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获奖学生代表发言稿
现如今，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？以下是小编为大家收集的获奖学生代表发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
获奖学生代表发言稿 篇1
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我很荣幸今天能作为获奖同学的代表上台发言，借这个机会我要向所有教育过我的辛勤工作的老师们表达我最真切的感激之情。我也很高兴与在座的这么多充满激情和满怀梦想的大一大二同学们一起来分享我在大学学习中的一些收获。
首先请允许我先介绍一下自己，我叫穆晶，是测控05级的学生，上个学期我获得了全国大学生数学建模竞赛甲组的全国一等奖，这是我们学校在此项竞赛中的最高奖，开创了先例。大二时我还获得过北京市高数竞赛的甲组二等奖和校机器人大赛的第二名，并成功申请到了我院本科生科研立项。在学习成绩上我获得过校二等奖学金、校一等奖学金和国家奖学金。在学有余地时我还担任了本班团支书，和院学生会学习部干事和副部长，并获优秀团干部称号。
通过上面的介绍，大家也许会问我，你获得这么多成绩和荣誉的秘诀是什么？我能否做得和你一样甚至更优秀？我毫不犹豫的告诉大家：一定可以！！！当然，前提是你必须掌握一套正确的学习方法和更刻苦努力的学习。
学习，对于我们学生来说是最主要的任务。大学的学习，既不是要埋头苦读不问世事，也不是在电脑前耗费青春，这点我想大家都知道。不仅如此，我们还要深刻认识一名大学生所承担的责任，只有明确自己身上承担的责任，我们才有拼搏进取的原动力，著名科学家钱学森、袁隆平、华罗庚都是我们学习的榜样。作为大学生，我们要关注国计民生，时事资讯和相关专业领域的动向，同时我们还有家庭的责任，我们必须尽快肩负起解决家庭负担的责任。
学习是多方面的，工作能力、待人接物、组织管理、知识扩展，在参与各项活动与人接触的同时，前三个方面的能力是可以逐步提高的，这里我主要想跟大家来分享一下我课业知识的学习心得，希望其中的一些经验和建议可以使大家有所借鉴。
大学里讨论最多的话题就属专业了，那我也说说自己对测控专业的认识过程。刚进校时，看着录取通知书上印着的“测控技术与仪器”，我脑子里有一百个问号，我对它一无所知。从基础课的学习开始，渐渐地，我逐步认识到自己专业的学习范围，应用领域，以及发展前景，并踏踏实实的学习基础知识，因为听学长学姐们说好多专业课都会用到这些基础知识，后悔当初没有认真学习，打好基础。直到大三开专业课时，我才发现原来专业课比基础课有意思多了，许多大型的精密仪器或是小巧复杂的传感零件，让人感到不可思议，惊叹于设计者的创造力。我发现自己对专业从陌生到喜爱是需要一个过程的，就像我们面对其他的事物一样。抱怨无济于事，而不断探索事物的内涵却是乐趣无穷的。
学习需要兴趣，但更要技巧。
技巧之一，计划。对于自己做的每件事都要在脑中有个计划，什么时间该做什么事情，达到何种效果都要清楚，而且对于给自己安排的计划不要太少，以免放任懒惰。比如，大二下学期考四级、大三上学期考六级，大二上学期考计算机二级、大三上学期考三级，大三下学期要开始准备考研，每年四月份有全国英语竞赛，每年九月份有北京市大学生高数竞赛，每年十月份有全国大学生数学建模大赛，每年十二月份有北京市物理竞赛，每两年还有周培元力学竞赛，等等。有人就说了，我怎么知道？怎么知道，问呗，学长学姐都是我们的朋友，他们的经历和忠告对自己是莫大的帮助，现在不是提倡“合理开发利用有限的环境资源”嘛，这条在学校里也同样适用啊～还有，我上面列出的计划表是需要在平时课业成绩不掉队的情况下供同学们参考的，我觉得挑选自己感兴趣的竞赛参加，锻炼一下很好，更重要的是，在准备竞赛的同时也是加深、拓展了自己的知识面，受益的终究是自己。
技巧之二，刻苦。我不赞成在自习室里边玩手机边看书，边侃大天边写作业，不仅没有质量也浪费了时间，回想一下，你是否有效地利用了时间？大学中，每天都要坚持学习，衡量学习质量的标准是你完成一道题用了多少时间，答得好不好，而不是你在自习室坐了多久。为什么要说刻苦，因为在学习中并不是每件事都很顺利，记得大一高数课的一道课后题是柯西――施瓦茨不等式的证明，看着熟悉的符号和陌生的公式，我写满了两张16开的草稿纸也没证出来，看着手表直着急，后来问同学、看答案、问老师，终于弄明白了，兴奋之情溢于言表，索性往书上画了一个大笑脸，这也算是我学习的小方法吧，既加深记忆，又鼓励自己。可能有人会觉得不值，我说，等你今后可以用它迅速的解决问题时，或是帮同学解答问题时，你就知道这样做值不值了。
当别人玩乐于大学时光时，我每天早晨8点到达教室晚上9点离开自习室，3年如一日地努力听课自习；当别人周末逛街看电影睡懒觉时，我却准备着各类活动、做项目；当别人暑假可以游山玩水或在家休养时，我却承担着家人和老师们的期望，顶着酷暑和巨大的.压力，在学校培训高数竞赛和数学建模竞赛…很多很多次的努力和付出才有了今天的成绩，我并不是一个天资聪颖的人，可以说在座的每一位同学都比我聪明。我今天取得的这一点点成绩背后，真的是有很多的汗水和泪水。如果一定要讲我的一点与众不同之处，那就是我不怕辛苦不怕付出。可以告诉大家一个小小的数据，我了解的牛人中，99％都是通过努力而获得成功的！
技巧之三，永不言弃。有很多同学都已经下定决心好好学习，但当达不到预期的目标时，便放弃了，说“我没那种命，轮也不会轮到我”，这显然是不对的。南孚电池说了“坚持就是胜利”！学习的过程也可以看成是记忆的过程，记忆中的快乐要自己去发掘，要不断地给自己快乐的暗示，那么，你的内心里就会渴望知识，爱上学习。所以，我认为学习就应该脚踏实地，不畏艰险，大胆拼搏，以全身心地耕耘来换取丰硕的成果。常常听到一句话“精神的力量”，我认为在学习过程中，给自己一个美好的目标，再加上精神力量的激励，踏踏实实地做事，一步一个脚印，那么胜利的曙光就会照耀在你的身上。就像这次的建模竞赛，要经过大一下学期的高数选修，大一暑假的高数培训，大二上学期的建模选修和选拔，再加上大二暑假的建模培训筛选，似乎对于大多数人都是遥不可及、艰难无比的，但是，假设你在享受这个珍贵的学习过程呢？假设你幸运的在每年的一千多人中脱颖而出，接受同等院校中更高等的教育，会不会有“精神的力量”油然而生？我想有了自己的目标，有了“精神的力量”在无时不刻的激励着你，那什么样的路途都不算遥远，也不会让你感到艰辛。
另外，平常心很重要，它关系到你是不是可以走完自己选择的路，一个成熟的大学生是善于抹去灰暗的自己，调整心态，激发出原始动力的。与此同时，还可以向人倾诉，看看励志书籍，征求建议等等。我个人认为多交朋友是可以有效避免颓废和抑郁的，选择与自己志同道合的伙伴一同进步，互励互勉，分享快乐，解决问题，比生活在自己孤独的世界里要好的多。总之，好的精神状态也是革命的本钱，“革命尚未成功，诸君仍需努力” ！祝愿大家都有一个令自己满意的好成绩！
谢谢～
获奖学生代表发言稿 篇2
各位尊敬的领导、老师，家长，亲爱的同学们：
大家好！我是初一四班孟XX的家长。
今天我很高兴来到美丽的农大附中，来参加这个颁奖仪式，首先祝贺所有获奖的同学们！
今天我很荣幸站在这里，在此要感谢的党和政府的惠民政策，使我一个外地在京人员享有优厚的'教育资源，让我的孩子在美好的环境中学习成长！！在这次评选中取得的成绩，与李校长及各位校领导的支持、班主任张老师和老师们辛勤付出和是分不开的。在此，我向农大附中的全体领导和老师，表示最真诚的谢意！
我非常欣赏农大附中的母爱教育思想，老师们经常鼓励、表扬孩子。做错事也要用委婉的方法去改变他的错误，让他有所觉悟，但又不失面子。因为他每天都在校接受老师最好的教育，童心毕竟需要我们去支持，去关爱！孩子有机会去思考、做事、作主、发挥他的主观能动性，孩子在学习上，生活中更加快乐成长，也可以让孩子从小就开始独立自主，让孩子坚持好的习惯，自然不会令我们家长操心太多。
作为家长，我们将积极配合学校，尽量给孩子创造良好的家庭学习环境，为孩子的健康成长而共同努力！ 最后，祝老师身体健康，工作顺利！祝学子们健康、快乐、成才！祝农大附中越来越好！再创辉煌！ 谢谢大家！
获奖学生代表发言稿 篇3
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
今天，我很荣幸地站在这里，代表全体获奖学生发言。
在这个喜庆的日子里，我首先代表所有获奖的学生，祝所有学生六一儿童节快乐，祝所有的老师身体健康，万事如意。此时此刻，我的心情无比的激动，岁月匆匆，花开花落，我们又迎来了一年一度的节日——六一儿童节。
在这个高兴的节日里，我最想说的是，老师，您辛苦了！没有你们的付出，就没有我们今天取得的成绩。亲爱的老师，我们忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那慈祥的目光。从开始学枯燥的拼音字母到现在能写朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，为了不让同学掉队，您不惜花时间为我们补习功课；为了不让我们沾染不良的`思想，您经常推心置腹地分析利弊……每当我们为自己取得的一点成绩沾沾自喜时，您总是提醒我们——满招损谦受益；每当我们在学习上遇到困难时，您总会告诉我们，人生中的挫折是难免的，阳光总在风雨后，只有勇敢地去面对困难，才会迎来胜利的曙光。
您像红烛，指引着我们前进的道路；您像启明星，带领我们走出困难的沼泽；您是不辞辛劳的园丁，用辛勤的汗水浇灌着我们的成长。
作为学生，我们最首要的任务就是学习，为自己的理想努力拼搏。虽然这段历程崎岖而坎坷，但是我们一定要努力加油。我们要用自己优异的成绩来回报给予我们关怀，给予我们殷切期望的学校领导、老师、家人。山高人为峰，努力定成功！亲爱的同学们，让我们把握住今天吧！祝愿你们用自信创造奇迹，用拼搏谱写神话！亲爱的老师，您的爱，我们永记在心。在此，我代表所有的学生，祝你们健康、快乐，培育出更艳的桃李芳天下，再次，祝大家节日快乐。
谢谢大家！我的演讲到此结束。
获奖学生代表发言稿 篇4
尊敬的各位领导、老师，亲爱的家长们、孩子们：
大家好！我很荣幸作为学生家长代表在这里发言。 金华小学近年来的发展和取得的成绩有目共睹，得到了社会各界和家长们的一致好评。家长们以自己的孩子能就读金华小学为荣，学生们以能在“金华园”求学为幸！
作为家长，我认为学校永远是传授科学知识的'神圣殿堂和奋发向上的精神家园，是激励孩子们以不断探索的精神而努力拼搏的殿堂。而金华小学更是以朴实的校风、严谨的教风、求实的学风培养和熏陶了那些渴求知识、渴求成长的学生们。“书香浸润灵魂，品行奠基人生。”因此，金华小学以较高的教学质量、出色的办学水平令全校师生骄傲、令家长自豪、令社会认可，所以我说，让孩子们就读于这样的学校，是我们家长的正确选择。
这里是一片智慧的沃土，是一片灿烂的星空，这里洒下了园丁们辛勤的汗水。她们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我们的孩子，使她们既学会了读书，又学会了做人，让她们在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表家长们对各位领导和老师的辛勤付出表示崇高的敬意和衷心的感谢！
作为家长，我们将积极配合学校，尽量给孩子创造良好的家庭学习环境，继续架好“家校”这座友谊桥，为孩子的成长而共同努力！
最后，我代表家长们祝老师身体健康，工作顺利！祝金华学子们健康、快乐、成才！祝金华小学越办越好、再造辉煌！
谢谢大家！
获奖学生代表发言稿 篇5
创新能力的培养是现代素质教育的重要内容。小学教育阶段是教育的基础，也是创新教育的基础。此阶段的创新意识主要指培养学生“好奇心”、“想象力”、“求知欲”、“认识的独立性”、“自由思考”、“求异思维”、“发散思维”等内容。这些虽然还不是创新品质但却是创新能力的培养，是现代素质教育的重要内容。小学教育阶段是教育的基础，也是创新教育的基础。此阶段的创新意识主要指培养学生“好奇心”、“想象力”、“求知欲”、“认识的独立性”、“自由思考”、“求异思维”、“发散思维”等内容。这些虽然还不是创新品质，但却是创新品质的.源头活水。
小学《生活与劳动》教育课程是小学各科中的基础学科，在小学各学科教学中有着不可动摇的地位。它是一门实践性很强的综合性学科，课堂教学要求学生既动脑又动手，手脑并用。这种教学实践活动，正是培养学生创新意识，发挥学生创造性的最佳机会。创造性劳动教学终极目标是鼓励和引导学生增强创新意识，投身创造实践，探索创造途径，养成创新习惯。在小学劳动课课堂教育中落实素质教育，不仅要培养学生的动手能力，还要注意学生多种能力，特别是观察、思维和创造能力的培养。
一、注重培养学生的观察力，这是学生创新的基础良好的观察力能使学生更快的适应以后的学习，适应现代科技的发展，对使他们成为具有创造精神的智能型人才有着深远的意义。要引导学生明确观察的目的和任务，这是培养观察能力的重要条件。
《生活与劳动》课中有一部分内容涉及到一些特定的社会场所，如邮局、医院、车站等。由于小学生的社会活动范围较窄，因此，对这些场所缺乏了解，教师带领学生走向社会，走进自然，指导学生从各个角度进行观察，使他们同外部世界联系起来认识客观世界的特点。学生正是通过良好的观察力获得知识、形成技能、发展智力的。
二、注重培养学生良好的意志品质加强培养学生的意志。在劳技教学过程中，在学生既动脑又动手的实践活动中，加强目的性教育，教育学生要克服困难并与一切干扰作斗争，培养学生坚韧的毅力、顽强的精神。同时，教育学生加强意志的自我锻炼，让学生养成自我监督、自我鼓励的习惯。学生初步具有了良好的意志，能终生受益。
三、挖掘教材的创造因素，让创造贯穿于各阶段
1.新课导入阶段。在新课导入阶段，特别是出示新知识之时，学生学习兴趣浓郁，动手愿望强烈，这是引导学生开展整体方案方法创新的好时机。如“绒球”这节课，当学生看到绒球的各种用途后，马上会想到绒线是怎么变成绒球的。于是，如何绕法就可让学生各抒己见。有的说可绕在手上，也有的说可绕在马蹄型模板上，还有的说可绕在圆环型模板上。
学生设计了各种制作方法，制作热情空前高涨。
2.技能训练阶段。对学生来说，新技能的形成过程必然是一个创新过程。在技能训练当中，工具、材料和任务要求都活生生地展现在学生面前。如何多快好省地进行加工，这里面蕴含着大量有待解决的问题。比如《实用绳结》这节课，对物品进行“井”字型捆扎，小的物品可拎起来捆扎，大的物品拎不动怎么办?激发学生强列的求知欲望，让学习充满快乐。
获奖学生代表发言稿 篇6
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是五年级二班的苟悦萱。作为获奖学生代表发言，我感到万分荣幸和激动!首先，我代表获奖同学，对各级领导和辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢与诚挚的敬意!
尊敬的领导、老师，感谢你们用耐心和爱心营造了一个快乐的'大家庭，感谢你们给了我们发挥聪明才智的空间，感谢你们给了我们畅游知识海洋的勇气，感谢你们给了我们无限的关心、爱护、支持，使我们茁壮成长，在这里，我们真诚地道一声：谢谢!
亲爱的同学们，一份耕耘，一份收获，此乃人尽皆之的道理。著名的教育家陶行知也曾说过：“人与知识的关系是相互的，若想掌握更多的知识，你就得不断地学习它，爱它。反之，知识也将不会青睐你!”我们每天都会面临一个新的开始，我们应该勉励自己，牢记“锻炼使我们健康，学习让我们智慧，合作给我们力量，勤勉促我们成长。”
成绩只能代表过去，新的目标正在前方等着我们，我相信所有获奖同学都不会沉醉在今天的掌声中，让我们在这新的一年里，在老师们的无微不至的关怀中，继续努力，为我们的理想展翅高飞，共同奋进吧!
最后，祝尊敬的老师身体健康，工作顺利!祝同学们学习进步，梦想成真!
获奖学生代表发言稿 篇7
敬爱的校领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我很荣幸，并代表全校获奖的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。
首先，我很感谢学校。对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。
此时此刻我捧着手中的奖，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦。因为我们是二十一世纪的少年，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的'历史重任。我相信我们会做的更好。
不过，获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。
作为一名学生，面对获奖，我除了些许的紧张和好奇，更多的是一份坦然，感激，感谢多年来校领导和老师们的培养。我们相信努力就会成功。在此，我对同学们也送上我衷心的祝福，希望你们能放飞自己的理想，创出更美的明天！
获奖学生代表发言稿 篇8
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是**中学八年级一班的**。此时此刻，作为获奖学生代表发言，我感到非常荣幸和激动。首先，请允许我代表获奖同学，对各级领导和辛勤培育我们的老师表示衷心的.感谢和诚挚
辛苦了!”
著名的教育家陶行知曾说：“人与知识的关系是相互的，若想掌握更多的知识，你就得不断的学习它，爱它。反之，知识也将不会青睐你!”每个人都有一套适合自己的学习方法。一位名人曾说过：一个能够在知识的海洋自由驰骋的人，至少做到了以下“四个舍得，三个刻意”，四个舍得乃是：舍得花时间学习，舍得开口学习，舍得动脑思考，舍得在学习上丢脸。三个刻意乃是：刻意去观察，刻意去积累，刻意去运用。这些名言名句一直是指引我不断学习的金玉良言，希望各位同学也能从中得出有益的启迪。
亲爱的同学们，我们每天都会面临一个新的开始，我们应该自己勉励自己，“锻炼使我们健康，学习让我们智慧，合作给我们力量，勤勉促我们成长。”一份耕耘，一份收获，此乃人尽皆知的道理。
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，成绩只能代表过去，新的目标正在前方等待着我们。我相信，所有获奖的同学都不会沉醉在今天的掌声中，这只是我们新征程上奏响的出征战。
获奖学生代表发言稿 篇9
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是娘娘坝中学八年级一班的曹恒通。此时此刻，作为获奖学生代表发言，我感到非常荣幸和激动。首先，请允许我代表获奖同学，对各级领导和辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢和诚挚的敬意！是你们给了让我发挥聪明才智的空间，是你们给了我畅游知识海洋的勇气，是你们给了我无限的关心、爱护和支持，使我茁壮成长，硕果累累。
回顾学校生活，我们取得了一个又一个新的进步，这无不凝聚着老师的辛劳，凝聚着领导的关怀。
“读书可以明智，善读使人医愚”，尊敬的各位领导、老师，是你们用耐心和爱心营造了一个快乐的大家庭，正是你们的指引，我们才能在知识的海洋尽情遨游，在这里，我真诚的道一声：“老师，您辛苦了！”
著名的教育家陶行知曾说：“人与知识的关系是相互的，若想掌握更多的`知识，你就得不断的学习它，爱它。反之，知识也将不会青睐你！”每个人都有一套适合自己的学习方法。一位名人曾说过：一个能够在知识的海洋自由驰骋的人，至少做到了以下“四个舍得，三个刻意”，四个舍得乃是：舍得花时间学习，舍得开口学习，舍得动脑思考，舍得在学习上丢脸。三个刻意乃是：刻意去观察，刻意去积累，刻意去运用。这些名言名句一直是指引我不断学习的金玉良言，希望各位同学也能从中得出有益的启迪。
亲爱的同学们，我们每天都会面临一个新的开始，我们应该自己勉励自己，“锻炼使我们健康，学习让我们智慧，合作给我们力量，勤勉促我们成长。”一份耕耘，一份收获，此乃人尽皆知的道理。
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，成绩只能代表过去，新的目标正在前方等待着我们。我相信，所有获奖的同学都不会沉醉在今天的掌声中，这只是我们新征程上奏响的出征战鼓。我们一定会加倍努力，发扬刻苦学习的精神，掌握科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，永远与“崇德、好学、精技、强身”为友，决不辜负各位领导和各位老师的殷切期望，为早日实现心中理想而努力学习。
最后，祝各位领导、老师身体健康，工作顺利。祝同学们学业有成，前程似锦！
谢谢大家！
获奖学生代表发言稿 篇10
各位领导、父老乡亲们：
大家早上好！能应邀参加文昌市公坡昼锦教育福利会第五届颁奖大会，我感到非常的荣幸，也特别珍惜这难得的机会。
首先自我介绍，我叫韩政宇，籍贯文昌市，就读海南中学高三（1）班。高三年级获得全国高中化学竞赛海南省级一等奖（第二名），25届全国高中化学竞赛国家级二等奖，全国高中数学竞赛海南省级二等奖，20xx年12月17、18日参加北京大学保送生考试（由北大出题，当时考语文、数学、英语、化学、物理和面试，全省理科共录取4人）被录取。
五年来，昼锦教育福利会通过奖教奖学，激发广大教师和学生的积极性，社会效应日益明显，“崇文重教，扶贫济困”的宗旨和理念，已经常常地扎根在公坡每个角落，进而影响和辐射到整个文昌乃至全省各市县，形成浓厚的教风和学风，在一定程度上推动教育事业的发展。
文昌是我的故乡，我深深的热爱这片故土，也为我的故乡感到无限骄傲和无比自豪，不论将来我的学历有多高，也不论将来我的职位有多大，更不论将来我身处何处，我都会义不容辞为家乡发光发热，竭智尽力。
父母从小就教育我要学会“感恩”，要懂得“感恩”，我能够如愿以偿考上北京大学，我要感谢从小到大培养我的老师，他们把毕生知识无偿地传授给我，默默地付出，辛勤地耕耘；我也要感谢从小到大共同学习的同学们，我们一起享受成功的快乐，也一起分担过失败的痛苦，我们相互鼓励，情若手足；我更要感谢生我养我的父母，从我出生开始，他们就默默地在我身上倾注所有的精力，十八年的养育之恩，教我学习，教我生活，教我做人。最后，我还要感谢社会，感谢所有关心和帮助我的人，感谢在座的各位父老乡亲。
虽然被保送北京大学，成为一名光荣的“北大人”，但我认为：考上大学，这只是完成人生的.一个阶段性目标，后面还有漫长的人生道路需要独立前行，还会经过无数的曲折道路需要面对，还有很多高峰需要攀登。不能骄傲自满，放缓步伐，更不能停滞不前，只有不懈的努力，顽强的拼搏，才能达到希望的顶峰。
最后我谈两点希望：
一是希望通过今天的颁奖大会，使文昌市公坡昼锦教育福利会能够扩大影响力和凝聚力，使更多的社会各界参与进来，大家都献出一点爱心，通过奖教奖学，让更多的教师和学生受益，形成教有所得、学有所成的良好气氛。
二是希望在座的各位学弟学妹们，请你们加倍努力学习，不要辜负各位父老乡亲对你们的期望。
谢谢大家！
获奖学生代表发言稿 篇11
20xx年的全国秘书职业技能大赛，能够有机会参加，我非常激动与开心。能在大赛中取得个人全项赛一等奖，结果是让人欣慰和满意的。但这次大赛的整个预备进程和参胜过程对我来讲无疑是一次美好的回忆。
首先，我非常感谢各位培训老师对我的帮助与指导，感谢公共教学部对这次比赛的重视和大力支持。假如没有他们的努力和付出，我们不可能获得这样的好成绩。其次，我也非常感谢一起奋战的同学，是你们的陪伴，让我倍感暖和，我们相互鼓励，相互帮助，共同为决战预备着。不管如何，单单这进程，就让我终生难忘。
接到这个比赛任务，老师和同学立即开始了积极的准备。说实话，刚开始，对秘书职业技能大赛的概念还不是很清楚，没有多大的压力，也不知道该从何下手预备参赛资料。其中进行过彩排，但因效果不佳，老师立即调剂培训方案，采取了一对一的情势。在老师耐心的.指导和热情的帮助下，我们完成了发言稿和ppt。
预备的进程让我明白，团结就是气力，每每碰到题目，我们和老师就会在一起沟通，或通过电话、qq、e-mail进行交换，共同解决一切困难。老师在这次比赛期间花了很多心思，熬了很多夜，为我们仔细的指导，并且尽量的为我们解决一切困难。
比胜过程中让我晓得，不管碰到甚么状态，都要微笑面对。在进行个人ppt演示时，我有过忘词，都说微笑是世界上最美的语言，所以我用微笑面对评委。后来，评委给我的评价是：“表情很丰富，动作很优雅”。或许就是这微笑让评委对我印象深入吧。
比赛之前，总觉得自己是个专科生，对自己没多大信心。这次大赛获得成功，不但为学院增光添彩，同时也肯定了我们全体师生为这次大赛的付出，见证了高专学子的才能。对我来讲，这次大赛让我开辟了视野，让我对所学专业有了更深层次的体悟，让我对文秘这个职业有了进一步的了解，更重要的是，让我对自己有了十足的信心。
通过这次比赛，也让我了解到自己的不足，同时也看到了其他参赛选手的闪光点。在今后的学习生活和实习生活中，我会继续发扬优点，并努力弥补自己的不足，使自己更加完善，更具竞争力。
最后，再次感谢为这次大赛付出努力的全体领导、老师与同学们!
获奖学生代表发言稿 篇12
尊敬的三井化学集团的各位领导、老师、同学们：
上午好！我是化学与化工学院研究生胡文莉，很荣幸能够站在这里，代表“三井化学奖学金”的获奖者发言。
首先，请允许我代表获奖同学，向三井化学集团致以最诚挚的谢意，感谢你们捐资助学、积极承担企业社会责任的义举。三井化学奖学金的设立，不仅是在经济上资助了我们，同时也让我们深深体会到这种支持教育事业、不忘回报社会的精神。这种热心公益、回报社会的奉献精神，正是我们每一位青年学子、每一位化类学子所必须具备的。
同时，我们更应该感谢培养我们的学校，学院和各位老师。华南理工大学在57年的'发展历程中，沉淀了深厚的文化底蕴和独特的教学风格，博学慎思、明辨笃行已经成为华工人永恒的追求目标。可以说，我们每一个人的成长都离不开华工为我们提供的良好的学术氛围，也离不开老师们的谆谆教导和悉心关怀，他们真正秉承“传道授业解惑”的精神，在教授我们专业知识的同时，更关注我们的人格完善和健康成长。正是有了这些，我们才能取得今天的成绩，也才能具备获得三井化学奖学金的资格和荣幸。在此，请允许我利用这次机会向我们辛勤工作的老师致以最诚挚的谢意。
此外，我们还要感谢我们的同学，是他们在学习和生活中给予了我们无限的支持和鼓励，我们才能取得每一次进步和成长。
今天，我们有幸获得三井化学奖学金，在喜悦和自豪的同时，更应该感到我们身上肩负的责任和使命，我们只有付出更大的努力，取得更大的进步，才不会辜负这份殊荣。我代表获奖的同学在这里保证，我们一定会继续积极向上地学习，并且热情地投身到社会工作和公益活动中去，不辜负国家、社会、学校以及三井集团的期望。争取做一个不仅在专业和学习上优秀，在品德和修养上也一样优秀的人，尽我们绵薄之力去报效国家、奉献社会！
最后，在此衷心祝愿三井化学集团事业蒸蒸日上，再创辉煌，祝愿各位老师身体健康，各位同学学习顺利！谢谢大家。
获奖学生代表发言稿 篇13
敬爱的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好!
我很荣幸，并代表全校获奖的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。
首先，我很感谢学校。对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈担另外，我还要感谢培育我们的'老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。
此时此刻我捧着手中的奖，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。
不过，获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。
作为一名学生，面对获奖，我除了些许的紧张和好奇，更多的是一份坦然，我们相信努力就会成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你们能放飞自己的理想，创出更美的
获奖学生代表发言稿 篇14
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我能够站在这里，作为获奖代表发言，倍感荣幸。获得国家奖学金和优秀共青团干部称号，不仅是对我个人努力学习的肯定，也饱含着学校对我的关怀与鼓励，满载着领导和老师们对我的殷切期待，融入了同学和亲友对我的真诚帮助，更体现了党和国家对我们当代大学生勤奋学习、追求卓越的褒奖。这份沉甸甸的荣誉带给我至上荣光的同时也给予我极大的鼓励和鞭策。我相信只有付出更多的努力，积跬步以至千里，才得以用今天的成绩回报往日的耕耘。
五月的长师，翠色盈盈，风光如画。回望我在长师成长的两年，是这片底蕴深厚的文化沃土滋养了我，是课堂上一大批师德高尚、爱岗敬业的老师教导了我，是身边勤奋刻苦、团结奋进的小伙伴们激励了我，让我感受到大学生活可以如此充实、丰富而美好！
为了我们的学习与成长，学校不遗余力地创造条件，来长师的两年里，校园日新月异地变化给我们带来无限欣喜。新校区图书馆舒适优雅的环境为我们提供了浓厚的文化滋养；设计唯美的实验剧院为我们提供了高大上的艺术熏陶；一幢幢崭新的宿舍楼，充满人性化设计的家具，让我们的生活有序而温暖；为促进我们全面发展，学校搭建了各类学术、科研平台；举办了各种专业性强，内涵丰富的学术讲座；开展了多样化，特色化的校园文化活动……在这里，长师学子传承徐老精神，坚定追求卓越步伐，在“厚德博学，特立笃行”的校训激励下度过充实而快乐、忙碌而不庸碌的大学生活，从娇嫩走向成熟，从理想迈向成功。
俞敏洪曾经说:“人的一生是奋斗的一生，但是有的人一生过得很伟大,有的人一生过得很琐碎。如果我们拥有一个伟大的理想，有一颗善良的心，我们一定能把琐碎的`日子堆积起来成就一个伟大的生命。”这段话听起来很遥远，但是青春的道路就在脚下。为了我们的梦想，在蒙蒙亮的月色中冲向教学楼，只为迎接黎明时的第一缕阳光；在课堂上我们专心致志地听课，不闻窗外的鸟鸣与喧闹，只为汲取知识与力量；在宿舍里，我们各执己见，探讨学习与成长、国家与社会的种种问题，早已忘记书桌上还有手机和零食。
春色已浓，年华正好，作为一名大二的学生，我知道岁月从不为人的怠惰而停步，时光永不因你的叹息而驻足，大学四年的时光转瞬即逝。在大学的日子里，或许会有些许迷茫，但我们要尽快找到自己的新位置、明确自己的新目标，规划好自己的大学生活。揽万卷文集，汲百代精华，获取知识、锻炼技能、体验社会、感悟人生。相信经过在长师的学习与磨砺，我们将更加成熟、更加自信、更加精彩。
展望未来，我们任重而道远；放眼世界，我们上下而求索。今天，学校给予我们一份肯定，一份荣誉，我们也要给予学校和老师们一份庄严郑重的承诺：今日的典礼，是我们出征的战鼓，让我们积极行动起来，勇敢的肩负起当代青年的历史使命，在未来的学习和生活中，牢记“厚德博学，特立笃行”的校训，不断提升个人综合素质，全面发展自己，成为社会有用之才，为学校争光添彩！在激扬青春、开拓人生、奉献社会中谱写无愧于时代的壮丽篇章！
谢谢大家！
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