《伊索寓言》读书笔记范文（精选34篇）
品味完一本名著后，你心中有什么感想呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读书笔记吧。为了让您不再为写读书笔记头疼，以下是小编整理的《伊索寓言》读书笔记范文，希望对大家有所帮助。
《伊索寓言》读书笔记 篇1
伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中，那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人。不但读者众多，在文学史上也具有重大影响。作家，诗人、哲学家、平常百姓都从得到过启发和乐趣。许多故事真可以说是家喻户晓：龟兔赛跑，牧童恶作剧，狼来了，狐狸吃不着葡萄说葡萄酸。到几千年后的今天，伊索寓言已成为西方寓言文学的范本。亦是世界上流传最广的经典作品之一。
伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰。的确，正是这样，我才在众多名著中选择了这一本。
书中的每个故事都有深刻的含义，是的，这也正是寓言的特点，寓言，这种文学体裁也随着伊索的笔触达到了顶峰。
大多故事中体现了生活经验和非凡智慧。有的故事教导人们考虑问题要全面——《两只青蛙》；有的则说明了不可违背自然，勉强做事——《乌龟和老鹰》；还有的高速我们不可犯经验主义错误——《驮盐的驴》等等。
在所有故事中，我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了。故事讲的是一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有一年，桃金娘树上的果实还没有成熟，东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌："美好的生活呀就要来临了，我的心里是多么欢唱，望着那儿的`花儿在开放，我对它是多么向往。"就这样鸫鸟每天都去，每天都唱。一个猎人发现了，便守候在那。等果实结出，鸫鸟每天都来吃一整天。终于被猎人用粘棍粘住了。它又唱："桃金娘的果实是如此甜美啊，把我害苦的却是你，因为我太贪恋你那无比的香甜，因而送掉了我自己的性命。"
这个故事的意思是说，不要过于贪恋某种事物，这样会葬送掉性命的。要目光远大，不能象鸫鸟一样目光短浅，桃金娘的果实固然好吃，可吃到连危险接近也不知道的时候，也就意味着死离你不远了。
这就跟我们一样，一个学生如果过于贪恋游戏，每天背着老师家长去网吧，一玩就是一整天，这样下去一定会损失惨重：一会浪费金钱，家长辛辛苦苦挣来的钱全都被你用在打游戏上，值吗？二会用眼过渡，眼睛是心灵的窗口，太重要了！如果你不保护好眼睛，以后戴着个1000多度的眼睛，累吗？三也是最重要的，沉迷于游戏中，你会不知不觉葬送掉吸收知识的大好时光，好吗？
玩游戏要适可而止，它是放松，是消遣，但如果你把它当成一项工作，一项任务或是一个专业来进行的话，我相信那对你没有任何好处。学生，学习最重要，如果你能抛开一切心思杂念，专心学习，那么考出好成绩就只是时间问题了。
最后我要说几句：我这一大堆感想并非本人能说会道，的的确确是本人理解能力强！所有的道理都藏在文章中，不过这也仅仅是一则寓言所给与我的，更多的我也不多说了。
《伊索寓言》读书笔记 篇2
伊索寓言，让我爱不释手、如醉如痴。书中的故事短小精悍、寓意深刻、趣味性强，因此成为我的床头之物。可以这样说，读一篇寓言是我每天睡前的最后一项功课。
今天，我要告诉大家的是鹰、穴鸟和牧人的故事。读后感想甚深，受益匪浅。鹰从一处高高的悬崖上飞下来，抓走了一只羊羔。穴鸟见了那情景，惊羡不已，也想仿效一下。于是，他啪啦啪啦地从空中飞下，落到一只公羊的背上。然而在他把爪子扎进羊毛后，爪子便被羊毛缠住了，任凭他怎么扑动翅膀，也飞不起来。牧人看见了，知道发生了什么事情，便赶紧跑过去，把穴鸟捉住，截去了穴鸟翅膀上那些强劲的羽毛。傍晚时，牧人把穴鸟带了回去，给自己的孩子们。孩子们询问那是一只什么鸟，牧人回答说："我明明知道他是一只穴鸟，可他自己却想成为鹰。"
这个故事说明：无论做任何事情，人都应该认识自己，保持清醒的头脑不盲目行事。否则，就会事与愿违，甚至酿成恶果，成为别人的笑料。
战国时期，名将赵奢的儿子赵括，自恃熟读兵书，以军事家自居。没有实践经验的他在秦军的吹捧下迷失了自我，也蒙蔽了当时的赵王。赵王置众人的劝说，甚至是赵奢的遗嘱于不顾，让赵括取代廉颇去率领赵军和秦军作战于长平。结果40万赵军被活埋，留下了"纸上谈兵"的千古笑谈。由此看来，不能认清自我给人带来的危害有多大啊！
认识自己的同时，要求我们做事不要盲从，要对各种形势有科学的判断和前瞻性。中国人的盲从心理特别严重，往往开始时，一个人望天，最后就会有一群人望天。上个世纪90年代初，出现了下海经商的热潮，一些政府人员、公司职员甚至是学校教师也卷入商海大潮中。这几年全国出现了炒股热，都想大捞一把，可是却经历了目前股市的低迷，让很多股民擦亮了双眼。做事情应该有自己的理由，而不是因为别人都在做。学会理性思考很重要！
不能清醒认识自己在教育方面表现更为普遍。一些家长往往对孩子产生不切合实际的幻想，于是拔苗助长，结果事倍功半，留下了一个又一个教育失败的案例。自法国钢琴家理查德·克莱德曼的献给爱丽丝等优美的乐曲流行在华夏大地以后，很多家长纷纷给孩子买钢琴、请教师，希望孩子成为将来的钢琴家。于是给孩子设定目标，在哪个时间段，水平应该达到什么级别。强大的压力剥夺了孩子的快乐。我还清晰的记得以前看过的一则报道。一位母亲把12岁的儿子单独留在屋子里练习弹琴，当她发觉琴声中断的.时候，便在门外往孩子的屋里看，让她非常震惊的是儿子在拿刀子削自己的手指，还不断地自责：为什么我这么笨？
勤能补拙是良训、天道酬勤…这样的道理我不反对，不过，要在某个领域成为出类拔萃的人才，我个人认为只是勤奋还远远不够的，还要有天赋。试想如果让刘翔去练举重，让占旭刚去练110米栏，即使是他们训练再刻苦，恐怕连国手也成不了。
我们大家建立博客、加入圈子、发表帖子，应该以交流思想、发表见解、记录感悟和提高写作水平为目的。如果认为自己获得几篇精华帖，就要求自己写出李杜那样的古诗、写出徐志摩、戴望舒那样的现代诗歌、写出余秋雨那样的散文、写出新华日报社那样的时评来，显然对大多数人来说不是明智的选择。
认识你自己，这是成功者必备的一项素质。否则，古希腊大石柱上不会镌刻这句话作为指导芸芸众生的箴言。
《伊索寓言》读书笔记 篇3
《伊索寓言》故事内容丰富，很有教育意义。她的作者是古希腊的'伊索。他写的寓言让我爱不释手，给我们很多启发教育。将寓言故事传播到世界的每个角落。
令我印象深刻的一则寓言是《葫芦和松树》讲的是有一棵古老的松树，它有100岁了。春去秋来，老松树始终这么苍翠碧绿，风吹雨打别想打倒它。不知道哪天来了一粒葫芦种子，在松树下发芽，夏天到了温度渐渐高了，葫芦越长越高，转眼就长到松树的顶部它的枝叶覆盖了整棵松树。葫芦望着天空和白云。它觉得自己好伟大。它开始嘲笑松树了“老松树你看你一把年纪了怎么还是这么高。”我没几天功夫就长这莫高。老松树·微微一笑说道：“我一百年还是老样子，你一个冬天就永远消失了。”
冬天来了葫芦果然消失了。我们无论什么时候不能嘲笑帮助过我们的人。
《伊索寓言》读书笔记 篇4
今天妈妈给我买了《伊索寓言》这本书，作者是古希腊的伊索。这本书让我爱不释手，其中有七十三个小故事，我对《寒鸦与鸽子》最感兴趣了。
《寒鸦与鸽子》主要讲了；有一只寒鸦看见鸽子在笼子里不愁吃不愁喝的，很羡慕，于是它就把自己染成白色，和他们混在了一起。有一天，它不小心发出了一声叫喊，这时它暴露了，鸽子们一起把它轰了出来，于是同伴也不认识它了，只能在外面漂泊。
通过这个故事我明白了：人们应该满足于自己所拥有的一些东西，贪得无厌的'结果只会是一无所有。不能为了自己的利益而欺骗别人，否则最后大家都会远离自己。
这本书还有很多小故事让我明白了作人的很多道理，这些道理使我一生受益。
《伊索寓言》读书笔记 篇5
高尔基曾经说过，“书籍是人类进步的阶梯”。知识是通向成功的要诀。走进知识的殿堂，无疑是走进了一间五彩缤纷，林良满目的.展览厅。踏进了一座异彩夺目，奇丽无比的聚宝。
这本书涉及写到的是童话，故事，寓言等各种类别。这本书能让我们丰富自己的想象力和创造力。给我们带来许多宝贵的启示。
当我读到《龟兔赛跑》时，让我明白了一个道理，只有奋发图强的弱者，也能战胜骄傲自满的强者。当读到《驴子与小狗》的时候让我明白了：同样的事情不一定适合于所有人。
通过读这本书让我明白了许多做人的道理和人生的哲理与经验，让着丰富的人生哲理伴我度过美好的初中生活。
《伊索寓言》读书笔记 篇6
读了《伊索寓言》这本书，让我大开眼界，每个故事都短小生动。在我脑海中印象最为深刻的是《大鱼和小鱼》。
故事的情节是：一天，大鱼们和小鱼们遇见了，大鱼们说：“你们只有一丁点大，也叫鱼吗？”
小鱼说：“虽然我们小，但我们也是鱼。”
大鱼笑着说：“你们像蚂蚁那样小，你们是生活在海洋里的`蚂蚁。”
小鱼们说：“我们是小，可我们也有鱼鳞、鱼鳍。”
大鱼们说：“那就叫你们蚂蚁鱼吧。”
这时，一张大网从天而降，不好！是渔网。渔网越收越紧，大鱼小鱼挤在了一起。大鱼说：“没办法出去了。”小鱼们不慌不忙从渔网空隙中穿过去了，小鱼们又变成自由自在的鱼儿了。大鱼们说：“要是我是一条小鱼该多好啊！”现在大鱼们只能等着被杀了。
任何生物包括人，都有其独特的优势，因此我们不能因为任何原因而嘲笑别人。更不能只看到别人的劣势而忽略了他的优势。或许，在某种情况下，劣势也能转化为优势。
《伊索寓言》读书笔记 篇7
暑假里，我读了一本书，书名是《伊索寓言》。妈妈说：“这是一本好书，我小时候也读过这本书。每则寓言故事就有一个深刻的道理。”于是我特别认真地阅读了这本书。
这本书中的寓言故事里给我印象最深的是“徒劳的寒鸦”。内容是有一天，众神之王——宙斯要在众鸟中选出一个最美丽的鸟当大王，众鸟们都跑到河里去梳洗羽毛，寒鸦也来到了河边，它捡起众鸟脱落的羽毛，一个个插在自己的'身上。指定的日期到了，宙斯一眼就看见寒鸦格外漂亮，准备选它为王。众鸟都十分气愤，纷纷从寒鸦身上拔下属于自己的羽毛，于是寒鸦又变回原来的样子。
这篇寓言故事告诉我们：借助别人的东西纵然可以得到美丽的假象，但当那些东西被夺走时，真相还是会大白于天下的。我不由得想起自己，以前我不会的作业总是问爸爸，似懂非懂的把题做对了，到考试时，我还不会做类似这样的题。看了这个小故事我明白了，今后不会的作业自己一定要当时弄明白，把不会的知识变成自己真正的本领。
《伊索寓言》读书笔记 篇8
一本好书就是一位无声的老师，她总是默默地奉献着无尽的光和热。最近，我重读了一本好书——《伊索寓言》，里面的故事蕴含着许多人生哲理，让我终生享用不尽。
让我感触最深的是《公牛和狮子》。故事大意是：三头公牛因为团结一致，狮子无从下手，于是狮子千方百计地用尽花言巧语进行挑拨离间，让它们彼此生隙，互相分开，不再合作。终于狮子的阴谋得逞了，大饱口福消灭了这三头公牛。从中我们不难看到团结的力量是无穷大的，当公牛们联合在一起的时候，狮子是无法征服它们的，可惜它们毕竟不如人类，没有一个聪明的脑袋，没有将集体的智慧拧成一股绳，也不懂得弱者只有团结合作才能应对强敌。因而才被狮子逐个击破，先后遭到覆灭的厄运，可悲可叹。
《农夫和他的孩子们》对我的启示也很大。这个故事主要讲了一个农夫临终前告诉孩子们，他的葡萄田里有宝藏。于是在他死后，孩子们一遍一遍翻透了葡萄田，却没有找到那笔宝藏，但葡萄却给他们带来了几倍的`收成。让我们懂得了，其实勤劳就是一笔巨大的财富、珍贵的宝藏。金钱往往是人们用自己勤劳的双手一点点地积攒下来的，而不是一夜暴富骤然而有的。对我们学生来说，勤劳就是今天的好好读书、学习，将来更出色地工作，为自己的未来而奋斗，努力将理想绘成一幅绚丽多彩的画卷。
《伊索寓言》真的我的好老师，让我受益匪浅！
《伊索寓言》读书笔记 篇9
书籍是可以使人登上最高的宝塔，书籍是知识的源泉，是智慧的钥匙，前进的阶梯。
最近经过老师介绍，我读了《伊索寓言》，里面有一篇名叫《小偷与他的母亲》的文章，令我感慨很深。
故事的主人公本来是个很好的孩子，但从他第一次偷了同学的写字板，回到家中时，母亲没有批评他，他就已经开始走向刑场。他听了妈妈的表扬，心中美滋滋的，所以又有了第二次：第二次，他偷了一件外衣，母亲知道了，更是对他加以表扬。慢慢地，在母亲的纵容下，他的`胆子越来越大，终于有一次，他因为偷东西而杀了人，当场被逮住，被判死刑。
在刑场上，他痛恨地咬下了他妈妈的耳朵，说：“我小时候，偷第一个写字板时，如果你狠狠地揍我一顿，我会有今天的后果吗？”
读了这篇文章，我很受启发：“养不教，父之过，教不严，师之惰。”文章告诉我们，家长不仅要管孩子的吃、穿、学习，还要教给他们做人的道理。
家长和老师对我们的批语，甚至打骂都是为了我们成长的更好，我们一定要听他们的话，不能怨他们。容忍小的过错就是给自己挖更大的陷阱。
文中的小偷因为犯了小错，没有得到制止，从而酿成了大错，最终走上死路。而他选择这一条路，不仅是因为他的母亲，也是因为他没有良好地控制住自己。最后把他母亲的耳朵咬掉更是不会感恩母亲数年来对他的照顾。所以，我们首先要学会感恩，感恩身边的一鸟一石，一花一木；接着一定要从小就养成良好的习惯，争取做一个对社会有用的人！
《伊索寓言》读书笔记 篇10
《伊索寓言》有一个故事叫《农夫和他的儿子们》，让我印象深刻。
故事说的是一个农夫，他有好几个儿子，但是，这些儿子们天天吵闹，农夫为了他们好好相处，想尽了办法，最后，决定用事实来说服他们，他叫儿子们去拿了一捆木棒，让他们折断，可是他们竭尽全力也没有办到，然后，农夫又给他们每人一根，他们轻轻一掰就断了，农夫就对他们说：你们要像这捆木棒一样，紧紧的团结在一起，才不容易被打垮。
团结，在一个班集体中、一个战场上、一次比赛中，都是必不可少的。只有团结一致，才能完成任务。
有一次，我们班要参加一个合唱比赛，真希望能得奖呀。带着这样的想法，我们每天放学后便去认真地练歌，没事时就找几个伙伴一起唱。当有一个人出差错时，其他同学就热情地给他指导，让他立刻改正。有时动作不恰当，老师就给我们做示范。我们天天辛苦地练歌，当然要注意保护嗓子了。有一天，我没水了，就问王梓懿有没有水，恰巧她也没了。但她让我别着急，便帮我去找。不一会，就帮我把水借来了。当别的同学向我借水时，我也热情地倒水给他们，大家互相帮助，人人都很快乐。到了比赛那天，我们人人信心十足、满脸笑容地登上了舞台，用嘹亮动听的'歌声来展现我们的实力，来告诉所有的人“功夫不负有心人”。是的，我们胜利了，我们用滴滴汗水赢得了掌声、赢得了荣誉。
这就是团结的力量。在一位同学有困难时，别的同学去帮助，不仅能成功，还可以让友谊更深厚！
《伊索寓言》读书笔记 篇11
暑假里，我读了《伊索寓言》这本书，它原来是古希腊作家伊索创作的，现代著名作家陶红建改写而成的。
《伊索寓言》这本书是经过两千多年的时间锤炼，其特有的智慧和艺术魅力像一粒钻石，在历史洪流的冲刷下，愈加熠熠生彩，成为历传不衰的传世名篇。
《伊索寓言》这本书是由一个个小故事组成的。其中《驴、乌鸦和狼》，这个故事主要讲的是一只驴的背上长出了一个疮，不断有脓和血流出来，所以招了许多虫子。这时，一只乌鸦看见了驴背上的虫子，飞上去啄食，主人看见了哈哈大笑，而狼走了过来，主人就赶野狼走。这故事说：一个人如果有了坏名声，即使没干坏事，人们也会防备他。我读了这个故事心想：我们要从小养成好习惯，一定不能做坏事。
《养蜂人》主要讲的是一个养蜂人在森林边安了家，他的收获很多，邻居很眼馋，终于有一天，蜂箱被偷走了，当养蜂人回来时，发现蜂箱不见了，可是蜜蜂却叮他。这个故事说：有的人不分清敌我，放纵敌人，却对朋友滥加迫害。我从中感悟出了我们一定要对身边的.朋友、家人学会感恩，不要像小蜜蜂一样，做一个是非不分的人。
《挤牛奶的姑娘》，这个故事告诉我们：做任何事情都要脚踏实地。从这个故事中我学到了：我们做事不能凭空想象，要靠真本事。这些寓言虽然篇幅短小，但作为人们生活各方面的内容，并通过故事背后的哲理，给人们深刻的启示，作品有的揭露了强者凌弱的暴行，有的赞颂自由生活的美好，有的反映了穷苦人民的悲惨命运。
《伊索寓言》这本书用通俗易懂的语言，讲述了一个个小故事，让我学会了很多做人、做事的道理。
《伊索寓言》读书笔记 篇12
曾有句名言：“朋友的不和就是别人的机会。”对于这句话，我通过读伊索的一则寓言然后有了深刻的体会。
《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索，他是传说中的人物，他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训
这则寓言是讲狮子为了吃掉三头公牛，而在公牛间散布谣言，当他们不再信任彼此单独生活时，狮子把他们一一吃掉了，先分散，然后各个击破。
初读这则寓言，我只是想：狮子散布谣言才使公牛不和，最后被吃掉，狮子有些坏。但后来，我联系自己生活中发生的种。种现象，终于对这则寓言有了进一步的深刻体会。我们可以说散布谣言的狮子才是一个坏人，但那不过是计策罢了，就如同纵横之策一样。而我想真正的原因是因为它们轻信谣言，不信任朋友，伙伴，造成了朋友的不和睦，就会使狮子——一个坏人有机可乘，最终使他们都成了狮子的食物。如果他们不听信谣言，进行沟通、分析，信任彼此，狮子也将没法吃掉他们。
在生活中，也会发生类似的事。两个很要好的朋友，当他们的.利益和声誉受到损害时，能够静下心来，互相沟通，彼此理解，坏人就无从下手。这种现象小到同学的不合，大到国家的争纷，多多少少都会对双方造成损害，这是多么可怕的一种现象啊！同学之间，应该讲究和睦、信任，不去听那些坏人的挑拨，友情一旦失去便很难再获得彼此的信任。
信任是友谊的基础，信任也是友谊中最可贵的。所以，就像伊索所说的：朋友的不和将会是别人的机会。让我们团结起来，不再去为那耸人听闻的谣言市区最宝贵的信任，也许我们的大家庭就会更和谐、美好。
《伊索寓言》读书笔记 篇13
最近，我读了一本名叫《伊索寓言》的书。在这本书里，有许多做人的道理，让我深受启发。
《伊索寓言》通过简短的伊小寓言故事来体现日常生活中，那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人。不但读者众多，在文学史上也具有重大影响。作家，诗人、哲学家、平常百姓都从得到过启发和乐趣。许多故事真可以说是家喻户晓：牧童恶作剧，狼来了，狐狸吃不着葡萄说葡萄酸。到几千年后的今天，伊索寓言已成为西方寓言文学的范本。亦是世界上流传最广的经典作品之一。
《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰。的确，正是这样，我才在众多名著中选择了这一本。
在所有的故事中，我认为最有说服力的是《乌龟与兔了》。
这则寓言讲得是：乌龟与兔为他们俩谁跑得快而争论不休。于是，他们定好了比赛的时间和地点。比赛一开始，兔觉得自己是天生的飞毛腿，跑得快，对比赛掉以轻心，躺在路旁睡着了。乌龟深知自己走得慢，毫不气馁，不停地朝前奔跑。结果，乌龟超过了睡熟了的兔子，夺得了胜利的奖品。
这则故事说明，奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。
在我平时的.学习中，我的语文一直是三门功课中最薄弱的一门，有时只能考八十几分。读了这则寓言，我终于知道了我一定要在平时多加强阅读，多看看课外书，提高自己语文的综合能力。
《伊索寓言》故事虽小，但很真挚；故事虽短，但能益智。愿这些珍贵的小故事，为我们的生活添上一丝色彩，为我们的心灵增添一点活力，为我们的成长指明方向！
《伊索寓言》读书笔记 篇14
书是人类进步的阶梯。没有了书，就如同茫茫大海中没有了指南针；没有了书，如同一幅彩画没有了色彩，只剩下空白。
我最喜欢的一本书，及时彩图版的《伊索寓言》。它的封面是一则寓言的插图——吃不到葡萄的狐狸说葡萄酸。
讲的是一只黄色皮毛的狡猾狐狸，它的肚子非常饥饿，路过一个葡萄林，绿色的.掩映下，一串串水灵灵的葡萄在阳光的照耀下闪着光亮，那么诱人，狐狸的口水都要流出来了。狐狸并不注意葡萄的主人是谁，四周没人，葡萄有颇多，于是产生了摘葡萄的念头。它挺直了身子，把前臂使劲伸长，立起来去摘葡萄，可是由于葡萄架子太高了，狐狸怎么也够不到，急的它恨不得长上翅膀飞上架去！于是它又跳起来去摘，还是摘不到，这可急坏了狐狸，它气呼呼的说道：“我干嘛非吃那些葡萄呢！那些葡萄颜色青青的，肯定没成熟，一点也不好吃，说不定又酸又涩，即使摘到了，吃进去也得吐出来，真没意思！”
这则寓言说明了能力小的人，做不成事，就借口时机未成熟，这是喜欢给自己找借口辩解的人的做法。
这本《伊索寓言》总共120则寓言，每一则都有它们的教育意义，有嘲笑、讽刺和赞扬之类的寓言，但嘲笑和讽刺的属多数，如《拔苗助长》、《自相矛盾》、《买椟还珠》、《叶公好龙》等优秀作品。这寓言作品短小精悍、富有哲理、充满智慧，给人启迪心灵，增强哲理。
我阅读每一则寓言时，脑海中都会浮现这则寓言的插图，书中的内容时而让我们捧腹大笑，时而让我们沉思、幻想……
《伊索寓言》读书笔记 篇15
一棵树上结满了许多果实，而每一颗果实里都藏着一个幼小的结晶，有自私、有勇敢、有正义…..这棵树的名字叫—伊索寓言。
当我用好奇的钥匙打开这道树门时，我才发现，这里藏着许多鲜为人知的丰富知识，当我细细地阅读时，竟让我惊得目瞪口呆。哦！原来这里告诉我许多有用的做人道理，这使我又更上了一层楼，使我变得聪明好学，让我的知识更加渊博。你们说，看这本书是不是给我一种很大的帮助呢？
当我看见狼被狗耍得团团转时，我笑得眼泪都快出来了，拍着桌子直喊肚子疼；当我看见海力布因为要救村民们而白白牺牲了自己，我的眼泪“哗”地一声流下；当我看见商人为了挣大钱而欺骗自己的朋友，我恨不得一拳把他捶扁…..伊索寓言里的精彩故事可真多呀！五花八门、琳琅满目，让我看的爱不释手，连睡觉的时候都舍不得把它放下。
其中，最令我感动的是《母牛和小牛》，故事是这样的：一群狼盯住了一头小牛，在最危险的时候，母牛奋不顾身地与狼拼得死去活来，小牛虽然逃脱了危险，但是母牛却被活活咬死了。这相似的事不仅在寓言里有，在现实生活中也曾发生过：2008年四川汶川大地震，一位母亲为了保护自己的孩子，在地震来临的时候把他紧紧地护在胸前，房屋倒塌后，孩子得救了，而他的母亲却永远地离开了这个世界。母爱是多么无私，是那样的`伟大！
自从我有了它，才发现世界是多么美好，到处都充满了阳光；自从我有了它，才知道信任别人是快乐的，被别人信任是幸福的；自从我有了它，才敢大胆地对父母说“I Love you…..”伊索寓言还真是我这个小书迷不可缺少的好伙伴呀！
我的征文我做主，这本书是不是给你们也留下了好的印象呢？欢迎各位小读者们赶快去阅读哦！
《伊索寓言》读书笔记 篇16
《伊索寓言》是一本非常吸引人的故事书，当我一打开书，就感觉到书内新鲜的小故事在吸引着我……
《伊索寓言》里有很多很多的故事使我受益匪浅，其中最令我难忘的一则小故事是《泉边的鹿与狮子》。
故事是这样：从前在山泉中生活着一群漂亮的鹿，一只鹿跑到泉边喝水，她低头看见自己的影子，得意的说：“我的双角多么美丽啊！唉，可是我这细小的腿无法和我的双角相媲美。”
鹿正在沮丧的时候，没注意到树后的狮子，当她为自己丑陋的小腿叹气时，狮子猛向鹿扑过去，鹿吓得狂奔而逃，她的'细腿跑起来很快，不一会就把狮子甩了。
当鹿跑进茂密的丛林里，不料，她美丽的双角被树枝卡住了，再没办法逃跑了，只能眼睁睁的被狮子捉住了。
要成为狮子午餐的鹿伤心的说：“我真不幸！被我不喜欢的东西救了我的命，却被我喜欢的东西送命！”
读了这篇小故事，我深深体会到了，美丽的东西不一定有用，甚至还会坏事，不美的东西却在关键时刻有使用价值，在生活中，有许多事物都是这样的。美丽的外表不一定是有用的，比如在寒冷的冬天里，阿姨们喜欢穿裙子，虽然外表很漂亮，但是穿久了容易影响身体健康；而有些东西虽然外表不是好看，但却很实用，如冬天我们穿的羽绒服，虽然肥大，不能展现每一个人的优美身姿，但是却能防寒保暖，非常实用。
总之，我们看任何事物，不能只看到它的缺点，而否定它的优点。因为任何事物都有它的长处和短处，在不同的情况下，它们都能发挥不同的作用。
《伊索寓言》读书笔记 篇17
《伊索寓言》是我最爱读的书之一。暑假里我又重新读了一遍，从这些短小、有趣的故事中我学到了许多的道理，让我受益匪浅。
其中，我觉得最有趣的是《黄鼠狼和锉》这个故事。这个故事说的是：黄鼠狼抓老鼠的时候，不小心撞到石头上牙掉了，它很生气。当黄鼠狼把老鼠抓住时就用舌头把老鼠没了。黄鼠狼以为自己的舌头很了不起，就骄傲起来了。它听说锉很厉害，就用舌头去锉，结果锉没坏黄鼠狼的舌头没有了。
我读完这个故事后学到：在生活和学习中有很多人都以为自己很了不起，而处处争强好胜，结果往往是自取其辱。
前不久，我看完了一本饱含哲理的寓言故事书——《伊索寓言》。它由许多小故事组成，每个小故事里都有大道理。其中给我印象最深的一则寓言是《小偷与他的母亲》。
这则寓言讲的是：有一个小孩从学校里偷了一个写字本，母亲知道后不但没有批评他，反而夸奖他聪明，第二天小孩从学校偷回来一件校服，母亲又夸奖了他一番，他更加得意了。小孩的胆子变得越来越大，偷的东西也越来越多。几年以后，他偷东西的时候，被人们当场抓住了，并判了死刑。临死前，小偷因恨母亲在他第一次偷东西时，没有责备他、制止他，而咬掉了母亲的.耳朵……
看完这个故事，我的心情久久不能平静。
这个故事告诉我们：从小养成好习惯是很有必要的，而养成好的习惯是需要父母帮助的。如果父母从小不严格要求我们，那么我们长大后就不会有出息。《三字经》里曾说过：子不教，父之过。说明我们的教育是与父母分不开的。我们有好的成绩一半归功于老师，另一半还要归功于生我们养我们的父母。
《伊索寓言》读书笔记 篇18
《伊索寓言》这本书，在我很小的时候就看过了，每一篇故事虽然只有短短几百个字，现在拿起来重温一遍，却发现小故事中，却蕴含着深刻的道理。
这本书是古希腊作者伊索写的，他是一名黑奴，却很有智慧。这些故事经过后人的修改，编成了《伊索寓言》。每个故事，都教育了我。《龟兔赛跑》让我明白了做人不能骄傲；《狼来了》告诉我做人要诚实，不能说谎；《农夫与蛇》让我明白了对恶人，绝不能怜悯，更不能同情。
我看了那么多有哲理的故事，令我难忘的还是《爱虚荣的乌》。这篇文章讲述了宙斯打算挑一个百鸟之王，在某天召开群鸟大会，由他亲自挑选出一只最美丽的鸟做王。知道这个消息后，所有的鸟都开始精心准备了起来，包括那只无比丑陋的乌也不例外。可是，它自己也知道，这丑陋的模样它是不可能被选上的'。于是，它想了一个法子。它找遍了森林和矿野，把从其它鸟儿身上掉落下来的美丽翅膀全部收集起来。到了大会那一天，乌身上穿戴着各种各样鲜艳的羽毛赶来了，它的美让所有鸟儿都黯然失色。正当宙斯准备宣布为百鸟之王时，所有的鸟儿都愤怒地一拥而上，拔下了乌身上原本属于自己的羽毛，乌恢复了原样，还是黑乎乎的乌。
看完这篇故事，我不禁想起了《落花生》，花生虽然没有美丽的外表，但它为人们做出了巨大的贡献。而乌本来就没有漂亮的羽毛，为它人做出的贡献少之又少。用虚荣的手段去追求荣誉和体面，一定会遭到众人的唾弃。
这小小的故事中，却蕴含着大大的道理，并且还会教我们怎样做人！
《伊索寓言》读书笔记 篇19
“书籍是人类改善的阶梯。“书是知识的源泉。“书和我一起长大是我每天都要补充的营养品。书的格言就像一首歌，总是在我耳边回响，在我心中荡漾。(另一方面)。
这个暑假我兴致勃勃地读了《寓言故事》这本书。这本书的故事我很喜欢，深深地吸引了我。《得与失》、《神童方仲永》、《龟兔赛跑》、《改错永远不晚》、《墨子》等。
《寓言故事》这本书给了我深刻的灵感，教育了我。它告诉我们“谦虚使人提高，骄傲使人落后”和“失败是成功之母”的道理。是的，在现实生活中，我多么需要这样的道理！
记得当时黄老师发了一张试卷。啊，我得了第一名！我以为是：本来我这么聪明得了第一名，以后考试可能会变得很难。从那以后，我没有好好学习。我在课堂上总是和同学们吵闹。回家后随便写作业出去玩了。
几天后，我们做了测试。几天后黄老师发了这张考试试卷。没想到，我只考了80多分，掉了10多分。我很伤心，眼泪不停地在眼角打转，最后流了下来。但是我不想被同学看到，所以急忙擦干了眼泪。结果一门课过去了。
下课后黄老师来找我，说3360“斯卡利，你这次考试没考好的原因是骄傲”。谦虚的心使人高涨，骄傲使人落后。你不应该为自己得了第一而骄傲。失败是成功之母。你现在真的不应该骄傲。要努力学习，赶上成绩。知道吗？“知道了。“我含着眼泪回答。黄老师的.话让我感到很羞愧。所以我努力学习提高了我的成绩。
《寓言故事》这本书像钥匙一样打开了知识的大门。请打开心灵之门。请打开明亮的大门。让我尝到了人生的神，甜蜜，苦涩，辣。《寓言故事》这本书像钥匙一样帮助我打开了知识的大门。请帮我打开寓言。“对我帮助很大！
《伊索寓言》读书笔记 篇20
“书籍是人类改善的阶梯。”书是知识的源泉“书和我一起长大是我每天都要补充的营养品。书的格言就像一首歌，总是在我耳边回响，在我心中荡漾。(另一方面)。
这个暑假我兴致勃勃地读了《寓言故事》这本书。这本书的故事我很喜欢，深深地吸引了我。《得与失》、《神童方仲永》、《龟兔赛跑》、《改错永远不晚》、《墨子》等。
《寓言故事》这本书给了我深刻的灵感，教育了我。它告诉我们“谦虚使人提高，骄傲使人落后”和“失败是成功之母”的道理。是的`，在现实生活中，我多么需要这样的道理！
我记得当时黄老师发了一张试卷。啊，我得了第一名！我想：“本来我这么聪明得了第一，以后考试可能会变得很难。”从那以后，我就没有努力学习。我在课堂上总是和同学们吵闹。回家后随便写作业出去玩了。
几天后，我们做了测试。几天后黄老师发了这张试卷。没想到，我只得了80多分，丢了10多分。我很伤心。眼泪一直在眼角打转，最后流了下来。但是我不想被同学看到，所以急忙擦干了眼泪。结果一门课过去了。
下课后黄老师来找我，对我说3360“斯卡利，你这次考试没考好的原因我很骄傲”。谦虚的心使人高涨，骄傲使人落后。你不应该为自己得了第一而骄傲。失败是成功之母你现在真的不应该骄傲。要努力学习，赶上成绩。你知道吗？“我知道。”我含着眼泪回答。黄老师的话让我感到很羞愧。所以努力学习，提高了成绩。
《寓言故事》这本书像钥匙一样打开了知识之门。请打开心灵之门。请打开明亮的大门。让我尝到了人生的神，甜蜜，苦涩，辣。《寓言故事》这本书像钥匙一样帮助打开了知识的大门。请打开寓言。“对我有很大的帮助！
《伊索寓言》读书笔记 篇21
很多寓言都蕴藏着丰富的道理。自从妈妈给我买了《伊索寓言》这本书，看过之后我就对它爱不释手。
我一翻开书，就被书中的小动物们吸引住了：有狡猾奸诈的狐狸，有凶狠残忍的狼，有活泼可爱的小山羊，还有内心阴暗的狮子——读到《百灵鸟》这篇文章，我深有感触。
故事中介绍了早春时节，一只经历过寒冷冬天的百灵鸟来到一片绿色的麦田里筑巢，决定在这里生下自己的孩子。出生后的小百灵们一天天长大，羽毛渐渐丰满了，在麦田里嬉戏玩耍。有一天，麦田的主人见到已成熟的麦子，便说：“丰收的时候就要到了，我一定要请所有的邻居来帮忙收割。”小百灵鸟们听到这话后，便赶忙告诉它的妈妈，并问：“妈妈，妈妈，我们现在该搬到什么地方去住才好呢？”百灵鸟妈妈说：孩子，他并不是真的急切的要收获，只是想请他的邻居来帮他的忙。”几天过后，那主人又来了，看到麦子熟透了，而且有的已经掉下来了，他急切的`说：“邻居根本就不能给我多少帮助，如果再不行动我的麦子就要掉没了，明天我自己带上家里的帮工和可能雇到的人来收获。”百灵鸟听到这些话后，便向孩子们说：“现在我们该搬家了，因为麦田主人这次不再依赖别人，而是下决心自己动手干了。”
回想起生活里，每次我遇到不会做的事和学习方面的难题，总是完全依赖于父母的帮助去解决，我不禁羞红了脸。是啊，如果什么事都依赖别人，那么，你就像摔了一跤，没人扶就站不起来，长大后，你连后悔都来不及。
总而言之，《伊索寓言》就是一本启示书，一直照亮着我们的人生之路。
《伊索寓言》读书笔记 篇22
在我的书架上有许多好书，像《青铜葵花》《中华上下五千年》《海底两万里》等等，我都视若珍宝。其中，《伊索寓言》堪称我的最爱。
我喜欢读《伊索寓言》，是因为它领着我走进了阅读的世界，书中语言简洁、生动，故事又包含深刻的道理。整本书由很多篇小故事组成，通过动物来反映现实，令人回味无穷。
家里有两种版本的《伊索寓言》，都放在我随手可及的地方。尤其是在放暑假的时候，不用着急赶作业，每天读一个故事，然后再将小故事绘声绘色地跟家人分享，那时的我眉飞色舞，兴致昂然。如此反复，我读《伊索寓言》就越读越有滋味了。
朱熹曾说：“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。”
低年级时，我读《伊索寓言》常常被有趣的情节逗得哈哈大笑；随着年级的升高，我再读《伊索寓言》就不仅只是看有趣的故事，而是注重领悟每个故事背后蕴含的道理了。每篇故事后面的“寓言启示”，也时常潜移默化地影响着我。
今年暑假的一天早晨，我看见一只小狗在人行道上拉完大便，就被女主人若无其事地牵走了。我追上那个阿姨，请她回去处理一下小狗的粪便。阿姨很不高兴，说我多管闲事。我拦住阿姨，据理力争，最后还是在妈妈和路人的劝说下，阿姨铲走了小狗的'粪便。事后，妈妈问我哪来的勇气，我想了想，应该是《伊索寓言》给我的。有一篇《老鹰与屎壳郎》的寓言故事，小小的屎壳郎不仅敢去阻止身形庞大的老鹰，为了伸张正义，甚至面对天神宙斯也毫不畏惧。在这个小故事中，我很敬佩屎壳郎为正义而战的精神，所以看到不文明的行为时，我也会挺身而出。
《伊索寓言》就是这样一本好书，让我百读不厌，常读常新，是它教会我积极行动，做一个美德向善的好少年。
《伊索寓言》读书笔记 篇23
寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大的多的东西。 暑假里，我读了一本书，叫做《伊索寓言》。它是古希腊经典之作，广泛使用拟人化手法，借助动物的典型形象，从不同角度显示了古代希腊的社会现实和风土习俗。在这里面，每一个寓言都蕴含着人生哲理。
记得有一个故事，叫做《渔夫们》，它给我的`影响尤为深刻，内容大概是这样的：有一天，渔夫们一起去捞鱼，撒下网，过一会儿，渔夫们起网，觉得渔网很沉，高兴得手舞足蹈起来，以为捕获一定很丰富。他们把网拉到岸上后，发现网里鱼不多，尽是些石块和沙子，非常懊恼。令他们不快的主要还不在收获不多，而是结果与期望相反。这时他们中一位长者说道朋友们，别伤心了，欢乐和悲伤显然是两姐妹，我们怎样高兴过，就应该承受怎样的悲伤 这则故事表明：人生中总会有挫折，但不要因为挫折而苦恼，我们应该迎难而上，要相信风雨之后见彩虹。同样，我们应该看到人生多变幻，不要总是为顺利而欣喜，应该想到晴天过后会有暴风雨。曾经有一个人，他非常地穷，但他知道进取，每天起早贪黑，努力工作。就这样，他渐渐地富有了起来，还经常去帮助别人，因此备受人们的敬佩。这个事例不就验证了风雨之后见彩虹这句话吗？我也多次地问自己，有这种不怕挫折，勇往直前的精神吗？答案是：No。
通过读《伊索寓言》这本书，我真的懂得了许多为人处世的道理。其实，只要我们真正理解了《伊索寓言》，我们就能够到达人生的巅峰！
《伊索寓言》读书笔记 篇24
伊索是所有儿童心中一个演故事的主角。他所写的《伊索寓言》妙语连珠、生动趣味、机智幽默，故事简单但道理深刻，极富谐趣。所以深得全世界小朋友大朋友的喜爱。许多故事能够说是家喻户晓：龟兔赛跑、狼来了、狐狸吃不到葡萄说葡萄酸等等。
我也喜爱这本寓言故事书，她里面每一个故事都生动趣味，深深的吸引着我。他将动物以拟人化的手法，将简单的故事富含人生的哲理，源于生活却高于生活。一但空闲下来，我都会再去翻下这本书，虽然我已经看了好几遍。
《伊索寓言》中我最喜欢的故事是：《细心的小狐狸》，这个故事讲的`是，一只年老的狮子因为找不到食物后，假装生病，骗来很多的小动物来看望它，然后他乘机张开他那血盆大口，把那些小动物们都吃掉。可是，仅有一只小狐狸站在门口却没有走进这只狮子的家里。这只年迈的狮子问狐狸：“你为什么不进来探病？”狐狸不假思索的说：“因为我发现仅有小动物们进去的脚印，却没有出来的脚印。我怀疑来探病的小动物们都被你骗来吃掉了。“狮子被问的哑口无言。小狐狸把自已的发现告诉森林里其他的小动物们，从此，再也没有小动物去探病而被吃掉了。
此刻通信很发达，我们很多小朋友都有了智能手机。但我们会经常收到不认识的网站发来的网址，给出很多诱惑我们的礼品。很多小朋友都没有警惕，就随手点进去，其实那就是骗子发来的，盗取我们或我们爸爸妈妈的个人信息的黑网址。他们就像《细心的小狐狸》中的那个坏蛋老狮子。
这个寓言故事告诉我们：对待事物要善于细心观察，识别真相。异常是我们小朋友此刻自我保护本事很差，独自一人的时候，必须要懂得保护自已，不能被坏人的诱惑给骗到。
《伊索寓言》读书笔记 篇25
一个最好的作家，往往会给自己的国家一个深深的烙印。例如莎士比亚之于英国;巴尔扎克和雨果之于法国;托尔斯泰之于俄罗斯。而《伊索寓言》的作者，古希腊的伊索，则是“欧洲之母”希腊的一个深深的烙印。
他的寓言生动，形象，富于哲理。
并且，他的寓言也启示给人们许多道理。例如其中一篇《驴和狼上法院》，讲的是关于驴与狼在法院上辩论，谁的罪行多——“狼在谈到它撕碎多少羊羔，吞掉多少牧人时，那么的温情脉脉;驴绞尽脑汁去回想自己的过错，终于回想起来了，就是它偷吃过一片烂菜叶，而狼立即将它撕碎了。”这告诉我们恶人欺侮善人是永远的，而且他们会使出一切手段为自己洗白，就像一位著名的恶人说过的：
“我偷盗，我欺骗，我勒索，我因此出名伟大。”
另外一个引人深思的道理是人的品德给人们带来的后果。“宙斯在给人灌注品德时好品德灌得少，坏品德灌得多，所以人变坏容易变好难。”人性本恶，所以人们必须时时刻刻严格地压制自己的坏品德，这一点大家想必都会赞同。
坏品德会被坏人利用，而坏品德的根源是不知足。
人有些时候便是如此：“得到脸盆后要木床，得到木床后要小房子，得到小房子后便要世上的一切。”所以如何知足常乐就变成了一个很重要的问题，伊索给出的方法是多做比较的想象，我不得不承认他的方法是十分有效而简单易行的'。
一个最好的作家给自己的国家一个深深的烙印;而伊索不仅给自己的祖国——希腊一个深深的烙印，还给世界上了一节宝贵的课。
《伊索寓言》读书笔记 篇26
今天，老师给我们讲了几篇寓言故事，我回家后，便找出一本《伊索寓言》津津有味的看了起来。 《伊索寓言》故事中的较色大都是我们熟悉的动物，如狐狸、狼、驴子等等。作者在每则故事的最后大都用一句精辟的话语来点明故事的寓意，对于这些点睛之笔，我们一定要好好体会。
《伊索寓言》中有许多故事，如《龟兔赛跑》、《谁的本领大》、《狼和小羊》、《狐狸和乌鸦》······其中，使我感受最深的.是《狮子与牛虻》
《狮子与牛虻》讲的是一只狮子被牛虻咬的遍体鳞伤，最后终于倒下了。牛虻非常得意，到处夸耀自己单枪匹马打败了森林之王——狮子。可不料，却被一只蜘蛛网送了性命。 是呀，最可怕的敌人是轻敌思想，能战胜强大对手的敌人，会应小小的失误葬送自己的前程。
记得有一次，我连续保持好几次第一名，我便非常骄傲，自以为是，到处夸耀自己的成绩。而且，我还经常看不起成绩较差的同学，每当他们向我请教题目时，我总是不耐烦的说：“走开，这么简单的题目都不会，你笨不笨呀！”到了期中考试，我看题目很简单，便轻敌了，考完后也没检查，就交了上去。考卷发下后，我呆了——我竟然只考了第十四名！这可是我从来没有过的成绩呀！更难过的是，那些这次考得好的同学，也用那瞧不起的、嘲笑的眼光看着我。我心里真难受。
经过这次教训，我便谦虚起来：当同学向我请教问题时，我总是耐性的教导他；当我考得好时，也不骄傲了，反而更努力的学习。终于，功夫不负有心人，在这次期末考试中，我又站上了第一的的宝座，我好开心，好开心······我们以后做任何事都不能有轻敌思想，要谦虚、努力，这样我们才能达到胜利的彼岸。
《伊索寓言》读书笔记 篇27
《伊索寓言》是家喻户晓的一本书，几乎每个人都知道，可它还蕴含了丰富的哲理。
它是世界上最古老，最伟大的寓言集。现在，人们将它称之为“西方寓言文学的始祖”，它每一章都有几个极具艺术性和趣味性的小故事，寓意深刻，富含哲理。
整本书主要以拟人化的动物来写，各个动物的特点十分，如：狐狸的奸诈和狡猾，狼的高傲，驴的愚蠢，箭猪的`霸道，马的小气······
不过，最让我印象深刻的是《蝙蝠和黄鼠狼》的故事。
整个故事讲得是：一只蝙蝠被黄鼠狼捉住，他说它是老鼠，逃过一劫，蝙蝠又一次被捉住，它说它是蝙蝠，又逃过一劫。
这个故事短小却又精悍，寓意非常突出，告诉人们：我们在生活中，只有随机应变才是高明的做法。是的，文中蝙蝠两次被黄鼠狼捉住，一次说自己是老鼠，一次说自己是蝙蝠，就被放走了。蝙蝠正好就是利用自己的头脑，根据实际情况去改变思维，随机应变，在不同时间，不同地点，不同情况里，能想出不同办法，将困难破解的人，才是高明之人。
我觉得我就应向蝙蝠学习，我在学习上有些题目曾屡次被题目所绊倒，其实，这些题目都需要换一种角度去思考，便可脱困。可我总是按部就班，老是死板的做题目，要知道，这题目解法可多了呢！就是在随机应变上，我不如蝙蝠。其实，不止我，每一个人都要向蝙蝠学习，让它成为我们心目中的榜样，这样的话世界上还有什么难题可以难住我们的呢？
读了《伊索寓言》，让我懂得了许多道理如不要贪得无厌，行动胜于言论，骄者必败，不同的事要用不同的办法解决等等，但最让我印象深刻的道理还是这个，我还想重申一遍：“只有随机应变才是高明的做法。”那本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏，因为它将使我终生受益。
《伊索寓言》读书笔记 篇28
寒假里，我读了《伊索寓言》这本寓言书。书中的故事虽短，但是意义深刻，通俗易懂，内容不仅好看，而且很有趣，令人难忘。
其中有一篇叫做《龟兔赛跑》的故事，说的是乌龟要和兔子比赛跑，小兔像离弦的箭一样奔跑。跑到半山腰的时候，看见乌龟才刚跑到起跑线上，于是放心地睡起了大觉来。小乌龟可没有睡大觉，而是一步一步慢慢爬，到终点的`时候，大家忍不住为小乌龟做啦啦队。小兔子被惊醒了，连忙往山顶冲去。可小乌龟已经在啦啦队的欢呼声中到达了终点。小乌龟获得了冠军，这可是谁也没有想到的结果。我认为小兔子太不会持之以恒了，把本来的冠军之位拱手让给了乌龟。如果小兔子再坚持一会儿，就可以拿到冠军了。这个故事告诉我们，做事情要持之以恒，不能半途而废。
还有一篇叫做《蚂蚁和蝈蝈》说的是冬天白雪茫茫，蝈蝈很饿，于是想去向蚂蚁借点吃的。蚂蚁说：“都到什么时候了，你一点吃的也没准备，那你秋天夏天干什么去了？”蝈蝈骄傲地回答道：“夏天和秋天那么温暖，正适合唱歌，哪有时间储藏食物啊！”“那你就等着挨饿吧！”蚂蚁说完就关上了大门。我觉得蝈蝈很懒，明知冬天很冷，没有食物，为什么还不储藏食物呢？如果有储藏食物不就不用挨饿了吗？这个故事告诉我们，想不劳而获的人到哪都不受欢迎，不做好充分的准备就一定会受苦。
伊索寓言里的故事虽然这么简单，但其中蕴含的道理却值得我们深思，让人终身受益。尽管已经读了很多遍，我却总是还能津津有味地再拿起来。相信你要是读了这本书，也会和我一样对它手不释卷的。
《伊索寓言》读书笔记 篇29
暑假里我读了一本书，它的书名叫《伊索寓言》，这本书让我爱不释手，因为它通过一个个十分简单又很短的小故事，讲述了许多道理。
这个故事让我明白了做人不能贪心。是这样的：有一对懒惰的夫妻，他们不愿意用劳动来致富，就靠家里的一只母鸡来下蛋。突然有一天，母鸡居然下了一个金蛋，他们夫妇俩想着：这鸡里面肯定有更多的金蛋，所以他们马上就把母鸡的肚子剖开了，结果什么也没捞着，还损失了一只会下金蛋的母鸡。这是我最喜欢的一个小故事，它的书名是《会下金蛋的母鸡》。
《乌鸦喝水》是我觉得对我启发特别大的一个故事。讲的是：一只乌鸦口渴了，到处找水喝，他看见一个小瓶子，里面有半瓶水，可是瓶口太小，乌鸦喝不着，怎么办呢？突然乌鸦看见旁边有许多小石子，就终于想出办法来了。它叼起小石子，一颗一颗地放到瓶子里。瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了，这个故事让我明白了一个道理：只要有智慧，就没有做不到的事情。
《狐狸和乌鸦》讲的是一只狐狸骗取了乌鸦嘴里叼着的一片肉的`事：狐狸在树林里找吃的。它来到一棵大树下，看见乌鸦正在树枝上，嘴里叼着一片肉。狐狸馋的的直流口水。它眼珠一转，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还没有回答。狐狸又摇摇尾巴说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱
几句吧！”乌鸦听了狐狸的话，非常得意，就唱了起来。“哇……”它刚一开口，肉就掉了下来，狐狸叼起肉，一溜烟的跑了。
这些故事都给我带来了很大的启发，我们要多读一些书，来增长我们的知识。
《伊索寓言》读书笔记 篇30
我在轻松快乐的暑假中读了好多我喜爱的书籍，但最让我记忆深刻的要算那本《伊索寓言》了。
书中让我学会了很多东西，提高了我的理解能力，感受到生活的美好，领略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。但对我启发最大的应该是那篇《美洲豹的眼睛》，这篇故事的内容是这样的：一天，美洲豹碰见了乌龟，这只乌龟正用沙锅煮着一只被撕成碎片的貘。豹子来到锅边，不顾旁边的乌龟，伸手就向锅里捞肉，这时乌龟眼疾手快把一颗石子扔到锅里，美洲豹来不及反应，开水已经溅到了它的眼睛里，把它变成了瞎子，豹子悲惨地嚎叫着跑了，乌龟看到这样的景象，发出了几声冷笑。
这时候其它的动物都知道豹子的眼睛瞎了，就开始捉弄豹子，把它弄得遍体鳞伤，最后美洲豹实在跑不动了。好心的老鹰非常同情美洲豹，来保护它，老鹰为了让美洲豹的眼睛重见光明，飞了一天一夜，在雪山顶上找到了一种叫孔木牧拉的神花，从花蕊中获得了两粒种子，老鹰把种子埋藏在自己的羽毛中。又飞了一整天，美洲豹也正心急如焚地盼着它的归来。
老鹰小心地把两颗种子嵌在美洲豹的眼睛里，顿时，美洲豹的'眼睛像两盏灯一样亮了起来。它高兴地跳了起来，继续去扑捉猎物了。从那天起，美洲豹天天为老鹰捕食，因为美洲豹知道它这双宝贵的眼睛是老鹰冒着危险为它治好的。看到这的时候让我突然明白：人要和动物一样，要有一颗善良、乐于助人的心，这也叫赠人玫瑰，手有余香。
同学们，这本书真的很值得我们去阅读，它能带给我们无限的乐趣和许多做人的道理。
《伊索寓言》读书笔记 篇31
在漫漫长长的暑假里，最舒服的事情就是一边吹着空调，一边看着书。在暑假中，我读了一本《伊索寓言》。
这本书是我在期末考试后，就要分别时，我的好兄弟送给我的礼物。这本书中我最喜欢的故事是《蚂蚁和蝉》。它的主要内容是：夏天，火红的太阳烤着大地。蚂蚁忙着为遥远而严寒的冬天做准备，蝉却在一旁儿唱歌。到了严冬，蚂蚁不用忍着饥饿，每天都不愁吃喝。一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁问蝉：“老兄，你为什么不在夏天多存点儿食物呢？”蝉有气无力地说：“那时我在唱歌，没时间。”蚂蚁笑笑说：“夏天你在唱歌，冬天就去跳舞吧！”
这个故事让我受益匪浅。蝉在夏天不存粮食，冬天就只能忍受饥饿；蚂蚁在夏天便开始做准备，到了冬天就可以吃饱喝足。我们得多多学习勤劳的蚂蚁。
有一次，老师说：“下周要考试，大家准备准备。”我却不以为然，一下课就玩。到了周末，我把作业做好了就玩，却把考试复习一事儿忘得一干二净。到了第二周，老师说：“下节课考试了。”我这才想起来，赶紧拿出语文书来，可是临时把佛教又有何用呢？考试时，我的'脑子一片空白，好多题都不知道。考试结束，我垂头丧气地把试卷交了上去。心想：肯定没多少分了。试卷发下来了，果然不出我所料，八十一分！回家后又挨了一顿骂。唉，这使我想起一句话：机会是留给有准备的人，天上是不会有掉馅饼儿的好事儿。
在以后的日子里，我就再也没有当过那只“蝉”了。我们每个人都要像蚂蚁一样。只有勤劳的双手，才能创造出财富。
《伊索寓言》读书笔记 篇32
今年暑假里，我美美的阅读了一本好书----《伊索寓言》。书里面蕴含了许多深刻的道理，让我受益匪浅。
其中《孔雀和鹤》的故事给我留下了深刻印象：
一只骄傲的孔雀张开了自己华丽的尾巴，得意的欣赏着自己。一只鹤路过这里，孔雀傲慢地对它说：“鹤，你看看我，衣着跟国王的朝服一样艳丽非凡。再看看你的翅膀黑不溜秋的，真难看。”鹤听了这嘲讽的话语，忍无可忍的反讥道：“你说的不错，我的羽毛确实不如你好看，但是我能够一飞冲天，你却整天跟家禽一起走来走去，跟泥土打交道，土里土气的。”它们两个谁也不服谁，争得面红耳赤。
这个故事形象的说明了一个道理：人不要瞧不起别人，应该保持谦虚的心态，否则得不到别人的尊敬。
故事也让我想到了生活中的一些真实事例，一些人仅仅取得了一点儿成绩，就骄傲自大，时不时嘲笑别人。唉，而我就是这样的一个人，曾经有一次我的语文测试得了全班第一，就高高的昂起头，就像骄傲的花公鸡，谁也看不起----这次的测试内容太简单了，其他同学却答不出来，唉，真是笨呀!我认为自己是最好的.，高人一等，轻视自己的同学，不再和他们交流问题。渐渐地，朋友间有了隔阂，友情不再亲密。结果，后来的几次测试，由于我的骄傲和粗心，都没有取得好成绩，这时我才真切的体会到了骄傲的巨大代价，真是害人害己呀!
《伊索寓言》是本家喻户晓的寓言，不仅是向少年儿童传播善恶、是非、美丑观念的启蒙教材，也是一本生活的教科书，请大家和我一起读吧，它会让你读有所获哟!
《伊索寓言》读书笔记 篇33
最近我一直在读《伊索寓言》这本书。其中一则故事令我印象很深，受益匪浅。
故事的大意是这样的：有两个人一同行路。其中一个人捡到了一把斧子，另一个人欢天喜地地说：“我们捡到了一把斧子！”捡到斧子的那个人很不高兴：“这明明是我捡到的，和你有什么关系！请你说，‘你捡到的’，这时，丢了斧子的人追了上来，那个捡到斧子的人非常慌张，而另一个人却说：“现在请你说‘我完了’，千万不要加‘们’字哦！”
这则故事是说，有福不与朋友同享，遇难便不会有朋友同当。是啊，如果人人都像那个捡到斧子的人那样自私，别人自然也不会想着要去帮助他。假如他与另外一个人共同分享的话，到了后来，那个同路人也会为自己的.朋友搭话说：“我们只是个过路人而已，只是无意中捡到了这把斧子。其实刚才找了好半天，但没找到失主，所以才走掉的，并没有要偷的意思，是大家误会了！”如果真是这样，那捡了斧子的人也不会遭到别人的怀疑。
比如像我和我的同桌李可熠一样。我有点近视，再加上位置有点偏，有时看不清黑板，李可熠总让我抄他的笔记。还有一次我们遇到一个图形连线题，老师说必须用尺子做题，可我却没有带尺子，还是李可熠主动借给了我。他帮了我那么多，我也应当要有福与朋友同享，有难与朋友同当呀！那次上数学课，老师让用三角板给平行四边形画上高，可他却忘带了。我问他：“用不用我帮你呀？”说着把我的三角板递给了他。他的学习成绩不是太突出，他不会的时候，我总是耐心地给他讲题。
是啊，我们一定要有福与朋友同享，有难与朋友同当，要互帮互助，这样才会得到彼此的信任！
《伊索寓言》读书笔记 篇34
我读过很多书，其中最爱不释手的是《伊索寓言》，它的作者是伊索，传说是古希腊的一个的奴隶。这本书讲述了许多寓意深刻的小故事，给人带来许多启示。让我印象最深的是盲人和瘸子的故事，讲的是一个盲人和瘸子在一条崎岖不平的山路相遇，他们都明白单凭一个人力量很难经过，于是，盲人驮着瘸子，瘸子指挥方向，两个人平安欢乐地经过了山路。这个故事告诉我们：虽然每个人都不是完美的，但只要团结合作，就必须能发挥出更大的力量，就能取得更大的胜利。
大家应当都明白鳄鱼和千鸟吧。千鸟每一天钻进鳄鱼嘴中帮它清理口腔，同时也给自我获得食物，由此可见，动物们也明白“团结合作，互利共赢”的.道理。可是，在现实生活中，有的人却很难做到。比如：做生意的同行之间，有的商家为了追求更大利润，“口水战”、“价格战”此起披伏，有时甚至搞恶性竞争，最终斗得两败俱伤。由此让我联想到当今中国和美国的关系。中国素来是礼仪之邦，中国的领导人一向倡导“团结合作，互利共赢”，国与国之间相互尊重、包容、促进，共同实现经济繁荣。然而，美国的领导人却不这么做，千方百计地打压、遏制中国。我真的想奉劝美国的领导人：假如没有中国，美国人就用不上价优物美的日用品了；假如偌大地球真的只剩下美国，那最终也会走向灭亡！中国和美国，为什么就不能学学《伊索寓言》中的瘸子和瞎子，携起手来共同维护世界和平，促进全球经济繁荣呢？
滴水难成海，独木不成林。在人类礼貌日益丰富的今日，人与人之间更应当懂得包容理解、合作共赢；在经济全球化日益发展的今日，国与国之间更应当携手相互合作，共同构建和谐地球！
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