天就要开始了,怎样过一个有意义的寒假呢?我给同学们提几点要求:

  1、增强法制意识和安全防范意识,树立“安全第一”的思想,高度重视交通安全,不在交通要道玩耍疯跑,遵守交通规则,不逆行要走人行横道。

  2、春节期间,有些同学喜欢放烟花爆竹,这潜藏着很大的危险,切莫独自、私自燃放,遵循一定的安全规则。

  3、注意饮食卫生,不宜过多吃零食,更不要暴饮暴食,不要吃变质或劣质的东西,防止疾病和食物中毒。

  4、有计划地完成寒假作业,看一些健康有益的书刊和影视节目,增长见识,关心国家大事,开阔视野和眼界。严禁到网吧、游戏厅等不适宜学生的场所。开学带好《素质手册》《给家长的一封信》签名和寒假作业交班主任收回存档。

  5、做一些力所能及的`家务事和公益活动,养成爱劳动、尊敬长辈、勤俭节约的好品质、好习惯。在校园是文明学生,在社会是文明公民,在家庭是文明孩子,为学校争光,为父母争气。

  6、有条件的同学可以外出旅游。欣赏“山水甲天下的桂林”“绰约多姿的西湖”“雄峙天下的万里长城”…。感受我们祖国“物宝天华,人杰地灵”,体会青山绿水,繁花绚丽的自然风光以及我国历代的建筑、绘画、雕刻艺术给我们带来审美的愉悦,让心灵得到美的熏陶。

  同学们!20xx年已经结束,20xx年,我们又站在新的起跑线上,我们相信我们七年级2班未来会更加辉煌!记住我们是个优秀的集体,我们更是团结的集体!最后我祝亲爱的同学们过一个平平安安的寒假,有一个高高兴兴的春节!

寒假家长会发言稿14

各位家长:

  大家好!

  望子成龙,盼女成风是我们每个家长的愿望,青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此,要想我们的孩子安全、健康的成长,离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的关怀。家校携手,共同托起明天的太阳。学校精心的哺育我们的孩子,那么我们做家长的应该做些什么呢?我个人认为应作以下几方面的工作:

  一、重视孩子的身心健康

  “健康”不仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。希望各位家长关注学生的身心健康,做好孩子的表率。孩子们常常会有一些不正常的想法,再加上学业上的种种压力和生活上的失败,容易产生心理障碍和行为障碍。平时要多与孩子沟通,多与孩子参加一些有意义的`活动,教育他们自觉共同遵守各种规范,多与学校配合,只有这样学校社会家庭才能形成一种教育合力,您的孩子才能进步得更快。

  二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

  父母是孩子的第一位教师,有什么样的父母就会有什么样的孩子。希望各位家长在孩子面前,多想一想自己的言行会给自己的孩子的一生带来什么样的影响,做一位名副其实的称职的家长。忠告各位家长一句:孩子做作业时我们家长不要看电视,玩电脑,打麻将。还孩子一个安静、舒适的学习环境。

  三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

  人与人之间是需要交流的,父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求问心无愧”我不求孩子办大事,但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天,所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。以前,孩子不爱和我们交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。现在学校发生什么事,他都主动跟我讲。

  四、培养健全的人格,鼓励他多参加集体活动,增强集体荣誉感。

  如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加,让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!

  五、培养孩子的自觉性,养成良好的学习习惯。

  要让孩子知道什么是对的、什么是错的。什么时间该做作业,什么时间该去玩乐。我们应该赏识孩子的错误,孩子犯了错我们要帮助他们分析、帮助他们走出困境。因为这个时候孩子是最需要帮助的时候。要培养从自己的行为习惯做起,克服烦躁心理和怕苦畏难心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

  六、积极配合老师和学校

  老师是孩子的知识传授者,道路指引人,做为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都希望每一个学生都能成功。试想,在家里只有一个孩子,我们经常会用体罚来教育孩子;而我们的老师要面对几十个孩子,管理的难度之大应该是可以想象的。有时候体罚我们的孩子,作为家长应该要理解。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

  各位家长:看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲。

  以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家批评指正。最后,我再次代表家长向各位老师道一声:你们辛苦了!祝你们工作顺利,身体健康,合家欢乐!祝所有孩子更加懂事,学习进步!谢谢大家!

寒假家长会发言稿15

各位老师、各位家长:

  大家上午好!

  我是李子岩的妈妈,首先感谢中的领导给我们搭建这个平台,感谢董主任召开了这次家长会,使我们各位家长有了一次相聚和沟通的机会!在坐的各位家长来自不同的地方,有着不同的身份,做着不同的工作;有的家长在政府机关可能身居领导岗位;有的在商海弄潮可能腰缠万贯;有的下岗在家可能为生计奔波;有的来自农村可能早出晚归;但不管我们身处何方从事何种职业,我们都有一个共同的目标、一个共同的心愿——那就是望子成龙、望女成凤。XX年寒假来临,很多家长会因为假期太长不能很好地安排好孩子的学习而苦恼,很多家长会因为孩子玩手机、玩电脑自控能力差而忧心重重……今天我想借这个机会,以“加强家校联系共度愉悦假期”为主题与家长们做更好的沟通和交流。

  有些家长认为,孩子进入学校教育就是老师的事情,成绩的好坏与老师有关,其实这种观点是错误的。同是一个老师教书,同在一个教室上课,为什么有的孩子就名列前茅,有的孩子却名落孙山,大家要知道:家长是孩子第一任最好的老师,家是孩子取得进步的阶梯,下面我将以个人三个粗浅的看法与大家分享:

  第一:“科学的制定学习计划,家长做好无意识中的监督至关重要”每逢假期,各科老师都会根据假期的长短来布置作业,有的'孩子觉得在学校学习了一个月或者是一学期,可以好好地放松一下自己了,总会把作业先放在一边,先玩个痛快再说,等到返校的前一天或者晚上才开始动笔写作业,谁能保证他们的作业质量?谁又能保证他们的作业是否能按时完成,恐怕那时候的作业已经是草草应付了,在这种情况下,家长朋友们可以根据家庭条件、学习环境,帮助、指导孩子制定科学的、合理的的学习计划,让他们在假期的学习与休息能够有序合理,劳逸结合,既能够保证孩子的充分休息,又能够保证他们有一个较高的学习质量。

  第二:“要和各科老师主动联系、适时、适度联系”作为家长,要配合好学校和老师的教育工作,首先是从思想上能够与学校老师的教育保持一致,只有这样才能在第一时间掌握孩子的动态,比如说:孩子在家没有按时起床,甚至深夜上网不睡觉,没有按照制定的学习计划学习,不听从家长的话手机、电脑不离手,遇到这些问题是父母最烦心的事,但当家长说孩子时,孩子嫌弃家长唠叨、麻烦,非但不听,反而逆反心理剧增,这时家长要和老师主动联系,及时与老师沟通。我曾经因为女儿一次考试成绩不理想和马金霞老师通话时长40分钟,但为了孩子能取得更优异的成绩,为了能让孩子出类拨萃,我拨了这个电话,如果不和老师沟通我就不能更好的掌握孩子的在校表现,更不能及时帮助孩子改变学习中的偏差,也不能为孩子的进步作出更好的帮助。所以这个电话我打了,我觉得我赢了。

  第三:家长要把“你主动与孩子交流”变为“孩子主动与你交流”。月假孩子在家的时间只有两三天,孩子是来去匆匆,假期来了,在家多和孩子沟通、交流,谈话的内容可是多方面的。如:今天一天的心情怎样?你读了哪些课外书?至于学习上的话题,不要仅限于成绩。要极力去发现能与孩子沟通的共同话题。看过我博客的人或许知道,我曾经写过一篇日志叫《第一次感动》其中有一段这样写到:中考过后,按照惯例我为女儿安排了她的暑期生活,分阶段的做好预习和复习各科课程,当计划下来之后,女儿一脸的怒像,看上去是极其讨厌了学习。我知道这次中考给她带来的伤害,是失误还是晕场,她考出的成绩不可思意,她无法接受事实,但事实确告诉她已经无可挽回。

  这种事实我亲自目睹也尝试过,我品尝过其中的味道,所以计划也几乎处于取消状态,一次心情不畅,找同学诉说,谈及女儿中考过后的失落和情绪上的失控,我也是嗓中哽咽,痛苦难耐,帮助女儿走出困境至关重要,怎样才能打开她心灵的窗,需待我做更深的思想工作,同学一遍一遍的开导我,一遍一遍的教我怎么去和女儿交流,怎么去给她家的温暖和更深的呵护。长达1个小时的交流我从心底排除了痛苦和障碍,下决心帮助女儿走出泥潭。

  一次谈话或许能改变一个人的一生,我和女儿之间已不再是母女,我把她当作我最挚爱的朋友,开导她,让她从心底里不再和我有隔阂,让她也把我当作朋友或姐妹似的无话不谈,两个小时的谈话我成功了,我帮助她从困境中走了出来,家教计划如期进行。这篇日志写的就是女儿中考之后的失落造成的叛逆,她不仅不和我交流,甚至还用qq拉黑我,所以说当家长的要把“你主动与孩子交流”为“孩子主动与你交流”,让孩子由被动学习变为主动学习,也好给孩子一片自主掌控的小天地。

  有人说再动听的语言,重复一千次也令人生厌,再美味的佳肴,反复一百次也叫反胃。家长朋友们,你们急切的心情我同样理解且深有体会,所以,孩子的性格不同,思维不同,素养不同,根据孩子的特点找出一套更适合孩子的教育方法吧!让孩子度过一个欢快愉悦的假期,并给老师和家长一份满意的答卷!让十三中的学子们创造一次又一次的辉煌!创造一个高考神话!

  我的发言完毕,谢谢大家

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