团省委调研活动发言稿

时间：2023-04-27 09:35:11 发言稿我要投稿

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团省委调研活动发言稿

尊敬的团省委田野书记、尊敬的各位领导：上午好！感谢各位光临北台小学。您们的到来对北台小学来说不仅是信任，更意味着激励，希望这次短暂的北台之行能给各位领导留下深刻印象。我们新抚区北台小学创建于1957年，是一所以"养成教育"为办学特色的抚顺市窗口学校。总占地面积9235平米，三座教学楼建筑面积为8943平米。学校现有46个教学班，两千一百多名学生，133位在职教师。一、办学特色简介早在六十年代初，北台小学曾因"小学生德、智、体综合训练"实验研究成果显著，而获得周恩来同志亲笔提名的"全国文明单位"殊荣。进入八十年代，一直在着力探索小学生日常行为规范养成训练。并为国家教委制定《小学生日常行为规范》提供了最初蓝本。1991年，全国"学雷锋"现场会在抚顺召开，时任国家教委副主任的何东昌同志亲笔为北台小学提写校名，柳斌副主任为学校题词。在应试教育向素质教育转轨后的今天，新一代北台人又初见成效地探究出新背景下养成教育的新内涵：尊重教育规律，尊重人格特点，尊重学习兴趣、尊重个性发展。养成教育不仅要教会学生科学文化知识，更重要的是，要锻炼和培养学生从小就具有生活的勇气、向上的精神、创造的激情和社会责任感。2005年，北台小学承办了"东三省美育学术研讨会"，"以好习惯成就好生活"为主题的北台小学养成教育经验在东三省百余所小学中推广。关怀人的生命质量，使每位北台教师、学生和家长都涵养成心灵高贵，品格高尚，气质高雅北台人是新时期北台小学独特的育人目标。二、少先队工作改革中国的学校教育，几十年来一直受计划经济模式所制约，把学生当成某种定型产品，用同一规格来衡量，限制了学生个性在群体中的和谐发展。面对现代教育下的新型人才观，2002年，北台小学果敢地终止了延续四十多年的"三好学生"评选，退出了具有北台特色的"好习惯单项奖"和"进步、发展、成功"三个综合奖的学生评价体系。将评价方式由学生之间的横向比较转变为学生自身的纵向比较，用发展的眼光评价孩子成长，让每个孩子都找到成功者的感觉。这一创举，在社会上引起强烈反响，中央电视台《实话实说》栏目组专程为我校这项改革录制了一期节目，中央人民广播电台，北京青年报，工人日报、辽沈晚报等几十家新闻媒体争先报道。遵循"好习惯、好生活"的办学思路，回归家庭、回归社会、回归生活是北台小学少先队改革与创新的主要特点，为此北台小学采撷了环保、感恩、读书这三个富有时代特征的教育主题，作为少先队工作的切入点，与学校德育工作紧密结合，通过一系列丰富多彩的少先队活动，引导孩子自主养成良好习惯。(一)环保活动的开展刚刚过去的3月9日，是第36个世界地球日。无限制开采导致的自然资源枯竭已经是一个世界性难题，而保护地球上的每一个生命是每个公民应尽的责任和义务。北台小学少先队紧跟时代步伐，抓住环境保护这个切入点，在学生中开展了一系列环保教育活动，培养少先队员们的社会责任感和使命感。1、成立环保协会2006年5月，北台小学绿眼睛环保志愿者协会成立。"一点环保，一点收获"这八个字是环保协会口号。虽简单，却朴实地反映出了北台师生的环保理念，从小事开始，从点滴做起，让小习惯改变大世界。这是从学生中征集的"绿眼睛"环保标志，绿叶和蓝色地球构成一只别致的眼睛，象征着每一位北台人永远憧憬绿色世界、关注环保。(课件：这是我们的会刊和会报)2、手拉手减碳行动2008年5月我校参加了"辽宁省百万青少年手拉手减碳行动"。这是我校少先队与团市委联合召开的"拒绝白色污染、减碳行动我先行"活动启动仪式。团省委携多家媒体来到我们学校拍摄活动实施情况。这是大队部组织开展的减碳活动中队会、环保袋制作、护树行动这是组织学生走进社区进行环保宣传。3、拯救动物募捐活动课堂是北台小学少先队活动的另一阵地。结合学校综合实践课，我校张立辉老师自己编写了拯救黑熊的系列课程。在课程结束后，少先队组织队员以小组为单位，到社会上开展募捐活动，先后募捐款额5600余元。孩子们将这些捐款全部邮到亚洲动物基金四川龙桥黑熊救护中心。此外，环保协会还开展了救助流浪小动物募捐活动，这是救助中心工作人员给我们送来的锦旗和表扬信。通过这些活动，同学们懂得了所有的生命都是地球的主人，爱护动物也是爱护我们的人类。4、环保实践活动在环保热潮中，学校很多中队走出校园：这是孩子们在参观三宝屯污水处理厂；这是到海新河复兴生态园进行参观；这是收集的雪糕棍制作环保竹简，写下自己的环保宣言。这是孩子们用废旧盒子制作的工艺品。孩子们收集抚顺各地的水样开展调查；有的中队开通绿色家庭课堂，让孩子回家宣传环保，让自己的父母也加入到环保行列中来；有的中队调查市中心垃圾桶的分布，并且把调查结果写成了给市长的一封信…这些走出校园，走入家庭，走向社会的实践活动使孩子们的思想道德水准得到很大提高。他们增强了公民意识，树立起社会责任感，走出了以自我为中心的小圈子，心中有他人的良好品质逐渐形成。(二)感恩活动的开展当今社会经济飞速发展，人民生活水平日益提高。但与此同时激烈的社会竞争所带来的生存压力也导致了很多人心态失衡。针对这一客观事实，培养孩子不浮躁、不功利、不世故的处世态度则成为我们学校德育工作的另一个主题。我们从感恩教育入手，涵养孩子善良、健康、阳光的好品质。1、少先队员的感恩阵地--感恩墙。2004年北台小学在全国率先建起第一座感恩墙。几年来，同学、老师们定期上交自己制作的感恩作品，利用让我说声谢谢你这个板块，抒发自己的感恩之情，这面感恩墙成为了师生情感交流的窗口。2、教师感恩活动。人的情感是相互的，感恩双方只有彼此坦诚交流，真心付出，才能换来真正的感恩之情。日常教学中，我们注重培养学生的感恩品质，更注重培养教师的感恩情怀。去年教师节，少先队在全校教师中发起了，"向不良社会习气挑战，教师节我向学生献礼"的教师感恩活动，在教师节当天，我们的每一位老师都为学生精心准备了礼物。有的老师给每位同学准备了一本精美的图书，有的老师给孩子们献上一支鲜花。有的老师亲手给孩子制作一份贺卡，低年级的老师拌了一大盆水果沙拉，让孩子们和老师一起品尝幸福的滋味等等，在给学生赠送礼物的同时，老师们用真挚的话语表达自己的感激之情。告诉孩子，教师节是老师感谢你们的日子，是你们让老师有了自己的节日，是你们让老师拥有一份太阳底下最神圣的职业，是你们让老师的生活充实幸福。这一活动受到新闻媒体的关注，多家新闻媒体给予报道。身教胜于言传，这是每位北台老师都懂的道理，只有老师具备了感恩情怀，肯于付出感恩行动，才能熏陶我们的孩子成为懂得感恩的人。3、感动北台榜样人物评选活动。为了深化感恩教育成果，营造和谐温馨的校园氛围，提升学校文化内涵。教师节过后，少先队部策划了感动北台榜样人物评选活动。并将感恩教育扩大了范围。邀请家长也参与到我们的感恩行动中来。思格斯说过：孩子的发展能力60%取决于父母的行为，30%是学校教育，10%是社会环境影响。这就告诉我们家庭教育的重要性。教育者只有和养育着的育人观念达成一致，我们的教育才能达到事半功倍的效果。此次感恩活动共征集感恩故事二百余分，最后确定了76位感动北台的好教工、好学生、好家长候选人，并将它们的事迹简介发布在校园网上，面向社会宣传，这其中最让我们感动的是家长事迹。我们的家长有常年资助贫困学生的，有因血型稀有而常年坚持义务献血的。有继母向不是自己亲生孩子倾注全部爱心的，有热衷于社会公益活动无私奉献的，有为社会创造出巨大价值的。家长的事迹不仅激励了学生，更教育我们的老师怎样工作、怎样生活、怎样做人。大家手里拿到的校刊《源》就是此次活动专刊，上面刊登了这76位候选人的详细事迹材料。相信您读了一定会感慨万分。我们的颁奖晚会就定在今年的六一，现正在紧锣密鼓的筹备过程中。通过这些感恩活动的开展，每一位北台师生都深刻认识到，感恩不仅是一种情怀，更是沉淀在人内心深处的良好品质，只有懂得感恩的人才能品尝到幸福的滋味。(三)读书活动的开展98年，北台小学在抚顺市第一个提出打造书香校园的口号。13年来，我们从未间断过阅读的脚步。A座三楼的缓步台上，我们将30本小学生必读书目用阿基米德曲线串联，以多米诺骨牌形式排列，告诉孩子读书可以让我们厚积薄发。感恩长廊上我们定期给教师推荐书目。关注读书展板以图文并茂形式每周向孩子们推荐儿童读物。利用校园网站为家长推荐育子书目。对于在读书活动中表现突出的优秀师生，我们分别设平台予以宣传。十多年读书活动开展中，我们感受到，读书是输入，写作是输出，好比人的呼吸，一吐一纳才能完成整个学习过程。我们号召全校师生都要把笔杆子动起来。02年中央文献出版社出版了我校教师共同编写的《小学教育教学方法模式积淀》一书。07年，记录我校养成教育发展历程的《给养成教育以实效》由沈阳师范大学出版社发行。我们的校刊《源》迄今为止已经编写了17期，《北台月报》及时收录学校大事，搭设师生与家长互动交流的平台。近年来北台师生纷纷建起了自己的教育博客，记载育人故事，抒发育人感受。生活在浓郁的书香氛围中，我们逐渐向我们的育人目标--成为具有儒雅书生气息的北台人靠近。国家中长期教育改革与发展规划纲要指出，2010-2020这十年时间，首要任务就是把我们的社会打造成一个学习型社会。我们抚顺市委也曾提出全民读书，打造学习型城市的号召。我想北台小学十几年读书活动的开展正是在有条不紊的贯彻落实国家和地方关于精神文明建设的基本要求吧！三、取得的成绩曾经在北台的荣誉墙上，我们挂满了大大小小的奖牌，因为北台师生懂得精神要在历史岁月中体现，品质要在历史成果中凝聚。而今天，改建后的见证成长荣誉栏，我们拿掉了过往，因为新时期的北台人更懂得珍惜现在远比沉醉于昨天更有意义！既2006年我们殊获辽宁省文明单位后，

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