《芦花荡》读书笔记

时间:2023-04-25 22:24:37 读书笔记 我要投稿
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《芦花荡》读书笔记9篇

  品味完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,这时候,最关键的读书笔记怎么能落下!千万不能认为读书笔记随便应付就可以,下面是小编为大家整理的《芦花荡》读书笔记,欢迎大家分享。

《芦花荡》读书笔记9篇

《芦花荡》读书笔记1

  孙犁的小说充满诗情画意,优美的环境:天空的星星,苇塘的飞鸟,月明风清,月亮,飒飒的风响,一轮红日,水面上的烟气,水平如镜,水草在浮动,莲蓬的清香,紫色的丝绒一般的芦花,密密的苇叶。在这芦花荡中,飘荡着战斗的豪情,坚定的意志,人民的决心和信心。

  战争的描写大多是这样的,血流成河,你死我活,有的是惨烈的场面,愁云惨淡的环境。阅读战争题材的小说往往是沉重而紧张的,因为诗意与战争是不搭边的,但是作家孙犁的小说,充满了水乡的朦胧和水气,诗意而轻松地表现战争,表现战争中的人民对战争的态度,从一个小的视角,反映了人民战争胜利的根本原因。

  轻松地走进紫色如丝绒一般的芦花荡中,湖水涟漪,水面如镜,莲蓬清香,月明风清,白绸般水鸟……

  一片苇叶似的小船,轻松地进出,在敌人炮楼的封锁中,来去自如,如入无人之境,小说主人公老头子水性极好,能在敌人的炮火中跳进水中,踏着水用两手推着小船前进;老头子划船技术很高,一只船在他手中轻得如同苇叶,行驶在水面上,作者是用了一个“飘”字;老头子熟悉水面的'形势,设计打鬼子,把敌人骗的团团转,进入芦花荡的深处,需要拐弯抹角地走,老头子不在话下;老头子爱憎分明,对小战士,充满了爱怜,小战士受伤,他心疼自责内疚,对敌人,他充满了刻骨的仇恨,设计钩住鬼子,然后用篙狠狠地敲打鬼子的脑袋;老头子是战士的坚强后盾,他出入在芦花荡中,运输粮草,护送干部,粉碎敌人企图封锁抗日将士的阴谋,在敌人的严密封锁中,因为有了老头子,苇塘中有响亮的歌声,有鱼米地香味。

  这样一位主人公,老头子,不是抗日战场上的主角,但是就是这样一位老人,如同鱼鹰一般,精神明亮,充满了力量,充满了自信和自尊。

《芦花荡》读书笔记2

  在上个星期我们学了《芦花荡》这篇小说,这篇课文塑造了一个老英雄的形象,体现出了老头子的爱国,老当益壮,过于自信和自尊的精神和特点。也正是他这过于自信和自尊特点,形象地写出了一个老英雄的形象。

  老头子浑身没有多少肉,脸晒得幽黑,留着很短的花白胡子,看上去显得特别的有精神,那么深陷下去的眼睛显得特别的明亮。那样深暗的眼睛特别的少见。

  他每天晚上运输粮草,护送干部,而且还不带一支枪,他每天早出晚归捕鱼撒网,那种悠闲的心情撑着船,总是盘算着怎样让自己和别人高兴的事情。正是国为老头子的工作范围广和这股子悠闲的心情,使塘里的歌声那么的响亮,空中还飘荡着稻米和肥鱼的香味,这使小鬼子发了愁。

  有一天晚上,老头子载这两个小女孩回来,在的叫大菱,小的'叫二菱,老头子甚是喜爱她们,也正是老头子的过于自信和自尊,一个小女孩由于洗脸引起的水波让小鬼子发现,使另一个小女孩受了伤,因为这样,老头子感到很内疚很自责,于是他下定决心要为小女孩报仇。

  到了第二天中午的时候,天气很闷热,有一群小鬼子溜下来游泳当老头子看到鬼子时,我知道老头子就快发起攻击了,在水和镜子一样平,天是那么蓝的气氛中,老头子像打玉米一样的敲打小鬼子的头,在芦花荡里正有一个小女孩在观赏这声英雄的行为。

  学了这篇课文体现出了老头子的干练和勇敢,不怕牺牲的精神。

《芦花荡》读书笔记3

  《芦花荡》这篇战争故事主要讲述了:一个老爷爷护送大菱和二菱去找部队。途中,大菱被日本鬼子的枪打伤了,老爷爷很悲痛,他对这两姐妹深感愧疚。第二天,老爷爷为大菱去找日本鬼子报仇,他打了胜仗。

  读完这篇文章后,我明白这个老爷爷是一位有爱国抗日的热情;有老当益壮的气概;有爱憎分明的强烈感情;过于自尊与自信;智勇双全的英雄行为。

  这篇文章在写作上也有许多特点,比如动作描述、神态描述、语言描述、比喻等修辞手法的.运用,用上这些写法更加形象的写出了老爷爷对敌人的痛恨。

  在充满诗请画意的芦花荡里,一个干瘦的老爷爷,整天自如的穿梭着,他让抗日将军感到欢乐,让日本鬼子感到胆寒。

  他自信,他自尊;他有柔情,有热血,有仇恨;他爱憎分明,英勇机智,他是一只勇敢的鱼鹰!

  看看老爷爷,想想我自我,差距太大了。在日常生活中,我只要遇到一点困难,就会退缩,就会想要放弃。有一次,我去爬山。爬到一半,我不耐烦地说:"到了没有啊?那么久。"又走了一会儿,我说:"怎样那么远?不爬了!不爬了!"看了这篇故事后,我感到十分惭愧。有时候,我放学回家,看到一条小狗,虽然很可爱,但我被吓得心惊肉跳,心里一点都不安宁,一向"怦怦"地跳着。

  但《芦花荡》里的老爷爷应对敌人时很自信,并不怕敌人。而我在应对一条小狗都怕得腿脚直哆嗦。假如我就是故事中的老爷爷,当我应对敌人时我会怎样样呢?是投降,还是鼓起勇气跟敌人对抗。读完这篇文章后,我会毅然决然地跟敌人对抗。

  我要向老爷爷学习,做一个勇敢、坚强的人。

《芦花荡》读书笔记4

  这篇文章的主角并不是一位大家都熟知的英雄人物,而是一个无名无姓、普普通通的划船老人。他的工作既平凡又重要:运送食物、接送干部和伤病员到村里,全靠这只破旧的小船。一次,老人护送两名女孩儿到村里去,谁知,其中的一名女孩被日本鬼子击中了,老人痛苦地自责。他要完成自己对那个女孩的承诺,“他们打伤了你,留了这么多血,等明天我叫他们十个人流血!”。第二天,他立刻将十几个日本兵引到芦花荡去,与他们斗智斗勇,最终把日本兵全部歼灭。

  看完后,我心里不禁为之一震:这位老人,他既是凡人又是伟人。他平凡在只是个运物载人的老船夫;但他伟大在诚实守信,有勇有谋。

  他先把新鲜的`莲蓬放在船头,借此来引诱那些在河里游泳的日本兵。日本兵看到新鲜的莲蓬,立即朝老人那里游过来。紧接着,老人假装很慌张,赶紧撑着船向前划去。可是船突然就停滞不前,原来到了大铁钩的埋伏区。要是那些日本兵再注意一下水里有没有障碍物的话,或许也就不会被活活淹死。可是他们的心里只想着:快些吃到这清爽香甜的莲子。所以,这些日本兵最后全都吊在大铁钩上。这时,老人“唰”将竹篙举起来,“啪啪啪”地打在日本鬼子的头上。不一会儿,那些日本兵全部死了。老人在完成了他对女孩的承诺之后,也满心欢喜的回去了。

  这位划船的老人利用日本兵爱吃莲子,但却又不常吃的弱点,击败了他们,为那个受伤的女孩儿报了仇。这位老人是个有智慧的人,是个有血有肉的硬汉!他没有名字,是个无名的英雄!

《芦花荡》读书笔记5

  芦花荡本不缺少优美的风月,但战争让人们忘记了注视身边的美景。《芦花荡》用轻巧的笔勾勒着清新的战争生活,淡化战争,制造轻松。这篇文章也确实让人们看到了另一种战争画面,改变了人们传统的对战争的印象,让人们有了另一种战争感受。这也就是孙梨要做的,而他也确实做得很好。

  故事发生在抗战的岁月里,当然少不了战争的痕迹。只不过作者的目光更多地停留在了芦花荡的“景”上,写出了景的诗意,创造了诗意的心灵。

  芦花荡》是孙犁的代表作,更是描写战争史的一篇杰作。它以独特的视角、独特的艺术表现手法给了读者全新的抗日感受,用美丽的心灵描写了美丽独特的芦花荡,给了读者一个美的心灵体验。全文充满香气:米香、鱼香、荷花香、莲蓬香;编织着芦花荡的斑斓色彩:朦胧的星、皎洁的`月色、红日、白清的淀水、白绸子的水鸟、碧绿的荷花、蓝天、紫色的芦花。这是美丽的家园,这份美丽应该属于芦花荡的人民,属于中国人,是谁也无法剥夺去的,这份美丽带着对敌人的憎恨,带着对革命人民的歌颂。

《芦花荡》读书笔记6

  在一次语文课上,语文老师带领我们学习了《芦花荡》这篇课文。

  这篇课文故事情节很长,但却充满诗情画意,在那种抗日战争的年代里,讲述了一个老英雄的自信和自尊。

  夜晚,在那神经崩紧,阴森黑暗的大苇塘里,总会有一个勇敢的老头在淀里撑着小船来去自如,运输粮草,护送干部,在他看来都是一切保险,这都要归功于他对工作的自信。但是由于老头子的过于自信和自尊,也让不幸的事情发生了。在一次护送两个女孩子的途中,但是由于老头子的'大意让其中一个女孩子受伤了,由于这个女孩受伤了,这使老头子的自信受到了严重的伤害,老头子说:“一路上是多么的紧张,也没怎么样,谁知到了这里,反倒……一声一声像连珠箭,直射穿我的心,大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成。”

  老头子觉得这件事让他在俩个小姑娘中丢尽了面子,于是,愤怒的说:“今天他们打伤了你,别怕,等到明天,我会让他们十个人受伤,流血。”于是,那一天早晨,老头子早早地划着船,在小鬼子经常出入的地方划来划去,正巧那天小鬼子们也在水中游泳,十几个鬼子在水里泅着,鬼子们忽然看见了老头子,于是,便冲老老子吆喝,叫他过来,老头子看了一眼,理都不理,于是,便又划起了他的船,这时,小鬼子感到非常生气,便追了上去,没一会儿的功夫小学生,小鬼子追上了老头子,正准备爬上船的时候,忽然一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去了,他被什么东西狠狠地咬了一口,原来是一只锋利的钩子穿透了他的大腿,接着,小鬼子们都被这锋利地钩子钩住了,这时,老头子举起篙来砸着他们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。

  老头子终于报了一口恶气,心里觉得爽快极了,便撑船回去了。老头子用这次英勇的行为,挺来了自己丢失的颜面,也让日本兵尝到了苦头。

《芦花荡》读书笔记7

  都说冰心奶奶与朱自清的文章十分美,可我又觉得,孙犁的文章也并不逊色于他们,因为他写作有两点妙处。

  最近我看了孙犁写的文章,什么《芦花荡》啊、《荷花淀》啊……简直是什么都有。它们都是写晋察冀边区和根据地人民的抗战生活,描述了抗日军民的形象,情感十分真挚。其中我最喜欢的就是《芦花荡》了,《芦花荡》里描述景色与人的`句子十分美,不仅仅是美,并且还很细致。

  比如说这句话:夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,并且要滴落下来的样貌。到这样深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窠里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。这句话运用了比喻、拟人的方法。"天空的星星也像浸在水里,并且要滴落下来的样貌"说明了星星要比往常要明亮,好像动一下就要从天上掉下;"苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。"苇子一向往上钻,好似也受不了地面无休止的战争,想要到天上去享清福。

  我认为这就是孙犁写作的妙处之一,他擅长运用修辞手法。在他的文章里,稍微加上一些修辞手法,好像他把没生命的事物写活了,把有生命的东西写到你眼前了。那么第二点妙处呢?别着急,听我慢慢说。

  再来看这句:"乘船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船,老头子只穿一件蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙。老头子浑身没有多少肉,干瘦得想老了的鱼鹰。"孙犁为什么不直接说"人们都饿得皮包骨头,十分干瘦",他却描述了一下老人的外表和穿戴。这就是孙犁的妙处之二,他擅长运用一些描述,把事情给读者一个思索的空间,让我们读起来并不是那么死板,反而十分有意思。

  原先我爱读童话,但读了孙犁小说后,我才发现,其实名人作家写的小说能够给人这么多的思索啊!

《芦花荡》读书笔记8

  孙梨是《芦花荡》的作者,《芦花荡》是孙梨的“白洋淀纪事之二”,“之一”是他的另一篇小说《荷花淀》这篇课文写的是在充满诗情画意的芦花荡里,整天自如地穿梭着,可是国为一次的太过于自信,护送两个女孩子,一个女孩受了伤,老头子感到很愧疚,为她报仇。

  老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰,可是那晒得干黑的脸,短短的.花白胡子却异常精神,那一对深陷的眼睛却异常明亮,很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。

  老头子每一天夜里在水淀出入,他的工作范围很广,里外交通,运输粮食,护送干部,并且不带一枝。他对苇塘里的负责同志说:“你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。

  因为他让日本鬼子感到胆寒,他自信,他自尊,他有柔情,有热血,有仇恨,他是一只勇敢的鱼鹰,是我的榜样,我们必须要向他学习。

《芦花荡》读书笔记9

  在读《芦花荡》的时候,会发现老头子很自信和自尊,而且他驾驶船的技术的高超。但是他太自信了,才使得里面两个女孩中的大女孩子受伤了。老头子是一个将近六十岁的人,只穿一条蓝色的破旧短裤,他浑身没有多少肉,干瘦的像老了的鱼鹰,那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,有一对深陷明亮的眼睛。

  老头子在文章里说:“里外交通、运输粮草、护送干部,而且不带一枝。”他还对别人说:“你什么也靠我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。”这里说明了老头子技术高超,对自己非常自信,没有把敌人当回事。

  文章里写:“这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。”这里突出了老头子想的计划很周全,让日本鬼子们放松了警惕,好让日本人中他的陷阱。

  最后写:“老头子把船一撑来到他们身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲顽固的老玉米一样。”这里运用了比喻的修辞手法,表现了老头子对日本人的痛恨,把他们脑袋比成顽固的老玉米。想打死他们。

  我们要学习老头子,学习他的精神。

  在上个星期我们学了《芦花荡》这篇小说,这篇课文塑造了一个老英雄的形象,体现出了老头子的爱国,老当益壮,过于自信和自尊的精神和特点。也正是他这过于自信和自尊特点,形象地写出了一个老英雄的形象。

  老头子浑身没有多少肉,脸晒得幽黑,留着很短的花白胡子,看上去显得特别的有精神,那么深陷下去的眼睛显得特别的明亮。那样深暗的眼睛特别的少见。

  他每天晚上运输粮草,护送干部,而且还不带一支枪,他每天早出晚归捕鱼撒网,那种悠闲的心情撑着船,总是盘算着怎样让自己和别人高兴的事情。正是国为老头子的工作范围广和这股子悠闲的心情,使塘里的歌声那么的响亮,空中还飘荡着稻米和肥鱼的香味,这使小鬼子发了愁。

  有一天晚上,老头子载这两个小女孩回来,在的叫大菱,小的叫二菱,老头子甚是喜爱她们,也正是老头子的过于自信和自尊,一个小女孩由于洗脸引起的水波让小鬼子发现,使另一个小女孩受了伤,因为这样,老头子感到很内疚很自责,于是他下定决心要为小女孩报仇。

  学了这篇课文体现出了老头子的干练和勇敢。

  天太冷,温度一下子降了好多,刚关了冷空调又得开热空调。天气越来越奇怪,想找找“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠”的绝好境界,却很难觅了。似乎有冬的萧瑟,街上到处是裹紧衣服匆匆走着的人。

  教室里倒是出奇的暖和,没有风的'肆掠。今天走进的是孙犁的《芦花荡》,没有弥漫的硝烟,也没有惨目的血腥。战争似乎在这里被荡涤了,月明风清的夜晚,苇塘里滴落的星星,稻米和着肥鱼的香味,白绸子样的水鸟,紫色丝绒般鲜嫩的芦花------能把战争演绎得如此具有诗情画意,看来也只有在白洋淀这地方,也只有孙犁了。

  学生们听得很专注,眼神里更多的是详和。他们的身边没有大片大片的芦苇,更少见到扑腾而过的水鸟,可他们一下子喜欢上了孙犁笔下的芦花荡。可他们哪里明白,如他们一般大的孩子,在美丽的芦花荡里,每天是怎样惊恐地张望着这个世界,是怎样小心翼翼地打发着每一个日子,是怎样无奈地着着自己家乡一片片的被践踏,美丽的芦花荡不是世外桃源,而是充满了血腥的战场。

  铃声响,我们把思绪从芦花荡中走出,外面还是呼呼的风,似乎还可看见满塘的芦苇。

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